面對挫折的時(shí)候作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的面對挫折的時(shí)候作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
面對挫折的時(shí)候作文1
挫折，人生中一個(gè)接著一個(gè)的絆腳石。而當(dāng)我面對挫折的是候，我是怎樣的呢？
當(dāng)我還沒有上小學(xué)時(shí)，我在家里被爸爸媽媽照顧得無微不至，媽媽和爸爸只要是我提出的要求，他們都答應(yīng)。所以，我在家就是一個(gè)“小皇帝”。
然而，自從我上了小學(xué)后，這一切都變了。校園里沒有爸爸和媽媽，只有一些同學(xué)和老師。我沒有了爸爸和媽媽的依靠，我變得內(nèi)向起來，我不愿意和同學(xué)玩，不愿意與老師交談，當(dāng)然，我也經(jīng)不住一次又一次的挫折。面對挫折，那時(shí)的我只會(huì)用哭來釋放心里的痛苦。雖然我知道——男兒有淚不輕彈，但是我那時(shí)如不哭，還怎么發(fā)泄呢？記得有一次，我們二年級組織了一次期中考試，我考得并不好，語文數(shù)學(xué)都只考了95分，我平時(shí)的考試可是雙百阿!一看到我的考試分?jǐn)?shù)，我的眼睛就紅了，隨即淚水就像奔騰的江河傾瀉而下。此時(shí)，教室里的聲音都被我的哭聲壓住了。從那以后，我和許帆并稱為“好哭鬼”。我一回家，就把淚水傾瀉到爸爸媽媽身上。
一年又一年過去了，現(xiàn)在我已經(jīng)是一名小學(xué)六年級的學(xué)生了，還有幾個(gè)月便要離開小學(xué)這個(gè)溫暖的小屋，步入一個(gè)新的殿堂——初中。在這個(gè)時(shí)候，受到一些大大小小的挫折是在所難免的，我現(xiàn)在面對挫折的態(tài)度不是像以前那樣哭哭啼啼的了，而是變成了一位男子漢大丈夫。那一次，是五年級第而學(xué)期的期末考試。雖說我的數(shù)學(xué)和英語考得不錯(cuò)，但語文卻只考了92.5分，班上排名二十幾名，這對平時(shí)名列前茅的我來說簡直是晴天霹靂。但我沒有哭，我選擇了堅(jiān)強(qiáng)，心里暗暗發(fā)誓一定要努力學(xué)習(xí)，爭取下次取得好成績。這件事讓我明白了一個(gè)道理：一份耕耘，一份收獲。
人們往往驚慕于成功，而不知背后的付出，挫折是一種鍛煉，鍛煉出了人的毅力。
面對挫折的時(shí)候作文2
在人生的道路上，我們時(shí)常會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨——成功、打擊、鼓勵(lì)、榮譽(yù)、挫折。挫折是每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的一件事，今天，我就來講講我小時(shí)候受到的挫折吧！
記得為一年級的時(shí)候，去過學(xué)校的藝術(shù)節(jié)比賽，由于當(dāng)時(shí)我只拿了鼓勵(lì)獎(jiǎng)，所以很不開心，這件事也激勵(lì)著我學(xué)書法。
一年級學(xué)書法時(shí)，我是和一位姓王的老師學(xué)的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我在那個(gè)班里是最小的，盡管我的字再難看、再丑，老師也置之不理。
在王老師那兒學(xué)了一兩年，我轉(zhuǎn)到了姓葉的老師那兒。葉老師不是一般地嚴(yán)格，有一次老師說寫五張作業(yè)，我錯(cuò)把它聽成了“每天寫五張”，哇，我的手可真累啊，字別提多難看了，龍飛鳳舞，這哪像字兒啊，分明就是亂畫一陣。星期六，作業(yè)到了葉老師的手中，瞬間被撕成了渣渣。
還有一次，因?yàn)槲业奈展P姿勢不對，被老師敲了好幾次，菜都夾不了，當(dāng)時(shí)我很想哭，但我告訴自己：“不能哭，一定要讓葉老師對我刮目相看�！�
從此以后，我?guī)状蜗胍蛲颂霉亩际沁@句話激勵(lì)了我，讓我堅(jiān)持了下來。
我的字也越來越好了，再回憶起以前受到的挫折，也是值得的。
面對挫折的時(shí)候作文3
人一生下來就會(huì)遇到很多挫折，我也不例外。當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，心里就會(huì)不開心，可你們的媽媽、爸爸總是會(huì)安慰你，幫助你�？晌业膵寢尅职志蜁�(huì)讓我自己解決。
有一次，我學(xué)習(xí)滑冰的時(shí)候，摔了一個(gè)跟頭，疼得我直叫喚，可媽媽卻沒有攙扶我起來，而是對我說：“從那里摔倒的，就從那里爬起來”，雖然媽媽沒有扶我起來，但她給了我自信、鼓勵(lì)，最后在一次次挫折下，我終于學(xué)會(huì)了滑冰，媽媽走過來對我說：“只要你努了勵(lì)，沒有任何事能難倒你。記住我對你說的話，這樣會(huì)使你終生受益的，孩子�！�
還有一次，我學(xué)習(xí)畫畫的時(shí)候，要交一幅畫，完成作業(yè)，可我畫了五六幅了，還不滿意當(dāng)時(shí)我心里想；真難了，去找媽媽幫忙，可媽媽并沒有幫助我，而有送了我一句話：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”，聽了媽媽這句話，我受到了啟發(fā)，又回到了房間，拿起畫筆，又重新畫了起來。到了交畫的時(shí)候，我交了上去，可是意想不到的是老師表揚(yáng)了我，畫的是：我正蹲在地下，媽媽在給我講道理。老師問我為什麼畫這幅畫，我說：“是我遇到挫折的時(shí)候，是媽媽給于了我自信、鼓勵(lì)，才使我贏的了成功。”
我在遇到挫折的時(shí)侯，我總會(huì)想起媽媽對我說的兩句話：“只要努了力，沒有什么事能難倒你�！薄唤�(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香’只要想起了這兩句話，就算遇到再再大的挫折，我也能克服。因?yàn)榫褪沁@兩句話給了我自信、鼓勵(lì)。
面對挫折的時(shí)候作文4
挫折，挫而不折，每當(dāng)我面對挫折的時(shí)候，總會(huì)想起那次漫長的經(jīng)歷，那次經(jīng)歷，總會(huì)使我戰(zhàn)勝挫折，變得自信，我想這就是越挫越勇道理吧。
時(shí)光的年輪把我?guī)Щ厮哪昵�，把我�(guī)Щ貙W(xué)打乒乓球的那段經(jīng)歷。那年，我國乒乓球運(yùn)動(dòng)達(dá)到了黃金時(shí)期的頂峰，我也隨波逐流，報(bào)名參加乒乓球訓(xùn)練。
教練的水平很高，在他的教導(dǎo)下，我很快學(xué)會(huì)了正手、反手兩大基礎(chǔ)打法。一天，教練對我說：“你進(jìn)步很快，今天我叫你搓球。”我心中暗喜，這意味著我將步入一個(gè)高階段的訓(xùn)練。教練耐心的給我講解搓球的基本動(dòng)作后，開始上臺打多球，教練先向我的左側(cè)發(fā)了一個(gè)下旋球，我做好預(yù)備動(dòng)作，轉(zhuǎn)身，將球拍前伸，結(jié)果乒乓球不聽話的從球拍上飛過，教練笑笑說：“別緊張，把握時(shí)機(jī)就行了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，教練又發(fā)來一個(gè)球，我為了接住，提前做出了預(yù)備動(dòng)作，將手前伸，可是球卻下網(wǎng)了，教練搖搖頭“不要太快，要把握時(shí)機(jī)。”我暗想，下次一定會(huì)把球搓過去的。沒想到，連打了七八個(gè)，都沒有成功，急的教練又讓我練起了基本功。
到嘴的包子沒了，煮熟的鴨子飛了，我的心難受極了，小小的搓球，竟讓我流下了眼淚，淚水即將涌出的那一刻，我腦海中閃過一個(gè)念頭——不學(xué)了。但這很快被我的正確思想淹沒了，男子漢大丈夫不能被小小的搓球嚇到了，打不好，但也不能輕易放棄��！一定是基本功沒練扎實(shí)�！胫胫以俅瓮度氲骄毩�(xí)中。
果然，一周后，教練又給我進(jìn)行搓球練習(xí)，我收腹、左腳后右腳前，轉(zhuǎn)腰的動(dòng)作做的淋漓盡致，打出去的球質(zhì)量很高，得到了教練的表揚(yáng)。
如今，無數(shù)個(gè)生活中的搓球來來往往，我早已學(xué)會(huì)了面對它們，挫而不折，越挫越勇，我會(huì)以更加堅(jiān)強(qiáng)、從容的心態(tài)面對以后的挫折。
面對挫折的時(shí)候作文5
當(dāng)花草都枯萎時(shí)，不必害怕他早晚會(huì)春意盎然；當(dāng)太陽落山時(shí)，不必?fù)?dān)心，他遲早會(huì)重新溫暖人間。
人世間，每個(gè)人都曾經(jīng)過幾百個(gè)輪回，既然，我們生活在這個(gè)世界上，世間萬物都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，我們每個(gè)人都會(huì)遇到挑戰(zhàn)，都會(huì)遇到挫折，如果想要生存，那么我們就要學(xué)會(huì)適應(yīng)這種生活。
我時(shí)常問自己：“人生是什么？”勤奮者說他是甘泉；放棄者說他是苦水;成功者說他是美酒；失敗者說他是苦咖啡。一位哲人曾說過：“人的一生不可能總是平平坦坦，風(fēng)平浪靜的。在這條漫長的的路上，挫折總會(huì)與你常相伴�！�
沒有河蚌的磨練，就沒有珍珠的光彩，沒有挫折的經(jīng)驗(yàn)，，就沒有堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格。正因?yàn)橛写煺�，才有成功者和失敗者之分，記住一句話：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其心，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！�
挫折是一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，適度的挫折具有一定得積極意義，它可以幫助人們驅(qū)走惰性，促使人奮進(jìn)。
首先，挫折幫助你成長，生活因?yàn)橛写煺鄄艜?huì)變得多姿多彩。其次，挫折增強(qiáng)你的意志力，因?yàn)槊繎?zhàn)勝一次挫折，都會(huì)強(qiáng)化你自身的力量。面對苦難和挫折，你要抬起頭來，笑對他，相信這一切都會(huì)過去，風(fēng)雨之后會(huì)見彩虹。
如果說人生是一次長征，那么，挫折就是長征路上的種種坎坷，當(dāng)你掉入絕望的深淵時(shí)，不要灰心，因?yàn)樘痤^來，是一片最美麗的天空。
面對挫折的'時(shí)候作文6
人生是什么？得意者說它是美酒；失意者說它是苦水；成功者說它是彩虹；失敗者說它是陰云。大仲馬說：“人生就是不斷遭受挫折與追求希望�！�
人的一生不可能總是平平坦坦，風(fēng)平浪靜，在這條漫長的旅途中，我們總難免會(huì)遭受到大大小小的挫折與失敗，遭受挫折不可怕，可怕的是沒有遭受過挫折。因?yàn)橹挥薪?jīng)過，才懂得如何去面對，才能感受到戰(zhàn)勝挫折之后的那種愉悅。
當(dāng)我面對挫折的時(shí)候，我知道如何將眼中的色板調(diào)暖。生活是多姿多彩的，它是一本書，封面和封底是別人設(shè)計(jì)的，而里面的內(nèi)容要靠自己、用心血與勤勞的汗水去書寫。挫折也只是書中短小篇幅中的一頁，更多的是勝利的汗水與微笑。
當(dāng)我面對挫折的時(shí)候，我對自己說：“永不放棄”。太陽正是因?yàn)橛啦环艞�，才最終沖破地平線光耀萬里；小草正是因?yàn)橛啦环艞墸挪挥?jì)星星點(diǎn)點(diǎn)，最終綠滿大地。
當(dāng)我面對挫折的時(shí)候，我不會(huì)哭泣。生活如此美好，為什么要讓淚水成為它的戰(zhàn)俘呢？十二歲的花季不相信眼淚，與其讓它隨挫折而落下，不如化作將來那勝利微笑中閃光的淚花。
當(dāng)我面對挫折的時(shí)候，我會(huì)用一顆快樂的心平靜地面對�？鞓肥俏易顚氋F的財(cái)富，它教會(huì)我如何去面對每一次挫折所給我?guī)淼耐纯�，“痛苦并快樂著”恰如其分地概括了我們的生活，有誰不是在痛苦中尋找快樂呢？有誰不是一邊受傷，一邊學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)呢？懂得了這一點(diǎn)，挫折中的痛苦才顯得更有意義，我們才會(huì)更好地珍惜生活中的快樂。
讓我們用平常心去對待生活中的不如意吧！
畢竟，陽光總在風(fēng)雨后！
面對挫折的時(shí)候作文7
我失落地坐在課桌前，試卷上的紅叉一次又一次地刺痛我的雙眼，鮮紅的分?jǐn)?shù)如同一塊巨大的石頭，重重地壓在我的心口，讓我喘不過氣�；叵肫饎偛�，爸爸失望地?fù)u頭，像一只巨掌將我打入深淵，媽媽雨點(diǎn)般的數(shù)落就如匕首，直插心臟。無奈地嘆口氣：算了，索性出去走走吧！
漫步在小河邊，寒風(fēng)凜冽地吹著，硬從枝頭上扯下幾片已枯黃的樹葉。樹葉悠悠地在空中回旋，下落，如此蕭瑟。再看看那河岸兩旁的樹，樹干上的皺紋活像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的臉，蒼老而無力，隨風(fēng)搖曳著身軀。
抬頭仰望夜空。夜空不像以往那般群星璀璨，只有稀稀落落幾顆星星，安靜地注視著大地。月亮孤獨(dú)地掛在天上，月光沒有了以往清冽，只有淡淡的一層，那么孤寂，落寞。薄薄的月光照射在河面上，河面漾著微光，顯得那么的冷清。
它們不都正和我一樣嗎？無奈、失落。
轉(zhuǎn)身，準(zhǔn)備回家，無意間瞥見一顆小草。在凜冽的寒風(fēng)中，它卻頑強(qiáng)地挺立著。一次次被風(fēng)刮到，它就一次次站起來，與風(fēng)作斗爭。風(fēng)越吹越猛，無論如何肆虐，它始終堅(jiān)持著，努力著。我不禁為它嘆息：別傻啦，你是如此弱小，是戰(zhàn)勝不了風(fēng)的！然而，我錯(cuò)了，他已傲然挺立在風(fēng)中……
此時(shí)此刻我震驚了！一顆小草都有不服輸，堅(jiān)持不懈的意志。而我呢？一次小小的挫折算得了什么？只要能從挫折中、從失敗中吸取教訓(xùn)，就一定能成功的。人生旅途上難免會(huì)磕磕碰碰，我應(yīng)該腳踏實(shí)地，勇敢地去面對……
我快步向家里走去，大聲喊：“我不再沮喪了！挫折，我不怕你！”
心胸頓時(shí)開闊了，思路也清晰了，月亮微微地向我笑了！月光變得明亮了！
面對挫折的時(shí)候作文8
有這樣一個(gè)問題：當(dāng)我們面對挫折的時(shí)候，會(huì)怎么辦？一些人可能會(huì)選擇堅(jiān)強(qiáng)地面對，而我卻是――。
就是上次期末考試結(jié)束后，成績單發(fā)下了——682分，全級僅排67！我獨(dú)自一個(gè)人坐在我的房間里。望著書桌上的成績單上的那個(gè)不理想的分?jǐn)?shù)，眼水頃刻間模糊了我的眼睛，我為自己的慘敗而痛心！
正當(dāng)我沉浸于傷心中時(shí)，媽媽推開門，安慰著我說：媽媽不是告訴過你嗎？金子也有不發(fā)光的時(shí)候，誰都不可能是常勝將軍�。÷犃诉@番話，我并沒有為此感到慰藉，而是更加的激動(dòng)，甚至是憤怒！雙眼緊緊盯著成績單，同時(shí)手更是不由自主地把成績單越抓越緊，最后，成績單變成了一團(tuán)破爛不堪的紙團(tuán)。媽媽開始焦急起來——她理解我的心情，并給我講了一大堆的道理，可這絲毫沒有對我起到作用。淚水再次奪眶而出，像斷了線的珠子滴落在地上。
媽媽再也無力勸說我，失望地走開了，房間里只剩下我人，依然低聲的哭泣。
夜已深了，鐘聲敲過十一下后，父親回到了家中，接著聽到一陣談話后，父親進(jìn)入了我的房間，輕輕地對我說：孩子，你別想成績了，先去個(gè)洗澡吧。
我不知道這樣做是為了什么，但還是聽話地走進(jìn)浴室。在嘩嘩的水聲中，竟夾雜著父親翻箱倒柜的聲音，我疑惑著：難道有什么，能讓我堅(jiān)強(qiáng)起來，走出挫折的陰影？
我想錯(cuò)了，當(dāng)父親找到那樣?xùn)|西，放進(jìn)DVD，并離開我的房間后，我才從浴室走出了，只聽見音響里傳出激昂的音樂，是鄭智化的《水手》，還有電視機(jī)顯示出歌手鄭智化走路一瘸一拐的樣子。頓時(shí)我發(fā)現(xiàn)，他是多么的堅(jiān)強(qiáng)，用他殘疾的雙腿，從困難挫折中走了出來，真令人敬佩！而我呢，又應(yīng)該怎么樣做呢？
聽著這首激情高昂的歌曲，憤怒與悲哀已經(jīng)完全消失了。我終于明白，學(xué)習(xí)中這點(diǎn)挫折算什么？這次沒考好，并不等于永遠(yuǎn)考不好。我不應(yīng)該灰心喪氣、不思進(jìn)取！人生的路充滿風(fēng)波與挫折，當(dāng)我面對挫折時(shí)，我們決不能被它們嚇倒，讓我們懷著遠(yuǎn)大的理想，勇敢地向前走！
面對挫折的時(shí)候作文9
每個(gè)人都有面對挫折的時(shí)候，有人向挫折低頭了，有人勇敢的走過來了!挫折是人生中不可缺失的一部分。有些人在挫折中成長，有些人在挫折中失去信心。挫折讓我們檢討出我們的不足，從而全方面完善、改善自己，當(dāng)我面對挫折的時(shí)候......
我會(huì)以失敗是成功之母這句話來鼓勵(lì)自己，讓我在急躁與煩惱和痛苦中找回自己，讓自己的內(nèi)心變得更加勇敢，更加堅(jiān)強(qiáng)，打造出更完美的自己!失敗了，我會(huì)把失敗化為成功的動(dòng)力，向著成功勇敢的前進(jìn)。我堅(jiān)信失敗過后就是成功!
每一次的挫折都在告誡著我們!不要松懈，也不能松懈!上個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)成績實(shí)在是慘不忍睹，所以在這個(gè)學(xué)期我在課前先預(yù)習(xí)要上的內(nèi)容，又在課后又復(fù)習(xí)了一遍。這樣的“前后夾擊”讓我的數(shù)學(xué)知識的掌控又更深入了。這樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度讓我的數(shù)學(xué)成績提高了一層!我想對經(jīng)歷著挫折的我說：“稍有疲倦便棲在枝頭的天使啊.....何時(shí)要舞動(dòng)你的翅膀去展翅翱翔呢?向著夢想勇敢的前進(jìn)吧!不要害怕失敗!要勇敢的面對，這樣才會(huì)成功!
是否每一次做事都會(huì)失敗呢?雖然有時(shí)是這樣，但挫折總會(huì)過去的!挫折讓你的內(nèi)心變得堅(jiān)強(qiáng)了!每個(gè)事或物都有兩面性!挫折之后會(huì)有一定的好處!失敗過后會(huì)有成功!風(fēng)雨之后會(huì)有彩虹!我會(huì)去細(xì)細(xì)品味挫折之后的美好，我會(huì)細(xì)細(xì)體會(huì)挫折時(shí)的心情，我會(huì)去細(xì)細(xì)地、細(xì)細(xì)地品味人生!這才是人生的樂趣，不是嗎?
勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地去面對!成功、彩虹、展開的翅膀、光明的大路，就會(huì)等著你!挫折是我們?nèi)松械囊徊糠�，我們要接受它，感受它，勇敢的面對�?當(dāng)我再次面對挫折的時(shí)候......
面對挫折的時(shí)候作文10
挫折，是人生中必經(jīng)的一道大門，只要你有勇氣推開它，迎接你的將是幸福和激動(dòng)。
那天，太空中下著蒙蒙小雨，小草上留著幾滴小水滴，好像提醒著我今天我的運(yùn)氣不怎么好。
果然，剛上課，王老師就臉色陰沉的捧著一沓卷子。啊，第一單元測試卷！王老師冷冷的說：“這次考試總體來說，大家考的都不好，我沒有改分，大家好好看卷子，讓家長算分。”
我的心馬上涼透了，卷子發(fā)了下來，我一看，錯(cuò)了好多題，我大概算了一下，才考了78分，我這次怎么才考了這么點(diǎn)？我的認(rèn)真沒有讀題，有些數(shù)抄錯(cuò)了，有的步驟太復(fù)雜……這些五花八門的題我都練過的呀，怎么會(huì)寫錯(cuò)呢？我這次犯了大錯(cuò)了。
回到家，我和爸爸媽媽認(rèn)真的討論了討論，我考試的錯(cuò)誤大多數(shù)都錯(cuò)在解決問題，我扣了15分呢。
天下沒有賣后悔的藥，我只得好好學(xué)第二單元，我每天都在網(wǎng)上下載題，自己使勁的練習(xí)，真想在下一次考試取得好成績，我一定要為了自己的理想奮斗��！
第二單元我果然考了99分的好成績，我十分高興，想到：我總算考好了，我這會(huì)考的還不錯(cuò)呢！下課后，大家都問我學(xué)習(xí)的方法和技巧。
挫折只是個(gè)小問題，只要你努力，用心，成功的大門就會(huì)想你敞開！
面對挫折的時(shí)候作文11
高位截肢的張海迪說：即使挫折使你倒下去一百次，你也要一百零一次的站起來，唯有挫折能讓你堅(jiān)強(qiáng)。
雙耳失聰?shù)呢惗喾艺f：要在挫折面前扼住命運(yùn)的咽喉，挫折會(huì)使你自信起來。
挫折，是我們生活中常見的字眼。挫折并不是壞事，只要我們有自信，就會(huì)戰(zhàn)勝它。
86分老師皺了皺眉頭，很詫異地望著我。我更不敢相信，平時(shí)成績從沒有這樣差的我居然會(huì)我嘀咕著懵懂的上了臺，拿到卷子，鮮紅的86分，讓人觸目驚心。我回到座位上，一種深深的挫敗感，讓我?guī)缀踔舷ⅰ＿@時(shí)，在我的四周，仿佛都是嘲諷的眼神和譏笑的面孔，我無地自容的垂下了頭，淚水也在不覺中，模糊了雙眼。下課鈴聲響了，教室里也開始熱鬧起來，有的同學(xué)還在討論試題，有的同學(xué)在歡聲笑語，一派歡樂的景象。然而，我覺得，這些都與我無關(guān)，這時(shí)，忽然一只手在我肩上輕輕拍了拍，抬頭一看，是我要好的同學(xué)，她正對著我微笑，這次沒考好，下次可以重新來啊，自責(zé)不是解決問題的辦法，找出問題并解決它才是根本啊，好了，走，我們?nèi)ネ姘伞Ｋf完，竟不等我反應(yīng)過來，就連拖帶拽的把我拉到了操場，無精打采的走下樓，外面剛下過一場雨。我站在樹下，抬頭一望，太陽把我的眼睛刺得生疼生疼。我沉默許久。漸漸地，我聽到了小鳥的聲音，歌兒唱得好快活。雨后的陽光依舊那么燦爛，花兒依舊那么芬芳。我，難道就不可以像它們一樣嗎？我笑著回到了課室，笑著與同學(xué)們一起嬉戲玩鬧。
從此以后，我知道，其實(shí)每個(gè)人都必定會(huì)遇到這樣那樣的挫折，只是，我以前不知道如何去面對或是不敢去面對。而現(xiàn)在，我則會(huì)選擇去面對它，去解決它。
面對挫折的時(shí)候作文12
當(dāng)我面對挫折的時(shí)候
每個(gè)人的成長過程中都會(huì)遇到挫折，它既是一個(gè)人成長的阻力，也是一個(gè)人成長的動(dòng)力，面對挫折我們學(xué)會(huì)擺正心態(tài)，化不利為有利化阻力為動(dòng)力。
曾有人說；挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對于強(qiáng)者來說是墊腳石，使你站得更高；失敗為我們帶來挫折，也為我們提供了總結(jié)和改進(jìn)的機(jī)會(huì)。他山之石可以攻玉，善于借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)的人往往少走彎路。
在學(xué)習(xí)中有時(shí)我們難免會(huì)遇到挫折，只要我們能從中汲取教訓(xùn)就能戰(zhàn)勝挫折走向成功。我的一位同學(xué)學(xué)習(xí)一向很好，可是最近一次物理考試她只考了50分。比班上好多同學(xué)都考的差，這讓她很傷心，一連幾天她都悶悶不樂，我們安慰她也沒多少效果。
相反，我的另一位同學(xué)卻很樂觀很高興的過每一天，當(dāng)我們問她，她說，失敗并不可怕，我覺得這次的教訓(xùn)激勵(lì)了我。我決定要好好努力學(xué)習(xí)，我們一起加油吧！這讓我想起了夏洛蒂的一句話“失敗并沒有把我們壓垮，為成功而努力，這本身就賦予了人生極大的樂趣。”
是啊，如果當(dāng)初她不這樣想的話，她可能也會(huì)和第一個(gè)同學(xué)一樣一直消極下去，最后吃虧的還是自己。
而第一位同學(xué)給我的啟示是；如果一經(jīng)打擊就灰心喪氣的話，永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。
啊，如果她和第二位同學(xué)那么想的話該多好，快樂而有目標(biāo)的努力，為自己的未來加油�？偟膩碚f，想要取得成功首先就得改變自己，積極尋找成功的路徑，為自己創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。
面對挫折的時(shí)候作文13
在生活中，會(huì)有許許多多的挫折，我們不能去逃避事實(shí)，而應(yīng)去正視這一次次的挫折。
在才不久前，我們迎來了一場極其重要的考試，雖然媽媽和老師都說這次只不過是一次’試手‘而已，可是如果沒考上，那心里也不是滋味不是嗎?考試很快的到來了，考場上，心里仿佛有一頭小鹿在撞，手心里滲出密密麻麻的汗水，緊張極了。在我的焦躁不安下，迎來了考試結(jié)束的鈴聲，我心里竟有一種如釋重負(fù)的感覺。
沒過幾天，成績就發(fā)下來了，還是在老師的手中，怎么辦？如果沒考上怎么辦？我在心中暗暗叫道。結(jié)果，我，沒考上...眼淚在眼眶中打著圈兒，似乎馬上就要奪眶而出，但，我忍住了，不能哭！不能哭！絕對不能哭！我在心中一遍遍的告誡自己。在渾渾噩噩中，過了一下午。
到家后，我連忙奔到自己的臥室里，在把門關(guān)上的一瞬間，淚，奪眶而出，自己再也忍不住了，心里滿是難過和失落。大哭過后，想了想，哭，有用嗎？哭，可以解決問題嗎？哭，是只有那些不敢面對挫折、懦弱的人的行為！對！我要變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，我不能哭！我要重新振作起來，以最好的狀態(tài)去迎接下一次的考試！
清晨的第一樓陽光照進(jìn)房間里，我站在鏡子面前對自己說：看，新的一天到來了，所有的挫折都隨著今天的太陽的升起，而變成了過去式。而我，也要踩著昨天的挫折，變得更強(qiáng)，把挫折永遠(yuǎn)的踩在腳下，讓它變成我人生路上的墊腳石。
所以，在我們面對挫折的時(shí)，要去正視它,不要逃避，新的一天總會(huì)到來，就讓它隨著時(shí)間的流失，而變成過去吧!
面對挫折的時(shí)候作文14
六年級時(shí)，我愛動(dòng)腦筋，有時(shí)候把難題解開了，就非常高興，但是我也遇到過困難，例如我想不出題的答案。
記得有一次考試，我們在教師里靜靜的坐著，試卷發(fā)下來了。太容易了。我瞟了一眼，發(fā)出了感嘆。
于是我把卷子放在桌子上，趕快做起來，我做卷子，老師就在講臺上看著我們，但是不影響我的速度�！岸ｂ忊彙毕抡n了，四十五分鐘過去了，我做了已經(jīng)有四分之三了，因?yàn)槲覀兪窃谧詈笠还?jié)課考得，所以為了不影響我們做試卷，老師先讓我們回家吃飯，我也只好放下手中的筆，依依不舍的交上去，再等待下午的那一些題。
到了下午，同學(xué)們都在聊天，我卻沒有心思。
上課了，下午的第一節(jié)課改成了數(shù)學(xué)。老師又把沒做完的試卷發(fā)了下來。我又以極快的速度做完了應(yīng)用題，就差一個(gè)附加題了，我定神一看，是一個(gè)分?jǐn)?shù)題，分?jǐn)?shù)是我有一些不擅長，我心里打了個(gè)寒顫，我又看了看題，我有一些生氣。這不但是分?jǐn)?shù)題，還是爽法的，沒有辦法，自己算吧，我剛要拿筆算時(shí)，我愣住了，因?yàn)槟沁�是一個(gè)很長的式子，只有簡便方法才能算出來。我想了想，又在草稿紙上算了算，可還是沒有算出來，怎么辦呢？“放棄把！”我心里又響起來天使的聲音：“孩子，不要放棄，那只是一道題，那是一道題，那是一個(gè)小困難，如果你連這種困難都克服不了，怎么會(huì)克服大困難呢？”
就在我左右為難時(shí)，我決定克服這一個(gè)困難。老師來了，我決定問一問老師，讓老師個(gè)給我一些提醒。我問了老師，老師給了很大提示，我不一會(huì)就把那一個(gè)難題給解決了，并且試卷下來后考了個(gè)好成績。
從這一個(gè)小困難，我得到了啟示我們要堅(jiān)持不懈，這樣會(huì)讓你受益匪淺。
面對挫折的時(shí)候作文15
我們的生命不可能是一條直線，總會(huì)有挫折、總會(huì)有無奈。但不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？可，一些人總是因?yàn)樯械囊稽c(diǎn)點(diǎn)挫折而放棄了自己的生命。就如同今天在生命教育課中梁老師講到的一件悲傷的事：
“最近，一名五年級的小學(xué)生，被老師批評，讓寫一千字的檢討，從三十樓跳下自殺�！彼眢w強(qiáng)壯健康，似乎成績也很好，還是個(gè)男生。但我認(rèn)為不可能，是男生，怎么會(huì)心靈如女孩子般脆弱，經(jīng)受不起打擊？身體健康強(qiáng)壯，怎么可能自暴自棄得不成樣子？成績好，就應(yīng)該是個(gè)無憂無慮的陽光少年和老師從不批評，還經(jīng)常表揚(yáng)的對象，怎么可能心靈扭曲得不成樣？老師也會(huì)批評他？如果我是他，我就算老師讓我寫五千字的檢討，我也不會(huì)自殺的。因?yàn)樗械拇煺酆捅瘋�，最多就痛苦一時(shí)，接著，迎接我們的仍然是快樂和歡笑。其實(shí)，你實(shí)在寫不出一千字的檢討，也有多種方案可解決的：多用好詞好句、經(jīng)典句子。老師讓你寫檢討，其實(shí)也是鍛煉你的寫作能力嘛。把整體的質(zhì)量提高了，五、六百字都行。我相信他們班也有獎(jiǎng)罰制度，用他們班的獎(jiǎng)勵(lì)（也就相當(dāng)于我們班的黃金獎(jiǎng)票）來抵唄！如果他真的是個(gè)好學(xué)生的話，這些東西不可能沒有。
誠懇的寫。說真的，我覺得這一點(diǎn)很難，因?yàn)橐婕暗焦P風(fēng)的問題。認(rèn)真寫，寫個(gè)一、二百字，一點(diǎn)一豎之間透著誠懇，老師一定會(huì)被你打動(dòng)的。
總之，勸大家，生命中會(huì)有許許多多的挫折和困難，勇敢的去面對。三。一班的學(xué)生，沒有什么是不能克服的。加油，三。一班！
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