難忘的一次挫折作文(精選24篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的難忘的一次挫折作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的一次挫折作文 篇1
校園外的爬山虎綠了又黃,黃了又綠。園里的菊花開(kāi)了又謝,謝了又開(kāi)。也許生命本該這樣在開(kāi)與謝中輪回。
昨日膽小、懦弱的我已經(jīng)如水一樣逝去,校園里多了一個(gè)自信、真摯的我。說(shuō)來(lái)也得感謝那次挫折。
在那段艱難的歲月里,什么都覺(jué)得模糊,但什么都覺(jué)得清晰。那是一場(chǎng)無(wú)情的車(chē)禍降臨在我身上,我還來(lái)不及考慮發(fā)生了什么事,一場(chǎng)可怕的夢(mèng)來(lái)臨了,接著就是昏迷,那時(shí)的感覺(jué)很模糊。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),眼前的一切都變了,那是一片雪白的墻壁,面前坐著哭紅了雙眼的媽媽。媽媽見(jiàn)我醒來(lái)時(shí)那種激動(dòng)此時(shí)任何語(yǔ)言都顯得慘白無(wú)力。
從那時(shí)起,我才明白什么叫做親情,就在接近死亡的那一剎那,是母親將我喚醒,是血一樣的親情將我冰冷的心融化。
接下來(lái)是痛苦的治療,我已經(jīng)無(wú)法描述痛是什么樣的滋味了,就像被麻醉過(guò)的人不知知覺(jué)一樣。我是一個(gè)女孩,沒(méi)有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,任何一點(diǎn)小事都會(huì)撞擊我弱不禁風(fēng)的心靈。何況那時(shí)整日面對(duì)自己不能伸起的胳膊,打著石膏不能動(dòng)彈的手,我曾一度的抱怨上天對(duì)我的不公,但是任何的哭喊都無(wú)濟(jì)于事。
看著媽媽日漸蒼老的臉,看著自己不見(jiàn)好轉(zhuǎn)的病情,我覺(jué)得自己的前途又是那么渺茫。但令我寬慰的是同學(xué)們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間為我送來(lái)一張張賀卡。直到考完后他們來(lái)看我,從那時(shí)我才明白什么是友誼。那是相互的牽連和思念,那是千金難買(mǎi)的情。
從那以后,他們經(jīng)常帶一些書(shū)來(lái)寬慰我的心靈。我讀懂了張海迪“生活是艱辛的,命運(yùn)是殘酷的,但再殘酷我也要活下去,而且要活得好更好!蔽易x懂了陳毅被圍困在梅嶺時(shí)仍賦詩(shī)表達(dá)自己的信念“旌旗十萬(wàn)斬閻羅!
我明白了。誰(shuí)說(shuō)人處逆境不能有超越自己的追求。我就要學(xué)習(xí)張海迪,再痛苦我也要活下來(lái)而且要好好的活下來(lái)。
“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚!鄙咸煲炀鸵粋(gè)人才也要給他那么多挫折,弱者會(huì)畏畏縮縮,而強(qiáng)者會(huì)越過(guò)它,走向人生的輝煌,而我就要做后者。
挫折并不可怕,可怕的是我們不知如何去看待它,惱人的雨水沖刷下的綠草會(huì)如此的鮮翠,人生中的挫折也可以是通往成功之路醒目的坐標(biāo)。
如今我又回到了校園,墻外的爬山虎又一次綠了起來(lái),多美的綠色,多美的生命,我會(huì)正視挫折,勇往直前的走下去。
難忘的一次挫折作文 篇2
我一生中經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的挫折,但最讓我難忘的還是上次演講比賽了。
記得那是上一學(xué)期學(xué)校要舉行演講比賽,我們班的晏老師讓我代表全班同學(xué)去參加比賽。那時(shí),我高興極了,整天把演講稿讀呀,背呀,滿(mǎn)懷信心地認(rèn)為自己一定會(huì)拿獎(jiǎng)。因?yàn),一至三年?jí)所有的演講中我都得過(guò)獎(jiǎng)。演講的前幾天我嗓子都讀沙啞了,但我仍然不放棄。
比賽的日子終于到來(lái)了,比賽前晏老師給我精心打扮了一番,全班同學(xué)都用信任的目光鼓勵(lì)我,好像在說(shuō):“別緊張,我們支持你!”當(dāng)主持人叫到我的名字時(shí),我自信的走上演講臺(tái),認(rèn)認(rèn)真真地演講了起來(lái)......
到頒獎(jiǎng)時(shí),主持人卻沒(méi)有念到我的名字,我當(dāng)時(shí)就感到幾顆冰涼的淚水從眼角流了下來(lái):“我哪兒出錯(cuò)了?”我真想大哭一場(chǎng)!可我還是忍住了。下午放學(xué)回家,媽媽安慰我:“不要哭了,你的朗誦在我們心目中是最好的!”“失敗乃成功之母”......媽媽的這番話(huà)如暖流讓我重新振奮起來(lái),是啊,“失敗乃成功之母”這小小的挫折怎能把我嚇倒呢?于是,我擦干了眼淚......
同學(xué)們,其實(shí)挫折并不可怕,只要努力克服它,你一定會(huì)展現(xiàn)陽(yáng)光般的燦爛笑容!
難忘的一次挫折作文 篇3
睡朦朦的氣息塞滿(mǎn)了仄仄的過(guò)道,房頂?shù)臒舄?dú)自地開(kāi)著,空蕩無(wú)人的空?qǐng)錾希慌紶杺鱽?lái)一兩聲狗的凄瀝涰泣。攀滿(mǎn)了半壁的樹(shù)藤上只立著一兩只濕透的烏鴉,我茫然地盯著它。突然,一聲長(zhǎng)啼,那烏鴉展翅突飛,直上青云。
牛毛細(xì)雨依舊淅淅瀝瀝地落著。徘徊在賽道上,我的手又開(kāi)始顫顫發(fā)抖起來(lái)了,又不禁憶起了賽前的往事。
當(dāng)同學(xué)傳給我一個(gè)難以置信的消息——我將代表全班同學(xué)出戰(zhàn)八百米賽跑時(shí),我驚呆了,我茫然了,我木訥了。這對(duì)我來(lái)說(shuō),仿佛是不可能的,班中高手如云,難道老師想讓我出丑。一個(gè)身影仿佛就在我的身后不停地癡笑。我獨(dú)自一人呆坐在椅子上,心亂如麻——那是深秋,校園里的大樹(shù)下正零亂地飄著一片又一片金黃的枯葉。我滿(mǎn)懷自信地踱步在賽道上,心中綻放必勝的微笑。一聲槍響,我飛一般地翔馳在賽道上,遙遙領(lǐng)先。最后一圈了,最后一圈了,我強(qiáng)忍住勝利的喜悅,用盡全身力氣沖了過(guò)去,可是就在成功近在咫尺的時(shí)候,因?yàn)闊嵘聿蛔,我的腳突然扭了一下,重重的倒在了地上,只能看見(jiàn)勝利者站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上甜蜜的微笑。
我一次又一次的徘徊在辦公室門(mén)口,無(wú)力的垮了下去,盤(pán)縮在角落里。老師拍了拍我身上的灰,長(zhǎng)吁短嘆的說(shuō),迎著挫折前進(jìn)吧。
又一聲槍響,走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的我心似狂潮,但我只想說(shuō),迎著挫折前進(jìn)吧。
難忘的一次挫折作文 篇4
在這個(gè)世界上,有陽(yáng)光,必有烏云,有晴天,就必有風(fēng)雨。挫折就是生活中的烏云和風(fēng)雨。當(dāng)挫折站在我們面前時(shí),我們是選擇面對(duì)還是逃避呢?
古代有個(gè)大才子叫金成。他琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通,能吟詩(shī)作唱,還精通兵書(shū)。一年,他身受父母的期望上京趕考,不料卻名落孫山。從此他一蹶不振,認(rèn)為自己的才華完全不如別人,產(chǎn)生了自卑感,覺(jué)得自己辜負(fù)了父母的期望和栽培,最后選擇了死亡。
看到這樣一個(gè)故事,你們一定替金成而感到可惜吧!其實(shí),生活難免會(huì)有挫折,可如果你不去面對(duì)它,反而選擇逃避,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
記得那年我上三年級(jí),中段考試的成績(jī)出來(lái)了,我從第一名降到了三十幾名。我一看到我的成績(jī),眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子一樣落了下來(lái),我怎么會(huì)考那么差,以前我總是第一,現(xiàn)在成績(jī)下降了,以后也考不了第一了。想到這些,我哭得更厲害了。這是,班主任走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“小雪,這只是一個(gè)小小的挫折。偶爾的挫折就好比一塊鋒利的磨刀石,我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨,才會(huì)閃耀出奪目的光芒!”聽(tīng)了班主任的話(huà),我明白了我要勇敢的面對(duì)這次的挫折。在接下來(lái)的日子里,我加倍的努力學(xué)習(xí),“皇天不負(fù)有心人!”終于在期末考試中取得了第一的成績(jī),我留下了幸福的眼淚。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”經(jīng)歷了挫折的成長(zhǎng)更有意義,收獲的成功更讓人幸福!
難忘的一次挫折作文 篇5
挫折是一場(chǎng)傾盆大雨,無(wú)情地沖刷著你的意志;挫折是一塊微乎其微的絆腳石,總會(huì)越過(guò)去;挫折更是一針強(qiáng)心劑,它會(huì)將堅(jiān)強(qiáng)注入你的心扉,讓你不再為傷痛啜淚悲觀(guān)。
“三好學(xué)生”是每個(gè)孩子夢(mèng)寐以求的至高榮譽(yù),我也不例外,我對(duì)期末考試不敢有一絲怠慢,一晃四年半過(guò)去了,9張“三好學(xué)生”已被我拿到手,本以為這次五年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期依然能獲獎(jiǎng),不料這次英語(yǔ)科離85分的分?jǐn)?shù)線(xiàn)只差一分,“三好學(xué)生”就與我失之交臂了。我起初無(wú)法去接受現(xiàn)實(shí),望著墻上的舊獎(jiǎng)淚珠就情不自禁地滾落下來(lái),心中的傷痛揮之不去,我甚至腦海里只剩下“失敗”倆字了。為什么要差那一分呢?為什么我不能認(rèn)真點(diǎn)呢?為什么我沒(méi)有拿到那一分呢?我在心里千萬(wàn)次地追問(wèn)自己,過(guò)重的心里壓力讓我緩不過(guò)來(lái)。就這樣,過(guò)了好幾天,我突然發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上多了一本書(shū),一粗心都忘了,是媽媽考試前給我買(mǎi)的緩解緊張情緒的《讓孩子自信的100則故事》。我捧起來(lái)隨意的翻了翻,竟被書(shū)里的故事深深吸住了。之后,我關(guān)上書(shū),靜下心來(lái),開(kāi)始決定面對(duì)這次挫折,直觀(guān)這次失誤。書(shū)上的故事中人物經(jīng)受的挫折要比我經(jīng)受的大得多?伤麄冇闷胶偷男膽B(tài)與樂(lè)觀(guān)的態(tài)度不也重塑自己,擁有自信了嗎?我何必鉆在死故胡同里出不來(lái)呢?
感受挫折,感謝它給了鍛煉意志的機(jī)會(huì);感謝挫折,他給予了你擁有堅(jiān)強(qiáng)與自信的權(quán)利,感謝挫折,因?yàn)槿松钠卟十?huà)卷有了挫折這種灰暗的色調(diào),才能襯出那屬于我們的絢爛彩虹。
難忘的一次挫折作文 篇6
在人生的道路上,每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,只有從容面對(duì),慢慢地、勇敢地走過(guò)崎嶇小徑,才能更上一層樓,走向成功。讀了臺(tái)灣作家林清玄的散文《桃花心木》,其中有一句話(huà)“在不確定中生活的人,比較經(jīng)得起生命的考驗(yàn)。”引起了我的沉思。我想起了《動(dòng)物世界》上的一個(gè)情節(jié):幾頭饑餓的獅子捕獲了一頭沒(méi)來(lái)得及逃跑的小象,把它吃掉了。
獅子不敢追趕象群,正因?yàn)樾∠蟠嗳酰混`活,跑得慢,才被抓住,它缺乏在不確定中生活的應(yīng)變能力,適者生存,不適者淘汰。我想人也是一樣的,一個(gè)人來(lái)到世界上,要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事。爸爸媽媽不可能幫你一輩子,美國(guó)女作家莫希爾說(shuō):“父母不是孩子賴(lài)以依靠的人,而是使依靠成為不必要的人。”所以,我們要逐步增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)的能力,應(yīng)對(duì)復(fù)雜環(huán)境的能力。
我覺(jué)得,從小開(kāi)始,父母就教導(dǎo)我管好自己的東西,自己做的事自己負(fù)責(zé),但是我總是做不好,做到自行負(fù)責(zé)并不容易?荚嚦煽(jī)不好,埋怨題出的太偏;遇到不順心的事,就大發(fā)牢騷;面對(duì)困難。,我沮喪,不知所措……不知道多少次面對(duì)生活中的挫折,我總是找到一些借口來(lái)安慰自己、開(kāi)脫自己。仔細(xì)地想一想,我實(shí)在是缺乏在不確定中生活的能力。
小小的桃花心木樹(shù)苗在我的心里扎下了根,從今天起,我決心要像那些成活的桃花心木苗一樣,在不確定中努力尋找水源,拼命扎根,長(zhǎng)成“參天大樹(shù)!”不管今后遇到什么樣的困難,都不能退縮,勇敢面對(duì)挫折,從而使自己變得堅(jiān)強(qiáng)。
難忘的一次挫折作文 篇7
上小學(xué)的時(shí)候,我是一個(gè)如假包換的學(xué)渣,學(xué)習(xí)成績(jī)永遠(yuǎn)是倒數(shù)第三以?xún)?nèi),除了數(shù)學(xué),每科成績(jī)都“渣”得讓老師開(kāi)始不想管我。但老天爺為人關(guān)上了一道門(mén)時(shí),必然要打開(kāi)一扇窗。一次挫折改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓我有了很大的進(jìn)步。
因?yàn)閻?ài)刷數(shù)學(xué)題和上補(bǔ)習(xí)班,我的數(shù)學(xué)成績(jī)還不錯(cuò),有幾次還獲得過(guò)全班第一。這是我的到過(guò)的與學(xué)習(xí)相關(guān)的不多的喜悅,它像水滴一樣微弱,我卻把它當(dāng)成大海。
但是,除了數(shù)學(xué),我其他科目的成績(jī)卻在直線(xiàn)下滑,連我媽媽都跟我說(shuō):“天澤,你太偏科了!逼鸪跷覜](méi)在意,直到有一次語(yǔ)文的百詞測(cè)試,一百分的測(cè)試我才拿了四十三分,老師狠狠地批評(píng)了我,對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)很大的挫折;丶液,媽媽看了試卷,嚴(yán)肅地叫我到她旁邊,我心想:“完了,我死定了!”但是沒(méi)有想到的是,她沒(méi)有打我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)了我。她說(shuō):“天澤,你可不能偏科呀。不重視其他科目的學(xué)習(xí),你在小升初的考試中會(huì)吃虧的。你愿意吃虧嗎?愿意上一個(gè)非常差的初中嗎?”晚上,我躺在床上,想著我媽對(duì)我說(shuō)的話(huà),決定一定要好好學(xué)習(xí),變得更好。
后來(lái),我課間不再跟同學(xué)打打鬧鬧,而是把所有時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,上課也不再與同學(xué)交頭接耳,而是努力背誦所有該背的內(nèi)容。最終在期末考試中,我的成績(jī)有了極大的進(jìn)步,連老師都夸我呢!
人無(wú)完人,每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,但正是因?yàn)樗拇嬖,我才能變得更好。所以我要真誠(chéng)地說(shuō)一句:謝謝你,挫折!
難忘的一次挫折作文 篇8
還有一次期末考試,我在考試的前一天已經(jīng)將內(nèi)容看的差不多了,但是考試時(shí)我卻發(fā)揮失常,名詞滑落的很厲害。為了這件事,我哭了很長(zhǎng)時(shí)間。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)遞給我乙耳機(jī)讓我挺里面的音樂(lè)。我戴上耳機(jī),聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鞒鰜?lái)愉悅的旋律,我感覺(jué)這旋律似曾相識(shí),便問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么音樂(lè)?”媽媽卻故作神秘地說(shuō):“聽(tīng)聽(tīng)你就知道了!闭f(shuō)完,里面就傳出了歌詞:“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀!迸,原來(lái)是張韶涵的《隱形的翅膀》。這時(shí),媽媽說(shuō):“聽(tīng)出來(lái)了吧,我希望你也可以在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),就算受傷也不閃淚光。失敗一次沒(méi)什么,受到挫折也沒(méi)有什么,只要你努力了,下一次照樣可以勝利!蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)得很有道理,就下定決心,在假期里一定要好好學(xué)習(xí),下次一定要考個(gè)好成績(jī)。然后,媽媽見(jiàn)我沒(méi)什么事了就出去了。我躺在床上繼續(xù)聽(tīng)著這優(yōu)雅、容易觸動(dòng)心弦的音樂(lè),聽(tīng)著聽(tīng)著,不知不覺(jué)便睡著了。
“我終于,看到所有的夢(mèng)想都開(kāi)花,追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于,翱翔,用心凝望不害怕,哪里會(huì)有夢(mèng)就飛多遠(yuǎn)吧!”沒(méi)錯(cuò),遇到挫折時(shí)候,不放棄,堅(jiān)持不懈,鍥而不舍,你就一定會(huì)看到所有的夢(mèng)想都開(kāi)花。當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí),就應(yīng)該像歌中說(shuō)的一樣。讓我們一起,向我們心中的大海進(jìn)發(fā)吧!
難忘的一次挫折作文 篇9
今天,就是讓我們期盼已久的圣誕節(jié)。“
鈴鈴鈴”上課了,老師就對(duì)我們講:“你們想要什么圣誕禮物!蓖瑢W(xué)們紛紛舉起手來(lái)訴說(shuō)自己的愿望。有的說(shuō):“我要臺(tái)筆記本電腦;”有的說(shuō):“我要一個(gè)mp3。”還有的說(shuō):“我要一座別墅!”
說(shuō)著說(shuō)著,老師又拿出一個(gè)禮物,禮物的包裝盒非常的精美,老師又讓我們猜里面裝著什么。許多人舉起手,有的說(shuō)是巧克力,有的說(shuō)是回家作業(yè)……到底是什么呢?大家積極舉手猜著。
終于,老師要打開(kāi)了,叫我們閉上眼睛,過(guò)了一會(huì)兒,禮物打開(kāi)了,大家擠上去一看,“居然是塊破磚頭”大家驚訝的叫著。許多人低落了下來(lái),嘴巴里嘰里咕嚕著:“一塊破磚頭有啥用,哎!”老師接著說(shuō):“別看它是一件普普通通的東西,制造這么一件也是非常辛苦的。”說(shuō)完便把幻燈片打開(kāi),上面清清楚楚的大字:挖黏土,放進(jìn)磚模,曬干,燒制。又說(shuō):“你們誰(shuí)知道,燒一塊磚需要多少天?需要多高的溫度?”有一個(gè)人回答:“需要兩個(gè)星期,需要100攝氏度!
“差不多,那你們悟出什么道理沒(méi)?”
一個(gè)人回答說(shuō):“磚頭雖然是個(gè)極其普通的東西,但要造一個(gè),也是非常辛苦的,就像一個(gè)人,不經(jīng)歷困難,怎么能變成像磚頭這樣堅(jiān)硬、堅(jiān)強(qiáng)!
通過(guò)這節(jié)課,我突然明白:生命的過(guò)程也是個(gè)不斷磨練自己的過(guò)程,我要把自己燒成一塊磚頭,經(jīng)得起挫折,經(jīng)得起考驗(yàn)!
難忘的一次挫折作文 篇10
生活本來(lái)就是一條曲折而漫長(zhǎng)的征途——既有荒涼的沙漠,也有深長(zhǎng)的峽谷,既有橫阻的高山,也有斷路的激流,不畏挫折。生活本來(lái)就是一片廣袤的天地,決不會(huì)永遠(yuǎn)鮮花繁盛,蝶飛蜂舞,它還會(huì)有風(fēng)刀霜?jiǎng),冰雪封路。生活從?lái)就不只是斑斕的美夢(mèng),榮譽(yù)的鮮花,成功的微笑,它還會(huì)有酸澀的淚,緊鎖的眉頭,徘徊的腳步。人生是漫長(zhǎng)而艱辛的遠(yuǎn)航,既要有乘風(fēng)破浪的帆船,還要有逆境不屈的勇氣,而關(guān)鍵是看你怎樣駕馭自己的生活之舟。
挫折象一塊石頭,對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石,讓你止步不前;對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石,使你站的更穩(wěn),更高。試問(wèn):世界上誰(shuí)沒(méi)有走過(guò)彎路?誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)困難?誰(shuí)沒(méi)嘗試過(guò)跌跤的滋味?
但是,不管怎樣,你都要去面對(duì)挫折,拿出你全部的勇氣和力量去拼搏。拼搏會(huì)使你瀟灑地甩掉會(huì)使你創(chuàng)造出全新的自我,會(huì)使你是人生更加輝煌!
著名數(shù)學(xué)家華羅庚就是一個(gè)敢于同困難作斗爭(zhēng),在挫折中拼搏的人,老師筆記《不畏挫折》。他自小就酷愛(ài)數(shù)學(xué),但家境的貧寒讓他不得不輟學(xué)?墒,他并沒(méi)有因此放棄,反而更加勤奮。他利用有限的時(shí)間自學(xué)數(shù)學(xué),并在幾年時(shí)間內(nèi)發(fā)表了許多論文。終于,功夫不負(fù)有心人,他最終成為我國(guó)數(shù)學(xué)史上一顆閃亮明星。
朋友,莫因接連的挫折而已長(zhǎng)吁短嘆,莫因路途的坎坷而灰心喪氣。只有拼搏的火種,方能點(diǎn)燃希望之火。時(shí)間,刻不容緩,點(diǎn)燃你的生命之火,去拼搏吧!明天的太陽(yáng)屬于我們!
難忘的一次挫折作文 篇11
小草如果沒(méi)有因?yàn)闃?shù)的偉岸而感到痛苦,那我們就不會(huì)見(jiàn)到遼闊的草原。
貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣I扯械酵纯啵撬肋h(yuǎn)孕育不出珍珠。
而我只覺(jué)得這迷茫之霧實(shí)在像是籠罩在心上,叩響了挫折之門(mén)。
事情的起因是這樣的!今天早晨我按照老師布置的作業(yè)開(kāi)始做第4個(gè)作業(yè)——背文中的段落。原先我順利的背完了第一部分,接下來(lái)是下個(gè)段落,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了我還是沒(méi)有任何頭緒......
半晌,媽媽來(lái)了,問(wèn)我背得怎樣。我看見(jiàn)是媽媽來(lái)了十分膽怯。難道就這樣放棄回答嗎?還是面對(duì)現(xiàn)實(shí)老實(shí)回答!拔。我。我沒(méi)有背出。媽媽我心亂如麻,背不出任何一句話(huà),我已經(jīng)盡力了我。媽媽打斷了我的話(huà),我們一起來(lái)朗讀,可是背了好久都沒(méi)背出,媽媽生氣了,罰我跑樓梯,來(lái)回20圈,頓時(shí)我愣住了,來(lái)會(huì)20圈要跑多少樓梯。.那要跑多久,不墜息才怪,沒(méi)有辦法我只好聽(tīng)令。
跑步時(shí),我的腦子一片空白心中十分后悔,悔不當(dāng)初不該不認(rèn)真讀書(shū)。想起媽媽平時(shí)對(duì)我說(shuō)的話(huà)。“少壯不努力,老大徒悲傷!庇窒肫饗寢屍綍r(shí)為了我不辭勞苦,嘔心瀝血,無(wú)一怨言為了使我學(xué)有所成,學(xué)有所進(jìn)。想到這里我情不自禁地跑的更加起勁了。
感謝媽媽對(duì)我的諄諄教誨!將來(lái),無(wú)論我成為參天大樹(shù),還是低矮的灌木,我都將生命的翠綠,向你祝!矣H愛(ài)的媽媽。
難忘的一次挫折作文 篇12
我們每個(gè)人身上都存在著惰性,如果沒(méi)有挫折的激發(fā),就會(huì)耽于安逸,使得潛能隱沒(méi)于體內(nèi),終生不得發(fā)掘。挫折可以促使一個(gè)人發(fā)憤圖強(qiáng),甚至挑戰(zhàn)生命的極限。
傳說(shuō)中,在中國(guó)遠(yuǎn)古的戰(zhàn)場(chǎng)上,曾經(jīng)有一名士兵被敵人的一種小箭射中了,他的同僚趕忙過(guò)去救他。
當(dāng)同僚趕到時(shí),他們發(fā)現(xiàn),這個(gè)被小箭射中的士兵,不但沒(méi)有死,甚至也沒(méi)有受傷;更離奇的是,他的傷口并不是很痛,也沒(méi)有流出很多的血。
這名士兵的同僚們,把他的箭拔出來(lái),送他回后方養(yǎng)傷。經(jīng)過(guò)一段日子,發(fā)現(xiàn)他原先早已罹患的某些疾病,在這一次箭傷之后,居然發(fā)生慢慢改善的現(xiàn)象。
沒(méi)多久,在戰(zhàn)場(chǎng)上,另外一名士兵也被箭射中了,竟然又出現(xiàn)同樣的現(xiàn)象;經(jīng)過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)上的軍醫(yī)觀(guān)察發(fā)現(xiàn),有許多士兵都出現(xiàn)了這樣的情況。
有幾位比較敏感的軍醫(yī),他們注意到這樣的一種現(xiàn)象,深入地加以研究,慢慢得到結(jié)論,就依照他們的研究成果,發(fā)展成為今天中醫(yī)學(xué)上獨(dú)具特色的針灸療法。
據(jù)說(shuō),這場(chǎng)因箭傷而發(fā)展成針灸醫(yī)術(shù)的戰(zhàn)役,已經(jīng)是兩千六百年前的事情了。
從一個(gè)小小的箭傷,而發(fā)展成為今日中醫(yī)重要醫(yī)術(shù)的針灸。在生命當(dāng)中,不斷隱藏著大自然將要啟示我們的重要奧秘,就看我們自己是不是有足夠的細(xì)心與智慧,能夠正確地將它發(fā)掘出來(lái)。
下一次,若是有人故意用惡毒言語(yǔ)的小箭射中你,你是要沉溺在傷口的痛苦當(dāng)中?還是要試著從其中找出可以醫(yī)治更多人的絕妙醫(yī)術(shù)呢?
或許,人生當(dāng)中有許多遭受“傷害”的機(jī)會(huì);更有許多人,喜歡用“受到傷害”作為借口,來(lái)逃避許多自己必須面對(duì)的重要責(zé)任。但是,千萬(wàn)別忘了,除非你自己愿意,否則沒(méi)有任何人可以傷害你。
但愿你能記住,在挫折當(dāng)中,可以學(xué)到的東西更多;在遭到所謂“傷害”的同時(shí),你將會(huì)得到更佳的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)!
難忘的一次挫折作文 篇13
“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能成為堅(jiān)硬的,什么都不懼怕,我們這一代人也是在這樣的斗爭(zhēng)中、在艱苦的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的,并且學(xué)會(huì)了在生活面前不頹廢。”這句話(huà)是《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的。
最近讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,我深深地感受到了保爾的堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)生活中的困難,他不害怕,一次又一次地克服困難。本書(shū)的主人公保爾?柯察金,出生于貧困的鐵路工人家庭,飽嘗了生活的苦難,煉就了革命精神和反抗性格。十月革命爆發(fā)后只有十六歲的他,就參加了紅軍,無(wú)論在戰(zhàn)炮火中,還是在國(guó)民經(jīng)濟(jì)復(fù)時(shí)期,柯察金都表現(xiàn)出大無(wú)畏精神,鋼鐵一般的意志,強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義和對(duì)人民的無(wú)限的無(wú)限忠誠(chéng)。由于在戰(zhàn)爭(zhēng)中多次負(fù)傷以及勞累過(guò)度,他全身癱瘓,雙目失明,被牢牢禁錮在床上,但他戰(zhàn)勝了精神與肉體的打擊,拿起筆來(lái)歌頌為建立蘇維埃政權(quán)而奮斗的英雄。 小說(shuō)告訴人們,一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人,在生活的巨大壓力中戰(zhàn)勝自己,只有在把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候,才會(huì)創(chuàng)造出奇跡,才會(huì)成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士。革命者在斗爭(zhēng)中百煉成鋼。
看著這本書(shū),我不由自主地聯(lián)想到奧運(yùn)精神,聯(lián)想到了劉翔在跑道上飛馳,聯(lián)想到了姚明在籃球場(chǎng)上灌籃,聯(lián)想到了我們的排球女將在排球場(chǎng)上堅(jiān)持不懈地打球。這就是奧運(yùn)精神。就說(shuō)姚明這個(gè)例子吧!看著在籃球場(chǎng)上拼搏的他,你一定很羨慕吧!可是你卻不知道成功是靠自己的汗水換來(lái)的,你并不知曉這成功的背后又包含著多少酸甜苦辣,綽號(hào)“小巨人”的他也有過(guò)一次次的失敗經(jīng)歷,但是他不氣餒,以樂(lè)觀(guān)積極的態(tài)度面對(duì)每一次的失敗, “努力不一定成功,放棄卻一定失。 边@是姚明的座右銘。
是呀!生命在于運(yùn)動(dòng),而運(yùn)動(dòng)更要依靠自己的努力,面對(duì)挫折,不軟弱,不放棄。像鋼鐵一樣堅(jiān)強(qiáng),什么都不懼怕。只有不斷地奮斗。不斷地堅(jiān)持才能夠取得勝利之果!
難忘的一次挫折作文 篇14
我曾經(jīng)幻想,如果人生沒(méi)有挫折那該多好?墒悄翘斓挠H眼所見(jiàn)卻讓我一下子明白了其實(shí)挫折并不可怕,它是我們?nèi)松飞系摹凹佑驼尽。有了它,生命才能茁壯成長(zhǎng);有了它,思想才能漸漸成熟;有了它,意志才能變得堅(jiān)強(qiáng)。
那天中午放學(xué)后,我獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路上,此時(shí),滿(mǎn)天的烏云黑沉沉壓下來(lái),樹(shù)上的葉子亂哄哄的搖擺,地上的花草卻笑得渾身抖動(dòng)。我忙加緊腳步,突然間,嘩嘩下起了傾盆大雨,豆大的雨點(diǎn)像斷了線(xiàn)的珍珠不斷地落在我的雨傘上,雨越下越大,我全身已經(jīng)有點(diǎn)濕了,忙向路邊的小亭子跑去,暫時(shí)的避避雨。
一個(gè)人獨(dú)自坐在亭里,望著小路兩旁的樹(shù)木,它們一會(huì)兒向東搖,一會(huì)兒向西擺,樹(shù)葉已翩翩起舞。而豆大的雨點(diǎn)拼命地砸著那些花兒的身上,那些花兒已被吹得東倒西歪,雖然它們堅(jiān)強(qiáng)地與風(fēng)雨未搏斗著,但是還是猶如一個(gè)吃了毒品的漢子一般,瘋狂地甩著自己的頭,我不禁擔(dān)心起這些小花的命運(yùn)來(lái)。夏天的天氣說(shuō)變就變,午后就變得是陽(yáng)光明媚起來(lái)。我再一次經(jīng)過(guò)了這里,眼前出現(xiàn)了一幅使我本人出乎意料的畫(huà)面:我本以為小花肯定在垂頭喪氣地看著濕漉漉的身子,而大樹(shù)正挺著腰,神氣十足地向人微笑?墒浅霈F(xiàn)在我面前的竟然:大樹(shù)正在借風(fēng)力用力地甩這衣服上的水,而小花正向每一個(gè)走來(lái)的人熱烈的打招呼、笑著左右晃動(dòng)著花瓣,精神飽滿(mǎn)地站著,我瞬間驚呆了?吹交▋旱膱(jiān)強(qiáng),不時(shí)生了崇拜、羨慕和愛(ài)慕之心。心里也有些慚愧?纯醋约阂郧暗谋憩F(xiàn):每當(dāng)遇到難做的作業(yè)總是“借閱”別人的;每當(dāng)上山砍柴時(shí)馱不動(dòng)時(shí),就坐在地板上哭喊,等著父母來(lái)幫我;每當(dāng)參加比賽練到一半覺(jué)得累了就放棄……想起這一切,我不禁低下了頭。
花兒要展示自己的美,就要接受風(fēng)雨的洗禮,人要成熟,就要接受挫折的考驗(yàn)。這一次花兒給我上了一堂生動(dòng)的課,它讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)來(lái)自于挫折,挫折并不可怕。
難忘的一次挫折作文 篇15
每個(gè)人的大腦都猶如一片碧綠的海洋,上面會(huì)有無(wú)數(shù)的帆船,小船上都會(huì)收集著痛苦與喜悅的眼晴,而我的腦海中,則漂有一條很藍(lán)的小船,它將永遠(yuǎn)載著我的失敗,在海水中滌蕩……
這不禁使我回憶到了以前——?jiǎng)偵铣跻坏臅r(shí)候,一個(gè)永遠(yuǎn)留在我心中的故事。
記得我第一次踏入這個(gè)學(xué)枝門(mén)時(shí),覺(jué)得一切都是那樣的清新,那時(shí)的我還是一個(gè)天真無(wú)瑕的小姑娘,帶著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想來(lái)到了初一(三)班班主任讓我做了語(yǔ)文課代表,我覺(jué)得一切都是那樣的如意。可是,好景不長(zhǎng),初一上半學(xué)期語(yǔ)文考試后,一個(gè)破天荒地的成績(jī)擺在我的面前是:70分,霎時(shí)間,班上同學(xué)的冷言冷語(yǔ)都最散播開(kāi)來(lái),瞧!我們班優(yōu)秀的語(yǔ)文課代表考了這么“高”的一個(gè)成績(jī)……這些話(huà)像一根根針毫不留情地扎著我的心,我想哭,但是卻流不出一滴眼淚,我茫然地混過(guò)了一天。
有一天晚上,我隨意地翻了幾本小人書(shū),殊不知書(shū)上的故事情節(jié),像磁鐵一樣吸引著我。從這本書(shū)上我了解到;若名的詩(shī)人拜化在發(fā)表第一篇作品后,遭人惡意嘲諷,然后他的回答是“努力寫(xiě)好作品”;偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)幾十年才有千余項(xiàng)發(fā)明。莫大的鼓舞,使我認(rèn)識(shí)到一次失敗算得了什么呢?我要努力,決不退縮。
從這以后,我認(rèn)真的學(xué)習(xí),把該記的記下在課余時(shí)間或課外活動(dòng)上看一些書(shū),出人意料的是,延續(xù)二次的語(yǔ)文考試我取得了優(yōu)異的成績(jī)有許多同學(xué)問(wèn)我,你怎么取得這么優(yōu)異的成績(jī),我說(shuō):“這是用我的淚水換來(lái)的。”
挫折,是人類(lèi)發(fā)展過(guò)程中難以避免的。當(dāng)你遇到挫折時(shí),你應(yīng)奮勇前進(jìn),千萬(wàn)別悲觀(guān)失心。請(qǐng)記住這么一句話(huà):“在面對(duì)挫折時(shí),以樂(lè)觀(guān)的態(tài)度去面對(duì)它。”
生活中處處都有挫折經(jīng)受住這些挫折,你就是生活的強(qiáng)者,小作者有了一種正確的人生態(tài)底,作為老師深感欣慰。
難忘的一次挫折作文 篇16
挫折是什么?或許對(duì)于禪來(lái)說(shuō),挫折就是那十七年的黑暗與沉寂,打敗它,十七年后就可見(jiàn)到光明和大聲歌唱;蛟S對(duì)于鐵來(lái)說(shuō),挫折就是那上千度的高溫和瞬間的冷凝,打敗它,打敗它就可以成為堅(jiān)硬無(wú)比的鋼鐵。而對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō),挫折就是個(gè)大石頭。你如果去直面它,它可以成為你的墊腳石;你如果去逃避它,它也可以成為你人生的絆腳石。
“史家的絕唱,無(wú)韻之離騷”是中國(guó)大文豪魯迅先生對(duì)《史記》的評(píng)價(jià)。作為中國(guó)“二十四史”的第一史,《史記》在中國(guó)史學(xué)界乃至文學(xué)界占有著重要地位。而寫(xiě)過(guò)這本巨作的人正是西漢著名史學(xué)家司馬遷!俺晒Φ幕ǘ,人們只驚現(xiàn)它艷時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī),浸透了奮斗的汗水和犧牲的血雨!笔前,我們只在乎司馬遷寫(xiě)出了《史記》,殊不知他背后的故事。司馬遷因得罪了皇帝,被打入大牢,接受了腐刑,導(dǎo)致他雙腿殘疾,行動(dòng)不便。而他并沒(méi)有因?yàn)檫@些挫折而被打倒,而是面的挫折,不屈不饒。在出獄后,走遍大江南北,訪(fǎng)問(wèn)史實(shí),最終方寫(xiě)下了名垂千古的《史記》。
令觀(guān)一人,“力拔山兮蓋世”是他一生的寫(xiě)照。當(dāng)他年輕時(shí),便指著皇帝對(duì)叔父說(shuō):“將來(lái)必將代替此人!痹噯(wèn),歷史上又有多少有次勇氣的人存在呢?這人便是西楚霸王項(xiàng)羽。巨鹿之戰(zhàn)是他一生最偉大的勝利,虞姬是他一生最美好的相遇。在那紛紛亂世中,涌現(xiàn)出這樣的英雄,可以說(shuō)是天意。當(dāng)他刻下之圍兵敗烏江之時(shí),他仰天大笑,說(shuō)了聲“天亡我也”便自刎了。一個(gè)英雄就此消亡。但真的是蒼天要亡項(xiàng)羽嗎?我想不是。真正亡項(xiàng)羽的正是他自己。在面的挫折時(shí),項(xiàng)羽的選擇不是直面挫折,而是逃避挫折,才導(dǎo)致最終的滅亡。
靜觀(guān)歷史長(zhǎng)河,我細(xì)想道:若太史公當(dāng)初面對(duì)挫折選擇了逃避,或許就不會(huì)有《史記》一書(shū)。若項(xiàng)羽能面對(duì)挫折,渡過(guò)烏江,或與歷史將被改寫(xiě),江東子弟將重振他的威名。記得有位偉人曾說(shuō)過(guò):“你遭受的每一次苦難,都會(huì)在你一身中某個(gè)時(shí)候派上用場(chǎng)!笔前,我們又何必不直面挫折,來(lái)迎接美好的明天呢?
難忘的一次挫折作文 篇17
今世歷經(jīng)苦難,后世即可幸福。這是教父的教義,自佛教從漢王朝傳入,它對(duì)我國(guó)的影響大為深遠(yuǎn)。但靈魂轉(zhuǎn)輪是虛幻,縹緲的,我更堅(jiān)信“唯有直面挫折,才可得到快樂(lè)。”
挫折伴隨人的一生,一時(shí)的失敗可能會(huì)打擊到自己,并不能這樣就放棄自己。我的數(shù)學(xué)能力比較好,但在計(jì)算這一方面特別弱,面對(duì)一張?jiān)嚲淼挠?jì)算題,心中就不得安定。
一次偶然的機(jī)會(huì),我去參加了校方組織的數(shù)學(xué)計(jì)算競(jìng)賽,對(duì)我產(chǎn)生很大的影響。計(jì)算競(jìng)賽需要寫(xiě)一張全是計(jì)算題的卷子,一眼望去,像一群黑螞蟻。這足足有一百來(lái)題!對(duì)于計(jì)算能力較弱的我,在此時(shí)心中已經(jīng)開(kāi)始打退堂鼓了,對(duì)參加競(jìng)賽的決定后悔了。
正當(dāng)我深感無(wú)力時(shí),無(wú)數(shù)的神之筆已經(jīng)開(kāi)始飛舞,落筆之聲尤為清脆,流暢。面對(duì)眾神威嚴(yán)的場(chǎng)面,我的內(nèi)心最終平靜下來(lái),緩慢的打開(kāi)自己手中的筆,踏上了征途。
歷經(jīng)兩個(gè)小時(shí)的苦戰(zhàn),競(jìng)賽在此落幕,落人一步的我在最終時(shí)刻也完成了所有試題。我的心在祈禱,不要錯(cuò)太多。
一個(gè)月之后,競(jìng)賽結(jié)果出來(lái)了。我跑到公告欄去看排名,第一張沒(méi)有我的姓名,轉(zhuǎn)移目光去查找第二張,在最后一排赫然出現(xiàn)了我的名字。我的目光頓時(shí)呆懈,想不到自己的計(jì)算能差勁到這種地步,竟排在了倒數(shù)的名次!
一個(gè)人漫步去教室的路上,身影是孤單的,心情更是沉重的。“我太差勁了!”這個(gè)聲音一直在心中回蕩,打擊著我熱心求學(xué)的心。我就這樣放棄了嗎?放棄我對(duì)數(shù)學(xué)的喜愛(ài)了嗎?不!我最終還是看清楚了自己,沒(méi)有被小挫折打敗。我深知自己不僅是計(jì)算能力不好,可能還有一些粗心大意。我決定要再次以后多加練習(xí)計(jì)算題,而且要加大對(duì)數(shù)學(xué)的鉆研。
經(jīng)過(guò)多年的磨練,我的計(jì)算能力已有較大的進(jìn)步,數(shù)學(xué)更是成為我的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。
直面挫折,在挫折中磨礪。
難忘的一次挫折作文 篇18
生活是一條路,一條漫長(zhǎng)的路,我們是在這條路上完成旅程的旅行者。正是因?yàn)槁烦烫L(zhǎng),我們對(duì)沿途單一枯燥的風(fēng)景閉上了眼睛,另一種味道藏在心里,變得——單調(diào),取代了我們?cè)镜男迈r感。在這段漫長(zhǎng)的旅途中不會(huì)有一些小事件嗎?是的,它出現(xiàn)了,這是一個(gè)挫折。
挫折對(duì)不同的旅行者有不同的看法。有些旅行者會(huì)很興奮,因?yàn)榇煺圩屗麄兊纳钣钟辛松;有些旅行者?huì)反感,因?yàn)榇煺蹠?huì)給他們帶來(lái)一些困難。同一件事在我們看來(lái)有不同的含義。
挫折是一把雙刃劍,既能幫助你,又能無(wú)情地傷害你。關(guān)鍵在于我們的態(tài)度。面對(duì)挫折,如果不戰(zhàn)勝它,我們就會(huì)自暴自棄,止步于人生的征途,成為“路有凍死骨”;如果我們抬起頭,挺直腰板,勇敢地面對(duì)和克服挫折,那么我們的勇氣就會(huì)大放異彩,把歡樂(lè)變成動(dòng)力,沐浴陽(yáng)光,奔向不遠(yuǎn)處的成功。
在大多數(shù)旅行者眼里,挫折是一個(gè)可怕的魔鬼。只要你和這個(gè)魔鬼糾纏在一起,你就永遠(yuǎn)擺脫不了它,永遠(yuǎn)不會(huì)成功。失敗是你最終的命運(yùn)。真正的挫折不是這樣,不可怕,也不會(huì)給我們?cè)斐墒裁磽p失。一座木橋,如果它矗立在平靜的小溪上,每個(gè)人都可以走過(guò)它,但是如果它矗立在山谷之間,能越過(guò)它的人很少。挫折也是如此。只會(huì)稍微改變你的環(huán)境。只要你不在乎橋下的事,果斷地走過(guò)橋,你就能成功。在經(jīng)歷挫折的過(guò)程中,它給了我們磨煉,讓我們更加強(qiáng)大;它給我們教育,讓我們懂得如何面對(duì)逆境。挫折讓我們更加成熟,讓我們明白挫折不等于失敗。
挫折不等于失敗,只要你勇敢地跨過(guò)這道坎,你就會(huì)看到一片光明的天空;只要你勇敢地刺破這一層白紙,你就會(huì)看到一望無(wú)際的大海;只要你堅(jiān)持走下去,就會(huì)無(wú)邊無(wú)際,美好無(wú)比。
挫折不等于失敗。善待挫折,它會(huì)讓你的成功永遠(yuǎn)開(kāi)花結(jié)果。
難忘的一次挫折作文 篇19
挫折是我們磨練翅膀的最好方法,我們應(yīng)該緊緊扼住命運(yùn)的.喉嚨,而不能被挫折打倒。
勇敢的人說(shuō):“雖然前面是一片荊棘林,我拿起劍,一一砍斷它們!
樂(lè)觀(guān)的人說(shuō):“我今天被石頭絆倒了,我立即拿起那塊石頭,把它砸碎。”
愛(ài)迪生的家里曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)大火,他的資料、實(shí)驗(yàn)材料燒成灰燼,只剩下房頂。他的老伴在他旁邊哭訴,但愛(ài)迪生卻不畏懼這次巨大的挫折,他就當(dāng)挫折是眼中的一粒沙子,他只需要輕松地流幾滴淚,淚就將它吞沒(méi)。愛(ài)迪生實(shí)驗(yàn)過(guò)7600種材料,失敗過(guò)8000多次。愛(ài)迪生堅(jiān)持不懈,終于研制出電燈泡,為全世界帶來(lái)了光明。我國(guó)古代著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍寫(xiě)出了醫(yī)學(xué)著作《本草綱目》,在這輝煌的背后是李時(shí)珍嘔心瀝血,嘗遍數(shù)千種草藥的成果。在這期間他翻山越嶺,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)挫折,他一個(gè)個(gè)攻破,終于他成功了。
懦弱的人說(shuō):“前面是一片荊棘林,我走過(guò)去,被扎了十幾個(gè)洞。”
沮喪的人說(shuō):“我今天被一塊絆腳石絆倒了,我今天可真倒霉!
老舍寫(xiě)了一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)《駱駝祥子》。祥子是一個(gè)農(nóng)村人,他來(lái)到大城市里,在這他沒(méi)有一個(gè)朋友,他只能做最基層的工作:拉黃包車(chē)。他租來(lái)的黃包車(chē)每天還要付租金,一天下來(lái)也沒(méi)多少利益。他日積月累買(mǎi)了一輛車(chē),結(jié)果被大兵搶走了。他又?jǐn)了買(mǎi)車(chē)的錢(qián),被孫偵探給騙走了。他再次集好了錢(qián),虎妞又去世了。他只好把錢(qián)用在安葬虎妞身上。他最終抵坑不了挫折對(duì)他一次又一次的打擊,他氣餒了,放棄了,他失敗了。我們身邊也有很多這樣的例子,一位學(xué)生的成績(jī)比較差,他的朋友成績(jī)也都比他好,他總認(rèn)為在拉班級(jí)后腿。在一次課上,老師的眼神觸及到了他,他心里想了很多,覺(jué)得那眼神包含著責(zé)怪與失望。他沒(méi)有經(jīng)得住挫折的打擊,于是自殺了,這是件多么令人悲痛的事啊!
生活中處處有挫折,然而其實(shí)面對(duì)、戰(zhàn)勝挫折很容易。挫折是一面紙糊的窗,勇于捅破,前面是廣闊的草原。
難忘的一次挫折作文 篇20
不是有人說(shuō)過(guò)“成功乃失敗之母”嗎?是的,成功的附加條件就是必須有經(jīng)歷,有困難,有挫折,這樣所謂的成功才不會(huì)降低其身價(jià),F(xiàn)在,我們口口聲聲“不以成敗論英雄”。那又何謂成?何謂敗?常說(shuō)善惡一念之間,莫非成敗也在人一念之間?成也好,敗也罷,作篇文章,也不過(guò)寥寥數(shù)語(yǔ)就道出其義。
挫折與失意、挫敗,是一種經(jīng)歷,一種磨練。不經(jīng)歷挫折的人生是不完整的,所有人都不可能一輩子都躲在父母身后,一輩子做籠中鳥(niǎo)。倘若自己是蒼鷹,作為天空的主人,飛翔的唯一方法就是練習(xí),練習(xí)揮動(dòng)翅膀,練習(xí)飛出小巢跌下去的勇氣。沒(méi)有磨煉出來(lái)的勇氣,何來(lái)蒼穹間的霸氣。挫折一方面會(huì)打消人對(duì)事、對(duì)物甚至對(duì)生活的積極性,卻也是我們成長(zhǎng)中必不可少的一段經(jīng)歷,磨難難道不是一種財(cái)富嗎?
古來(lái)有之,可比星辰,孔子的《春秋》、屈原的《離騷》、左丘的《國(guó)語(yǔ)》、孫臏的《兵書(shū)》還有司馬遷的《史記》等,不都是他們?cè)谌松凸龋б鈺r(shí)完成的古今巨著嗎?所以,戰(zhàn)勝挫折本來(lái)就是一種成功,不是嗎?這個(gè)成功,帶給我們的是更大的毅力和信心。
霍金是一位從事物理學(xué)和天文學(xué)研究的科學(xué)家,我佩服他,是因?yàn)樵谒砩峡吹搅四且还蓮?qiáng)大的毅力和信念,戰(zhàn)勝了挫折。能導(dǎo)致他肌肉萎縮的盧咖雷癥,最終使他只剩下兩根手指可以活動(dòng),但霍金依然沒(méi)有放棄,因?yàn)樗沒(méi)有死,他還活著!在他身上,更多的是對(duì)生活的信心與毅力。一則寓言說(shuō)的是一個(gè)青年在冬天去他以為死了的桔樹(shù)林砍桔木取暖,來(lái)年春季竟發(fā)現(xiàn)桔樹(shù)樁吐出了綠芽,老人說(shuō)了一段意味深長(zhǎng)的話(huà):“記住,不要在冬天砍樹(shù),因?yàn)槟鞘悄憧床坏缴鷻C(jī),也不要在心情沮喪時(shí)做出決定,因?yàn)槟菚r(shí)你看不到生活的光明!
“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼,暗礁,難以激起美麗的浪花! 奧斯特洛夫斯基給予的形象總結(jié)。
難忘的一次挫折作文 篇21
挫折挫折是什么?依賴(lài)的人說(shuō):挫折是高不可攀的山峰;懦弱的人說(shuō):挫折是無(wú)法跳出的黑暗;而我要說(shuō):挫折是令你振奮的強(qiáng)心劑;挫折是能激發(fā)你潛能的法寶。
那是在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,經(jīng)常忘帶作業(yè),丟三落四的,為此老師非常生氣,當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴(yán)厲地批評(píng)了我。下課后,一些淘氣的同學(xué)也來(lái)挖苦、譏諷我,他們都說(shuō)我一定沒(méi)做,就連我關(guān)系最好的朋友都不相信我,還和大伙一起指責(zé)我。我又羞愧又氣惱,強(qiáng)忍著奪眶而出的淚水跑出了教室,一個(gè)人孤零零地蹲在花壇旁,想著老師失望的表情,想著同學(xué)刺人的話(huà)語(yǔ),我真不想在這個(gè)班級(jí)里學(xué)習(xí)了,卻又有些猶豫,畢竟我喜歡這個(gè)班級(jí),曾經(jīng)是那么的渴望在這個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)呀。就在這時(shí),我無(wú)意中看到腳邊的花壇上爬過(guò)來(lái)一只黑亮的不知名的小甲殼蟲(chóng)。若是平時(shí)我一定會(huì)觀(guān)察它到底要去哪兒,但今天我可沒(méi)有那樣的好心情,便用手指把它彈到一邊,它先是把身體團(tuán)成一個(gè)球,不一會(huì)兒,又探出頭和幾只細(xì)細(xì)的腿,停頓片刻,又慢吞吞地從原路爬了過(guò)來(lái)。這不知趣的家伙,沒(méi)看我煩著嗎?這次我搞惡作劇,索性把它翻了個(gè)個(gè)兒,讓它來(lái)個(gè)八腳朝天。那小蟲(chóng)真是倔強(qiáng),小腿不停地又蹬又揣,最后借助一個(gè)小土坷拉才翻過(guò)身,居然又徑直地向原路奔去,原來(lái)花壇上有幾粒米,它一定把米粒當(dāng)成自己的午餐了。這次我不忍心阻止小蟲(chóng)了?粗缭敢?xún)數(shù)乇ё∶琢,又頂著米朝著大概是它家的方向爬去。小蟲(chóng)終于實(shí)現(xiàn)了它的愿望,一只小蟲(chóng)還能為實(shí)現(xiàn)自己的愿望而不懈努力,我碰到這么點(diǎn)挫折,就承受不住,真丟人。此刻我的心境如雨過(guò)天晴般開(kāi)朗起來(lái),我昂起了頭,不再委屈和氣惱,因?yàn)槲抑乐灰獔?jiān)持,我一定可以像這只小甲蟲(chóng)一樣不畏挫折,實(shí)現(xiàn)理想。
經(jīng)歷了這件事,我明白挫折并不一定是壞事情,特別是對(duì)于我們這些一帆風(fēng)順的孩子,挫折可以把我們磨練得更堅(jiān)強(qiáng),讓我們勇敢地成長(zhǎng)。相信我,不久的將來(lái)我們這些經(jīng)歷過(guò)挫折的孩子將成為國(guó)家的棟梁。
難忘的一次挫折作文 篇22
人生,就是走在不斷戰(zhàn)勝挫折的路上的。
對(duì)于每個(gè)年齡段的人,對(duì)挫折都有不同的理解。二三歲的幼兒,挫折就是學(xué)步的摔倒;七八歲的小孩,挫折就是學(xué)習(xí)的失利;十五六的青少年,挫折就是對(duì)未來(lái)的迷茫;二十三四的挫折,就是工作的失敗……每個(gè)年齡段,都有各種各樣的挫折。
可是對(duì)于個(gè)人的角度,每個(gè)人的挫折類(lèi)型也不同。挫折,有失敗性的,也有毀滅性的。失敗性的,只要戰(zhàn)勝了,便是人生的墊腳石。
對(duì)于一個(gè)堅(jiān)毅的人來(lái)說(shuō),失敗乃成功之母。不經(jīng)歷失敗,哪得成功的道路?經(jīng)歷失敗,是為下一次的成功做準(zhǔn)備?偨Y(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn),就可以更好的避開(kāi)成功路上的陷阱。成功的成分也很簡(jiǎn)單,99%的努力和1%的運(yùn)氣。
可是對(duì)于一個(gè)懦弱的人,失敗是萎靡之父。一旦失敗,便是放棄,一蹶不振,沒(méi)有半點(diǎn)重頭來(lái)過(guò)的勇氣。他們是不想成功嗎?不,人人都想成功。只是有的人,在半路被絆腳石絆的摔了一跤,痛的再也不想起來(lái)。
這只是失敗性的挫折。僅僅是失敗,就能讓人仿佛墜入地獄底層。那么毀滅性的呢?我認(rèn)為最讓人覺(jué)得驚奇的是毀滅性的挫折。比如:音樂(lè)家失去了聽(tīng)覺(jué)、畫(huà)家失去了視覺(jué)、歌唱家失去了聲音……這樣的挫折,已經(jīng)不是努力就可以戰(zhàn)勝的了。
那要怎么戰(zhàn)勝呢?也是有辦法的。兩種:轉(zhuǎn)向他處,或者強(qiáng)行突破。
轉(zhuǎn)向他處是一個(gè)非常常見(jiàn)的方法。比如失聲,這對(duì)于一個(gè)歌唱家來(lái)說(shuō)是毀滅性的打擊。失聲等于失去了這份職業(yè)?墒歉璩疫x擇了轉(zhuǎn)行,并獲得了成功。這就是戰(zhàn)勝毀滅性挫折的方法。
強(qiáng)行突破一直是一個(gè)讓人們感到驚異的方法。音樂(lè)家失去了聽(tīng)覺(jué),簡(jiǎn)直就是失去了職業(yè)。貝多芬失去了聽(tīng)覺(jué),他卻咬著木棍感受鋼琴的震動(dòng),感受音樂(lè)的節(jié)奏。他是聾子,但是他也是一個(gè)偉大的音樂(lè)家。這震驚世界的一點(diǎn)無(wú)可否認(rèn)。
沒(méi)有無(wú)法戰(zhàn)勝的挫折,只有無(wú)法戰(zhàn)勝的自己。
難忘的一次挫折作文 篇23
挫折是人生路上的墊腳石,它是人生路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們對(duì)挫折要存有感恩之心。
挫折是每個(gè)人的必經(jīng)之路,無(wú)論是成功,還是失敗,都避免不了挫折,而只是在挫折中產(chǎn)生了成功與失敗,展望世界上的歷史人物和英雄人物,那個(gè)不是飽經(jīng)了挫折。偉大的宋濂因?yàn)榧依镓毟F,借書(shū)來(lái)讀,讀不完就抄下來(lái)讀,每次手都凍得幾乎寫(xiě)不出字,但他卻仍然不肯放棄。因?yàn)槌晒褪【驮谶@一念之差。正是他的這種面對(duì)挫折,不放棄,不言敗的精神,造就了他。偉大的英雄人物莫言,為什么能夠獲得諾貝爾獎(jiǎng)?真是因?yàn)樗鎸?duì)挫折不肯放棄,敢于攀登,敢于奮斗的精神。莫言小時(shí)候也是家里很窮,甚至買(mǎi)不起書(shū)來(lái)讀于是莫言就去幫人家推磨·干活,去掙書(shū)看,每干多少活,別人家就會(huì)給他幾頁(yè)書(shū)來(lái)讀。
挫折造就了偉大的英雄人物,同時(shí)也擊垮了不敢于拼搏的懦弱之人。在挫折面前不敢于攀登,而是退縮的人終究會(huì)碌碌無(wú)為,不會(huì)取得成功,也不會(huì)有卓越的才能。我們必須要具有頑強(qiáng)的意志,面對(duì)挫折敢于攀登,永不言棄。
記得在上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)閯倓傞_(kāi)始接觸英語(yǔ)這門(mén)課程,所以肯定會(huì)感覺(jué)到有些困難。英語(yǔ)單詞不知道該怎樣去發(fā)音,我就一遍又一遍地聽(tīng)錄音,然后跟讀,放學(xué)回家讀幾遍,早上再讀上幾遍。就這樣,我與英語(yǔ)逐漸成為了好朋友,我的英語(yǔ)成績(jī)也逐漸提了上來(lái)。
挫折是一把雙刃劍,它有善的一面,也有惡的一面。如果你把它作為推進(jìn)你成功的天使,你就自然感覺(jué)它是善良的。如果你把它真正的當(dāng)成挫折,遇而后退,那么你就感覺(jué)會(huì)厭惡它。
我們的人生路上充滿(mǎn)了挫折,我們必須堅(jiān)強(qiáng)的與之拼斗,取得最后的成功。我們的人生路上布滿(mǎn)了荊棘,我們必須披荊斬棘,為自己開(kāi)辟出一條道路,才能取得成功。
挫折是一塊巨大的石頭,如果你把它扛在肩上,你就會(huì)感到很沉重,如果你把它墊在腳下,你就會(huì)暢通無(wú)阻。因此我們要戰(zhàn)勝挫折,感謝挫折!
難忘的一次挫折作文 篇24
成功之路是一條坎坷不平的路,每人難免接受挫折的挑戰(zhàn),而只有直面挫折,奮發(fā)向上,才能助我們一路前行。
直面挫折,令我們正確認(rèn)識(shí)自己,走向成功。遙想當(dāng)年,司馬遷因得罪帝王天子而受極刑,在陰冷潮濕的地獄中,他默默地思考。抬起頭,他仿佛看到了自己,猛然想起父親的遺愿。于是,他握緊雙拳,直面挫折,熬過(guò)了一切,終于完成了《史記》。勾踐不同樣如此嗎?兵敗后受盡屈辱,他只能睡在硌人的稻草上,與蒼蠅為伍。他卻依然能冷靜下來(lái),思考是什么帶來(lái)了他的失敗。這個(gè)曾風(fēng)光一時(shí)的天子此時(shí)只愿找出自己的錯(cuò)誤。老天是公平的,還了他的社稷。正確勇敢地面對(duì)挫折,會(huì)支持我們向前行。
直面挫折,讓我們認(rèn)真反省,勇往直前。被逐出自己開(kāi)的蘋(píng)果公司后,喬布斯在新開(kāi)的公司中試圖找出之前不對(duì)路的方法。十年的反省,幫助他回到蘋(píng)果,再創(chuàng)輝煌。在時(shí)飽受迫害,而他敢于面對(duì)這個(gè)挫折,認(rèn)真反省。一個(gè)寧?kù)o的黃昏中他恍然大悟,終于引領(lǐng)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)地發(fā)展。直面挫折,使他在跌倒時(shí)反省失敗的原因,從而保證他們能夠昂首抵達(dá)成功的終點(diǎn)。
直面挫折,甚至能令我們?nèi)缁⑻硪,把成功拉進(jìn)一大步。明太祖朱元璋在奪天下時(shí)不知道經(jīng)歷過(guò)多少苦難,當(dāng)乞丐、僧人、流浪漢和兵敗他都直接面對(duì),才讓他得到了許多經(jīng)驗(yàn)。在后來(lái)與陳友諒在鄱陽(yáng)湖決死戰(zhàn)時(shí)一舉擊潰對(duì)手,取得天下。愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡,即使2500種材料經(jīng)試驗(yàn)均不能作為燈絲,他卻覺(jué)得那是一種進(jìn)步。樂(lè)觀(guān)地直面挫折,引領(lǐng)他成功發(fā)明。我們?nèi)缯婵创煺郏湍軓闹屑橙〗?jīng)驗(yàn)教訓(xùn),更輕松地達(dá)到成功的彼岸。
直面挫折,需要我們敢于反省的勇氣和對(duì)成功強(qiáng)烈的渴望。只有這樣,我們才能得到收獲。而如果面臨挫折時(shí)只是知道逃避,不愿找出自己的錯(cuò)誤,盲目自負(fù),那最終只能距成功越來(lái)越遠(yuǎn),而掉入失敗這個(gè)無(wú)底的深淵。
直面挫折吧!失敗時(shí)抬起頭,渡過(guò)難關(guān)。我們依然擁有前方的光明。
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