挫折你好作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的挫折你好作文，希望能夠幫助到大家。
挫折你好作文1
對于考試，我想避而遠(yuǎn)之，但作為學(xué)生，又怎能躲得掉呢?
考試再一次來臨了，我懷著緊張的心情來到了考場，先考的是語文，卷子一發(fā)下來，我就著急了，因為這次作文是沒有寫過的，我的應(yīng)戰(zhàn)能力又差，現(xiàn)在才來寫，對于我來說簡直太可怕了。一急，腦子里一篇空白，我緊趕慢趕，但時間還是不夠，最后弄了個急急忙忙的結(jié)尾就交上去了。
回家后，我心里那個緊張呀，睡也睡不著，腦子里全想著作文肯定要扣很多分，想要考得好成績，根本不可能。于是我把這次考試的全部希望都寄托在明天的數(shù)學(xué)考試上。
數(shù)學(xué)考試了，我還是大失所望，題量非常的大，我一會也不停的趕才在規(guī)定的時間內(nèi)做完了�？晌覚z查的時間一點也沒有，很多題也沒有多想就寫了。最可怕的是老師對批前兩頁時，我已知道自己錯了三題。更更糟糕的是，當(dāng)天下午數(shù)學(xué)老師進(jìn)來了，一臉的不高興，有氣無力地說：“你們考得太差，我連講的心情都沒有。”這句話如同一個大石頭重重的砸到了我的頭上，我知道一定考得很差，真想在那時就撞墻死了，因為那樣可以不去面對。整個周末我都被擔(dān)心、失望、難過包圍著，圍得我都喘不過氣來。
星期一來臨，就是多么不愿意也要去面對結(jié)果，抱著必死無疑的心情我來到了學(xué)校。
到了教室，我一句話也不說，只是低著頭坐在座位是。語文老師進(jìn)來了，說了一句令我意想不到的話：“這次語文考試整體來說很好�！蔽姨鹆祟^，覺得生活有了希望，我期待著我的分?jǐn)?shù)。在千盼萬盼下語文試卷終于拿到了我的面前，96分!呵!我真是太高興了，小小的心里充滿了幸福。但數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)仍然很令我擔(dān)憂，可沒想到數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)竟然也很高，我簡直是高興壞了。
其實考試并不可怕，正是這樣一次又一次的壓力才練就了我強大的內(nèi)心。
你好，挫折!現(xiàn)在，我準(zhǔn)備好了!
挫折你好作文2
不急于成長于春，不煩于炎熱于夏，不悲于凋零于秋，不懼于寒冷于冬「」。從我記事起，我家院子里的那棵梧桐樹就靜默地站在蓋屋子時和石灰的地方。當(dāng)架在它旁邊的葡萄架上的枝葉蔓延時，梧桐樹就在那兒，用沉默詮釋著存在。
在我梳著“朝天辮”蹦跳在院子里時，在我看來它是那么偉岸。我張開懷抱緊緊地貼著它，卻怎么也抱不過來。轉(zhuǎn)眼間，墻上記錄我身高的坐標(biāo)躥過了一百六十厘米的高度。我開始輕視它的緩慢生長。媽媽說，它扎根的土地充滿了石灰的苦澀，在生存的磨難中它已經(jīng)足夠頑強。
都說其他植物在梧桐樹下生長不好，又因為想要照顧能結(jié)出可口果實的葡萄樹，家里人將梧桐樹伸向葡萄樹的臂膀截斷。隨著枝條與樹葉從空中下落，梧桐樹那本就與年歲不相稱的身軀變得更加夸張：它就像一根脆弱的傘柄擎著一張被風(fēng)雨刮掉了一半的傘面。
恰恰也是在那一年，狂風(fēng)暴雨用不知從哪兒集來的怒火，屢次瘋狂地襲擊這個院落�？傄詾槟ルy會讓它更脆弱，有了這些痛苦的'經(jīng)歷，它會用更加緩慢的生長速度、更加懦弱的態(tài)度對待以后的生活�？墒钱�(dāng)春季再次來臨，我分明看見它用強大的力量將腳邊壓著的地磚拱起，以它的枝干為圓心向外擴散。驚異于它的力量的同時，我又看見了它的頭頂上擠滿了密密麻麻包裹著溫馨的淡紫色花朵。當(dāng)花朵開放，整個院子都溢滿了梧桐花的清香。一串串花苞包裹著淡紫與淺黃交織的繾綣的夢，我想夢里一定也有挑戰(zhàn)挫折的艱辛，更有對挫折到來的感激。盛開的花想要把心中對磨難的感激和迎接挑戰(zhàn)的宣言娓娓道來，又委婉于矜持。可這時梧桐樹的樹干還是不肯變粗。我想，一定是生存的磨難讓梧桐樹選擇了另一條道路：用濃郁的花香渲染自己的成長，顯示自己的存在。
梧桐樹用它的成長經(jīng)歷告訴我：也許磨難是為了讓人們探索更適合自己的路，讓成長之路更加順暢，為生活增添一份美好。胸中裝有我家那棵梧桐的堅強，我期盼著挫折來助力我的成長。
挫折，你好！
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