善待挫折是強(qiáng)者作文（通用67篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的善待挫折是強(qiáng)者作文，歡迎閱讀與收藏。

　　善待挫折是強(qiáng)者作文 1

　　挫折常常伴隨我們的人生，人的一生，不如意的事常常是十之八九。美國(guó)臨床心理學(xué)家艾里斯認(rèn)為，挫折是否引起人的情緒惡化，不在于挫折本身，而在于人對(duì)挫折的不合理認(rèn)識(shí)。因此，善待挫折，就顯得很重要。如何正視挫折，才能走向成功呢首先，要知道挫折是人生道路上的常客。

　　要懂得，人生的道路上得失常相伴，喜憂皆自然。既有杏花春雨，也有塞北秋風(fēng)。凡是充實(shí)的人生，必有酸、甜、苦、辣、喜、怒、哀、樂(lè)。失敗是成功拋不掉的伙伴。正如孟子所說(shuō)的：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。正如著名作家冰心也說(shuō)過(guò)，“成功的花”需要付出“奮斗的淚泉”、“犧牲的血雨”。沒(méi)有這“淚泉”、“血雨”，挫折依然是挫折，它不會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)化為成功。世上任何一項(xiàng)事業(yè)的成功都不可能一蹴而就。成功是通過(guò)奮斗和失敗的多次循環(huán)而實(shí)現(xiàn)的。其次，要明白禍福在天，更在于人。惟其自助者，方能得天助。要確立正確的人生目標(biāo)，提高抗挫折的承受力，以大將風(fēng)度對(duì)待人生得失。

　　不懂得在痛苦中豐富和提高自己的人，多半是愚蠢的懦弱的。對(duì)我們遇到的麻煩和問(wèn)題，既不能回避，也不應(yīng)該沮喪，而應(yīng)該多想辦法去解決，這樣才能使自己與智慧結(jié)下緣份，成為生活的強(qiáng)者。俄國(guó)詩(shī)人普希金說(shuō)：“大石攔路，勇者視為前進(jìn)的階梯，弱者看成前進(jìn)的障礙�！比瞬慌麓煺郏�只怕丟掉剛強(qiáng)；人不怕困難，只怕失去信心。只要心中的目標(biāo)沒(méi)有迷失，意志的脊梁沒(méi)有折斷，人就有希望戰(zhàn)勝挫折，超越自我。一個(gè)真正的強(qiáng)者面對(duì)挫折，絕不輕言放棄。第三，善待挫折，就要有“不服輸”的精神。失敗是暫時(shí)的挫折，只要你不服輸，失敗就不是定局。應(yīng)當(dāng)把失敗看成是成功路上的里程碑，是通向成功的一個(gè)標(biāo)志。成功的`道路，往往是曲折的、迂回的、漫長(zhǎng)的。

　　在人生道路上，需要有迎接挑戰(zhàn)的“強(qiáng)者氣質(zhì)”。以《人間喜劇》而名揚(yáng)天下的法國(guó)作家巴爾扎克，一生坎坷，然而，他擁有大無(wú)畏的勇氣，絕不向命運(yùn)低頭。他曾在自己的手杖上刻下了這樣一句話：“我粉碎了每一個(gè)障礙�！闭�是依靠這根“精神手杖”，才使他從坎坷中開(kāi)創(chuàng)了一條不平凡的人生之路。第四，善待挫折，還要學(xué)會(huì)對(duì)挫折正確查找原因和總結(jié)教訓(xùn)。只有對(duì)挫折思路清晰、推理嚴(yán)謹(jǐn)、判斷準(zhǔn)確，才有利于找出遇挫的原因，選擇努力的途徑。前事不忘，后事之師。一旦你擁有了失敗的教訓(xùn)，就意味著縮短了與成功之間的距離。實(shí)際上，這失敗的教訓(xùn)已經(jīng)把成功的希望帶給了你。

　　第五，為了減少挫折，有時(shí)還需學(xué)會(huì)應(yīng)變思考，另辟蹊徑。當(dāng)一個(gè)人遇到挫折和失敗的時(shí)候，要審時(shí)度勢(shì)，把握機(jī)會(huì)，善于應(yīng)變。只有識(shí)變、知變、善變，才有可能走出一條生路來(lái)。智者順時(shí)而謀，愚者逆理而動(dòng)。根據(jù)當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐木唧w情況謀劃應(yīng)變，使之向有利的方向發(fā)展，才是聰明的做法。人生之路，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，成功與挫折結(jié)伴而行。我們所應(yīng)做的就是善待人生，向往追求成功，但絲毫也不懼怕挫折。

　　我們不一定能擁有一個(gè)個(gè)美麗的風(fēng)景，但完全可以創(chuàng)造一個(gè)美好的心境，以此去努力和追求，“有志者，事竟成”，相信在我們的前方將會(huì)有坦蕩的曠野和蔚藍(lán)的天空。

　　善待挫折是強(qiáng)者作文 2

　　人生的道路上隱伏著種種不平事。扯破你衣襟，劃破你腿臂的荊棘；遮住你眼睛，擋住你去路的山嶺。令你驚惶失措，備受痛苦的打擊。一塊塊絆腳石，一件件不平事，一次次挫折，你都會(huì)痛苦、悲傷，甚至你從此淡漠孤獨(dú)，陷入無(wú)畏的卑怯。但如何正確地對(duì)待這些挫折，使其不再令你苦惱。這就需要我們“善待”挫折，需要我們有敢“笑”的.精神和勇氣。

　　挫折是最挑剔的朋友。任何一次不順心的或不合理的舉動(dòng)，他都會(huì)毫無(wú)情面地與你翻臉。那么使你滿面塵灰，頭破血流，更甚者或折斷你前進(jìn)的帆，你高翔的羽翼。但不管怎樣，總歸你要正確面對(duì)，只要你接納了它，完全可以戰(zhàn)勝它。

　　挫折又是一劑良藥。雖然有時(shí)難以下咽，但卻常�！八幍讲〕�”，多次碰壁后頭痛的你，因挫折而奮起，因挫折而反思，也因挫折而激發(fā)勇氣。使你信心劇增，而那所謂的“病”也因“對(duì)癥下藥”藥到病除了。

　　善待挫折，是跨過(guò)溝壑的橋梁；善待挫折，是通往輝煌的渡船；善待挫折，更是最后走向成功的必由之路。只有如此，你才能在逆境中學(xué)會(huì)生存，事業(yè)有成。

　　善待挫折是強(qiáng)者作文 3

　　漫漫人生，茫茫入海，生活的道路上無(wú)不充滿坎坷。如：中考失意、高考落榜、生活窮困潦倒等等。不管你喜不喜歡，你愿不愿意，挫折隨時(shí)可能降臨。

　　我們應(yīng)該如何看待挫折呢？

　　許許多多的歷史人物在與挫折的斗爭(zhēng)時(shí)留下不平凡的業(yè)績(jī)。司馬遷在遭受殘暴的宮刑后，發(fā)奮讀書(shū)，寫(xiě)出中華上下五千年歷的絕唱，并被魯迅稱之為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的千古名著《史記》。德國(guó)偉大的音樂(lè)家貝多芬，生活在暗無(wú)天日的社會(huì)中，他27歲就失去了聽(tīng)力，但是他還是堅(jiān)持創(chuàng)作。他在肉體和精神上經(jīng)歷了人生的磨難與挫折，在生命的末日創(chuàng)造出了不朽的《歡樂(lè)頌》等美好的歌曲。還有在輪椅上頑強(qiáng)不屈的女大學(xué)生張海迪``````

　　挫折雖然給人帶來(lái)痛苦，但它可以磨練人的意志，激發(fā)人的斗志，使人學(xué)會(huì)思考，以的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，成就輝煌的事業(yè)。我國(guó)先哲孟子說(shuō)過(guò)：“天將降大任于斯人也，先不苦其心志，勞其筋骨``````”科學(xué)家貝佛里奇說(shuō)過(guò)：“人們最出色的工作往往是從逆境的情況下做的.。”的確，挫折是造就人才的先決條件。

　　可是，挫折并不是所有人都經(jīng)歷過(guò)的的行為。法國(guó)作家巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱智來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前；而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是一塊墊腳石，是你站的更高。”只有樹(shù)立從高人生的人生理想，并自覺(jué)地在挫折中磨練，奮發(fā)，追求的人，才有成為強(qiáng)者的資格。

　　善待挫折是強(qiáng)者作文 4

　　樹(shù)木雖經(jīng)狂風(fēng)的肆虐卻依舊能長(zhǎng)成為參天大樹(shù)，種子雖每日與黑暗相伴卻仍能長(zhǎng)成嫩綠的小草，這種種事例告訴我們，應(yīng)該善待挫折。

　　挫折如果是暴風(fēng)雨，那么我們就應(yīng)該像海燕一樣去面對(duì)；挫折如果是封建主義思想，那么我們就應(yīng)該像革命者一樣與他頑強(qiáng)斗爭(zhēng)。挫折不是一個(gè)具體的性質(zhì)，挫折針對(duì)不同的人，便具有著他不同的內(nèi)涵。

　　芳蓉在十四歲的時(shí)候，父親逝世異鄉(xiāng)，為完成祖父母的心愿，他不惜一切代價(jià)也要將父親的遺骸找回，在這個(gè)過(guò)程中，他遇到疾病等很多挫折，但他并沒(méi)有放棄過(guò)，而是去認(rèn)真面對(duì)，不懼怕，帶著祖父母的'心愿，帶著堅(jiān)定的信念，堅(jiān)持完成了負(fù)父骨歸葬這件事。我們知道在我們看來(lái)幾乎是不可能克服的挫折，才使他最終成功。

　　經(jīng)歷了“安史之亂”，繁盛的唐朝因此淪陷，但是杜甫并不因此挫折而悲傷，而放棄，反倒因正面殘酷的現(xiàn)實(shí)，使自己詩(shī)的內(nèi)容更加氣勢(shì)磅礴。

　　現(xiàn)實(shí)生活中，很多人以挫折為理由而不去努力，去荒廢人生，致使自己以失敗完結(jié)人生。

　　我以為應(yīng)以平常之心善待挫折，使自己不斷成長(zhǎng)，努力追求一個(gè)完美的人生。

　　善待挫折是強(qiáng)者作文 5

　　我從來(lái)不會(huì)抱怨上天對(duì)我不公，不會(huì)怨恨歷經(jīng)的磨難太多，因?yàn)槲覔碛辛颂�多的幸福，快�?lè)和希望。

　　我學(xué)會(huì)了善待挫折。挫折是成功的墊腳石，因?yàn)橛辛舜煺�，即使失敗了，也�?wèn)心無(wú)愧，因?yàn)橐呀?jīng)努力啦，失敗啦，就不會(huì)再失敗。

　　我不會(huì)懼怕挫折，我會(huì)永遠(yuǎn)善待挫折，因?yàn)槲疑钌蠲靼祝喝绻�小草為自己沒(méi)有樹(shù)的偉岸而痛苦不已，那么世界就沒(méi)有草原遼闊無(wú)邊的壯美；如果流水為前方只剩斷崖而痛苦不已，那么世界上就沒(méi)有瀑布一瀉千里的磅礴；有過(guò)人們?yōu)樯�命中的挫折失意而放大痛苦，那么世界上就不�?huì)有快樂(lè)，希望，成功和幸福。正因?yàn)檫@樣，我學(xué)會(huì)了克服困難，學(xué)會(huì)了笑著面對(duì)生活，樂(lè)觀的對(duì)待生命中挫折。

　　我一直把挫折看成一種別具一格的鼓勵(lì)。當(dāng)我被一塊石頭絆倒之后爬起來(lái)后，我時(shí)刻提醒自己這有一塊石頭，我將不會(huì)再因這塊石頭而跌倒。

　　正像從《星光大道》走出來(lái)的楊光，他的一生無(wú)時(shí)無(wú)刻在接受考驗(yàn)，從小時(shí)候雙目失明起，他連

　　續(xù)受到大小的挫折。俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下是年功”，楊光受的苦、受的難是別人無(wú)法理解的。楊光把生命中挫折看作一種希望，他一直在一個(gè)災(zāi)難中看到另一個(gè)希望。他的一生都在追求陽(yáng)光，、成功和快樂(lè)。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人隨隨便便成功。”正如《真心英雄》所唱的'那樣，彩虹雖然美麗，可是不在風(fēng)雨后，她不會(huì)釋放她獨(dú)特的美麗。經(jīng)受挫折后，能不讓信心失落，能微笑面對(duì)生活，菜蔬真正的成功。

　　善待挫折，是一種解脫，是對(duì)傷心，痛苦的解脫；是一種快樂(lè)，是放下生活壓力后的快樂(lè)。

　　善待挫折是強(qiáng)者作文 6

　　我想提一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們，你們喜歡挫折嗎?我認(rèn)為答案都是否定的。但不管你喜歡不喜歡，愿意不愿意，挫折隨時(shí)都可能翩然而至。

　　那么該如何去面對(duì)挫折呢?“自古英雄多磨難�！睔v史上許多志士仁人在與挫折斗爭(zhēng)中做出了不平凡的業(yè)績(jī)。

　　越王勾踐面對(duì)亡國(guó)大恥，痛定思痛，臥薪嘗膽，終成復(fù)國(guó)大業(yè)，音樂(lè)巨匠貝多芬面對(duì)雙耳失聰?shù)娜松�厄運(yùn)，告誡自己，要扼住命運(yùn)的咽喉，于是奏出了輝煌的《命運(yùn)交響曲》，海星面對(duì)手足癱瘓，視力微弱的人生挫折，信念不倒，筆耕不輟，吟唱出了譽(yù)滿人間的不朽詩(shī)篇。

　　法國(guó)作家巴爾扎克說(shuō)：“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你止步不前;對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是一個(gè)墊腳石，讓你站的更同，看得更遠(yuǎn)�！�

　　挫折是一種力度的人生體驗(yàn)，大波大瀾能壯闊人的'心靈!大劫大難能磨礪人的心靈，大悲大慟能清洗人的心靈，大羞大辱能澄明人性。

　　善待挫折，就是養(yǎng)待人生，善待生活!

　　善待挫折是強(qiáng)者作文 7

　　我們是一群令人羨慕的中學(xué)生。中學(xué)生的夢(mèng)，純潔浪漫，未必成真;中學(xué)生的歌，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，未必久遠(yuǎn);中學(xué)生的詩(shī)，熱烈奔放，未必永恒……在這如歌如詩(shī)的年華中，我們這充滿活力的一代敢于創(chuàng)新、實(shí)踐，然而一旦遇到困難或挫折，也易猶豫、動(dòng)搖、退縮。現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，關(guān)鍵在人才，基礎(chǔ)在教育，因而校園里一味追求高分的現(xiàn)象就屢見(jiàn)不鮮，老師與父母的期望，使我們的心理承受了巨大的壓力。

　　父母長(zhǎng)年在外，自小沒(méi)人可依靠的我，各方面的能力自然超出了同齡人。認(rèn)識(shí)我的人常�？湮沂恰芭�中豪杰”，然而他們都只看到了我堅(jiān)強(qiáng)的表面，其實(shí)，外表堅(jiān)強(qiáng)的我也有脆弱的時(shí)候。自步入初中大門(mén)，我對(duì)數(shù)學(xué)就不感興趣。每次數(shù)學(xué)考試，我的成績(jī)總比我理想的分?jǐn)?shù)矮一截。于是，漸漸地我與它更疏遠(yuǎn)了。記得初一時(shí)的數(shù)學(xué)老師是一位口碑很好的教師，可我那不太理想的`數(shù)學(xué)成績(jī)似乎與他的名聲不大匹配，因此經(jīng)常引來(lái)他的一頓教訓(xùn)。有時(shí)，一些調(diào)皮的男生便會(huì)跟著指手劃腳，冷嘲熱諷。一向要強(qiáng)的我，每當(dāng)此時(shí)便恨不得找個(gè)石縫躲起來(lái)。次數(shù)多了，我想到了放棄。可是，一次偶然的見(jiàn)聞卻徹底拯救了準(zhǔn)備自暴自棄的我。暴風(fēng)雨中，一只蝴蝶在泥中拼命地掙扎著，它想飛，可是心有余而力不足。在一次次的努力失敗后，我想它大概快放棄時(shí)，它卻一再地選擇了堅(jiān)強(qiáng)。經(jīng)過(guò)一次次地試飛，它終于離開(kāi)了泥潭，揮動(dòng)著仍帶著泥點(diǎn)的翅膀在陽(yáng)光中飛舞。它僅是一只小生靈，卻有如此大的毅力，我呢?我慚愧了，于是我重新鼓起了勇氣。世上無(wú)難事，只怕有心人。只要我不輕言放棄，又有誰(shuí)敢說(shuō)我不能學(xué)好數(shù)學(xué)呢?我開(kāi)始調(diào)整自己的心態(tài)，我自認(rèn)智力并不比別人差，數(shù)學(xué)學(xué)不好，主要是因?yàn)椴桓信d趣。我首先買(mǎi)來(lái)一些資料書(shū)，強(qiáng)迫自己多做多練，不懂的題目我就請(qǐng)教其他同學(xué)。

　　上課時(shí)，我提醒自己全神貫注，保證每節(jié)課的聽(tīng)課質(zhì)量……漸漸地，我有了些微的進(jìn)步，雖說(shuō)，時(shí)常還會(huì)受到老師的批評(píng)，同學(xué)們的譏笑，但每當(dāng)遇到這種情況，我便會(huì)想到那只在陽(yáng)光中飛舞的蝴蝶，我相信，只要我堅(jiān)持下去，總有一天，我也會(huì)像那只蝴蝶那樣，迎來(lái)光明的一天。歷史的重任在肩，生存的競(jìng)爭(zhēng)在前，只有堅(jiān)強(qiáng)，才能創(chuàng)造出輝煌的明天!期中考試快到了，我堅(jiān)信這次我一定會(huì)成功，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。即使萬(wàn)一我又失敗了，我也不會(huì)氣餒，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的我已有勇氣面對(duì)成長(zhǎng)歷程中的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　善待挫折是強(qiáng)者作文 8

　　漫漫歲月，茫茫人海，生活道路上無(wú)不充滿坎坎坷坷。人生難免會(huì)遇到挫折，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生是不完整的人生。沒(méi)有河床的沖涮，便沒(méi)有鉆石的璀璨；沒(méi)有挫折的考驗(yàn)，也便沒(méi)有不屈的人格。

　　應(yīng)該怎樣看待挫折，怎樣去面對(duì)挫折呢？

　　“自古英雄多磨難”，歷史上許多仁人志士，在與挫折斗爭(zhēng)中作出了不平凡的業(yè)績(jī)。司馬遷在遭受宮刑之后，發(fā)憤著書(shū)，寫(xiě)出了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的名著《史記》。又如德國(guó)天文學(xué)家開(kāi)普勒，從童年開(kāi)始便多災(zāi)多難，在母腹中只呆了七個(gè)月便早早來(lái)到了人間。后來(lái)，天花又把他變成了麻子，猩紅熱又弄壞了他的眼睛。但他憑著頑強(qiáng)的毅力發(fā)憤讀書(shū)，學(xué)習(xí)成績(jī)遙遙領(lǐng)先于他的同伴。在以后的生活中，他又經(jīng)歷了許許多多的打擊，但他仍未停下天文學(xué)的研究，終于在他59歲時(shí)發(fā)現(xiàn)了天體運(yùn)行的三大定律。

　　英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“超越自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的”。司馬遷、開(kāi)普勒等等偉人都是在逆境中成長(zhǎng)的。還有我們所熟知的音樂(lè)家貝多芬，一生遭遇的挫折是難以形容的。在他32歲時(shí)，他耳聾了，對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)這打擊是多么的大��！可貝多芬不消沉，不氣餒，他在一封信中寫(xiě)道：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對(duì)辦不到”。

　　我在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我媽媽就送我去學(xué)習(xí)二胡，剛開(kāi)始我覺(jué)得挺好玩的，感覺(jué)有點(diǎn)興趣，所以進(jìn)步比較大，可是時(shí)間一長(zhǎng)，厭煩情緒越來(lái)越大，媽媽每天都要逼著我拉近一個(gè)小時(shí)，連玩的時(shí)間都沒(méi)有了。于是我開(kāi)始偷懶，當(dāng)媽媽不在的時(shí)候就不拉，等媽媽問(wèn)起時(shí)就騙她說(shuō)已經(jīng)拉過(guò)了，那段時(shí)間，我的二胡水平一直停滯不前，于是每次都要受老師的批評(píng)，挨媽媽的罵，感覺(jué)生活一點(diǎn)意思都沒(méi)有，有時(shí)候真想和他們斗到底，堅(jiān)決不再拉二胡。可是當(dāng)我一個(gè)人躺在床上的時(shí)候，我就想起媽媽一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，她之所以這樣也是為了我好，希望我有一技之長(zhǎng)，希望我長(zhǎng)大了有出息，于是我改變了學(xué)習(xí)的態(tài)度，把拉二胡作為一種興趣，有時(shí)也作為情緒的.一種發(fā)泄，就這樣我堅(jiān)持了下來(lái)了，2003年我已經(jīng)通過(guò)了二胡七級(jí)的考試，正準(zhǔn)備在今年下半年參加b級(jí)考試呢，很多人都夸我二胡拉得好。

　　挫折可以催毀一個(gè)人，也可以增強(qiáng)一個(gè)的意志力。我們?cè)谏�活、學(xué)習(xí)的過(guò)程中或多或少總會(huì)碰到一些困難，遇到一些挫折，由于我們這代人都生活在被服務(wù)的優(yōu)越環(huán)境里，可以說(shuō)是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，有什么問(wèn)題，父母馬上給解決了，因而對(duì)困難的體驗(yàn)都不深，缺乏忍耐力，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，一旦遇到挫折就會(huì)被擊垮。心理學(xué)家把輕度的挫折比作“精神補(bǔ)品”，因?yàn)槊繎?zhàn)勝一次挫折，都強(qiáng)化了自身的力量，為下一次應(yīng)付挫折提供了“精神力量”。

　　只有抱著崇高生活目的，樹(shù)立崇高人生理想，并自覺(jué)地在挫折中磨練，在挫折中奮起，在挫折中追求的人，才有希望成為生活的強(qiáng)者。在今后的生活中，我們都要善待挫折，做一名生活的強(qiáng)者。

　　善待挫折是強(qiáng)者作文 9

　　人生如舟，從出生開(kāi)始，便注定要漂泊，漂泊在命運(yùn)的長(zhǎng)河里。在命運(yùn)的長(zhǎng)河里處處隱藏著暗礁，欲泛舟江上，定會(huì)頻繁觸礁。但若擁有了好的心態(tài)，定能在觸礁中累積和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的船長(zhǎng)。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的“暗礁”也是無(wú)處不在，而我們也總會(huì)在不經(jīng)意中“觸礁”。這些礁石，便是令人生畏的挫折、磨難。

　　現(xiàn)階段，考試就是“百折之首”�？荚嚨氖Ю�，使我們對(duì)自己幾乎失去信心。但是如果我們能善待挫折，認(rèn)真總結(jié)失利的原因，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，便可在下次避免再出現(xiàn)此類問(wèn)題。因此，挫折并不可怕，可怕的是你不能善待挫折。

　　當(dāng)然，不是所有都能有所作為，有人說(shuō)過(guò)“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)就是一塊絆腳石，但對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，就是一塊墊腳石。

　　善待挫折，使愛(ài)迪生成為了“發(fā)明大王”;善待挫折，使居里夫人發(fā)現(xiàn)了放射性物質(zhì)——鐳;善待挫折，使海倫凱勒盡悉各國(guó)語(yǔ)言，成為一名影響深遠(yuǎn)的堅(jiān)強(qiáng)作家;善待挫折，使貝多芬在無(wú)聲的世界中，用不羈的靈魂，譜出了《命運(yùn)交響曲》……

　　可相反，不會(huì)善待挫折，使人花季少年因高考落榜而墜樓身亡;不會(huì)善待挫折，使富家子弟因家道中落而幾近瘋癲;不會(huì)善待挫折，使天真孩童因父母離異而走上了犯罪道路……

　　如此的.事例也不勝枚舉，他們?cè)诖煺勖媲扒�服，放棄了自己的歡樂(lè)，理想甚至生命。若當(dāng)時(shí)他們能善待挫折，結(jié)果定不會(huì)如此。復(fù)讀一年，可能會(huì)步入理想學(xué)府;拼搏一年，可能使家業(yè)復(fù)興;努力一年，就……

　　只有抱著崇高的生活目的，樹(shù)立崇高的人生理想，并且能善待挫折，在挫折中磨練，在挫折中奮起追求的人，才能成為生活中的強(qiáng)者……

　　善待挫折是強(qiáng)者作文 10

　　我想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們，你們喜歡挫折嗎？我覺(jué)得答案是否定的，但是不管你喜不喜歡，不管你喜不喜歡，挫折隨時(shí)都有可能到來(lái)。

　　那么如何面對(duì)挫折呢？“自古以來(lái)，英雄就吃了很多苦�！痹S多有遠(yuǎn)大理想的人在與歷史挫折的斗爭(zhēng)中取得了非凡的成就。

　　越王勾踐面對(duì)亡國(guó)之恥，苦心經(jīng)營(yíng)，終于成為一項(xiàng)偉大的興國(guó)事業(yè)。音樂(lè)大師貝多芬，面對(duì)雙耳失聰?shù)亩蜻\(yùn)，告誡自己要扼住命運(yùn)的咽喉，于是打出了輝煌的《命運(yùn)》海星面癱手腳。生活挫折，視力弱，缺乏信仰，不斷寫(xiě)作，唱著世界聞名的不朽的詩(shī)歌。

　　是的，挫折雖然給人帶來(lái)痛苦，但往往能磨練人的意志，激發(fā)人的斗志；成就輝煌事業(yè)�？茖W(xué)家貝利福利說(shuō)：“人們最好的工作往往是在不利的環(huán)境下完成的。”所以可以說(shuō)，挫折是培養(yǎng)人才的特殊環(huán)境。

　　當(dāng)然，挫折不能不造就人才，不是所有經(jīng)歷過(guò)挫折的人都能有所作為。法國(guó)作家巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“挫折像一塊石頭，是弱者的絆腳石，使你步履蹣跚；對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，是讓你站得更高的敲門(mén)磚�！敝挥心切┰谏�活中抱著遠(yuǎn)大目標(biāo)，在生活中樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，在挫折中自覺(jué)磨練，在挫折中奮起，在挫折中追求的人，才有希望成為生活中的強(qiáng)者。

　　挫折是一種強(qiáng)大的人生體驗(yàn)，巨大的.波瀾可以讓人的內(nèi)心波瀾壯闊！大災(zāi)可以磨礪人心，大悲可以清凈人心，大辱可以澄清人心。在與命運(yùn)抗?fàn)幍倪^(guò)程中，每個(gè)人都有艱辛和困難，但卻能促進(jìn)成熟。“突然，我一點(diǎn)都不驚訝，突然加了一句沒(méi)有生氣�！备矣诿鎸�(duì)挫折的考驗(yàn)，以斗士的姿態(tài)正視困難，然后展現(xiàn)出無(wú)限的魅力和價(jià)值，然后逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，嘲笑挫折和生活。

　　善待挫折，就是善待生活，善待人生！

　　同學(xué)們，讓我們善待挫折，成就輝煌人生！

　　善待挫折是強(qiáng)者作文 11

　　又是一個(gè)艷陽(yáng)天！伴隨著開(kāi)學(xué)，開(kāi)學(xué)典禮也如期而至。隨著一陣排山倒海的掌聲，校長(zhǎng)開(kāi)始了講話。校長(zhǎng)熱情洋溢的講話，可謂把會(huì)議推向了高潮！我們頂著烈日，心不在焉的聽(tīng)著，時(shí)而鼓掌，時(shí)而點(diǎn)頭，無(wú)聊至極。“哈哈~笑對(duì)人生！”某同學(xué)的話語(yǔ)伴隨著一聲“賤賤的笑”傳入我的耳朵，雖然它就像一陣清風(fēng)，從我耳邊輕輕吹過(guò)，卻又在我的心中激起了“驚濤駭浪”，不可忘卻……

　　是否還記得，一場(chǎng)雨過(guò)后，空氣多么清新，天空多么蔚藍(lán)，地面被雨水沖刷的.一塵不染，還要那雨后才能出現(xiàn)的彩虹，高高的掛在空中，雨后的一切比雨前更富有活力，生活也因?yàn)橛甓�變得更加精彩�?/p>

　　人生中難免會(huì)“烏云密布”，這也就是所謂的“風(fēng)雨”。雖然它是痛苦的，卻又為我們的成長(zhǎng)提供了契機(jī)，像一場(chǎng)大雨，總有一天它會(huì)過(guò)去。就像海倫·凱勒，一位盲聾女作家，她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，在老師的幫助下做出了不凡的成績(jī)。人生旅途并不總是一帆風(fēng)順，只要笑對(duì)困難與挫折，即使遇到了“山重水復(fù)疑無(wú)路”的困境，也會(huì)得到“柳暗花明又一村”的豁然開(kāi)朗。我們要笑對(duì)生活，積極面對(duì)挫折，努力繼續(xù)追逐夢(mèng)想，畢竟“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。

　　因?yàn)橛写煺鄄艜?huì)奮起，因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹”。挫折是一顆顆繁星，給我們永不言棄的勇氣和毅力。一顆顆繁星構(gòu)成了璀璨的星空，構(gòu)成了我們跌宕起伏的人生之路。擦一擦額頭上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，請(qǐng)繼續(xù)前進(jìn)！

　　善待挫折是強(qiáng)者作文 12

　　漫漫人生，茫茫入海，生活的道路上無(wú)不充滿坎坷。如：中考失意、高考落榜、生活窮困潦倒等等。不管你喜不喜歡，你愿不愿意，挫折隨時(shí)可能降臨。

　　我們應(yīng)該如何看待挫折呢？許許多多的歷史人物在與挫折的斗爭(zhēng)時(shí)留下不平凡的業(yè)績(jī)。司馬遷在遭受殘暴的宮刑后，發(fā)奮讀書(shū)，寫(xiě)出中華上下五千年歷史上的絕唱，并被魯迅稱之為史家之絕唱，無(wú)韻之離騷的`千古名著《史記》。德國(guó)偉大的音樂(lè)家貝多芬，生活在暗無(wú)天日的社會(huì)中，他27歲就失去了聽(tīng)力，但是他還是堅(jiān)持創(chuàng)作。他在肉體和精神上經(jīng)歷了人生的磨難與挫折，在生命的末日創(chuàng)造出了不朽的《歡樂(lè)頌》等美好的歌曲。還有在輪椅上頑強(qiáng)不屈的女大學(xué)生張海迪。

　　挫折雖然給人帶來(lái)痛苦，但它可以磨練人的意志，激發(fā)人的斗志，使人學(xué)會(huì)思考，以最好的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，成就輝煌的事業(yè)。我國(guó)先哲孟子說(shuō)過(guò)：天將降大任于斯人也，先不苦其心志，勞其筋骨。科學(xué)家貝佛里奇說(shuō)過(guò)：人們最出色的工作往往是從逆境的情況下做的。的確，挫折是造就人才的先決條件。

　　可是，挫折并不是所有人都經(jīng)歷過(guò)的的行為。法國(guó)作家巴爾扎克說(shuō)過(guò)：挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱智來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前；而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是一塊墊腳石，是你站的更高。只有樹(shù)立從高人生的人生理想，并自覺(jué)地在挫折中磨練，奮發(fā)，追求的人，才有成為強(qiáng)者的資格。

　　善待挫折是強(qiáng)者作文 13

　　挫折常伴于人生左右，是你的“攔路虎”，但是我們應(yīng)該被他們嚇倒了嗎？不，你錯(cuò)了！

　　請(qǐng)看保爾，他從小被神父趕出學(xué)校，在社會(huì)的最底層工作，當(dāng)過(guò)洗碗工，發(fā)電廠工人，長(zhǎng)大后從軍，在戰(zhàn)爭(zhēng)中受了重傷，導(dǎo)致了殘疾。但是，他沒(méi)有掉過(guò)一滴淚，他在發(fā)電廠、在餐廳、仍在發(fā)憤學(xué)習(xí)，在工作中忙里偷閑看書(shū)。受傷后，又躺在病床上，拿起了筆桿子，為革命而奮斗。是的，挫折是保爾的“�？汀�，他善待挫折，讓挫折磨練他的`心志，百煉成鋼。

　　羅曼羅蘭說(shuō)：“挫折是一塊大石頭，這塊石頭，對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，是一塊墊腳石，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，是一塊絆腳石”我們應(yīng)成為強(qiáng)者，善待挫折，讓它為我們墊腳，站得更高。

　　請(qǐng)看霍金，他因?yàn)榛加兄夭�，被禁錮在了輪椅上，而輪椅上的他，心卻飛出了地球，飛出了太陽(yáng)系，飛出了銀河系，飛向了無(wú)邊的太空。經(jīng)過(guò)多年的潛心研究，他獲得了偉大的成就，這是常人所無(wú)法比擬的。

　　霍金的苦，痛得讓人心酸。他全身只有三根手指能活動(dòng)，他只能用那僅有的三根手指，艱難地打出他的學(xué)說(shuō)。因?yàn)榻�錮在輪椅上。看書(shū)只能將書(shū)本一頁(yè)頁(yè)撕開(kāi)，像蠶吃桑葉般閱讀。挫折沒(méi)有打倒他，他善待挫折，站起來(lái)了，成了巨人。

　　他說(shuō)：“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維，我有我終身追求的理想，有我愛(ài)的和愛(ài)我的家人朋友，對(duì)了，我還有一顆感恩的心�！�

　　是��！善待挫折，在挫折在磨練下你會(huì)擁有堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀，挫折可以使身體受損，但善待挫折，不能使心靈受損，霍金和保爾偉大的人格感動(dòng)著我們。

　　朋友們，讓我們一起善待挫折吧。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，努力戰(zhàn)勝挫折，你將擁有鋼鐵意志，你將站得更高。

　　善待挫折是強(qiáng)者作文 14

　　每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，其實(shí)失敗是不重要的，關(guān)鍵你如何從失敗的困境中走出來(lái)，有人走一輩子都走不出來(lái)，有的人會(huì)失敗中認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并改正它。說(shuō)起來(lái)是很容易，但做起來(lái)難上加難。有一段時(shí)間，我也陷入了失敗的困境，猶如一只無(wú)頭蒼蠅，毫無(wú)目標(biāo)地飛著。

　　這次的語(yǔ)文測(cè)試成績(jī)公布了，許多同學(xué)都考上了優(yōu)秀分，但我平時(shí)每次都名列前茅的人，卻沒(méi)有考上優(yōu)秀分，我的心情似乎是晴天霹靂，從高高的天空一下子跌落到了谷底。我真希望這是一個(gè)夢(mèng)，但現(xiàn)實(shí)卻不是。放學(xué)了，同學(xué)們猶如一只只小鳥(niǎo)快樂(lè)地飛出教室，可我怎么也高興不起來(lái)。在回家的路上，我的腳像灌滿了鉛似的�；氐郊依铮瑡寢屵�沒(méi)下班回來(lái)，我就從書(shū)包里拿出了語(yǔ)文試卷。82！82！我喃喃地念著，那分?jǐn)?shù)深深刺痛著我的眼睛。此時(shí)此刻，我的心又一次感到了痛。

　　叮咚，媽媽回來(lái)了，我傷心地對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽，這次測(cè)試成績(jī)公布了。我只得了82分，是因?yàn)槲乙粫r(shí)的驕傲自滿，粗心大意，使我平白無(wú)故丟了不應(yīng)該丟的分。我就是一個(gè)失敗者�！眿寢屨f(shuō)：“這次考的不好，沒(méi)關(guān)系，找著了原因，下次就要努力，但這次考的.不好并不能代表你就是永遠(yuǎn)的失敗，重新鼓起勇氣，考好下一次，我相信，你一定能做好的�！甭�(tīng)了媽媽的話，我緊張的心也放松了。

　　人生在世，不可能春風(fēng)得意，事事順心。直面挫折，戰(zhàn)勝自我。只要我們擁有鍥而不舍的恒心，便沒(méi)有不可征服的高峰。只要我們擁有一往無(wú)前的勇氣，就沒(méi)有不可逾越的障礙，讓我們用笑來(lái)面對(duì)失敗，就像我媽媽說(shuō)的這次考的不好并不能代表你就是永遠(yuǎn)的失敗，為自己開(kāi)辟成功之路。

　　善待挫折是強(qiáng)者作文 15

　　流星的永恒源于用生命劃亮的光華，飛蛾的永恒源于用生命追求光和熱�！�—題記

　　獨(dú)自一人漫步在街頭，明亮的路燈照亮了我前行的路，可我沒(méi)有走下去的勇氣。

　　回想昨天，當(dāng)課代表將期中考試卷發(fā)到滿懷自信的我的手中，我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)�？僧�(dāng)我打開(kāi)試卷，看見(jiàn)那“不堪入目”的分?jǐn)?shù)時(shí)，我又一次失望了，那紅紅的“55”分像是在恥笑我的無(wú)知和淺薄。一回又一回，每當(dāng)我考砸了，我安慰自己：下一次，下一次一定要考好。可我一次又一次沒(méi)有實(shí)現(xiàn)諾言。

　　我的眼淚又一次盈滿眼眶，我抬起頭，不想讓眼淚落下來(lái)。朦朧中，我看見(jiàn)一些不知名的蟲(chóng)子正拼命地撞擊著路燈上的玻璃罩。

　　為什么它們不惜犧牲自己的生命，只為得到那足以置它們于死地的一份光明呢？

　　我腦子一閃，這不就和飛蛾撲火是一樣的`嗎？

　　飛蛾為了追求光和熱，奮不顧身的撲向燈火，直到最終倒下。這些蟲(chóng)子，它們不顧上一次失敗，忍著疼痛，再一次撞向那堅(jiān)硬的玻璃罩。一次次撞擊，一次次被彈開(kāi)，它們堅(jiān)貞不屈，決不放棄，最后還是和那份光和熱失之交臂�？墒撬鼈儚牟缓蠡�，它們絲毫不曾懷疑自己當(dāng)初的決定。因?yàn)樗鼈兠靼祝�自己努力了，就不�?huì)愧對(duì)自己，愧對(duì)他人，哪怕這代價(jià)是生命。

　　回到家中，重新坐在臺(tái)燈前，我又重新變得精神百倍，我也看到了我的燈光。

　　善待挫折是強(qiáng)者作文 16

　　無(wú)意之中，書(shū)架上墜落下一張紙，那張紙緩緩飄落，在我記憶中漾起了漣漪。

　　夏季，炙熱的陽(yáng)光在身上肆意的徘徊，我提著口袋，向別了幾天的教室走去，走廊上竟出奇的安靜，心情異常沉重，邁進(jìn)的那一剎那呼吸了停頓數(shù)秒，望著坐在位子上，一個(gè)個(gè)表情凝重的同學(xué)，我額角的汗珠，不安份的滾落下。我坐到座位，焦躁不安的`等待著。

　　不久，老師走了進(jìn)來(lái)，把考試卷分了下去，當(dāng)卷子落在別的同學(xué)手中時(shí)，我好像望見(jiàn)了他們眼眸里一閃而過(guò)的欣喜。此時(shí)，我的手心直冒著冷汗，心那‘砰、砰’的撞擊聲就好像要“爆炸”一般。白色的試卷在我眼前翩然落下，鮮紅的大字刺激著我的眼球“喀咔”。我好像聽(tīng)見(jiàn)了某東西破碎的聲音——那是我的心，我如此脆弱的心何曾受過(guò)如此的打擊，59分，鮮艷如它，卻無(wú)情的擊打著我的心。我漫無(wú)目地的度過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，當(dāng)同學(xué)帶著笑臉，在我面前走過(guò)，我垂下了頭，眼淚充斥在眼眶，好像要隨時(shí)，噴涌而出。我蹲坐著，在拼起我那顆剛才破碎的心，可無(wú)論我如何，都無(wú)法拼出完整的，那鮮紅的數(shù)字，如同惡夢(mèng)一般，甩之不去，取之不走。

　　我掏出手機(jī)，按下了如同千斤種的號(hào)碼，幾聲‘嘟’后便傳來(lái)熟悉的聲音：“喂，考得如何？”我的眼淚再也止不住，淚花滑落在地上，形成一個(gè)小水塘�！皨專�我沒(méi)考好。”我哽咽著回答�！斑@樣呀，也別太傷心了，下次努力呀！”電話那頭的聲音使我想在沙漠中尋找到水源那般渴望，像在汪洋大海中發(fā)現(xiàn)孤島那般喜悅。見(jiàn)我許久不答�！皼](méi)事，這一點(diǎn)挫折，又怎么能壓倒您呢？別太難過(guò)，沒(méi)有人會(huì)一帆風(fēng)順，只有逆境成長(zhǎng)，才會(huì)成功，只要不放棄就好！”我聽(tīng)著聽(tīng)著，漸漸的釋?xiě)蚜恕?/p>

　　成長(zhǎng)是瓜，挫折是藤，藤的纏繞是為了讓瓜更好的生長(zhǎng);成長(zhǎng)是剪刀，挫折是枝葉，剪刀的修剪是為了讓枝葉更加的繁密;成長(zhǎng)是風(fēng)箏，挫折是風(fēng)箏線，風(fēng)箏線的牽絆是為了讓風(fēng)箏飛的更高。

　　善待挫折是強(qiáng)者作文 17

　　人生總有挫折�？此扑�簡(jiǎn)單，其實(shí)不簡(jiǎn)單，看似不簡(jiǎn)單，其實(shí)很簡(jiǎn)單。這是矛盾的說(shuō)法嗎？不，單純和不單純的區(qū)別在于對(duì)待挫折的態(tài)度。

　　兩個(gè)失敗者，看到蜘蛛爬墻結(jié)網(wǎng)幾次摔倒，覺(jué)得蜘蛛可敬，精神好，人應(yīng)該比蜘蛛頑強(qiáng)。第二個(gè)人說(shuō)，蜘蛛很窮，失敗了很多次，還是按原來(lái)的方式前進(jìn)。大家應(yīng)該比蜘蛛還著急。人如果遇到這種情況，應(yīng)該重新選擇方向。布斯說(shuō)：“如果你能從生活中的挫折中站起來(lái)，你就能把你的經(jīng)歷變成財(cái)富。如果你不能從挫折中站起來(lái)，那么挫折的經(jīng)歷就是一場(chǎng)災(zāi)難。選擇災(zāi)難還是財(cái)富，完全取決于你對(duì)挫折的態(tài)度。”人生的旅途不能只有鮮花和歡笑，還會(huì)有荊棘、險(xiǎn)峻的懸崖、陷阱和挫折。面對(duì)困難、挫折、失敗和逆境，不同的人會(huì)有不同的反應(yīng)。對(duì)于弱者，他只會(huì)哭著停下來(lái)，所以永遠(yuǎn)不會(huì)成為人才。對(duì)于強(qiáng)者，他會(huì)坦然面對(duì)一切，珍惜生命中每一次成功的機(jī)會(huì)，以挫折為成功的階梯，與逆境抗?fàn)�，在挫折中奮起。無(wú)數(shù)人拋棄了自己內(nèi)心的尊嚴(yán)、誠(chéng)實(shí)和羞恥。他們心里只有名利。他們只有一張假臉和一塊臟抹布。當(dāng)他們遇到挫折時(shí)，會(huì)毫不猶豫地繞過(guò)。即使繞過(guò)幾千英里，他們也不愿意過(guò)河。他們是那種放棄短期挫折，想要擁抱永久成功的人。這樣的`人總是被成功人士鄙視。

　　當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，我們會(huì)以一顆快樂(lè)的心平靜地面對(duì)。幸福是我們最寶貴的財(cái)富。它教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)每一次挫折帶來(lái)的痛苦�！翱嗯c樂(lè)”恰當(dāng)?shù)馗爬�了我們的生活。誰(shuí)不是在痛苦中尋找快樂(lè)？誰(shuí)不受傷，一邊學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)！知道了這一點(diǎn)，挫折中的痛苦會(huì)變得更有意義，我們會(huì)更珍惜生活中的幸福。遇到挫折和困難后，不要輕易放棄，改變道路。即使你被打敗了七八次或者十幾次，只有你堅(jiān)持前進(jìn)，堅(jiān)持下去，再振作起來(lái)，那么你很可能在毅力這方面成功，但是當(dāng)你放棄的時(shí)候，你一定會(huì)以這方面的失敗而告終。

　　一次挫折，一次收獲，不經(jīng)歷挫折就無(wú)法享受成功。這是成功的必然。

　　如果你能在挫折面前擁有誠(chéng)實(shí)、尊嚴(yán)、勇氣和毅力，那很簡(jiǎn)單，兩個(gè)字：成功；相反，如果你放棄尊嚴(yán)、誠(chéng)實(shí)和退縮，那不是兩個(gè)詞可以形容的。

　　挫折，單純，不單純，在于態(tài)度，態(tài)度決定一切。

　　善待挫折是強(qiáng)者作文 18

　　我們坐在中間已經(jīng)有一個(gè)多月了。今天班會(huì)課時(shí)，有人提出，他們坐旁邊的人要一直這樣坐下去，一定會(huì)得斜視眼的。于是老師提出一定得換位，一個(gè)月?lián)Q一次�？纱蠹叶枷胱�中間，有想往左換的，也有想往右換的，所以大家爭(zhēng)吵起來(lái)。公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，我認(rèn)為我們本來(lái)就應(yīng)該往右邊換，憑什么朝左換？于是，我不假思索地說(shuō)：“應(yīng)該往右換！”我的這句話，遭到了許多同學(xué)的非議：“你不就想坐中間嗎？應(yīng)該往左邊換……”聽(tīng)了同學(xué)們對(duì)我的冷言冷語(yǔ)，我的淚水一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。不過(guò)，我又把淚水強(qiáng)忍著咽下來(lái)，搞得我心里好酸好痛。老師只留下一句話：“兩個(gè)班長(zhǎng)商議后，作決定吧！”這時(shí)，又傳來(lái)了同學(xué)們的嘲諷：“章妍肯定要坐中間，班長(zhǎng)有啥了不起的？！……”沒(méi)想到，這竟然是我的好朋友說(shuō)的……

　　好容易，熬到了下課。我走到王婷婷（另一個(gè)班長(zhǎng)）的桌前，拉著她走出了教室。我一定要以理服人。我?guī)�她�?lái)到了五（2）班和 六（2）班，對(duì)她說(shuō)：“咱們?cè)瓉?lái)不就是向右換的嗎？不信，你看看呀！……”我再也忍不住了，淚水像斷了線的珠子，一滴、二滴、三……這時(shí)，王婷婷說(shuō)：“其實(shí)我也認(rèn)為往右換的，可他們……”

　　“叮鈴鈴！”上課鈴響了。我連忙跑到廁所洗了把臉，可是我還是想哭。于是，我就哭著跑進(jìn)了教室�！皢�，章妍哭了啊！還想用這一招來(lái)打動(dòng)老師呀！”俗話說(shuō)，冷粥冷飯好吃，冷言冷語(yǔ)難受，我越哭越厲害。課才上了十幾分鐘，老師就來(lái)叫我的王婷婷去辦公室。

　　進(jìn)了辦公室，老師就關(guān)切地問(wèn)我：“是不是同學(xué)們?cè)趺蠢�？”我就把同學(xué)們對(duì)我的冷言冷語(yǔ)，一五一十地對(duì)老師說(shuō)了。老師聽(tīng)后說(shuō)：“你知道我為什么把這件事交給你和王婷婷干嗎？我是想培養(yǎng)你們倆，讓你們?cè)谕瑢W(xué)面前樹(shù)立威信。你看你，就沒(méi)有王婷婷堅(jiān)強(qiáng)，別人說(shuō)你，你別把它當(dāng)作一回事……”聽(tīng)了老師的.一番話，我的心中豁然開(kāi)朗。對(duì)啊，別人說(shuō)的話我理它干嘛呢？只要做好本職工作，管別人怎么說(shuō)呢！

　　人的一生不會(huì)一帆風(fēng)順。這雖然是我遇到的一次小挫折，但我會(huì)永遠(yuǎn)地把它記在心里，永遠(yuǎn)……

　　善待挫折是強(qiáng)者作文 19

　　挫折，在我們的生活中是一個(gè)不可缺少的經(jīng)歷。一顆在溫室里的花朵，是經(jīng)歷不起風(fēng)雨的，我們?nèi)艘惨粯�，只有我們�?jīng)歷的挫折，才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。

　　我們不僅不應(yīng)該害怕挫折，反而應(yīng)該感謝挫折，你想想看，是不是挫折使你明白生命的內(nèi)涵？他告訴我們生活的八字真訣：正視、不屈、沉著、奮進(jìn)。

　　挫折是福：順境中人們看到的是鮮花和笑臉，然而，習(xí)慣于喜悅侵潤(rùn)的心靈往往承受不起打擊的負(fù)荷，只有迎向挫折，嘗遍人間酸甜苦辣，感受世態(tài)冷暖炎涼，才能有更多一層對(duì)生活的`領(lǐng)悟，更了解人生的真諦。

　　塞翁失馬，焉知非福！碰到挫折不要畏懼，不要厭惡，從某方面說(shuō)，挫折對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一件歷練意志的好事，惟有挫折與困境才能使一個(gè)人變得堅(jiān)強(qiáng)，變得無(wú)故。挫折可以鍛煉我們克服困難的種種能力，森林中的大樹(shù)，不同暴風(fēng)驟雨搏擊過(guò)千百回，樹(shù)干就不會(huì)長(zhǎng)得十分結(jié)實(shí)，人不遭遇種種挫折，其人格，本領(lǐng)就不會(huì)走向成熟，一切的磨難憂苦與悲哀，都足以幫助我們成長(zhǎng)，鍛煉我們。挫折足以燃起一個(gè)人的熱情，喚醒一個(gè)人的潛力，而使他達(dá)到成功，有本領(lǐng)，有骨氣的人，能將“失望”變成“動(dòng)力”像蚌殼那樣，將煩惱的沙爍化成珍珠。

　　挫折和失敗都是成功的向?qū)�。挫折也是一所人生的好學(xué)校，挫折是一所每個(gè)人都必須經(jīng)歷的學(xué)校，在這所學(xué)校里，將學(xué)會(huì)怎樣做人，你將學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，怎樣選擇，這一切都決定你一生的命運(yùn)。心理學(xué)家認(rèn)為：對(duì)挫折的體驗(yàn)，能培養(yǎng)人從容應(yīng)付風(fēng)險(xiǎn)的能力，一旦發(fā)現(xiàn)自己能在風(fēng)險(xiǎn)中挺過(guò)來(lái)，對(duì)失敗的恐懼就更少了。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有失敗的人生絕不是完美的人生，當(dāng)你戰(zhàn)勝失敗時(shí)，你會(huì)對(duì)成功有更深的感悟，就是在這樣一次次的感悟中，你走出了一個(gè)完美的人生。哲學(xué)家科林斯說(shuō)：“不經(jīng)歷挫折，成功也只能是暫時(shí)的表象，只有歷經(jīng)挫折的磨難，成功才能像純金一樣發(fā)出光來(lái)。

　　其實(shí)挫折并不可怕，可怕的是我們沒(méi)有在挫折中吸取教訓(xùn)，然后繼續(xù)犯錯(cuò)。所以我們當(dāng)遇到挫折的時(shí)候，不要逃避，想辦法去面對(duì)它，吸收經(jīng)驗(yàn)最終走向成功。

　　善待挫折是強(qiáng)者作文 20

　　人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，猶狂風(fēng)之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心臟。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉；萬(wàn)古曠世，又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵……面對(duì)挫折，我們不應(yīng)放大痛苦，而應(yīng)直面人生，縮小痛苦，直至成功的一天。

　　“老當(dāng)亦壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可謂：“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命途多舛，”然而直面挫折，他卻能達(dá)人知命，笑看人生。試想，如果沒(méi)有王勃開(kāi)朗闊達(dá)的胸襟，哪能有他吟放出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？

　　“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的浪漫詩(shī)仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒(méi)有。“長(zhǎng)安市上酒家眠，”笑對(duì)痛苦，面對(duì)挫折他拂袖而去，遍訪名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷！

　　由此看來(lái)，面對(duì)挫折，我們不應(yīng)過(guò)分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔；面對(duì)挫折，我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深；面對(duì)挫折，我們不應(yīng)長(zhǎng)期頹廢不振而迷失眼前的'方向。遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的選擇。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，結(jié)果將不堪設(shè)想。

　　劉備面對(duì)失去二弟的挫折，因兄弟之情無(wú)法釋?xiě)�，放大痛苦，結(jié)果在痛苦中做出錯(cuò)誤決定，貿(mào)然出兵伐吳，落得“白帝托孤”的千古悲劇。可悲可悲！

　　前事不忘，后事之師。古人已經(jīng)為我們做出了太多的榜樣，也留下了太多的遺恨。在現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的社會(huì)里，挫折無(wú)處不在。若因一時(shí)受挫而放大痛苦，將會(huì)終身遺憾。遭遇挫折，就當(dāng)它是一陣清風(fēng)，讓它從你耳邊輕輕吹過(guò)；遭遇挫折，就當(dāng)它為一陣微不足道的小浪，不要讓它在你心中擊起驚濤駭浪；遭遇挫折，就當(dāng)痛苦是你眼中的一顆塵粒，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒(méi)。

　　遭遇挫折，不應(yīng)放大痛苦。擦一擦額上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，繼續(xù)前進(jìn)吧！相信總有一天你會(huì)看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，青青的草，還有你嘴角邊的甜甜的笑……

　　善待挫折是強(qiáng)者作文 21

　　世界上的美好有很多，所以我們應(yīng)該用心靜靜的去品味，千萬(wàn)別因?yàn)橐恍┖?jiǎn)單的挫折而放棄生活。

　　我曾看到過(guò)這樣一則故事。故事的內(nèi)容是，一個(gè)大學(xué)畢業(yè)的人去找工作，由于在學(xué)校他成績(jī)優(yōu)異，自小沒(méi)有受到過(guò)什么挫折，當(dāng)他面試由于經(jīng)驗(yàn)不足被拒絕的時(shí)候，他竟然選擇跳樓輕生。那家企業(yè)的老板聽(tīng)到了此事，非但沒(méi)有去感到遺憾，反而慶幸他沒(méi)有被自己公司錄取。因?yàn)檫B應(yīng)聘失敗這點(diǎn)兒小挫折都受不了而選擇輕生，如此不珍惜生命，內(nèi)心脆弱，那他在工作上肯定也將寸步難行。

　　其實(shí)，無(wú)論是天生優(yōu)秀的人也好，又或是默默努力的那些人也好，大家都是都會(huì)在某方面被挫折所影響。譬如說(shuō)在學(xué)校的成績(jī)倒退的很?chē)?yán)重，我們或許會(huì)感到擔(dān)心和難過(guò)，但是更要做的是努力去彌補(bǔ)不足，看到如何提高成績(jī)的方法，并且努力嘗試，堅(jiān)持改變。這樣子成功的概率才會(huì)更大。如果你遇到難題就退縮，把它放置在一旁，那等一周、一個(gè)月、一年堆積下來(lái)，你所面對(duì)的就不單單是一道難題了！

　　而在生活上，成年人的挫折也是很多的。投資失敗，工作不順，買(mǎi)賣(mài)賠本這樣的事情是更難彌補(bǔ)的。但是有了這次失敗，積極的去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，想到對(duì)應(yīng)的措施，想來(lái)比起自暴自棄是要好很多的。

　　在國(guó)外，著名的音樂(lè)天才貝多芬也是眾多遭受挫折的人之一。貝多芬從小家庭就非常的不幸，而且自身?xiàng)l件并不優(yōu)越，常常受到別人的嘲諷。而當(dāng)他在音樂(lè)上稍有起色的時(shí)候，他的`聽(tīng)力卻逐漸喪失。這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)人來(lái)講簡(jiǎn)直是晴天霹靂般的打擊。可是盡管如此，他卻依舊咬牙堅(jiān)持，對(duì)著不公的命運(yùn)將扼住命運(yùn)的咽喉。就是在這種堅(jiān)持之下，成就了一代音樂(lè)大師。

　　或許你認(rèn)為命運(yùn)不公平為你關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候，其實(shí)它也在偷偷的為你打開(kāi)一扇窗。沒(méi)有誰(shuí)的生命旅途是一帆風(fēng)順的。在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，我們都可能遇到挫折，在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，我們也可以迎來(lái)自己的幸運(yùn)。不管是什么樣的境遇，堅(jiān)持努力，積極向上都會(huì)是我們致勝的法寶。只要自己內(nèi)心深處不放棄，擁有再來(lái)一次的勇氣，那我想，即使生活不對(duì)你微笑，但是你也可以用自己的微笑去讓生活對(duì)自己產(chǎn)生敬意！

　　善待挫折是強(qiáng)者作文 22

　　幸福的生活自然是我們的目標(biāo)。但是你曾經(jīng)認(rèn)為挫折是生活的重要組成部分�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有挫折就沒(méi)有成功。

　　我記得有一次，開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我真的很想買(mǎi)這盤(pán)英語(yǔ)磁帶。但是我一個(gè)人在街上逛了很久，各大書(shū)店都找遍了。售貨員說(shuō)：“貨賣(mài)完了，我明天得去買(mǎi)！”我沮喪地走在街上，因?yàn)槊魈焓切瞧谝�，所以我沒(méi)有時(shí)間上街。就在我沮喪的時(shí)候，一家音像店吸引了我，店外的牌子上寫(xiě)著有我需要的磁帶。我欣喜若狂，急忙跑進(jìn)來(lái)，看到了架子上的`磁帶。我趕緊問(wèn)老板娘這帶子多少錢(qián)。他熱情地說(shuō)：“十八塊錢(qián)！不多，一買(mǎi)就賣(mài)完了，賣(mài)的很好！”我注意到盒子有多輕，蓋子的顏色一點(diǎn)也不亮。我記得之前買(mǎi)的都是亮亮的，結(jié)實(shí)的。為什么要這么粗暴？我狐疑的時(shí)候，看到老板娘笑著問(wèn)她：“有沒(méi)有新的，就是每一個(gè)都被打開(kāi)過(guò)的？”“不，都一樣，廠家都是這樣出來(lái)的！”他簡(jiǎn)單地回答說(shuō)，他又拉了拉頭發(fā)，感覺(jué)很舒服。我翻來(lái)覆去，心想：這不會(huì)是假的吧？但是太像了，很難找到.老板娘好像不賣(mài)假貨！除此之外，封面上還寫(xiě)著“打假必查”。我終于遞給她18塊錢(qián)，帶著帶子走了。

　　在回家的路上，我更加緊張，打開(kāi)了盒子。突然看到磁帶上印著“人民教育產(chǎn)生的”。我的天�。�應(yīng)該是“外研社出品”！因?yàn)槲覀兪褂玫慕滩氖峭庋猩绯霭娴摹Ｎ业男那橥蝗蛔兊贸林仄饋?lái)，趕緊回家看看這磁帶和正版磁帶有什么區(qū)別。我一回到家，就找到了以前用過(guò)的英語(yǔ)磁帶。當(dāng)我把兩盤(pán)磁帶放在一起時(shí)，我嚇了一跳。兩者形成鮮明對(duì)比！不僅新買(mǎi)的膠帶顏色沒(méi)有原裝的鮮艷清晰，防偽標(biāo)記也不一樣。外殼和膠帶的質(zhì)量不如原來(lái)的好。我的心徹底涼了。原來(lái)我花了18塊錢(qián)買(mǎi)了一盤(pán)假磁帶。

　　我第一反應(yīng)是退貨，馬上跟老板娘報(bào)假貨，但我媽得知情況后告訴我：“那些音像店的工作人員說(shuō)不準(zhǔn)。店里的東西很少是正品，大家都買(mǎi)。海盜�！�

　　我又受了挫折。我從來(lái)沒(méi)想過(guò)一個(gè)長(zhǎng)得好看，語(yǔ)言優(yōu)美的男人會(huì)是騙子。也許是我的思想太幼稚，不懂社會(huì)。但正是這次挫折讓我收獲了很多。

　　我也明白人生有挫折。挫折雖然會(huì)帶來(lái)痛苦，但也會(huì)帶來(lái)成功。

　　善待挫折是強(qiáng)者作文 23

　　在生活當(dāng)中，每個(gè)人都不可避免地會(huì)遇到一些或多或少的挫折。但在遇到挫折時(shí)，你又會(huì)做出怎樣的選擇呢？

　　挫折，是五彩生活中難堪的灰色調(diào)�？吹阶约旱母冻鑫茨艿玫綉�(yīng)有的回報(bào)，只能是一種深深的遺憾。遭受挫折而失敗的滋味是心酸的、苦澀的。但在遭受挫折后奮起直追，將與成功相伴；而遭受挫折后消沉，將與失敗為伍。 我也曾經(jīng)遭受過(guò)挫折，記得有一次，我第一單元語(yǔ)文考試就考了個(gè)‘74’分，這是我在讀小學(xué)6年的語(yǔ)文考試中，最失敗、最不理想、最讓我痛心也是語(yǔ)文考試最差的一次，當(dāng)我自己算出‘74’分這個(gè)耀眼的數(shù)字，我的心就如針刺一般，眼淚也在眼眶里直打轉(zhuǎn)，可始終沒(méi)有能夠掉落下來(lái)，我傷心，我哭泣，我心酸，頃刻間，仿佛自己的面子都丟光了。

　　我回到家里，一直悶悶不樂(lè)，睡不好覺(jué)，也很少說(shuō)話，媽媽見(jiàn)了我的狀態(tài)，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“可可，你這次考差了，是很傷心很難過(guò)，但是這并不代表下一次也會(huì)考得很差，好好的想一想，你這樣能挽回自己這失敗的分?jǐn)?shù)嗎？不能，你應(yīng)該振作起來(lái)，“74”分這個(gè)數(shù)字，是你在人生道路上的第一個(gè)挫折，你應(yīng)該去勇敢的面對(duì)它、打敗它、戰(zhàn)勝它。”

　　媽媽的話給了我很大的.幫助，我想也是，我應(yīng)該如課文中像夏洛蒂勃朗特和霍金那樣頑強(qiáng)不屈，在逆境中奮進(jìn)，而不是一蹶不振，沉弱于痛苦中不能自拔，只要我付出就會(huì)得到回報(bào)，更何況，這只是一次小小的失敗而以。

　　在以后的日子里，我努力學(xué)習(xí)，做到最好。我充滿著自信，又一次迎來(lái)第二單元的考試……‘85’……�！�90”……。最終，皇天不付有心人，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，第三單元，我考了個(gè)比較理想的數(shù)字‘95’分，當(dāng)我得知這個(gè)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我的心都快要沸騰起來(lái)了，心里有說(shuō)不出的高興與快樂(lè)�。�

　　這在遭受挫折后，自己所做出的種種努力，心里只有一種信念，不能向挫折低頭。

　　挫折只是你人生道路上的困難，勇敢的去面對(duì)它、打敗它，在你遭受挫折后，就不會(huì)心灰意冷，垂頭喪氣。挫折，一個(gè)色彩并不鮮艷的東西，人人討厭它，不喜歡它，可是它往往能使你提升信心與勇氣。你要明白，你可以打敗挫折，但挫折不可以打敗你！

　　善待挫折是強(qiáng)者作文 24

　　在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多值得感謝的人和事、情和景，有時(shí)候，挫折、磨難、打擊激發(fā)了我們向上的動(dòng)力，也同樣讓我們心存感激�？梢哉f(shuō)，懂得感激是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)并欣賞美的道德情操，也是現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的一種素質(zhì)。

　　霍金無(wú)疑是一位偉大的科學(xué)家，但他卻是不幸的。在他意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候，卻不幸患上了脊髓側(cè)索硬化癥，只能終日坐在輪椅上，手指也不聽(tīng)他的使喚。可他并沒(méi)有屈服于挫折，沒(méi)有在沉重的`打擊下卑躬屈膝，反而倔強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)�，并且又相繼在科學(xué)上取得了一些成就，這又是他的幸運(yùn)之處，幸福之處，這足以使霍金可以說(shuō)一聲：感謝挫折！

　　不久前，由中央電視臺(tái)舉辦的“2007年度《感動(dòng)中國(guó)》人物”評(píng)選揭曉，被譽(yù)為“心靈強(qiáng)者”的李麗給我留下了深刻的印象。她在1歲時(shí)患小兒麻痹癥，童年從未站起來(lái)過(guò)；40歲時(shí)再遭厄運(yùn)，車(chē)禍讓她下半身完全癱瘓，從此與輪椅為伴。她沒(méi)有怨天尤人，而是選擇了一條向社會(huì)傳播愛(ài)心之路。頒獎(jiǎng)詞這樣說(shuō)道：“殘疾打不垮、貧困磨不壞、災(zāi)難撞不倒，堅(jiān)持和她的生命一起成長(zhǎng)。身體被命運(yùn)拋棄，心靈卻唱出強(qiáng)者之歌。五年時(shí)間，溫暖八萬(wàn)個(gè)冰泠的心靈……她用輪椅為愛(ài)心畫(huà)出最美的軌跡。”

　　我不能說(shuō)面對(duì)挫折是通往成功的唯一途徑，但我知道，想要成功就必須要面對(duì)挫折。

　　我也曾有過(guò)好幾次面對(duì)挫折的經(jīng)歷。比如以前我的書(shū)寫(xiě)很差，常得到老師的批評(píng)，同學(xué)的嘲笑。我曾多次反思，難道我的字真的寫(xiě)不好嗎？難道我永遠(yuǎn)都比不上別人嗎？我暗下決心，一定要戰(zhàn)勝挫折。從此，一有時(shí)間，我就會(huì)拿出筆紙認(rèn)真臨摹字帖，反復(fù)練習(xí)。終于，功夫不負(fù)有心人，在最近舉行的全校硬筆書(shū)法大賽中，我的書(shū)法作品摘得了一等獎(jiǎng)。這也使我懂得：只有正視挫折，戰(zhàn)勝挫折，才能夠贏得勝利。

　　我相信勝利的光環(huán)只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人，只會(huì)降臨給那些不怕挫折的人，只會(huì)光顧那些笑著戰(zhàn)勝挫折的人！

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”我又想起那首老歌，它向人們?cè)忈屩�挫折也是一筆寶貴的財(cái)富。讓我們感謝人生，感謝命運(yùn)，感謝挫折吧！

　　善待挫折是強(qiáng)者作文 25

　　窗外是清冷的天空，綠的蔥郁的樹(shù)木，一幅春的景色定格在畫(huà)框般。

　　聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)，身在其中，還仿若夢(mèng)中。

　　從外面的世界回到蝸居的小屋，仿佛失落了的心終于回歸了靈魂深處。

　　如果用心去品味，有些男人值得去做朋友。那一刻感動(dòng)往往是一件被別人忽視的細(xì)節(jié)，從小事中可以去觀察一個(gè)人，體會(huì)到一個(gè)人外在之后的深處原來(lái)是有著溫暖的最初的`善良。往往欣賞一個(gè)男人就是從一件感動(dòng)自己的細(xì)節(jié)開(kāi)始的。

　　很多男人隱藏了自己細(xì)膩的一面和孩子陽(yáng)光的一面，其實(shí)就是隱藏了男人柔情似水的一面，往往他們呈現(xiàn)在世人眼里的只有堅(jiān)強(qiáng)，即男人味道，可是我明白：男人僅僅只是一個(gè)調(diào)皮的孩子，其他一切全是偽裝的。

　　一個(gè)聰明的女人要去學(xué)會(huì)迎合男人的堅(jiān)強(qiáng)的偽裝，給足男人的面子，女人就得到了自己所愛(ài)的男人的心。

　　有時(shí)和男人交朋友比和女人省事多了。女人與女人之間總是很難相處，女人與男人相處較易，因?yàn)楫愋灾�間除了性之外，有“哈哈，敬愛(ài)的文娛委員，你終于有一次比我差啦！”他還把“敬愛(ài)”兩個(gè)字咬得特別重。此刻，我眼淚流得更厲害了，班長(zhǎng)來(lái)安慰我了，可是我已經(jīng)完全聽(tīng)不進(jìn)去了，腦子里只有鮮紅的分?jǐn)?shù)在晃動(dòng)。

　　放學(xué)了，我害怕地走到家門(mén)口，心里想：怎么辦，爸爸會(huì)罵我的。這是我迄今為止最不想回家的一次。我咬了咬牙，“叮咚，叮咚”的門(mén)鈴聲響了起來(lái)�！霸趺礃樱�考試分?jǐn)?shù)出來(lái)了嗎？”爸爸滿臉笑容問(wèn)道。我輕聲說(shuō)：“出來(lái)了，考試分?jǐn)?shù)九十分都不到�！卑职值哪橁幊料聛�(lái)，他數(shù)落了我一頓。于是我們和往常一樣分析原因。

　　爸爸雖然沒(méi)逼我做試卷，可是同桌的諷刺和鮮紅的分?jǐn)?shù)還在腦子里晃動(dòng)。不行，我一定要考好！我暗暗下定了決心。從此以后，我堅(jiān)持一個(gè)星期做兩張?jiān)嚲怼?/p>

　　分層考試成績(jī)出來(lái)了，我考了一百二十五分，獲得了年級(jí)一等獎(jiǎng)。被班主任老師表?yè)P(yáng)了之后，我有許多感觸。當(dāng)我看到同桌失落的目光時(shí)，我就恢復(fù)了以往的自信。

　　感謝挫折吧，是挫折，才讓我們成功！經(jīng)過(guò)下雨，才會(huì)出現(xiàn)彩虹；經(jīng)過(guò)霜打過(guò)的青菜，才會(huì)香甜可口；經(jīng)過(guò)破繭痛苦的毛毛蟲(chóng)，才會(huì)變成一只美麗的蝴蝶！讓我們一起感謝挫折，力求成功！

　　善待挫折是強(qiáng)者作文 26

　　我喜歡看人家騎單車(chē)。瞧，他們握著把手，高昂著頭，雙腳飛快地交替地蹬著踏板，快活極了。我也想學(xué)會(huì)騎單車(chē)，于是，我開(kāi)始為這個(gè)愿望而努力付出……

　　那天下午，把我?guī)У搅斯珗@，指著一輛锃亮的自行車(chē)說(shuō)：“諾寶你不是一直就想學(xué)會(huì)騎自行車(chē)嗎？喏，試一試吧。”我心里又驚又喜，猶豫了一會(huì)，惴惴不安地跨上車(chē)身，把手輕輕放在把手上，一條腿撐著地面，一只腳小心翼翼地搭在踏板上，心里樂(lè)不可支。

　　太棒了！我也可以騎著單車(chē)在道路上風(fēng)馳電掣般地行進(jìn)了！趕緊試一試吧！

　　我的右腳推著踏板轉(zhuǎn)動(dòng)了一個(gè)圈，鏈條也發(fā)出了“咔咔”的摩擦聲，但在我聽(tīng)來(lái)，它是動(dòng)聽(tīng)美妙的。如此費(fèi)勁地踩了十分鐘，單車(chē)只是如蝸牛般向前移動(dòng)了幾米遠(yuǎn)。我早已汗流浹背，汗水“吧嗒吧嗒”朝地面“摔下”，心里面也從開(kāi)始的歡欣鼓舞轉(zhuǎn)化為了沮喪與挫敗感。

　　這時(shí)，顧著看地面的我沒(méi)注意到，搖搖晃晃的車(chē)身還在前進(jìn)著。驚慌失措中我到處摸索著剎車(chē)的.位置，腦子里卻一片空白�！鞍パ�！”等我睜開(kāi)眼時(shí)，剛剛那個(gè)亂喊叫的女人氣勢(shì)洶洶地沖我大罵：“你有病啊，騎車(chē)不看路的！撞死人你賠得起��！”

　　我心里也來(lái)了氣，但仍舊委屈地說(shuō)：“那個(gè)，真的很對(duì)不起……”“哼，小屁孩，不會(huì)騎車(chē)就放棄吧，別自欺欺人了�！迸�人嗤之以鼻，聽(tīng)到這兒，我的眼淚一下子涌了出來(lái)，我瘋狂地倚著車(chē)身痛哭流涕。女人怔了幾秒，然后冷笑，用令人發(fā)毛的聲音冷冷地說(shuō)：“心理承受能力這么差，沒(méi)教養(yǎng)�！苯又�，走了。

　　我至今不能忘記那幾句令我心如刀絞的話。但以另一個(gè)角度來(lái)看，它或許還成了激勵(lì)我的靈丹妙藥。女人走后，我哭了足有十來(lái)分鐘，但一個(gè)激靈讓我頃刻清醒：我為何要去為一個(gè)陌生人尖銳的話而失去希望？我要振作，既然她那樣打擊我，我就偏不放棄！我不能這么一蹶不振下去！

　　或許就是愿望與期盼的力量促使我發(fā)奮地練習(xí)，每次當(dāng)我不慎翻下車(chē)身，我都會(huì)揉揉紅腫的大腿，輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“這算什么，只不過(guò)是普通的摔倒而已，我一定要經(jīng)受得起挫折！”

　　我成功了。我也可以在路上如一陣疾風(fēng)駛過(guò)。而通過(guò)這次經(jīng)歷，我也懂得了：要為自己的愿望奮斗和努力，也不要為了挫折而流下不值得的眼淚，只要不放棄，一定可以成功！

　　善待挫折是強(qiáng)者作文 27

　　人生成長(zhǎng)道路上，人常常會(huì)遇到成功和挫折，有的人以樂(lè)觀的態(tài)度直面挫折，一路披荊斬棘，終將迎來(lái)勝利的彩虹。

　　在我的生活中，有過(guò)被打倒在地的經(jīng)歷，但我都會(huì)勇往直前地站起來(lái)，邁過(guò)那道阻攔，至今仍還記得那如同噩夢(mèng)般的值得珍惜的挫折，但那次經(jīng)歷還是使我心有余悸��！

　　我小時(shí)候因?yàn)橥馄磐夤�生活在四面環(huán)山的小村里，去最近的縣城都要一兩個(gè)小時(shí)�？芍^是遠(yuǎn)離塵囂，因此從小我身體就虛弱，動(dòng)不動(dòng)就生出一大堆病來(lái)。

　　記得有一次，我因身體受寒而引發(fā)一場(chǎng)高燒，外婆外公很擔(dān)心便叫來(lái)了父母。父母心急火燎來(lái)到村子后立馬帶我去看醫(yī)生。醫(yī)生忠告我多加鍛煉，如此才能強(qiáng)身健體，最好去做持久性的爬山運(yùn)動(dòng)。

　　父母聽(tīng)從了醫(yī)生的建議，親自留下來(lái)陪我爬山。但我自幼就不喜歡動(dòng)，便對(duì)爬山不感興趣，此時(shí)正是酷暑時(shí)節(jié)就更不想運(yùn)動(dòng)了，但最后在父母的'逼迫下，我不得不跟爸爸去爬山。

　　當(dāng)日恰是正午時(shí)分，金日懸空中，知了發(fā)出一聲聲刺耳的尖叫，混著陽(yáng)光，仿佛是要穿破大樹(shù)上的嫩葉，還未爬山烈日已使我燥熱不安，而父親仍不見(jiàn)絲毫煩躁。

　　此時(shí)，父親帶我從山腳下走進(jìn)山。抬起頭，只看到遠(yuǎn)在天邊的山頂仿佛伸入云端，我不禁有點(diǎn)灰心嘆氣。父親聽(tīng)到我的嘆氣，嚴(yán)肅對(duì)我說(shuō)：“這是你人生中的一個(gè)挫折，如果你連這都跨不過(guò)去，以后如何能夠面對(duì)那接踵而至的困難？唯有你走過(guò)崎嶇的山路，才能到達(dá)山頂，欣賞高處美麗的風(fēng)景。”

　　聽(tīng)了父親的話，我重新點(diǎn)燃信心。父親在前面爬著，而我則在他身后跟著。但是，我仍走一段便喘氣停下來(lái)休息，父親并沒(méi)有批評(píng)我，只叫我休息好繼續(xù)爬山。時(shí)間就像蝸牛一樣慢慢的過(guò)去了。到了日落之時(shí)，我們才爬到山腰。之后父親說(shuō)道：“今天就到這兒了。明天再來(lái)吧，什么時(shí)候爬上山頂，我再離開(kāi)�！�

　　聽(tīng)到父親的話，我終于堅(jiān)持不下去了。腿一酸，手一松，差點(diǎn)倒下去。父親連忙轉(zhuǎn)過(guò)身抓住我的手。坐下來(lái)后，我心想我終于克服困難來(lái)到了山腰，便覺(jué)得高興。又在心里定下要爬上山頂?shù)臎Q心。之后的幾天，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我終于爬上山頂，看到高處美麗的風(fēng)景，領(lǐng)會(huì)了一番“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。

　　只要跨過(guò)重重挫折，就會(huì)體味到勝利的喜悅。

　　善待挫折是強(qiáng)者作文 28

　　面對(duì)挫折，生活不可避免地會(huì)遇到挫折，這是不可避免的，挫折有積極和消極的影響。它不僅能讓人們成熟并獲得成功，還會(huì)毀掉他們的未來(lái)。關(guān)鍵在于你如何面對(duì)挫折。沒(méi)有河床的沖刷，就不會(huì)有鉆石的光彩。沒(méi)有挫折的考驗(yàn)，就沒(méi)有不屈不撓的人格。

　　正是因?yàn)榇煺�，勇敢的人和懦夫之間才有了區(qū)別。在人生的道路上，有苦有甜，有哭有笑，有失敗也有成功。面對(duì)挫折和失敗，有些人可能會(huì)感到沮喪、自卑和自暴自棄。然而，你知道沙子變成珍珠有多難嗎？世界上沒(méi)有一帆風(fēng)順的人。相信自己:你也是一顆閃亮的珍珠。劍鋒來(lái)自磨礪，梅花香來(lái)自苦寒。只有經(jīng)歷了嚴(yán)寒之后，梅花才能散發(fā)出芳香。在困難的情況下堅(jiān)持不懈，勇敢地面對(duì)困難，最終你會(huì)經(jīng)歷各種各樣的困難。當(dāng)挫折擺在我們面前時(shí)，我們開(kāi)始選擇。正如世界上沒(méi)有完全相同的葉子一樣，人們的選擇也是不同的。

　　我們可以選擇放棄挫折，繞道而行。我們不必為挫折感到遺憾或做出任何努力。我們也可以選擇無(wú)所畏懼地面對(duì)挫折。雖然我們?yōu)榇伺�力工作，但我們可以收獲很多，包括克服困難的喜悅和興奮，在困難中找到快樂(lè)的甜蜜，以及在未來(lái)克服困難的勇氣。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨和看到彩虹的人是不會(huì)輕易成功的。因?yàn)�，勝利的皇冠是用荊棘編織而成的，通往成功的道路是從失敗中延伸出來(lái)的。經(jīng)歷失敗本來(lái)就是一種成功，正如一個(gè)人如果想學(xué)會(huì)走路就不應(yīng)該害怕摔跤一樣。事實(shí)上，你也是一顆閃亮的珍珠，經(jīng)受住困難，勇敢地面對(duì)困難，散發(fā)出珍珠應(yīng)有的光彩！我們成長(zhǎng)的過(guò)程是曲折和坎坷的，總是伴隨著痛苦和煩惱。挫折就像一塊鋒利的磨刀石。

　　只有當(dāng)我們的生活變得更加美好，它才會(huì)閃耀光芒。我怎么能不經(jīng)歷風(fēng)雨就看到彩虹呢？經(jīng)歷挫折后成長(zhǎng)更有意義，挫折實(shí)際上是一筆財(cái)富。多少艱難的.探索，多少含淚的墜落和攀登，就像盛開(kāi)和墜落的花朵，為我們未來(lái)的生活打下基礎(chǔ)。成長(zhǎng)的過(guò)程就像沿著沙灘散步。

　　一排排彎曲的腳印記錄著我們的成長(zhǎng)。只有經(jīng)歷挫折，我們的腿才能變得更強(qiáng)壯，我們?cè)谏�活中的足跡才能更堅(jiān)實(shí)。

　　善待挫折是強(qiáng)者作文 29

　　不經(jīng)歷過(guò)水深火熱的磨練，怎能就造出一把好劍;沒(méi)有流過(guò)鮮血的手指，怎能彈奏出世間絕曲;不經(jīng)歷過(guò)強(qiáng)烈的風(fēng)雨，怎能見(jiàn)出繽紛的彩虹。不！是戰(zhàn)勝了挫折磨練了自己。

　　——題記

　　科學(xué)家說(shuō)：“挫折是好的，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了挫折磨練了自己，成就了我�！倍�乞丐說(shuō)：“我一生貧苦，歷盡無(wú)數(shù)挫折，挫折是最可怕的東西�！蔽艺J(rèn)為挫折有利也有弊，只要我們戰(zhàn)勝它，挫折就是我們的俘虜，因?yàn)槟谴�，我�?zhàn)勝了挫折，懂得了挫折。

　　這天下午放學(xué)，只有我一個(gè)人坐在教室，手里握著剛發(fā)下來(lái)的考試卷。這次我考了個(gè)59分。我呆呆的看著這兩個(gè)鮮紅的阿拉伯?dāng)?shù)字，心中的大石重重的壓著我�？粗鴥蓚�(gè)大字，它像魔鬼一樣張牙舞爪，肆無(wú)忌憚，向著我嘲笑。真該把它撕掉呀！腦子里總是想著老師的責(zé)備;家人的挨罵;同學(xué)們的冷嘲熱諷。我真想挖一個(gè)地洞跳進(jìn)去。此時(shí)的.我早已被挫折嚇得失去信心。

　　我獨(dú)自一人走在路上，手里不停的握著試卷。夕陽(yáng)要下山了，涼風(fēng)打著葉子。天慢慢暗了，我的心也慢慢碎了。無(wú)情的挫折像挑拌我一般。我被一塊大石狠狠的絆倒在地，我正想要大哭一頓，現(xiàn)在可是傷上加傷啊。我仿佛摔到了地獄，永不翻身。正當(dāng)我失去理智要爬起來(lái)時(shí)，我腦筋一閃，我突然明白了：人遇到挫折不要緊，關(guān)鍵是如何看待，我被石頭絆倒不是遇到挫折了么？如果我能勇敢面對(duì)挫折不也是摔倒從哪爬起。摔在哪里我應(yīng)該從哪里爬起來(lái)。我有手、有腳，只要我拼搏，在更多的困難我都能面對(duì)，并且創(chuàng)出輝煌。我恍然大悟，我戰(zhàn)勝了挫折了，我成功。

　　挫折像彈簧，你弱它就強(qiáng)。面對(duì)人生充滿荊棘之路，我們要攻克它，而不是逃避。古人屈原，因聽(tīng)到楚王去世及楚國(guó)即將滅亡情形，悲傷過(guò)度，面對(duì)著挫折，他無(wú)路可走，最后英勇的跳入了汨羅江;一代豪雄西楚霸王——項(xiàng)羽他賜給劉邦一塊土地后整天花天酒地，沉睡酒色;而劉邦日夜招兵買(mǎi)馬，操練兵將。之后，劉邦打敗項(xiàng)羽，項(xiàng)羽無(wú)路可逃，聽(tīng)到了四面楚歌，無(wú)法面對(duì)鄉(xiāng)親父老，仰天大笑自刎而死。挫折真的有那么可怕？但是我告訴古人失敗了不要緊，我們應(yīng)該站起來(lái)，學(xué)習(xí)越王勾踐的精神，因?yàn)樗鼞?zhàn)勝了挫折。這次;我終于戰(zhàn)勝了挫折。

　　善待挫折是強(qiáng)者作文 30

　　在這漫長(zhǎng)的人生旅途中肯定會(huì)出現(xiàn)一些小插曲？是的，它出現(xiàn)了，它就是挫折。

　　時(shí)間像水，一瞬間又是一年。我步入了青春，以輕快的步伐與歲月同行。所謂的失去和擁有對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一種體驗(yàn)。我未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走，我怎么能讓自己跌倒呢？春天已經(jīng)過(guò)去了。綠葉滲入其中，秋天有多涼，眼淚送美人多少關(guān)懷，吹開(kāi)窗戶帶著淡淡的香味小學(xué)，我的起點(diǎn)，一直很好，所以我對(duì)未來(lái)充滿希望，但進(jìn)入中學(xué)后，我的成績(jī)一直在下降，我受到了沉重的打擊，終于明白爺爺?shù)摹叭送庥腥恕钡纳羁毯�義，然而，我并不被這些挫折擊倒，而是咬牙一次又一次地站了起來(lái)。

　　在漫長(zhǎng)的人生道路上，往往不是一帆風(fēng)順的。也許每走幾步就會(huì)有一座大山，它的名字叫挫折。這取決于你是否能保持自己的步伐：有些懶惰和放縱的人，遇到山時(shí)沒(méi)有勇氣爬山，最終他們只能掉進(jìn)深谷，一事無(wú)成。有些人遇到挫折時(shí)，不害怕退縮，而是鼓起勇氣爬山，最后翻過(guò)這座山。盡管挫折總是阻礙著你，但它們也磨練著你！

　　挫折就像一把匕首，隨時(shí)準(zhǔn)備刺傷人們的心。挫折就像一塊沉重的石頭，非常沉重。就像陰天有風(fēng)有雨，讓人困惑......挫折是人們心中永遠(yuǎn)無(wú)法解的一個(gè)結(jié)。面對(duì)挫折，有些人很堅(jiān)強(qiáng)，而另一些人卻逃避了......挫折，事實(shí)上，沒(méi)有什么好害怕的，只要睜開(kāi)眼睛，閉上眼睛看過(guò)去，挫折，就像我們的敵人一樣，只有我們表現(xiàn)出力量才能解決......挫折就像一把匕首，但有時(shí)它會(huì)折斷。挫折就像石頭，但有時(shí)它會(huì)破碎。雖然挫折是陰云密布的`，但也有陽(yáng)光明媚的時(shí)候......挫折不是不可戰(zhàn)勝的，挫折，也有害怕我們的時(shí)候！沒(méi)有經(jīng)歷挫折的人不是一個(gè)完整的人。當(dāng)你面臨挫折時(shí)，不要害怕。沒(méi)什么？挫折是弱者的絆腳石。也許弱者永遠(yuǎn)也不會(huì)從這些痛苦中恢復(fù)過(guò)來(lái)，浪費(fèi)生命。但是對(duì)于勇敢的人來(lái)說(shuō)，挫折成為他前進(jìn)的動(dòng)力。也許從現(xiàn)在開(kāi)始他會(huì)努力工作。面對(duì)挫折，不要逃避，逃避不是辦法，也許逃避一會(huì)兒，但逃避一輩子，還不如勇敢地站起來(lái)面對(duì)，你喜歡生活在懦弱中還是生活在輝煌中？努力工作的結(jié)果不是哭泣或悲傷，而是滿臉微笑，因?yàn)槭悄愕玫搅怂�或你成功了�?/p>

　　善待挫折是強(qiáng)者作文 31

　　一根火柴可以帶來(lái)光明，同時(shí)也可以毀滅財(cái)富，關(guān)鍵在于你用它來(lái)點(diǎn)燃什么。挫折也是一樣的，挫折可以讓你成長(zhǎng)、前進(jìn)，但也可以讓你停滯與后退，關(guān)鍵在于你在遇上它之后的態(tài)度與方法。

　　人都有一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程挫折是最為常見(jiàn)的，對(duì)于正處于成長(zhǎng)中的我們，挫折總是出現(xiàn)，每一個(gè)人對(duì)于挫折都有不同的看法，有人說(shuō)它是雨露，輕柔地滋養(yǎng)著我們；有人說(shuō)它是成長(zhǎng)路上的沼澤，讓我們?cè)较菰缴睿�直至毫無(wú)力氣。而我認(rèn)為它是成長(zhǎng)的陽(yáng)光，雖然很刺眼，卻也照亮了前進(jìn)的路，讓我們學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。對(duì)于挫折的.不同看法，也讓我們有了不同的結(jié)果。有些人遇挫后就不再站起，停止在原地；而有人則迎難而上，事實(shí)也證明，后者是真正能成長(zhǎng)的。

　　對(duì)于一個(gè)學(xué)生而言，最大的挫折無(wú)非就是考試�；貞浺郧�，我面對(duì)考試失利有過(guò)兩種不同的態(tài)度。那天，我獨(dú)自一人走出教室，伴隨著陣陣秋風(fēng)和路燈照耀，我走在大馬路上，與以往一樣，唯一不同的是我的手中多了一份慘不忍睹的試卷，此時(shí)我除了看一眼分?jǐn)?shù)外，沒(méi)有再多看一眼卷子。在挫折面前，這一次我選擇了逃避，走在街上，我滿腦子一片空白，只知道回去是一頓打罵，仿佛在等待著暴風(fēng)雨前最后的平靜。果然一切都如期進(jìn)行著，我沒(méi)少一頓罵，最后，我將試卷送給了垃圾桶，希望忘了它，重新開(kāi)始學(xué)習(xí)，我丟掉之前都沒(méi)有仔細(xì)認(rèn)真地反思過(guò)為什么會(huì)錯(cuò)。第二次考試來(lái)臨了，我依然是以原來(lái)那分?jǐn)?shù)回了家，我有些想哭，認(rèn)為老天不公，為什么兩次下來(lái)都是這結(jié)果。我一氣之下把卷子揉成了一個(gè)團(tuán)，這時(shí)父母對(duì)我說(shuō)：“暴風(fēng)雨后，總能看見(jiàn)彩虹，只要你能在暴風(fēng)雨中活下來(lái)�！蔽页了剂艘粫�(huì)，重新拾起了試卷開(kāi)始分析試卷的錯(cuò)誤，經(jīng)過(guò)了反復(fù)的練習(xí)，逐一弄懂。第三次試卷成績(jī)出來(lái)了，我拿出了一個(gè)比以往要好很多的分?jǐn)?shù)。走在陽(yáng)光照耀的大地上，緩緩向家走去。此時(shí)，我明白了上帝對(duì)于每個(gè)人都是公平的，只要堅(jiān)持付出，就會(huì)有收獲。挫折，永遠(yuǎn)是成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光，因?yàn)樗�激發(fā)了我們前進(jìn)。

　　我認(rèn)為成長(zhǎng)、挫折是一對(duì)父子，只有經(jīng)歷挫折，才會(huì)有成長(zhǎng)，一根火柴可以帶來(lái)光明，一次挫折可以讓我成長(zhǎng)。

　　善待挫折是強(qiáng)者作文 32

　　他決不會(huì)因?yàn)槭艿叫⌒〉拇煺劬颓�服。他曾�?jīng)說(shuō)過(guò):“我甚至不準(zhǔn)‘放棄’這兩個(gè)字在腦海中出現(xiàn)。”冷靜地去思考、分析問(wèn)題后，他終于想出了一個(gè)新構(gòu)想。其實(shí)如果你也如此冷靜地來(lái)思考分析，只要不讓思想陷入紊亂中，也一定會(huì)有新構(gòu)想的，他將組合車(chē)庫(kù)的器材，應(yīng)用到組合床上去，結(jié)果證明非常成功，很多經(jīng)銷(xiāo)家俱的大公司都向他大量訂貨，他大賺了一筆錢(qián)。這時(shí)候他告訴我:“不要放棄得太早。”

　　讀者和我實(shí)際上都不止一次的在上演著同樣的悲劇。雖然下決心的人很多，他們也都努力的去做、去思考、去祈禱，可是困難總是會(huì)無(wú)情地發(fā)生，等到遇上了解決不了的困難時(shí)，就會(huì)很容易感到身心俱疲而喪失了干勁，最后終于半途而廢。其實(shí)如果我們能再努力一點(diǎn)，再堅(jiān)持一點(diǎn)，眼光再放遠(yuǎn)一點(diǎn)的話，說(shuō)不定就能達(dá)到我們所預(yù)期的日標(biāo)。可是對(duì)于這點(diǎn)我們常常都是在事后才知道。夔決不輕言失敗到底要怎樣做才能夠堅(jiān)持到底而不失敗呢?方法之一，就是決不輕言失敗。嘴邊常掛著失敗兩字的人，就真的會(huì)遭致失敗的命運(yùn)。過(guò)去，我曾遭遇到一件十分麻煩的事情，正當(dāng)我沮喪萬(wàn)分的時(shí)候，一位現(xiàn)住在西海岸的陌生人，打來(lái)一個(gè)很奇怪的電話，他對(duì)我說(shuō):“不要擔(dān)心，不要沮喪，讓我告訴你一句妙語(yǔ)。”

　　可是他只說(shuō)到這里就把電話掛斷了，我根本就不知道他所謂的妙語(yǔ)是什么�？墒俏覅s因此發(fā)現(xiàn)到自己在平常幾乎沒(méi)說(shuō)過(guò)充滿朝氣和希望的話，我所說(shuō)的`都是些消沉、失敗的“廢話”，怪不得失敗和不如意老跟隨著我，想到這里，我忽然悟出了那“妙語(yǔ)”的真意。從此，我就經(jīng)常說(shuō)些充滿著希望、自信、信仰和成功的話，我一再的對(duì)自己說(shuō)著:“信其必成，則必成之。并以此作為行動(dòng)思考的基礎(chǔ)，而展開(kāi)了行動(dòng)。當(dāng)我這樣嘗試的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)整個(gè)人都充滿了希望，自己覺(jué)得好像正走在通往成功的大道上，結(jié)果真的解決了困難，達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo)。菲麗絲?西孟克女士在一篇論文中，對(duì)于“妙語(yǔ)”一詞解釋得很好，她認(rèn)為常用否定詞是件極危險(xiǎn)的事。例如" n0”這個(gè)詞代表著“不”，但也代表著失敗、拖延。

　　善待挫折是強(qiáng)者作文 33

　　夜深了，月光透進(jìn)了窗扉，撒了一地。我又獨(dú)自坐在書(shū)桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。

　　這次期末考試，我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有，我怨老天不公。不覺(jué)又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來(lái)面包和牛奶的情景。為什么，為什么，難道我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎？算了，不去想它了，開(kāi)燈看一看課外書(shū)吧，我打開(kāi)了臺(tái)燈。發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動(dòng)，我想看個(gè)清楚。

　　只見(jiàn)幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動(dòng)一停，好像它們搬起來(lái)很費(fèi)勁，真有意思！我拿來(lái)放大鏡，想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“障礙”。我將鉛筆放在它們面前，只見(jiàn)它們要改變方向，結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡繼續(xù)仔細(xì)觀察，一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個(gè)指揮官，陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來(lái)，它們想用力將餅干渣托過(guò)去，可是試了幾次都沒(méi)有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來(lái)，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過(guò)去。

　　我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不喪氣，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對(duì)挫折，我又想起：愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸，面對(duì)這樣的挫折，愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志，而在短短的三周內(nèi)，便成功地發(fā)明了留聲機(jī)；貝多芬雙耳失聰，對(duì)一個(gè)音樂(lè)家這無(wú)疑是最大的挫折，而貝多芬面對(duì)挫折卻絲毫沒(méi)有退縮之意，他說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的`咽喉�！本瓦@樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。

　　人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們?nèi)�奮斗，去拼搏，就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說(shuō)過(guò)，挫折對(duì)無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵，而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō)，它是一塊成功的踮腳石。我又再一次打開(kāi)課本，這時(shí)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內(nèi)，在哪摔倒，就在那爬起來(lái)。我笑了，挫折，我向你挑戰(zhàn)，生活因挫折更精彩。

　　我后來(lái)的成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_(kāi)花節(jié)節(jié)高，我感謝那個(gè)不眠夜，在那個(gè)夜晚我品味了挫折，讀懂了它的內(nèi)涵，我戰(zhàn)勝了挫折！

　　善待挫折是強(qiáng)者作文 34

　　人生如戲，有人說(shuō)它是話梅，酸的；有人說(shuō)它是蛋糕，甜的；有人說(shuō)它是藥，苦的；有人說(shuō)它是辣椒，辣的。人生不免也會(huì)遇到挫折。

　　人的一生不可能總是平平坦坦，風(fēng)平浪靜，在這條漫長(zhǎng)的旅途中，我們總難免會(huì)遭受到大大小小的挫折與失敗，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。沒(méi)有河床的沖涮，便沒(méi)有鉆石的璀璨；沒(méi)有挫折的考驗(yàn)，也便沒(méi)有不屈的人格。正因?yàn)橛写煺�，才有勇士與懦夫之分。記住“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能�！卑蜖栐�克說(shuō)：“挫折和不幸，是天才的進(jìn)身之階；信徒的洗禮之水；能人的無(wú)價(jià)之寶；弱者的無(wú)底深淵�！�

　　生活中的失敗挫折既有不可避免的一面；又有正向和負(fù)向功能。既可使人走向成熟、取得成就，也可能破壞個(gè)人的前途，關(guān)鍵在于你怎樣面對(duì)挫折。

　　適度的挫折具有一定的積極意義，它可以幫助人們驅(qū)走惰性，促使人奮進(jìn)。挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“超越自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的�！痹馐艽煺鄄豢膳拢�可怕的是沒(méi)有遭受過(guò)挫折。因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò)，才懂得如何去面對(duì)，才能感受到戰(zhàn)勝挫折之后的那種愉悅。

　　首先，挫折幫助你成長(zhǎng)。人的`成長(zhǎng)過(guò)程是適應(yīng)社會(huì)要求的過(guò)程，如果適應(yīng)得好，就覺(jué)得寬心和諧；如果不適應(yīng)，就覺(jué)得別扭、失意。而適應(yīng)就要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的動(dòng)機(jī)、追求和行為。一個(gè)人出生時(shí)；根本不知道什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，正是通過(guò)鼓勵(lì)、制止、允許、反對(duì)、獎(jiǎng)勵(lì)、處罰、引導(dǎo)、勸說(shuō)，甚至身體上的體罰與限制才學(xué)得舉止與行為的適應(yīng)和得當(dāng)，學(xué)會(huì)在不同環(huán)境、不同時(shí)間、不同對(duì)象、不同規(guī)范條件下調(diào)整行為。反之，從小無(wú)法無(wú)天的孩子，一旦獨(dú)立生活就會(huì)被淹沒(méi)在矛盾和挫折之中。

　　當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我知道如何將眼中的色板調(diào)暖。生活是多姿多彩的，它是一本書(shū)，封面和封底是別人設(shè)計(jì)的，而里面的內(nèi)容要靠自己、用心血與勤勞的汗水去書(shū)寫(xiě)。挫折也只是書(shū)中短小篇幅中的一頁(yè)，更多的是勝利的汗水與微笑。

　　當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我對(duì)自己說(shuō)：“永不放棄”。太陽(yáng)正是因?yàn)橛啦环艞�，才最終沖破地平線光耀萬(wàn)里；小草正是因?yàn)橛啦环艞�，才不�?jì)星星點(diǎn)點(diǎn)，最終綠滿大地。

　　善待挫折是強(qiáng)者作文 35

　　生活是什么？科學(xué)家說(shuō)生活是上五岳摘月，下七洋捉鱉的愜意；文學(xué)家說(shuō)生活是“春風(fēng)得意馬蹄輕，一朝看盡長(zhǎng)安花”的瀟灑。而在我的字典里，生活只是一塊不平坦的磨刀石，我們每個(gè)人都必須經(jīng)過(guò)它的磨踔......

　　有人曾說(shuō)過(guò)：“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，它是一塊絆腳石，讓你卻步不前；對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，生活是一塊墊腳石，讓你望的更遠(yuǎn)！”曾有那么一段日子，我很疑惑，為什么生活處處充滿了挑戰(zhàn)？可是，現(xiàn)在我明白了，因?yàn)榇煺墼炀蜕�活�?/p>

　　挫折造就了另一番氣象。詩(shī)仙李白，真可謂是一生坎坷。年輕的他，放蕩不拘，他固執(zhí)的要高吏士為其脫靴，要林甫忠為其磨墨！可是生活畢竟不是順著他的，他的豪放，招來(lái)了他的排斥；他的不拘，導(dǎo)致了他一生不得志�？梢哉f(shuō)他的仕途是灰暗的。但試想一下，倘若他就真的迂腐的當(dāng)起了皇上的填詞工具，那么詩(shī)壇上又怎么會(huì)有他？沒(méi)有挫折，怎么會(huì)有他人生的另一番氣象？正式他的仕途不順，造就了他獨(dú)特的生活。挫折造就了人生的另一幅藍(lán)圖。不知不覺(jué)竟想起了他。誠(chéng)然他的名聲沒(méi)有蘇軾那么有力，但在宋朝，他也是個(gè)人物。當(dāng)懷著一腔熱血，一腔報(bào)國(guó)之志去向皇帝“請(qǐng)安”時(shí)，一句且去填詞，徹底打碎了他的夢(mèng)想。她不解，為何自己的人生會(huì)是這樣？他不懂，有什么能比失意更沉重？他走了，離開(kāi)了喧囂的京城，一個(gè)人靜靜地被閑置著。也許她的'人生肯能就此結(jié)束，但他終于想通了—也許他真的錯(cuò)了，他不該向皇上“挑鱘”。他并沒(méi)有消沉，而是另一副模樣出現(xiàn)了�！敖裣�酒醒何處，楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆�。沒(méi)有必要在羅列什么例子了。誠(chéng)然，人生之路不可能一帆風(fēng)順，因?yàn)槁飞系氖�頭，你總會(huì)絆到。不必怨天尤人，不必一蹶不振，不必垂頭喪氣，其實(shí)你只是沒(méi)有認(rèn)清生活的真面目罷了。生活，是為了生存而生存，有的人經(jīng)不起考驗(yàn)，匆匆結(jié)束了自己的生命�？尚�？可恥！何不以一顆坦然的心去面對(duì)，真的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活只是一塊磨刀石罷了。它磨去了我們不光彩的一面，讓我們的長(zhǎng)處更加迷人......

　　善待挫折是強(qiáng)者作文 36

　　即使跌倒一百次，也要一百零一次地戰(zhàn)起來(lái)。

　　——題記

　　人生可能一帆風(fēng)順嗎？顯然不會(huì)。人生會(huì)遇見(jiàn)讓人措手不及的挫折，在遇見(jiàn)這些挫折時(shí)，是面對(duì)，還是逃避呢？那就要看我們自己怎樣選擇了，選擇面對(duì)就會(huì)收獲成功的喜悅，選擇逃避就會(huì)收獲失敗的痛苦。

　　戰(zhàn)勝挫折，必定要有堅(jiān)韌不拔的毅力。談遷或許不太出名，但他的著作記錄著明朝的明史、明朝遺聞，給予了現(xiàn)代人考察明朝的一些史事提供了有力的證據(jù)。但大家知道嗎？談遷用了二十六年的時(shí)間，才完成了初稿。不幸的.事發(fā)生了，當(dāng)初稿付印時(shí)，卻被小偷給偷了。但是談遷沒(méi)有被挫折打敗，而是振奮精神、日夜奔波，經(jīng)過(guò)四年，終于完成了這部嘔心瀝血的巨作。

　　將近三十多年的努力一夜之間被偷走，有誰(shuí)不會(huì)痛哭流涕，有誰(shuí)不會(huì)傷心欲絕。生活中有許許多多的挫折等待著我們?nèi)ッ鎸?duì)，挫折來(lái)臨時(shí)是就此放棄，還是繼續(xù)向前。談遷就給了我們一個(gè)明確的答案。

　　不要因?yàn)樽叩锰�遠(yuǎn)，而忘記自己為什么出發(fā)。這句話用來(lái)形容談遷，我覺(jué)得再合適不過(guò)了。

　　戰(zhàn)勝挫折，必須要有持之以恒的堅(jiān)持。《喜羊羊與灰太狼》是一部很好的動(dòng)畫(huà)�；姨�狼就是其中的主角之一。他抓羊失敗了幾百次，幾千次，但他沒(méi)有放棄，仍然在研究該怎樣穿過(guò)羊村大門(mén)，該怎樣抓住討厭的喜羊羊，該怎樣討得紅太狼高興，該怎樣給小灰灰優(yōu)遇的生活…

　　或許一輩子也抓不著羊，吃不到羊。但他那種不怕挫折，不怕困難的精神值得我們銘記在心。

　　千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。即使挫折將我們推之于谷底，我們也不能放棄，也不能退縮。 戰(zhàn)勝挫折，就算嘗盡酸酸甜苦辣咸，也不害怕的決心。蘇軾一生被貶五次，但他就這樣墮落了嗎？顯然沒(méi)有，蘇軾而是以樂(lè)觀的方式笑看榮辱。蘇軾可謂命途多舛，一句“問(wèn)汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州"，便是對(duì)蘇軾，最真切，最樸實(shí)，最真切的詮釋。

　　正如儒家學(xué)派孟子所說(shuō):故天將降大任于斯人也，必須先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所動(dòng)之心忍性，曾益其所不能。挫折是一味良藥，讓我們成長(zhǎng)，讓我們面對(duì)一切末知的事，懂得去判斷，去面對(duì)，去挑戰(zhàn)。

　　戰(zhàn)勝挫折，我們要勇敢地迎著困難而上，要……

　　善待挫折是強(qiáng)者作文 37

　　生命須有裂縫，陽(yáng)光才照得進(jìn)來(lái)。

　　還記得嗎？?jī)簳r(shí)的你喜歡成天幻想，圓鼓鼓的腦袋瓜里時(shí)不時(shí)冒出些奇怪的念頭。你喜歡抱著那張爺爺為你特制的小板凳坐在屋前的沙地里，從你那個(gè)很大很大的口袋里掏出幾顆彈珠來(lái)，背朝著炙熱的太陽(yáng)，獨(dú)個(gè)兒打起彈珠來(lái)，陽(yáng)光照在那幾顆早已磨損的彈珠上，卻也閃閃爍爍。大概是玩累了，你“嘟”地一聲重新坐回那張小得跟你一樣可愛(ài)的小板凳上，一手叩打著后腦勺，一手虛掩著雙眼朝頭頂那顆比彈珠大得多、亮得多的太陽(yáng)望去，突然，你“嗖”地一下就從小板凳上蹦起來(lái)，像發(fā)現(xiàn)新大陸似的打開(kāi)自己的口袋對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，就這樣跟一個(gè)木偶似的傻傻地站了一個(gè)多小時(shí)。小伙伴們找你打彈珠，你一反常態(tài)，并沒(méi)有跟他們玩成一片，而是搖搖大大的腦袋，不去理會(huì)，嘴里還念念有詞——“把陽(yáng)光裝進(jìn)口袋里，晚上再放出來(lái)與星星作伴！”伙伴們?cè)谝黄�嘻笑聲中一哄而散，你也全然不理�?huì)，自顧自地蓋好口袋，很滿足地一邊哼著不成調(diào)兒的小曲蹦跳著躥進(jìn)屋內(nèi)——當(dāng)然還忘不了把那張小板凳搬進(jìn)屋里。到了晚上乘涼時(shí)，你迫不及待地跑向屋外，對(duì)著滿天閃爍的星星喊道：“小星星，今晚你們有新伙伴了哦！”一邊打開(kāi)口袋——明明什么也沒(méi)有，你卻仍舊對(duì)著滿天的星星傻傻地笑……

　　你還記得嗎？最疼愛(ài)你的爺爺生了很重很重的病，躺在床上很久了。你像是預(yù)感到了什么，不打彈珠了，不爬樹(shù)掏鳥(niǎo)巢了，也不和小伙伴們玩捉迷藏了，只是搬著那張板凳坐在爺爺?shù)牟〈睬�，充滿稚氣的臉上不知什么時(shí)候皺彎了眉頭。冬天了，爺爺?shù)牟「�加�?yán)重了，你顫抖著給爺爺哼著那首仍舊不成調(diào)兒的'曲子，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)爺爺直打哆嗦，你像是想起了什么似的，突然跑向屋外，打開(kāi)那個(gè)仍舊很大很舊的口袋對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，一邊還自言自語(yǔ)——“把陽(yáng)光收藏到口袋里，給爺爺暖暖身子！”不一會(huì)兒，你躡手躡腳地跑回爺爺床前，對(duì)著奄奄一息的爺爺打開(kāi)口袋：“爺爺，您暖和些了嗎？”見(jiàn)爺爺?shù)淖旖俏⑽⑸蠐P(yáng)，你興奮得如同一只小猴子，就這樣來(lái)回穿梭在屋內(nèi)屋外，只為裝進(jìn)更多的陽(yáng)光給爺爺暖身子……

　　你還記得嗎？弟，“把陽(yáng)光裝進(jìn)口袋，晚上再放出來(lái)給星星作伴！”“把陽(yáng)光裝進(jìn)口袋，給爺爺暖暖身子！”姐相信，你的人生之路必定不會(huì)冷清，因?yàn)槟阋咽斋@了足夠的陽(yáng)光。

　　善待挫折是強(qiáng)者作文 38

　　人生如王子公主般一帆風(fēng)順、如溫室里的花朵般受人寵溺，在某些人的觀念里，或許以為這是幸運(yùn)，但在我的想法中，我認(rèn)為這種生活其實(shí)沒(méi)什么價(jià)值或意義可言。

　　挫折是每個(gè)人必經(jīng)的坑洞，一旦跌下去，往往讓人霎時(shí)間天昏地暗、手足無(wú)措。想想，當(dāng)你心情沮喪、僅存的希望之火就快熄滅時(shí)，你的選擇是勇敢面對(duì)，還是懦弱退縮呢？

　　我的挫折經(jīng)歷從小到大也是不勝枚舉，其中一次最是令我刻骨銘心、至今都還歷歷在目。那次挫折發(fā)生在一次段考，平常對(duì)考試都得心應(yīng)手的我，卻因?yàn)橐粫r(shí)的粗心大意，使得可以滿分的成績(jī)一落千丈，一路下滑到七、八名，這種名次對(duì)其它人可能不算太差，但是對(duì)自尊心極強(qiáng)的我來(lái)說(shuō)，根本就等于零鴨蛋，我的心情因此受到巨大波折，我開(kāi)始精神渙散，對(duì)學(xué)業(yè)也總是漫不經(jīng)心，這種狀況一直到我看了一本書(shū)──小星星的愿望，才有所領(lǐng)悟，重新振作，奮發(fā)圖強(qiáng)。

　　這本書(shū)在講述一名乖巧又懂事的男孩周大觀，他在九歲時(shí)被診斷出大腿有癌細(xì)胞，他雖然年紀(jì)小，卻一點(diǎn)也不因挫敗而畏懼，反而勇敢的和病魔搏斗。他從不在父母弟弟面前流下眼淚，善良的他，也創(chuàng)作出許多動(dòng)人心弦的詩(shī)歌，但上帝似乎樂(lè)意讓他盡快隨侍在側(cè)，早早就將他接走了。十歲的大觀化為天上的星星，永遠(yuǎn)照亮凡間你我的心�？赐赀@個(gè)故事，我恍然大悟，驚覺(jué)自己的幼稚與墮落比起周大觀實(shí)在天差地遠(yuǎn)。他面對(duì)如此巨大的人生挫折，卻還是勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，不逃避也不畏縮，遇到多難忍的痛楚都不喊疼，這種強(qiáng)韌堅(jiān)毅是我們都該學(xué)習(xí)的態(tài)度。

　　挫折，只不過(guò)是個(gè)洞。有些人卻摔下去就不敢再爬起，不敢再嘗試，他們用恐懼束縛自己，用逃避將希望吹熄，沒(méi)了向前邁進(jìn)的`勇氣，放棄了尋求前方的光彩。然而真正的探險(xiǎn)家不是如此，有幾個(gè)坑他就會(huì)爬起來(lái)幾次，終點(diǎn)有多遠(yuǎn)他就會(huì)走多長(zhǎng)。他在為自己的人生冒險(xiǎn)，為尋找生命的彩虹，從不輕言放棄。

　　毛毛蟲(chóng)如果沒(méi)有靠自己破繭，就無(wú)法展翅自由飛舞，看見(jiàn)美麗花海；一塊礁巖如果沒(méi)有受到風(fēng)與水的淬煉，就不會(huì)成為萬(wàn)人矚目的天然奇觀。挫折就是這么回事，它幫助你成長(zhǎng)，幫助你成為更好的人。它不是個(gè)障礙，只是一座山，生命的探險(xiǎn)家不逃避，縱然艱辛萬(wàn)苦的登上頂端，但映入他眼簾的，將會(huì)是一片旖旎的風(fēng)光。

　　善待挫折是強(qiáng)者作文 39

　　失敗對(duì)于我來(lái)說(shuō)意味著兩點(diǎn)：它像晴天里突如其來(lái)的霹靂，讓我灰心氣餒;又像貝殼中的棱石。已那刻薄尖銳的角，通過(guò)不斷磨練讓我們成為晶瑩剔透的珍珠。但面對(duì)失敗，最重要的是永不放棄。

　　面對(duì)失敗，大多數(shù)人的情緒都會(huì)跌多低谷而失落，但意志力不強(qiáng)的人往往會(huì)選擇放棄，我認(rèn)為這種做法是大錯(cuò)特錯(cuò)的，是你不敢面對(duì)失敗而逃離現(xiàn)實(shí)的懦弱表現(xiàn)，而你在失敗后要做的，就是用持之以恒的信念以循序漸進(jìn)的方式找到成功的突破口，這樣令你失敗的盲點(diǎn)就會(huì)逐一突破�！皞ゴ蟮膰L試，即使失敗了，也是壯美的�！睆奈纳�特。隆巴迪這一句話中我也總結(jié)出：每一次失敗，要找找這次失敗的原因，有了以往的經(jīng)驗(yàn)后，再次嘗試的幾率就會(huì)變小，下一次就會(huì)更小，直到你登上成功的舞臺(tái)。

　　面對(duì)失敗，不要皺起眉頭，更不要因?yàn)槭�敗而出現(xiàn)挫敗感，這是你對(duì)于問(wèn)題置之不理的源頭，要把失敗看作是一件司空見(jiàn)慣的事，甚至為每一次的失敗而歡呼雀躍并保持樂(lè)觀的心態(tài)，俗話說(shuō)的好：“失敗是成功之母”。而每一次的失敗就是為你通往成功搭上一層又一層的階梯。

　　對(duì)于失敗，最好的代表人物就是“發(fā)明大王”愛(ài)迪生。愛(ài)迪生一生為人類科技發(fā)展作出了無(wú)人能比的偉大貢獻(xiàn)，有著至高無(wú)上的榮耀，可他為他的輝煌事跡付出的代價(jià)，就是那如星星般繁多的失敗。他曾在感慨萬(wàn)千中說(shuō)了這樣一句話：“失敗也是我需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。”這句話也使我受益匪淺，是啊，我們的生活何嘗不需要失敗呢?沒(méi)有失敗又何來(lái)成功呢?可以說(shuō)失敗更加豐富了我們的世界，在我們的人生也留著一道叫做“失敗”的印記。

　　可失敗又是什么?是你快要到達(dá)終點(diǎn)時(shí)讓你回到原點(diǎn)的壞消息，堅(jiān)強(qiáng)的人憑著自己最初的理念，一次又一次的'對(duì)自己說(shuō)：“重來(lái)!”，最后他欣賞到的將是匯聚努力和毅力的彩虹;而脆弱的人，則會(huì)選擇半途而廢，這將使他之前的付出的汗水全部化為烏有。

　　總而言之，失敗是我們成長(zhǎng)中必須的重大打擊，是一株幼苗必經(jīng)的傾盆大雨，是一艘小船在海上行駛必遇的大風(fēng)大浪，是啟發(fā)我們“吃一塹，長(zhǎng)一智”的老師!所以我們要學(xué)會(huì)接受失敗，更要勇敢的面對(duì)失敗!

　　善待挫折是強(qiáng)者作文 40

　　1914年12月深夜，愛(ài)迪生的制造設(shè)備被一場(chǎng)大火嚴(yán)重毀壞，他損失了約100萬(wàn)美元和絕大部分難以用金錢(qián)來(lái)計(jì)算的工作記錄。第二天早晨，他在埋葬著他多年勞動(dòng)成果的灰燼旁散步。這位發(fā)明家說(shuō)：“災(zāi)難有災(zāi)難的價(jià)值，我們的錯(cuò)誤全部燒掉了，現(xiàn)在可以重新開(kāi)始�！�

　　愛(ài)迪生的成就實(shí)在令人佩服，但更讓人佩服的是他面對(duì)挫折的勇氣。人生旅途，難免會(huì)有困難、坎坷抑或是沉重的打擊。面對(duì)這些，你可以傷心，你可以悔恨，但重要的是不能喪失面對(duì)它的勇氣，要有勇氣戰(zhàn)勝自己。

　　消沉有什么用？悲哀有什么用？雨打梨花，飄零滿地，但落花不會(huì)因?yàn)槟愕膽z惜就重上枝頭。滔滔江水，一往無(wú)前，它也不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯嗑屯Ｖ沽鲃?dòng)。

　　坎坷也好，挫折也好，對(duì)于一個(gè)人來(lái)講，要戰(zhàn)勝它首先要戰(zhàn)勝自己。困難算什么？痛苦算什么？不幸又算什么？一生孤苦不幸的貝多芬在雙耳失聰之后，仍不忘告誡自己：要扼住命運(yùn)的喉嚨。海涅生前最后8年，手足癱瘓，視力微弱，躺在被褥的“墳?zāi)埂崩�，但生命之火不滅，吟出了大量譽(yù)滿人間的優(yōu)秀詩(shī)篇。意大利旅行家馬可·波羅曾蒙受牢獄之災(zāi)，但他沒(méi)有一蹶不振，他就是在熱那亞的監(jiān)獄里口述出那蜚聲世界的《馬可·波羅游記》。他們的勇氣產(chǎn)生于斗爭(zhēng)中，產(chǎn)生于同困難的頑強(qiáng)抗?fàn)幹小?/p>

　　直面挫折，戰(zhàn)勝自我。這是對(duì)毅力的磨煉，是對(duì)勇氣的考驗(yàn)。只要我們擁有鍥而不舍的毅力，便沒(méi)有不可征服的高峰。只要我們擁有一往無(wú)前的'勇氣，就沒(méi)有不可逾越的障礙。莫邪之劍只有經(jīng)過(guò)心血與烈火的鑄煉才會(huì)鋒利無(wú)比，絢麗的彩虹只在風(fēng)雨洗禮之后才出現(xiàn)。讓我們笑對(duì)挫折，笑對(duì)磨難，用挫折和磨難來(lái)砥礪自己、提高自己，為自己的人生寫(xiě)出壯麗的篇章。

　�。墼u(píng)］“面對(duì)挫折”，不同的人有不同的態(tài)度。本文作者認(rèn)為，首先要有戰(zhàn)勝困難的勇氣，要能夠戰(zhàn)勝自己。這一立論不僅對(duì)路，而且使議論更集中，以免范圍太大，難于把握。

　　在論據(jù)運(yùn)用上，文中貝多芬、海涅、馬可·波羅等例都能直接支持論點(diǎn)。

　　語(yǔ)言上的突出特點(diǎn)是多用排比句與對(duì)偶句，給文章增添了文采。

　　不足是：用例單一，都是外國(guó)名人的事，其實(shí)中國(guó)這樣的例子也不少。

　　善待挫折是強(qiáng)者作文 41

　　雨滴雖然受到各種阻攔，但發(fā)出了有力的聲音；白楊雖然受到狂風(fēng)的摧殘，卻使它的根基更加牢固；老鷹雖然經(jīng)歷了換羽的疼痛，但它能重新飛翔。人也一樣，只有經(jīng)歷挫折，人生才能更加多彩。

　　挫折能讓人發(fā)憤圖強(qiáng)。吳王夫差率兵把勾踐打得大敗，勾踐被迫帶著妻子到吳國(guó)伺候吳王，放牛牧羊，終于贏得了吳王的歡心，被釋放回國(guó)。經(jīng)歷了這個(gè)挫折后，勾踐發(fā)憤圖強(qiáng)。他晚上枕著兵器睡在稻草上，還在房子上掛一只苦膽，每天都嘗一嘗。十年后，越國(guó)轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)，滅掉了吳國(guó)。勾踐是因?yàn)榻?jīng)歷了挫折才努力發(fā)奮，最后滅掉了吳國(guó)。這不正說(shuō)明挫折能讓人奮發(fā)圖強(qiáng)了嗎？

　　挫折能激發(fā)人的潛能。張海迪自幼就嚴(yán)重高位截癱，幾次瀕臨死亡的邊緣，經(jīng)歷了數(shù)次手術(shù)，身體十分虛弱。就是這從小經(jīng)歷的挫折，讓張海迪不斷超越自己。20年來(lái)她一邊與疾病抗?fàn)�，一邊學(xué)習(xí)了四門(mén)外語(yǔ)，翻譯了16萬(wàn)多字的外文著作。并自學(xué)了針灸技術(shù)，為群眾治病，做出了巨大的貢獻(xiàn)。這看似平常人難以接受的挫折卻一直激勵(lì)著她，讓她不斷超越自我。因此，挫折可以激發(fā)人的潛能。

　　挫折能磨練人的意志。“聲霸”計(jì)算機(jī)聲卡的發(fā)明人沈望傅，這位被譽(yù)為“亞洲最杰出的商業(yè)人士之一”的大老板，曾經(jīng)是個(gè)高考落榜者。他的成績(jī)并不拔尖，勉強(qiáng)上了一所理工�？茖W(xué)校。一天，他突發(fā)奇想：能否讓電腦響起來(lái)呢？經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的挫折，他終于研制了一種能發(fā)聲的芯片。之后他創(chuàng)辦了公司，但一上市就遭遇了“滑鐵盧”。這接二連三的挫折磨練了他的意志，他不懈的堅(jiān)持，推出了“聲霸”計(jì)算機(jī)聲卡，使自己成為在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域與比爾蓋茨分庭抗禮的.人。正是這些挫折不斷的磨練他的意志，所以，當(dāng)他再遇困難時(shí)，就能從容解決。因此，挫折能磨練人的意志。

　　然而，有些人生活一帆風(fēng)順，結(jié)果卻導(dǎo)致了他的失敗。后唐莊宗李存勖建立了“后唐”。但建國(guó)以后就過(guò)著安逸的生活，使他變得昏昧無(wú)知，最終被叛軍所殺。

　　作為青少年的我們，要不懼挫折，學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)。這樣我們的生活才會(huì)多姿多彩！

　　善待挫折是強(qiáng)者作文 42

　　人們時(shí)常抱怨世上挫折的存在，它總是把好事轉(zhuǎn)化成壞事，讓人悲痛傷心，可是，誰(shuí)又能真正的欣賞挫折，感謝挫折呢？

　　人生活在這世上，不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到這樣或那樣的挫折，關(guān)鍵是在挫折面前，我們?nèi)绾螌?duì)待它。有的人可能會(huì)唉聲嘆氣，退縮逃避。而這種消極面對(duì)挫折的態(tài)度只能使人更加的頹廢，甚至給親人帶來(lái)無(wú)限的傷害。有的人則會(huì)勇敢面對(duì)，最終走向成功。

　　當(dāng)我們經(jīng)歷過(guò)了一次挫折，再次碰見(jiàn)它時(shí)，你就會(huì)釋然，因?yàn)槟阋呀?jīng)在這個(gè)挫折中成長(zhǎng)了。

　　自信者說(shuō)：“挫折是風(fēng)，它能將你吹到勝利的`彼岸�！弊员罢哒f(shuō)：“挫折是巨浪，能將你卷入海底，把你埋葬�！币虼�，上帝是公平的，它將快樂(lè)賜給了自信者，將眼淚賜給了自卑者。

　　我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一對(duì)孿生兄弟，他們長(zhǎng)得十分相似，但性格有著天壤之別，甚至可以說(shuō)是兩個(gè)極端的人。老大性格很憂郁，整天愁眉苦臉；老二是個(gè)很外向的人，他似乎每天都很快樂(lè)。他們的父母想改變他們的性格，在圣誕節(jié)時(shí)送給他們兩份不同的禮物。

　　老大拆開(kāi)禮物，發(fā)現(xiàn)是一輛自行車(chē)，他哭了，說(shuō)：“你們明知道我不會(huì)騎自行車(chē)的。”父母趕緊安慰他。與此同時(shí)，老二也打開(kāi)了禮物，一陣臭烘烘的氣味兒彌漫了整個(gè)房間，精美的禮盒里竟是馬糞！可出乎意料的是，老二的眼睛里閃著興奮的光芒，問(wèn)：“告訴我，你們把馬藏哪去了？”

　　乍一看，這個(gè)故事與挫折根本沒(méi)有絲毫牽連，可是仔細(xì)品味，從中可以明白，只有樂(lè)觀的人才能戰(zhàn)勝挫折，因?yàn)橐粋�(gè)骨子里不會(huì)受傷的人，走到哪里，困難都會(huì)為他讓路。

　　英國(guó)小說(shuō)家笛福所刻畫(huà)的人物--魯濱遜是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，他流落到荒島，并沒(méi)有因此墮落，他將自己的幸與不幸串聯(lián)起來(lái)，讓自己頑強(qiáng)地活了下來(lái)，像他這樣意志執(zhí)著的人，挫折又算得了什么呢！

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！贝煺垡部赡艹蔀槲覀�?nèi)松�中的一筆寶貴財(cái)富。因?yàn)榇煺�，人才�?huì)更堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)榇煺�，人才�?huì)更樂(lè)觀，更自信。挫折，鑄造了多少偉人。

　　我們也應(yīng)如此，做一個(gè)樂(lè)觀者，做一個(gè)自信的人，勇敢面對(duì)挫折，在人生數(shù)不盡的挫折中，向遠(yuǎn)方前行。

　　善待挫折是強(qiáng)者作文 43

　　大海因?yàn)橛辛丝耧L(fēng)的襲擊，才顯示出了它頑強(qiáng)的生命力，它把狂風(fēng)化成了朵朵浪花，給人們帶來(lái)秀麗；蒼鷹因?yàn)橛辛吮╋L(fēng)雨的洗禮，才展示出它堅(jiān)強(qiáng)的毅力，它把暴風(fēng)雨化成了它搏擊風(fēng)雨的翅膀，帶給自己矯健的英姿；人生因?yàn)橛辛耸�敗與挫折的光臨，才真正詮釋了它的好處。我們?yōu)槭裁床荒馨岩淮未蔚?失敗與挫折化為我們前進(jìn)的動(dòng)力，在人生路上亮出自己？

　　在狂風(fēng)面前，大海選取了化痛苦為浪花，才不致自己成為狂風(fēng)的俘虜；在暴風(fēng)雨面前，蒼鷹選取了化痛苦為磨練，才不致在風(fēng)暴中葬送自己；在人生中，我們應(yīng)當(dāng)選取怎樣去面對(duì)困難與挫折，才不致在痛苦中喪失自己？

　　在古希臘神話中有這樣一則神話：西西弗斯被天神宙斯懲罰，推一塊石頭上山，可每當(dāng)快推到山頂時(shí)，石頭就會(huì)回到山腳，西西弗斯又要重新將它推回去。日復(fù)一日西西弗斯沒(méi)有痛苦地面對(duì)，相反他卻越挫越勇，在一次次的失敗中磨練自己的毅力，最后宙斯被他的精神感動(dòng)，饒恕了他。

　　失敗是人生路上的十字路口，一邊通向光明，另一邊卻通向了無(wú)盡的黑暗。如果你永久沉浸在失敗的痛苦中，無(wú)法自拔，那么你也就選取了黑暗的盡頭，爬起來(lái)，用你的雙手掐住大地的脈搏，支撐自己站起來(lái)，拍掉身上的塵土，走向?qū)儆谀愕墓饷鞯拿魈臁?/p>

　　痛苦不能解決問(wèn)題，在挫折與失敗面前痛哭、悔恨、怨天尤人這不是我們青年學(xué)生、血?dú)夥絼偟慕�兒的做法；沉著、冷靜、臨危不亂，去尋找真正的辦法來(lái)解決問(wèn)題戰(zhàn)勝困難，從失敗與挫折中理解教訓(xùn)，為以后的路鋪墊。

　　記得泰戈?duì)栐�說(shuō)過(guò)這樣一句話：當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚痛哭時(shí)，你便錯(cuò)過(guò)了滿天繁星。也許在你為一次不起眼的失敗而悔恨時(shí)，你便錯(cuò)過(guò)了拼搏的另一個(gè)機(jī)會(huì)。

　　人生就像一個(gè)攀山的過(guò)程，在你到達(dá)山頂前，前方的路有多么艱險(xiǎn)。我們無(wú)從知曉，但我們擁有的是一顆熱血沸騰、勇于嘗試的心；我們擁有的是一份不怕失敗，勇于面對(duì)痛苦的勇氣。當(dāng)你踏著一路的坎坷，一路的泥濘走上山頂?shù)哪且豢蹋�往昔的痛又算什么�?/p>

　　面對(duì)困難，用百分百的勇氣與智慧戰(zhàn)勝它，用樂(lè)觀與不服輸?shù)木�神壓倒它，努力向上，到達(dá)屬于你的輝煌頂點(diǎn)，用努力與汗水去澆開(kāi)一路鮮花。

　　善待挫折是強(qiáng)者作文 44

　　生活就像寬闊的大海有時(shí)風(fēng)平浪靜、有時(shí)驚濤駭浪。正所謂“人生在世、不如意事十之�！惫识�，生活就需要我們面對(duì)挫折時(shí)無(wú)所畏懼。

　　“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。挫傷細(xì)枝，望盡天涯路”，此乃人生之第一階段：經(jīng)歷苦難。蘇東坡在朝廷為陪時(shí)，遭受奸臣的陷害和朝廷的不公平對(duì)待。但他面對(duì)漫漫人生路，以博大的胸懷去寬容，并以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待挫折，寫(xiě)下了無(wú)數(shù)晦炙人心的佳作。古今中外，多少英雄豪杰，風(fēng)流人物跌倒在挫折腳下，鑄成千古遺恨。

　　“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，此為人生第二階段：直面挫折。我國(guó)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人經(jīng)歷三起三落，但他沒(méi)有被挫折打倒。他始終堅(jiān)信真理，正義一定會(huì)勝利。最終他站穩(wěn)了腳跟，并擔(dān)負(fù)起建設(shè)國(guó)家的艱巨任務(wù)。在他的帶領(lǐng)下，我國(guó)經(jīng)濟(jì)取得飛速發(fā)展。他的堅(jiān)定信念和英明決策使我們尊敬他，愛(ài)戴他，敬佩他。

　　“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，此為人生之三階段：獲得成功。孔子，我國(guó)著名思想家。儒家學(xué)派的`思想至今仍然影響著中華子孫，并為世界人所敬服，這與孔子的人生信念和生活態(tài)度有很大的關(guān)系。在當(dāng)時(shí)孔子的思想并不為魯國(guó)統(tǒng)治者所采納�？鬃又苡瘟袊�(guó)宣傳推廣自己的思想學(xué)說(shuō)，但是仍然得不到諸國(guó)當(dāng)政者的青睞。其中所遭遇的壩場(chǎng)和苦難數(shù)不勝數(shù)，但是孔子沒(méi)有放棄。他的信念支持著他繼續(xù)堅(jiān)持自己的理想，轉(zhuǎn)而著書(shū)立說(shuō)。終于，儒家學(xué)派成為影響中華民族幾千年的最雅雯學(xué)派，成為歷代統(tǒng)治者執(zhí)政的指導(dǎo)思想，至今我們還在向孔子學(xué)習(xí)。

　　然而，不畏挫折的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)并不是先天的。它關(guān)乎人的德行，也關(guān)乎學(xué)時(shí)。有德行、有學(xué)識(shí)才能更好的勉勵(lì)自己，不向困難和挫折屈服。

　　古人云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物�！边@兩句話高度凝結(jié)了中華民族的民族精神，激勵(lì)著億萬(wàn)的中華兒女英勇不屈。

　　無(wú)論是致力于事業(yè)學(xué)習(xí)還是人際交往，無(wú)不需要我們盡心竭力、奮發(fā)向上，不斷前進(jìn)直面挫折我們必須積極樂(lè)觀，堅(jiān)定信念，才能“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。

　　善待挫折是強(qiáng)者作文 45

　　人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，猶狂風(fēng)之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心臟。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉；萬(wàn)古曠世，又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵……應(yīng)對(duì)挫折，我們不應(yīng)放大痛苦，而應(yīng)直面人生，縮小痛苦，直至成功的一天。

　　“老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志�！背跆扑慕苤�一的王勃，可謂：“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命途多舛，”然而直面挫折，他卻能達(dá)人知命，笑看人生。試想，如果沒(méi)有王勃開(kāi)朗闊達(dá)的胸襟，哪能有他吟放出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的浪漫詩(shī)仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒(méi)有�！伴L(zhǎng)安市上酒家眠，”笑對(duì)痛苦，應(yīng)對(duì)挫折他拂袖而去，遍訪名山，最后成就了他千古飄逸的浪漫情懷！由此看來(lái)，應(yīng)對(duì)挫折，我們不應(yīng)過(guò)分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔；應(yīng)對(duì)挫折，我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深；應(yīng)對(duì)挫折，我們不應(yīng)長(zhǎng)期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的選取。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，結(jié)果將不堪設(shè)想。劉備應(yīng)對(duì)失去二弟的挫折，因兄弟之情無(wú)法釋?xiě)�，放大痛苦，結(jié)果在痛苦中做出錯(cuò)誤決定，冒然出兵伐吳，落得“白帝托孤”的千古杯具�？杀�可悲！前事不忘，后事之師。

　　古人已經(jīng)為我們做出了太多的榜樣，也留下了太多的遺恨。在此刻競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的社會(huì)里，挫折無(wú)處不在。若因一時(shí)受挫而放大痛苦，將會(huì)終身遺憾。遭遇挫折，就當(dāng)它是一陣清風(fēng)，讓它從你耳邊輕輕吹過(guò)；遭遇挫折，就當(dāng)它為一陣微不足道的小浪，不好讓它在你心中擊起驚濤駭浪；遭遇挫折，就當(dāng)痛苦是你眼中的一顆塵粒，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒(méi)。遭遇挫折，不應(yīng)放大痛苦。擦一擦額上的汗，拭一拭眼中欲滴的'淚，繼續(xù)前進(jìn)吧！堅(jiān)信總有一天你會(huì)看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，青青的草，還有你嘴角邊的甜甜的笑……

　　善待挫折是強(qiáng)者作文 46

　　生活中，無(wú)論是誰(shuí)，難免都會(huì)遇到挫折。一個(gè)人的一生，如果沒(méi)有遇到挫折，就不會(huì)感受到起起落落，也不會(huì)感受到成功的艱辛和結(jié)果的可貴。面對(duì)挫折，有些人選擇逃避現(xiàn)實(shí)在他的眼里，沮喪是灰色的。但也有人選擇勇敢面對(duì)，克服挫折，化危為機(jī)，改變挫折的顏色。

　　記得剛進(jìn)初中的時(shí)候，一切似乎都充滿了陽(yáng)光，充滿了活力，充滿了希望。在新的起點(diǎn)上，我也精力充沛，如火炬一般�？上Ш镁安婚L(zhǎng)。大年初一剛過(guò)兩個(gè)月，一陣蕭瑟的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，把火撲滅了。在第二次月考中，我的成績(jī)幾乎一落千丈。這張可怕的報(bào)告單上鮮紅的分?jǐn)?shù)看起來(lái)像是嘲諷和諷刺的面孔。我的心頓時(shí)變得無(wú)比冰冷。但是老師和我有一次發(fā)自內(nèi)心的交談，卻改變了我，重新點(diǎn)燃了我的信心。

　　“包振剛，不是你學(xué)得不好，而是你的學(xué)術(shù)態(tài)度不夠嚴(yán)謹(jǐn)。你要知道，學(xué)習(xí)離不開(kāi)‘靜’和‘啟蒙’這兩個(gè)詞，我覺(jué)得你啟蒙沒(méi)有問(wèn)題�！笔堑�，但你總是不能冷靜下來(lái)。你必須記住，成功取決于1%的`智慧和99%的汗水。僅靠1%的聰明，而不是99%的勤奮，肯定是學(xué)不會(huì)好的。老師。這里是一個(gè)目標(biāo)你：爭(zhēng)取全市推薦學(xué)生指數(shù)，你現(xiàn)在是300年級(jí)，只要努力，學(xué)期末進(jìn)入前100，二年級(jí)進(jìn)入前50，進(jìn)入三年級(jí)的三年級(jí)。前30，這樣你就有可能拿到推薦學(xué)生指數(shù)。所以，你以后一定要冷靜，不要再那么浮躁了！”

　　“好的！”聽(tīng)了老師的話，我頓時(shí)信心大增，希望火焰再次燃燒起來(lái)。暑假過(guò)后，我每天起得很早，睡得很晚，就像正常學(xué)校一樣。每天的學(xué)習(xí)時(shí)間在12小時(shí)以上。我以前坐不住，我什至可以長(zhǎng)時(shí)間保持運(yùn)動(dòng)。我只用了16天就完成了暑期作業(yè)。那是因?yàn)橐粋�(gè)目標(biāo)激勵(lì)著我，一個(gè)信念支撐著我：我可以！我可以！我一定能實(shí)現(xiàn)我心中的夢(mèng)想！

　　我負(fù)責(zé)我的命運(yùn)。面對(duì)挫折，我沒(méi)有等待，沒(méi)有退縮，而是用一百倍的勇氣去克服挫折，以堅(jiān)定的信念挑戰(zhàn)挫折。在人生的道路上，再次啟航，在熾熱的激情中燃燒自己。我改變了沮喪的顏色。我的天空不再是陰沉沉的烏云，而是雨后晴朗的彩虹。

　　人生的道路上可以沒(méi)有挫折，但克服挫折的勇氣是不可能的。 “窮，永不落入青云的野心”，讓我們變得更加沮喪和勇敢，迎接更加美好的明天！

　　善待挫折是強(qiáng)者作文 47

　　進(jìn)入初三，我發(fā)現(xiàn)一切都變了，多如牛毛的卷子，三日一小考，五日一大考的考試……很多人被考試，被尾隨試卷而來(lái)的挫折打倒，再也起不來(lái)，我卻在挫折中悟出真諦：堅(jiān)強(qiáng)走過(guò)。

　　語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的周考是雷打不動(dòng)的，車(chē)輪戰(zhàn)術(shù)的卷子不會(huì)放過(guò)你的任何漏洞。而我又是個(gè)不愛(ài)復(fù)習(xí)，不愛(ài)背書(shū)的人，所以我毫無(wú)懸念地被碾在車(chē)輪之下。

　　試卷發(fā)下的時(shí)候，我看著分?jǐn)?shù)，呆住了，自己怎么會(huì)到了這種程度？一時(shí)間我覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，不知自己身在何處。我想流淚，但我忍住了，此刻眼淚已不能發(fā)泄我的悲傷了。

　　站在家門(mén)口，我的腳像被粘住似的，就是邁不開(kāi)步，頗有點(diǎn)“不肯過(guò)江東”的架勢(shì)。我想了想，不管怎樣，該來(lái)的還是會(huì)來(lái)，躲是躲不過(guò)去的，還不如去面對(duì)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，走進(jìn)了家門(mén)，在父母的期盼的目光中拿出了試卷……

　　在經(jīng)受父母的痛批后，我頹廢地靠在椅子上，不知道該做些什么。隨手拿起一本上學(xué)期的語(yǔ)文書(shū)翻了起來(lái)。當(dāng)讀到海倫·凱勒的那一篇時(shí)，目光不知不覺(jué)停了下來(lái)。放下書(shū)，我想了很多。他們經(jīng)歷了那么多的艱難困苦，都一步一步堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)，而且做出了杰出的貢獻(xiàn)。難道這一次小小的考試就能擊潰我的斗志，讓我止步不前？我還沒(méi)有跨進(jìn)重點(diǎn)高中的大門(mén)，我還有那么多的'夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)！我要奮起！

　　此后，樓下嬉笑的同學(xué)中少了我的身影，通向辦公室的走廊上卻多了我的足跡，晚上，我望著成堆的作業(yè)，定了定神，開(kāi)始埋頭苦干。作業(yè)做完后我仍不忘復(fù)習(xí)當(dāng)天知識(shí)，雖然上下眼皮直打架，但我仍堅(jiān)持學(xué)而時(shí)習(xí)之并溫故而知新。針對(duì)我的薄弱學(xué)科語(yǔ)文，我更是做足了功夫。課余時(shí)間，我訂了語(yǔ)文報(bào)，毎一個(gè)題目都深入探究，有時(shí)，一些題目當(dāng)期沒(méi)有參考答案，我便上網(wǎng)查或請(qǐng)教老師幫我檢查。

　　功夫沒(méi)有白費(fèi)的，我的勤勞終于獲得了回報(bào)，在又一次的考試中，我得了高分，望著卷子，我露出了久違的笑容。此時(shí)，連天空似乎都變得更藍(lán)了，我也明白了：要想天高云淡，得學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！

　　同學(xué)們，如果你還在為挫折而煩惱，就請(qǐng)你來(lái)分享我成功的經(jīng)驗(yàn)，記住這八個(gè)字：笑對(duì)挫折，堅(jiān)強(qiáng)走過(guò)！

　　善待挫折是強(qiáng)者作文 48

　　不和諧的音符從我的手中流出，我拼命想挽回我的失誤，然而無(wú)濟(jì)于事。那次鋼琴比賽，終是以我的失敗告終。

　　走下舞臺(tái)，我的老師就陰沉著臉把我拉到了休息室。沉默良久，她問(wèn)我到底有沒(méi)有繼續(xù)學(xué)鋼琴的必要。一直低著頭的我，瞬間把頭抬起來(lái)，“當(dāng)然要繼續(xù)學(xué)，這可是我的夢(mèng)想。”“可是你看看你自己，退步了多少？你真是太讓我失望了�！蹦且豢�，我的眼淚不爭(zhēng)氣地流下，“我，我……”我想找一個(gè)借口辯解，卻發(fā)現(xiàn)所有的語(yǔ)言都是那么蒼白。她嘆了一口氣，走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀，“算了，你自己想想吧�！闭f(shuō)完，便離開(kāi)了休息室。在她嘆氣事，我看見(jiàn)了她眼中滿滿的失望。

　　我走在回家的路上，心里第一次感覺(jué)迷茫。我執(zhí)著于我的音樂(lè)夢(mèng)，可是可是練琴的困難令我想要放棄。到家之后，我把自己鎖在自己的房間里。想著過(guò)去的一個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猛然發(fā)現(xiàn)這次失敗似乎是必然。別人練琴時(shí)我玩手機(jī)，別人背譜子時(shí)我打游戲。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，別人都在為夢(mèng)想努力，不斷的前行。而我，卻把時(shí)間浪費(fèi)在別的地方，我的能力止步不前甚至倒退。

　　我走到鋼琴旁邊，照著譜子，彈起了剛剛演奏失敗的曲子。這一次我的心里沒(méi)有緊張，有的只是平靜。中間無(wú)數(shù)次卡頓，無(wú)數(shù)次走音。我終于意識(shí)到我剛剛的.演奏多么糟糕，演奏水平甚至不如一個(gè)初學(xué)者，我的老師，一定很沒(méi)有面子吧。

　　這一次，我坐在鋼琴前，一次又一次地練習(xí)著。當(dāng)你專注于一件事情時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)的飛快。幾個(gè)月后，我再一次登上了那個(gè)舞臺(tái)。上臺(tái)前，我的老師對(duì)我說(shuō)：“不要緊張，發(fā)揮正常水平就行了�！蔽抑�道，她想讓我克服我自己心里的那道坎，不讓上一次的失敗，成為我前進(jìn)的障礙。舞臺(tái)的燈光逐漸亮起，一個(gè)個(gè)音符行云流水般地彈出，一曲終了，臺(tái)下雷鳴般的掌聲響起，淚水模糊了我的視線。

　　走下臺(tái)，我看見(jiàn)了她臉上的笑容，那笑容是鼓勵(lì)，是欣慰。“老師”我奈下心里的興奮，“我成功了！”笑容洋溢在我的臉上。她笑著摸摸我的頭，“夢(mèng)想不可能一帆風(fēng)順，但是努力一定會(huì)有回報(bào)。”

　　努力一定會(huì)有回報(bào)，我始終相信這句話。如今我依舊在為了夢(mèng)想而努力，這條路布滿荊棘，但是為了不辜負(fù)自己，我會(huì)一直努力。

　　善待挫折是強(qiáng)者作文 49

　　有一位上帝派來(lái)的使者，名字叫挫折，因?yàn)樾皭�，而被上帝抽去了一半的生命光。從此，他變成了半明半暗，�?jīng)常在人的心里作怪，讓人無(wú)法自拔，從而走向死亡。人們都很害怕他，躲著他，可是沒(méi)有一個(gè)人能躲得過(guò)，每個(gè)人只能看見(jiàn)他黑暗的一面。幸運(yùn)的是，不知從何時(shí)起，又出現(xiàn)了一個(gè)叫做毅力的使者，他總在一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人心中，挫折多次想打敗他，可是都失敗了。挫折請(qǐng)求上帝把毅力調(diào)走，可上帝微微一笑，說(shuō)：此乃非天上之物。挫折只好走了，不過(guò)他還是可以在內(nèi)心弱小的人心中作怪。今天，我就在班會(huì)課上知道了大家是如何勇敢面對(duì)挫折的。

　　聽(tīng)說(shuō)周三有班會(huì)課，我高興得一夜也沒(méi)睡。好不容易熬到了下午，終于開(kāi)始上班會(huì)課了，這次我們上的是關(guān)于挫折的班會(huì)課。老師先給大家講了一個(gè)劉偉的故事。劉偉小時(shí)候和小伙伴一起玩捉迷藏時(shí)，一不小心觸電了，從而失去了雙臂。但他沒(méi)有放棄生的希望，而用腳開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴，現(xiàn)在已經(jīng)彈得很好了。聽(tīng)了這個(gè)故事，們都激動(dòng)得流下了淚水，大家都為劉偉感到高興。接下來(lái)，老師讓我們講講在生活中你是怎樣面對(duì)挫折的，同學(xué)們踴躍舉手回答。令我印象最深的就是徐亦誠(chéng)的發(fā)言。他說(shuō)：我學(xué)嗩吶時(shí)，有一次學(xué)三吐，可是怎么都學(xué)不會(huì)，很灰心。

　　后來(lái)?yè)Q了一個(gè)老師，通過(guò)刻苦練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了。聽(tīng)完他的回答，我深有同感。因?yàn)槲覐囊荒昙?jí)開(kāi)始就在學(xué)習(xí)嗩吶，也有相同的.經(jīng)歷。有一次學(xué)雙吐，可是學(xué)了一段時(shí)間后，雙吐還是吐得不夠清楚，總有拖泥帶水的感覺(jué)。老師和媽媽都很著急，我自己也感到心灰意冷，曾一度懷疑自己是不是比別人笨。老師下了最后通牒：如果下次來(lái)學(xué)時(shí)還是這樣，我就不教你了�；氐郊�，我暗暗給自己鼓氣：沈逸凡可不能半途而廢呀！只要付出，肯定能成功。從此，我開(kāi)始勤學(xué)苦練，每天回到家就認(rèn)真練習(xí)，別人練習(xí)半小時(shí)，我就練習(xí)一小時(shí)。就連下課的空隙、晚上睡覺(jué)時(shí)，也在琢磨雙吐的技巧。功夫不負(fù)有心人，半個(gè)月后，我的雙吐已非常清楚，猶如馬蹄聲那樣輕快而又富有節(jié)奏感。在不知不覺(jué)中，一節(jié)班會(huì)課已接近了尾聲。最后，我們一起合唱了《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

　　是啊，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，經(jīng)歷挫折之后，希望就在我們手中！

　　善待挫折是強(qiáng)者作文 50

　　人生的風(fēng)雨歷程中總會(huì)有困難、磨練與挫折。然而，在我眼中的挫折并不是一個(gè)個(gè)拌腳石，而是我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　這學(xué)期，我如愿的當(dāng)上了組織委員，心中有數(shù)不盡的喜悅，開(kāi)學(xué)第一周，我和幾個(gè)班干部正籌備著班隊(duì)活動(dòng)。誰(shuí)知，王老師因同學(xué)們的'調(diào)皮一氣之下將班隊(duì)活動(dòng)取消。同學(xué)們就像霜打的茄子——焉了。班隊(duì)活動(dòng)沒(méi)停到三周，同學(xué)們便忍不住了，因?yàn)闆](méi)有班隊(duì)活動(dòng)的日子實(shí)在是太無(wú)聊了。于是，我和幾個(gè)班干部便商量著去向王老師申請(qǐng)重開(kāi)班隊(duì)活動(dòng)。劉鑫提議：我們先將所有程序準(zhǔn)備好，再去向老師申請(qǐng)。這樣，老師同意的可能性大一些。我們都連聲說(shuō)好。后面這幾天，我們都熱火朝天﹑緊鑼密鼓的籌備著活動(dòng)。不知怎的，消息像插了翅膀似的，在人群中傳開(kāi)了……籌備過(guò)程中，我請(qǐng)李陽(yáng)、陳思思在網(wǎng)上下載資料，我還把自己最心愛(ài)的物品拿來(lái)作為獎(jiǎng)品，因此，同學(xué)們議論紛紛……

　　第二天，我剛來(lái)到學(xué)校，同桌江燦告訴我：“許多同學(xué)在背后說(shuō)你壞話。”我若無(wú)其事地說(shuō)：“有什么好說(shuō)的，我做人做得坦坦蕩蕩，對(duì)得起良心，他們能說(shuō)什么？”江燦繼續(xù)說(shuō)：“他們說(shuō)你愛(ài)表現(xiàn)，班隊(duì)活動(dòng)上事事?lián)屩�干，吃盡了風(fēng)頭，占盡了光�！甭�(tīng)了這些話，我嘎然靜止了，淚水模糊了雙眼。

　　雨淅瀝淅瀝地下著，是老天在為我的遭遇哭泣嗎？樹(shù)葉嘩拉嘩拉搖著在為我的命運(yùn)嘆息嗎？一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在我腦海中盤(pán)旋。我使終不明白，我有什么錯(cuò)？我不就是本著一顆熱愛(ài)集體的心嗎？難道同學(xué)之間也需要互相猜忌嗎？為什么同學(xué)之間就不能以真心相待？我心中充滿了疑問(wèn)。一番思考后我并沒(méi)有放棄，班隊(duì)活動(dòng)還是如期進(jìn)行了，并且取得了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。

　　也許，這只是我漫漫人生路上一個(gè)小小的挫折，但它并沒(méi)有使我跌倒，反而使我更堅(jiān)強(qiáng)。感謝你——挫折，是你讓我懂得：“人生沒(méi)有一帆風(fēng)順的，總會(huì)有大風(fēng)小浪，就看你怎么對(duì)待學(xué)會(huì)從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。也正應(yīng)了魯迅先生的名言‘走自己的路，讓別人去說(shuō)吧﹗’只要你能正視它，希望之舟就會(huì)載你到達(dá)勝利的彼岸﹗”

　　挫折，我感謝你，是你讓我學(xué)會(huì)了如何生活。

　　善待挫折是強(qiáng)者作文 51

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”是大家耳熟能詳?shù)囊痪涓柙~。的確，一個(gè)成功的人哪里不是跌倒過(guò)無(wú)數(shù)次后仍然站起來(lái)的呢？華羅庚初中畢業(yè)后曾入上海中華職業(yè)學(xué)校就讀，因?qū)W費(fèi)而中途退學(xué)，故一生只有初中畢業(yè)文憑。

　　此后，他開(kāi)始頑強(qiáng)自學(xué)。1928年，他不幸染上傷寒病，得以挽回性命卻落下左腿殘疾。20歲時(shí)，他以一篇論文轟動(dòng)數(shù)學(xué)界，被清華大學(xué)請(qǐng)去工作。從1931年起，華羅庚在清華大學(xué)邊工作邊學(xué)習(xí)，用一年半時(shí)間學(xué)完了數(shù)學(xué)系全部課程。他自學(xué)了英、法、德文，先后在國(guó)外雜志上發(fā)表了多篇論文。1936年夏，華羅庚被保送到英國(guó)劍橋大學(xué)進(jìn)修，兩年中發(fā)表了十多篇論文，引起國(guó)際數(shù)學(xué)界贊賞。1938年，華羅庚訪英回國(guó)，在昆明郊外一間牛棚似的小閣樓里，他艱難地寫(xiě)出名著《堆壘素?cái)?shù)論》。華羅庚相信大家都十分熟悉，可是卻很少人知道他是經(jīng)歷過(guò)多少苦難。每一個(gè)成功人士的背后，卻有著我們常人難以想到的辛酸。

　　司馬遷在獄中寫(xiě)《史記》、韓信受胯下之辱后仍能成為一代名將。在這個(gè)世界上，誰(shuí)又沒(méi)經(jīng)歷過(guò)挫折？挫折是與成功同在的，有挫折就必定會(huì)有成功，當(dāng)然，成功的'道路上也少不了成功。因此，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷過(guò)挫折，但最重要的是，你會(huì)怎么樣去面對(duì)挫折。當(dāng)挫折來(lái)臨的時(shí)候，我們就應(yīng)該勇敢面對(duì)挫折，而不是一遇挫折就頹廢。挫折是必然的，但成功是偶然的，成功只會(huì)留給勇敢面對(duì)挫折的人而已。世事無(wú)絕對(duì)，明天的事，誰(shuí)又知道呢？

　　與其這樣頹廢下去，還不如勇敢面對(duì)挫折，這樣我們起碼有成功的機(jī)會(huì)，如果一輩子都不敢面對(duì)挫折，那你一輩子都沒(méi)有成功的機(jī)會(huì)了。著名劇作家、詩(shī)人、思想家歌德曾說(shuō)過(guò)：“流水在碰到抵觸的地方，才把它的活力解放。”歌德說(shuō)得對(duì)，如果沒(méi)有頑固的礁石，又怎么會(huì)有激流蕩漾？

　　我們也是從摔跤中學(xué)會(huì)走路的，從一次一次的失敗走向成功的！成功的道路是永遠(yuǎn)布滿荊棘的！我們就應(yīng)該勇敢面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝挫折。挫折，其實(shí)并沒(méi)有什么好怕的，挫折只是一個(gè)紙老虎，外強(qiáng)中干而已。“老當(dāng)亦壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志�！蔽覀兪遣荒鼙淮煺鄞驍〉�！讓我們一起戰(zhàn)勝挫折吧！

　　善待挫折是強(qiáng)者作文 52

　　人生中不可能一帆風(fēng)順，不如意的事情十有八九，挫折是不可避免的，但老子曾說(shuō)過(guò)：“自然萬(wàn)物都有其對(duì)立面，對(duì)立雙方是可以相互轉(zhuǎn)化的�！贝煺酆罂赡苁且嫣帲�就如同天氣一樣，雨過(guò)初晴，總會(huì)出現(xiàn)彩虹。

　　挫折是無(wú)窮無(wú)盡的。正如同《丁香結(jié)》一文中，結(jié)是解不完的，否則人生就會(huì)變的枯燥乏味。所以我要感謝挫折，小學(xué)六年，挫折不斷，如同烏云密布的天氣，揮之不去。小學(xué)六年盡管是挫折不斷的六年，但每一次挫折都會(huì)使我成長(zhǎng)。

　　記得是小學(xué)五年級(jí)也不知道是不是小學(xué)四年級(jí)。那一次數(shù)學(xué)考試失利，使我內(nèi)心蕩漾起伏，“天氣”也由晴轉(zhuǎn)陰，由陰轉(zhuǎn)小雨。到中午吃飯時(shí)，連平時(shí)覺(jué)得美味的銀耳湯也不覺(jué)得有多美味同桌見(jiàn)了竟然打趣的`說(shuō)：“瞧你，杞人憂天的太早了吧，你瞧人家寧梓辛，身為組長(zhǎng)，考了28分，還樂(lè)的跟個(gè)狗似的�！庇谑俏矣种厥靶判摹Ｍ蝗挥X(jué)得銀耳湯比以前更美味了。但是老天卻負(fù)了我，第二次考試并不是不及格，但也不是優(yōu)秀，成績(jī)?cè)?9和60中間徘徊著，險(xiǎn)些請(qǐng)家長(zhǎng)。但我內(nèi)心的信心之火仍在燃燒，老天終不負(fù)我，一個(gè)月的辛苦訓(xùn)練也并沒(méi)有白費(fèi)。在期中考試數(shù)學(xué)成績(jī)上了80。此后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)就如雨后春筍破土而出，勢(shì)如破竹。

　　正是因?yàn)榇煺�，我才得己成長(zhǎng)，正是因?yàn)榇煺�，我才收獲了友誼，正是因?yàn)榇煺鄄攀刮沂芤鏌o(wú)窮，正所謂失敗乃成功之母，只有經(jīng)過(guò)失敗才知道原因，加以改正，變?yōu)槌晒Γ瑦?ài)迪生的助手曾對(duì)愛(ài)迪生說(shuō)：“先生，您經(jīng)過(guò)那么多次失敗，為什么還不放棄？”愛(ài)迪生回答他的助手說(shuō)：“至少我以知道了有一千種材料不能成功�！笔茄剑�只有知道了自己失敗的原因加以改正，肯定能成功。

　　在前進(jìn)的路途上有一點(diǎn)挫折，會(huì)讓生活更加多姿多彩。生活中的挫折，往往會(huì)使一個(gè)人時(shí)刻保持清醒的頭腦，不至于出現(xiàn)得意忘形，驕傲自大。人有點(diǎn)兒挫折，會(huì)使自己的內(nèi)心更加強(qiáng)大，不脆弱，不嬌氣。

　　謝謝挫折，如果沒(méi)有挫折就不可能成長(zhǎng)，只有經(jīng)過(guò)失敗，才會(huì)明白成功的可貴，經(jīng)過(guò)失敗才知道自己失敗的原因加以改正肯定能成功。

　　善待挫折是強(qiáng)者作文 53

　　嘗聞一說(shuō)曰：鷹鷲之屬，本為同族，其名曰隼。歲逢大旱，草木盡枯，獐兔皆死，群隼枵腹�；虿�蒼穹，徒鴻蒙，求索于重巒之顛，或斂翅羽，撲塵埃，偏安于腐尸殍肉。則前者傲而化鷹，后者鄙而稱鷲也。余聞此而有言曰：大旱之歲，乃隼族直面挫折與痛苦之際也，志不同則前途殊也。歸屬若何，唯志所謀。

　　然天地萬(wàn)物，苦痛挫折非僅此一案，廣袤乾坤，何處不有。君曾見(jiàn)清泉流于大石者 乎?此泉之挫折也。擇退者，蔽于石陰，遁于林洼，而久之腐，不名于世也;而進(jìn)者不畏險(xiǎn)阻，旋而復(fù)擊百萬(wàn)遭，竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦見(jiàn)清風(fēng)之阻于絕壁者乎?此風(fēng)之挫折也。擇趨避者，散于群巒之外，須臾而無(wú)形，傾刻而泯滅;擇挺進(jìn)者，繼往削磨千億載，乃得赤漠飛沙之掩白日。物之形貌，擇于何，擇于挫折也。

　　而青史之上，舉大業(yè)者亦莫不有擇于苦痛挫折也。百里奚之舉，孫叔敖之仕，皆自其不輟于逆境之苦也。而史遷之心，篤大志而不易，遭酷刑而不餒，于大辱重挫之下毅然擇生，終有絕唱之史，無(wú)韻之騷，令后世文客撫卷喟嘆;亦有武侯之志，承先帝之德，盡報(bào)國(guó)之忠，劍指中原，不勝不休，雖失大計(jì)于街亭，義不擇退，再回出師，終塑英豪之名而得千古慨嘆。

　　人生之不如意者居多，直面挫折，化解而微言苦痛，惟懷大志而不言敗者，可轉(zhuǎn)而為人杰;逢小挫抑或夸言痛苦而逡巡而返者，茫茫千載間未可計(jì)數(shù)，而留其名者未之有也。乃知驊騮浩，必有跌撲塵泥者，偃志者死，其奮起者得利足;猿猱攀于絕壁，必有失手折臂者，其灰心者亡，其拼搏者得神技;人必有躓踣于疾風(fēng)驟雨者，其茍安者尋一穴而居，閉塞而昧昧一生，傲立者跳跋淖而行，待霽虹如畫(huà)，而后登坦途，沐清風(fēng)。不為斗米折腰，陶淵明歸隱，棄榮華，于是《歸去來(lái)兮》傳誦千古;臨危厄而不屈，文天祥擇死國(guó)，棄官爵，乃有灼目丹心永耀汗青!

　　余由是有感而嘆曰：快樂(lè)苦痛坦途挫折，于人生路上相伴相生而未可避免，這親臨之地，擇何方而往，人各有愿而未可強(qiáng)加，然播義于四海，流芳于后世，則非不畏挫折，臨痛苦而篤志不易者可至也!

　　善待挫折是強(qiáng)者作文 54

　　對(duì)于我們這些在知識(shí)海洋中徘徊的學(xué)生來(lái)說(shuō)，最大的困難就是那些令人費(fèi)解的問(wèn)題。我總是絞盡腦汁去克服它們。明白一個(gè)道理:只要你全力以赴，不懈努力，就一定能克服困難，嘗到成功的喜悅!你也是一顆閃亮的珍珠。

　　人生的道路上，有苦有甜，有哭有笑，有失敗有成功。面對(duì)挫折和失敗，有些人可能會(huì)沮喪，所以他們自卑，自暴自棄。但是，你知道沙子變成珍珠有多難嗎?世上沒(méi)有一帆風(fēng)順的人。相信自己:你也是一顆閃亮的珍珠。寶劍鋒來(lái)自磨，梅花香來(lái)自苦寒。只有經(jīng)歷了感冒，梅花才有香。在困難中堅(jiān)持不懈，勇敢面對(duì)困難，你會(huì)以你所有的艱辛而告終。

　　著名發(fā)明家愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)經(jīng)歷了1200多次，但他從未放棄，仍然努力工作。面對(duì)別人的嘲笑和諷刺，他從不自卑，而是以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)每一次失敗、嘲笑和諷刺。最后，他成功了。他給世界帶來(lái)光明，給人類帶來(lái)光明，成為一顆閃亮的珍珠。

　　是的，成為珍珠的過(guò)程是艱難的，但卻是必要的。只有通過(guò)不斷的'迷戀，不斷的塑造，讓自己更加完美，才能展現(xiàn)出珍珠應(yīng)有的風(fēng)格。

　　天道會(huì)對(duì)斯里蘭卡人民有很大的貢獻(xiàn)，所以他們首先要苦于自己的心態(tài)，疲勞自己的筋骨，餓死自己的身體和皮膚，失去自己的身體。魯迅是偉大的革命家、文學(xué)家、思想家，面對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，他曾經(jīng)躊躇過(guò)、吶喊過(guò)，但并沒(méi)有被黑暗社會(huì)埋沒(méi)。他又站了起來(lái)。他以飽滿的熱血和戰(zhàn)斗精神，以筆為槍，直指敵人的心臟，寫(xiě)出了一部膾炙人口的杰作，受到了后繼者的贊譽(yù)，成為歷史上一顆璀璨的明珠...

　　縱觀歷史，每一個(gè)名人和偉人的成功背后都有著說(shuō)不盡的辛酸和痛苦。事實(shí)上，我們的成功是一樣的。如果你想成為一顆閃亮的珍珠，就不要害怕路上的荊棘和坎坷。即使被它刺傷或刺痛，也是值得的。因?yàn)�，你也是一顆閃亮的珍珠，珍珠是經(jīng)得起考驗(yàn)的。

　　沒(méi)有人不經(jīng)歷風(fēng)雨，不看到彩虹，就能隨隨便便成功。因?yàn)閯倮�的王冠是用荊棘編織的，通往成功的道路是從失敗中延伸出來(lái)的。失敗是一種成功，就像人要學(xué)會(huì)走路一樣，不要怕摔跤。其實(shí)你也是一顆閃亮的珍珠，承受困難，勇敢面對(duì)，散發(fā)珍珠應(yīng)有的光澤!

　　生活中有很多挫折，但這些挫折可以讓我們經(jīng)歷，讓我們離成功越來(lái)越近。

　　善待挫折是強(qiáng)者作文 55

　　從初二結(jié)束的那一刻起，好多人都開(kāi)始信誓旦旦地說(shuō)：“初三了，我要努力了，不能再貪玩了�！碑�(dāng)然，我也不例外。

　　這個(gè)夏天如火如荼，這個(gè)夏天的開(kāi)始裝載了我們太多的期望，然而面對(duì)現(xiàn)實(shí)中種種誘惑，處于十字街頭的我們卻再一次茫然地走向了錯(cuò)誤的一端，將曾經(jīng)的目標(biāo)置之不理，孩子氣地只顧著享受玩的時(shí)間。于是，當(dāng)這個(gè)夏天結(jié)束的時(shí)候，短暫的快樂(lè)也跟著落幕，剩下的便只是莫大的失敗。

　　暑假對(duì)于我們奧賽班的同學(xué)來(lái)說(shuō)早已沒(méi)有什么吸引力，因?yàn)樵缇吐?tīng)說(shuō)初三奧賽班的暑假將會(huì)過(guò)得非常辛苦。補(bǔ)習(xí)一開(kāi)始，我還信心百倍地聽(tīng)講，但是由于內(nèi)容非常難，我無(wú)法一下子弄懂，心情便是又急又壞，于是剛建立起來(lái)的信心和興趣就又崩潰，我無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間集中注意力，也沒(méi)有耐心去鉆研題目。得過(guò)且過(guò)成了我的目標(biāo)。

　　一階段的學(xué)習(xí)終于結(jié)束了，大家聽(tīng)到放假的消息都?xì)g天喜地，興沖沖地奔回家好好放松�？墒堑任一氐郊�，媽媽一臉嚴(yán)肅地告訴我我的奧賽成績(jī)是68分，就快要被踢出奧賽班了。我的腦袋“嗡”地一響，頓時(shí)一片空白，完全不知道應(yīng)該怎么辦，我跑進(jìn)自己的房間，鎖上門(mén)，躲在被子里，聞著那種獨(dú)特的味道，眼淚就悄然落下，我任它濕透枕頭，只覺(jué)得心里好難過(guò)好難過(guò)，我這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是多么地不懂事，我同樣花了那么多時(shí)間在學(xué)�？喟�，卻不趁機(jī)用功，當(dāng)別人拿著滿意的成績(jī)單開(kāi)始放松時(shí)，我卻職能重新更努力地再學(xué)一遍。一心想玩到最后什么也得不到，反而失去，說(shuō)了N遍“要用功”之類的話，卻一點(diǎn)行動(dòng)都沒(méi)有付諸�，F(xiàn)實(shí)是很殘酷，它不符合每個(gè)人的`想法，但是叛逆和逃避解決不了問(wèn)題……

　　我想了很久，在心里重新給自己定位，暗暗下決心，我一定要以新的態(tài)度去面對(duì)新的學(xué)期，面對(duì)這緊張而殘酷的一年。

　　開(kāi)學(xué)一周了，我很高興我做到了！我可以高興地關(guān)掉電腦，克制住自己了；我可以耐心地坐在教室里，利用課余時(shí)間寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)了，而不會(huì)總想著去外面玩一會(huì)了；我可以絞盡腦汁去破解一道奧賽題，而不是早早就放棄；我可以高興地說(shuō)：其實(shí)學(xué)習(xí)也不是沒(méi)有樂(lè)趣。

　　所以我要感謝夏天，感謝這個(gè)挫折，讓我不至于繼續(xù)在拐角處漫無(wú)目的地徘徊，摔倒了，再爬起來(lái)，我不能讓關(guān)心我的人失望，我相信我可以！

　　善待挫折是強(qiáng)者作文 56

　　每個(gè)人的一生中都會(huì)遇到或多或少的挫折。常聽(tīng)人說(shuō)：“挫折是人生中一筆巨大的財(cái)富，人的一生如果沒(méi)有遇到過(guò)挫折，也就不會(huì)感覺(jué)到酸甜苦辣的滋味，更不會(huì)感受到成功的艱辛、成果的珍貴�！背鯇W(xué)奧數(shù)時(shí)的情景讓我至今仍記憶猶新。

　　記得我剛剛接觸奧數(shù)時(shí)，雖然題目很簡(jiǎn)單，但我總是做不正確。這些題目經(jīng)常暗藏玄機(jī)，初看簡(jiǎn)單，其實(shí)需要考慮的問(wèn)題很多，不確定因素也多，解題方法也是大相徑庭。而且老師為了培養(yǎng)我們獨(dú)立解題的能力，不允許我們問(wèn)家長(zhǎng)，查資料，真不會(huì)做的只能向老師請(qǐng)教。然而老師也往往只是蜻蜓點(diǎn)水，我聽(tīng)了似懂非懂，只覺(jué)得這奧數(shù)可真夠奇妙的。有時(shí)我好不容易完成了所有題目，可到老師那里批改后，留在本子上的卻是一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉，猶如我的心在滴血一般。那些奧數(shù)題用挑釁的'目光看著我，得意洋洋地說(shuō)：“你絕對(duì)戰(zhàn)勝不了我們的！”

　　面對(duì)這些題目的挑釁，我?guī)缀醯搅吮罎⑦吘�，也差點(diǎn)放棄了。在我即將絕望的時(shí)刻，我突然想起了老師的教誨：“堅(jiān)持就是勝利！”這句話像是擁有魔法一般，擊退了奧數(shù)題目的挑釁，讓它們變得膽戰(zhàn)心驚。這句話也讓我擁有了自信，并不停地給自己打氣：“加油！你一定可以的！不要放棄，否則你就是懦夫！”我又對(duì)著紅叉叉?zhèn)儓?jiān)定地表態(tài)：“我一定會(huì)讓你消失的！”

　　我重新振作了起來(lái)，對(duì)奧數(shù)發(fā)起了超大規(guī)模的進(jìn)攻。終于，在我的不懈努力下，所有的紅叉叉全被我殲滅了。我豁然開(kāi)朗，突然覺(jué)得奧數(shù)其實(shí)也不難，只要多思考，多研究，多總結(jié)，就會(huì)覺(jué)得很有趣。真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！�

　　現(xiàn)在，我做起奧數(shù)題目來(lái)已經(jīng)是得心應(yīng)手了，在比賽中也經(jīng)常獲獎(jiǎng)。我要感謝那一次次挫折給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，讓我在挫折中變得更堅(jiān)強(qiáng)，更努力，更自信！

　　人的一生中難得一帆風(fēng)順，失利和挫折會(huì)常常出現(xiàn)。我們可以沒(méi)有金錢(qián)，卻不能沒(méi)有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，努力奮斗是不可避免的，挫折是必要的，考驗(yàn)是必要的，失敗也是必要的，因?yàn)橹挥兴鼈儾拍軉拘盐覀儍?nèi)在的靈魂！讓我們面對(duì)挫折勇敢地奮進(jìn)，與挫折同行，創(chuàng)造輝煌的人生！

　　善待挫折是強(qiáng)者作文 57

　　從小到大，我們?cè)诟改赣H人的呵護(hù)下長(zhǎng)大，沒(méi)有受到什么挫折。如今，我已升入中學(xué)，什么事情都要自己做，已經(jīng)在也不是生活在父母羽翼下的小孩了，我要獨(dú)立的面對(duì)一些問(wèn)題了。這樣的感覺(jué)使我既興奮、又忐忑。

　　我剛剛升入初中，第一次學(xué)做廣播體操，可是讓我沒(méi)想到的是，老師對(duì)廣播體操的要求如此嚴(yán)格，連手都不可以動(dòng)。可是我并沒(méi)有放在心上，因?yàn)槟樚�癢了，我就伸手撓了一下，結(jié)果就被老師發(fā)現(xiàn)了，老師很生氣，就把我叫到了領(lǐng)操臺(tái)上去做操。當(dāng)時(shí)我就蒙了，臉漲得通紅，我慢慢的走向領(lǐng)操臺(tái)，站到臺(tái)上時(shí)，我的腿在寬大的校服里顫抖。老師說(shuō)什么時(shí)候做合格了，才可以回去。可是，在后來(lái)的幾天里，每個(gè)課間操我都是在領(lǐng)操臺(tái)上度過(guò)的。到了回家的時(shí)候，老師說(shuō)由于我的課間操?zèng)]有合格，在未來(lái)的一周也要在領(lǐng)操臺(tái)上度過(guò)，什么時(shí)候老師說(shuō)合格了才可以回到隊(duì)伍中去。這時(shí)，我才真正的認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。

　　我回到家后，努力的練習(xí)，每天對(duì)著鏡子都要跳上幾遍，自己認(rèn)為可以了才停下來(lái)�；氐綄W(xué)校后，我信心滿滿的等待著課間操的到來(lái)，想讓老師檢驗(yàn)一下我努力的成果�？墒牵�老師的評(píng)價(jià)還是動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，胳膊沒(méi)力氣，沒(méi)有精氣神。我很失落，我不明白，我都這么努力了，為什么還是不合格？晚飯后，我抑制不住心里的委屈，給爸爸打了電話，爸爸安慰我說(shuō)，努力就好，老師既然說(shuō)沒(méi)合格，就說(shuō)明我們還是有不合格的地方，我們努力改進(jìn)，如果還不合格，那我們就對(duì)得起自己的努力就好！回到寢室后，我請(qǐng)求我的室友再?gòu)男碌慕涛乙槐�，我的室友也很用心，分解式的教我。第二天老師檢查的時(shí)候，我終于合格了！我激動(dòng)的`眼淚都快下來(lái)了，這幾天壓在我心中的大山終于搬走了。

　　通過(guò)做間操的這件事，我明白了人進(jìn)步是需要壓力的，有壓力才有動(dòng)力。這樣才能發(fā)覺(jué)自己的潛質(zhì)。這也說(shuō)明一點(diǎn)，挫折、困難都是我們成長(zhǎng)的階梯，只有我們踩過(guò)這些階梯，我們才能夠真正的成長(zhǎng)。同時(shí)，我也很感謝我的老師，是他的嚴(yán)格才讓我明白這個(gè)道理，真心的謝謝您，我的老師！

　　善待挫折是強(qiáng)者作文 58

　　一個(gè)人，總有一定的目標(biāo)，也許這一輩子都在為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而奔跑著�？墒�，奔跑的路并不平坦，即使是期望很平靜地生活，有時(shí)，還會(huì)讓你摔跤，摔得很疼�；蛟S，還會(huì)受傷——這就是挫折。逆境雖然讓人痛苦，但經(jīng)受挫折失敗，可以增加人生的“財(cái)富”，磨難的同時(shí)也是磨練。沒(méi)有挫折的人生，是看似幸運(yùn)實(shí)則貧乏的人生。所以，我們遇到挫折不能回避，要坦然面對(duì)。

　　如：貝多芬，他一生中幾次瀕臨崩潰的境地：度過(guò)悲慘的童年生活后，青年時(shí)代又孤獨(dú)失意，人到中年又不幸雙耳失聰，備受打擊。但他一直堅(jiān)持創(chuàng)作，最終獲得巨大成功。

　　在愛(ài)迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候他失敗了很多次，當(dāng)他用到一千多種材料做燈絲的時(shí)候，助手對(duì)他說(shuō)：“你已經(jīng)失敗了一千多次了，成功已經(jīng)變得渺茫，還是放棄吧！”但愛(ài)迪生卻說(shuō)：“到現(xiàn)在我的收獲還不錯(cuò)，起碼我發(fā)現(xiàn)有一千多種材料不能做燈絲�！弊詈�，他經(jīng)過(guò)六千多次的實(shí)驗(yàn)終于成功了。

　　張海迪，5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起，張海迪開(kāi)始了她獨(dú)到的人生。她無(wú)法上學(xué)，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時(shí)，海迪跟隨父母，下放（山東）聊城農(nóng)村，給孩子當(dāng)起教書(shū)先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無(wú)償治療。后來(lái)，張海迪自學(xué)多門(mén)外語(yǔ)，還當(dāng)過(guò)無(wú)線電修理工。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，她對(duì)自己的人生充滿了信心，通過(guò)不懈的努力，最終獲得成功。

　　人生路上，挫折常常會(huì)沒(méi)有預(yù)警地從四面八方襲來(lái)�？赡苁菬o(wú)法抗拒的'天災(zāi)人禍；可能是難以預(yù)料的生老病死；可能是用功苦讀，卻進(jìn)不了理想的學(xué)校；可能是辛苦創(chuàng)業(yè)，卻落得血本無(wú)歸的下場(chǎng)�！睹献印分刑岬剑汗侍鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。由此可知，挫折并不代表永遠(yuǎn)的失敗，而是一種鍛煉、一種進(jìn)步的方式。遇到挫折，我們要坦然面對(duì)，只有經(jīng)歷挫折才會(huì)進(jìn)步、成功、到達(dá)人生之巔。否則，不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見(jiàn)彩虹。

　　善待挫折是強(qiáng)者作文 59

　　當(dāng)生活遭受挫折，如果你遇到挫折，你能該怎么辦？也許，你能挑選躲避，找了個(gè)避風(fēng)港的海港；也許，你能挑選抽泣，用眼淚清理悲痛欲絕的內(nèi)心；也許，你能挑選求助，尋找能夠借助的木舟，亦或僅僅一根樹(shù)技；傅雷曾長(zhǎng)嘆：不經(jīng)歷磨難的躲避是輕浮的。抽泣以后你又將怎樣？尋求幫助？或許會(huì)有，或許不容易！大家能做的，便是拍一拍胸口，從容路面對(duì)！曾記否？海明威的《老人與海》？主人翁——老人桑提亞哥，應(yīng)對(duì)著猛勇的惡魚(yú)，就是托著疲倦的人體與之開(kāi)展鍥而不舍的斗爭(zhēng)，整整的八十一天！他勝了，勝得豁達(dá)！他像一面旌旗，站在海灣上，應(yīng)對(duì)著浩瀚無(wú)垠的海洋和洶涌的波濤，無(wú)奈，僅僅挺著胸口，以撼人的魄力迎著清涼海風(fēng)獵獵作響！“一個(gè)人能夠被擊敗，卻不能被擊敗�！睆�(qiáng)勁有力的音樂(lè)符號(hào)從桑提亞哥的口中，不，是以內(nèi)心冒出。

　　他雖說(shuō)編造的角色，但他的精神實(shí)質(zhì)確是真正的，他的精神實(shí)質(zhì)是活的，熱血沸騰的！桑提亞哥，一位蒼桑的老人，以他的身體力行演譯了他的承諾：一個(gè)人能夠被擊敗，卻不能被擊�。⌒≌f(shuō)集中的老人宛如此，大家呢？大家現(xiàn)實(shí)的`人呢？生活如同一條溪水，經(jīng)歷平淌，也會(huì)有激進(jìn)派，更會(huì)有阻遇。生活好似海洋，有晴空萬(wàn)里，也會(huì)有大海，更會(huì)有大海嘯！我們不能奢望生活的一帆風(fēng)順，終究，那般太不實(shí)際了。實(shí)際的大家何苦千辛萬(wàn)苦追求完美不實(shí)際的物品呢？挫折來(lái)臨時(shí)性，大家不要害怕！還記得一句話：“當(dāng)黑崎一護(hù)外露他的牙齒一件事笑時(shí)，我可以做的便是寄于一笑！”很賞析創(chuàng)作者的風(fēng)范，也想學(xué)著吟一句：當(dāng)挫折一步步挨近時(shí)，大家能做的是操起信心的矛和頑強(qiáng)的盾，英勇迎上去！是的，信心和頑強(qiáng)是擊敗挫折的強(qiáng)有力寶物，怯懦和膽怯只有促長(zhǎng)挫折的氣勢(shì)。

　　設(shè)想，一個(gè)人都還沒(méi)與挫折交戰(zhàn)就已哆嗦，又怎能擊敗挫折呢？當(dāng)生活碰到挫折，有桑提亞哥的精神實(shí)質(zhì)幫扶你，你要會(huì)挑選膽怯、躲避嗎？堅(jiān)信你肯定不會(huì)！當(dāng)生活遭受挫折，不必抽泣，操起信心和頑強(qiáng)的內(nèi)心武器裝備，迎上去，迎上去，迎上去……背后的桑提亞哥老人笑了……眼前的艱難挫折魔鬼怕了……

　　善待挫折是強(qiáng)者作文 60

　　在我的生活中有過(guò)許多第一次，第一次坐飛機(jī)，第一次獲獎(jiǎng)，第一次當(dāng)班長(zhǎng)，第一次當(dāng)主持人，第一次寫(xiě)檢查……，但我要講述的是第一次獨(dú)立應(yīng)對(duì)挫折。

　　我們此刻讀六年級(jí)，立刻要面臨上初中擇校的問(wèn)題。在前不久，我和我們合唱團(tuán)14名同學(xué)一起前往五種考試。在我的印象中，五中有優(yōu)美的校園，有良好的學(xué)風(fēng)，有優(yōu)秀的教師，我十分向往能成為其中的一員。

　　進(jìn)入五中的校園，來(lái)到考場(chǎng)外面，我看到一同來(lái)考試的其他同學(xué)都有家長(zhǎng)陪伴，不是爸爸媽媽，就是爺爺奶奶，而我回頭看到身邊的座位上是空空的，沒(méi)有家長(zhǎng)的陪同，心中不免有些失落�！鞍职帧�媽媽為什么不能來(lái)陪我考試？難道他們就不能請(qǐng)半天假，來(lái)陪伴我共同應(yīng)對(duì)我上學(xué)以來(lái)第一次重要的選��？”我低下頭，看著爸爸為我刻的伴奏盤(pán)發(fā)呆。

　　就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)老師在叫我的名字，我懷著忐忑不安的情緒隨老師向考場(chǎng)走去。從等候室到考場(chǎng)這一路上，我的耳畔響起了老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)，我又重新振作起來(lái)。在進(jìn)門(mén)的一瞬間，我腦海中浮現(xiàn)出父母充滿鼓勵(lì)的目光和帶著微笑的面孔，我更加自信了。進(jìn)入考場(chǎng)，應(yīng)對(duì)主考老師，我快樂(lè)的歌唱起來(lái)。此時(shí)，我好像明白了什么叫做“在音樂(lè)中享受歌唱的快樂(lè)”，歌兒唱完了，我向老師深深地鞠了一躬，走出了考場(chǎng)。

　　回到等候室不久，我明白了我未被五中錄取，看到那些被錄取的同學(xué)們興高采烈的樣貌，心中泛起一絲酸楚；又看到其他未考上的同學(xué)在家長(zhǎng)懷中哭泣，我突然明白了爸爸媽媽為什么沒(méi)有來(lái)陪我考試：他們是期望我能獨(dú)自應(yīng)對(duì)考試的.結(jié)果，不論是喜悅還是挫折，只有這樣我才能變得更堅(jiān)強(qiáng)，他們也想讓我明白，人的一生不可能都是一帆風(fēng)順的，必須會(huì)遇到這樣或那樣的挫折，不能因?yàn)橛龅酱煺劬蜌怵H。

　　想到此，我為考上五中的同學(xué)們感到高興，她們是我們學(xué)校的光榮，她們是我們合唱團(tuán)的驕傲；雖然我因各種原因未能進(jìn)入五中的學(xué)堂，但這僅僅是我心中的遺憾，我并不為此感到自卑與難過(guò)，因?yàn)樵讵?dú)自應(yīng)對(duì)挫折時(shí)，我選取了堅(jiān)強(qiáng)，這挫折會(huì)成為我成長(zhǎng)之路上的寶貴財(cái)富。

　　善待挫折是強(qiáng)者作文 61

　　那是一個(gè)陰郁的冬日，我和媽媽坐上了返程回家的火車(chē)。凜冽的寒風(fēng)裹挾著塵土直沖天際，鐵路兩旁的白楊樹(shù)一棵棵地向后掠去，遠(yuǎn)處的山頭上，籠罩著淡淡的白霧，火車(chē)風(fēng)馳電掣般地向前。

　　我的腦海中不停閃回著演講比賽失利的場(chǎng)景，“大意失荊州”的我出現(xiàn)了致命的失誤，我恍惚著鞠躬、下臺(tái)，內(nèi)心一個(gè)清楚的聲音告訴自己，就這樣與全國(guó)決賽失之交臂了。一個(gè)寒假意志消沉，比賽的場(chǎng)景不斷在我的夢(mèng)境中出現(xiàn)，我甚至一度想要放棄繼續(xù)參賽，躲藏在自己的小屋里。

　　家里又來(lái)了串門(mén)的客人，我落荒而逃。去哪兒呢？我不知不覺(jué)來(lái)到了家后面的小廣場(chǎng)上，啊，嚴(yán)冬已過(guò)，外面是晴空一碧，春風(fēng)清峭，二月的初春，還沒(méi)有草長(zhǎng)鶯飛那樣爛漫，蔚藍(lán)的天空舒展著幾朵悠閑的白云，爭(zhēng)奇斗艷的風(fēng)箏在漫天飛舞，耳邊的風(fēng)聲呼呼作響，冷風(fēng)吹亂我的頭發(fā)，道旁的樹(shù)枝也咔咔作響，可看那風(fēng)箏，絲毫沒(méi)有向這刺骨的冷風(fēng)低頭，他們?cè)诘却�著逆風(fēng)的到來(lái)。

　　呼嘯的風(fēng)來(lái)了，他們一躍而起，像鯤鵬一樣乘風(fēng)而起，扶搖直上，雖然飛得吃力，但它們始終憑著一種向上的力量在空中攀爬，翱翔！啊，它們是多么的志在必得啊，像一只只引吭高歌的飛鳥(niǎo)！競(jìng)相追逐，馳騁在最高處。

　　我的心被深深地觸動(dòng)了，逆風(fēng)給了它們沖破世間束縛的動(dòng)力，正如越過(guò)生活中的一個(gè)個(gè)坎坷一樣，獲得升華的契機(jī)，超越平凡的自我。當(dāng)它們穿越另一層次的高度后，也許會(huì)感謝那些曾經(jīng)阻礙它們的逆風(fēng)吧——一年后的我，以獲獎(jiǎng)?wù)叩纳矸菔治昭��?qǐng)函，在英國(guó)簽證中心的大樓下，看行色匆匆的'人群，回憶這一年中努力拼搏的日子，思考了很久很久，覺(jué)得人生充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

　　“吹面不寒楊柳風(fēng)”，美好的春風(fēng)會(huì)讓人沉醉，但是只有逆風(fēng)才能讓我們乘風(fēng)飛翔，一顆蓬勃的心，一種毅然前行的勇力，就是我們飛行的助力。

　　乍暖還寒的春風(fēng)吹拂著我堅(jiān)毅的臉龐，我不再彷徨，因?yàn)槲抑�道，春天不是一夜間就會(huì)到來(lái)，冰雪不會(huì)瞬間就會(huì)消融。感謝挫折，感謝曾經(jīng)那么堅(jiān)毅的自己。正是這些親切的懷戀，成就了今天不平凡的自我。一切都會(huì)過(guò)去的，過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷戀。

　　善待挫折是強(qiáng)者作文 62

　　我們都曾擁有過(guò)許多快樂(lè)，幸福，激動(dòng)，甚至是挫折。對(duì)了，就是挫折我也曾經(jīng)擁有過(guò)，正是他磨練了我的意志。促進(jìn)了我的成長(zhǎng)。

　　隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，學(xué)業(yè)，自然也就越來(lái)越繁重。我的成績(jī)成直線下滑的趨勢(shì)，每當(dāng)我與父母，老師，同學(xué)談?wù)撔┏煽?jī)時(shí)。我都會(huì)害怕，因?yàn)椴桓覈L試。我總是推脫說(shuō)下次再努力吧。下次我一定會(huì)把成績(jī)提上去的。就這一直克服不了的矛盾心理，我成績(jī)差得不得了�？晌乙膊恢�道該怎么辦了。

　　在一個(gè)暑假里，我拿到了我的通知書(shū)。我看到了一個(gè)更糟糕的.成績(jī)，但也確實(shí)不出我所料，我只能說(shuō)我就知道會(huì)是這樣。媽媽看到我這次更高的成績(jī)并沒(méi)有打罵我。而是苦口婆心的勸說(shuō)，拿自己以前讀書(shū)時(shí)的例子和我現(xiàn)在做對(duì)比，循循善誘，我聽(tīng)完了，媽媽的勸說(shuō)之后有了感悟。我真的要這樣繼續(xù)下去嗎？為什么不試著再努力一下呢。在不跨越這個(gè)挫折的話，就真的沒(méi)有機(jī)會(huì)了。媽媽每天都為我的成績(jī)操碎了心，我就這樣辜負(fù)她嗎？媽媽不就希望我考一個(gè)好的高中，能有一個(gè)好的未來(lái)嗎？

　　可我這樣，又怎么對(duì)得起她，對(duì)得起他對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的心里斗爭(zhēng)后，我醒悟了。我決定了，我要去努力奮斗。去戰(zhàn)勝這個(gè)挫折，基礎(chǔ)不好又怎樣，只要我努力，我一定會(huì)把成績(jī)提上去的。我這樣告訴自己。

　　在這個(gè)暑假里，我開(kāi)始為自己計(jì)劃，學(xué)習(xí)方案了。開(kāi)始學(xué)著去看些課外書(shū)，增長(zhǎng)課外知識(shí)。開(kāi)始慢慢學(xué)著做練習(xí)題，做卷子。我把以前的學(xué)習(xí)的書(shū)都拿了出來(lái)，開(kāi)始重新學(xué)一遍。不厭其煩的一遍又一遍。直到弄懂為止，每當(dāng)中間我想停下來(lái)時(shí)，我就會(huì)想起媽媽的話，又開(kāi)始繼續(xù)努力著，我坐在庭院里陽(yáng)光照射著大地。我一邊學(xué)習(xí)，一邊用心感受，終于，我第一次感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，原來(lái)學(xué)習(xí)也不是那么枯燥乏味呀。

　　這個(gè)暑假里，我收獲不少，也學(xué)會(huì)了很多。開(kāi)學(xué)后，我開(kāi)始了嶄新的，我現(xiàn)在的我雖然學(xué)習(xí)不太好，但比以前相比好多了，老師偶爾也會(huì)夸我了。

　　我現(xiàn)在的進(jìn)步，正是從擁有過(guò)的挫折鑄就的，現(xiàn)在我面對(duì)這些挫折時(shí)，我不膽怯了，因?yàn)槲以��?jīng)擁有過(guò)我戰(zhàn)勝過(guò)他。

　　善待挫折是強(qiáng)者作文 63

　　人生的漫漫長(zhǎng)路，是一段正在等待著有心人用心去修筑去開(kāi)辟的道路，也許路上會(huì)遇道挫折，也許會(huì)遇到雷電轟鳴的可怕。盡管如此，這條路仍然充滿愉悅。

　　面對(duì)挫折，應(yīng)冷靜的分析，我面對(duì)的卻是學(xué)習(xí)的巨大壓力，不光只有學(xué)習(xí)的壓力，時(shí)不時(shí)而會(huì)有一些煩惱，讓人崩潰不己。

　　現(xiàn)在的我，只是剛上完初一，馬上就要是升初二的一名學(xué)生。在上初一的時(shí)候，就感到有學(xué)習(xí)的壓力，現(xiàn)在開(kāi)學(xué)馬上就要面臨這生物、地理的的考試。又要加新課程物理，面對(duì)這些各個(gè)方面上的憂愁與挫折，學(xué)習(xí)的壓力就越來(lái)越大了，競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越強(qiáng)了。

　　“如火挫而不折，愈挫愈勇，勇敢地去戰(zhàn)勝挫折，在生活中將會(huì)不斷獲得成功�！贝煺鄱际怯捎谝欢ㄔ�因而造成的，我們只有正確分析產(chǎn)生挫折的原因，才能找到應(yīng)對(duì)挫折的方法。也要發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)與長(zhǎng)處，從而振奮精神，鼓起戰(zhàn)勝挫折的勇氣，樹(shù)立信心，提高對(duì)挫折承受的能力。

　　因每次考試成績(jī)不理想，而心理總是很煩惱，又會(huì)受到家長(zhǎng)的批評(píng)�？偸鞘懿蛔‰娨暫须娔X的誘惑，也許是因?yàn)檫@樣的因素把學(xué)習(xí)給忽略了。

　　想毛澤東有一句話是這樣的：“錯(cuò)誤和挫折教訓(xùn)了我們，使我們比較地聰明起來(lái)了，我們的事情就辦得好一些�！蔽乙蚕Ｍ�我通過(guò)以前認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的錯(cuò)誤，改變錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)自己。其實(shí)，生活當(dāng)中我們每個(gè)人沒(méi)有煩惱和挫折時(shí)不可能的，這樣既不能增添自己的認(rèn)識(shí)，也不能豐富我們的文化生活。

　　我覺(jué)得天天開(kāi)開(kāi)心心的，忘掉煩惱是件最幸福的事情。然而，幸福于別人來(lái)說(shuō)是懷有一顆感恩的'心；擁有一個(gè)健康的身體；有一幫值得信賴的朋友；有一個(gè)和睦的家庭和一個(gè)充滿希望的明天。幸福是一種感覺(jué)，它不取決于人們的生活狀態(tài)，而取決于人的心態(tài)。感覺(jué)幸福的時(shí)候一切看起來(lái)都是那么美好。一個(gè)人在地里勞動(dòng)，滿頭大汗，可是他覺(jué)得很幸福，他就是幸福的；另一個(gè)人在自家花園里散步，可是他覺(jué)得自己很不幸福，他就是不幸福的。其實(shí)，你覺(jué)得你幸福你就是幸福的，幸福與不幸福都在你自己的心中……

　　所以，我的幸福就是把我的煩惱給忘掉。

　　善待挫折是強(qiáng)者作文 64

　　一個(gè)人生活在一個(gè)世界上并不容易�？此破降�的人生旅途充滿荊棘，往往讓人覺(jué)得很痛苦。痛苦之于人，猶如風(fēng)之于窩棚，巨浪之于孤舟，水舌之于心。有很多滄桑。不知道有多少小心眼的人被挫折摧殘。一千年的人生，不知道有多少意志薄弱的人因?yàn)榇煺酆屯纯喽�受挫；長(zhǎng)生不老，不知道有多少內(nèi)心軟弱的人，因?yàn)榇煺鄱�被埋葬在永遠(yuǎn)毀滅的深淵里。在挫折面前，不要放大痛苦，要直面人生，減少痛苦，直到成功的那一天。

　　“老而強(qiáng)，寧動(dòng)白石之心；清貧勤勞，不落入青云之志�！背跆扑慕苤�一的王波，可謂“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，任重道遠(yuǎn)。”然而，面對(duì)挫折，他可以達(dá)到認(rèn)識(shí)生活，嘲笑生活。想象一下，如果王波沒(méi)有一個(gè)開(kāi)放和寬廣的胸懷，他怎么能唱出“然而，盡管中國(guó)擁有我們的友誼和天堂仍然是我們的鄰居”這一永恒的絕唱呢？

　　“哦，我怎么能莊重地向地位高的人和官職高的人打躬作揖，他們永遠(yuǎn)不會(huì)忍受被人看到一張誠(chéng)實(shí)的臉”的浪漫主義詩(shī)人李白，在他的仕途受挫后沉默了嗎？你抑郁嗎？沒(méi)有�！伴L(zhǎng)安去餐廳睡覺(jué)，”笑著痛苦，面對(duì)挫折，他離開(kāi)，參觀名山，最終實(shí)現(xiàn)他永恒的浪漫情懷！

　　從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，面對(duì)挫折，我們不應(yīng)該過(guò)度沉溺于痛苦和挫折的陰影中；面對(duì)挫折，我們不應(yīng)該整天沉浸在悲傷和痛苦的泥沼中；在挫折面前，我們不應(yīng)該因?yàn)殚L(zhǎng)期的頹廢而失去現(xiàn)在的方向。遇到挫折，減少痛苦，是明智的選擇。反之，如果沉溺于挫折的痛苦，結(jié)果將不堪設(shè)想。

　　面對(duì)失去二哥的挫折，劉備放不下弟弟的感情，放大了弟弟的痛苦。結(jié)果他在痛苦中做出了錯(cuò)誤的決定，貿(mào)然出兵攻打吳，以“白帝請(qǐng)他一個(gè)人待著”這一永恒的悲劇收?qǐng)�。可悲�?/p>

　　永遠(yuǎn)不要忘記過(guò)去。古人給我們樹(shù)立了太多的榜樣，留下了太多的.辛酸。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)，挫折無(wú)處不在。如果因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而把痛苦放大，你會(huì)后悔一輩子。遇到挫折，就當(dāng)是微風(fēng)，讓它輕輕吹過(guò)你的耳朵。當(dāng)你遇到挫折時(shí)，把它當(dāng)成一個(gè)微不足道的小波浪，不要讓它在你心中掀起波瀾；遇到挫折的時(shí)候，把痛苦當(dāng)成眼睛里的一粒塵埃。眨眼流下一滴眼淚就足以淹沒(méi)它。

　　遇到挫折就不要放大痛苦。擦擦額頭上的汗，擦擦眼睛里的淚，繼續(xù)前進(jìn)！我相信有一天你會(huì)看到藍(lán)天白云綠草，嘴角掛著甜甜的微笑…

　　善待挫折是強(qiáng)者作文 65

　　生活需要感動(dòng)，因?yàn)楦袆?dòng)可以讓人心中溫暖；生活需要成功，因?yàn)槌晒�可以催人奮進(jìn)；生活更需要挫折，因?yàn)榇煺劭梢詳嘟馃掕F。孟子曰：“天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！泵�垂青史的人，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)？四大名著中《紅樓夢(mèng)》的作者曹雪芹，生活落魄，去世后家里連買(mǎi)棺材的錢(qián)都沒(méi)有，甚至連燒得紙錢(qián)都是用曹雪芹生前的稿紙代替的。但就是這樣一個(gè)生活極度貧困潦倒的人，寫(xiě)下了中國(guó)文學(xué)界里程碑似的作品——《紅樓夢(mèng)》。

　　如今，研究紅樓夢(mèng)已成了一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科——“紅學(xué)”。如果沒(méi)有生活的挫折，哪來(lái)的才華橫溢的曹雪芹，更哪來(lái)的他的史詩(shī)巨著《紅樓夢(mèng)》！著名作家安徒生，剛開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作時(shí)，文章無(wú)人問(wèn)津，有多少人變著花樣嘲笑他，辱罵他！他的作品被認(rèn)為“別字連篇”“不懂文法”“不懂修辭”，平常的人，怎經(jīng)的住這狂風(fēng)暴雨般的侵襲！但安徒生毫不氣餒，筆耕不墜，終于成名。是挫折，讓他從一只丑陋的丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝！中國(guó)有一句俗話：“創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難�！边@是為什么呢？其實(shí)創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)時(shí)遇到的困難挫折，恰恰增長(zhǎng)了他們的經(jīng)驗(yàn)和才干，讓他們有了經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨洗禮的根基；而一旦創(chuàng)立了業(yè)績(jī)，各種環(huán)境都好了，也就不再有了創(chuàng)業(yè)時(shí)的艱難。而守業(yè)者沒(méi)有用挫折困難奠定的根基，就如溫室的`花朵般弱不禁風(fēng)，自然也就“富不過(guò)三代”。

　　在我的生活中，有許多成績(jī)優(yōu)異，被寄予無(wú)限厚望的優(yōu)秀少年，他們過(guò)著優(yōu)裕的生活，從小在父母的表?yè)P(yáng)聲中長(zhǎng)大，阻礙人生道路的頑石，大部分都被他們的父母清理干凈了。還有的小部分，別人看來(lái)很平常，對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻是致命的！曾經(jīng)有一則報(bào)道，北科大少年班的一名14歲的花季少年，跳樓身亡，理由竟只是與他人發(fā)生爭(zhēng)吵，被他人羞辱。芝麻大小的事，竟葬送了一條人命！他們的腳上沒(méi)有厚繭，最終只有被劃破！“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”挫折雖苦，但卻是強(qiáng)身健體的良藥，讓我們用挫折鍛煉出一副好身板！

　　善待挫折是強(qiáng)者作文 66

　　漫步在漫長(zhǎng)的人生之中，歷盡坎坷，眼前的煙霧在萬(wàn)里晴空后彌漫著，腳下的荊棘在坦途之中交錯(cuò)著，就如同挫折一般，無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著我們，使我們傷痕累累，在人生的道路上卻步而惆悵，停滯而猶豫。有的人，哭著，絕望，倒下了；有的人，笑著，樂(lè)觀，前進(jìn)著，并為之而努力，讓挫折變得美麗，在美麗中升華。

　　對(duì)于我們大多數(shù)人而言，一片光明的前途是如此美好，而我們又可曾想過(guò)，假若我們這些祖國(guó)的花朵在溫室中生活，在別人的呵護(hù)下成長(zhǎng)，前方的道路雖平坦，可我們卻會(huì)在這看似舒適的順境中逐漸失去進(jìn)取的精神和謹(jǐn)慎的態(tài)度，逐漸迷失自我，水晶般的心靈變成了易碎的玻璃。一點(diǎn)小小的困難便如晴天霹靂般將我們打倒，失敗了，永遠(yuǎn)倒下了，勝利風(fēng)帆偏離了航向……其實(shí)順境只是戴著天使面具的魔鬼罷了。

　　挫折，誰(shuí)又不會(huì)遇到？不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？對(duì)于成功者而言，挫折，是成功前的一塊墊腳石，是彩虹前的一場(chǎng)傾盆大雨，是黎明前的黑夜。越王勾踐戰(zhàn)敗被辱，卻最終臥薪嘗膽，成就了霸業(yè)；漢高祖劉邦屢被項(xiàng)羽欺，卻能成為漢朝開(kāi)國(guó)皇帝；司馬遷被淪為階下囚，卻鑄就了《史記》的永垂不朽……這一位位歷史人物，誰(shuí)又沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折呢？然而，他們卻能夠在絕處中奮起，將挫折轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，笑著向勝利的遠(yuǎn)方執(zhí)著地前進(jìn)，最終無(wú)懈可擊，如同大樹(shù)扎根在泥土之中，屹立在歷史的長(zhǎng)河之中！

　　相比諸多的歷史人物而言，我們所受的`挫折僅僅是微乎其微的，我們又有何理由為之而倒下呢？只有經(jīng)得起人生的考驗(yàn)，在挫折中成長(zhǎng)，才能成為人上之人。其實(shí)我們就如樹(shù)苗一般，假使種樹(shù)人時(shí)常來(lái)澆水，樹(shù)苗便不會(huì)面對(duì)挫折，轉(zhuǎn)而養(yǎng)成依賴的心，不再扎根到泥土深處去吸收水分和養(yǎng)料，其根部只會(huì)長(zhǎng)在表土之上，大風(fēng)一刮它們就會(huì)立刻倒下。只有生活在挫折中的人才能經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，這樣的人依靠著自己，鍛煉著自己，逐漸養(yǎng)成了獨(dú)立自主的心，去宣告著自主的生命，笑著在荊棘與迷霧中走下去。

　　笑著，讓我們用一顆樂(lè)觀的心來(lái)面對(duì)挫折吧，在挫折中升華，為挫折而洗禮，獨(dú)立，自主，堅(jiān)強(qiáng)地在漫長(zhǎng)的人生中前進(jìn)，相信吧，在挫折的背后將是勝利，將是光明！挫折，因我們的微笑而美麗！

　　善待挫折是強(qiáng)者作文 67

　　挫折，是人生中絕不可缺少的一段道路，因?yàn)橛辛舜煺郏�你才�?huì)堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)榻?jīng)歷了挫折，你才會(huì)奮斗、進(jìn)取。我感謝挫折，因?yàn)樗�塑造了一個(gè)全新的自我。

　　記憶回到兩天前的習(xí)作中，老師要求寫(xiě)一篇課余生活的作文。因?yàn)槲也幌胨伎甲魑脑撛趺磳?xiě)，所以這次習(xí)作無(wú)從下筆，不知從何寫(xiě)起，于是亂發(fā)脾氣。姐姐看到這一切后，叫我靜下來(lái)給我講了很多：“這樣子如果能解決問(wèn)題的話，那么還要大腦干什么？你應(yīng)該找找解決的思路，人生沒(méi)有最難的題，只要你的腦袋在轉(zhuǎn)，一切都簡(jiǎn)單。不要讓?xiě)卸璩蔀槟愕慕O腳石，更不能讓他阻擋了你前進(jìn)的道路，要把它從心底打到。但是不能因?yàn)樗�就打敗了自己，否定了自己的一生······”姐姐的話似乎深�(yuàn)W，不過(guò)我也確實(shí)有了一些長(zhǎng)進(jìn)。

　　生活中無(wú)處沒(méi)有困難，當(dāng)然，我們不能逃避困難，我們要真誠(chéng)的.接受它，然后坦誠(chéng)相待，最后，將它打��！

　　上英語(yǔ)課前，她遞給我一張紙條：“張佳——，我發(fā)現(xiàn)你變了�！币�?yàn)檫@句話，仿佛就在一瞬間我們的距離遙遠(yuǎn)了。當(dāng)時(shí)我很奇怪，可是壓印住自己沒(méi)有問(wèn)為什么。保持笑容回紙條給她：“哦？是嗎？那么變成什么樣了？”她的答案令我感覺(jué)到這三年的友誼都是虛偽到了極點(diǎn)，我不敢看她，也不想看見(jiàn)她，幾天過(guò)去了，我們始終沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話，好陌生、好陌生！

　　我哭了，原來(lái)，三年里，一起快樂(lè)、一起傷心都是假的。因?yàn)檫@件事，我更努力的偽裝自己，從而輕視了友誼，習(xí)慣了沉默，從此，我認(rèn)為我不在需要朋友！

　　可是，在夜晚，躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。也許是我做的太過(guò)了？她也許沒(méi)有錯(cuò)，她提出了我的缺點(diǎn)，我該改正的啊，不應(yīng)該這樣做。

　　其實(shí)，挫折并不可怕，可怕的是你不敢面對(duì)它或向它妥協(xié)，沒(méi)有正視面對(duì)它的勇氣。

　　往往，挫折都會(huì)出現(xiàn)，它會(huì)讓你長(zhǎng)大、讓你成熟、讓你堅(jiān)強(qiáng)、讓你勇敢，讓你學(xué)會(huì)自己處理問(wèn)題，讓你的世界永遠(yuǎn)豐富充實(shí)。

　　我感謝挫折，是挫折給了我們力量，給了我們?nèi)松�的快�?lè)給了我們毫不氣餒的信心，有了它，我們才會(huì)長(zhǎng)大，才會(huì)成熟，我感謝挫折！

【善待挫折是強(qiáng)者作文】相關(guān)文章：

不怕挫折是強(qiáng)者作文11-24

《善待挫折》作文01-27

善待挫折的作文01-28

善待挫折精選作文01-21

善待挫折作文02-20

面對(duì)挫折,我是強(qiáng)者作文02-01

挫折成就強(qiáng)者作文10-20

關(guān)于善待挫折的作文02-03

要善待挫折作文「精選」01-27