成長與挫折作文（通用24篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的成長與挫折作文，希望能夠幫助到大家。
成長與挫折作文 篇1
十一年時光匆匆流走，這十一年中的許多事情讓人難以忘懷。最令人懷念的事情是我七歲那年學騎自行車的事。
那年，我剛滿七歲，正在讀一年級的時候，媽媽給我買了一輛嶄新的自行車。自行車的顏色是白色的，非常漂亮，在陽光下閃閃發(fā)光，使人一見就生愛慕之心。我心中萌發(fā)出了疑問：我不會騎車，要自行車來干嗎呢？于是，我快速向媽媽討教騎自行車之法。我問媽媽：“您能教我騎自行車嗎？”媽媽用那溫柔的語氣毫不猶豫地說：“當然可以��！”媽媽接下去說：“學做一件事就得從頭學起，你先去鄰居家借一輛小自行車去學吧！”
于是，媽媽看著我學騎小自行車。我只要兩只腳一放在腳踏板上，整個人就不由自主地摔跟頭。有一次，幸虧媽媽及時把我拉住，否則后果不堪設(shè)想。媽媽說道：“現(xiàn)在可以學大自行車了�！眿寢尷易谧孕熊嚿�。媽媽偷偷一松手，我竟然會騎了。到了一個轉(zhuǎn)彎的地方，我不會轉(zhuǎn)彎。啊，這下糟了，完了，我驚恐地喊著，忽地一下我摔在了地上。這一刻，我有點埋怨媽媽，媽媽語重心長地說：“吃一塹，長一智”。我仿佛長大了，我明白了一個道理：不管做什么事情，想要取得成功，就必須經(jīng)得起挫折和坎坷。只有經(jīng)得起挫折和坎坷之后才能明白做事的方法。以前是怎么樣犯錯誤的，可以加以改正。媽媽走過來對我說：“只有經(jīng)歷困難之后，才能成長”。
在生活中，我雖然摔了許多次跤，但從中獲得了做人的道理，使人漸漸成長，使我經(jīng)歷成長帶來的愉悅！
成長與挫折作文 篇2
漫漫長途中，14年雖只是短暫的一瞬間，但它飽含著歡欣，自豪，艱難，幸福與挫折。
小學時代，曾是記憶中最引以自豪的時期�！叭蒙薄皟�(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀少先隊員”這樣的獎狀或證書曾落滿書桌，在加上參加各類比賽獲得的榮譽獎狀，使我沉靜在一個甜蜜的小世界里。然而這些小小的成功后面也充滿著拼搏和辛勞。學習過程中的艱辛和汗水，老師家長指責時的淚水。直到現(xiàn)在仍記憶尤新。但奮斗之后，終會有成效。正所謂：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。每當老師頒發(fā)我榮譽狀證書時，眼中涌動著的是激動的淚花，臉上露出的是欣慰的笑容。
小學畢業(yè)后，帶者還算優(yōu)異的成績，帶者還算自信的心情來到中學。當我拿到第一次月考的成績單的那一刻，我哭了，但這一次淚水里飽含的是自責與懊悔。為什么回這么差，為什么不認真點兒。著是我第一次考出那么差的成績，也是我人生路上第一次重大挫折�；貞浧鹪�(jīng)歷過的點點滴滴，看到了那條風雨坎坷常會不期而遇，驚濤駭浪也回頻頻入侵的路，與是淚水中又多了一份委屈。媽媽沒有責怪我，只有一段發(fā)人深省的話：“人生本來就是充滿荊棘和坎坷的，在著漫漫長途中，要給自己信心，給自己希望，給自己拼搏的勇氣，給自己一盞燈，去尋找屬于自己的路。如果跌倒了，那么，再爬起來，繼續(xù)前進�！边@段話將我?guī)С隽艘晃侗瘋�，但又一次樹立起信心。同時，這次挫折，深刻的教訓，讓我懂得：誰都沒有一帆風順的人生，我們是在風雨中長大成人的。
這些，僅是人生中小小的片段，它是令人自豪與自責的，可畢竟已成為過去。但它時刻提醒我：引以為鑒，繼續(xù)前進。
成長與挫折作文 篇3
我，是一個體育科的差生。不僅小學體育差，中學也如此。正所謂“小學不努力，中學體育差”。在中學，體育也是一個特拉分的科目，而我的跑步和跳遠都處于不合格的狀態(tài)。
真相果真如此，期中考試中我長跑不及格，跳遠剛剛好。聽到這個消息，我的心情十分憂傷�；氐郊視r，聽到電腦播放出一首歌：“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛飛過絕望……”我知道肯定是弟弟玩電腦時忘記關(guān)了。聽到這首歌，我深有感觸，下定決心練習長跑。
每天早晨，我都去練習長跑。這是一個辛苦而艱巨的任務。我就經(jīng)常跑得舌干口燥，但是也從未說過一個“累”字。即使是嚴冬酷暑，揮灑汗水，也從為放棄過。
在一次體育考試中，令人吃驚的是長跑仍然不及格�；叵氤颗艿钠D辛我想要放棄，想要哭，可是我的腦海中又播放出那首歌……便覺得挫折并不可怕。于是我激勵自己戰(zhàn)勝挫折。
每天長跑，我仍然堅持。突然見到道路邊快要枯萎的小草充滿生機，樹上的鳥兒好像在為我歡呼加油。我心中的信念更加堅定，一步一步跑向人生的終點。
功夫不負有心人，在接下來的體育考試中，我從一個體育不及格的掛科生變成優(yōu)秀，這是一個多么奇跡的事
成功的不道路上不一定是一帆風順的，經(jīng)過的坎坷可以磨煉你的意志，使你變的更強大！只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點，享受成長中的精彩！我們要感謝挫折，是它們使我們的人生更加豐富多彩！
成長與挫折作文 篇4
小草如果因為沒有樹的偉岸而而感到痛苦，那我們就不會見到遼闊的草原。
貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦，那它永遠孕育不出珍珠。
流水如果因為前方的殘崖而感到痛苦，那我們永遠不會目睹費流橫下的壯觀。
成長，如果因為有了挫折而痛苦，那么人生將不會出現(xiàn)成功、幸福、希望。
挫折是成長之路上必經(jīng)的岔道口。一個人沒有了挫折的支撐，那他永遠也不會面臨選擇，去決定他下一步該踏上的旅程。張海迪如果沒有經(jīng)受挫折，那她永遠也不會成就她偉大的事業(yè)。馬克思如果沒有經(jīng)歷貧困，那他永遠不會成為革命的領(lǐng)頭人。
挫折是痛苦背后的曙光。如果你認為挫折是你的絆腳石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那么你錯了。在挫折中，蘊含了巨大的財富，你潛心挖掘，那么它送給你的便是成功的密鑰，引領(lǐng)你打開擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之于不顧，那么它匯報你的將是一望無際的黑暗。
挫折抑制了荊棘鳥尋找的道路，它不斷的給荊棘鳥以狂風、暴雨、海浪。而荊棘鳥并沒有為此而恐懼，在穿過烏云之后，令它欣喜的是在陽光的照耀在熠熠生活照的荊棘刺！它成功了！而令它成功的，人們總不會聯(lián)想到挫折。
不少人嗟嘆自己財富微薄，挫折便是財富。我們需要挫折，需要它帶給我們無盡的思索。因為挫折也曾幾何時抑制了我們前進的道路。小時，我們跌倒了，為什么大了不會再跌倒？因為我們站起來了，我們克服了生命給我們帶來的第一個挫折。大時，我們失敗過為什么有些人在失敗上停滯不前？因為他們怕了，怕再去經(jīng)受另一個挫折。
成長之中，我們都需要挫折來磨練。因為經(jīng)歷過挫折的生命，便是那絢麗無比的彩虹。
成長與挫折作文 篇5
我多想讓我的一生一帆風順，那該有多好呀！可事情總不遂人愿，就像在陽光普照下，也難免會出現(xiàn)短暫的陰云。其實這本來也沒什么，關(guān)鍵是怎樣對待它。
小學六的時候，我的數(shù)學在班上還不錯的，可是我作為剛上初中的學生來說我的數(shù)學大不如從前。讓我煩腦的是老師上課剛講完的內(nèi)容，下課就忘記了，一到考試的時候就考不好了，回家又要受到責備。
剛上初中時，我就不喜歡數(shù)學，因為它又難又不好理解，特別是數(shù)學應用題難懂又難做，我干脆就隨別蒙題，因為我都不懂，肯定我已經(jīng)有心理準備了。所以我也沒抱太大的希望，一看完時我都會很失望的回家。
我相信又失望就有成功真是皇天不負有心人。就這樣失敗的七年級就無聲無色的度過了，新的學期誕生了我本來為這個學期也會很失敗，但是我偉大的轉(zhuǎn)折點就在這時，我跟著老師一起學習一個學期，數(shù)學不再是很落后了。但是成績還不是很穩(wěn)定，可能是因為我的粗心。要是認真的時候就能考得比較好，不認真時就馬馬虎虎，我相信下個學期就能取得更好地成績。
現(xiàn)在我知道了不經(jīng)歷風雨，怎見得彩虹？是的，我要感謝生活磨礪，它只能使我愈挫愈勇。我明白，也許在人生的道路上，前面還有很多或者更大的考驗等著我，于是，我振奮精神，充滿必勝的信心，努力前行。
成長與挫折作文 篇6
成長之中，我們都需要挫折來磨煉，因為經(jīng)歷過挫折的生命，便是那絢麗無比的彩虹。
不久前，我參加了“希望之星”英語大賽。開始在海選階段時，我以高年級組第一名，進入了初賽。初賽時，我以自信的臺風獲得了評委們的一致好評，以全市第八名成功晉級復賽。
我認真地為復賽做充分的準備。復賽到了，此次比賽在文昌市舉行，經(jīng)過層層篩選，最后來到這兒的可以說是高手云集。復賽進行時，我有著明顯的劣勢，此次比賽是以抽簽方式?jīng)Q定賽號的，我抽到的是3號，不巧的是2號棄權(quán)，我便順理成章地排在了2號；其次，我在第二環(huán)節(jié)60秒根據(jù)單詞說一段話或故事，我卻抽到了最難的單詞。最后在問答時間，由于過度緊張沒能聽清楚評委的最后一個問題。唉！真是技術(shù)占百分之三十，運氣占百分之七十。
通過這次比賽，我意識到自己做的準備還不夠，表現(xiàn)得也不是很好。一次失敗并不代表著什么，重要的是經(jīng)歷失敗后要從失敗中尋找差距、原因、不足之處，總結(jié)經(jīng)驗和教訓。失敗是成功之母。當然也不能給自己找借口。要敢于面對失敗。成長需要失敗，失敗是痛苦背后的曙光。在失敗中蘊藏了巨大的財富，你潛心挖掘，那么它送給你的便是成功的鑰匙，引領(lǐng)你打開擋在你面前的一每一扇大門。
成長與挫折作文 篇7
“每個人都不會十全十美，在學習和生活中，總要遇到挫折，困難，磨練，煩惱......但是不要灰心喪氣，那是生活對你的考驗�！泵慨斘矣龅酱煺蹠r，耳邊就會想起媽媽說過的話。是啊，不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹？
我是個學習中等而又膽小的女生。我數(shù)學不好，上數(shù)學課時從不敢舉手。有一次上數(shù)學課，老師突然喊我起來回答問題，我心里一驚，要是簡單的我還應付得過來，可這題目確實有點難度，我站在那兒吞吞吐吐。老師終于耐不住性子了，沖我發(fā)火道：“會不會，不會就別裝樣子�！蔽覀臉O了，但我忍住了眼淚。還好這是最后一堂課，下課鈴一打，我就飛快地奔回家。一回到家，我就趴在媽媽身上大哭起來，媽媽問我怎么了。我委屈地說出了真相，我原以為媽媽會安慰我，沒想到她卻語重心長地對我說：“老師是不應該這么說你，可你也不應該怕上數(shù)學課呀，你應該改變你自己，生活對每個人都一樣�！蔽也粮裳蹨I，看著媽媽，半信半疑地說：“我能改變我自己嗎？”媽媽笑著點了點頭，我的內(nèi)心又重新燃起了希望。從此以后，每次上數(shù)學課，只要我會的題目我都會舉手。
那一堂數(shù)學課，把我從一個嬌滴滴的女孩變成一個膽大的女孩，媽媽的鼓勵，讓我戰(zhàn)勝了挫折。我明白了一個道理：人的一生都會有挫折相伴。但是每個人面對挫折的方式不一樣，如果你面對挫折選擇退縮的話，你將一事無成，只有克服了，才能變得更勇敢，挫折等于給你的一個考驗。
假如有人問我希不希望沒有挫折，我會毫無猶豫地說不希望，失敗乃成功之母，這就是我的理由。“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹”。我越發(fā)相信這句話，挫折讓我們成長。
成長與挫折作文 篇8
只有陽光而無陰影，只有歡樂而無痛苦，那就不是人生。
挫折無時無刻不在人們生活中上演，如：考試失利，找不到工作等等。但是，每個人對待挫折的態(tài)度是不一樣的，有人積極，有人消極，在我認為，你對待挫折的態(tài)度恰好充分體現(xiàn)了你的夢想在你心中的分量。
“我不練了！”我用力地扯開鞋帶，將舞蹈鞋用力的甩到大鏡子前面，不顧一切的沖出門外，邊跑邊抹著眼淚。因為沒有穿鞋的緣故，我不敢走太遠，就坐在了樓前面的草坪上。
回想起剛才一幕，真是生氣。舞蹈老師指責我，說：“那位同學，你的那個旋轉(zhuǎn)動作做的不到位呀！我教了那么多天，你怎么做成這個樣子？”我真是越想越生氣，越想越生氣。終于，壓在心里的怒火我吼了出來，隨后，眼淚就不聽話的在眼眶里打轉(zhuǎn)。一瞬間，就成了兩條波濤洶涌的大河。我本想拿紙巾擦眼淚的，但卻落空了，手不小心碰到了小草。沒想到卻被輕輕的“刺”了一下，我低下頭，腦袋里不經(jīng)冒出一連串的想法：在這大好的時光里，連弱小的小草也不放棄成長，它雖然渺小，但骨子里有一種傲氣，它是堅強的，它是堅強的代表。
無論前方的道路多么坎坷，多么艱辛，多么困難，我們都要堅定的意志去面對。如：《西游記》里面，唐僧一心想取得真經(jīng)，他們渡過了波濤滾滾的流沙河，越過了煙熏火燎的火焰山，還打敗了變幻莫測的白骨精。他們?yōu)榱俗约旱膲粝氩幌鸵磺写鷥r，而我卻遇到這一點點困難，就想著要退縮、逃避，想到這里，我不禁感到慚愧。我的理想呢？是成為一名能給觀眾們帶來視覺盛宴的優(yōu)雅舞者，是在舞臺上盡情旋轉(zhuǎn)的舞者。
哼！我是不會放棄的。
于是，我重拾心情，走進教室，并跟老師道歉，幸好老師沒因此而過多責罵我。否則，我真要后悔一輩子。
人生在世，說長，分分秒秒不可計數(shù)；說短，如白駒過隙，忽然而已。所以從現(xiàn)在開始努力奮斗吧！不要因一點挫折就放棄。
我們只有笑對挫折，頑強地鼓起勇氣，才能讓生命熠熠閃光，才能創(chuàng)造人生的鳥語花香。
成長與挫折作文 篇9
在挫折中，蘊含了巨大的財富，你潛心挖掘，那么它送給你的便是成功的密鑰，引領(lǐng)你打開擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之于不顧，那么它匯報你的將是一望無際的黑暗。
錯誤和挫折使我們變得聰明起來，成長之中，我們都需要挫折來磨練。因為經(jīng)歷過挫折的生命，便是那絢麗無比的彩虹。
每個人不可能在人生的路上一帆風順地抵達成功的終點，難免會遇到挫折。只要不放棄，繼續(xù)努力，就一定會成功。挫折沒那么可怕，每一次挫折都是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點。只要我們正確努力的面對挫折，那我們就是邁向了成功的一步邁向了成長的一大步！
在我初中的時候，有一段時間特別愛好寫作，尤其是寫作文去投稿。聽到我的作文在廣播中念出來，被全校師生聽見，最后再報上我的大名有一種說不出的高興勁�？墒�，要讓作文在廣播上念出來要經(jīng)過摘選，只有寫得好的作文才有可能被選中。于是，我每天晚上做完作業(yè)就去寫作文，我想投得多中得幾率就應該大一些吧！我拼了命地寫作文，那一周我一共投了四篇作文，就等成功的消息了。或許是欲速則不達吧，我投得四篇稿竟一篇都沒中。
這次挫折給了我不小地打擊，但并沒有使我灰心，反而給我敲了一次警鐘，我堅信堅持一定會成功。我吸取教訓知道寫作不能圖快，只有慢工才能出細活，心急吃不了熱豆腐，我繼續(xù)努力，在一周內(nèi)認認真真地完成了我的作品。真是“苦心人，天不負，三千越甲可吞吳”。我的作品終于在廣播上念了出來。以后，我會有更多的作品在廣播站播放。
人的一生會面臨各種挫折，應該正確面對挫折。我們之所以沒有成功，是因為缺少面對挫折的勇氣，太過輕易的放棄。要知道堅持有可能會失敗，但放棄一定不會成功！挫折其實并不可怕。成功往往離它只有一步之遙。讓我們在挫折中成長，讓挫折孕育出成功之花，成功之花的綻放會讓挫折成為最甜美的回憶。
成長與挫折作文 篇10
雄鷹用犀利的目光戰(zhàn)勝黑暗翰翔于蒼穹；蒲公英舍棄那不舍的情懷去放飛希望；溪流不懼高山險灘的阻礙，奔涌流淌。
這些終生都在飛翔，漂泊，生生不息流淌的生命，不懼來自風雨，黑暗，高山的阻擋畢生追隨心中的夢想，因為他們懂得勇敢面對挫折，迎接陽光射入心房的溫暖。
面對挫折，司馬遷著就《史記》；面對挫折，蘇武擎節(jié)守候；面對挫折，李白舉杯對月，范仲淹登樓望遠，蘇軾對江吟嘆！挫折，不過是人生路上的一塊石頭，是你向夢想追逐路上的墊腳石，我們有勇氣直面挫折！
霍金、海倫.凱勒、保爾、貝多芬、黃美廉，他們無一不是人類的精英，他們身殘志堅，用不屈與堅強，還予跌宕的生命一個自信的笑容，給予挫折一個最沉重的打擊�；艚鹩盟季S的飛躍，穿過地球發(fā)表令世人震驚的理論學說；海倫.凱勒用其獨有的對黑暗與挫折的那份感知，著成《假如給我三天光明》，化筆為利劍，沖擊著黑暗的法西斯統(tǒng)治；黃美廉昂起頭顱，露出笑容，面對挫折莞爾一笑，珍惜自己擁有的一切美好；貝多芬用雙手編造生命的真諦，指尖流淌的音符，美妙輕盈中透著他對生命的那份堅持。他們用行動扼住生命的咽喉，打破挫折的城墻，邁著堅毅的步伐，高唱著生命之歌。
面對一個個血脈賁張著的生命，挫折的高墻也會轟然倒塌，挫折只不過是一個“紙老虎”，又為何畏懼這一個毫無戰(zhàn)斗力的東西呢？挫折的強大，是人面對失敗時可笑的構(gòu)想，意想著高墻堅固般的挫折，讓我們不要再去思索不前，放下一切，用如拳頭般堅硬的意志去擊垮挫折，用鋼鐵般不屈的精神去與挫折頑強抗爭，直面挫折，你就會享受到挫折帶來的一切積極力量，你會發(fā)現(xiàn)康莊大道就在眼前，繁華錦繡將會簇擁著你。
雄鷹在蒼穹里拼搏，蒲公英在春風中飄散，溪流在土地上流淌，一切只為駐足在那夢想的天空中，彩虹只為暴雨后綻放，陽光只為沖破陰霾照亮大地，挫折，請勇敢面對。
成長與挫折作文 篇11
跨過挫折便是成長。
進入初中后，我的成績?nèi)找孢M步。我開始變得驕傲，認為什么都不用學就能考好，老師和同學看出了這些，勸我不要驕傲，可是我并沒有聽進去。很快，期末考試來了，考卷剛發(fā)下來時，我愣住了，這些題都是什么？看著其他同學飛快地寫著，我感到了失敗，我似乎已經(jīng)預料到了這次考試的結(jié)果會是怎樣。成績出來后果然不出我所料，成績很差。這次考試提醒了我考前要復習，不要那么驕傲，我明白了跨過挫折需要一點一滴的累積與鞏固。
體育課上，老師宣布了一個晴天霹靂的消息:從今天開始每節(jié)課都要測試800米跑步�；貞洀那�，由于我身材矮小，又不喜運動，所以跑步基本都是最后一名。為了800米跑合格，我決定每天都去跑步。我堅持了幾天。開始有了不想跑步的想法，但是想到讓成績合格，我就不得不堅持。后來，我不再是最后一名，成績也合格了。我明白了跨過挫折需要堅持。
十六歲生日后，媽媽對我說：“你已經(jīng)是個小大人了，該學學做飯了。我想想也對，于是想媽媽學習做菜。媽媽先讓我炒一盤青菜，我飛快地洗好菜，放在鍋里，放上鹽翻炒。炒完后，媽媽搖搖頭說:“你先嘗嘗�！蔽覈L了嘗，很快的吐出來，然后質(zhì)問媽媽為什么知道不好吃還讓我吃？媽媽說:“為了讓你知道自己犯的錯誤，你知道你錯在哪嗎？”“不知道�！蔽艺f�！笆紫�，菜洗得不干凈，而且你并把菜沒有瀝干，這樣油會濺起來�！彪y怪剛才油會濺起來，我心想。“其次，油沒有燒到高溫就把菜放下去了，這樣菜會不熟�！焙孟駝偛诺牟耸菦]有熟�！白詈�，鹽放得過多�！蔽蚁肓讼�，原來做菜還要這么多技巧啊。我試著再做一次，試著用媽媽說的做，果然好多了。這件事之后，我明白了成長需要腳踏實地做好每一件事，不能一步登天。
成長路上，有很多挫折，但只要跨國便是成長。記住：成長,需要挫折。
成長與挫折作文 篇12
不知何時，欒樹花開正盛。
窗外，風乍起，遍地的落葉有一種說不盡的滄桑。而屋內(nèi)一片狼藉，遍地的書本，和一張滿是紅叉叉的試卷，頗為扎眼。
我坐在書桌前，望著那張試卷，心中十分傷感，仿佛被一把把尖刀，刺著我的心，疼痛萬分。眼眶中早已溢滿了淚水。難道我真的這么差嗎？我在心里一遍遍的問自己，得到的卻是一陣長久的沉默，心灰意冷。
抬眸，望見了滿地的蕭瑟，搖了搖頭，隨即又嘆了一口氣，下了樓，想與這秋，相互慰藉。
踏一地金黃的落葉，踏一坡微寒的陽光，獨自走在小路上。眼睛也被突如其來的寒風吹得睜不開，心也被這風吹的尤為傷感。
走著，鼻尖縈繞著一股淡淡的清香，雖不如梅花那般香飄巷陌人間，卻沁人心脾。抬頭，尋找這花的芳容，覓著花香，在落葉之中望見了她。
她身披一身金黃，小巧的花朵中帶著淡淡的清香，是一種低到塵世的美好，又是高攀靈魂的金黃。她用金黃的花朵綴在自己的發(fā)建，是那樣的明麗，又是那樣的渺小。
這真是她嗎？在我的記憶中，她可不是如此的，她是一身綠油油的葉子，默默無聞。
當我聽說她開出的花十分美麗時，我小小的心便騰起無數(shù)的歡喜，也洋溢著數(shù)不盡的渴望。盼著她的開放，可等過了清麗的荷花，大氣的牡丹，粉紅的梅花，卻遲遲等不到，失望的我只好放棄了這個念頭。
如今，她開出的花傾國傾城，當一陣封吹來瓣瓣花朵紛飛，飄落。
她——欒樹，默默無聞，也許在狂風暴雨中低頭，承認自己的弱小和失敗，但它卻在之后不是一味的自我埋怨，而是蓄了一股柔韌于骨子里，等待可以蓬勃奮發(fā)的那一天。終于，它成功了，將希望綴于枝頭，讓所有人為它喝彩！
花如此，人亦如此，身于青春這個如花的季節(jié)，我又何來的心灰意冷呢。
在美好的青春，與你赴一場相遇，欒樹，是你告訴我成長之路上，不要放棄，敢于面對挫折。
只因，成長需要挫折。
成長與挫折作文 篇13
成長需要歡樂，成長需要鼓勵，成長需要金錢，而在我看來成長更需要挫折。
多少人在贊美蝴蝶的美麗，可又有多少人知道蝴蝶在破繭時的艱辛。當它用它的力量破繭而出時，它成功了，它享受到了陽光。而那些沒有努力過，沒有奮斗過的“蝴蝶”只有永遠的呆在繭里……
古今中外，又有多少名人不是通過一次次的挫折，一次次的磨練，終變?yōu)槠评O后的蝴蝶。
“炸藥之父”諾貝爾在研究炸藥時，父親被炸死，弟弟被炸殘，他自己也變的血肉模糊。但經(jīng)過無數(shù)次的實驗，無數(shù)次的失敗，最后他成功了，但他所付出的代價是多么大�。�
還有殘疾人張海迪大姐姐，她在小的時候就成為殘疾人，終日坐在輪椅上，她沒有放棄。她以她的生命做賭注，學習各國語言，學習醫(yī)學……她那種頑強的精神，不是值得我們所學習的嗎？
成功的花開在成長的路上，而成長需要挫折。
有些人雖然家境很好，但他卻不知道利用這些條件去努力，他沒有受到挫折，獲得的只是失敗。
成長需要的不只是歡樂，鼓勵，金錢，成長也需要挫折
我多想讓我的一生一帆風順，那該有多好呀！可事情總不遂人愿，就像在陽光普照下，也難免會出現(xiàn)短暫的陰云。其實這本來也沒什么，關(guān)鍵是怎樣對待它。
小學六的時候，我的數(shù)學在班上還不錯的，可是我作為剛上初中的學生來說我的數(shù)學大不如從前。讓我煩腦的是老師上課剛講完的內(nèi)容，下課就忘記了，一到考試的時候就考不好了，回家又要受到責備。
剛上初中時，我就不喜歡數(shù)學，因為它又難又不好理解，特別是數(shù)學應用題難懂又難做，我干脆就隨別蒙題，因為我都不懂，肯定我已經(jīng)有心理準備了。所以我也沒抱太大的希望，一看完時我都會很失望的回家。
我相信又失望就有成功真是皇天不負有心人。就這樣失敗的七年級就無聲無色的度過了，新的學期誕生了我本來為這個學期也會很失敗，但是我偉大的轉(zhuǎn)折點就在這時，我跟著老師一起學習一個學期，數(shù)學不再是很落后了。但是成績還不是很穩(wěn)定，可能是因為我的粗心。要是認真的時候就能考得比較好，不認真時就馬馬虎虎，我相信下個學期就能取得更好地成績。
現(xiàn)在我知道了不經(jīng)歷風雨，怎見得彩虹？是的，我要感謝生活磨礪，它只能使我愈挫愈勇。我明白，也許在人生的道路上，前面還有很多或者更大的考驗等著我，于是，我振奮精神，充滿必勝的信心，努力前行。
成長與挫折作文 篇14
不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？——題記。
人的生命，在漫漫的人類歷史長河中，只是小小的一瞬。雖然是白駒過隙的一瞬間，但這一瞬間人的成長，會經(jīng)歷多少花開花落，日轉(zhuǎn)星移？成長的結(jié)果是美麗的，成長的過程是苦澀的，但這苦澀卻是另一種美麗！
沒有多少人喜歡挫折這個東西。它不如一帆風順那樣舒暢，不如金色收獲那樣甜蜜，不如輝煌成功那樣令人振奮，它有的，是一次次的失敗、一次次的困難、一次次的不如意；它飽含著奮斗的汗水和失敗的眼淚，也帶給人們難以逾越的高山和無邊的大海，是阻擋我們實現(xiàn)理想的羈絆。
但，正是因為它們，我們得到了鍛煉，跨越一次坎，就前進了一步；戰(zhàn)勝一次困難，就得到一次成長。所以，挫折提供了成長的機會，培養(yǎng)了成長的信心，獲得了戰(zhàn)勝挫折而成長后的幸福。
那為什么人們談起挫折仍是一臉愁苦呢？那是因為他們只看到“山重水復疑無路”的困惑，沒有樹立“柳岸花明又一村”的樂觀和信心。他們似乎忘卻了，忘卻了在學習上解決一道道難題后的快樂，忘卻了在考試失利后又爬起時的自豪，忘卻了終于擺脫心里陰影的輕松，忘卻了陣陣巨痛后的熟睡，忘卻了暴風驟雨后的寧靜，忘卻了翻越高山、跨越大海后的歡呼……
當你到達成功的彼岸，成長起來，成熟起來，回望走過的路，盡管很曲折、很蜿蜒，但是很精彩，因為挫折而精彩——感謝挫折吧！
還依稀記得兒時“啪”地一聲摔倒在地上后，想用哭聲來引起父母的注意，讓他們抱我起來，他們卻在一旁告訴我：“女兒，自己爬起來�！弊詈笪以谌f般無奈的情況下，自己起來了。不記得當時是否在贊揚聲中十分自豪，但泛黃的照片上我已是笑得陽光燦爛……就這樣，在一次次的跌倒和爬起中，我漸漸長大。
古今中外，又有多少名人不是通過一次次挫折，一次次失敗的磨煉，成長起來的，最后成為破繭后的美麗蝴蝶。
“炸藥之父”諾貝爾在研究炸藥時，父親被炸死，弟弟被炸殘，自己被血肉模糊。經(jīng)過千百次的試驗，經(jīng)歷了千百失敗，最后他成功了。但，沒有這千百次的失敗，哪有他最后的成功。更有張海迪，她一生下來便殘疾，而他卻不氣餒，拿自己的生命作賭注，用自己的不幸作自己成長的階梯，自學了許多課程，自學了好幾門外語……是成長中的挫折，造就了一個堅強的張海迪！
成功之花綻放在成長的路上，而成長中的挫折便是它的陽光和雨露。
孟子說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚……”朋友，請你接受挫折給你的戰(zhàn)書，整裝待發(fā)，與挫折勇敢搏斗，踏上實現(xiàn)自我的道路，奔向成長的彼岸。
讓我們記�。撼砷L需要挫折！
成長與挫折作文 篇15
人生就如荼葉一般，僅有歷經(jīng)了開水的吃飽穿暖，才可以展示出它生命的原色；人生就如苦咖啡一般，僅有歷經(jīng)了重重的苦味，才可以品位出它樸實的香氣；人生就如蒼鷹一般，僅有歷經(jīng)了一次次的墜落，才可以練出強勢的羽翼搏擊長空……
大興安嶺火災事故后，被烤得黑焦的樹桿被林果業(yè)權(quán)威專家判了“死緩”，誰預料到，第二年初春一到，全部的樹桿卻又所有綻開嫩芽，遺體火化的余燼，變成創(chuàng)造新枝的化肥。有了挫折，才會在失落中再次見到期待，進而，再次有了生命。
剎那之間，我看到了了解的姓名。那就是宋朝大詩人蘇軾。在當官時的一次次貶職，在與親人隔開二地時只有對月縱情狂飲，但沒有忘掉送上“但愿人長久，千里共蟬娟”的祝愿。接踵而來的磨難讓蘇軾品嘗到無窮無盡苦楚，在他貶職為黃岡黃州團練副使時，游赤壁時再度頑強，留有“大江東去”的豪情壯志，“檣櫓灰飛香灰”的豁達大度。要是沒有當時的貶職，沒有當時的別離，又哪里有今日順口的詩詞？
“人比黃花瘦”的李清照，艱辛的人生令人贊美。晚年時期戰(zhàn)事持續(xù)，老公不幸身亡，字畫資產(chǎn)被圍剿一空，一下墜入貧苦谷底。才有那“時過境遷諸事休，欲語淚先流”的悲傷。因此，我們必須挫折，用它，讓易安廣泛傳播美麗的歌詞。
挫折常常產(chǎn)生在我的身旁，考試的落敗是最廣泛的例證。有了一次的一落千丈的挫折，在拼搏與勤奮后，才有了遙遙領(lǐng)先的取得成功。在比賽的落選眼前，此次挫折要我再次振作起來，不斷進取，我堅信太陽總在風吹雨打后，下一次的比賽一定會有自己的名字。
挫折會隨著發(fā)展，但“痛疼是取得成功的原曲”。碰到磨難是務必的，不經(jīng)歷風雨怎能見七色彩虹，沒人能輕易取得成功。請牢記：成長需要挫折。
成長與挫折作文 篇16
“風雨后總有陽光”，樂觀堅強，挫折只能是唯一的玩物�！懳�
有人會說：“挫折是絆腳石，阻礙你進步，讓你疲憊。”我說：“挫折是幫助你成長的唯一途徑�！�
隨著太陽的落山，暗淡的余輝一點一點被烏云吞噬，天空突然變得暗淡。
路燈下，沉重的書包拉長了我疲憊的身影，慢慢向家走去�；氐郊乙矝]打招呼，就上樓把書包往沙發(fā)上一扔。然后人就癱在沙發(fā)上了。
“作業(yè)又是作業(yè)。”我不能把作業(yè)從書包里拿出來，拿著它來到我的桌子前。我坐下來，漫不經(jīng)心地開始寫作業(yè)。
魚缸里的魚好像知道氣氛不對，就游得很慢，怕打擾我。臺燈的亮度好像是有意識的調(diào)整到適中，怕刺眼的光線讓我厭煩。歪歪扭扭的字是在我手里逐漸創(chuàng)造出來的。如果是以前，我會一直有意識的去改變；現(xiàn)在，我覺得順眼，沒有任何改變。躺在椅子上，嘆了口氣�；剡^頭來看最近的，被老師評頭論足，額外的任務太忙.心情也一落千丈，很不好；不經(jīng)意間，我看著貼在墻上的成績單，成績脫穎而出，似乎在嘲笑我。
“逗你笑，逗你笑�！蔽野阉合聛恚昧Χ辶硕迥_。
但我不知道，我媽已經(jīng)聽到了，默默上樓看著我。我平靜的時候，媽媽走過來，拍著我的肩膀?qū)ξ艺f：“孩子，你怎么了？”是不是很有學術(shù)感？其實這沒什么，淡定的去做，做好了，不考慮時間。"
媽媽握了握我的手，示意我繼續(xù)寫作業(yè)。她靜靜地坐在旁邊，把她早就準備好的牛奶放在桌子上。我開始不再急躁，開始穩(wěn)定地做作業(yè)，但我覺得速度快多了.我又抬頭看了看窗外。路燈不冷，但很溫暖，照亮了整條路.
路往兩頭延伸，總有一個黑暗的地方，但不要焦慮和干燥。就像一盞路燈，樂觀、執(zhí)著、堅強去戰(zhàn)勝黑暗.
成長與挫折作文 篇17
失敗說：“挫折是成長路上永遠翻不開的山，因為翻過一座山，前面就會有另一座山�！�
懦弱的說：“挫折是成長路上一片荊棘叢生的土地，會把人綁得遍體鱗傷�！�
但但丁說：“走自己的路，讓別人說去吧。不管別人說成長路上有多少挫折，我們都要勇敢的走下去�！�
愛迪生是一位偉大的科學家，他有許多發(fā)明，每一項發(fā)明都消耗了他無數(shù)的努力。在研究蓄電池壽命短的問題時，愛迪生和他的助手們?nèi)找乖趯嶒炇依镒鰧嶒�。實驗用了三年，用了幾千個材料，做了四萬多個實驗，還是沒有收獲。這時，一些冷言冷語也擊中了愛迪生，但愛迪生沒有理會，仍然堅持自己對實驗的信心。正是本著這種精神，愛迪生終于在1904年制造了世界上第一個鎳鐵堿電池，為人類生活提供了極大的便利。如果我們有愛迪生那樣的毅力和“四萬次實驗”的毅力，還有什么是我們做不到的？
如果說愛迪生是在為人類文明而戰(zhàn)，那么奧斯特洛夫斯基就是躺在床上的鋼鐵戰(zhàn)士！
奧斯特羅夫斯基是蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)士。1920年，他在一次戰(zhàn)斗中受傷，病倒在床。他沒有失去信心。疾病使他變得更強壯。他為自己選擇了一種全新的方式，那就是寫作。1927年底，他寫的《暴風雨所誕生的》唯一手稿被郵局遺失，但他從未放棄寫作。1929年，他舊病復發(fā)，全身癱瘓，雙目失明。他用意志力寫了一部小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。贏得了全世界人民的贊譽。沒有它的生活一帆風順。當我們遇到挫折時，想想奧斯特洛夫斯基面臨的困難。我們的挫折是什么？
什么是挫折？
斯特朗說：“挫折是座山。翻過去就能看到成功的海洋�！�
勇敢地說：“挫折是一根刺，鼓起勇氣去劈它，前方會有更廣闊的路�！�
我們的生活需要挫折！
我們的成長需要挫折！
成長與挫折作文 篇18
不經(jīng)意間，一張紙從書架上掉了下來，慢慢的飄下來，在我的記憶里蕩漾。
夏天，烈日肆意地在我身上徘徊。過了幾天我拎著口袋走到教室。走廊出奇的安靜，我的心情異常沉重。往前走的一瞬間我呼吸了幾秒鐘，看著坐在座位上的同學們，一個個表情凝重，額角的汗水不安地往下滾。我坐在座位上，焦急地等待著。
很快，老師進來了，把試卷分了。當試卷落到其他同學手里的時候，我仿佛看到他們眼中閃爍著喜悅。此時，我的手心冒著冷汗，心臟的哐當聲似乎“爆炸”了。白色的試卷落在我眼前，鮮紅的文字刺激著我的眼睛。我好像聽到什么東西破——的聲音。那是我的心。我脆弱的心臟是怎么被打得這么重的？59分，就這么亮，狠狠的打了我的心。我漫無目的.地度過了幾個小時。當同學面帶微笑走在我面前時，我低垂著頭，淚水盈滿眼眶，仿佛隨時都要噴出來。我蹲下身子，拼著剛才那顆破碎的心，但無論我怎么做，都拼不出來完整。鮮紅色的號碼就像一場噩夢，我無法擺脫它，也無法帶走它。
我拿出手機，按了多達一千英鎊的號碼。嗶了幾聲后，傳來一個熟悉的聲音：“喂，考試怎么樣？”我的眼淚再也止不住了，落到地上，形成了一個小池塘�！皨�，我做的不好�！蔽疫煅手卮稹！昂昧耍瑒e太難過了，下次好好努力！”電話那頭的聲音讓我想在沙漠里找水，開心得像在大海里找到了一個小島。見我久久不答�！皼]事，這次挫折，怎么會壓倒你？不要太難過，沒有人會一帆風順，只有逆境成長才會成功，只要你不放棄！”我聽著，漸漸放下。
成長是瓜，挫折是藤，藤的糾結(jié)是為了讓瓜長得更好；成長是剪刀，挫折是枝葉，剪枝是為了讓枝葉更濃密；成長是風箏，挫折是風箏線，風箏線的牽絆是讓風箏飛得更高。
成長與挫折作文 篇19
在歲月的長河中，假如把成長比作為一棵正在成長中的小樹，那樣自信、挫折、成功、快樂……就應該是成長時需要的養(yǎng)料吧!只有這部分‘養(yǎng)料’才能使大家健康，真的的成長。下面，我就講講‘養(yǎng)料’其中的一種—挫折吧。
記得那一次，我在家里寫著我的作業(yè)。過了一會兒，我寫完了作業(yè)，恰好在這個時候，我的朋友來找我一塊去打球。我拾掇了一下便和他們跑去一個離我家不遠的籃球場了。到籃球場后，大家籌備了一下便開始打比賽了。比賽開始時，大家飛速的搶到了球，再加上大家足夠的默契配合。才最初沒多長時間，大家就領(lǐng)先了4分。不知如何的，他們的手法就像換了一個人一樣，飛速地把比分拉平了。輪到了大家開球，進攻時，隊友把球傳給了我。我接住了球，回頭看一下比分欄，心想：“假如我投進了一個3分，那樣比分就會比他們多3分�！庇谑俏译p眼盯著他們球藍，用手調(diào)整了一下球的角度，用力一投，球被我扔出了場外，被車不知撞去了哪。
那一刻，我不知所措，呆呆地站在那里�；叵胫鴦倓偟那榫�，心有余悸：“慘了，那可是我的球，回去一定會被父母罵的�！钡鹊轿揖忂^神來，我和我的朋友找了很長時間都沒找到球。我傷心極了，恨不能立刻大哭一場。
我對我的朋友說到：“既然球都不見了，那樣還在這兒做什么呢?各回各家吧。”我心里猶如有千斤重的石頭壓得我喘不過氣來，我失魂落魄地邁著沉重的節(jié)奏垂頭喪氣地走回了家。
可是從另一個方面來想，這也并非件壞事。這件事使我了解了打球時應該注意安全，不可以用蠻力使勁打不考慮及周圍環(huán)境和人。雖然損失了一個球，但是收獲了打球時很多的經(jīng)驗。可以在下次打球時預防同樣的悲劇。
挫折可以使大家成長，當你經(jīng)歷了挫折時你將會收獲很多經(jīng)驗。哪個都不知下一秒會發(fā)生什么，但是有了一次次挫折后的經(jīng)驗，你就可以預防這部分‘災害’。成長，需要挫折。
成長與挫折作文 篇20
每一個人的生活的道路都不是平坦的，而是崎嶇的。
我在日常也經(jīng)歷了很多挫折。但那一次競選班長的挫折最令我難忘，由于我在那次挫折中成長了。
記得在那次班長競選中，我以三票之差失利了，不可以連任班長。當時我十分傷心，失落感隨著著我�；氐郊遥乙粋�人一個躲在房間里抽泣，品嘗著失敗的滋味，品嘗著不被理解的無奈。2、天來到班里，在四周我再熟知不過的同學的眼中，我看到的全是陌生的目光。同學們在竊竊私語，議論著我的落選。其中一位同學，也是我競選班長的對手，大步流星地走到我的跟前，大聲諷刺我：“卜涵，想不到你也有今天吧?你應該仔細檢討一下你為何沒被選上了!”我聽了他的話，慢慢地走回到我們的座位檢討。我仔細地回想我以前做過的事，看是不是做錯了什么，特別是到底哪兒得罪他了。最后我終于想起了有一次，他向我提了一個非常不錯的建議，而身為班長的我卻毫不猶豫地否定了他的建議，還當眾嘲笑他是建議是“無稽之談”。我也想起，對別的同學的建議和建議，我也極少聽得進來。就是我的這種不把同學放在眼里的傲慢，讓同學不再認同我，所以我落選了。而他，則當上了班長。我終于知曉自己輸在哪兒了。感謝對手，他讓我徹底清醒了。
從此之后，我不再是那個驕傲自大的我，取而代之的是虛心的我。雖然我落選班長了，但老師讓我擔任了組長。我好好地珍惜了這次寶貴的機會，善待組中的每個成員，假如他們提出了適當?shù)慕ㄗh和建議，我就虛心地同意。同學們都對我的轉(zhuǎn)變表示贊賞。
新的學期來了，又一次競選班長。這次我為競選作了充分的籌備，也相信已重新取得同學們支持的自己不會再落選。經(jīng)過一段時間，競選結(jié)果出來了，我以48票的高支持率重新當上了班長。
經(jīng)過落選班長這個挫折，我知道了一個道理：在遇見挫折的時候，不應該垂頭喪氣，而應該鼓足勇氣、正視自己。只有如此，才會在挫折中成長。
成長與挫折作文 篇21
每個人都會長大，在成長的過程中，總會遇到些風風雨雨，坎坎坷坷，就像俗話說的那樣，“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹�！背砷L中我們還會遇到許多挫折，因為有了挫折，人生才會收獲成功，幸福和希望。人只有經(jīng)過一次又一次的挫折，才會成長起來。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，卷子的分數(shù)已經(jīng)出來，我聽著老師念著一個個同學的名字，遲遲沒念到我，心越來越慌，越往越后，我越來越緊張，不知道多少個同學后終于念到我的名字：“宋梓t，93分�！蔽衣牭竭@個分數(shù)后，我的心一下子沉重了下來。
回到家后，我怯怯的把成績告訴了媽媽，媽媽說：“沒關(guān)系，成長的道路就是這樣，在成長之路中需要挫折，也會經(jīng)歷挫折。只有經(jīng)歷過挫折，我們才會有繼續(xù)向前走的動力。所以不要灰心，生活中要應對很多的痛苦和挫折，這只是你入其中的一次小小的考驗，以后還會經(jīng)歷很多這樣的挫折，你要去克服它。聽了媽媽這番話，我想了很多，我在卷子上認真分析了錯誤原因，下次到考試我相信會恢復到原來的成績，甚至比原來的更好。
人的一生都不會一帆風順的，總會有一些挫折來阻礙我們前進的步伐。但是我們要努力克服，成長需要挫折，我們要勇與挑戰(zhàn)，面對挫折。要從中吸取經(jīng)驗，不斷的磨練自己，讓我們繼續(xù)前進，迎難而上。
成長與挫折作文 篇22
在我們每個人的成長道路上總會遇到一些挫折，也許沒過兩三天，這些挫折的煩惱就會隨著時間的流失而煙消云散了！但有些挫折，會隨著時日的積累，挫折越聚越大，給心理造成更大的壓力！
就拿我來說吧！在這成長中的十二年里來，也曾有過許多的挫折！原本我就是一個性格比較內(nèi)向的人，不必說國家的憂事，也不必說家庭的愁事，單是一次學習成績沒考好，也夠我煩惱好一陣子的！
記得小學曾經(jīng)有一段時間，在一連幾次的測試中，我的成績都不是很理想。數(shù)學是這樣，英語亦是如此。所以，從那以后，我便失去了對自己的信心，失去了對學習的興趣，然而結(jié)果卻是對考試的恐懼！
眼看，成績一天不如一天，分數(shù)一次不如一次，就連性格也變得孤僻起來。于是，我也意識到了“危機”，便暗暗的告訴自己：“不能在這樣下去了，我要總結(jié)成功的經(jīng)驗，吸取失敗的教訓，改頭換面，重新做回那個原本自信，開朗的我！”于是，從那刻起，我便一直都在向我的目標努力拼搏，終于，通過一學期的不斷努力，我再一次的感受到了黎明的曙光！
經(jīng)過了那件事后，我對成長中的挫折又有了更深一層的認識：不管是偉人還是普通人，一生中不可能未遇到過挫折，事事如意。這是因為導致挫折的因素是多種多樣的，而每個人又不可能完全避開這種因素。人生難免有挫折，人們也是在認識挫折，戰(zhàn)勝挫折的過程中成長和發(fā)展起來的！
挫折是把雙刃劍，它使弱者更弱，強者更強！就像羅威爾所說的：人生中不幸的事如同一把刀，它可以讓我們使用，也可以把我們割傷，那要看你是抓住刀刃還是刀柄！
成長與挫折作文 篇23
在人生的旅途上處處充滿荊棘，鼓起勇氣，大步向前，風雨后的彩虹才更加絢麗多彩。經(jīng)歷了挫折的我們將逐漸成長。
物理試卷發(fā)下來后，我看見卷頭上用紅筆清清楚楚的寫著兩個刺眼的數(shù)字“65”。天吶！這不可能，我使勁兒的揉了揉眼，用力的掐了大腿一下，“啊！好痛！”這一切都是真的，一下子我癱在了桌上，眼淚也不爭氣的跑了出來，我趴在桌子上，久久的不敢抬頭。我的大腦里一片空白，只有那一連串的問號在打轉(zhuǎn)。
這本是一張很簡單的試卷，為什么我會只得這幾分！這時教室里早已亂成一團，幾個同學聚成一團議論著彼此的分數(shù)。我的同桌也在和別人議論著：“唉！你考多少？”“95”“不錯嗎！”聽到這些，我更是無地自容，我站了起來，低著頭走向樓道，望著窗外的天，剛剛還是晴空萬里，可現(xiàn)在卻已是烏云密布，大雨傾盆而下。
“在這兒發(fā)什么呆呢？”我轉(zhuǎn)過頭只見好友站在身后，“怎么？還為沒考好而自卑呢？沒事，不是還有下次嗎！努力就是了！”是��！曾有人說過“一個人可以失敗，但決不可以被失敗所嚇倒�！蔽沂欠褚矐撏度氲叫碌膶W習中，不再為這次的失敗而淚喪了呢？正學我疑惑之時，好友對我說：“人生的路還很長，如果你被這一次小小的挫折嚇倒，后邊的路就不走了嗎？”這句話恰似家常的話，猶如一股春鳳般吹進了我的心田，吹散了那片烏云，使我對明天又充滿了希望。
在這之后的那段日子里，我不知趕了多少次“夜車”，當家人都已進入香甜的夢境中時，我卻在伏案讀書；當同學們相約在操場上玩時，我卻在虛心請教老師不會的習題；當家人們一起看熱鬧的電視比賽時，我卻在背那些繞口的概念與公式；當……
功夫不負有心人，我終于在期末之時，取得了令人滿意的成績。
通過這件事兒，我發(fā)像又長大了，變得知道為自己的目標與理想拼博，明白了許多道理，知道了經(jīng)歷挫折并非是件壞事，反而使我成長，使我明白成功是由淚水筑造，汗水搭建而成的！所以，在我的成長道路上，需要你——挫折。
成長與挫折作文 篇24
成長需要快樂、失敗、挫折……但是，令我記憶最深刻的是成長需要挫折。記得有一次，我經(jīng)歷這樣的一件事。一次數(shù)學考試，我得58分。當我聽到老師讀這個分數(shù)時，讓我大吃一驚。心里像鼓一樣怦怦的跳，我心亂如麻。
一直想著：“為什么我會考58分呢，這是一個不及格的分數(shù)��！是因為題目太難還是因為我沒有認真復習好呢？為什么別人會考100分呢？”頓時，眼眶里充滿淚水，鼻子一酸，流下眼淚�！巴郏�！”的哭聲引來周圍的同學。“喂，58分是一個不及格的分數(shù)�。 币粋�同學說。另一個同學說道：“你平時不是成績很好的嗎？為什么會考這么差？”突然，我聽到一個同學對我說：“哭是不能解決問題的，現(xiàn)在哭倒不如想想自己考試時有沒有認真審題。你現(xiàn)在遇到一個挫折，它就像一條蜿蜒曲折的路一樣。
每個人都會遇到挫折，你要克服它�！蹦莻�同學的話使我恍然大悟。后來，我每次考試的成績都上升許多，保持在95分以上。我認真審題、認真復習，考試時輕松自如，成績自然就上升。一位名人曾經(jīng)說過：“遇到挫折依然樂觀的人，他的人生是快樂的�！边@句話沒有錯。我經(jīng)歷一次挫折，但它是我進步。就像這條路一樣，我成功地越過它。
“沒有過挫折和坎坷的人生不算作精彩的人生�！�
正如這句話所說，人生如登山，在漫長的人生道路上，可能會被各種的困難所困。只有不想眼前的艱難險阻所屈服，不想沿途中的艱難所退縮，而不顧沿途中荊棘的刺痛和奇石險峰的阻抑。才能盤上一座座險峰，最終爬上勝利之峰。
有人說：“人生就是不斷挑戰(zhàn)自己的極限，挑戰(zhàn)自我，在困境中體驗人生的意義，在坎坷中明白做人的道理，這樣才能成功�！�
我也同意這個觀點。從1796年開始，貝多芬發(fā)現(xiàn)自己的聽力急劇下降，對于一位風華正茂，躊躇滿志的鋼琴家和音樂家來說，聽力的衰退不啻于世界末日。但貝多芬進行了頑強的抗爭，并說出了那句傳送千古的名言：“我要扼住命運的咽喉，它決不能使我屈服�！闭且驗樗膱詮娖焚|(zhì)，他最終成為了一代音樂巨人。
正如那首歌里所唱：“不經(jīng)歷風雨，怎見彩虹……”人生也是不斷的超越自我，現(xiàn)在，就讓我們迎接明天的太陽，只要不畏艱險，我相信，我們一定會成功。
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