成長(zhǎng)挫折作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)挫折作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)挫折作文 篇1
面對(duì)挫折就得意志堅(jiān)強(qiáng),要有堅(jiān)定的信念,堅(jiān)持到底,就一定能夠成功,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)生命的價(jià)值,享受真正的人生。
記得那是上學(xué)期班里頭競(jìng)選班委我鼓起了勇氣報(bào)名競(jìng)選,卻以九分之差,落選了,我感到我收到了很大的打擊。當(dāng)天中午,我茶飯不思,悶悶不樂(lè)的在那坐著,爸爸走了過(guò)來(lái)說(shuō):“咋了,寶貝?”“爸爸,我落選了,我心里很難受,我覺(jué)得我太差了!”爸爸淡定了一會(huì)兒,一本正經(jīng)的說(shuō):“孩子,從古到今,沒(méi)有哪一個(gè)人不經(jīng)歷挫折就能成功和失敗的!
相反,人們是在不斷的認(rèn)識(shí)挫折、戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中起來(lái)的,可以說(shuō)挫折是人生的一部分。閨女,你好好想想吧!”后來(lái),我覺(jué)得爸爸說(shuō)的很對(duì),因?yàn)槔蠋熞步?jīng)常說(shuō):經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能看到彩虹,成功乃失敗之母!同樣爸爸這段話(huà)也給了我很大的啟發(fā),讓我明白了:失敗也是我所需要的,因?yàn)樗梢约?lì)我、鞭策我!使我更加的尖銳!
成長(zhǎng)挫折作文 篇2
成長(zhǎng)離不開(kāi)挫折,如果遇到挫折只是一味的逃避,那么就算到了垂暮之年,也不算真正的長(zhǎng)大。
——題記
為什么生活中會(huì)有挫折?是為了讓我們成長(zhǎng)。一個(gè)人的一生離不開(kāi)挫折,當(dāng)我們懷揣著美好的愿望,為了目標(biāo)而努力奮斗的時(shí)候,難免會(huì)遭遇到挫折。
當(dāng)我懷著害怕而忐忑的心情,第一次踏入小學(xué)時(shí),好奇的望著校園里的教學(xué)樓,和藹可親的老師和活潑天真的同學(xué)們,我的心中才漸漸平靜下來(lái)。這時(shí)奶奶對(duì)我說(shuō):“彤彤,奶奶要回家了,你在學(xué)習(xí)里和同學(xué)們好好玩呀!”說(shuō)完奶奶就走了。我忐忑不安地站在講臺(tái)上,不知如何是好,老師安排了一個(gè)座位讓我坐下。下課了,大家蜂擁而出,都跑到操場(chǎng)上去玩了。我卻僵坐在位子上,不知如何是好。
這時(shí),幾個(gè)女生邀請(qǐng)我出去玩,我低著頭坐在那不吱聲。這種情形持續(xù)了好幾天,后來(lái)同學(xué)們下課再也不叫我出去玩了。望著空蕩蕩的教室,我呆坐在位子上,很想哭。老師好像覺(jué)察到了我的異常,走過(guò)來(lái)溫柔的對(duì)我說(shuō):“彤彤,怎么掉小珠子了,不哭了。不是同學(xué)們不和你玩,而是你應(yīng)該主動(dòng)和大家玩,這樣同學(xué)們才更喜歡你。 蔽乙庾R(shí)到是自己太內(nèi)向了,于是主動(dòng)和班里的同學(xué)打招呼,我和同學(xué)們相處的越來(lái)越融洽。
正是這一段特殊的經(jīng)歷,我明白了怎樣與人相處。也正是這些挫折促使我不斷成長(zhǎng),激發(fā)我的潛能,是我做到更好、更優(yōu)秀的自己。
成長(zhǎng)挫折作文 篇3
每個(gè)人在人生的成長(zhǎng)道路中,都會(huì)有希望和目標(biāo),在完成目標(biāo)的路途上,難免會(huì)遇到挫折與失敗。有的人遇到挫折時(shí),什么困難都不怕,勇敢的接受不同的挑戰(zhàn),因?yàn)橐恍囊灰獾南胍J出一片天,登上勝利的高峰﹔相反的,有的人遇到挫折時(shí),因?yàn)楹ε率。耆チ硕分,就像烏龜怕鐵錘一樣的躲進(jìn)了龜殼里,一輩子就永遠(yuǎn)暗無(wú)天日,沒(méi)有出人投地的一天。
歷史上有許多成功的典范值得我們效法。海倫凱勒從小就聽(tīng)不到也看不到,但是她卻沒(méi)有放棄自己,很努力的想知道世界的一點(diǎn)一滴,她寫(xiě)了許多暢銷(xiāo)書(shū),也到世界 各國(guó)演講,不知激勵(lì)多少千千萬(wàn)萬(wàn)的人奮發(fā)向上。愛(ài)因斯坦是世界有史以來(lái)最聰明的人物之一,可是他曾經(jīng)被人罵過(guò)笨蛋,他沒(méi)有因?yàn)閯e人罵他笨蛋就氣餒,依然很努力的往上爬,去破解他的疑惑,成為馳名中外,真正偉大的科學(xué)家。他們的一生都不順利,曾經(jīng)歷過(guò)許多挫折,可是他們不但克服了困難,還成為大家口中的成功 典范,人類(lèi)史上永遠(yuǎn)的偉人。反觀自我,在面對(duì)挫折時(shí),是怎樣的態(tài)度呢?
每次游泳時(shí),我總是逃避現(xiàn)實(shí),到了游泳考試時(shí),我每一次都找一些理由不下水,因?yàn)槲矣巫杂墒綍r(shí),常因?yàn)閾Q氣而嗆到水,所以我很不喜歡游泳,自然而然的,成為別人口中不折不扣的旱鴨子、膽小鬼。因?yàn)椴粫?huì)游泳,去水上游樂(lè)園時(shí)常害怕溺水而膽怯。我不想再被別人取笑,所以我請(qǐng)教練從頭教我游泳,教練也很有耐心的教我;侍觳回(fù)苦心人,過(guò)了幾個(gè)月,我成功了,我會(huì)游泳了,我心花怒放的大叫著,要不是教練一而再,再而三的教我,我今天也不可能會(huì)游泳。謝謝教練使我面 對(duì)挫折,打敗挫折,學(xué)會(huì)游泳,才能享受如魚(yú)得水的戲水樂(lè)趣!
成功絕對(duì)不是從天上掉下來(lái)的禮物,不要守株待兔,這樣永遠(yuǎn)不會(huì)成功,達(dá)成目標(biāo),挫折就像一片一望無(wú)際的大海,到老都有接受不完的挑戰(zhàn),所以遇到挫折時(shí),不要害怕失敗而放棄夢(mèng)想,而是要面對(duì)挫折,勇于接受挑戰(zhàn),才能登上成功的高峰。有這樣的自我使命、期許和認(rèn)知,挫折又奈我何?成功又舍我其誰(shuí)?
成長(zhǎng)挫折作文 篇4
小草如果因?yàn)闆](méi)有大樹(shù)的陪伴而感到寂寞,那么我們永遠(yuǎn)也不會(huì)見(jiàn)到遼闊的原野;貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣I匙佣械教弁矗撬肋h(yuǎn)也孕育不出珍珠;流水如果因?yàn)榍胺降膽已露械浇^望,那我們永遠(yuǎn)也目睹不到飛流直下三千尺的壯觀景象。
記得曾經(jīng)老師給我們做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn):把一張平平整整的紙放在兩個(gè)高物之間,再把杯子放在紙上,一下子杯子就墜了下來(lái)。后來(lái)老師又把紙折了幾下,又放在原處,杯子這次竟沒(méi)有下墜。老師說(shuō)人生如果沒(méi)有經(jīng)受幾次波折,是不會(huì)成功的。
張海迪如果沒(méi)有經(jīng)受挫折,那她不會(huì)成就偉大的事業(yè)。馬克思如果沒(méi)有經(jīng)歷挫折,那他不會(huì)成為革命的領(lǐng)頭人。荊棘鳥(niǎo)在追尋荊棘樹(shù)的路途中,命運(yùn)給它施以狂風(fēng)、暴雨、海浪。而荊棘鳥(niǎo)在無(wú)數(shù)次與挫折的抗?fàn)幹校鼜奈赐V癸w翔。
挫折也曾壓預(yù)制了我們前進(jìn)的道路,小時(shí)候我們跌倒了,為什么大了不會(huì)在跌倒,因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了站起來(lái),我們克服了生命給我們帶來(lái)的第一個(gè)挫折。長(zhǎng)大時(shí)我們失敗過(guò),為什么有些人在失敗上停下來(lái)不往前走了呢?因?yàn)樗麄兣铝,怕再去?jīng)受另一個(gè)挫折。
成長(zhǎng)之中我們都需要挫折來(lái)磨煉,因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)挫折的生命便是那絢麗無(wú)比的彩虹。
成長(zhǎng)挫折作文 篇5
經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑。
小草如果因?yàn)榇髽?shù)的偉岸而感到痛苦,那么它們就不會(huì)看見(jiàn)遼闊的草原。貝殼如果因?yàn)橐涣I扯械酵纯,那么它就不?huì)孕育出珍珠。流水如果因?yàn)榍胺蕉盖偷膽已露械酵纯,那么它們就不?huì)看見(jiàn)瀑布飛流直下的壯觀。
張海迪如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折,那么她也不會(huì)成就了她偉大的事業(yè)。林肯如果沒(méi)有經(jīng)受過(guò)挫折,那么他也不會(huì)成為美國(guó)的第十六任總統(tǒng)。海倫。凱勒如果沒(méi)有雙目失明,那么她也不會(huì)成為成功人士。如果在成長(zhǎng)的過(guò)程中,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)任何挫折,那么那個(gè)人就不會(huì)有什么壓力;沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力;沒(méi)有動(dòng)力就會(huì)缺少能力;沒(méi)有能力,你說(shuō)那個(gè)人會(huì)多有出息呢?
我剛剛讀小學(xué)的時(shí)候,成績(jī)經(jīng)常名列前茅,幾乎每一次的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都是在九十五分以上,最少也有九十五分。以前獎(jiǎng)狀也很多,一、二年級(jí)時(shí)有得過(guò)年段第一名。住在我們隔壁的人,都對(duì)我的家人說(shuō),你女兒真厲害,你外孫女又有獎(jiǎng)狀吧,之類(lèi)的話(huà)很多。我聽(tīng)了以后,高興得飛上天了?蓮娜昙(jí)開(kāi)始,我就從來(lái)沒(méi)有得過(guò)年段前三名,但每次都有三好生。五年級(jí)下冊(cè)就沒(méi)有三好生了。現(xiàn)在我讀六年級(jí)了,偶爾上課時(shí)還在桌底下看漫畫(huà)書(shū)。就因?yàn)檫@樣,我的成績(jī)才一直往下跌。我媽媽就對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在是小學(xué)的最后一年,快要畢業(yè)了,你要認(rèn)真一點(diǎn),不要一直去玩。”說(shuō)實(shí)在的,我現(xiàn)在真想取得優(yōu)異的成績(jī),我要把這兩年的失敗,當(dāng)作挫折,以鞭策自己發(fā)奮圖強(qiáng)。
沒(méi)有一顆珍珠的閃光,是靠別人涂抹上去的,F(xiàn)在我要認(rèn)真學(xué)習(xí),“吃得苦中苦,方為人上人!彼猿砷L(zhǎng)需要挫折。
成長(zhǎng)挫折作文 篇6
人的一生中總會(huì)經(jīng)歷這樣或那樣的苦難與挫折,這些并不重要,重要的是在被命運(yùn)中的挫折打擊后,你是會(huì)選擇振作,用此次的挫折作教訓(xùn),還是停止不前,捂著傷口傷心地流淚。
來(lái)看看動(dòng)物吧!猩猩被白蟻咬傷會(huì)跟隨它找到白蟻洞,然后享用一頓美餐;大象被掉下的樹(shù)枝砸中會(huì)用鼻子拾起樹(shù)枝,作為在灌木中前進(jìn)的工具。動(dòng)物會(huì)利用傷害它的事物達(dá)到目的,人也應(yīng)如此。因此,要學(xué)會(huì)利用挫折,讓挫折成為助你成功的工具。
偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生在發(fā)明電燈泡時(shí),曾經(jīng)做了四千余次的實(shí)驗(yàn)。大家可能只知道這四千余次的不容易,卻不知道愛(ài)迪生每一次實(shí)驗(yàn)失敗后都會(huì)記下此次實(shí)驗(yàn),并且整理了上千遍實(shí)驗(yàn)結(jié)果。他沒(méi)有被挫折打倒,反而將挫折轉(zhuǎn)化為一條條數(shù)據(jù),分析、利用,并最終找到了使實(shí)驗(yàn)成功的鎢絲。這只是他的一個(gè)成功,另一個(gè)成功就是那本記滿(mǎn)失敗實(shí)驗(yàn)的記錄,上面所分析的數(shù)據(jù)對(duì)后來(lái)化學(xué)和物理的發(fā)展都起到了重要的作用。
越王勾踐,本是一國(guó)之君,卻因戰(zhàn)敗而成為夫差的仆人?此茮](méi)作文有希望的生活并沒(méi)有打倒勾踐,他利用這次的挫折,留在夫差身邊,一讓夫差對(duì)他放松看管,二他要了解吳國(guó)的形勢(shì),為日后的東山再起作準(zhǔn)備;氐郊亦l(xiāng)他并沒(méi)有忘記這次挫折,而是臥薪嘗膽,終于創(chuàng)下了“三千越甲可吞吳”的壯舉。勾踐沒(méi)有被挫折打倒,正是他能利用這次的挫折,使這次挫折成為他的工具,才能助他走上成功的道路。
相對(duì)于愛(ài)迪生和勾踐而言,海子的人生卻不那么完滿(mǎn)。一個(gè)追求自由,追求美好事物的詩(shī)人,卻因無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的理想,無(wú)法找到知己的挫折而臥軌身亡。他是不明智的。同勾踐相比,同樣是前途渺茫的兩個(gè)人,同樣是對(duì)未來(lái)沒(méi)有希望的兩個(gè)人,海子卻因不能利用挫折助自己成功而選擇了死亡。他本可以利用挫折,把挫折當(dāng)成他的工具使自己強(qiáng)大,去完成自己的理想,只因他不會(huì)利用挫折。
被椽木阻擋了去路,可以把它變?yōu)槟愕拇,被?shù)枝砸傷了身體,你可以使它成為你的篙。學(xué)會(huì)利用挫折吧,架起你的船,撐起你的篙,努力地向終點(diǎn)劃去,我相信你一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
成長(zhǎng)挫折作文 篇7
人生旅途中不可能總是一帆風(fēng)順,相反有些的挫折和失敗才會(huì)讓我們的人生添上幾抹絢麗的色彩;才會(huì)讓我們長(zhǎng)大;才回使我們堅(jiān)強(qiáng)!只有經(jīng)歷過(guò)挫折和失敗才回讓我們?nèi)蔽溲b,為人生努力拼搏。有人說(shuō):“人生像是七彩虹,有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,七個(gè)顏色。赤紅色代表著熱情奔放;橙色代表著積極進(jìn);黃色代表著待人溫和;綠色代表生命永不停息;藍(lán)色代表著心胸寬闊;紫色代表著急促、充實(shí)。我們只有經(jīng)歷過(guò)挫折和風(fēng)雨后才回看到這美麗的七彩虹。
那是一年的夏天,我參加了一屆書(shū)法比賽,那是一次讓我有了收獲的比賽……在這次比賽中,來(lái)的都是些非常有實(shí)力的選手,和他們比起來(lái),我也只是個(gè)新手罷了。只見(jiàn)一位老先生正拿著幾幅字帖認(rèn)真的研究著,另有一群人在看著什么,還不時(shí)發(fā)出幾句好評(píng)。
“好”人群中轟出一陣喝彩聲,我不由得擠進(jìn)人群,看見(jiàn)一個(gè)男孩懸著毛筆真準(zhǔn)備落款,隨后,一方紅紅的印章印在紙末。那紙上寫(xiě)著“生龍活虎”四個(gè)大字;⒆謱(xiě)成狂草,氣勢(shì)非凡,,沒(méi)練上幾年絕對(duì)寫(xiě)不出來(lái),尤其是最后一筆,畫(huà)龍點(diǎn)睛,極是瀟灑!
我知道,過(guò)一會(huì)和他比賽的就是我了!我怕了!我拿起筆來(lái),耳膜咚咚的想著,這才意識(shí)到,我怯場(chǎng)了。這是我看見(jiàn)那少年撇嘴瞧我,我一咬牙,紙上立刻行云流水般出現(xiàn)了個(gè)“生”字。轉(zhuǎn)眼間,又一個(gè)“龍”字寫(xiě)罷。兩旁人議論紛紛:“她的造詣絕不次于那個(gè)男孩”聽(tīng)了這個(gè),我更來(lái)勁了,飄飄然了。心馳蕩漾之際,到了最最關(guān)鍵的時(shí)刻,偏偏我的心還飄著。記得曾子說(shuō)過(guò),心正,則筆正。寫(xiě)書(shū)法最忌諱的就是心不正,就在這點(diǎn)睛之筆,我失敗了。徹徹底底的輸了。
這是,我呆了。腦子里一片空白。這是,就在這是,過(guò)來(lái)一位老爺爺拉著我,對(duì)我說(shuō):“姑娘,一個(gè)人難免會(huì)有敗筆,但最關(guān)鍵的是總結(jié)一下是水平還是心理上的原因了。你們很有前途,書(shū)法界以后是屬于你們的,孩子,別灰心!
是啊,無(wú)論是順境還是逆境,都要從容面對(duì);無(wú)論獲得還是失去,都要平靜接受。我們要飛翔,去接受風(fēng)雨的洗禮;我們要飛翔,永不言!雖然我們并不堅(jiān)強(qiáng)的臂膀也會(huì)受傷,但我們要堅(jiān)強(qiáng),在挫折中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)挫折作文 篇8
很多時(shí)候挫折的確讓我無(wú)比厭煩,但是,在經(jīng)歷過(guò)挫折之后,才更能體會(huì)成功的不易和喜悅。
暑假的一天晚上,我和爸爸還有媽媽去下沙的文化廣場(chǎng)納涼,那里晚上很熱鬧,有跳舞的,健身的,還有賣(mài)各種各樣小東西的商販,叫喊聲此起彼伏。突然,我看見(jiàn)廣場(chǎng)的一角有幾個(gè)跟我差不多大的孩子,穿著溜冰鞋像一條條“小魚(yú)”在人群里“游來(lái)游去”我頓時(shí)羨慕極了!于是我纏著爸爸給我報(bào)名。
教練王老師帶我去挑了一雙溜冰鞋,我立刻躍躍欲試,以飛快的速度換上了鞋子,剛想邁步,心里就發(fā)慌,雙腳不聽(tīng)使喚,但是我硬著頭皮站了起來(lái),誰(shuí)知,腳一滑便“嗵”的一聲摔倒在地上,給了我一個(gè)下馬威。媽媽緊張地問(wèn)我說(shuō):“沒(méi)事兒吧?”說(shuō)著就要來(lái)拉我起來(lái),這時(shí)王老師示意媽媽不要拉我,要我自己站起來(lái)。
更難的還是后面的訓(xùn)練。
只聽(tīng)見(jiàn)一聲口哨聲:“大家集合,雙手放在背后,兩腳分開(kāi),腰挺直,開(kāi)始扎馬步!比缓蟀岩粋(gè)紙杯子放在我們背上說(shuō):“堅(jiān)持30分鐘,不能讓被子掉下來(lái)。”那種姿勢(shì)真折磨人,沒(méi)過(guò)多久,豆大般的汗珠便從我的臉上滑過(guò),我大口大口的喘氣,快要堅(jiān)持不住了,那里受過(guò)這樣的罪,真后悔當(dāng)初的'草率決定。后面是體能訓(xùn)練——跑步,繞著廣場(chǎng)一圈圈的跑,你想想看,待在空調(diào)房里還嫌熱的夏天,不用一會(huì)兒我就汗流浹背了,心里有個(gè)聲音不停地在對(duì)我說(shuō):“不學(xué)了,不學(xué)了,放棄吧!被丶业臅r(shí)候,我就跟爸爸說(shuō):“明天不用送我來(lái)了,我不想學(xué)了!卑职终f(shuō):“遇到這么一點(diǎn)辛苦就不學(xué)了?長(zhǎng)大了還能做什么?記住:世上無(wú)難事,只怕有心人。你一定能學(xué)會(huì)的。”我聽(tīng)了爸爸的話(huà),每天晚上堅(jiān)持去廣場(chǎng)練習(xí),不斷地摔倒,我都勇敢地站起來(lái),我也領(lǐng)會(huì)到了學(xué)溜冰的竅門(mén),身體微微向前,兩只胳膊自然地?cái)[動(dòng),學(xué)了一個(gè)學(xué)期,我終于能像別的小朋友一樣,在廣場(chǎng)上自由自在的游起來(lái)了。
挫折就像我成長(zhǎng)中的一座橋,即使它高高在上,我也跨過(guò)去了。
成長(zhǎng)挫折作文 篇9
成長(zhǎng)需要挫折,用微笑面對(duì)挫折——題記
當(dāng)生活中遇上失敗。挫折時(shí),給自己一個(gè)微笑吧!因?yàn)樗梢越o你面對(duì)困難。挫折的勇氣。
有挫折了——前一周,有一場(chǎng)年級(jí)大考極為重要!要在年級(jí)上名的,一向驕傲的我當(dāng)然不想在怎么重要的考試中丟臉?墒翘觳粡娜嗽,唉,在考場(chǎng)上,我被幾道趣題所困,我決心解出題目。草草稿紙上刷刷的寫(xiě)字聲,在一番奮斗之下我終于有了一些成就(解出題目了)但時(shí)間已經(jīng)不多了,還有15分鐘,怎么做得完呀?我只好帶著遺憾步出考場(chǎng)。幾天后,成績(jī)公布了,這次效率怎么這么高呀!唉,怨天怨地也沒(méi)用,66分,意料之內(nèi)呀!媽媽的嘮叨是躲不了的啦,回到家,卻沒(méi)有意料之內(nèi)的怒罵。責(zé)怪,她一臉慈祥的說(shuō):“孩子,不
要被一時(shí)的挫折擊垮,給自己一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,還有下次呢,就算灰心又怎樣呢?”悶悶的應(yīng)了聲“恩”,我慢慢的走回房間,看見(jiàn)梳妝鏡中的自己拉下臉,一副“生人勿近,后果自負(fù)”的表情。不,不能做這樣的自己!想起媽媽的話(huà),我擠出一抹鼓勵(lì)的微笑,握緊雙拳,下次要更努力呀!
挫折帶來(lái)的動(dòng)力——很快,期末考試到了,我努力的復(fù)習(xí)又調(diào)整了做題方式,在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī),老師同學(xué)都替我高興,向我道賀,看著一張張真誠(chéng)的笑臉,我想起了媽媽的話(huà)。但不同的是:這次給自己的應(yīng)該是戰(zhàn)勝挫折后欣慰開(kāi)心的微笑。要更加努力呀!回到家,我我把成績(jī)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢蔡嫖议_(kāi)心:“孩子,記住媽媽的話(huà),成長(zhǎng)需要挫折,用微笑面對(duì)生活中的挫折,才能活得快樂(lè)!”“恩!”遵照媽媽的人生宣言“笑對(duì)挫折”,我活在一片陽(yáng)光藍(lán)天下,不管有多大的困難與挫折,我都會(huì)用微笑面對(duì)它。因?yàn)槲艺J(rèn)為:微笑像晴天,能趕走生活中的下雨天!
成長(zhǎng)挫折作文 篇10
挫折是什么?依賴(lài)的人說(shuō):挫折是高不可攀的山峰;懦弱的人說(shuō):挫折是無(wú)法跳躍的黑暗;而我要說(shuō):挫折是令你興奮的強(qiáng)心劑;挫折是能激發(fā)你潛能的法寶。
記得有一篇文章中說(shuō)過(guò):“生命的一半掌握在你手中,一半掌握在上帝手中。你要用你的一半努力爭(zhēng)取上帝手中的一半!
那是小學(xué)五年級(jí)的暑假,我報(bào)名參加了全省圍棋大賽,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次施展才華的好機(jī)會(huì)。為此我興奮了好久。
終于盼到了比賽的那天。我提著我心愛(ài)的圍棋來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng),比賽場(chǎng)里燈火輝煌,一道金黃色的燈光照在了裁判臺(tái)上,我仿佛看到了我站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,聽(tīng)到了臺(tái)下響起的雷鳴般的掌聲。
一陣急促的聲音打斷了我的思緒,比賽開(kāi)始了,我信心十足地走上了賽場(chǎng)。開(kāi)始比賽,一陣陣清脆的棋子聲飄蕩在比賽場(chǎng)的上空,一件意想不到的事情發(fā)生了---我的棋子下錯(cuò)了地方,本來(lái)還可以挽救,但是我忙中出亂,越走越錯(cuò),無(wú)奈中,我?guī)е^眾的惋惜,帶著黑色的棋子盒失望地走出了賽場(chǎng)。
領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)沒(méi)有了,掌聲沒(méi)有了,就連當(dāng)初自己的信心也沒(méi)有了;氐郊遥移查_(kāi)了那曾經(jīng)視為掌上明珠的棋盒,合上了我買(mǎi)的圍棋譜,一個(gè)人坐在屋子里發(fā)呆。
這時(shí),一雙有力的手在了我的肩上;仡^一看,原來(lái)是爸爸拎著圍棋盒來(lái)找我,說(shuō)想和我下一盤(pán),我勉強(qiáng)地答應(yīng)了。我和爸爸下棋時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):“挫折像一塊石頭,對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石,讓你卻步不前,而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石是你站得更高!卑职终f(shuō)的話(huà)使我深受啟發(fā),我也悟出了一個(gè)道理:遇到挫折要勇敢面對(duì),而不是逃避。于是,我憑自己的實(shí)力戰(zhàn)勝了爸爸。
又一次比賽,我遇到了一位高手,他對(duì)我的態(tài)度非常傲慢。有了上一次的經(jīng)歷,我不再害怕,腦海里不斷閃現(xiàn)過(guò)爸爸說(shuō)的話(huà),所以每一招我都深思熟慮。比賽結(jié)束,裁判來(lái)數(shù)子,繼而宣布我贏了,快樂(lè)如一縷清風(fēng),吹走籠罩在我心頭的烏云。
人生在世,不可能春風(fēng)得意,事事順心。直面挫折,戰(zhàn)勝自我。只要我們擁有鍥而不舍的恒心,便沒(méi)有不可征服的高峰。只要我們擁有一往無(wú)前的勇氣,就沒(méi)有不可逾越的障礙。屠龍寶刀只有經(jīng)過(guò)烈火的鑄造才會(huì)鋒利無(wú)比,絢麗的彩虹只在風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)出現(xiàn)。讓我們用笑面對(duì)挫折,為自己開(kāi)辟成功之路。
【成長(zhǎng)挫折作文10篇】相關(guān)文章:
挫折與我成長(zhǎng)作文11-07
【熱】成長(zhǎng),需要挫折作文12-19
成長(zhǎng)挫折作文五篇01-05
成長(zhǎng)挫折作文4篇01-01
【推薦】挫折伴我成長(zhǎng)作文12-27
【精】挫折伴我成長(zhǎng)作文12-27