當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文1
星期四那天，我一來(lái)到教室，就拿起語(yǔ)文書和一些作文選來(lái)看。因?yàn)榈谝还?jié)就是語(yǔ)文考試了，我得再全面復(fù)習(xí)功課一遍才行。
鈴聲響了，考試開始了。我在答題中，心里有點(diǎn)緊張，像有一只小兔子在我的心里蹦來(lái)蹦去似的……終于，語(yǔ)文考試結(jié)束了。課后，我找了一些同學(xué)跟我一起對(duì)答案，知道自己錯(cuò)了一個(gè)地方，我的心情總算平靜下來(lái)了。
當(dāng)天下午，老師公布了這一次的考試成績(jī)。我等了好久，終于聽到我的名了：“王咸峻，80分。”我一聽，目瞪口呆，心里好像有一根長(zhǎng)刺穿進(jìn)我的心里，我平時(shí)考試都是90分以上的，怎么這次考試我會(huì)得80分，與同學(xué)對(duì)題的時(shí)候不是只錯(cuò)了一個(gè)地方嗎？等同學(xué)把我的試卷發(fā)到我的手上時(shí)，我才知道自己不該錯(cuò)的題都錯(cuò)了許多。
放學(xué)路上，我拿著這張?jiān)嚲�，垂頭喪氣地走著，一不小心，“唉呀”一跤。同學(xué)們看了，紛紛哈哈大笑。我依然沒(méi)有爬起來(lái)，只是手握著拳一直捶打著地。我恨自己考試沒(méi)有取得好成績(jī)，更恨自己在假期里不聽媽媽的話好好學(xué)習(xí)。這時(shí)，我的好同學(xué)過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，鼓勵(lì)我說(shuō)：“你遇到困難、挫折，不要?dú)怵H，你這次考試不成功，不等于下次也不成功。亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，只要努力，好好地學(xué)習(xí)，就一定能成功�！蔽衣犃藗鹘艿脑挘胂胍矊�(duì)，爬起來(lái)拍了拍傳杰的肩膀，說(shuō)：“傳杰，謝謝你給予我這么大的鼓勵(lì)！”
回到家里，我把這次考試錯(cuò)的題抄了下來(lái)重新做，并找出了錯(cuò)的原因，還把成績(jī)?nèi)鐚?shí)向父母報(bào)告。從今天開始，我要好好學(xué)習(xí)。遇到挫折不可怕，可怕的是喪失意志，不努力向前。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文2
在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們會(huì)遇到許多挫折，它們會(huì)殘酷地阻擋你前進(jìn)的腳步，使你心中的目標(biāo)變得遙不可及。那時(shí)候，我們的心中難免會(huì)失落，甚至痛苦�？墒�，不管怎樣，和它狹路相逢時(shí)，除了鼓起勇氣，也沒(méi)有其他更好的辦法。
還記得，去年的那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽的前幾周，我早早開始了訓(xùn)練，希望能在賽場(chǎng)上一舉奪冠�？墒�，悲哀的事情發(fā)生了——我在體育課上扭到了腳，腳踝腫成了紅紅的“饅頭”，連走路都一瘸一拐的。當(dāng)時(shí)，我內(nèi)心很焦慮，不僅僅為了傷處的疼痛，還有心中深深的失落——運(yùn)動(dòng)會(huì)一年才只一次，難道我中途退賽嗎？唉聲嘆氣了好幾天，想了又想，我覺(jué)得最好的辦法是接受現(xiàn)實(shí)。于是，我一邊積極治療傷痛，一邊做最壞的打算：真的到比賽前一天還不行，我就退賽。為了讓傷腿早日康復(fù)，我除了按醫(yī)生囑咐敷藥和泡腳外，還盡量減少運(yùn)動(dòng)，課間和放學(xué)后都爭(zhēng)取少走路不走路。
那些和傷痛斗爭(zhēng)的日子好漫長(zhǎng)又好短暫，當(dāng)我腳踝的腫脹漸漸消退的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)會(huì)也開始了。雖然家人和老師勸我別參賽，我還是決定上場(chǎng)。站在跑道的起點(diǎn)，我默默地低著頭，心里告訴自己要加油，要努力。槍聲響后，我和其他運(yùn)動(dòng)員們一起向前沖鋒，先是慢慢地跨步，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有想象中的疼痛，于是漸漸放開手腳奔跑。當(dāng)比賽進(jìn)入下半段時(shí)，我徹底忘掉了傷痛，眼睛里看到的只有終點(diǎn)，著魔似的不顧一切沖刺。太好了！最終我得了第二名。當(dāng)同學(xué)和老師們微笑著向我跑來(lái)時(shí)，我的腳又開始微微作痛了。不過(guò)，我覺(jué)得，那沒(méi)什么大不了的！
像那次的遭遇一樣，我想以后的道路上還會(huì)遇到許多的挫折，但只要我鼓起勇氣、努力奮爭(zhēng)，也一定會(huì)取得一個(gè)好結(jié)果。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文3
六年級(jí)時(shí)，我愛(ài)動(dòng)腦筋，有時(shí)候把難題解開了，就非常高興，但是我也遇到過(guò)困難，例如我想不出題的答案。
記得有一次考試，我們?cè)诮處熇镬o靜的坐著，試卷發(fā)下來(lái)了。太容易了。我瞟了一眼，發(fā)出了感嘆。
于是我把卷子放在桌子上，趕快做起來(lái)，我做卷子，老師就在講臺(tái)上看著我們，但是不影響我的速度。“叮鈴鈴…”下課了，四十五分鐘過(guò)去了，我做了已經(jīng)有四分之三了，因?yàn)槲覀兪窃谧詈笠还?jié)課考得，所以為了不影響我們做試卷，老師先讓我們回家吃飯，我也只好放下手中的筆，依依不舍的交上去，再等待下午的那一些題。
到了下午，同學(xué)們都在聊天，我卻沒(méi)有心思。
上課了，下午的第一節(jié)課改成了數(shù)學(xué)。老師又把沒(méi)做完的試卷發(fā)了下來(lái)。我又以極快的速度做完了應(yīng)用題，就差一個(gè)附加題了，我定神一看，是一個(gè)分?jǐn)?shù)題，分?jǐn)?shù)是我有一些不擅長(zhǎng)，我心里打了個(gè)寒顫，我又看了看題，我有一些生氣。這不但是分?jǐn)?shù)題，還是爽法的，沒(méi)有辦法，自己算吧，我剛要拿筆算時(shí)，我愣住了，因?yàn)槟沁�是一個(gè)很長(zhǎng)的式子，只有簡(jiǎn)便方法才能算出來(lái)。我想了想，又在草稿紙上算了算，可還是沒(méi)有算出來(lái)，怎么辦呢？“放棄把！”我心里又響起來(lái)天使的聲音：“孩子，不要放棄，那只是一道題，那是一道題，那是一個(gè)小困難，如果你連這種困難都克服不了，怎么會(huì)克服大困難呢？”
就在我左右為難時(shí)，我決定克服這一個(gè)困難。老師來(lái)了，我決定問(wèn)一問(wèn)老師，讓老師個(gè)給我一些提醒。我問(wèn)了老師，老師給了很大提示，我不一會(huì)就把那一個(gè)難題給解決了，并且試卷下來(lái)后考了個(gè)好成績(jī)。
從這一個(gè)小困難，我得到了啟示我們要堅(jiān)持不懈，這樣會(huì)讓你受益匪淺。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文4
窗外小雨淅瀝，雨點(diǎn)一滴滴地打在地上，也打在我心里。我不禁又背起記憶的包袱走進(jìn)時(shí)間的大門，小學(xué)的那一幕又映入眼簾……
陰天，烏云密密地蓋滿天際，教室里開著燈，鴉雀無(wú)聲，除了寫字的“沙沙”聲。一次數(shù)學(xué)考試悄悄地進(jìn)行著。我皺著眉頭，握著筆的手微微有些顫抖。料定這次考不好了，好多題目都沒(méi)把握。天空依然烏云密布，突然，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，把那棵銀杏樹吹得左右搖擺�！笆站怼！边@聽過(guò)無(wú)數(shù)遍的話語(yǔ)突然覺(jué)得很低沉，完全沒(méi)有了往日活潑的語(yǔ)調(diào)。
一收卷，全班都沸騰了，大多都在對(duì)答案。我本想捂住耳朵，不愿聽那刺耳的聲音。但終究我還是忍住了，強(qiáng)裝著笑臉，但內(nèi)心卻七上八下。突然，好友跑來(lái)了說(shuō)，小陳能憑直覺(jué)猜出我們考了多少。我好奇地跑向小陳，她眼睛閉了一會(huì)兒，然后驚訝地說(shuō)：“我怎么覺(jué)得你只有八十幾分��？”好友一臉不屑：“怎么可能？至少也得九十�！蔽倚π�，笑得有點(diǎn)僵硬。
轉(zhuǎn)眼，成績(jī)就出來(lái)了，我緊張極了，低下頭，期待著奇跡的發(fā)生�！鞍耸耍 币宦暋芭稹�，剪斷了我慌亂的思緒！全班立刻有些嘈雜，左佐竟跑到前面，嬉皮笑臉地又跳又叫：“噢，噢，八十八噢！”我瞟了他一眼，飛快地拿過(guò)試卷，灰溜溜地回到座位上�？粗笞粜覟�(zāi)樂(lè)禍的模樣，我心中的“負(fù)能量”開始大爆發(fā)……
我打開窗戶，想讓涼風(fēng)把我火熱的心吹涼。又不覺(jué)看了一眼窗外，天空已經(jīng)亮多了，烏云也薄了些，經(jīng)過(guò)雨水洗滌的世界煥然一新。我微笑，發(fā)自內(nèi)心地微笑起來(lái)。左佐很納悶，知趣地轉(zhuǎn)了過(guò)去。
很快，我的數(shù)學(xué)成績(jī)開始突飛猛進(jìn)。新?lián)Q來(lái)的數(shù)學(xué)老師當(dāng)然不知我“悲慘”的數(shù)學(xué)歷史，只把我當(dāng)成數(shù)學(xué)尖子，不斷鼓舞我。終于，我創(chuàng)下了數(shù)學(xué)一學(xué)期十個(gè)滿分的紀(jì)錄，接著，這一紀(jì)錄又被我進(jìn)一步突破……我很欣慰，這么多天的努力終于沒(méi)有白費(fèi)。我心中不禁感慨，“負(fù)能量”的威力真強(qiáng)大呵……
走出時(shí)間之門，思緒回轉(zhuǎn)。不禁再次望向窗外——呵！陽(yáng)光明媚，綠草如茵……
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文5
人的一生并非平原縱馬，也并非一帆風(fēng)順，總要遇到困難，總要面對(duì)失敗，總要面對(duì)挫折……
當(dāng)然，我也不例外，當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，爸爸點(diǎn)開了我前進(jìn)的道路。
上學(xué)期，學(xué)校安排了一項(xiàng)新作業(yè)：每人做一個(gè)科技小制作。我思來(lái)想去，決定做一個(gè)小臺(tái)燈。
說(shuō)干就干，我拆了廢臺(tái)燈，取下開關(guān)和彈簧管作為基本原料。然后用剪刀剪了一節(jié)電線，把三個(gè)紙盒粘在一起，往紙盒上戳了一個(gè)小洞，把彈簧管插了進(jìn)去，在盒子里裝上石頭，再把導(dǎo)線從彈簧管里通過(guò)去，接通后，再安上開關(guān)。此時(shí)此刻，我頓時(shí)眉開眼笑，可這種心情僅僅保持了幾分鐘就“飛”走了。我接好燈泡后，這燈泡好像是故意跟我作對(duì)似的，硬是不亮，一連幾次，都沒(méi)有成功，我有些氣沒(méi)了。正當(dāng)我要放棄的時(shí)候，爸爸叫我到電視機(jī)前，他看的是“動(dòng)物世界”，叫我一起看。
電視講的是一只老虎，看到鹿群，他埋伏在草叢里，正當(dāng)鹿群吃草的時(shí)候，他猛地?fù)淞顺鋈�，可是，鹿的反�?yīng)極快，全都落荒而逃。當(dāng)然，老虎也不愿意自己道口的食物跑掉，他把目標(biāo)定在了一只瘦骨嶙峋的鹿上，奮力地追趕。在老虎經(jīng)過(guò)的路途，有不計(jì)其數(shù)的路都停了下來(lái)。這時(shí)，老虎為什么不去追其他的鹿，而偏偏追這只呢？他怎么那么傻呀！他完全可以追到其他的食物的呀！成思片刻后，我恍然大悟，原來(lái)是這樣啊。
我笑瞇瞇的告訴爸爸，仿佛得到了什么巨大的收獲似的，又埋頭苦干起來(lái)。
那次，我明白了：世界上沒(méi)有什么挫折是克服不了的，只要你有鋼鐵般的意志，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功就在不遠(yuǎn)處。正如毛澤東所說(shuō)的那樣：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文6
在生活中，我們每個(gè)人都面對(duì)過(guò)挫折，但有的人在挫折的面前不低頭，堅(jiān)強(qiáng)的挺了過(guò)來(lái)；還有的人在挫折的面前做牛做馬永遠(yuǎn)見不到明天的太陽(yáng)。中國(guó)古代有一個(gè)文學(xué)家說(shuō)過(guò)：失敗乃成功之母。只有面對(duì)挫折永不低頭、永不放棄的人，才能取得最終的成功。
記得有一次語(yǔ)文考試，我只考了87分，這可是我有史以來(lái)考的最差的一次！我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手王思涵可考了97分呢？比我整整高了10分！要知道，我平時(shí)學(xué)習(xí)挺不錯(cuò)的，怎么差的分?jǐn)?shù)我回去怎么向媽媽交代呢？媽媽一向?qū)ξ覍W(xué)習(xí)要求很嚴(yán)，要是媽媽知道我考這么差，一定會(huì)罵死我的。怎么辦，我該怎么辦�。炕谢秀便币姺艑W(xué)了，我都不知道我該怎么面對(duì)媽媽。我懷著忐忑不安的心情回到家里，輕輕地走進(jìn)媽媽的房間，小心翼翼地把試卷遞過(guò)去，耷拉著腦袋，隨時(shí)準(zhǔn)備挨批評(píng)，可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，換來(lái)的卻是媽媽慈愛(ài)的目光和那充滿鼓勵(lì)的話語(yǔ)：乖女兒，別傷心，考的不好沒(méi)關(guān)系，以后要多努力！媽媽知道你這次沒(méi)考好是有原因的，以后媽媽會(huì)和你一起學(xué)習(xí)的！聽完媽媽的話，我頓時(shí)大哭起來(lái)，媽媽一邊安慰我，一邊給我講那些錯(cuò)題，我明白了那些錯(cuò)題的答案，高興地笑了，媽媽也笑了，笑得是那樣的甜。經(jīng)過(guò)這次考試后，媽媽經(jīng)常帶我復(fù)習(xí)課本上的知識(shí)，并經(jīng)常鼓勵(lì)我，從不打我或罵我。我也非常用功，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，回家能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，我和媽媽一起努力著。當(dāng)別的孩子在快樂(lè)的玩耍時(shí)，我在努力的學(xué)習(xí)；當(dāng)他們和爸爸媽媽一起去郊游時(shí)，我也在努力的學(xué)習(xí)。我比那些普通的孩子們要多付出了10倍。功夫不負(fù)有心人，我在下一次的語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中，終于取得了優(yōu)異的成績(jī)，那鮮紅的97分，可是全班最高分�。‘�(dāng)然，這一切也離不開媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但它讓我明白了我：當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，一定不能向挫折低頭，這樣才能取得最終的成功。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文7
人生的道路不可能一帆風(fēng)順。總會(huì)遇到各種險(xiǎn)灘暗流，這時(shí)候我們不能怨天尤人，而是要稍作整頓，調(diào)整航向，重新出發(fā)。
記得那時(shí)20xx年7月，天氣很熱，我和爸爸來(lái)上海辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，6年級(jí)就在上海讀了。一切收拾停當(dāng)，吃過(guò)晚飯我們就急忙趕到學(xué)習(xí)，迎接我的是陌生的教師，同學(xué)和摸底考。
雖說(shuō)上海學(xué)的知識(shí)和家鄉(xiāng)還是有差別的，但我在家鄉(xiāng)的成績(jī)一直名列前茅，所以并不慌亂，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)順利完成。一拿到英語(yǔ)試卷我卻愣住了——密密麻麻的單詞和題目，我竟幾乎全看不懂！一個(gè)多小時(shí)下來(lái)，我感覺(jué)像做夢(mèng)一樣，僅有的幾個(gè)答案還寫得有氣無(wú)力，癱軟在紙上，似乎在嘲笑我的無(wú)能。
走出考場(chǎng)，爸爸在外面等我。我跟他講起剛才的經(jīng)歷，感到十分的無(wú)助，眼眶都紅了。爸爸聽了卻拍拍我的肩：“沒(méi)事的啊，只是一次摸底考嘛，我們暑假好好補(bǔ)，開學(xué)一定跟得上。”我半信半疑地望著他，爸爸笑著說(shuō)：“我女兒肯定行的！”
回去以后我想了想爸爸的話，想起他那充滿鼓勵(lì)和信任的眼神，我感覺(jué)信心和動(dòng)力又回來(lái)了。不就是一門英語(yǔ)嗎？這個(gè)暑假我一定把他拿下！
于是，當(dāng)別人吹著空調(diào)看著電視時(shí)，我在機(jī)構(gòu)里拼命背單詞；當(dāng)別人吃著冷飲逛街時(shí)，我在房間里埋頭研究語(yǔ)法。終于，經(jīng)過(guò)一暑假的努力，我整裝待發(fā)，踏進(jìn)了新學(xué)校的大門。
一切又回到了正軌，可我卻清楚之前經(jīng)歷了怎樣的掙扎。那一次，面對(duì)挫折，我學(xué)會(huì)了坦然地面對(duì)，勇敢地接受，不斷的堅(jiān)持，終于讓它成為了我向上攀登的一塊墊腳石。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文8
地球要做的事，旋轉(zhuǎn)；河流要做的事，流淌；大海要做的事，奔流；我要做的事，前進(jìn)。
——題記
歌德說(shuō)得對(duì)：“大自然把人們困在黑暗之中，是要迫使我們走向光明�！苯裉�，我似乎也被黑暗籠罩著。
今天英語(yǔ)考試報(bào)分?jǐn)?shù)，我只考了88分。剎那間我猛地一抬頭，看著怒氣沖沖的英語(yǔ)老師，此時(shí)此刻的我是多么想聽到英語(yǔ)說(shuō)：“報(bào)錯(cuò)了！”這三個(gè)字��！我的兩條腿艱難的移動(dòng)著，仿佛綁了兩個(gè)大鐵球。可心里仍然抱著一絲絲的希望，可當(dāng)我拿到試卷，看到那鮮紅的“88”分時(shí)，我的心像被人扔到了冰冷的南極水里，涼透了。回到座位上，我看著那“88”分仿佛覺(jué)得它是一座大山，而我則是被壓在山下的人。
放學(xué)了，走在回家的路上，只覺(jué)得天灰蒙蒙的，像是被人涂了一層灰漆似的。一陣風(fēng)吹來(lái)，頓時(shí)感到一股寒意猶然而生。后面有兩個(gè)同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，我也覺(jué)得他們是在議論我，我不經(jīng)意地瞪了他們一眼，忽然發(fā)現(xiàn)有人在打羽毛球，再仔細(xì)一看，不對(duì)，有一個(gè)人只有一條腿，可他仍然打得有聲有色。他的臉上掛滿了汗珠，可臉上依然沒(méi)有一絲痛苦的表情，反而洋溢著快樂(lè)地笑容，一副興致不減的樣子。
啊！我似乎不敢相信自己的眼睛，那是殘疾人嗎？我的心跳在加快，呼吸也變的急促起來(lái)。整個(gè)人像一塊木頭一樣定在那里，兩只手似乎也失去了知覺(jué)。沒(méi)錯(cuò)！他是一個(gè)殘疾人，但他的心沒(méi)有殘疾，他的靈魂依然保持著圣潔。而我呢？我的遭遇與之相比還能算什么？我這么容易就會(huì)被困難擊倒嗎？不，不會(huì)的。正如一位哲學(xué)家所說(shuō)的那樣：“困難是人生中最能磨練人的一種東西，如果一個(gè)人失去了它，那么生命將不再有任何的意義�！�
這一次的失敗并不可怕，我要咬緊牙關(guān)，努力的總結(jié)自己的錯(cuò)誤，我要以此為戒，更加的發(fā)奮，更加的開拓，讓困難成為我人生的成功之路的踏腳石吧！
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文9
人生中總有一些不如意的地方，這些不如意就像一座座高山一樣，只有我們堅(jiān)持不懈，鍥而不舍地努力向上攀爬，才能看到大海在遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方向你招手，歡迎你的到來(lái)。而當(dāng)我們翻過(guò)那些高山，來(lái)到大海身邊時(shí)，那種喜悅之情，是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。我記得，那幾次
有一次，我們學(xué)校開展了作文競(jìng)賽活動(dòng)，要求是寫一種你所熟悉的植物，并表達(dá)出你內(nèi)心的情感。我寫的是小草，但最后我卻沒(méi)有獲獎(jiǎng)。那時(shí)，我真的很失望，但轉(zhuǎn)念一想：失敗乃成功之母，不經(jīng)歷挫折與失敗，哪里會(huì)成功！想到這，我感覺(jué)心中寬廣起來(lái)了。于是，我再接再厲，不斷進(jìn)取，終于獲得了好成績(jī)。
還有一次期末考試，我在考試的前一天已經(jīng)將內(nèi)容看的差不多了，但是考試時(shí)我卻發(fā)揮失常，名詞滑落的很厲害。為了這件事，我哭了很長(zhǎng)時(shí)間。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)遞給我乙耳機(jī)讓我挺里面的音樂(lè)。我戴上耳機(jī)，聽見里面?zhèn)鞒鰜?lái)愉悅的旋律，我感覺(jué)這旋律似曾相識(shí)，便問(wèn)媽媽：這是什么音樂(lè)啊？媽媽卻故作神秘地說(shuō)：聽聽你就知道了。說(shuō)完，里面就傳出了歌詞：每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀。哦，原來(lái)是張韶涵的《隱形的翅膀》。這時(shí)，媽媽說(shuō)：聽出來(lái)了吧，我希望你也可以在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，就算受傷也不閃淚光。失敗一次沒(méi)什么，受到挫折也沒(méi)有什么，只要你努力了，下一次照樣可以勝利。我覺(jué)得媽媽說(shuō)得很有道理，就下定決心，在假期里一定要好好學(xué)習(xí)，下次一定要考個(gè)好成績(jī)。然后，媽媽見我沒(méi)什么事了就出去了。我躺在床上繼續(xù)聽著這優(yōu)雅、容易觸動(dòng)心弦的音樂(lè)，聽著聽著，不知不覺(jué)便睡著了。
我終于，看到所有的夢(mèng)想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于，翱翔，用心凝望不害怕，哪里會(huì)有夢(mèng)就飛多遠(yuǎn)吧！沒(méi)錯(cuò)，遇到挫折時(shí)候，不放棄，堅(jiān)持不懈，鍥而不舍，你就一定會(huì)看到所有的夢(mèng)想都開花。當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，就應(yīng)該像歌中說(shuō)的一樣。讓我們一起，向我們心中的大海進(jìn)發(fā)吧！
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文10
人生在世，誰(shuí)都希望自己的生活中能夠多一些快樂(lè)，少一些痛苦；多些順利，少些挫折，可是命運(yùn)卻似乎總愛(ài)捉弄人、折磨人，總是給人以更多的失落、痛苦和挫折。當(dāng)我打開記憶的大門，一件令我終生受益的事就浮現(xiàn)在了我的眼前，那是一件當(dāng)我面對(duì)挫折時(shí)，如何調(diào)整自我的事……
有一次數(shù)學(xué)期末考試，同學(xué)們都做好了充足的準(zhǔn)備，仿佛是勝券在握，當(dāng)然，我也不例外�！岸Ａ懔恪彪S著考試鈴聲的響起，大家拿起了筆，開始答起題來(lái)。我飛快地做完了前面的題目，不禁心里暗暗高興：這學(xué)期的期末考試卷可真容易��！我準(zhǔn)能拿100分！我正得意著，可是，好景不長(zhǎng)，后面的應(yīng)用題完全出乎了我的意料，我已被好幾道十分難的應(yīng)用題團(tuán)團(tuán)包圍，擠得我透不過(guò)氣來(lái)，盡管我絞盡腦汁，仍無(wú)法輕而易舉地沖出“包圍圈。”我急得抓耳撓腮，東張西望，汗流浹背，我唉嘆自己這次一定會(huì)考砸。
突然，我想起了英國(guó)哲學(xué)家培根所說(shuō)過(guò)的話：“超越自然的奇跡都是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的。”現(xiàn)在關(guān)鍵的問(wèn)題是應(yīng)該如何面對(duì)挫折，著急無(wú)濟(jì)于事，灰心只能等待失敗。我急忙靜下心來(lái)，增加自信心，提高勇氣。我尋找著題目中的關(guān)鍵詞，理清自己的思路，回憶著老師傳授的解題方法。果然，經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，那道題終于被我破解了。后來(lái)，我勢(shì)如破竹，終于沖出了包圍圈。
人生在世，不可能春風(fēng)得意，事事順心。直面挫折，戰(zhàn)勝自我。只要我們擁有鍥而不舍的恒心，便沒(méi)有不可征服的高峰。只要我們擁有一往無(wú)前的'勇氣，就沒(méi)有不可逾越的障礙。屠龍寶刀只有經(jīng)過(guò)烈火的鑄造才會(huì)鋒利無(wú)比，絢麗的彩虹只在風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)出現(xiàn)。讓我們用笑面對(duì)挫折，為自己開辟成功之路。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文11
挫折，挫而不折，每當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，總會(huì)想起那次漫長(zhǎng)的經(jīng)歷，那次經(jīng)歷，總會(huì)使我戰(zhàn)勝挫折，變得自信，我想這就是越挫越勇道理吧。
時(shí)光的年輪把我?guī)Щ厮哪昵�，把我�(guī)Щ貙W(xué)打乒乓球的那段經(jīng)歷。那年，我國(guó)乒乓球運(yùn)動(dòng)達(dá)到了黃金時(shí)期的頂峰，我也隨波逐流，報(bào)名參加乒乓球訓(xùn)練。
教練的水平很高，在他的教導(dǎo)下，我很快學(xué)會(huì)了正手、反手兩大基礎(chǔ)打法。一天，教練對(duì)我說(shuō)：“你進(jìn)步很快，今天我叫你搓球。”我心中暗喜，這意味著我將步入一個(gè)高階段的訓(xùn)練。教練耐心的給我講解搓球的基本動(dòng)作后，開始上臺(tái)打多球，教練先向我的左側(cè)發(fā)了一個(gè)下旋球，我做好預(yù)備動(dòng)作，轉(zhuǎn)身，將球拍前伸，結(jié)果乒乓球不聽話的從球拍上飛過(guò)，教練笑笑說(shuō)：“別緊張，把握時(shí)機(jī)就行了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，教練又發(fā)來(lái)一個(gè)球，我為了接住，提前做出了預(yù)備動(dòng)作，將手前伸，可是球卻下網(wǎng)了，教練搖搖頭“不要太快，要把握時(shí)機(jī)。”我暗想，下次一定會(huì)把球搓過(guò)去的。沒(méi)想到，連打了七八個(gè)，都沒(méi)有成功，急的教練又讓我練起了基本功。
到嘴的包子沒(méi)了，煮熟的鴨子飛了，我的心難受極了，小小的搓球，竟讓我流下了眼淚，淚水即將涌出的那一刻，我腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭——不學(xué)了。但這很快被我的正確思想淹沒(méi)了，男子漢大丈夫不能被小小的搓球嚇到了，打不好，但也不能輕易放棄��！一定是基本功沒(méi)練扎實(shí)�！胫胫以俅瓮度氲骄毩�(xí)中。
果然，一周后，教練又給我進(jìn)行搓球練習(xí)，我收腹、左腳后右腳前，轉(zhuǎn)腰的動(dòng)作做的淋漓盡致，打出去的球質(zhì)量很高，得到了教練的表?yè)P(yáng)。
如今，無(wú)數(shù)個(gè)生活中的搓球來(lái)來(lái)往往，我早已學(xué)會(huì)了面對(duì)它們，挫而不折，越挫越勇，我會(huì)以更加堅(jiān)強(qiáng)、從容的心態(tài)面對(duì)以后的挫折。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文12
生活不是一帆風(fēng)順的，也會(huì)遇到挫折。面對(duì)挫折，我們不能退縮，要勇敢地面對(duì)。
去年暑假的一天，爸爸帶我到附近的一條小路上學(xué)騎車。
爸爸先給我做示范，只見他雙手緊握著車把，左腳踩著腳踏板，右腳在地上猛蹬了幾下，右腿借著慣性從車座后上方輕盈地跨上了自行車，輕松地騎了出去。
哎呀，這么簡(jiǎn)單，太小兒科了。我心里琢磨著，暗自得意。
爸爸從前面折回來(lái)，沖我喊道：“彩云，怎么樣？簡(jiǎn)單嗎？”
“嗯，一點(diǎn)兒也不難！”我笑著答道。
爸爸叮囑道：“你好好練吧，我去街上買點(diǎn)東西，一會(huì)兒就回來(lái)�！�
于是，我接過(guò)自行車，信心滿滿地開始學(xué)著爸爸的樣子騎車�？赡睦镏�，這自行車像是專門和我作對(duì)似的，只要我一滑動(dòng)，它就搖搖晃晃，抖個(gè)不停，嚇得我趕緊從車上跳了下來(lái)。
哼，你還能難倒我？我再次緊緊地握住車把，左腳踩著腳踏板，右腳猛地一蹬地，接著趕緊往車后座的方向一跨。誰(shuí)知“咣當(dāng)”一聲，連人帶車翻倒在地。只感覺(jué)小腿一陣疼痛，眼前一黑。完了，我摔跤了！等回過(guò)神來(lái)，心愛(ài)的藍(lán)褲子撕破了一個(gè)大洞，露出來(lái)的小腿也擦破了皮，正流著血。我試著站起來(lái)，但鉆心的疼痛讓我險(xiǎn)些暈厥。
這時(shí)，一個(gè)聲音傳來(lái)：“一點(diǎn)點(diǎn)小傷就把你打敗了嗎？原來(lái)你這么不堪一擊啊！”不，我不會(huì)認(rèn)輸?shù)�！這一點(diǎn)點(diǎn)小傷算什么？我咬緊牙關(guān)，忍著疼痛，強(qiáng)撐著站了起來(lái)。頓時(shí)，我有點(diǎn)難以相信：原本就柔弱的我，什么時(shí)候變得如此堅(jiān)強(qiáng)了？
休息一會(huì)，我忍著疼痛，再次學(xué)著爸爸的樣子練習(xí)。經(jīng)過(guò)多次嘗試，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。此時(shí)我的腿也不再那么疼了，我心里滿是興奮和喜悅。
以后無(wú)論碰到什么樣的挫折，我都能夠勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，再也不會(huì)害怕了。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文13
這一天，天空陰沉沉的，我的心也陰沉沉。漫無(wú)目的走在喧嘩的大街上，看著這些行人與我擦肩而過(guò)，我的耳旁卻是一片寂靜，靜得聽不到一點(diǎn)兒的聲音……
我走到一顆大樹下靠著，難過(guò)地回想著今天的事。原以為這次考試能考得很好，可是卻不想被班上那如林的高手們打敗了，不僅如此還被嘲笑了許久。為什么再怎么復(fù)習(xí)認(rèn)真努力，上了考場(chǎng)卻總是過(guò) 不了“馬虎大關(guān)”？可能真的因?yàn)槲液軟](méi)用吧，就像這只從我腳邊經(jīng)過(guò)的螞蟻，總是那么的渺小，那么的不起眼，力量也是微乎其微，不得笑道：看來(lái)我也有“同道中人”嘍。
忽然，從樹下落下了一大片枯葉，正好蓋在這小小的螞蟻神上，我看不見它，心想：這么大的一片葉子，你一個(gè)小小的螞蟻肯定出不來(lái)了，就像我那樣�？勺屑�(xì)一看，那葉子卻在輕輕地?fù)u動(dòng)著，我嘲 笑道：“你這小小的螞蟻也能鉆出這把你蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的大葉子？少做夢(mèng)啦！”過(guò)了許久，這螞蟻還是沒(méi)能出來(lái)，我又想：把它蓋在里面太可憐了，還是幫它一把把�？晌覅s沒(méi)那樣做，還真像看看它會(huì) 怎樣做。
我就這樣停在一旁觀看著，漸漸地小小的螞蟻伸出了它的觸角，探出了黑黑的小腦袋，不一會(huì)兒整個(gè)身子都出來(lái)了！我的心猛地驚了一下。
怎么可能？這小小的螞蟻居然能做到這樣？
我頓時(shí)感到十分羞愧，為剛才對(duì)小螞蟻的無(wú)知嘲笑無(wú)地自容。我真的難以想象，這小小的螞蟻面對(duì)如此的困難竟能夠勇敢的克服！回頭想想自己呢？因?yàn)橐淮慰荚嚊](méi)考好就如此地灰心喪氣，這是無(wú)能 的表現(xiàn)�。∥铱粗@片蓋住小螞蟻的葉子，嘲笑著自己，我拾起了那片葉子，把它帶回家。
路上，我對(duì)自己說(shuō)：“我不能因?yàn)檫@一次的考試就灰心喪氣，無(wú)能是弱者的表現(xiàn)，也是對(duì)困難認(rèn)輸，我絕不能輸！”
此時(shí)我感覺(jué)天空也不那么陰沉了，我的心也不那么陰沉了，我的耳旁又出現(xiàn)了大街上的喧嘩。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文14
人生是什么？得意者說(shuō)它是美酒；失意者說(shuō)它是苦水；成功者說(shuō)它是彩虹；失敗者說(shuō)它是陰云；我要說(shuō)，人生就是不斷遭受挫折與追求的希望。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“張若川，你不能放棄�！碧�(yáng)正是永不放棄最終光耀萬(wàn)里，小草正是永不放棄最終綠滿大地。當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我不會(huì)哭泣。生活如此的美好，為什么要讓淚水成為它的奴隸呢？并且自古到今還流傳著“男兒有淚不輕彈”的詩(shī)句，12歲的我不相信眼淚。與其讓它隨挫折而潸然淚下，不如讓它隨勝利而綻放淚花。
記得有一次考試，同學(xué)們都做好了充足的準(zhǔn)備，仿佛是勝券在握，當(dāng)然，我也不例外。“叮鈴鈴——”隨著考試的鈴聲響起，大家都拿起了筆，開始答題。我飛快的做完了前面的題目，心里不禁暗暗高興：這次的考試真容易啊！可好景不長(zhǎng)，在做應(yīng)用題的時(shí)候，這些題目的難度超出了我的想象，我被這幾個(gè)應(yīng)用題“團(tuán)團(tuán)包圍”弄得我揣不過(guò)氣來(lái)。盡管我絞盡腦汁但仍無(wú)法輕易沖出“包圍”我急得抓耳撓腮，抬頭望天，汗流頰背，我又想：慘了，肯定考砸了！突然一句千古名句在我腦海中閃過(guò)，我情不自禁的念了出來(lái)“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”現(xiàn)在問(wèn)題的關(guān)鍵是應(yīng)該如何面對(duì)挫折。著急只會(huì)無(wú)動(dòng)于衷，灰心只會(huì)等待失敗。我急忙靜下心來(lái)，提高了勇氣，增強(qiáng)了信心。我尋找著題目中的關(guān)鍵詞，理清了自己的思路。經(jīng)過(guò)我不懈的努力，那幾道題被我破解了，當(dāng)時(shí)我的心情可是用任何言語(yǔ)都表達(dá)不了的。
人生在世，不可能春風(fēng)得意[注: 舊時(shí)形容考中進(jìn)士后的興奮心情。后形容職位升遷順利。]，事事順心。要直視挫折，戰(zhàn)勝挫折。只要我們有鍥而不舍的恒心，就沒(méi)有不可征服的高峰；只要我們有勇往直前[注: 勇敢地一直向前進(jìn)。]的勇氣，就沒(méi)有不可躍過(guò)的障礙。屠龍寶刀只有經(jīng)過(guò)烈火的鑄造才會(huì)鋒利無(wú)比；絢麗的彩虹只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的打擊才會(huì)光彩奪目。
讓我們以笑容面對(duì)挫折，以樂(lè)觀面對(duì)失敗，為自己開辟一條成功之路吧
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文15
挫折是什么？挫折是人生中遇到的阻礙，是激勵(lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們登上成功之頂?shù)膲|腳石。挫折的含義是廣泛的，對(duì)不同的人或物都不同。蛹破繭成蝶，對(duì)它來(lái)說(shuō)，掙脫身上的繭便是戰(zhàn)勝挫折，對(duì)于剛學(xué)會(huì)走路的孩子來(lái)說(shuō)，摔倒了從地上站起來(lái)便是戰(zhàn)勝挫折記得六七歲時(shí)的我，父親給我買了一輛自行車，便高興的不得了，總是要父親陪我一起練，但是，年少的我卻總是掌握不了方向，一次又一次跌倒，一次又一次站起，父親站在旁邊為我加油，我便咬緊牙關(guān)，一次又一次地的嘗試，堅(jiān)信自己一定能夠戰(zhàn)勝挫折，只要不放棄，勝利終會(huì)屬于我。
而現(xiàn)在的我，遇到挫折也決不會(huì)退縮。
那是在一次體育課上，老師讓我們比賽跑步，最開始是男生先跑，而我卻沒(méi)心思看他們跑步，心里很焦躁，我最不擅長(zhǎng)的就是跑步，等一下怎么辦呢？真希望男生跑慢點(diǎn)，不要那么快就到我們女生了，然而現(xiàn)實(shí)與愿望總是相對(duì)的，男生們不僅跑的不慢，還挺快，不一會(huì)兒就跑完了。唉，該來(lái)的還是要來(lái)，我如赴死的戰(zhàn)士般踏上了跑道，哨聲響起，我便拼命向前跑，怕落在了后面，第一圈還好，但到了第二圈，我的速度就開始減慢了，腿像拖了鐵塊般，怎么也抬不起來(lái)，越來(lái)越多的人從我身邊經(jīng)過(guò)，不行，我決不能成為最后一名，我一定可以的。于是，我的意志力便支持著我的身體，向終點(diǎn)沖刺，腿似乎不是我的了，但我心底里始終有一個(gè)聲音——不要放棄，你一定可以的，終于，我穿過(guò)了終點(diǎn)，雖然是倒數(shù)第幾名。
不管對(duì)以前的我或現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，我都戰(zhàn)勝了挫折，憑借著強(qiáng)大的意志力，我不僅戰(zhàn)勝了挫折，更戰(zhàn)勝了我自己。
沒(méi)有誰(shuí)的人生會(huì)一帆風(fēng)順，沒(méi)有誰(shuí)的人生會(huì)風(fēng)平浪靜，只有通過(guò)自己的努力，戰(zhàn)勝生活中的挫折，我們的人生才會(huì)更加完整。
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