挫折與成長作文精選15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的挫折與成長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
挫折與成長作文1
窗外柳條枯綠，園中梔子花敗又開。隨著時間的流逝，我已經(jīng)從那個懵懂的小女孩變成了一個活潑開朗的初中生。在這短短的幾年里，我成長了很多，這是因為生活中的每一次挫折。
隨著課業(yè)的增加，考試變得和往常一樣枯燥，但我還是和以前一樣害怕。世界上總是有太多的失望，每次面對可怕的考試成績都無法開心。
“發(fā)試卷！”班里又一陣哄笑，大家都急于知道自己的考試成績，但我真的希望自己的試卷消失。昨天幾乎所有的考試我都做不了。怎樣才能得到讓自己喜出望外的結(jié)果？
意想不到的事情發(fā)生了。我的考試成績?nèi)缙诙痢Ｐ《“言嚲磉f給我的時候，瞥了一眼，就是瞪大了眼睛，失望而鄙夷地走開了。那眼神真是讓人心寒。然后，我沒想到的是，我那難看的試卷像風暴一樣席卷了我們班！每個人都知道我的考試成績，他們在哭，在大聲說話。面對這雙重打擊，這幾天考砸的結(jié)果我真的受不了了，眼淚都跑出來了。
我抱怨，我討厭，為什么我總是不走運？
這就是，陽光終于照進了我的心里。那天晚上，老師打電話給我媽，把我的成績“上報”了。但是我媽沒有怪我。放學回家，媽媽親切的問我：“最近學校生活怎么樣？”聽完，我控制不住地哭了，閃著委屈和不甘的淚水，把我最近考試的事告訴了我媽。
她聽了媽媽的話后，笑著對我說：“何林，你已經(jīng)長大了，你知道，考試就像打架，你贏了每一場比賽。所謂百戰(zhàn)百勝，也需要從以往的失敗中獲得經(jīng)驗。所以一點點挫折就能把你打倒？之后能怎么辦？媽媽不能一直陪著你。面對挫折要勇敢面對，但要努力微笑！”
媽媽的話很溫柔，卻深深烙在我心里。耶！沒有人的一生是沒有荊棘的，一帆風順的。但是面對挫折，又有幾個人能挺胸前行呢？而只有這樣的人才能走到最后，才能真正成長。如果你在一點點挫折面前退縮，你就會停下來。是什么樣的？那怎么才能有所成就呢？那么幸運女神的橄欖枝永遠不會向你伸出。
"不經(jīng)歷風雨怎么能看到彩虹？"這句話的意思我深有體會。
挫折與成長作文2
挫折，是每個人成長道路上必須經(jīng)歷的節(jié)點，也是人生道路上的“攔路虎”，如果你不戰(zhàn)勝它，它就會讓你止步不前無法進步，但如果你戰(zhàn)勝它，那你便會在挫折中收獲成長。
經(jīng)過12個春秋，我終于踏進了中學的大門，那里充滿著希望、期待和成長，在當我收到錄取通知時，我真的高興到要飛起來了，因為我想來這所學校的一個原因，就是這里有免費的興趣班，我喜歡跳舞，我從小喜歡舞蹈，也從小學習舞蹈，小學時就是舞蹈隊的一員，代表學校參加過很多次比賽，得過很多獎，老師同學都很器重自己，但進入中學之后這種優(yōu)越感就沒有了，自卑的種子便在我心里埋下了。
而讓這顆種子發(fā)芽的是排站位的時候，雖然我知道自己跳的不是很好，但還是滿懷希望，希望老師能把我編到前排。但我卻怎么也沒想到，其中的一個對形中我被編到了最后一排，我當時好難過，因為之前再壞也是第二排，可當時第二排我都不滿意，可現(xiàn)在我競?cè)槐痪幍搅俗詈笠慌�，我從來沒有受過如此打擊，我強忍著眼淚不讓它流下來，因為當時其他人都在很開心的聊天，而且，我知道哭是解決不了問題的，我只好把這個秘密放在心里。之后的訓練中，我雖然在最后一排，但也絲毫不松懈，每一遍都用心的跳著。
最后一排怎么了？你也是這個舞蹈的一份子，每個人都有每個人的作用。如果大家都不想站最后一排，那這個舞蹈還怎么排，我一直這樣安慰著自己，并且每一遍都毫不松懈的認真做的最好。直到有一次校長來參觀，我們把舞蹈完整的跳了一遍，校長十分高興的表揚了我們，他說“你們大家都很棒，都辛苦了！我相信你們的舞蹈出去表演一定能拿獎，加油！”，校長的這番肯定，我覺得更是肯定了我，我成功的戰(zhàn)勝了挫折，沒有被挫折擊倒。
我要感謝這次挫折，它讓我成長了起來，戰(zhàn)勝挫折，不斷成長！
挫折與成長作文3
心融于琴聲，美自然來是琴聲，隨陽光瀉下，纏綿于枝頭，跳動，躲藏，附和著鳥兒的歡鳴，伴隨著小溪的流淌……心融于琴聲，美自然來。若問是誰將我心引進這琴聲中，我將回答：是挫折。
指尖飛旋在琴鍵上，滑入高處，畫上完美的句號。走下臺，坐了許久，心才平靜下來。的確，剛剛的演奏很成功：節(jié)奏、顫音、連音，我都完美地展現(xiàn)了出來。是完美么？不，這打擊太大，大得要將我壓跨，我只拿了優(yōu)勝獎回家。琴聲變得極不和諧，用媽媽的話來說這簡直是噪音。我瘋狂地砸著琴鍵，不知道為什么一個月的努力連一個三等獎都換不來。手指，是痛了，心，更痛。是面臨的挫折，幾乎將我推入絕望。
接下來是5月的全明星鋼琴節(jié)。放棄么？我怎舍得！可為什么這次的比賽如此失利？帶著疑問，我參加了陳老師的學生聚會。獲獎者輕盈的手指飛舞著，悠揚的旋律入耳。望向表演者，身體隨著音樂優(yōu)美地擺動著、停頓、跳躍。指尖滑向高處，從容地結(jié)束了音樂，卻停在了空中，許久，才放下。“真投入啊，不愧拿了獎！”旁座的悄聲低語，立刻點醒了我：對呀，優(yōu)美的音樂，是需要心融進去的。節(jié)奏再穩(wěn)，技術(shù)再高，心不在，音樂也是死的，怎能打動人？是挫折，引領我的心，將它置于音樂中，感受到美的世界。
指尖跳動著，隨著溪水的雀躍。手臂擺動著，同與樹葉偏偏起舞。不再緊張，嘴角勾起的弧度，與音樂和諧配稱。心的交融，情的纏綿，這音樂怎能不美？指尖又一次滑向高處、像是鳥展翅高飛，音雖止，心源遠。熱烈的掌聲傳來，像是在向我宣布著好消息。不錯，這回我拿了二等獎。是挫折，使我獲得了音樂中美的真知，引領我進入成功的奏章。
挫折當然不美，彈出它，人人心悲。挫折背后，卻蘊涵著美。用心面對它，用心體會它，將心融于這美中，便能奏出成功的樂章。
挫折與成長作文4
“如果生活只有晴空麗日，而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有快樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活，根本就不是生活——至少它不是人的生活。”成長道路上總會有阻礙，但只有這些挫折，才磨練了意志，讓我們再一次又一次的挫折中發(fā)芽、滋長。
看著他們在林蔭下騎著自行車，嘴角流露出自信的笑容，我總是會有美好的愿望萌發(fā)——我也想學會騎自行車，像他們那樣笑著!我鼓足了勇氣，在心底不斷地為自己喊‘加油’，騎上那輛嶄新的自行車，看著家人投過來的期待與鼓勵的目光，我感到心中似乎有十幾只兔子在上下跳竄著，沒事!他們能做到的，我為什么做不到呢?!我猛的一踩腳蹬，么想到自行車卻像一個喝醉酒的老翁一般，搖搖晃晃地走了幾步，便馬上倒下了身子，連車帶人與大地來了個親密接觸!母親馬上趕過來，問道“沒事吧?”我皺皺眉，手上的傷火辣辣地疼，扶起自行車，再一次坐上去，腦子里又浮現(xiàn)出他們騎著自行車飛奔，一邊歡笑的場景。我一定能做到的，對吧!我小心翼翼地踩上腳蹬，但它依舊還是倒下來了……為什么?不知是不是傷口的疼太重，我的淚水撲朔撲朔往下掉，為什么做不到呢?!這時，母親走了過來，緩緩地蹲下“疼嗎?”我看看傷口，使勁地搖了搖頭“為什么我就做不到呢?”母親只是微微的笑了笑，陽光打在她略顯銀白的發(fā)絲上，又透到我的臉上，感覺暖暖的“太急啦，哪有人一坐上就會騎的?這很正常啊!”他們騎得那么好…都是靠練的么?我堅定地點點頭，再一次坐上了自行車，靜下心來，順著墻壁一步步前行著，慢慢地練了一下午，竟沒想到………不順著墻壁，竟然也可以騎了!?
我在金色的田野中騎著自行車，微風伴著暖暖的陽光，撫過我的臉，空氣中有淡淡的麥穗的味道……
每一次揚帆，都會遇到風暴巨浪，每一次啟程，都會踩上荊棘，但只要有希望的翅膀，努力向前，不畏懼，不服輸，不懈怠，一定會到達那份光明的圣地!
挫折與成長作文5
挫折與磨難都是成長必不可少的一部分，我們每個人就像小樹苗，沒有經(jīng)歷暴風驟雨是無法長成參天大樹的，經(jīng)歷了挫折我們才真正得以成長。
從小我就有一群陪我歡笑的朋友，當時沒有覺得人際關系相處的特別困難。直到上了高中之后，發(fā)現(xiàn)自己更加敏感了，時不時地會發(fā)脾氣，對著別人大吼大叫，事后也沒敢給別人道歉。直到最后才拉下面子說好話證明關系緩和了。
高中生活豐富多彩、又交到了一些志同通合的朋友，但時不時地會有矛盾發(fā)生，對方總會表現(xiàn)出很煩自己的樣子，但自己卻不知道做錯了什么。曾經(jīng)有人對我說，如果煩一個人最好不要表現(xiàn)出來。但我感覺有些吃力，我們很難控制自己的情緒與內(nèi)心。在這段時間內(nèi)，我整天郁郁寡歡，什么都沒勁，一出教室門就板著臉，完全高興不起來，我感覺像有
塊石頭壓在心底使我動彈不得。就像是沒有汽油的汽車開不動。
每天晚上睡前我都在想這個問題：如何處理好人際關系，終于我忍不住問我身邊的兩位好朋友來傾訴我的問題，他們兩位都給我了很好的建議，可以嘗試寫信和通信交流方式來化解我們彼此之間的矛盾。于是我寫信給了那位同學，他也向我回信了，我們都有彼此的錯誤并且承認了錯誤，重新做回了朋友。
挫折期是個難熬的過程，在這期間我們需要不斷反思自己，不斷成長，我也非常感謝幫我化解矛盾的小伙伴；是他們給了我極大勇氣與信心去面對這次困難。在這期間我也得到了成長。挫折往往會使人感到有挫敗感，但只要勇于面對挫折，踏出那一步就會成功，真正得到成長，也許，挫折并不是一件壞事，重在過程。
遇到挫折并不一定是件壞事，至少應該道知成長的時間到了。人生路漫漫避免不了挫折，我們必須學會戰(zhàn)勝挫折努力成為參天大樹。
發(fā)生這件事之后，讓我對人際關系有了新的認識，我也對挫折有了新的認識同時也得到了成長。
挫折與成長作文6
從小到大我就經(jīng)歷著非常多的挫折，我想這是每個人都必須經(jīng)歷的，沒有人的一生是一帆風順的，對我來說也是這樣，我認為大部分的挫折都能使人成長使人更加強大，只有小部分的一些挫折是毀滅性的，但是一個人經(jīng)歷毀滅性的概率是非常低的，所以大部分的挫折都能夠使人更加堅強，越挫越勇，挫折也是提升人的建議以及性格特點的必不可少的一部分。
我們或多或少都經(jīng)歷著挫折，其實我們每個人都很難想象如果一個人的一生都是一帆風順的，那么他的生活將是怎樣的？他可能總是聽別人講挫折，但是自己沒有經(jīng)歷過，覺得所有的一切都是非常簡單的，其實這樣的人是根本就不存在的，因為如果一個人他沒有經(jīng)歷過挫折，那么他就很難得到提高，所以更不存在說做什么事情都是一帆風順的，所以我們遇到挫折的時候，不要總是覺得非常的沮喪，其實我們要用一顆平常心來對待挫折，挫折是每個人都必須經(jīng)歷的，而且挫折也不一定都是壞的。
從小到大我們作為學生都經(jīng)歷過考試的事例，我們都經(jīng)歷過自己的考試成績不如意被老師批評，被家長批評的時間段，我想這是每一個學生都必須經(jīng)歷的，但是我們?nèi)绻鸵驗橐淮慰荚嚨氖Юチ俗孕判模X得自己是無能的，在以后的考試里面都不認真對待，甚至萎靡不振，不認真對待學習，那么這才是最恐怖的。如果一個人不正確的對待挫折，對待挫折，是證明自己非常的無能，那么他可永遠都無法得到提高，其實在人生中一直能勝利的人是不多的，這樣的人可能是不存在的我們?nèi)伺c人之間的優(yōu)秀的程度，我覺得有一方面是根據(jù)他對待挫折的態(tài)度以及在面臨著挫折之后怎樣對待而區(qū)分開的。
我們在經(jīng)歷挫折之后仔細的想一想，在這次經(jīng)歷里面，我們有哪些需要提升的是因為什么原因，所以我們才遭到了失敗認真的總結(jié)，從這次挫折中我們學到了什么需要改進什么？在下一次的挑戰(zhàn)和接下來的生活中積極的改正，這才是我們需要做的挫折是能夠使我們成長的。
挫折與成長作文7
斯邁爾斯先生曾說過：如果生活只是晴空麗日而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。
挫折，人生中難免會碰到。它是人生宏偉藍圖上一粒不起眼的小沙子，遇到它，勇敢地將它掃除；它是一注污水，隨時會流入人生大海中；它是一片烏云遮住燈塔，讓通往人生彼岸的船只迷路；它是人生路上的絆腳石，讓人磕磕絆絆地在人生路上前進！
挫折，讓人心驚，讓人膽寒，讓人不知所措。在勝利的曙光照亮的大地上，遇到挫折，一旦灰心喪氣，成功之舉將不屬于你，只有堅持不懈，勇往直前，以樂觀的態(tài)度面對挫折，只當為留一份可貴的經(jīng)驗，那么，勝利才是舉手可得的。
挫折，它讓我成長。茅以升曾說過：“困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠屬于敢于攀登科學高峰的人�！痹诔砷L的路途，以好的心態(tài)對它，你的經(jīng)驗值可就會芝麻開花——節(jié)節(jié)高。你勇敢地撥開烏云，就可以重見光明；杜絕污水，大海是清亮明澈的；踢開絆腳石，人生道路依然前途無量。挫折伴我成長，讓我在經(jīng)驗中長大。
考試失利，我會認真分析致錯原因，牢記正確方法，下次考試，有經(jīng)驗的我將是風雨中的小竹筍，越長越高。每當我開錯玩笑，朋友之間的友情發(fā)生沖突時，我會牢記教訓，下次不再說錯話。與父母爭辯什么東西好時，父母會告訴我東西的好壞之分，有經(jīng)驗了，買東西自然不會上奸商的當。
正像愛迪生所說的：“失敗是我所需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么�！贝煺凼且环N苦口的良藥，“生病”了服藥對人是有益而無害的。挫折是三道茶：頭苦，二甘，三回味。它讓你嘗盡教訓，牢記苦頭，有了經(jīng)驗不會再犯同樣的錯誤。
挫折讓我更好地成長。
挫折與成長作文8
沒有一帆風順的路，沒有無挫折的成功。成長需要挫折，只有拿出頑強的斗志，才能戰(zhàn)勝困難，要有豐厚的人生，你就應勇敢地甩掉包袱，不拒絕挫折，不害怕挫折。
六月清風習習，我們滿懷著希望再次來到了西山文武學校。在初中的時候，我們是十分向往高中生活的，可是到了高中才發(fā)現(xiàn)并沒有想象中的那么美好。特別是高一，不但什么都要學，而且每一科都不可以落下，巴不得有兩雙手來趕作業(yè)。
每天都忙忙碌碌的，也不知道自己到底學進去多少。很快，第一次月考來臨了，當我坐在考場的時候看到一張張試卷上的一道道題目，卻發(fā)現(xiàn)這些都是自己從來沒有見到過的，內(nèi)心焦急卻束手無策。感覺自己這一個月的時間都浪費了，內(nèi)心是很急躁，因為從小到大我都沒有英文成績的問題而感到難過。
月考成績出來了，班級倒十，全班一共就48人，我比那么多人都差。這到底是怎么了？特別是數(shù)學，只有49分，滿分150，竟然連50分都不到，這種感覺就像你被宣布游戲出局了一樣，努力過，但結(jié)果卻不盡我意。剛開始的時候，我難以接受這個結(jié)果，就把自己失敗的原因歸咎到老師身上，說老師講得不好�？墒呛髞硐肫鹆嗣献拥囊痪湓挕肮侍鞂⒋笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹荆瑒谄浣罟�，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能�！�
是的，正是這句話，讓我深刻地反省了自己的學習態(tài)度，總結(jié)經(jīng)驗。正所謂“不經(jīng)歷挫折，怎知生活之艱？不經(jīng)歷創(chuàng)傷，怎知命運真諦？”
不斷地總結(jié)經(jīng)驗，一步一步腳踏實地地學習。一個月后的期中考試，和月考一樣坐在考場，但這次卻不同了，因為題目都會寫了。那種自豪感難以形容。
挫折，有時會像橡皮糖一樣，一直跟著你，粘著你，但是只要你找到正確的方法，你就可以從挫折的陰影中走出來。沒有經(jīng)歷挫折的人生是不現(xiàn)實的，正如同成長，任何人都無法拒絕。你要成長，你就不能迷戀安逸，就不能害怕挫折。我會在挫折中積累失敗的經(jīng)驗，我會在挫折中體驗人生的風雨，體驗成長的輝煌和喜悅。我相信，歷經(jīng)磨難終成蝶！
挫折與成長作文9
“勇者視挫折為走向成功的階梯，弱者則視之為絆腳石�！庇洸磺暹@是哪位哲人的名言。若問為什么要讓我們經(jīng)受挫折，我會說：“挫折是為了讓我們成長，當我們戰(zhàn)勝種種挫折，回首前路時，會驚喜的發(fā)現(xiàn)，我們長大了……”
開始學步時，我們幼小的心靈是多么恐慌，又是多么的好奇啊！當我們想用自己的腳步去探索這奇妙的世界時，我們跌倒了。但是當我們鼓起勇氣，一次次站起來，再一次次跌倒。幾經(jīng)波折后，我們蹣跚的腳步，變得穩(wěn)定了，堅實了。上幼兒園時，我們這些在親人懷抱里成長的花朵，怎能受得了！當我們走進這個陌生的地方，望著家人離去的背影，總要悲哀地哭上一小會兒，但是漸漸的我們明白，這是一種無謂的掙扎。這時，我們學會了適應，學會了如何在這個環(huán)境里生活，這難道不是在挫折中成長嗎？
上小學時，一切又變了。那里不再是同齡人的天地了，那里有比我們大許多的哥哥姐姐，老師也不像幼兒園里的叔叔阿姨們那么和藹了。老師的面容總會帶有一種莫名的威嚴。我們經(jīng)常會因為做錯題，念錯字而受到老師小小的懲罰。這時，我們會試著和老師溝通。最后，我們發(fā)現(xiàn)了他們的和藹，友善。發(fā)現(xiàn)了他們的親切，便逐漸適應了。這時，我們已經(jīng)在成長的道路上邁出了堅定的一小步……
上初中了，在經(jīng)歷了小時候的種種挫折后，我們最后在成長的道路上踏出了堅實的腳步。但是，在這時候，我們面臨的，才是更大的考驗。各種考試有時的失利，不會打倒我們，我們不會氣餒，而是迎頭趕上。被老師批評了，我們不會再跟老師賭氣，而是總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓。尤其是在繁忙的初三，我們走到了人生的十字路口。一次又一次的測驗，一次又一次的考試，一次又一次的失敗，帶給了我一次又一次的挫折。但在這最后的寶貴的一年中，我們越挫越勇。能夠確切的說，我們的成長道路中充滿著挫折，成長需要挫折，因為只有不斷的克服眼前的挫折和困難，才能使我們在成長的道路上越走越走，越走越好。
成長其實離不開挫折，如果你視挫折為絆腳石，每次都刻意的去躲開，那么即使你人到了垂暮之年，也不算真正的長大。
以后的人生道路中讓挫折伴隨著我們成長吧！記住，成長離不開挫折。
挫折與成長作文10
挫折可能會讓人一蹶不振，郁郁寡歡；也可能會讓人迎頭直上，全力前進。
從古至今，許多名人都有戰(zhàn)勝挫折的例子，如臺灣的著名歌手，中國風的創(chuàng)始人——周杰倫。他從四歲起就開始學習音樂，但由于彈琴彈得不好，總是被老師打得滿手傷痕，為此小杰倫吃了不少的苦頭。但他卻下定了決心：一定要學好音樂�？删驮谒麧u入坦途時，父母的離異又讓他受到了沉重的打擊。后來他無奈從打工仔做起，然而他并沒有就此低頭，而是像一只永不放棄的蝸牛，一步一步往上爬，最終獲得了成功，成為了家喻戶曉的“周天王”。
周杰倫的奮斗讓我想到了自己。我在八歲時第一次坐過山車，開始我還不敢上去，但憑著一股初生牛犢不怕虎的“傻勁”，我還是一咬牙上了過山車。過山車開始啟動時，我不以為然。然而當過山車到達最頂點，開始急速下墜時，我慌了。那時的過山車就像一只發(fā)狂的公牛一樣沖下坡，風在我耳邊呼嘯而過�？删驮谀且豢蹋也恢膩淼挠職�，居然停止了恐懼，變得越來越興奮。我感覺自己似乎長出了一對有力的翅膀，正帶著我盡情地翱翔。自從這一次刺激的過山車之旅后，我悟出了一個道理：在挫折面前，只要心中有堅定的勇氣，任何挫折都能成功地被化解。
挫折雖然會讓人痛苦，但也常常可以磨練一個人的意志。正是因為挫折才造就了人才。不過挫折也會將一些人拖進無底的深淵，不見天日。所以我們在面對挫折時，千萬不要灰心和沮喪。陽光總在風雨后，正如普希金所說：“假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那快樂的日子就會來到！”
人正是因為有了傷痛，才會在傷痛的刺激中變得清醒。只有抱著崇高的生活目的，樹立崇高的人生理念，只有在挫折中經(jīng)歷磨練和奮起拼搏，我們才可能成為生活的強者！
挫折與成長作文11
失敗說：“挫折是成長路上永遠翻不開的山，因為翻過一座山，前面就會有另一座山�！�
懦弱的說：“挫折是成長路上一片荊棘叢生的土地，會把人綁得遍體鱗傷�！�
但但丁說：“走自己的路，讓別人說去吧。不管別人說成長路上有多少挫折，我們都要勇敢的走下去。”
愛迪生是一位偉大的科學家，他有許多發(fā)明，每一項發(fā)明都消耗了他無數(shù)的努力。在研究蓄電池壽命短的問題時，愛迪生和他的助手們?nèi)找乖趯嶒炇依镒鰧嶒�。實驗用了三年，用了幾千個材料，做了四萬多個實驗，還是沒有收獲。這時，一些冷言冷語也擊中了愛迪生，但愛迪生沒有理會，仍然堅持自己對實驗的信心。正是本著這種精神，愛迪生終于在1904年制造了世界上第一個鎳鐵堿電池，為人類生活提供了極大的便利。如果我們有愛迪生那樣的毅力和“四萬次實驗”的毅力，還有什么是我們做不到的？
如果說愛迪生是在為人類文明而戰(zhàn)，那么奧斯特洛夫斯基就是躺在床上的鋼鐵戰(zhàn)士！
奧斯特羅夫斯基是蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)士。1920年，他在一次戰(zhàn)斗中受傷，病倒在床。他沒有失去信心。疾病使他變得更強壯。他為自己選擇了一種全新的方式，那就是寫作。1927年底，他寫的《暴風雨所誕生的》唯一手稿被郵局遺失，但他從未放棄寫作。1929年，他舊病復發(fā)，全身癱瘓，雙目失明。他用意志力寫了一部小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。贏得了全世界人民的贊譽。沒有它的生活一帆風順。當我們遇到挫折時，想想奧斯特洛夫斯基面臨的困難。我們的挫折是什么？
什么是挫折？
斯特朗說：“挫折是座山。翻過去就能看到成功的海洋�！�
勇敢地說：“挫折是一根刺，鼓起勇氣去劈它，前方會有更廣闊的路�！�
我們的生活需要挫折！
我們的'成長需要挫折！
挫折與成長作文12
生活不會一帆風順，總有坎坷，成長的路上不會平坦，在風雨挫折中成長，讓自己得到歷練。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。經(jīng)歷過苦難之后，才會有寶劍的鋒梅花的香，在苦難在挫折中成長。讓生命更堅強。
你不能選擇你的出生，不能埋怨上天把你降生在這樣不好的環(huán)境中，讓你受苦，相反還要感謝上蒼，讓你來到這個世界上，感謝父母讓我們健康成長，感謝家庭給我們關愛與溫暖，你不能選擇這些，可是你可以選擇生活，選擇你的未來。有人說過苦難也是生命的享受。經(jīng)歷過苦寒風雨生命之花才能開的更鮮艷。貧困可以改變，只要有一顆上進的心不幸可以改變只要有一顆積極的心，不幸可以改變只要有一顆積極的心，只要心燈不滅心不死世界就光明一片，生機勃勃，在苦難中成長，用一顆堅韌不拔的心孜孜追求，相信有一天會實現(xiàn)夢想。 在苦難挫折中成長，歷練心智，學習經(jīng)驗，成長的路上不怕跌倒，跌倒后要 爬起來繼續(xù)前進即使 摔的殘也要修整，積蓄力量繼續(xù)出發(fā)只要不妥協(xié)，沒有人會打敗你。
在挫折中爬起來，吃一塹，長一智，總結(jié)經(jīng)驗教訓，讓后反思并能做到不再跌倒，做一個生活的強者，生活的智者，不為一時之痛而貿(mào)然行事，如果你沒有勝算那就等于失敗，有時侯要忍辱負重等待時機的到來，等到機會成熟抓住機會順水行舟，成就未來。
如果沒有機會那 就苦苦修煉自身，古人云：窮則獨善其身，大則兼濟天下，在不得志的時候努力學習提高自己。然后創(chuàng)造機會用雙手開創(chuàng)一番事業(yè)，葉可以找一份更好的工作只要你經(jīng)念的好不管到那座廟里都有口飯吃。提高自己沒有錯。
生活本來就是 一本書，既能讀到快樂興奮高興，還能讀到心酸痛苦悲傷，管鍵是自己有一個健康積極開放的心態(tài)，不已物喜不已己悲，樂觀開朗的接受著一切。吸取這里面的精華做為自己成長的營養(yǎng)。
無本之木不能經(jīng)歷風雨給自己一個扎實的根基無論狂風暴雨也奈何不得。成長就如新苗一樣用自己稚嫩的肩膀掀翻泥土成長。成長就像樹木一樣深深的把根扎在地地下，這樣才能成長為蒼天大樹，蝴蝶的美麗來自于它勇敢的破繭。不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹，不經(jīng)歷苦難與挫折怎么會堅強，在苦難挫折中成長，讓生命美麗燦爛。
挫折與成長作文13
在我們的生活中，可能會遇到很多坎坷，挫折。但是，我們面對這些困難不要退縮，要勇敢的去面對那些困難，要有一種向前的精神。
曾經(jīng)的我是一個很冷漠的人，而且不想去追求那些名次，因為我認為那些只是一種虛偽的表現(xiàn)。直到一次鋼琴比賽，使我徹底轉(zhuǎn)變了這個觀念。
那時一次很殘酷的比賽，還要分很多復賽，而我在剛開始時并沒有想?yún)⒓舆@次的比賽因此我沒有報名，老師找到我問我為什么沒有報名，我很不以為然的回答道：“我不想?yún)⒓印！崩蠋煙o奈的看了看我說：“這對你來說是一個很好的機會，而且你也有能了參加這次比賽�！蔽业椭^不語。老師見我不說話便說：“你子己好好想一想吧”便走了。
回到家里，我躺在床上想了好久，想到我剛剛開始學琴的時候，往事像電影膠片一樣浮現(xiàn)在我腦海中……在去年的比賽上，我坐在臺下看著我的朋友走上臺去領獎，她和我是在同一個年齡開始學琴的。在前年的鋼琴大賽上，我看見了我的同學得獎后開心的笑臉，我看到了他們獲得名次后快樂的表情……不知道為什么我的心了有一種酸酸得感覺，我好想去體驗一下他們的心情。于是我決定了……
第二天，我匆匆忙忙的去找到老師，自信的告訴她我決定去參加比賽了。我看到老師的眼睛里充滿里信任。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間比賽的時間就快到了。我也做好了充分的準備等待這比賽。到了比賽當天，我看了看我周圍的人，每個人都好像信心十足的樣子，但是我并不害怕因為無論結(jié)果是怎樣的我都可以接受我走到舞臺上，盡我的努力來完成這首曲子。當我回到臺下時，我看到了老師贊嘆的表情，我也看到了我的好朋友小a快樂的表情，她過來拍了拍我說：“好樣的哥們。”我知道我獲得了成功！
這次成功改變了我曾經(jīng)錯誤的觀念，我知道我們要有向前努力動力，我相信只要擁有向前努力的希望，就會獲得勝利的機會。只要我們肯努力就會成功。
挫折與成長作文14
挫折是最好的老師，所有道理都沒有挫折帶給我們的直接，明確。我一直在挫折中成長。
時間回到三個小時以前，在我寫完英語測試和所有作業(yè)后，我終于松了一口氣，終于可以在沙發(fā)上好好休息休息，看看新聞。這時上晚自習的媽媽回來了，她一進門就對我說：“魏老師找你，你一會兒給她回個電話，另外數(shù)學老師給你布置的加餐題目是新動力向后寫三面”我好不容易放松的心情頓時又緊張起來，數(shù)學老師號稱“喻皇”，君要臣死，臣不得不死，那么先來做數(shù)學題。正當我準備做數(shù)學題時，媽媽的電話響了，不妙，魏老師來電！我硬著頭皮接通了魏老師電話只聽到電話那頭魏老師語重心長第對我說“小彭呀，你怎么這么馬虎呀，你看看你英語第75題，為什么把翻譯題試卷上的后半句也抄上了，還有73題，‘描述’這個單詞到底怎么寫的？犯這么低級的錯誤，應該嗎？句子連同單詞罰抄50遍，我等著，抄完才能睡覺”這個電話無異于晴天霹靂，我竟一句話也說不出來。
窗外風雨交加，我的心情一點兒也不平靜，低落到了極點，怎么辦？怎么辦？我恨我自己為什么這么不認真，真是自食其果呀！寫吧，估計要到12點，不寫吧，也不踏實，又怕老師等得著急，這是我上初中以后遇到的最大挑戰(zhàn)，幾經(jīng)掙扎，我決定還是來寫，這一刻，我的心情似乎沒那么沮喪了，自己做的事必須自己負責，別人幫不了你，經(jīng)過兩個多小時的奮戰(zhàn)，我終于完成了這兩項任務，中途也想過放棄，也差點睡著，但最終我戰(zhàn)勝了自己的惰性，當我把作業(yè)交給老師的時候，已經(jīng)將近十二點，兩位敬業(yè)的老師還在等我，這一刻我感到深深愧疚，同時也感到驕傲，吃一塹長一智，這點挫折算不得什么，知錯就改，善莫大焉？
“失敗乃成功之母”挫折是成長的基石，挫折也能使我們成長，踏上這個基石才能走得更遠，才會在將來遇見更好的自己。
挫折與成長作文15
成長，對于我們來說是：向成熟的階段發(fā)展。它像是在煙霧籠罩的大海上航行的輪船，不知道下一步應該干什么;又像是漫長黑夜，卻沒有絲毫光亮，充滿了迷茫。成長對于我們來說不就是這樣嗎?但在迷茫中又有些細小的希望，它指引著我們前行。
在我們這個階段中，挫折和磨難就是我們的希望。就像在自然界中，蛇蛻皮時，要用堅硬的物體把嘴上的皮擦破，在慢慢地接著蛻皮;鷹媽媽為了讓小鷹學會飛翔，忍痛將小鷹從千丈懸崖上扔下來……動物都要經(jīng)歷這些，人為何不可呢?其實仔細想來，蛇的每次蛻皮，不都是為自身的生長發(fā)育解除束縛嗎?鷹寶寶被從高處扔下，不也是為了學會飛翔嗎?
人生歷程就是這樣，總是面臨著很多困難和挑戰(zhàn)。它像是一所學校有的人需要學會面對挫折，并選擇一種積極向上的人生態(tài)度，才能成長。
有一種飛蛾，叫帝王蛾。它的幼蟲時期需要在一個很小的繭中度過，當它的生命要發(fā)生質(zhì)的飛躍時，這無疑成了鬼門關。它必須拼盡全力才可以破繭而出。太多的幼蟲在往外沖殺的時候力竭身亡，不幸成了“飛翔”的殉葬品。于是有人就懷了惻隱之心，企圖幫助它們。他們拿來剪刀，把繭子的洞口剪大。如此，繭中的幼蟲就不必費多大的力氣，輕易就從那個牢籠里鉆了出來。但是，結(jié)果卻令人驚訝。所有得了救助而見到了天日的蛾子都不是真正的“帝王蛾”了——它們怎樣也飛不起來，只能拖著喪失了飛翔功能的累贅的雙翅在地上笨拙地爬行!
是的，沒有誰能夠施舍給帝王蛾一雙奮飛的翅膀!我們亦是如此，當我們遭遇不幸，處在逆境時，不要退縮。只有自己親身感受到，才能說是真正的成長了。
現(xiàn)在大多的孩子都太依賴父母，父母也太溺愛孩子了。父母將孩子一切準備好，規(guī)劃好，可是，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹!常聽老師講，外國孩子問家長，咱家有錢嗎?父母回答，有，但不是你的錢;中國孩子問家長，咱家有錢嗎?父母回答，有，以后就都是你的。唉，父母對孩子包辦太多，孩子像“溫室里的花朵”，又怎能成長呢?
“玉不琢不成器�！笔堑�，如果玉不精心雕琢，就不能成為有用的器物。挫折是人生的墊腳石，盡管人生不總是春分得意，一馬平川，但只要勇敢努力的從苦難中站起來，即使是有缺陷的人，也能有個精彩的人生!
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