面對(duì)挫折作文15篇（集合）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的面對(duì)挫折作文，歡迎閱讀與收藏。
面對(duì)挫折作文1
秋風(fēng)蕭瑟，又是一個(gè)萬(wàn)物凋敗的秋日；月色蒼茫，又是一個(gè)孤鳥(niǎo)蹣跚的夜色；波濤洶涌，又是一灣狂風(fēng)驟雨降臨的海峽。挫折——如“涼如水”的天街月色；如“悲寂寥”的秋日零清；如“千行淚”的相顧無(wú)言。挫折是獲得成功的秘訣，只有在不斷地挫折中，我們才能逐漸培養(yǎng)自己的意志和毅力。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“不要只因?yàn)橐淮问�，就放棄你原�?lái)決心想要達(dá)到的目的'�！背晒Φ拇箝T(mén)總在你經(jīng)歷了種種磨難之后打開(kāi)�！段饔斡洝分刑粕畮熗剿娜宋魈烊〗�(jīng)，面對(duì)八十一次的困難與挫折，他們?cè)蟹艞夁^(guò)？不，在經(jīng)歷了種種磨難之后，終于修成正果，取到真經(jīng)。這也應(yīng)了一句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
“與其詛咒黑暗，不如燃起蠟燭�！彼固乩实倪@句名言我們不能說(shuō)沒(méi)有意義，在面對(duì)挫折時(shí)，有的人選擇了永遠(yuǎn)放棄，但有的人則選擇了重新爬起。春秋時(shí)期，越王勾踐兵敗于吳王夫差，被抓到吳國(guó)當(dāng)了三年奴仆，受盡種種恥辱，但他不但沒(méi)有放棄復(fù)國(guó)的理想，而是更加堅(jiān)定了面對(duì)挫折不放棄的決心，后來(lái)在回國(guó)后臥薪嘗膽、奮發(fā)圖強(qiáng)，重起大業(yè)，最終雪恥滅吳。是挫折，讓勾踐有了對(duì)成功的渴望。
“成功是由大量失望鑄就�！睗h朝司馬遷在倍受誤解的情況下被關(guān)進(jìn)牢房，受盡非人的折磨，但是為了完成父親的遺愿，他忍辱負(fù)重，最終完成了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷的絕世著作《史記》。正是挫折，譜寫(xiě)了司馬遷“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)強(qiáng)和毅力。在災(zāi)難中磨練；在黑暗中前行；在挫折中進(jìn)步。這也許就是在失敗中的頓悟。
成功的道路總是布滿艱辛，要用百折不撓的精神去克服，在逆境中不斷地磨練自己，最終使自己的人生境界得到提高，才能夠讓自己重整旗鼓，終有收獲。或是世俗的成功，或是人生的頓悟，或是紅塵的覺(jué)醒。其實(shí)，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，收獲到什么并不是最重要的，更重要的是要有勇敢去面對(duì)一切挫折的信念。
前方的路還很漫長(zhǎng)，回首遙望，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，挫折似乎在暗示著意志和毅力，還有用不放棄的高尚心境和品質(zhì)。
面對(duì)挫折作文2
挫折對(duì)于我來(lái)說(shuō)意味著兩點(diǎn)：它像晴天里突如其來(lái)的霹靂，讓我灰心氣餒；又像貝殼中的棱石。已那刻薄尖銳的角，通過(guò)不斷磨練讓我們成為晶瑩剔透的珍珠。但面對(duì)挫折，最重要的是永不放棄。
面對(duì)挫折，大多數(shù)人的情緒都會(huì)跌多低谷而失落，但意志力不強(qiáng)的人往往會(huì)選擇放棄，我認(rèn)為這種做法是大錯(cuò)特錯(cuò)的，是你不敢面對(duì)挫折而逃離現(xiàn)實(shí)的懦弱表現(xiàn)，而你在挫折后要做的，就是用持之以恒的信念以循序漸進(jìn)的方式找到成功的突破口，這樣令你挫折的盲點(diǎn)就會(huì)逐一突破。“偉大的嘗試，即使挫折了，也是壯美的�！睆奈纳�。隆巴迪這一句話中我也總結(jié)出：每一次挫折，要找找這次挫折的原因，有了以往的`經(jīng)驗(yàn)后，再次嘗試的幾率就會(huì)變小，下一次就會(huì)更小，直到你登上成功的舞臺(tái)。
面對(duì)挫折，不要皺起眉頭，更不要因?yàn)榇煺鄱霈F(xiàn)挫敗感，這是你對(duì)于問(wèn)題置之不理的源頭，要把挫折看作是一件司空見(jiàn)慣的事，甚至為每一次的挫折而歡呼雀躍并保持樂(lè)觀的心態(tài)，俗話說(shuō)的好：“挫折是成功之母”。而每一次的挫折就是為你通往成功搭上一層又一層的階梯。
對(duì)于挫折，最好的代表人物就是“發(fā)明大王”愛(ài)迪生。愛(ài)迪生一生為人類科技發(fā)展作出了無(wú)人能比的偉大貢獻(xiàn)，有著至高無(wú)上的榮耀，可他為他的輝煌事跡付出的代價(jià)，就是那如星星般繁多的挫折。他曾在感慨萬(wàn)千中說(shuō)了這樣一句話：“挫折也是我需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。”這句話也使我受益匪淺，是啊，我們的生活何嘗不需要挫折呢？沒(méi)有挫折又何來(lái)成功呢？可以說(shuō)挫折更加豐富了我們的世界，在我們的人生也留著一道叫做“挫折”的印記。
可挫折又是什么？是你快要到達(dá)終點(diǎn)時(shí)讓你回到原點(diǎn)的壞消息，堅(jiān)強(qiáng)的人憑著自己最初的理念，一次又一次的對(duì)自己說(shuō)：“重來(lái)！”，最后他欣賞到的將是匯聚努力和毅力的彩虹；而脆弱的人，則會(huì)選擇半途而廢，這將使他之前的付出的汗水全部化為烏有。
總而言之，挫折是我們成長(zhǎng)中必須的重大打擊，是一株幼苗必經(jīng)的傾盆大雨，是一艘小船在海上行駛必遇的大風(fēng)大浪，是啟發(fā)我們“吃一塹，長(zhǎng)一智”的老師！所以我們要學(xué)會(huì)接受挫折，更要勇敢的面對(duì)挫折！
面對(duì)挫折作文3
人的一生不可能總是平平坦坦，風(fēng)平浪靜，在這條漫長(zhǎng)的旅途中，我們總難免會(huì)遭受到大大小小的挫折與失敗，遭受挫折不可怕，可怕的是沒(méi)有遭受過(guò)挫折。因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò)，才懂得如何去面對(duì)，才能感受到戰(zhàn)勝挫折之后的那種愉悅。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我知道如何將眼中的色板調(diào)暖。生活是多姿多彩的，它是一本書(shū)，封面和封底是別人設(shè)計(jì)的，而里面的內(nèi)容要靠自己、用心血與勤勞的汗水去書(shū)寫(xiě)。挫折也只是書(shū)中短小篇幅中的一頁(yè)，更多的`是勝利的汗水與微笑。
這天，窗外正下著傾盆大雨，遠(yuǎn)處的景物一片朦朧，雨點(diǎn)敲擊著大地，蕩起一圈又一圈的漣漪。我正端坐在窗前，思考著一道數(shù)學(xué)題，它給了我們一個(gè)長(zhǎng)方形，把它分成四個(gè)大小不一的三角形，卻只告訴了其中一個(gè)三角形的面積！這下，智商一向不太差的我也犯了難，冥思苦想也沒(méi)得出個(gè)所以然來(lái)。雨仍然淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，敲打著地面。我又查書(shū)又翻筆記，可也愣找不出一點(diǎn)提示來(lái)解題。
我揉著太陽(yáng)穴，緊皺著眉頭，努力回憶著以前做過(guò)的題目，希望能有些線索。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)：”對(duì)了！我用算數(shù)不行，用方程總行吧！“可是，到底設(shè)哪一個(gè)未知數(shù)呢？我不禁又陷入了沉思。設(shè)長(zhǎng)方形面積？不行。設(shè)三角形面積？也不行。設(shè)……想了半天，我突然眼睛一亮，對(duì)！設(shè)長(zhǎng)為x！順著這條思路，我很快找出了等量關(guān)系，興奮不已地算了起來(lái)。不料，這道題難度太大，一列方程這才發(fā)現(xiàn)也解不出來(lái)。我一會(huì)兒咬著筆頭，一會(huì)兒撐著腦袋，一會(huì)兒含著手指，怎么想也想不出來(lái)。
正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，我猛然想起了以前老師講過(guò)的方程。想起了這個(gè)解法，我不禁喜形于色，興奮地拍起了手，埋頭仔細(xì)算了起來(lái)。可是，當(dāng)我運(yùn)用各種規(guī)律即將成功的時(shí)候，卻又出現(xiàn)了一個(gè)新的問(wèn)題——等號(hào)前后符號(hào)不同！我嘆了一口氣，再度陷入了沉思。此時(shí)，窗外的大雨漸漸地小了，沒(méi)有了之前的狂暴。
我默默地思考著，可卻依然沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。忽然，爸爸以前的話又縈繞在耳際——”方程左右兩邊可以同時(shí)擴(kuò)大若干倍，加減可以抵消�！拔姻畷r(shí)間茅塞頓開(kāi)，一切
問(wèn)題迎刃而解，不一會(huì)兒，一個(gè)數(shù)字”4“呈現(xiàn)在我眼前�！眲e高興太早！“我提醒自己又驗(yàn)算起來(lái)。哇1它全正確！我再也按捺不住內(nèi)心的喜悅，開(kāi)心地叫了起
來(lái)：”耶！我想出來(lái)嘍！萬(wàn)歲！“窗外，雨停了，太陽(yáng)公公的笑臉重新露了出來(lái)。
我終于戰(zhàn)勝了困難，更明白了一個(gè)真理：只要盡自己所能，不懈地努力，就一定能克服困難，嘗到成功的喜悅！
面對(duì)挫折作文4
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中經(jīng)歷了許許多多的事情，許多的事我也許已漸漸淡忘了，但有些事卻讓我記憶猶新，無(wú)法忘懷。下面所講訴的就是我想忘而又無(wú)法忘記的一件事。
那是發(fā)生在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候……
“王雨萱，76分�！崩蠋熌钪�?jǐn)?shù)，向我投來(lái)漫不經(jīng)心的一瞥，我如同遭到晴天霹靂一般，腦子里一片空白。我當(dāng)時(shí)也不知道我是怎樣從老師手里接過(guò)那份試卷的，只知道滿眼全都是鮮紅的“X”。
恍恍惚惚中，放學(xué)了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)像小鳥(niǎo)似的飛出了教室，偌大的教室就只剩下我一個(gè)人。我卻不想回家，我不想讓媽媽傷心，不想看到媽媽那張失望的臉。
我挪動(dòng)著仿佛有千斤重的腿，邁著沉重的步子向家里走去。只覺(jué)得當(dāng)時(shí)我的`心情和藍(lán)天，綠地，以及那些快樂(lè)的人們是多么的不協(xié)調(diào)！
不知不覺(jué)中，到家了。一進(jìn)門(mén)，媽媽忙替我放下書(shū)包，高興地對(duì)我說(shuō)：“小萱萱，今天我做了你最愛(ài)吃的紅燒肉，快過(guò)來(lái)嘗嘗。”說(shuō)完，她夾起一塊就往我嘴里送�？墒�，往日可口的紅燒肉此時(shí)在我看來(lái)卻乏味得很。細(xì)心的媽媽似乎覺(jué)察到了什么，于是問(wèn)我為什么不開(kāi)心。我吞吞吐吐地說(shuō)：“我——我沒(méi)考到高分。”說(shuō)完，不爭(zhēng)氣的眼淚就刷刷地掉了下來(lái)。媽媽的表情一下子變得嚴(yán)肅起來(lái)。然而，過(guò)了一會(huì)兒，她又笑著對(duì)我說(shuō)：“小萱萱，沒(méi)關(guān)系的，這次沒(méi)考好就加把油，下次一定會(huì)考好的。”可是我當(dāng)時(shí)還是高興不起來(lái)，一會(huì)兒，媽媽又對(duì)我說(shuō)：“小萱萱，你聽(tīng)過(guò)《真心英雄》這首歌嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著我顧不得擦干臉上的淚水，跟著媽媽一同唱起了這首歌：“在我心中曾經(jīng)……不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹……”“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，人生的道路上難免有磕磕碰碰，誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折的挑戰(zhàn)，關(guān)鍵是你怎么去面對(duì)。不付出代價(jià)，你又怎么能夠感受得到成功的甜蜜呢？”媽媽的一番話，說(shuō)得我的心情豁然開(kāi)朗了起來(lái)。
我連忙擦干了臉上的淚水，夾了一塊紅燒肉就往嘴里送，真奇怪！不好吃的紅燒肉，怎么忽然就變得好吃了呢？
媽媽看著我那狼吞虎咽的樣子，搖了搖頭，忍不住開(kāi)心的笑了……
面對(duì)挫折作文5
從小到大，我都不經(jīng)歷過(guò)什么大風(fēng)大浪，但那件事，卻讓我理解了什么叫“不閱歷風(fēng)雨,第一次戴上紅圍巾，怎能見(jiàn)彩虹?”
小時(shí)候的我，仍是很稚嫩，看到四周的人都騎著美麗的腳踏車時(shí)，心中充斥著好奇，但更多的是愛(ài)慕,難忘木棉花。
于是，我向父親提出了一個(gè)勇敢的請(qǐng)求：我要學(xué)腳踏車。
“不，不行，你還太小!”一貫對(duì)我的要求有求必應(yīng)的父親竟然出乎意料地謝絕我,讀書(shū)的快活。
“我可以的，我可以學(xué)會(huì)的,落葉情懷!”我向父親懇求道。“這可是你說(shuō)的，到時(shí)候可不要哭鼻子!”父親在我的請(qǐng)求下，無(wú)奈地許可了
于是 本文圍繞…這一中心組織材料,語(yǔ)言準(zhǔn)確,鮮明,生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,不失一篇成功之作.我領(lǐng)有了我的第一輛腳踏車。
看到英俊的腳踏車，我心中布滿了喜悅�！败囄医o你買(mǎi)來(lái)了，學(xué)不學(xué)就看你了”父親指著那輛腳踏車，滿臉嚴(yán)正地對(duì)我說(shuō),音樂(lè)作文。“曉得了!”我答復(fù)道，然而心早已飛出去了。
要開(kāi)始學(xué)了，成熟的我以為這其實(shí)很簡(jiǎn)略，于是，絕不遲疑的開(kāi)始練習(xí)。
“腿緩緩地從腳踏車跨過(guò)，踩住兩邊的腳踏板，雙手握住眼前的把手，掌握方向，兩條腿輪流使力。”父親耐煩的教誨道,北京散記(一)。我依照父親的領(lǐng)導(dǎo)，一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)著，開(kāi)端往前騎,春雨綿綿，車很快就活動(dòng)起來(lái)了。騎著騎著，忽然，車頭如同想要解脫約束的小精靈似的，不受把持地左右晃動(dòng)起來(lái)，我使勁節(jié)制，卻杯水車薪。于是，“砰”一下，車跟我倒在了地上,咱們生涯中的課堂。
繁重的車身壓著我的小腿，宏大的.痛苦悲傷，讓我不由自主地大聲嗚咽。父親趕緊跑了過(guò)來(lái)，將腳踏車挪開(kāi)，將我扶起�！案阏f(shuō)了，你還太小，不行的!”父親撫慰道�！安唬揖鸵獙W(xué)!”我剛毅地說(shuō)，“我必定能夠本人學(xué)會(huì)的,夢(mèng)，我能行!”
于是,迷戀，我又開(kāi)始了一直的訓(xùn)練，“砰，砰……”一遍遍的訓(xùn)練，一次次的摔倒，一處處的傷口，在不斷地挫折與失敗后，在無(wú)數(shù)的苦楚與失敗后,《水滸傳》讀后感，在一聲聲的摔倒聲后，我終于能穩(wěn)穩(wěn)地騎著自行車前進(jìn)了，我成功了。我終于克服了挫折!
“不經(jīng)一番寒透骨，怎的梅花撲鼻香”，我深深懂得了這個(gè)情理，實(shí)在在人生途徑上前行，會(huì)碰到良多不如意的事,但只要咱們的只有在生涯的征途上不畏險(xiǎn)阻，不怕艱苦，只有你執(zhí)著地去前進(jìn)，保持下去，再振作抖擻，那么勝利就在面前,淡紫色的心境!
面對(duì)挫折作文6
微笑著面對(duì)挫折。
蔚藍(lán)的天空，遲早會(huì)出現(xiàn)一朵朵烏云，那是挫折！成功的道路，總會(huì)有一塊塊的絆腳石，那也是挫折！人生的跑道，也會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)跨欄的阻礙，那還是挫折！
曾經(jīng)，農(nóng)村有兩個(gè)孩子，兩個(gè)孩子是一對(duì)非常好的朋友，他們也是同班同學(xué)，兩位孩子的成績(jī)都特別好，而且備受老師夸獎(jiǎng)。有一日，他們開(kāi)始考試，一位因?yàn)橐煌砩蠜](méi)睡好第二日考試時(shí)打瞌睡而沒(méi)有做題，另一位卻因?yàn)榧抑械氖鹿�，而在課堂中睡著了，當(dāng)收卷時(shí)，他們一點(diǎn)都沒(méi)寫(xiě)，他們很自責(zé)，也很灰心……
人生中難免有些事情不盡如人意，那么，面對(duì)挫折，一般情況會(huì)有兩條路：一，因?yàn)楹ε麓煺鄱颖艽煺�。第二條，是勇敢的面對(duì)挫折，去戰(zhàn)勝挫折。往往第一條是比較多的人選擇的，那么，選擇那條路，最終的結(jié)果只能是失敗。
故事繼續(xù)：
那兩名農(nóng)村學(xué)生是這樣做的：第一位覺(jué)得考試沒(méi)考好，而懼怕下一回的考試，便開(kāi)始無(wú)心學(xué)習(xí)，開(kāi)始逃避挫折，漸漸地，他開(kāi)始放縱自己，成績(jī)也越來(lái)越差。而另一位，他認(rèn)為，只是一次考試的'失敗而影響不了第二次考試，他也擔(dān)心下一回考的也會(huì)很差，便更努力的去學(xué)習(xí)，去復(fù)習(xí)，而他的成績(jī)也比原來(lái)的更好了。
這兩個(gè)學(xué)生的故事告訴我們，別害怕挫折，別讓挫折抓住你的死穴。應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)，去面對(duì)挫折，去戰(zhàn)勝挫折。不是讓挫折掐住你的項(xiàng)頸，而是去掐住挫折的項(xiàng)頸，去抓住挫折的死穴！
以前也有人問(wèn)我遇到挫折怎么辦？我的回答是，我會(huì)選擇微笑著去面對(duì)、戰(zhàn)勝挫折。她問(wèn)我為什么？我跟她說(shuō)了兩個(gè)農(nóng)村孩子的故事，并告訴她：如果是害怕挫折，那么久永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了挫折，甚至被挫折而打敗，那么，我會(huì)先選擇去面對(duì)挫折，認(rèn)識(shí)挫折，然后戰(zhàn)勝挫折，盡管戰(zhàn)勝它的多么不容易，但是我依然不會(huì)后悔，因?yàn)槲抑溃绻ッ鎸?duì)挫折，遲早挫折會(huì)被你降服，但如果去逃避挫折，逃避不是永遠(yuǎn)的，新的挫折到來(lái)，也就自然而然的敗在挫折手上了！我笑了，她也笑了……
蔚藍(lán)的天空，也許會(huì)出現(xiàn)一朵朵烏云，但雨下過(guò)后，就會(huì)迎來(lái)陽(yáng)光的溫暖！成功的道路，也許會(huì)有一塊塊的絆腳石，但摔倒之后，便踩著絆腳石前進(jìn)，它就是你成功路上的墊腳石！人生的跑道，也會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)跨欄的阻礙，要學(xué)會(huì)勇敢的邁過(guò)去，那么，即將迎來(lái)的是鮮花和掌聲！
面對(duì)挫折作文7
孩子，你長(zhǎng)大了，盡管你沒(méi)有充實(shí)的心理準(zhǔn)備。歲月說(shuō)明了一切，你很小的時(shí)候，房前屋后栽的小樹(shù)，現(xiàn)在都已經(jīng)長(zhǎng)成了大樹(shù)，雖然它還不是棟梁，但它一直向上成長(zhǎng)。樹(shù)的年輪，記載著這些樹(shù)所經(jīng)歷的風(fēng)雨，褶皺與光滑依稀著挫折和幸福的感悟。
孩子，我知道你的性格脆弱。你二十多歲了，但你現(xiàn)在還不是男子漢。你的生活里，還留有長(zhǎng)長(zhǎng)的幼稚的糾結(jié)。你前面的風(fēng)雨，我平心而論，真想為你多擋些，盡管我的遍身已經(jīng)淋透。但你長(zhǎng)大了，我漸漸老了，我不會(huì)也不可能，把你人生前面所有的風(fēng)雨給你擋住，不留一絲縫隙。隨著時(shí)間或急或緩的流去，有一天你會(huì)知道，一個(gè)沒(méi)有敢于和習(xí)慣于經(jīng)歷風(fēng)雨的人，不可能領(lǐng)悟陽(yáng)光對(duì)生命的真正給與。這不僅僅是溫暖。因此，還有它的愛(ài)與真情，你永遠(yuǎn)不能讀懂。
沒(méi)有不走彎路的人，盡管許多人的旅程看起來(lái)一帆風(fēng)順。上坡難，下坡也難，人生的平路真的不多。都說(shuō)人生百味，沒(méi)有嘗百味的人生它怎么能叫人生？
我真的不想再為你遮擋風(fēng)雨了，因?yàn)轱L(fēng)雨比起霜雪與寒凍要差上了許多。人生的寒冬地帶，不是也要你親自經(jīng)歷的嗎？逃避挫折永遠(yuǎn)不是辦法，面對(duì)挫折才是正道。不平凡的經(jīng)歷，實(shí)際上是用挫折給你演義人生出彩的機(jī)會(huì)。你有挑戰(zhàn)的信心嗎？
如果沒(méi)有八十一難，唐僧就修不成正果。這個(gè)西行的四人團(tuán)隊(duì)，在吵鬧、抱怨、猜忌與執(zhí)著間，光芒了后者，才有了記載津津樂(lè)道的歷史傳奇。
一個(gè)清晰目標(biāo)的確立，是淡然人生挫折的本錢(qián)。每一次面對(duì)挫折都是痛苦的，有時(shí)可能痛苦到心理崩潰的底線。但幸運(yùn)的是，非常非常多的人挺了過(guò)來(lái)。他們終于看到了令人怦然心動(dòng)的來(lái)自東方的曦光。而這曦光真的引領(lǐng)這些磕磕絆絆的幾乎絕境的人們，不經(jīng)意間的'來(lái)到了幸福地帶，他們感受愉悅，抓緊每一秒的時(shí)間，在吮吸了幸福的營(yíng)養(yǎng)后，又再一次出發(fā)。這一次，可能會(huì)去嘗試更大的挫折，如果真的走過(guò)去了，他們就多了一次人生更多更大的榮耀。循環(huán)往復(fù)，在歲月里穿梭，品味著喜怒哀樂(lè)。
挫折是風(fēng)雨，挫折也是雪霜，挫折更是歲月的斗轉(zhuǎn)星移。如果你真的想成功，就拿出你的勇氣來(lái)，拿出你的智慧來(lái)，以舍我其誰(shuí)的戎姿，勤勉的善待光陰的每一次賜予。
孩子，若干年后，站在你人生鏡子面前的，一定是一個(gè)與現(xiàn)在不一樣的你。我相信，這會(huì)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而有成就的你。
面對(duì)挫折作文8
我們不僅不應(yīng)該害怕挫折，反而應(yīng)該感謝挫折，你想想看，是不是挫折使你明白生命的內(nèi)涵？他告訴我們生活的八字真訣：正視、不屈、沉著、奮進(jìn)。挫折是福：順境中人們看到的是鮮花和笑臉，然而，習(xí)慣于喜悅侵潤(rùn)的心靈往往承受不起打擊的負(fù)荷，只有迎向挫折，嘗遍人間酸甜苦辣，感受世態(tài)冷暖炎涼，才能有更多一層對(duì)生活的領(lǐng)悟，更了解人生的真諦。塞翁失馬，焉知非福！碰到挫折不要畏懼，不要厭惡，從某方面說(shuō)，挫折對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一件歷練意志的好事，惟有挫折與困境才能使一個(gè)人變得堅(jiān)強(qiáng)，變得無(wú)故。挫折可以鍛煉我們克服困難的種種能力，森林中的大樹(shù)，不同暴風(fēng)驟雨搏擊過(guò)千百回，樹(shù)干就不會(huì)長(zhǎng)得十分結(jié)實(shí)，人不遭遇種種挫折，其人格，本領(lǐng)就不會(huì)走向成熟，一切的磨難憂苦與悲哀，都足以幫助我們成長(zhǎng)，鍛煉我們。挫折足以燃起一個(gè)人的熱情，喚醒一個(gè)人的潛力，而使他達(dá)到成功，有本領(lǐng)，有骨氣的人，能將“失望”變成“動(dòng)力”像蚌殼那樣，將煩惱的沙爍化成珍珠。挫折和失敗都是成功的向?qū)�。挫折也是一所人生的好學(xué)校，挫折是一所每個(gè)人都必須經(jīng)歷的學(xué)校，在這所學(xué)校里，將學(xué)會(huì)怎樣做人，你將學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，怎樣選擇，這一切都決定你一生的命運(yùn)。心理學(xué)家認(rèn)為：對(duì)挫折的體驗(yàn)，能培養(yǎng)人從容應(yīng)付風(fēng)險(xiǎn)的能力，一旦發(fā)現(xiàn)自己能在風(fēng)險(xiǎn)中挺過(guò)來(lái)，對(duì)失敗的恐懼就更少了。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有失敗的人生絕不是完美的人生，當(dāng)你戰(zhàn)勝失敗時(shí)，你會(huì)對(duì)成功有更深的感悟，就是在這樣一次次的感悟中，你走出了一個(gè)完美的人生。哲學(xué)家科林斯說(shuō)：“不經(jīng)歷挫折，成功也只能是暫時(shí)的表象，只有歷經(jīng)挫折的磨難，成功才能像純金一樣發(fā)出光來(lái)。挫折并不可怕，可怕的是，經(jīng)歷了挫折卻不知道總結(jié)挫折的教訓(xùn)，暫時(shí)的挫折不應(yīng)該是消沉的'原因，而應(yīng)該是繼續(xù)奮斗的起點(diǎn)。逃避挫折是解決不了問(wèn)題的，最好的辦法就是與挫折相處，不怕挫折，勇于面對(duì)他，接受他，并從挫折中吸取人生的經(jīng)驗(yàn)和營(yíng)養(yǎng)，從而使自己在不斷經(jīng)歷和克服挫折的過(guò)程中逐漸成長(zhǎng)，壯大，直至走向成功。我忠心希望你可以正視挫折，藐視挫折，勇敢的面對(duì)挫折，最終走向成功。為了自己的快樂(lè)，為了成功后的快樂(lè)，努力吧。
面對(duì)挫折作文9
用微笑面對(duì)挫折和困難
累了，不要倒下
想想家中的父母妻兒
生活的擔(dān)子再沉重
也要挺住
時(shí)刻告訴自己這沒(méi)什么
因?yàn)槟愕募绨?/p>
是全家人的支柱
倦了，不要放棄
放棄的不是疲勞
而是你的心
誰(shuí)不想擁有一個(gè)光輝燦爛的明天 只是，這人世間
又豈能事事如愿？
煩了，不要埋怨
好好珍惜
享受你現(xiàn)有的.生活
看，希望在前，夢(mèng)想不遠(yuǎn)
成功的故事就看我們?cè)趺慈ド涎?/p>
受到挫折了
別垂頭喪氣
只要我們努力過(guò)
不要讓自己留下遺憾就行 不要?jiǎng)虞m就嘮叨自己頗煩地 其實(shí)你根本就不懂啥叫頗煩 沒(méi)經(jīng)歷汶川地震和日本海嘯 哪里來(lái)的頗煩
不要覺(jué)得自己是天才
其實(shí)沒(méi)有你地球還是一圈一圈的轉(zhuǎn) 更不要覺(jué)得自己沒(méi)出息， 因?yàn)閷?duì)于你的父母來(lái)說(shuō)
你就是他們生活的全部
一定把你最開(kāi)心最優(yōu)秀的一面 展示出來(lái)
因?yàn)橹挥心憧鞓?lè)
他們生活的才有意義
不要為了追求時(shí)髦和更美好的光陰 而讓父母永遠(yuǎn)面朝黃土背朝天 咱們也要摸摸自己的心窩子 也要為老人想想
把勤勞記在心頭
把懶惰拒在門(mén)外
懶惰會(huì)使人沉到地獄
更不要天天等著政府救濟(jì)
每天行走在馬路上
留一下兩邊裝點(diǎn)成風(fēng)景的生命 他們都能頑強(qiáng)的活著
對(duì)比一下它們受到風(fēng)雨的洗禮 我們是否發(fā)現(xiàn)
自己的渺小呢
人要為自己活著
也要為別人活著
因?yàn)椋瑸槿司褪菫榧?/p>
閑了出去走走
到廣場(chǎng)上轉(zhuǎn)一圈子
舒心暢氣
養(yǎng)心頤氣
不要看著別人競(jìng)爭(zhēng)
你嘴就癢的
給這個(gè)支一招
給那個(gè)設(shè)陷阱
惹得別人看見(jiàn)你就日厭
既然不關(guān)乎自己的生活
何必還要給自己增堵呢
不要說(shuō)別人的閑話
特別是不要說(shuō)自己根本就不了解的人 我們只有資格作自我檢討 在自己生氣的時(shí)候
盡量少說(shuō)話
因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候容易說(shuō)一些出格的話 要原諒那些曾經(jīng)傷害你的人 不要養(yǎng)成壞的習(xí)慣
即使再不能理解父母的想法 也不要指責(zé)他們
要知道
他們才是全心全意為你好的人 你不能辜負(fù)他們
他們把全部的精力都放在了自己上 不要把自己推向懸崖
讓父母一夜白了發(fā)
看到自己的快樂(lè)
珍惜自己的幸福，
感恩自己的父母
追求自己的理想
用我們的勤勞和汗水去追逐明天 不管前路有多艱難
只要我們堅(jiān)持不懈、勇往直前 那樣我們就會(huì)
前程無(wú)界，闊路無(wú)邊！
面對(duì)挫折作文10
曾記得印度詩(shī)哲泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂艸的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈奏世間的絕唱�！比松穆猛局�，挫折總?cè)缬半S形，變化莫測(cè)，它如同無(wú)邊無(wú)際的大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而巨浪拍岸。
從小在心靈深處播下夢(mèng)想的種子，任其在心中萌芽生長(zhǎng)，開(kāi)花結(jié)果。時(shí)間一天天逝去，中考的腳步一天天逼近。我以為夢(mèng)想離我越來(lái)越近，可我漸漸發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)，可望不可及。初三了，一次次的模擬考接踵而來(lái)，挫折失敗也一次次光臨我家。
夏日的午后，天氣總是那樣悶熱。梧桐樹(shù)上知了在叫個(gè)不停，那毫無(wú)一點(diǎn)旋律的聲音使人心煩意亂。老師拿著剛從教務(wù)處拿來(lái)的排名表走進(jìn)教室，一步步地向我走來(lái)�？粗樕喜⒉挥淇斓纳袂�，我不禁開(kāi)始心慌起來(lái)。我像只受了傷的小鳥(niǎo)緊跟著她走到教室外�？粗蠋熯f給我的排名表上自己的各科成績(jī)：數(shù)學(xué)90分，物理80分，化學(xué)85分……傾刻間，我心如刀絞，一支支利箭好像從四面八方突襲而來(lái)，刺穿我稚嫩的心。從未考過(guò)這樣差的.成績(jī)，想想昔日的輝煌，再看看眼前的滿目蕭然，淚眼早已朦朧了雙眼。不知老師對(duì)我說(shuō)了什么，當(dāng)時(shí)的我就像丟了整個(gè)世界上什么也聽(tīng)不進(jìn)去。我受不了這樣的打擊，我開(kāi)始變得自卑。在種種壓力下，我?guī)е鴾I眼沖出了校門(mén)。
天突然變得昏暗起來(lái)，陣陣狂風(fēng)刮得樹(shù)葉沙沙直響，空氣中彌漫著令人窒息的塵土。傾刻間，雨如傾盆般從天而降。獨(dú)自一人漫步在雨中，思緒依然停留在那令人痛心的成績(jī)上。突然，在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一只小蜘蛛在不停的織網(wǎng)。網(wǎng)即將完工之時(shí)，風(fēng)卻不知人意地將網(wǎng)吹得片甲不留。然而蜘蛛又重新開(kāi)始織網(wǎng)，面對(duì)風(fēng)的嘲笑，它當(dāng)做視而不見(jiàn)，繼續(xù)它的工作。不知經(jīng)歷了多少次磨練，或許是風(fēng)累了，亦或許是風(fēng)被打動(dòng)了。一個(gè)完整而堅(jiān)固的網(wǎng)呈現(xiàn)在我的面前。
雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，天邊的那架彩虹橋似乎也在為蜘蛛喝彩。細(xì)細(xì)品味蜘蛛織網(wǎng)的過(guò)程，突然明白：面對(duì)挫折，我不應(yīng)該喪失自信，而應(yīng)該把挫折當(dāng)做動(dòng)力，堅(jiān)持不懈地努力，這樣才能夠迎來(lái)成功。挫折，雖然使我變得自卑；但是，挫折更使我勤奮上進(jìn)，走向成功。
面對(duì)挫折作文11
“生活中沒(méi)有平坦大道,真理的長(zhǎng)河中有無(wú) 數(shù)礁石險(xiǎn)灘。只有 不畏攀登的采藥者,才能登上高峰覓得仙草;只有不怕巨浪的弄潮兒,才能深入水底覓得麗珠�！比A羅庚這樣說(shuō)過(guò)。我們要做不畏攀登的采藥者,覓得仙草;做不畏巨浪的弄潮兒,覓得麗珠。挫折令人沮喪。但悲觀、消沉又有什么用?時(shí)間并不會(huì)因?yàn)槟愕臏I水而停止;落花并不會(huì)因你的憐惜而重上枝頭;滔滔江水,也并不會(huì)因你而停止流動(dòng)。唯有向自己、向內(nèi)心奮起抗?fàn)?戰(zhàn)勝眼前的挫折做一名真正強(qiáng)者。
從古至今,每個(gè)強(qiáng)者身后都有一串腳印,它承載了哪些艱苦的歷程。因?yàn)樗麄冇幸活w滿懷斗志,積極向上的心,能勇于面對(duì)眼前的困難,把每一次挫折當(dāng)成磨練,用這次的`經(jīng)歷,組成一條堅(jiān)固而美麗的人生之路。挫折并不是“攔路虎”,你強(qiáng)他便弱、你弱他便強(qiáng)。很多人遇到挫折從不面對(duì),是因?yàn)樗麄儜峙率?失敗并不是立了目標(biāo)沒(méi)有達(dá)成,是沒(méi)有立目標(biāo);失敗并不是跌倒,而是不想爬起來(lái)面對(duì)挫折。勾踐為一雪前恥而“臥薪嘗膽”伺機(jī)反擊,最終戰(zhàn)勝了夫差。海倫·凱勒在出生18個(gè)月突患‘猩紅熱’,讓她失去了視力和聽(tīng)力,后來(lái)又喪失了說(shuō)話的能力。在殘酷的現(xiàn)實(shí)中,她并沒(méi)有對(duì)生活喪失了信心,而是選擇面對(duì),經(jīng)過(guò)多年的努力她出版了人生中第一部自傳體小說(shuō)《我的生活故事》,讓她在19世紀(jì)中綻放了絢爛的光芒。還記得馬克·吐溫說(shuō)過(guò):在19世紀(jì)中,出現(xiàn)了兩個(gè)了不起的人物——一個(gè)就是拿破侖,另一個(gè)就是美國(guó)著名聾啞女作家海倫·凱勒。他們都用行動(dòng)向我們證明——唯有戰(zhàn)勝挫折,戰(zhàn)勝自我,做生活的強(qiáng)者,才能撐起一片屬于自己的藍(lán)天,其實(shí)失敗并不可怕,可怕的是不愿去面對(duì)。這一道鴻溝跨過(guò)去了,這將成為我們生活中一筆最寶貴的財(cái)富。
作為十二、十三歲學(xué)生的我們,在生活中免不了遭遇挫折,有的人一路過(guò)關(guān)斬將,直擊勝利;有的人卻一蹶不振。我記得在七年級(jí)下學(xué)期的期末考試中,我因發(fā)揮失常致使成績(jī)一落千丈,在家人、朋友的勸慰下,我重拾信心,最終戰(zhàn)勝了挫折。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái).”挫折就像真心英雄中所唱‘不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹’讓我們勇敢的面對(duì)挫折,面對(duì)自我,并堅(jiān)信——挫折過(guò)后一定會(huì)有彩虹出現(xiàn)。
面對(duì)挫折作文12
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，是您帶我重拾了自信，您的話語(yǔ)如同星光，照亮了我前行的方向。
那是再尋常不過(guò)的一天了，然而寒冷的晚風(fēng)無(wú)情地吹著心情沉重的我，又暗示著今天注定不平凡。沒(méi)錯(cuò)，剛剛得知考試成績(jī)的我，此事如同霜打的茄子一般無(wú)精打采。為什么？為什么會(huì)這樣呢？為什么努力過(guò)后結(jié)果還是這樣不盡人意？難道我真的就只能是現(xiàn)在的水平嗎……我反復(fù)想著，回家的路漫長(zhǎng)了很多。
終于還是到家了。隨著門(mén)打開(kāi)，迎面而來(lái)的是您熟悉的臉龐和笑容。然而此時(shí)的我卻沒(méi)有心情再?zèng)_您笑。您似乎察覺(jué)到了什么，溫柔地問(wèn)我：“怎么了這是？遇到什么事了？”我像是承受不住這種關(guān)心一樣，目光有意地避開(kāi)了您。我沒(méi)說(shuō)話，從書(shū)包里迅速拿出那張讓我憎惡極了的卷子遞給您，便沖進(jìn)臥室關(guān)上了門(mén)，想把自己封閉在這個(gè)小空間里。
片刻，您推門(mén)而入�！斑@是沒(méi)考好啊，我還以為是多大的事讓你這么不開(kāi)心。一次考試能說(shuō)明什么呢？”您輕快的.話語(yǔ)讓這一切看起來(lái)確實(shí)不是什么大事，可它對(duì)我的打擊是如此之大。我沒(méi)有勇氣再去看那張卷子，那一個(gè)個(gè)紅叉像是對(duì)我的否定。您似乎也看出了我的不自信，并沒(méi)有跟我著急，只是拿起我平常的筆記本放在我的面前，輕輕翻開(kāi)對(duì)我說(shuō)：“你看，你曾那么努力，只是因?yàn)檫@一次考試的失利，你就要放棄，那豈不是太可惜了？”
一個(gè)個(gè)紅色、黑色的工工整整的字體映入我的眼簾，那一筆一劃是我曾經(jīng)的快樂(lè)和勝利的信心，它們勾勒的是前進(jìn)的方向，是我日日夜夜努力的腳印啊，而現(xiàn)在怎么就……
我有些羞愧了，自己本就不該為這一件事而否認(rèn)自己全部的努力，世界上沒(méi)有常勝將軍，這次不好，不代表以后就不行。輕易放棄是弱者的本能，跌倒了而再爬起來(lái)才是強(qiáng)者的本色。我不愿意做一個(gè)弱者，所以，我是不會(huì)放棄的！
重拾了自信，我全身心地投入到那張卷子的改錯(cuò)中。題目很難，但是我有戰(zhàn)勝它的決心。星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人。我相信，只要我足夠努力，時(shí)光一定不會(huì)辜負(fù)我，該來(lái)的，都在路上。
您的話語(yǔ)我銘記在心，成長(zhǎng)的路上有了您的陪伴，我學(xué)會(huì)了該如何面對(duì)挫折。
面對(duì)挫折作文13
人生，就好似茫茫大海，海風(fēng)沒(méi)日沒(méi)夜的吹，大海也就沒(méi)有平靜的時(shí)候，隨著大風(fēng)的擺布，沒(méi)有一點(diǎn)自己的主見(jiàn)。我的人生也是如此，像這風(fēng)一樣，像這海一樣。曾經(jīng)，我是一個(gè)任挫折擺布的人，但經(jīng)歷了那件事以后，我不再畏懼挫折，而是勇敢地面對(duì)它，正視它。我的學(xué)習(xí)之旅也因此變得多彩、有趣。
那是一次數(shù)學(xué)考試。早上，起來(lái)，天氣晴朗，我也就十分的開(kāi)心，因?yàn)樵谶@多雨的季節(jié)里，能有個(gè)好天，已是萬(wàn)幸了，加上今天還有場(chǎng)考試，那簡(jiǎn)直是太棒了（那時(shí)我曾經(jīng)喜歡過(guò)考試），高高興興上學(xué)，高高興興考試，什么都是高興的。卷一發(fā)下來(lái)，我粗略的看了一遍，真簡(jiǎn)單！我心想：這世界多么美好，我是多么的幸運(yùn)。我疾筆如飛，很快做完了所有的`題，一看表，才用了十五分鐘！看看我周圍那些冥思苦想的同學(xué)，更得意了，我心里那樂(lè)的簡(jiǎn)直無(wú)法形容，我坐在原地左玩玩，右鬧鬧，時(shí)間過(guò)得真慢，等靠到考試結(jié)束的時(shí)候，我已玩得筋疲力盡了，把卷子往講桌上一放，并自傲的說(shuō)：“100分”，聲音很響亮，惟恐有同學(xué)聽(tīng)不見(jiàn)。
感到幸福的我告訴我的同學(xué)，我的爸爸，我的媽媽，我這次考得非常好。那一天，考試成績(jī)發(fā)了下來(lái)，我想都沒(méi)想抽出最高分就放到了我的桌子上，并喜洋洋的對(duì)所有人說(shuō)：“今天是個(gè)好日子！”可是，事實(shí)并不如此，同學(xué)把我的真實(shí)成績(jī)給了我“65分”！天哪，“這不是我的，我不相信”！我說(shuō)道。當(dāng)時(shí)我眼前感到發(fā)暈，終于，我還是接受了它。我哭了，哭得好痛心。
我知道，這是沒(méi)用的，我在今后的日子里好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，跟著老師的路子走，勤奮努力……
后來(lái)，我又迎接了一場(chǎng)考試，我不再像以前那樣，而是以謙虛的態(tài)度面對(duì)它，終于，我成功了，我成功了！我又一次笑了起來(lái)，因?yàn)槲矣赂业拿鎸?duì)挫折，并且挺了過(guò)來(lái)。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我會(huì)哭，但不會(huì)一直哭下去，而是拍拍胸脯，告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)。挫折不可怕，可怕的是不敢面對(duì)它，其實(shí)有時(shí)候戰(zhàn)勝挫折并不是很難的事，同學(xué)們，揮揮手與挫折說(shuō)聲“再見(jiàn)”吧！
面對(duì)挫折作文14
挫折是風(fēng)雨，生命是船，而我們，是一個(gè)個(gè)掌船的水手。一片靜海，造就不出一個(gè)頂尖的水手，正如人若是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，是很難達(dá)到一個(gè)更高的層次的；挫折是磨刀石，我們是一把把未開(kāi)封的寶劍，沒(méi)有經(jīng)過(guò)上千百次的打磨，怎能在出鞘時(shí)，帶起一片凜然的鋒芒？生若沒(méi)有挫折，是無(wú)法走得更遠(yuǎn)、更高的。
在我十四年，這短暫的歲月中，成績(jī)無(wú)疑是現(xiàn)階段最汲汲于追尋的一個(gè)目標(biāo)，而在這方面，更有一項(xiàng)科目使我挫折連連──英文。那異國(guó)的`方言，一個(gè)個(gè)不同于中國(guó)正正方方的字體，渾然著都透露一股股陌生感，使我難以親近，使我難以了解。然而這是無(wú)法避免的，無(wú)法避免于被那種種魔咒似的語(yǔ)言纏繞著，它將會(huì)伴隨著人生，伴隨每一個(gè)靈魂，包括我。也許是天生缺少了幾分天賦，又或著是補(bǔ)習(xí)班強(qiáng)硬的教導(dǎo)方式使我抗拒，我在這門(mén)科目上和其它人比起來(lái)顯得遜色許多，兩兩一比較挫折便來(lái)了。
分?jǐn)?shù)是挫折產(chǎn)生之地，鮮紅的字體總是像閻王的生死簿，判決一個(gè)個(gè)生命是該喜上云端，還是如臨深淵。我無(wú)疑是后者，面對(duì)那凄慘的紅字，總有幾分挫折，更看到昔日同窗的分?jǐn)?shù)和我天差地別，更是打擊，而回家又是免不了聽(tīng)父母陣陣嘮叨，挫折在心中油然而起，像一記無(wú)情的重拳，重重轟在身上，撕裂靈魂，無(wú)法言明的痛苦。
常言道：“山不轉(zhuǎn)，路轉(zhuǎn)；路不轉(zhuǎn)，人轉(zhuǎn)：人不轉(zhuǎn)，心轉(zhuǎn)。”既然無(wú)法避免，那只能承受下來(lái)了，不過(guò)轉(zhuǎn)念一想：挫折不正是人生中必經(jīng)的歷程嗎？若是沒(méi)有經(jīng)歷一番風(fēng)雨，哪能有更高的成就？而又若是無(wú)法克服這一點(diǎn)點(diǎn)的小困難，那如何能面對(duì)將來(lái)的挫折？考驗(yàn)不會(huì)變少，只會(huì)更多、更大，在這成長(zhǎng)過(guò)程中，便是一個(gè)個(gè)考驗(yàn)、一個(gè)個(gè)挫折在磨礪身心。這樣一想，挫折，反而似乎帶了一點(diǎn)點(diǎn)親切了。
孟子曾說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……�！辈唤�(jīng)一番寒澈骨，焉得梅花撲鼻香？玉石一開(kāi)始是在灰樸的石塊中的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻刀的敲擊，怎能將自己的光華展露出來(lái)？一葉扁舟想橫渡大洋，必得經(jīng)過(guò)重重挫折，果實(shí)若沒(méi)經(jīng)過(guò)沉淀，哪能將苦味轉(zhuǎn)成甘甜？挫折，人之必所經(jīng)。
面對(duì)挫折作文15
人生的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順，人們難免會(huì)碰釘子，碰到釘子我們就會(huì)產(chǎn)生緊張、消極、煩躁、傷心、氣憤等心理反應(yīng)。所謂釘子也是人常常遇到的挫折。
在上小學(xué)五年級(jí)時(shí)，開(kāi)學(xué)伊始班里競(jìng)選班委，剛開(kāi)始班上沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)，我心想：“我在班上的人緣還不錯(cuò)，成績(jī)也還可以，應(yīng)該可以競(jìng)選一下�！钡寝D(zhuǎn)念又想要是沒(méi)選上又多么丟人啊!思來(lái)想去我最后鼓起勇氣報(bào)名參加競(jìng)選。老師給我們每人發(fā)了一張白紙，讓同學(xué)們把支持的人的名字寫(xiě)上。當(dāng)我寫(xiě)完了之后偷偷的環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)我周圍的大部分的人都選了我。我緊張的心緒又平復(fù)了許多，還略有些許興奮。當(dāng)開(kāi)始統(tǒng)計(jì)票數(shù)的時(shí)候我還洋洋得意的笑著，不一會(huì)笑容慢慢的在我臉上消失，我們幾個(gè)競(jìng)選者的票數(shù)一直咬的很緊，而我的心情也想坐過(guò)山車似的忽高忽低。終于票數(shù)統(tǒng)計(jì)完了，我居然以幾票之差落選了，我的臉?biāo)查g漲得通紅，恨不得地上馬上裂開(kāi)一條縫好讓我鉆進(jìn)去，這是那邊獲選的同學(xué)正高興的笑著，這個(gè)結(jié)果對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一道晴天霹靂，而現(xiàn)在我滿心的羞愧和后悔。
到了第二年，又到了競(jìng)選的時(shí)候了，我沒(méi)有參加，而去年和我一同落選的小明居然參加了，并且以高票當(dāng)選。我心中十分詫異，于是我去問(wèn)他，他說(shuō)：“雖然我上次落選了，但是從中我找到自己的不足并加以改正，樂(lè)觀并勇敢的面對(duì)挫折就一定會(huì)成功的�！庇谑俏乙猜{(diào)整自己的心態(tài)，努力去改變自己、完善自己、充實(shí)自己，最后我也競(jìng)選到了自己心中心儀的職位。
通過(guò)這件事使我深刻的'認(rèn)識(shí)到：當(dāng)我們面對(duì)困難和挫折的時(shí)候，大致分為三種人。第一種是膽怯、懦弱的人，他們一遇到困難和挫折就放棄既定的目標(biāo)，結(jié)果一事無(wú)成。第二種是意志不堅(jiān)定或容易滿足的人，他們?cè)诶щy和挫折面前也能博一下，但是，要么滿足于已有的成績(jī)，要么屈服于新的困難和挫折，不能堅(jiān)持到底，這樣的人享受不到成功的喜悅。第三種是有堅(jiān)定信念、意志堅(jiān)強(qiáng)的人，他們勇敢面對(duì)挫折。善于把前行道路上的絆腳石當(dāng)成墊腳石，不達(dá)目的誓不罷休，最終他們站到了山頂。蘇軾說(shuō)過(guò)：“古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！�
【面對(duì)挫折作文】相關(guān)文章：
面對(duì)挫折，堅(jiān)持面對(duì)作文01-28
面對(duì)挫折作文12-02
面對(duì)挫折作文01-28
面對(duì)挫折作文01-28
面對(duì)挫折的作文01-19
面對(duì)挫折作文精選01-28
《面對(duì)挫折》作文01-27
作文：面對(duì)挫折01-26
面對(duì)挫折 作文10-11
面對(duì)挫折的作文11-06