挫折作文(實(shí)用3篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的挫折作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
挫折作文 篇1
人生是一個(gè)充滿挫折,不斷與挫折抗?fàn)幍倪^(guò)程。
小至學(xué)習(xí)成績(jī)的不理想,父母與自己的隔膜代溝,個(gè)頭矮小的煩惱,求職無(wú)門的困惑,大到一份如意工作的丟失,夫妻反目為仇分道揚(yáng)鑣,至親至愛(ài)的人猝然離逝……這是人生中一連串的挫折。
誰(shuí)也不喜歡挫折。因?yàn)槿藗兛傁M约耗芙】甸L(zhǎng)壽,渴望永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順,企望工作的事事如意。可生活中不如意之事十有八九。我們的渴望只能變成對(duì)生命的一種美好祝愿;對(duì)事業(yè)的一份天真祈禱;對(duì)人生一種可望不可及的夢(mèng)想與追求。
害怕挫折嗎?挫折便會(huì)與我們形影不離。躲避挫折嗎?挫折的陰影卻在心頭久久不散。
正視挫折吧!其實(shí)它是我們成長(zhǎng)中不可或缺的維生素。因?yàn)槿松鸁o(wú)常,事事難料,不要指望永遠(yuǎn)的健康長(zhǎng)壽,不要指望永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順,不要指望永遠(yuǎn)的成功與榮耀。人生如天氣,既有風(fēng)和日麗,一派風(fēng)光之時(shí),也有陰雨綿綿,烏云遮天之日。所以,在人生順境時(shí),要懂得珍惜;在挫折時(shí),要學(xué)會(huì)保重與抗?fàn)帯?/p>
“吃一塹,長(zhǎng)一智”,這正是挫折的美麗之處。
挫折的美麗,在于它給我們警策與反思:明白人生沒(méi)有真正的事事皆順利,萬(wàn)物由我心的'如意。它讓我們?cè)诔晒r(shí)多些穩(wěn)重少些張狂,在失敗時(shí)多些企盼。人生正因有了挫折,我們才會(huì)在有限的生命中珍惜與反思自己的所作所為,才會(huì)更深刻的認(rèn)識(shí)自我,從而更好地把握自己的人生航路,駛到成功的彼岸。
絕壁上濺起的飛珠碎玉是溪流遭遇挫折后的倩影;天空那絢麗的彩虹是大地忽遇暴雨后的絕畫(huà)。臥薪嘗膽中勾踐的復(fù)國(guó)夢(mèng)想是美麗的;身受宮刑的司馬遷仍?shī)^筆疾書(shū)《史記》是美麗的;扼住命運(yùn)咽喉的貝多芬彈奏出《英雄交響曲》是美麗的……
所以,挫折的美麗,在于遭遇挫折后的奮起與不向命運(yùn)低頭的抗?fàn)帯?/p>
挫折作文 篇2
失敗,每一個(gè)人都可能會(huì)經(jīng)歷過(guò),但失敗的意義有很大的不同,例如:愛(ài)情失敗,事業(yè)失敗,學(xué)習(xí)失敗,工作失敗……等等,我是學(xué)習(xí)失敗。正因?yàn)檫@次失敗,喚醒了自我,讓我獲得了啟迪,讓我找回了自我。
六年級(jí)第一學(xué)期時(shí),我們的學(xué)習(xí)突然緊張起來(lái)。經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我的成績(jī)提高了。讓老師重新認(rèn)識(shí)我,老師說(shuō)我一直這樣保持下去就行。當(dāng)時(shí)我打95分,這對(duì)我的壓力更大了。我一刻也不敢放松,不能讓成績(jī)下滑,也不能讓別人超過(guò)我。期末快要到了。老師跟我打賭說(shuō):“期末我打不了95分以上!蔽艺f(shuō):沒(méi)問(wèn)題。我竟然說(shuō)了就絕不反悔,君子一言,四馬難追?荚嚨哪且惶欤K于讓我給等來(lái)了。我?guī)缀醢l(fā)揮出我所有的潛能,甚至連吃奶的.力量也使出來(lái),我覺(jué)得我寫(xiě)的非常好。還胸有成竹的回到家里,我跟別人說(shuō)我數(shù)學(xué)學(xué)的非常棒,說(shuō)真的,我也有一點(diǎn)擔(dān)心,擔(dān)心我數(shù)學(xué)成績(jī)不好。拿通知書(shū)的那一天來(lái)到了,我迫不及待地來(lái)到學(xué)校,發(fā)成績(jī)了,我好想聽(tīng)老師說(shuō)……我第一個(gè)看數(shù)學(xué),這一看,把我給嚇壞了,我怎么只有85分,離95分還差10分呢!唉,就差0。1也差啊!我很失望。開(kāi)學(xué)看見(jiàn)老師怎么說(shuō)!對(duì)家長(zhǎng)怎么說(shuō)啊!瞞著不行,紙是包不住火的,瞞不住還是老實(shí)說(shuō)吧!
這次考試對(duì)老師的允諾失敗了,我失望、慚愧。同學(xué)問(wèn)我:考的怎么樣。我說(shuō):不好。他們說(shuō):“失敗是成功之母,我們相信你,你能行!”我忽然明白過(guò)來(lái),失敗是成功之母,失敗代表是更進(jìn)一步走向成功,是催我進(jìn)步的號(hào)聲。
失敗鍛煉了我的意志,我決心從哪里摔倒就要從哪里爬起來(lái),失敗讓我找回了信心,找回了自我,促我學(xué)習(xí),催我進(jìn)步。失敗一直拌隨著我成長(zhǎng)。
挫折作文 篇3
挫折,是人生中那一道道高高的門檻,有人越過(guò)去了,有人跌倒了。它并不美,甚至令人恐懼,但沖破它,那將會(huì)是另一番景象,迎接你的將會(huì)是朝陽(yáng)。
“不經(jīng)一番寒徹骨,怎的梅花撲鼻香!彼抉R遷因李陵事件,被捕入獄,遭受宮刑,被人生生奪去尊嚴(yán),但他不氣餒,在獄中發(fā)奮寫(xiě)史書(shū),三十五萬(wàn)字余字的《史記》在他的筆下誕生,后人贊其為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷!泵鎸(duì)挫折,他勇敢。
貝多芬早年喪母,經(jīng)歷了不順利的情感,作為音樂(lè)人,49歲,這一如日中天的年齡,上天奪去他的聽(tīng)覺(jué),在無(wú)聲的世界里他仍舊熱愛(ài)音樂(lè),在他不斷的鉆研下他留給世人的.是一曲曲動(dòng)人的聲音。面對(duì)挫折,他堅(jiān)強(qiáng)。
劉翔,多么令人振奮的名字,20xx年他重回他首次奪冠的故地,熟悉的跑道上他為我們帶來(lái)了驚喜。在面對(duì)傷病的日子里他飽受非議。他失去了原有的光環(huán),但在20xx年,他重新飛翔。那位自信的飛人歸來(lái)了,從挫折中,從傷病中回來(lái)了,他告訴世人,告訴世界,他戰(zhàn)勝了挫折,他成功了。面對(duì)挫折,他自信。
當(dāng)然,面對(duì)挫折是也不乏退縮懦弱的人。
林黛玉雖為詩(shī)人,但她整日躲在房中哭著吟唱《葬花吟》面對(duì)無(wú)父無(wú)母,遭人欺負(fù)這樣的挫折時(shí),她選擇了逃避,選擇了多人,雖有一身文采,但始終不被世人喜愛(ài)。面對(duì)挫折,她懦弱。
古有云:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚!贝煺墼炀陀⑿,挫折同樣能使人挫敗,我們應(yīng)該要正面地對(duì)待挫折,翻越這高高的門檻,站在這道檻的另一邊迎接你的是雨后的彩虹,是黎明中的朝陽(yáng)。面對(duì)挫折要有堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心態(tài),如破蛹的蠶一般,挫折過(guò)后被賦予了翅膀,賦予了飛翔。
我呼喚挫折,我期待新生。
【點(diǎn)評(píng)】本文的小作者能較好地從所給的材料中提煉出準(zhǔn)確的論點(diǎn)并緊緊圍繞論點(diǎn),運(yùn)用有力的論據(jù)加以論證;能運(yùn)用對(duì)比論證方法從正反兩面闡釋挫折給予人們的不同意義;同時(shí)多處引用名言,增強(qiáng)的說(shuō)服力。內(nèi)容充實(shí)、具體;語(yǔ)言形象、生動(dòng);段落與段落間的過(guò)渡銜接自然。
【挫折作文】相關(guān)文章:
面對(duì)挫折作文600字_挫折作文10-09
挫折的作文06-17
挫折作文02-07
挫折作文[經(jīng)典]09-15
挫折的作文06-27
(經(jīng)典)挫折作文01-08
【經(jīng)典】挫折作文01-10
挫折作文【經(jīng)典】12-24
挫折作文(經(jīng)典)12-13
挫折作文【精選】12-22