【精】挫折作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的挫折作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
挫折作文 篇1
挫折會(huì)使人前進(jìn)的步伐受到阻礙，但對(duì)那些意志堅(jiān)強(qiáng)的人來(lái)說(shuō)挫折能使人走向成功。
——題記
繪畫比賽開(kāi)始了我被老師選入了社團(tuán)，專門畫國(guó)畫。
說(shuō)實(shí)在的我只學(xué)了半年國(guó)畫，并不太擅長(zhǎng)，老師在我以前的作品中看中了雞的寫生，然后我就開(kāi)始專門畫雞。剛進(jìn)去時(shí)，我還滿懷信心，但看到其他人畫的老虎、山水、和牡丹都栩栩如生，我就有些沒(méi)底了，但還是將就著畫了一幅，出來(lái)后效果不錯(cuò)，老師說(shuō)很好看，我有了些信心。
后來(lái)的七八幅都不成功，而其他人的作品都快出來(lái)了，我打起了退堂鼓，我問(wèn)媽媽：“我能不能退出，我覺(jué)得我畫的不好！”“不行，不想畫，早為什么要參加，參加了就堅(jiān)持下去，怎么能說(shuō)退就退！”媽媽斬釘截鐵的說(shuō)。沒(méi)辦法只好硬著頭皮每天去畫，有一天畫牡丹的同學(xué)要退出，問(wèn)我退不退，我說(shuō)：“快點(diǎn)畫完，較一幅作品再走吧！”后來(lái)她還是走了。
“你畫小一點(diǎn)看看。”老師對(duì)我說(shuō)，我照著做了，果然這幅作品的效果然人感覺(jué)煥然一新，同學(xué)們都說(shuō)：“這是我看打你畫的最好的一幅�！彪m然有些損我，但我很開(kāi)心，并且慢慢的找到了感覺(jué)，出了一幅作品——一只大公雞在石頭上叫著，一副生氣勃勃的`樣子。這是我最成功的一幅，它的氣勢(shì)都體現(xiàn)了出來(lái)。
愛(ài)迪生曾說(shuō)：“失敗也是我所需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。只有在我知道一切做不好的方法后，我才知道做好一件事的方法是什么�！睕](méi)錯(cuò)每個(gè)人都會(huì)有挫折，但當(dāng)我們勇敢的去面對(duì)，去拼去闖，終有一天腳下的絆腳石會(huì)變成墊腳石，讓你走向成功。
經(jīng)過(guò)這件事我成長(zhǎng)了，懂得了樂(lè)觀、勇敢的去面對(duì)，我在挫折中成長(zhǎng)。
挫折作文 篇2
一生中，每個(gè)人都避免不了要受到挫折，生活因挫折會(huì)更精彩。
那些著名的人哪個(gè)不是經(jīng)歷了挫折，最后做出了驚天動(dòng)地的事業(yè)，生活變得更精彩。
比如說(shuō)張繼因落榜而寫出了許多好詩(shī)。還有一個(gè)小時(shí)侯被稱作是神童的人，長(zhǎng)大了很有文采，去參加科舉考試時(shí)。考官對(duì)他贊不絕口，但考官卻有意讓他落榜了，可他并不灰心，而是更加努力了，最后成為著名的思想家，你知道他是誰(shuí)嗎？
再說(shuō)說(shuō)我吧！我小時(shí)侯不喜歡跟一些人玩，就不理他們，他們拉我去玩時(shí)，我就用惡狠狠的`語(yǔ)氣說(shuō)：“我不和你們玩”。慢慢地其他小朋友也都不跟我玩了，我很孤單。我卻問(wèn)個(gè)事情他們躲著我，使我很孤獨(dú)，整天拉個(gè)臉，媽媽說(shuō)我應(yīng)該對(duì)大家友好些，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天我?guī)б恍┖贸缘臇|西，見(jiàn)到他們后就主動(dòng)熱情地與他們打招呼，他們很驚訝，我拿出東西給他們吃。以后我對(duì)每個(gè)人都很熱情，朋友也越來(lái)越多，我也越來(lái)越開(kāi)心越來(lái)越快樂(lè)。有一次有一個(gè)打點(diǎn)的小孩欺負(fù)我，我哭了，別的小朋友看見(jiàn)了，都過(guò)來(lái)訓(xùn)他，幫助我，這時(shí)我感到我是世界上最快樂(lè)的人。
也許你覺(jué)得這算不了什么挫折，沒(méi)什么大不了的，但我認(rèn)為是，它使我的朋友越來(lái)越多，使我越來(lái)越開(kāi)朗，使我以后的生活朋友，覺(jué)得很幸福很精彩。
挫折會(huì)使人變得堅(jiān)強(qiáng)，變得心胸寬闊，你一定不想遇到任何挫折，但你知道嗎？生活因挫折更精彩。
挫折作文 篇3
有人認(rèn)為生活一帆風(fēng)順，事業(yè)步步高升的人生就是精彩的人生，但是在我看來(lái)這些都是水中月，鏡中花。真正精彩的人生應(yīng)該是翻過(guò)高山，走過(guò)低谷，勇敢地經(jīng)受住了生命中的種種挫折苦難，在這些經(jīng)歷中，我們可以有更多的收獲——知識(shí)，經(jīng)驗(yàn)，感悟。這些都是名利無(wú)法給予的，正因有了挫折，我們才沒(méi)有虛度年華。
曾經(jīng)的輝煌，一度讓我高估了自己在數(shù)學(xué)方面的水平，也一度飄飄然，不知身在何處。知道最近的幾次考試，每次信心滿滿地走進(jìn)考場(chǎng)，回頭土臉地走出考場(chǎng)，讓我不禁急躁起來(lái)。但仍飄在空中的我，還是沒(méi)有認(rèn)清自己的.境況，直到期末考試，信心十足地坐在考場(chǎng)上，以為自己一定會(huì)成功，發(fā)揮出自己的水平，誰(shuí)知，這一次我徹底失敗了�？粗嚲�，頭腦中一片空白。六年級(jí)的最后一次考試，就這樣塵埃落定了。
面對(duì)同學(xué)們考試過(guò)后輕松地歡呼，我沉默地坐在椅子上，這一切的熱鬧都與我無(wú)關(guān)，我的心仿佛從高空墜落一樣，摔得體無(wú)完膚。這樣的結(jié)果，讓我不知所措，同學(xué)們陸續(xù)離開(kāi)了教室，我起身跟在他們后面，茫然地走了出去。
外面的天氣很陰沉，云壓得很低，壓得我的心仿佛都透不過(guò)起來(lái)�；ú菰陲L(fēng)中搖擺著，他們的命運(yùn)是不是也如我一樣無(wú)法掌控呢？一朵小花在疾風(fēng)的肆虐下莖被折斷了，只有一絲還連在跟上，我不禁苦笑著想：都這等摸樣了，還苦苦掙扎著盛開(kāi)著，何必呢？再仔細(xì)看那小花，它似乎根本不為自己的處境難過(guò)，只是努力要把自己最美的一面留給這個(gè)世界。
我的心中不禁一震：是啊，這朵無(wú)名小花雖然生命即將逝去，可是仍然努力綻放，我現(xiàn)在遇到的這一點(diǎn)挫折算什么？我陷入了沉思�？荚嚨氖Ю鋵�(shí)并不是偶然，曾經(jīng)的輝煌，曾經(jīng)的成績(jī)讓我迷失了方向，認(rèn)不清真實(shí)的自己。這次挫折，讓我戒驕戒躁，勝不驕，敗不餒。
我要感謝這朵無(wú)名小花，我要感謝這次考試的失利，是你們讓我學(xué)會(huì)冷靜思考，讓我有勇氣面對(duì)失敗，讓我的人生經(jīng)歷變得更加豐富。我會(huì)抓緊生命中的每一分每一秒，去充實(shí)自己，去完善自己。感謝這次挫折，讓年華不虛度。