有關(guān)失敗與挫折的作文素材(精選17篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的有關(guān)失敗與挫折的作文素材,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
失敗與挫折的作文素材 篇1
楚漢相爭(zhēng),大小戰(zhàn)役數(shù)百,劉邦屢戰(zhàn)屢敗,危急之時(shí)以致一騎獨(dú)遁,然而最后.劉邦逼得項(xiàng)羽自刎烏江。盡管后人對(duì)這位帝王頗有微詞,但我認(rèn)為他能在一次次失敗中,吸取教訓(xùn),愈戰(zhàn)愈勇,終成帝業(yè),不失為一代人杰。
失敗與挫折的作文素材 篇2
失敗是一種成長(zhǎng)?嘈娜耍觳回(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。越王勾踐曾敗到何種地步為夫差駕車,為一馬夫!而他卻能忍辱負(fù)重,回國(guó)后臥薪嘗膽之外,還令人在宮門(mén)外,每日見(jiàn)到他都高唱:勾踐啊!你難道忘了恥辱嗎正是這種臥薪嘗膽的決心,使他打敗了吳國(guó),雄霸一方。失敗是一種決絕。
失敗與挫折的作文素材 篇3
有一位老人,53歲,政府已嫌他老了,早早送來(lái)?yè)狃B(yǎng)金。他生意失敗,窮困潦倒,妻子離異,苦不堪言。然而,他沒(méi)有垂下雙手,而是握緊拳,舉起手,用強(qiáng)而有力的姿勢(shì)說(shuō):我不甘心!然后用一筆退休金辦起了快餐店,而他,就是今日聞名于世的肯德基連鎖店的創(chuàng)始人。失敗是一份創(chuàng)業(yè)的宣言。
失敗與挫折的作文素材 篇4
張繼和他的《楓撟夜泊》。名落孫山,落寞乘船。想著數(shù)年寒窗艱辛,卻落得孤寂歸鄉(xiāng)的下場(chǎng)。行至姑蘇,來(lái)到寒山寺,領(lǐng)悟了人生,放下了心頭陰影,卻揚(yáng)起了蓬勃的詩(shī)情和他的《楓撟夜泊》。失敗是一首千古絕唱。
失敗與挫折的作文素材 篇5
蘇東坡,一個(gè)曾經(jīng)風(fēng)光一時(shí)的大名人,才華橫溢,身邊除了贊譽(yù)還是贊譽(yù)。當(dāng)他從成功的頂峰跌落而下,一直摔到了黃州赤壁,稍稍做了調(diào)整,就用《念奴嬌路赤壁懷古》和前后《赤壁賦》向世人宣告了他的文化突圍的成功!失敗是從表象成功到實(shí)質(zhì)成功的必由之路。
失敗與挫折的作文素材 篇6
高聳的珠穆朗瑪峰是偉峻的,因?yàn)樗裨崃藷o(wú)數(shù)前來(lái)朝拜者的尸骨;阿姆斯特朗的一小步是意義巨大的,因?yàn)橛刑魬?zhàn)者號(hào)的隕落;橫渡太平洋的航道是威嚴(yán)的,因?yàn)樗蜎](méi)了無(wú)數(shù)的渡海探險(xiǎn)者。失敗是成功的襯托。廢墟也是一種美一種殘缺的美,它昭示著失敗,激勵(lì)著成功。
失敗與挫折的作文素材 篇7
因而圓明園激勵(lì)著中華民族的奮斗;耶路撒冷的哭墻激勵(lì)著猶太民族的奮斗。失敗是一種鞭策。
失敗與挫折的作文素材 篇8
有一位小女孩,因?yàn)槭窃绠a(chǎn)兒,剛出生時(shí),人們甚至擔(dān)心她能否活下來(lái)。4歲時(shí),她又不幸染上了雙側(cè)肺炎和猩紅熱病,導(dǎo)致左腿癱瘓。9歲時(shí),她扔掉左腿的金屬支撐架,開(kāi)始練習(xí)獨(dú)立行走。13歲時(shí),她奇跡般地恢復(fù)了獨(dú)立行走能力,并異想天開(kāi)地要去參加賽跑。在眾人驚異的目光中,她參加了一場(chǎng)比賽,結(jié)果得了倒數(shù)第一。接下來(lái)幾年,每逢有比賽,她必會(huì)參加,但總是得了排名最后。人們都勸她放棄,但她始終堅(jiān)持。直到有一天,她贏得了一場(chǎng)比賽。接著,她又贏了一場(chǎng)。到后來(lái),她逢賽必贏。最后,她竟然拿下了3塊奧運(yùn)金牌。這位女孩名叫威瑪·魯?shù)婪颉?/p>
失敗與挫折的作文素材 篇9
張海迪自幼就嚴(yán)重高位截癱,幾次瀕臨死亡邊緣,身體可算弱的了?墒20多年來(lái),她學(xué)會(huì)了4門(mén)外語(yǔ),翻譯了16萬(wàn)多字的外文著作,獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位,并自學(xué)了針炙技術(shù),為群眾治病1萬(wàn)多人次,作出了巨大的貢獻(xiàn)。與張海迪相比,我們這些身體健壯的人又當(dāng)做些什么呢?
失敗與挫折的作文素材 篇10
19世紀(jì)法國(guó)著名的科幻小說(shuō)家儒勒。凡爾納第一部作品《氣球上的五星期》一連投了15家出版社,均不被賞識(shí),第16次投稿才被接受。美國(guó)作家杰克。倫敦最初投稿,也沒(méi)有一家出版社愿意發(fā)表,以致他不得不去干苦力。后來(lái)他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中,一舉成名。丹麥著名童話家安徒生處女作問(wèn)世,有人知道他是一個(gè)鞋匠的兒子,即攻擊他的作品“別字連篇”、“不懂文法”、“不懂修辭”。但他毫不氣餒,筆耕不輟,終于成名。英國(guó)詩(shī)人拜倫19歲時(shí)寫(xiě)作的《閑散的時(shí)光》出版后,即有人把他罵得“狗血淋頭”,說(shuō)他“把感情抒發(fā)在一片死氣沉沉的沼澤上”。然而拜倫并未退卻,而是以更為優(yōu)秀的詩(shī)作來(lái)回敬那個(gè)誹謗者。
失敗與挫折的作文素材 篇11
高士其是我國(guó)科普作家。在外國(guó)留學(xué)時(shí),有一次做實(shí)驗(yàn),一個(gè)裝有培養(yǎng)腦炎過(guò)濾性病毒的玻璃瓶子破裂了,病毒侵入了他的小腦。從此留下了身體致殘的禍根。他忍受著病毒的折磨,學(xué)完了芝加哥大學(xué)細(xì)菌學(xué)的全部博士課程。回國(guó)以后,他拖著半癱的身子,到達(dá)延安工作。解放后病情惡化,說(shuō)話和行動(dòng)都十分困難,連睜、合眼都需要?jiǎng)e人幫助。但他仍以驚人的吃苦精神進(jìn)行創(chuàng)作,先后寫(xiě)成100多萬(wàn)字的作品。有人問(wèn)他苦不苦,他笑著說(shuō):“不苦!因?yàn)槲颐刻於荚诙窢?zhēng),斗爭(zhēng)是有無(wú)窮樂(lè)趣的!
失敗與挫折的作文素材 篇12
王洛賓,這位被譽(yù)為中國(guó)“西部民歌之父”的音樂(lè)大師,一生歷經(jīng)飲坷,身陷囹圄,妻離子散,長(zhǎng)期處于心理壓力極大的逆境中。然而他卻以“勝似閑庭信步”的態(tài)度,投身于大西北的沙漠孤煙之中,創(chuàng)作了《在那遙遠(yuǎn)的地方》等多首西部民歌。
失敗與挫折的作文素材 篇13
貝利成名后,有個(gè)記者采訪他!澳愕膬鹤右院笫欠褚矔(huì)同你一樣,成為一代球王呢?”貝利回答:“不會(huì)。因?yàn)樗c我的生活環(huán)境不同。我童年時(shí)的生活環(huán)境十分差,但我卻正是在這種惡劣的環(huán)境中磨練我堅(jiān)強(qiáng)斗志,使我有條件成為球王,而他生活安逸,沒(méi)有經(jīng)受困難的磨練,他不可能成為球王。”
失敗與挫折的作文素材 篇14
一場(chǎng)大火,把實(shí)驗(yàn)室燒成一片瓦礫。愛(ài)迪生研究有聲電影的所有資料和樣板被燒成灰燼。他的老伴難過(guò)得哭了出來(lái):“多少年的心血,叫一場(chǎng)火燒了個(gè)精光。而今你已年邁力衰,這可怎么辦。 睈(ài)迪生也很傷心,但他決不會(huì)由此趴下。發(fā)明電燈時(shí),他就先后試驗(yàn)了7600多種材料,失敗了8000多次,仍不氣餒,終于獲得成功。眼下這場(chǎng)火災(zāi)也同樣不能使他后退。愛(ài)迪生對(duì)老伴說(shuō):“不要緊,別看我67歲了,可是我并不老。從明天早晨起,一切都將重新開(kāi)始!
失敗與挫折的作文素材 篇15
越國(guó)兵敗吳國(guó)于公元前494年。越王勾踐只好“審辭厚禮”向吳求和,等待東山再起。勾踐先用美女、金銀珠寶賄賂吳王和眾臣,還用妻子作人質(zhì),自己為吳王當(dāng)馬夫。勾踐還為吳王送茶送飯,端屎端尿,終于贏得了吳王信任,得以被釋放。勾踐死里逃生回國(guó)后,臥薪嘗膽,一面繼續(xù)進(jìn)貢吳國(guó),一面聚兵訓(xùn)練。最后他率精兵數(shù)萬(wàn),徹底打敗了吳國(guó),實(shí)現(xiàn)了洗辱復(fù)國(guó)的志愿。
失敗與挫折的作文素材 篇16
古今中外,因?yàn)橛袠O強(qiáng)烈而有效的樂(lè)觀主義,戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻取得勝利的大有人在。牛頓發(fā)明地心吸力學(xué)說(shuō)的時(shí)候,全世界人反對(duì)他;哈維(Harvey)發(fā)明血液循環(huán)學(xué)說(shuō)的時(shí)候,全世界人反對(duì)他;達(dá)爾文宣布進(jìn)化論的時(shí)候,全世界人反對(duì)他;貝爾(Bell)第一次造電話的時(shí)候,全世界人譏笑他;萊特(Wrigt)初用苦工于制造飛機(jī)的時(shí)候,全世界人譏笑他。講到孫中山先生,最初在南洋演講革命救國(guó)的時(shí)候,有一次聽(tīng)的人只有三個(gè)。這許多人都因抱著樂(lè)觀主義的精神,而為世人所稱道。
極強(qiáng)烈而有效的樂(lè)觀主義,能使人們戰(zhàn)勝全世界的糊涂、盲從、冷酷、恐怖、怨恨和反抗。而且工作愈偉大,所受的反抗也愈厲害,簡(jiǎn)直成為一種律令,對(duì)付這種厲害的反抗,最重要的武器就是樂(lè)觀主義。一個(gè)人,缺少了樂(lè)觀主義精神,難免在各種惡魔面前敗下陣來(lái)。
失敗與挫折的作文素材 篇17
陸機(jī)在《文賦》中曾說(shuō):“立片言而居要, 乃一篇之警策!币饧丛陉P(guān)鍵的地方用上只言片語(yǔ),就可成為全篇的警策。所謂警策就是精煉扼要而含義深刻動(dòng)人的句子,又稱警句。它既可以是一兩句話,散見(jiàn)于文章之中,又可以集中起來(lái)組合成列,構(gòu)成深刻透徹的議論文段;它既可用于敘事后,畫(huà)龍點(diǎn)睛,深化主題;又可以在議論文中,揭示觀點(diǎn),得出結(jié)論,使文章富有哲理,提高思想深度。總之,文章會(huì)因它的出現(xiàn)而錦上添花,出現(xiàn)“亮點(diǎn)”。試想,《伶官傳序》也好,《石鐘山記》也好,抑或《拿來(lái)主義》也好,古今有多少名篇,都是憑借其名句體現(xiàn)了作者的深刻思想,成為精警語(yǔ)言的典范的呢。
所以,中學(xué)生學(xué)寫(xiě)警句,同樣可以使自己的語(yǔ)言閃光。以下三篇文章,都是有關(guān)失敗與挫折的,不妨進(jìn)行比較閱讀。
例1 直面失敗
人的一生,誰(shuí)也逃避不了挫折和失敗。因?yàn)槭,有的人或許會(huì)一蹶不振,成天長(zhǎng)吁短嘆愁眉苦臉茶飯無(wú)味,最終頹唐沉淪被失敗擊垮;有的人或許會(huì)怨天尤人.把失敗歸咎于命運(yùn)或社會(huì);也有人會(huì)冷靜下來(lái),捫心自問(wèn)追根求源,找出自己失敗的關(guān)鍵所在,然后坦然地接受了失敗,并把失敗化為前進(jìn)的動(dòng)力。
有句格言,大意是:不怕摔跟頭,就怕摔下去不能站起來(lái)。這格言,我們?cè)S多人都能夠理解,但有多少人能夠這樣去做呢?失敗其實(shí)是檢驗(yàn)我們堅(jiān)強(qiáng)與脆弱的一面鏡子,是促使我們走向成熟的催化劑。它是我們生活中的陰云慘霧,也是磨煉我們堅(jiān)強(qiáng)意志的礪石。
直面失敗,就是直面我們的思想,我們要在突然來(lái)臨的失敗面前保持清醒的頭腦。我們絕不能被失敗擊倒,喪失了斗志進(jìn)而自暴自棄。
直面失敗,就是我們用笑容來(lái)覆蓋我們心靈的傷痕。我們微笑,是因?yàn)槲覀兌分静粶?我們微笑,是因?yàn)槲覀兊那啻杭な幹鵁崆?我們微笑,是因?yàn)槲覀兌萌松牡缆飞铣擞絮r花與掌聲,也有沼澤和陷阱。
直面失敗,你才有懸崖勒馬,改變你錯(cuò)誤的抉擇,重新選擇目標(biāo),重新調(diào)整方位,用我們的堅(jiān)強(qiáng)與毅力和未來(lái)再作一次拼搏。
直面失敗,趕走心靈上空彌漫的陰云慘霧,擦去我們寫(xiě)在臉上的憂傷,然后唱著鄭智化的歌:他說(shuō)風(fēng)雨中/這點(diǎn)痛算什么/擦干淚不要怕/至少我們還有夢(mèng),繼續(xù)趕我們的路。
讓我們直面失敗,直面坎坷,蔑視這生活中的絆腳石吧!
例2 失敗
(一)楚漢相爭(zhēng),大小戰(zhàn)役數(shù)百,劉邦屢戰(zhàn)屢敗,危急之時(shí)以致一騎獨(dú)遁,然而最后.劉邦逼得項(xiàng)羽自刎烏江。盡管后人對(duì)這位帝王頗有微詞,但我認(rèn)為他能在一次次失敗中,吸取教訓(xùn),愈戰(zhàn)愈勇,終成帝業(yè),不失為一代人杰。——失敗是一種成長(zhǎng)。
(二)“苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!痹酵豕篡`曾敗到何種地步?為夫差駕車,為一馬夫!而他卻能忍辱負(fù)重,回國(guó)后臥薪嘗膽之外,還令人在宮門(mén)外,每日見(jiàn)到他都高唱:“勾踐啊!你難道忘了恥辱嗎?”
正是這種臥薪嘗膽的決心,使他打敗了吳國(guó),雄霸一方!∈且环N決絕。
(三)有一位老人,53歲,政府已嫌他老了,早早送來(lái)?yè)狃B(yǎng)金。他生意失敗,窮困潦倒,妻子離異,苦不堪言。然而,他沒(méi)有垂下雙手,而是握緊拳,舉起手,用強(qiáng)而有力的姿勢(shì)說(shuō):“我不甘心!”然后用一筆退休金辦起了快餐店,而他,就是今日聞名于世的肯德基連鎖店的創(chuàng)始人!∈且环輨(chuàng)業(yè)的宣言。
(四)名落孫山,落寞乘船。想著數(shù)年寒窗艱辛,卻落得孤寂歸鄉(xiāng)的下場(chǎng)。行至姑蘇,來(lái)到寒山寺,領(lǐng)悟了人生,放下了心頭陰影,卻揚(yáng)起了蓬勃的詩(shī)情——說(shuō)到這里,大家已經(jīng)知道,我說(shuō)的是張繼和他的《楓撟夜泊》!∈且皇浊Ч沤^唱。
(五)我又想起了蘇東坡,一個(gè)曾經(jīng)風(fēng)光一時(shí)的大名人,才華橫溢,身邊除了贊譽(yù)還是贊譽(yù)。
當(dāng)他從“成功”的頂峰跌落而下,一直摔到了黃州赤壁,稍稍做了調(diào)整,就用《念奴嬌·赤壁懷古》和前后《赤壁賦》向世人宣告了他的“文化突圍”的成功!——失敗是從表象成功到實(shí)質(zhì)成功的必由之路。
(六)高聳的珠穆朗瑪峰是偉峻的,因?yàn)樗裨崃藷o(wú)數(shù)前來(lái)朝拜者的尸骨;阿姆斯特朗的一小步是意義巨大的,因?yàn)橛小疤魬?zhàn)者”號(hào)的隕落;橫渡太平洋的航道是威嚴(yán)的,因?yàn)樗蜎](méi)了無(wú)數(shù)的渡海探險(xiǎn)者。——失敗是成功的襯托。
(七)廢墟也是一種美——一種殘缺的美,它昭示著失敗,激勵(lì)著成功。
因而圓明園激勵(lì)著中華民族的.奮斗;耶路撒冷的“哭墻”激勵(lì)著猶太民族的奮斗!∈且环N鞭策。
面對(duì)著這些失敗,這些遺憾而偉大的失敗,我們應(yīng)當(dāng)靜·心思考了:我們的“失敗”還能稱之為“失敗”嗎?還應(yīng)當(dāng)為它注上“氣餒”嗎?
例3 平靜如金
鳥(niǎo)兒的雙翼劃過(guò)了天空,平靜的蹤跡便留在了天空;
魚(yú)兒的尾巴搖進(jìn)了水草,平靜的蹤跡便留在了水底;
我的眼睛映入了三個(gè)故事,平靜的蹤跡便留在了我的心靈:
(一)梵志持花獻(xiàn)佛,佛云:“放下!辫笾痉畔伦笫种。佛又道:“放下!辫笾居址畔铝擞沂种ā7疬是說(shuō):“放下。”梵志道:“我手中之花都已放下了,還有何可放?”佛曰:“放下你的外六塵、內(nèi)六根、中六識(shí),一直舍去,舍至無(wú)可舍處,是汝放生命處。”這是一則禪語(yǔ)。本意是說(shuō)心靈愈是平靜,愈是樸素自然,愈容易修得正果,大徹大悟。
我常想象著如梵志般見(jiàn)佛,只不過(guò)右手持“成”,左手持“敗”。想我放下成敗,放下外六塵、內(nèi)六根、中六識(shí)之時(shí),成功之花必已在心間綻放。
古龍說(shuō):“越是怕死的人往往越容易死;越是不怕死的人卻往往不會(huì)死。”越是害怕失敗、渴望成功的人也許越容易與成功擦肩。
(二)1914年冬季的一天,一場(chǎng)大火燒著了愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室,這無(wú)疑意味著,他操勞一生才得到的多項(xiàng)研究成果將在無(wú)情的大火中化為灰燼。當(dāng)大火燒得最兇時(shí),愛(ài)迪生的兒子發(fā)了瘋似的在滾滾濃煙中尋找著父親。他看到了什么呢?67歲的愛(ài)迪生正平靜地看著大火,任滿頭的白發(fā)在冷風(fēng)中飛揚(yáng)。他極其平靜地對(duì)兒子說(shuō):“快!快去叫你媽媽,她恐怕一輩子都見(jiàn)不到這樣的場(chǎng)面!
讀著這則故事,我不覺(jué)怦然驚動(dòng):平靜原來(lái)是一種勇氣。
只有平靜的心靈,才有勇氣面對(duì)挫折,把失望看作是“生活的調(diào)味劑”,才能經(jīng)受住生活的打擊,從而盡情地享受生命。
范仲淹說(shuō):“不以物喜,不以己悲!币舱?yàn)樗衅届o的心靈。
平靜而生的勇氣,如此壯麗。
(三)諸葛孔明被司馬仲達(dá)追得急了,便打開(kāi)了城門(mén),還坐在城頭上彈琴。謀士勸仲達(dá)直搗黃龍,仲達(dá)日:“爾聽(tīng)孔明之琴聲,悠悠然如高山流水,心定如山,必有依靠。退!”于是,大軍如潮,來(lái)去匆匆,孔明逃過(guò)了一劫。
“心定如山”,換句話說(shuō),就是“平靜如水”?梢(jiàn),平靜也是一種智慧。
出擊時(shí),心靈平靜,才能看準(zhǔn)時(shí)機(jī),一擊必中!靶±铒w刀”便是理想化的形象。
防守時(shí),心靈平靜,才能迷敵心目,捕捉戰(zhàn)機(jī)!翱酌骺粘峭酥龠_(dá)”是一理想化的例子。而在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,許許多多成功的例子背后,也必有一顆平靜的、無(wú)牽無(wú)掛的心靈以及由平靜而生的智慧。
三篇文章均屬議論文,但寫(xiě)法又各不相同。
例l在提出議論的話題后,開(kāi)始全方位多角度闡述該如何面對(duì)挫折失敗;蛞,或比喻,或運(yùn)用因果句,或運(yùn)用排比句,從正確的對(duì)待挫折失敗的方法、作用等方面作了精辟的論述,可謂段段精警,處處深透。
例2采用了“腳注”這一獨(dú)特的表現(xiàn)形式,全文共由七個(gè)事例構(gòu)成,而七個(gè)事例的每一個(gè)“腳注”都是一個(gè)警句,它們或從失敗本身的作用,或從失敗與成功的關(guān)系上,通過(guò)不同角度揭示了“失敗”的作用。而這一切又都是為結(jié)尾鋪墊蓄勢(shì),最后由分到總,水到渠成地完成了論證。無(wú)論是從結(jié)構(gòu)形式上,還是從警句作結(jié)的寫(xiě)法上,都值得我們學(xué)習(xí)模仿。
例3雖也是議論文,但更多的則是形象化的敘述,這是一種以具體陳述替代理性觀點(diǎn)、化抽象為形象的特殊寫(xiě)法。
三個(gè)故事后則是由警句組成的點(diǎn)評(píng),它們與前兩篇文章又有所不同.它是結(jié)合引用,闡述了平靜在勝與敗中的作用二寫(xiě)得既形象深刻,又生動(dòng)具體。
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