(合集)挫折的作文15篇
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的挫折的作文,歡迎閱讀與收藏。
挫折的作文1
人生的道路不會是一帆風順的,人生難免有挫折。人們難免會碰釘子,碰釘子之后就會產(chǎn)生緊張,消極,傷心等心理反應。雖然人人希望時時幸運,事事順利,但挫折與人生相伴,從古到今,沒有哪一個人能不經(jīng)歷挫折和失敗。相反,人們正是在不斷地認識挫折的過程中成長和發(fā)展起來的?梢哉f,挫折是人生的一部分。塞繆爾.斯邁爾斯說過,如果生活只有晴空日麗而沒有陰雨籠罩,只有幸福而沒有悲哀,只有歡樂而沒有痛苦,那么,這樣的生活根本就不是生活--至少不是人的生活。
談遷是我國明請之際的歷史學家,從29歲開始撰寫明代史[國榷],歷時27年,這部108卷500萬字的巨著終于大功告成,人生難免有挫折。然而,不幸的事發(fā)生了。一天夜里,談遷家中被盜,他的書稿也被偷走了。談遷遭此打擊,肝膽欲碎。但是他并沒有氣餒,而是從頭做起。過了9年,他又寫成了這部巨著。
在人生道路上,難免會遇到這樣或那樣的挫折,我們要培養(yǎng)承受挫折的健康心理,掌握有效克服挫折的.方法,迎難而上,開拓進取。
我要向談遷學習,學習那種勇敢面對挫折,向困難發(fā)出挑戰(zhàn)的精神,把道路上的絆腳石變成墊腳石,從而獲得成功。
就像茅以升所說,困難只能嚇倒懦夫懶漢,而勝利屬于敢于攀登科學高峰的人。
挫折的作文2
小草如果因為沒有樹的偉岸而感到痛苦,那我們就不會見到遼闊的草原。貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦,那它永遠孕育不出珍珠。流水如果因為前方的殘崖而感到痛苦,那我們永遠不會目睹飛流橫下的壯觀。成長,如果因為有了挫折而痛苦,那么人生將不會出現(xiàn)希望、幸福、成功。
挫折是成長中一個必經(jīng)的岔道口,如果你不去面對它、挑戰(zhàn)它、甚至還要去逃避它,那么你將永遠不會選擇人生下一步的旅程。張海迪如果沒有經(jīng)受挫折,那么她永遠也不會成就她偉大的事業(yè);亞伯拉罕林肯如果沒有經(jīng)歷過去的貧困,那他永遠也不會成為美國的第十六任總統(tǒng);海倫·凱勒如果沒有兩耳失聰,雙目失明,那她也不會是美國卓越的社會改革家。這些偉人都是向生活中挫折挑戰(zhàn)的結(jié)晶。挫折是生活中不可避免的,挫折能鍛煉人成就人生的意志。
假如你把挫折當成不可前進的絆腳石,那么你將大錯特錯了。因為,在挫折的背后是成功的曙光,對此我有親身的體會。
記得那是我剛上五年級的時候,我就因病住進了醫(yī)院,可沒想到一住就是兩三個月。當時我的第一反應就是我的學習將要比別的同學落下一大截。后來,媽媽又和我說要不明年再留一級。我堅決的否定了媽媽的`說法。因為,我認為那些留級的同學都是學習不好的同學,我不想當學習不好的同學。后來我又因身體的不適、病痛的折磨,休了學。一開始,我覺得天要塌下來了,上天怎么能對我那么不公平,連學都上不成!可是后來,在媽媽、大姨等的人幫助下,我不僅沒有落課,并且還跳了一級,直接升入了初中,還懂得了許多人生的道理。那時的我才覺得,每天是那么的開心、自豪,快樂。
成長之中,我們都需要挫折來磨練。因為經(jīng)歷過挫折的生命,便是那絢麗無比的彩虹。
挫折的作文3
從小到大,我不是一帆風順。26歲的那年,我面臨著生命滾滾而來的人生挫折。
在讀完大學以后,我通過了法律學考試,很榮幸被錄取到美國一家法律事務所當律師。因為在一場國際官司上,我打贏了,因此名聲大震,被提拔為經(jīng)理,但樂極生悲。一天,一個瘋子沖進事務所,點燃一把火燒事務所,事務所破產(chǎn)了。無奈之下,我從朋友那借來一筆款,在美國成立了個律師公司。由于經(jīng)營得好,公司業(yè)務十分紅火,一天能賺個十幾億,成千上萬的律師來為我效勞,在一個美國商人合作下,我又成立了分公司。在我26歲的'那年,因為管理不善,分公司的職員為職位發(fā)生內(nèi)戰(zhàn),天天走向腐敗,沒過多久,發(fā)生了悲劇,分公司破產(chǎn)了!這個驚人的消息對于總公司有極大的威脅,顧客不再信任公司里的律師,怕賠了本,因為當時精英都轉(zhuǎn)到分公司去了。接著,原來的合作商又撤離了,公司的資金減少了30%,同時又有個律師公司成立,公司里的律師連輸了二十場官司。天哪,公司破產(chǎn)了!
面對這一連串的事情,對我打擊不小,于是我回到祖國,在香港重新創(chuàng)造自己的律師事業(yè),從小做起,由于我在國外有些名氣,許多官司找上門來,許多出名的律師精英開始加入,我把賺到的錢和他們平分,精英越來越多,我開始整理公司,按總裁、經(jīng)理、員工分級管理,我的公司慢慢又有起色。
直到現(xiàn)在,我還是個總裁。但我26歲的那年的經(jīng)歷一輩子也忘不了。
挫折的作文4
從前聽過這樣的一件事:
在面臨著高山阻擋道路的時候,世上有三種人的表現(xiàn)。一種人看見險峻的大山,“委而去之”,這種人是最可憐的人。在大山面前,他們選擇放棄,不去嘗試,不去攀登,他們同樣也嘗試不到登上山頂,欣賞“一覽眾山小”的雄偉氣魄。他們在困難面前只會逃避,也許他們曾想過去征服,但是不付出實際行動,那只能是“白日做夢”。
另一種人是他們幻想去達到頂峰,但是半途而廢,他們同樣也失去了“會當凌絕頂,一覽眾山小”的“眼福”。
然而最為可敬的是第三種人,他們面對高山不曾想過逃避,有的只是征服它的欲望,他們樹立遠大的理想,勇于攀登頂峰,經(jīng)過艱難困苦而取得勝利,而只有他們才能體會那種“世界在我腳下”的雄偉景象。
這正是只有經(jīng)過暴風雨的洗禮,才能看到五光十色的彩虹。世上古今中外許多史事,都證明了這一條真理。
法國著名的將軍拿破侖在兵敗被俘后,被囚禁于牢底,但他并沒有向困難低頭,經(jīng)過千難萬苦逃出了牢獄。之后又率領士兵發(fā)動政變,從此拿破侖翻開了法國歷史的新一頁。我們暫且不管結(jié)局如何,但他遇到困難從未屈服,戰(zhàn)勝挫折,闖出了自己的.一番天地,實在令人折服。
朋友們,揚起你的風帆,去跟大海的風暴搏斗。請你堅信只有經(jīng)過風雨,才能看見彩虹,讓我們戰(zhàn)勝困難,攀登高峰,去體會那“一覽眾山小”的雄偉景象吧!
挫折的作文5
挫折在生活中是常常遇見的,有的人遇見挫折之后自暴自棄,最終墮落;有的人遇到挫折之后不但不放棄,而是愈戰(zhàn)愈勇,最終取得了勝利。
那我們應該怎樣才能在遇到挫折之后迎難而上,取得成功呢?
首先,我們不能因為收到挫折就退縮不前。三國時期劉備拜訪諸葛亮時去了三次,前兩次時諸葛亮因為各種原因出門在外,特別是在第二次到時候劉備得到消息后立即出發(fā)也沒有趕上諸葛亮的'外出,但他并沒有放棄,而是繼續(xù)等待,最后在第三次的時候還是訪到了賢臣,為將來他建立蜀國與東吳和西魏三分天下奠定了基礎。戰(zhàn)國時代孫臏在魏國受到以前的同學龐涓陷害后受臏刑失去了行走的能力,但他沒有自暴自棄,而是投奔到了齊國,憑借自己的軍事才能,在桂陵之戰(zhàn)與馬陵之戰(zhàn)中大敗魏軍,并且在馬陵之戰(zhàn)中讓龐涓“死于此樹下”。
其次,受到挫折之后,如果不能在短時間內(nèi)達到自己的目標的話,我認為應該先緩緩,打好自己的基礎,為將來做好準備。春秋時期越王勾踐被吳王夫差擊敗后國都都險些被破,最后,他在吳國生活了三年才回到越國;氐皆絿,他并沒有馬上就發(fā)動進攻向吳國展開報復,而是勵精圖治,不但增強國力,最終還是取得了勝利,吞并了吳國。
最后一點,我認為挫折有時候不一定就是失敗的象征,換一個角度看,或許并不是一件有害的事情。愛迪生在研究電燈泡燈絲的時候?qū)覍沂,為了研究究竟什么材料才能作為電燈泡的燈芯,進行了上千次的實驗,盡管失敗的次數(shù)很多,但愛迪生卻認為他發(fā)現(xiàn)了一千多種材料都不能用來作為燈芯,就是憑借這種想法才堅持到最后的成功。
挫折不一定是失敗,正確的面對挫折,就會從挫折走向成功。
挫折的作文6
在這個世界上,有風雨,就必定有彩紅。有陽光,就必定有陰天,有溫暖,就必定有寒冷有成功,就必定有失敗與挫折。
沒有經(jīng)歷挫折的人,不是一個完整的人,當你面對挫折的時候,不要膽怯,這沒什么,挫折對于懦弱者是一塊絆腳石,也許從此她就一蹶不振,荒蕪人生,但是對于勇敢者,挫折就成了他前進的動力,也許從此他就奮發(fā)圖強。面對挫折時,不要逃避,逃避不是辦法,也許逃得過一時,但是逃不過一世,還不如勇敢的站出來,面對。你是寧愿活的懦弱,還是活的光鮮?這個不用回答。努力的`去面對的結(jié)果,不會是哭泣,不會是傷心,而是滿臉的笑容,因為是你得到是成功。
人生漫漫,誰有不會遇到挫折呢?誰敢說:“我的一生沒有坎坷艱辛,沒有挫折的襲擊!闭l都不敢,這就是空虛的幻想,不切實際!俺c自然的奇跡,多是在逆境的征服中出現(xiàn)的。”這句話出自于英國科學家,培根。其含義是,超過自然的奇跡事情,一般是在征服逆境的人中出現(xiàn)的。我很贊同自己話。世界上,許多的名人,愛迪生,居里夫人……。他們的科研成果,難道不是從挫折雨失敗中,得到的嗎?他們就是超與自然的那些楷模,是我們每個人鮮明的模范。
彩紅在風雨后,顯得更加靚麗,更加突出,陽光在陰天后更加明媚,小草在春風吹又生過后,更加清脆,大樹在風雨的侵蝕后,更加挺拔蒼勁,花香在空氣傳送后,更加誘人,我在挫折的擊打后,更加優(yōu)秀。
輝煌的人生需要你的陪伴—挫折。
挫折的作文7
“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!惫磐駚,在通向成功的道路上,哪個人沒有越到過挫折,關鍵在于如何面對。
記得有這樣一個故事:三個攀登者一起去爬山,第一個攀登者,爬了一會兒后,感到勞累,就退縮了,還剩兩個攀登者繼續(xù)前進。到了山腰,風越來越大,天氣也越來越惡劣,第二個攀登者也退卻了,只有最后一個攀登者知難而進,到達山頂,欣賞到無限的風光。
人生就像爬山,爬山的過程不會是一帆風順。山路上的荊棘,狂風和惡劣的天氣就是人生道路上的挫折,山頂無限的風光,就是戰(zhàn)勝種種挫折后的成功。
古往今來,皆是如此。面對挫折,陸游萌發(fā)了“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的信心;面對挫折,李白發(fā)出了“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的豪言壯語;面對挫折,蘇軾流露出了“持節(jié)云中,何日遣馮唐”的期待,
風雨過后的陽光難道不是更加絢麗的嗎?李時珍經(jīng)歷風雨,努力戰(zhàn)勝困難,最終編成了醫(yī)學巨著《本草綱目》;愛迪生面對眾多碳絲,不辭勞苦,心情研究,最終發(fā)明了方便千萬家的電燈;許振超面對自己貧乏的`知識,不后退,努力學習,創(chuàng)造了世界吊橋記錄。
遭遇挫折,不應立即退縮,而要勇敢向前。擦擦額上的汗,拭一拭眼中欲滴的淚,勇敢面對吧!相信總有一天會看見,藍藍的天,白白的云,青青的草,還有你嘴邊甜甜的笑。
挫折的作文8
笑對挫折----我們應該擁有的心境!
漫漫人生,坎坎坷坷路,悲歡離合情,于此任何人都不能超越,無論你是偉人還是草民。不僅如此,對于人生道路上的每次挫折,為同品味的人,其態(tài)度以庶幾不同──有人卻步而惆悵,有人停滯而猶豫,然而更多的人則是清醒自奮蹄。比如,屈原流放而作離騷,司馬遷遭貶而做史記 ,李時珍三次落第終著本草綱目 ……還有近代許多實業(yè)家的成功之路,也無一不昭示著這個事實。
挫折,人人都要遇到,并且挫折產(chǎn)生痛苦。但這種痛苦事實上往往又是來自心底深處,比肉體疼痛遠要兇猛和殘酷。然而,挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗。培根曾言:“超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現(xiàn)的。”挫折的背面是痛苦。但“痛苦與歡樂處于同一深度!保ㄓ旯裕┮虼松畹缆飞嫌写煺劬陀型纯啵型纯嗑陀袣g樂,沒有人有能力能把他們截然分開。
大凡我們每做一件事,總希望多一點歡樂少一點痛苦,多些順利少些挫折,這是自然的,但事實似乎總愛捉弄人總愛給人以更多的.失落。記得在一本書上看到這樣一則故事:草地上有一個蛹,被一個小孩發(fā)現(xiàn)并帶回家。過了幾天,蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫,里面的蝴蝶掙扎了好幾個小時,身體似乎被卡住了,一直出不來。天真的小孩看著里面蝴蝶那痛苦掙扎的樣了于心不忍,便拿起剪刀把蛹殼剪開,幫助蝴蝶脫蛹而出。然而,由于這只蝴蝶沒有經(jīng)過破蛹前必須經(jīng)過的痛苦掙扎,以到出殼后身軀臃腫,翅膀干癟,根本飛不起來,不久就死了。自然這只蝴蝶的歡樂隨著它的滅亡而消失了。盡管這是自然現(xiàn)象,但于瞬間人生,道理是一致的;承受歡樂必先承受痛苦,磨煉、挫折、掙扎,這些都是一個人成長必經(jīng)的過程。
挫折的作文9
人生就如茶葉一般,只有經(jīng)過沸水的溫泡,才能展現(xiàn)出它的生命的本色,人生就如苦咖啡一般,只有經(jīng)過重重苦澀,才能品味出它淳樸的香味,人生就如雄鷹一般,只有經(jīng)過無數(shù)次跌落,才能練就強硬的翅膀搏擊長空。
夜深了,我坐在寢室的床上,月光透過玻璃照在我的臉上,任憑我怎么遐想,總想起那篇作文的上面,一個大大的差字!
這次作文評分,我又是遠遠沒有達到預想的結(jié)果,我委屈,為什么我修改了這么的多次,但每次都是一個差字送給我,我怨老天不公,但不知想起了,同學對我的關愛,為什么,為什么,難道我真不是寫作文的那塊料嗎?
算了,不想它了,躺在床上,呼呼,很快的進入了夢鄉(xiāng),我夢見地上有幾只螞蟻在搬一塊餅干渣,餅干渣一動一停,好像它們搬起來很費勁,真是有意思,我拿放大鏡仔細觀察這些小東西,想給它們制造點障礙,我就拿了一塊小石頭放在它們的前面,可是它們絲毫沒有停下來的感覺,只是繞過石頭,依然前進,然后我拿了一塊大的石頭放在它們的'前面,可是它們依然繞過石頭前進,突然之間我恍然大悟,從夢中醒來,并想到,假如我也像它們一樣堅持,最后能成功嗎?
最后我拿起,手中的作文本,一字一句的看著,并做了修改,添加了一些優(yōu)美的句子,第二天我拿給老師看,終于顧老師在我的作文本上,打了一個大大的優(yōu)字,我心里樂極了。
記住沒有人隨隨便便就能成功,成功的背后一定有一段挫折,俗言“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹”!人在成長過程中是會遇到挫折的,就看你怎樣去面對挫折。
挫折的作文10
如果敢于面對挫折,那么戰(zhàn)勝挫折就很容易了 ——題記
挫折——盛夏的
面對挫折,何不能像那盛夏的蘭花?蓬勃向上,獨顯芬芳。曾經(jīng)看到這樣的一張圖片,圖中一株蘭花,在洪水來臨之即,昂首著,堅韌不拔,洪水吞噬后,它依舊如此生機盎然,我們何不向這蘭花學習,學習它那從骨子里凸顯出的那份生命力,學習它那從不言敗的意志力,將這些化作精神上的催奮劑,讓那美麗的生命在絢爛的陽光下盡情綻放精彩,在挫折面前,與它一決高下。
挫折——涼秋的彩菊
面對挫折,何不能像那涼秋的彩菊?靚麗端莊,氣質(zhì)典雅。經(jīng)?吹铰愤叺牟示眨陲L雪和冷風中笑傲,在惡劣的環(huán)境中矗立,在艱難的環(huán)境成長,“颯颯西風滿院載,蕊寒香冷蝶難來”黃巢的詩句中曾經(jīng)這樣描寫傲立于寒秋,獨自綻放的樣子,“予謂菊,花之隱逸者也”菊是花中的隱士,它的美超凡脫俗,它的魅力威懾四方,君子,當如菊,不畏艱難的清高。
挫折——的`虛竹
面對挫折,何不向那度日的虛竹?堅貞不屈,清峻不阿。風過,不彎;雪過,不折;在風雨中更加堅強,“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”不甘生命在風雪中消逝,它既有高潔,雅致,更以樸實無華,常青的品質(zhì)而聞名,。清代詩人鄭燮這樣贊美道:“一節(jié)復一節(jié),千校攢萬葉;我自不開花, 免撩蜂與蝶!毙臒o雜念,甘于孤寂,虛而挺拔,細而堅韌。君子當如竹,青春不敗,高尚不俗的氣節(jié)。
風雨過后,總有彩虹,挫折也是如此,戰(zhàn)勝挫折之后,你就是最后的贏家!
挫折的作文11
青春的水域打馬走過!}記
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學生活即將過完,馬上要上初中了。驀然回首,六年的小學生活銘記于心。泡沫聚散,六年生活中的一幕上臺表演鋼琴曲,至今讓我念念不忘。誰的青春里沒有挫折呢?
為“六一”兒童節(jié)的表演做準備,我們班的同學個個都做了充分的準備,唯獨我沒有,我被同學們推選出去,表演鋼琴曲。
“今天,我……我為大……大家表演的是理查德的《童年的回憶》。”
我忐忐忑忑地來到鋼琴旁,腿一軟坐在了鋼琴凳上,雙手直冒冷汗。我用眼睛的余光看了看同學們,一雙雙犀利的眼睛盯得我喘不過氣來,我的頭頂直冒冷汗。
我把雙手放在了琴鍵上,鼓足了勇氣才按下了一個鍵(原來學鋼琴時,沒在外面表演過,沒有當著這么多人的面彈過,偶爾在家里跟一些家屬和親人彈過)。我深吸了一口氣,讓自己的情緒緩一緩。當我鼓足了巨大的勇氣彈了一段的時候,有幾個錯音,聲音像老了的留聲機一樣發(fā)出難聽的.聲音,臺下一陣騷動。平時背的滾瓜爛熟的曲子,如今忘了大半。當我不想再往下彈的時候,耳邊又想起了媽媽的話:“困難是彈簧,你弱它就強,要相信你自己,做最好的自己,記住,你是最棒的!
想起媽媽的話,我深吸了一口氣,呼氣,吸氣,呼氣,平復了我的心情。我開始慢慢地投入到音樂之中。我仿佛一只天鵝,在湖面上扭動著驕傲的身軀;仿佛是清晨的第一縷陽光,撒滿大地;又像向日葵,迎陽光招展;又像湖邊的一棵棵婷婷玉立的柳樹,在梳著自己的長發(fā)。最后在同學們的掌聲中和輕微的音調(diào)中結(jié)束了我表演的鋼琴曲。
挫折的作文12
不要因為摔過跤而不敢奔跑,不要因為風雨而詛咒生活,不要因為迷了路而忽視了自然風光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折,才能找到生活的閃光點,享受成長中的每一面的精彩。
挫折伴我成長,我會以樂觀當航標,這樣才不會迷失方向。沒有了樂觀的態(tài)度,就會迷失奮斗的方向、丟失一切信念,任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地,而是儼然警示你不要懶散,要堅持信念,隨時以樂觀、沉著去乘風破浪。如此我的`成長之路哪能離開挫折這個善良的嚴師?
挫折伴我成長,我會以堅強當后盾,這樣才不會被輕易打倒。任何生命不堅強,必不能安然存在。若樹不堅強,干不挺拔,如何能收獲一片陽光雨露;若竹不堅強,如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不堅強,如何能有凌寒獨自開的錚錚傲骨;若人不堅強,如何能有拼搏、追尋打敗挫折,戰(zhàn)勝自己的力量?如此我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵好友。
我要還戰(zhàn)勝挫折,打敗我心中的魔鬼,在我的心中裝上一道防線,讓那些對我有益的意念進來,讓那些傷害我的東西,滾出我的腦海!我不再是從前的我了,我有決心一定能戰(zhàn)勝它,我要勇敢的站起來。我要掙脫出那困擾著我的繭,飛向那屬于我自己的天空,飛出一道彩虹。那彩虹,就是幸福的象征。
挫折的作文13
野百感謝高山,因為懸崖峭壁的環(huán)境,讓它一任群芳妒,楊木樁感謝風雨,因為狂風暴雨讓它成為參天大樹,珠蚌感謝沙粒,因為沙粒所給的疼痛讓它韻出珍珠,我感謝挫折,因為挫折讓我獲得新生。
挫折在強者面前,是只腳便可逾越的溝渠,挫折在弱者面前,是難以逾越的大山。
記得初一上期末考試,成績退步很大,面對著不理想的成績單,心里只有酸楚,在同學面前不愿表現(xiàn)自己的弱懦的一面,只有強忍眼淚,但心已經(jīng)哭得滂沱,我一直一蹶不振,只覺得自己差人一等,就連老師那個學期給我的評語我都不愿看,在假期中,我無意中翻開了老師的評語,只見上面寫著……老師相信,只要今日經(jīng)受過風雨的小苗,他日定能長成參天大樹。看到這句話,我有了一些觸動,似乎只覺得一次失敗怕什么,以后的路還長著呢!
我下定決心,要做那棵經(jīng)受風雨的小苗,只要我從挫折中站起來,對挫折說,讓暴風雨來得更猛烈一些吧,我要不畏挫折,勇敢地站起來,因為摔倒一次不可恥,可恥的是在同一個地方摔倒第二次。
自那以后,我在上一次的.挫折中總結(jié)了經(jīng)驗,我找出了自己的不足,每當我在求學過程中,不愿堅持時,只要想起那一次的挫折,想起那時的慘痛,我便不再氣餒,因為大風大浪我都經(jīng)過了,不會怕在陰溝中翻船。
我感謝挫折,因為它讓我獲得新生。
我感謝挫折,因為它讓我找回自信的自我。
我感謝挫折,因為它激勵我奮勇向前。
我感謝挫折,因為它洗凈了我的靈魂
我感謝挫折,因為它為我指引道路。
我感謝挫折,因為它使我心胸開闊
我感謝挫折,因為它給我挑戰(zhàn)。
挫折的作文14
輕輕揮別金色的童年,和著青春的步伐,我們在人們的道路上尋尋覓覓,跌跌撞撞。
巴爾扎克曾經(jīng)說過:“挫折就像一塊石頭,對于弱者來說是絆腳石,讓你卻步不前,而對于強者來說是墊腳石,使你站得更高。”奧地利音樂神童莫扎特,在他15歲那年,他為了抓緊時間創(chuàng)作一道曲子,連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作,手都凍僵了,呵一口熱氣暖暖。但后來,他的曲子被淘汰了,他的希望在一瞬間變成泡影。但他并沒有在挫折面前低頭,還是一如既往地在音樂事業(yè)下苦功。最終,他終于世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的.輝煌,在歷史的篇章耀耀生輝。
我們對電燈的使用評價甚高,可誰又能明白他——電燈的發(fā)明者愛迪生,經(jīng)歷了多少苦難,失敗與挫折。他在發(fā)明電燈時,做了一次又一次的試驗。在每一次試驗失敗后,他總結(jié)經(jīng)驗,又投入到下一次的試驗中,反反復復,直到成功為止。
莫扎特、愛迪生他們的生活可以說是在挫折與失敗中度過的。但也正因為有了這些失敗的教訓,他們才有了精彩的人生。
每個人都有屬于自己的生活,而每個人的生活都不同,人生中生活是最美好的、最精彩的,經(jīng)歷了生活的酸、甜、苦、辣,你才會成長為一個真正有意義的人。
正因為有了挫折,才有了我們對生活發(fā)自內(nèi)心的熱愛,才會感激所有賜予我們幸福的人和事。我們應該感激挫折的力量,那苦痛過后的快樂,煎熬過后的幸福是平靜的生活永遠無法實現(xiàn)的,因為我們的生活需要挫折。
其實,生活似大海,挫折就似大海中的波瀾,賦予大海一片壯麗與神秘,生活如白紙,挫折則像一支畫筆,為生活這張白紙描繪出美麗的圖畫。
讓我們勇敢地面對挫折,生活因為有了挫折而更精彩!記。簺]有挫折的生活是殘缺的。
挫折的作文15
人生征途漫長而艱難,期間不免遭遇大大小小的挫折,面對挫折。
失敗者說:“挫折像一把鋒利的劍,在不經(jīng)意間擊倒了我,面對它,我只好嚶嚶哭泣!
沮喪者說:“挫折想橫亙眼前的大山,使我望之生畏,面對它,我只好默默哀嘆!
我說:“挫折像塊墊腳石,勇者會利用它,登上人生的.高峰!彼裕煺垡埠苊利。
霍金被稱為在世的最偉大的科學家,也是科學界的“巨星”。可是挫折也隨之而來,他患有嚴重的肌肉萎縮病,這使他不能說話、寫字,這無疑是對他的巨大打擊。也許有些人人會想困難屈服,但霍金卻沒有像挫折低頭,他用唯一能活動的手指打字,撰寫樂樂許多論文和書籍,并證明了奇性定理,令全世界人都敬仰。
挫折給予他前進的動力,使他勇往直前,粉碎一切困難,最終給世界做出貢獻。挫折也很美麗。
聞名于世的發(fā)明家愛迪生,在試制電瓶時,有人問他:“你一而再,再而三的失敗,為什么還要繼續(xù)呢?”愛迪生說:“我沒有失敗,我已經(jīng)知道了五萬種不成功的方法。”
挫折給他帶來了麻煩,但他卻不氣餒,坦然面對挫折,使挫折成為自己的一筆寶貴財富。挫折也很美麗。
只有經(jīng)歷挫折的人,才會去感恩、去回報、才會有“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡拇髿猓徊艜小皶斄杞^頂,一覽眾山小”的豪邁;才會有“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的氣概。
挫折能使你走向成功,挫折也很美麗。
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