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挫折作文

時(shí)間:2024-12-03 10:36:27 挫折 我要投稿

挫折作文精華7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的挫折作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

挫折作文精華7篇

挫折作文 篇1

  我記得,對(duì)我影響最大的挫折是在我三年級(jí)時(shí)的月考和上個(gè)學(xué)期的興趣小組成果發(fā)表會(huì),這兩件事情對(duì)我的影響真的很大。

  在我三年級(jí)時(shí),說(shuō)實(shí)話,那一次的月考,我真的'沒(méi)有念書(shū),只是一直玩電腦和看電視,在成績(jī)單發(fā)下來(lái)之后,我看到了成績(jī)單上面的數(shù)字,我真的不敢相信,我竟然考了“第九名”,當(dāng)時(shí),我看見(jiàn)了上面的分?jǐn)?shù),我揉揉眼睛以為我看錯(cuò)了,雖然我的總分不是很高,但是卻排在第九名,我非常非常的傷心,因?yàn)槲乙恢币詠?lái)都把成績(jī)都看的很重,所以有一大段的時(shí)間都沒(méi)有辦法讓自己原諒自己,責(zé)怪自己為什么在月考前不認(rèn)真讀書(shū),也不聽(tīng)爸媽的勸告,到了現(xiàn)在才后悔;所以,接下來(lái)的每一次月考我都很認(rèn)真的準(zhǔn)備,也試著讓自己不要把成績(jī)看的太重,所以,后來(lái)的每一次月考都能得到理想的成績(jī)。

  在上學(xué)期末,學(xué)校舉行了一場(chǎng)興趣小組成果發(fā)表會(huì),我剛好參加打鼓社,就想趁這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)大展身手,可是當(dāng)時(shí)我們練習(xí)的曲子,并不是學(xué)很久,所以不是很熟,我也很擔(dān)心自己會(huì)表現(xiàn)的不好。到了表演當(dāng)天,我非常非常的緊張,因?yàn)椋@首曲子我竟然還沒(méi)背起來(lái),表演開(kāi)始的時(shí)候,我覺(jué)得還蠻順利的,可是,到了后面,漸漸的我開(kāi)始緊張,后來(lái)竟然把全部的旋律給忘了,到了后面,大家都打的亂七八糟的,老師只好途中結(jié)束,表演完后,我覺(jué)得很失望,老師卻告訴我要有自信,表演才會(huì)完美。

  有了這些挫折的經(jīng)驗(yàn),我知道“一分耕耘,一分收獲”的道理,因印證了“失敗為成功之母”的涵義,往后我會(huì)記取教訓(xùn),繼續(xù)努力向前。

挫折作文 篇2

  我們從四面八方走來(lái),身上背負(fù)著昨天的故事,腳下踏著歷史的塵埃,一路的風(fēng)雨帶著說(shuō)不盡的艱難,一路的塵土夾雜著絲絲惆悵。生命就是這樣,到處都充滿著考試失手,競(jìng)爭(zhēng)失利,而這些碎片都落在我們的肩上,成為我們難以排解的痛苦,數(shù)之不盡的挫折。

  即使快樂(lè)的人生,也會(huì)有痛苦,有的人能直面挫折,化解痛苦;有的人卻常?浯蟠煺,放大痛苦?梢(jiàn),面對(duì)挫折,我們可以有不同的選擇。但是,給挫折一個(gè)微笑,或許是對(duì)它最致命的打擊。

  給挫折一個(gè)微笑,它能給你戰(zhàn)勝挫折的意志。我們前進(jìn)的腳步總是讓挫折絆住。但是我們要做生活的主人,不要坐在絆腳石的`面前唉聲嘆氣而耗盡了自己,學(xué)會(huì)微笑著用有限的生命來(lái)超越無(wú)限的自己。

  給挫折一個(gè)微笑,它能讓你把痛苦瞬間減小,長(zhǎng)期沉迷于痛苦的失意中只能讓人不能自拔;整日里思索著挫折帶來(lái)的痛苦;不肯忘卻挫折帶來(lái)的前進(jìn)的方向。只有微笑,能讓你重新振作,能讓你擺脫挫折的陰影,走向輝煌的未來(lái)。

  因?yàn)橄饔凶璧K,所以才能有潺潺的流水聲;因?yàn)橛辛饲锼腻N打,所以秋天的楓葉才會(huì)紅得那樣透徹;人生的樂(lè)章,正是因?yàn)橛辛烁鞣N困難、挫折,才會(huì)變得壯美!

  有一人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“微笑對(duì)于一切痛苦都有著超然的力量,甚至能改變?nèi)说囊簧!?/p>

  這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),其實(shí)每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,但是微笑的人善于把挫折錘煉成壯美的詩(shī)行;善于把挫折化作心靈的燈盞,照耀前進(jìn)的路;善于把生命的絆腳石轉(zhuǎn)變?yōu)槿松膲|腳石。

  遭遇挫折,放大痛苦,只會(huì)讓生命暗淡。遭遇挫折,讓微笑去代替痛苦,讓進(jìn)取去代替沉淪,讓振作去代替失意,不要因?yàn)橐淮涡⌒〉拇煺鄱艞壝利惖囊簧。笑?duì)挫折,會(huì)讓你領(lǐng)略到清風(fēng)、明月的美麗和最終勝利的喜悅

挫折作文 篇3

  親親揮別無(wú)畏的童年,和著青春的步伐,我們?cè)谌松牡缆飞蠈ひ捯、跌跌撞撞?

  巴爾扎克說(shuō):“挫折就像一塊石頭,對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石,讓你卻步不前,而對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石,使你站得更高!眾W地利音樂(lè)神童莫扎特,在他15歲那年,他為了抓緊時(shí)間創(chuàng)作一道曲子,連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作,手凍僵了,呵一口熱氣暖暖。但后來(lái),他的曲子被淘汰了,他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒(méi)有在挫折面前低頭,還是一如既往地在音樂(lè)事業(yè)下苦功。最終,他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌,在歷史的篇章熠熠生輝。

  我們對(duì)電燈的使用評(píng)價(jià)甚高,可誰(shuí)又能明白他――――電燈的發(fā)明者愛(ài)迪生,經(jīng)歷了多少苦難,失敗與挫折。他在發(fā)明電燈時(shí),做了一次又一次的試驗(yàn)。在每一次試驗(yàn)失敗后,他總結(jié)經(jīng)驗(yàn),又投入到下一次的試驗(yàn)中,反反復(fù)復(fù),直到成功為止。 莫扎特、愛(ài)迪生,他們的青春年華可以說(shuō)是在挫折和失敗中渡過(guò)的。但也正因?yàn)橛辛诉@些失敗的教訓(xùn),他們才有了精彩的人生。

  每個(gè)人都有屬于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的階段.經(jīng)歷了青春的酸,甜,苦,辣,你才會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)真正有意義的人.青春,短暫,會(huì)從你手邊輕輕流走,把握好青春意味著充實(shí)的人生就在不遠(yuǎn)的前方等待著你! 青春就象這

  束鮮花!開(kāi)放的時(shí)候絢麗無(wú)比!可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹! 我們的青春也是如此,在青春的季節(jié),我們是充滿激情,可青春一旦逝去,我們將失去活力,激情,奔放!我們要珍惜青春,不要讓它白白流走!

  挫折讓青春更美麗8

  每個(gè)人都是這世上獨(dú)一無(wú)二的人,每個(gè)人都是自己命運(yùn)的主宰!敖裆也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來(lái)! 是李白對(duì)自我、對(duì)人生的有力肯定,它也鼓舞了眾多頹唐失意的人奮起前進(jìn)!只要你對(duì)自己充滿信心,你就是成功者。

  一、自信照亮人生

  俗話說(shuō):自信的人最美麗,這句話不無(wú)道理。自信是對(duì)自己的正面肯定,相信自己才能把自己展示得更好。由于自信,你可以保持樂(lè)觀的狀態(tài),保持拼搏的斗志,正是這種勁頭,才讓你勇往直前。美國(guó)著名的心理學(xué)家羅森塔爾教授來(lái)到一所學(xué)校進(jìn)行心理測(cè)試。他隨機(jī)地抽出了幾個(gè)學(xué)生,并告訴校長(zhǎng)說(shuō),這些學(xué)生智商很高,告訴他們,他們不是普通人,他們一定可以取得異于常人的成績(jī)。過(guò)了一年,羅森塔爾教授來(lái)到學(xué)校檢查測(cè)試結(jié)果,果然如他所料,那些所謂的天才兒童確實(shí)取得了傲人的成績(jī)。羅森塔爾教授這時(shí)才對(duì)校長(zhǎng)說(shuō),事實(shí)上,自己對(duì)這些天才學(xué)生一點(diǎn)也不了解。校長(zhǎng)很吃驚,問(wèn):“那為什么他們會(huì)取得如此好的成績(jī)呢?” 羅森塔爾教授笑了:“這就是自信帶來(lái)的奇跡。”不錯(cuò),自信帶來(lái)奇跡,同時(shí)也照亮了人生。人沒(méi)有自信,做任何事情都不會(huì)成功。

  二、自信可以改變一切

  愛(ài)迪生說(shuō):“我最需要的,就是做一個(gè)能夠使我盡我所能的人。盡我所能,那是‘我’的問(wèn)題,不是拿破侖或林肯的所能,是盡‘我’的所能!睏顬憫(yīng)聘中央電視臺(tái)《正大綜藝》主持人,評(píng)委要在楊瀾與另一位連楊瀾也不得不承認(rèn)“的確非常漂亮”的女孩中選擇一人?荚嚨膬蓚(gè)題目是:

  一、你將如何做這個(gè)節(jié)目的主持人;二、介紹一下你自己。楊瀾是這樣開(kāi)始的:“我認(rèn)為主持人的首要標(biāo)準(zhǔn)不應(yīng)是容貌,而是看她是不是有強(qiáng)烈與觀眾溝通的愿望。我希望做這個(gè)節(jié)目的主持,因?yàn)槲姨貏e喜歡旅游。人與大自然相親相近的快感是無(wú)與倫比的,我要把這個(gè)快感講給觀眾聽(tīng)?”在自我介紹時(shí),楊瀾這樣說(shuō):“父母給我起‘瀾’為名,就是祝愿一個(gè)女孩子有海一樣開(kāi)闊的胸襟,自強(qiáng)、自立。我相信自己能做到這一點(diǎn)?”在與強(qiáng)有力的對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)中,楊瀾雖然沒(méi)有在容貌上占絕對(duì)優(yōu)勢(shì),可是強(qiáng)大的自信,讓她充分發(fā)揮了個(gè)人的潛能,終于以個(gè)人優(yōu)秀的素質(zhì)最后勝出。

  三、要學(xué)會(huì)肯定自己

  一個(gè)人的自信心來(lái)自哪里呢?它來(lái)自?xún)?nèi)心的淡定與坦然。首先要肯定自己,不要輕易否定自己,生命的價(jià)值取決于我們自身,取決于我們對(duì)自己的愛(ài)。不論男人還是女人,不能總活在別人的目光里。忽左忽右,會(huì)丟失自己,因此你要拋開(kāi)別人的看法,一定要相信自己。傳說(shuō),在夏威夷有一對(duì)雙胞胎王子,有一天國(guó)王想為兒子娶媳婦,便問(wèn)大王子喜歡怎樣的女性呢?王子回答:“我喜歡瘦的

  女孩子!庇谑,知道這個(gè)消息后,島上年輕女性爭(zhēng)先恐后地開(kāi)始減肥,他們想:說(shuō)不定,憑著苗條的身材,就能攀上枝頭做鳳凰!不知不覺(jué),島上幾乎沒(méi)有胖的'女性了。但后來(lái)大王子因?yàn)樯∫幌伦舆^(guò)世了,國(guó)王因此倉(cāng)促?zèng)Q定由其弟弟來(lái)繼承王位。于是國(guó)王又問(wèn)小王子同樣的問(wèn)題。小王子回答:“我比較喜歡豐滿的女性!睄u上的年輕女性,又開(kāi)始大吃特吃。而最后王子所選的新娘,卻是一位不胖不瘦的女子。王子的理由是:“不胖不瘦的女性,更顯得青春而健康!

  四、逆境中堅(jiān)守自信

  我們的人生就是一場(chǎng)不斷和挫折做斗爭(zhēng)的過(guò)程,自信是這場(chǎng)斗爭(zhēng)中最堅(jiān)實(shí)的盾牌,也是最鋒利的長(zhǎng)矛,我們只有抓住這把武器,勝利的人生才屬于我們。全球首屈一指的收銀機(jī)經(jīng)銷(xiāo)公司—瑞士埃爾德集團(tuán)在創(chuàng)業(yè)階段,該公司競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手散布謠言,稱(chēng)埃爾德陷入財(cái)務(wù)僵局,令業(yè)務(wù)代表信心銳減,經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)下滑。公司多次辟謠,仍然收效甚微。一天,公司總裁查菲爾召集業(yè)務(wù)代表座談。一位業(yè)務(wù)代表牢騷滿腹地說(shuō):“我所負(fù)責(zé)的區(qū)域遭到了百年不遇的旱災(zāi),商家的生意嚴(yán)重受挫,誰(shuí)還買(mǎi)收銀機(jī)呢?”還有一位業(yè)務(wù)代表說(shuō)得更難聽(tīng):“公司資金吃緊,我哪有心思顧及業(yè)務(wù)呢?只想找一家效益好的公司走人! ??查菲爾深思片刻,說(shuō):“請(qǐng)大家安靜下來(lái),我想請(qǐng)大家擦皮鞋,之后,還有精彩節(jié)目!睒I(yè)務(wù)代表們面面相覷,不知道查菲爾在賣(mài)什么“關(guān)子”。一會(huì)兒,公司門(mén)前那位擦皮鞋的男孩被人叫來(lái)了,查菲爾第一個(gè)伸出腳來(lái),一邊擦鞋一邊與男孩聊了起來(lái)!澳銕讱q了?擦一雙鞋收多少錢(qián)?”查菲爾問(wèn)!跋壬,我9歲了,每擦一雙鞋收5分錢(qián)!蹦泻⒒卮!耙郧,蹲在你那個(gè)位置擦鞋的是一個(gè)比你大的男孩,他為什么走了?”“哦,他叫比爾斯,17歲了,嫌這里不好做,離開(kāi)了! 業(yè)務(wù)代表們議論紛紛,有人問(wèn)他:“那你為什么還選擇這里呢?在這里工作能維持生計(jì)嗎?”男孩樂(lè)呵呵地說(shuō):“可以的,有時(shí)候還能得到小費(fèi)哩!苯又,他給大家算了一筆賬:“每個(gè)星期我交給媽媽10元做生活費(fèi),到銀行存5元,留2元做零用,不出一年,我就可以用銀行的存款買(mǎi)一輛自行車(chē),給媽媽一個(gè)驚喜。”查菲爾擦完鞋,拍拍男孩的頭,給了他一元錢(qián)的小費(fèi),男孩高興地說(shuō):“謝謝,謝謝,謝謝您,先生!”查菲爾轉(zhuǎn)過(guò)身,面向業(yè)務(wù)代表,激動(dòng)地說(shuō):“諸位肯定見(jiàn)過(guò)那個(gè)比他年齡大的擦皮鞋的男孩,那個(gè)男孩表情冷漠,誰(shuí)都不愿靠近他,而這個(gè)男孩樂(lè)觀、真誠(chéng),心中充滿對(duì)美好生活的向往,所以前者選擇離開(kāi),后者卻能打開(kāi)局面!蹦泻]了揮手中的鞋刷,說(shuō):“來(lái)吧,我會(huì)將你們鞋上的灰塵全部擦掉,讓你們走出去更精神。”?? 第二天,業(yè)務(wù)代表們滿懷信心地回到銷(xiāo)售區(qū)。自此,埃爾德扭虧為盈。

  花兒因?yàn)樽孕挪艐擅暮头曳,引?lái)粉蝶無(wú)數(shù);溪流因?yàn)樽孕挪磐耐牧魈,最終回歸大海母親的懷抱;樹(shù)苗因?yàn)樽孕挪庞粲羰[蔥,成就參天大樹(shù)。只要能正確、客觀地認(rèn)識(shí)自己,相信自己的能力,自信就會(huì)回到我們身邊;擁有了自信,我們的人生才會(huì)更美麗。

挫折作文 篇4

  在如夢(mèng)一般的青春年華里,我們翻過(guò)了一座座名為“挫折”的山峰,跨過(guò)了一條條名叫“失意”長(zhǎng)河。終于,我們有資格站在云端向世界宣布,我勝利了!

  時(shí)光如纏綿的流水一般繞過(guò)指尖,明明過(guò)去了許久,為什么我的記憶仍在那里駐足停留?那種幸福的感覺(jué)如蜜糖一般刺激著味蕾,久久不曾消散。

  漆黑的夜晚,窗外陰雨綿綿,冷風(fēng)夾雜著些許細(xì)小的雨絲向屋內(nèi)卷去。風(fēng)鈴被風(fēng)拂的叮叮作響,給這昏暗的小屋帶來(lái)一絲生機(jī)。屋內(nèi),一個(gè)少女蜷縮在門(mén)后的角落里,不喜不悲,像一具沒(méi)有生命的人偶。順著淡黃的光線,可以隱隱約約看見(jiàn)少女臉上一抹嘲諷的笑。明明是在笑,為什么眼睛里溢滿了憂傷??jī)?nèi)心的痛苦蔓延開(kāi)來(lái),無(wú)邊無(wú)際的黑暗吞噬這少女僅有的理智。

  終于,心里那面“理智”的墻徹底倒塌。

  女孩沖出去了,沖進(jìn)陰冷的雨絲中,沖進(jìn)那個(gè)沒(méi)有父母爭(zhēng)吵的世界中,那只屬于她的小世界。

  那個(gè)女孩就是我,一個(gè)渴望家庭溫暖的孩子。明明是一個(gè)簡(jiǎn)單的要求,為什么上帝還要?jiǎng)儕Z?我只想父母和平共處,一家人幸福的過(guò)一輩子。這么觸手可及的溫暖,我卻一天也沒(méi)有感受過(guò)。做人還真是失敗啊,呵

  漫無(wú)邊際的移動(dòng)著早已僵硬的'雙腿,任由雨水沖刷著我那顆破碎不堪的心,再多一點(diǎn)痛苦也好,心痛的麻木了,也就什么也感受不到了,不是么?雨水順著下顎流進(jìn)我的心中,“滴滴答答——”這是我唯一能感受到的聲音。

  不知走了多久,雨停了,父母的呼喚聲在耳畔響起。猛地回頭,心中一喜。他們和平共處的在一起。我想跑過(guò)去,可腳似乎瞬間恢復(fù)了知覺(jué),疼痛鋪天蓋地的涌進(jìn)我的四肢百骼。身體如殘花一般落到地上。在閉眼的那一刻,我似乎看到他們?cè)诜褐~(yú)肚白的天空下共同奔跑的身影。這樣,真好。

  白,四周都是白色,這是我醒后的唯一感受。

  充滿消毒水的病房里,父母忙碌的身影,安安靜靜,沒(méi)有一絲爭(zhēng)吵。真好!

  爸爸媽媽相握的手是不是證明他們已經(jīng)和好如初。這樣的感覺(jué)真棒,我愛(ài)他們,我想要溫暖。現(xiàn)在終于夢(mèng)想成真,父母從此不再吵架。

  十四歲的青春,我們自己做主,人生的溫暖靠自己爭(zhēng)取。我相信,只要我們堅(jiān)定不移的追求自己想要的溫暖。最后,幸福一定會(huì)降臨在你身上。挫折不算什么,成功就好。

挫折作文 篇5

  挫折,是每個(gè)人成長(zhǎng)道路上必須經(jīng)歷的節(jié)點(diǎn),也是人生道路上的“攔路虎”,如果你不戰(zhàn)勝它,它就會(huì)讓你止步不前無(wú)法進(jìn)步,但如果你戰(zhàn)勝它,那你便會(huì)在挫折中收獲成長(zhǎng)。

  經(jīng)過(guò)12個(gè)春秋,我終于踏進(jìn)了中學(xué)的大門(mén),那里充滿著希望、期待和成長(zhǎng),在當(dāng)我收到錄取通知時(shí),我真的高興到要飛起來(lái)了,因?yàn)槲蚁雭?lái)這所學(xué)校的一個(gè)原因,就是這里有免費(fèi)的.興趣班,我喜歡跳舞,我從小喜歡舞蹈,也從小學(xué)習(xí)舞蹈,小學(xué)時(shí)就是舞蹈隊(duì)的一員,代表學(xué)校參加過(guò)很多次比賽,得過(guò)很多獎(jiǎng),老師同學(xué)都很器重自己,但進(jìn)入中學(xué)之后這種優(yōu)越感就沒(méi)有了,自卑的種子便在我心里埋下了。

  而讓這顆種子發(fā)芽的是排站位的時(shí)候,雖然我知道自己跳的不是很好,但還是滿懷希望,希望老師能把我編到前排。但我卻怎么也沒(méi)想到,其中的一個(gè)對(duì)形中我被編到了最后一排,我當(dāng)時(shí)好難過(guò),因?yàn)橹霸賶囊彩堑诙,可?dāng)時(shí)第二排我都不滿意,可現(xiàn)在我競(jìng)?cè)槐痪幍搅俗詈笠慌,我從?lái)沒(méi)有受過(guò)如此打擊,我強(qiáng)忍著眼淚不讓它流下來(lái),因?yàn)楫?dāng)時(shí)其他人都在很開(kāi)心的聊天,而且,我知道哭是解決不了問(wèn)題的,我只好把這個(gè)秘密放在心里。之后的訓(xùn)練中,我雖然在最后一排,但也絲毫不松懈,每一遍都用心的跳著。

  最后一排怎么了?你也是這個(gè)舞蹈的一份子,每個(gè)人都有每個(gè)人的作用。如果大家都不想站最后一排,那這個(gè)舞蹈還怎么排,我一直這樣安慰著自己,并且每一遍都毫不松懈的認(rèn)真做的最好。直到有一次校長(zhǎng)來(lái)參觀,我們把舞蹈完整的跳了一遍,校長(zhǎng)十分高興的表?yè)P(yáng)了我們,他說(shuō)“你們大家都很棒,都辛苦了!我相信你們的舞蹈出去表演一定能拿獎(jiǎng),加油!”,校長(zhǎng)的這番肯定,我覺(jué)得更是肯定了我,我成功的戰(zhàn)勝了挫折,沒(méi)有被挫折擊倒。

  我要感謝這次挫折,它讓我成長(zhǎng)了起來(lái),戰(zhàn)勝挫折,不斷成長(zhǎng)!

挫折作文 篇6

  吃秀逗糖就像和人生的過(guò)程一樣,都是先酸后甜的——題記

  吃過(guò)透逗糖嗎?小朋友們一定都吃過(guò)。味道怎么樣?嗯——酸,酸之后——甜!是的,透逗糖的味道的確如此。

  再一次拿起一顆透逗,含在嘴里,開(kāi)始吃了起來(lái)。剛開(kāi)始,唉呀,那個(gè)酸呀,酸得我是呲牙咧嘴,酸的是不能再酸了,不消我說(shuō),你們的嘴巴是不是也開(kāi)始流酸水了呢?可是,和往常一樣,經(jīng)過(guò)一番與酸的忍受和戰(zhàn)斗之后,就開(kāi)始變甜,甜甜的,沁人心脾。和往常不同的是,這一次吃透逗糖,我想了很多。由酸變甜,只有忍受過(guò)這難以忍受的酸,秀逗糖就會(huì)變得很甜很甜,這也正是我們?nèi)淌苣敲此岬奈兜蓝^續(xù)吃下去的`原因吧。真的如人生一樣,人生就是先酸后苦再甜。噢,我發(fā)現(xiàn)了秀逗糖蘊(yùn)含的人生的奧秘,我真的很高興。

  人生就是先酸后苦再甜。

  我們現(xiàn)在正處于學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)段。每天的任務(wù)就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),而且到了初中高中之后,學(xué)習(xí)將更加辛苦,可是,我們都知道,現(xiàn)在努力地學(xué)習(xí)都是為了將來(lái)的幸福做準(zhǔn)備,F(xiàn)在的我們就是吃透逗糖時(shí)需要忍受的那種酸,我們不停地學(xué)習(xí),不停地吸取知識(shí),雖然很苦很累,但我們?nèi)套×耍覀兺α诉^(guò)去,我們的將來(lái)的人生就會(huì)無(wú)比甜蜜。如果我們現(xiàn)在放棄了,現(xiàn)在是挺甜的,等將來(lái)長(zhǎng)大了,我們就必須嘗到酸與苦的滋味。記住,“只有吃得苦中苦,方為人上人!

  再說(shuō),人生就像是一次次考試,總是坎坷的,每一次考試前都有一段緊張而忙碌的復(fù)習(xí),何嘗不是呢?只有平時(shí)努力了,付出了,才會(huì)有拿到優(yōu)異成績(jī)后的喜悅與欣慰吧,F(xiàn)在這個(gè)社會(huì),有的人想發(fā)明東西,只失敗了幾次,就灰心了,放棄了。那如果這樣,愛(ài)迪生怎么可能會(huì)成為發(fā)明大王?就想愛(ài)迪生的發(fā)明電燈泡的時(shí)候,失敗了兩千多次,可是,愛(ài)迪生可不認(rèn)為這是失敗,而是說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)了電燈泡不能運(yùn)行的兩千多種原因”有的人追尋自己的夢(mèng)想,遇到困難了,就害怕了。那這樣,又有多少人能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?畢竟在人生的道路上,不可能一路上都平平坦坦吧?沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。我們只有勇敢地接受挑戰(zhàn),成功才會(huì)眷顧我們……

  如果命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆,請(qǐng)不要絕望,成功的彼岸還在;如果花兒被折斷了枝椏,永恒的春季還在。楊柳枯了,有再青的時(shí)候;百花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。所以,人的一生,正如吃透逗糖般,總是在經(jīng)一番挫折與挑戰(zhàn),在嘗盡了酸與苦之后,才會(huì)有幸福的甘與甜。

挫折作文 篇7

  人們常抱怨世上有挫折存在。它總能將好事轉(zhuǎn)化為壞事,讓人悲痛欲絕?墒怯钟姓l(shuí)能真正欣賞挫折、感謝挫折呢?

  挫折是人們無(wú)法避免的,它存在于“天災(zāi)”和“人禍”。

  是否有人發(fā)現(xiàn)每當(dāng)經(jīng)歷過(guò)一個(gè)挫折就不會(huì)再重復(fù)經(jīng)歷了,因?yàn)槟阋呀?jīng)在這個(gè)挫折中成長(zhǎng)了。

  自信者說(shuō):”挫折是風(fēng),它能將你吹到勝利的彼岸!弊员罢哒f(shuō):”挫折是巨浪,能將你卷入海底,把你埋葬!耙惨虼耍系蹖⒖鞓(lè)賜給了自信者,將眼淚賜給了自卑者。

  有沒(méi)有人聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:

  有一對(duì)雙胞胎,他們長(zhǎng)的十分神似。但他們的性格很不一樣,甚至可以說(shuō)是兩個(gè)極端的人。老大的性格很憂郁,整天愁眉苦臉的;老二是個(gè)很開(kāi)放的人,他似乎每天都很快樂(lè)。

  他們的父母為改變他們的`性格,在圣誕節(jié)時(shí)送給他們兩份不同的禮物。

  老大拆開(kāi)禮物,發(fā)現(xiàn)里面是一輛自行車(chē),他哭了,說(shuō):”你們明知道我不會(huì)騎自行車(chē)的,為什么還要送我這個(gè)?”父母趕緊安慰他。

  然而,與此同時(shí),老二打開(kāi)了屬于自己的禮物。馬上一陣臭烘烘的氣味彌漫了整個(gè)房間,精美的禮盒里竟然是馬便!可是出乎意料的是,老二的眼里閃射著興奮的光芒,問(wèn):“告訴我,你們把馬藏哪了?”

  乍看這個(gè)故事與挫折根本沒(méi)有絲毫牽連,可是仔細(xì)品味,從中明白了只有樂(lè)觀的人才能戰(zhàn)勝挫折,因?yàn)橐粋(gè)骨子里不會(huì)受傷的人,走到哪里,困難都會(huì)為他讓路。

  英國(guó)小說(shuō)家笛福所刻畫(huà)的人物——魯濱孫是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,他流落到荒島時(shí),并沒(méi)有因此而墮落。他將他的好與不好、幸與不幸羅列起來(lái)。讓自己頑強(qiáng)地活了下來(lái)。像他這樣生存意志這么執(zhí)著的人,挫折又算得了什么呢?

  我們也一樣可以,做一個(gè)樂(lè)觀者,做一個(gè)自信的人。未來(lái),等待我們的將是平坦的道路!

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