胖大海作文

時(shí)間：2021-11-05 13:14:06 大海我要投稿

【精華】胖大海作文9篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的胖大海作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【精華】胖大海作文9篇

胖大海作文篇1

　　9月23日，能力課上，老師從一個(gè)杯子里倒出一個(gè)圓東西，問(wèn)：“大家知道這是什么嗎？”我們一下子被蒙住了。它長(zhǎng)得其貌不揚(yáng)，棕色的皮干巴巴的，表面凹凸不平，非常堅(jiān)硬。兩頭尖尖，肚皮大大，挺著將軍肚。

　　同學(xué)們議論紛紛，都不知道這是什么東西。這時(shí)，老師拿粉筆在黑板上揮筆寫(xiě)下三個(gè)字：胖大海。緊接著，胖大海的另外六個(gè)兄弟也亮相了，它們被裝在六個(gè)玻璃杯里，老師給每個(gè)杯子加滿了水。胖大海跳著舞浮到水面上，慢慢地膨脹了。它身上的顏色變深了，皺紋漸漸消失了，一頭圓鼓鼓的，另一頭卻漲開(kāi)了花，肉從皮下鉆了出來(lái)，毛乎乎的。它越泡越大，浮在水上好像一朵盛開(kāi)的大花。

　　當(dāng)胖大海完全泡開(kāi)，水就變成了棕色，喝起來(lái)像綠豆湯。它是一味藥材，能治療聲音嘶啞和咳嗽，清咽利喉，保護(hù)我們的嗓子。

　　這就是胖大海，我的新朋友。

胖大海作文篇2

　　早上我一覺(jué)醒來(lái)，睜著朦朧的睡眼，突然我發(fā)現(xiàn)桌子上堆著一些“梅子”，便拿起一顆，剛準(zhǔn)備丟進(jìn)嘴里，忽然覺(jué)得這個(gè)“梅子”有點(diǎn)奇怪，不僅個(gè)頭小，而且形狀奇特，皺巴巴的，像一個(gè)小小的子彈頭。我遲疑片刻，把他小心翼翼的含在嘴里一嚼，“呸”，一股說(shuō)不出來(lái)的怪味，根本不像梅子的味道，酸酸的，甜甜的。

　　我馬上把那顆假“梅子”吐了出來(lái)，跑到廚房問(wèn)媽媽。媽媽告訴我，這是一種一種藥材叫“胖大�！保瑢�(duì)治療喉嚨非常有效。因?yàn)槲业暮韲挡缓�，所以要去多喝喝胖大海泡的茶�?/p>

　　說(shuō)著，媽媽拿了一個(gè)玻璃杯，放了一粒胖大海，然后沖入開(kāi)水。幾分鐘后，奇跡出現(xiàn)了，又瘦又小的胖大海漲大了好幾倍。他搖搖晃晃的漂浮著，擠滿了玻璃杯，這時(shí)，我才明白胖大海名字的由來(lái)。我喝了一口胖大海泡的水，感覺(jué)有一絲苦味，咽到喉嚨里爽爽的，并不難喝。

　　這以后，我要每天和胖大海泡的水，那樣會(huì)對(duì)我的嗓子有好處。

胖大海作文篇3

　　上課了，老師從袋子里像變魔術(shù)一樣拿出一棵我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，還讓我們猜這里什么東西。有的同學(xué)說(shuō)：“這是桃核！”有的同學(xué)說(shuō)：“這是杏仁！。”…… 但是他們都沒(méi)猜對(duì)。突然一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這是胖大海！”“你怎么知道這是胖大海的？”老師問(wèn)�！耙�?yàn)槲乙?jiàn)過(guò)胖大海！”這個(gè)同學(xué)說(shuō)。胖大海的皮凹凸不平，很像一顆橄欖。但是有一點(diǎn)讓我疑惑不解：它這么小怎么能叫胖大海呢？

　　老師拿來(lái)一杯熱水，把胖大海放下去，這時(shí)的胖大海像一位跳水運(yùn)動(dòng)員，一跳下去，沉下去幾秒鐘馬上就浮上來(lái)了。過(guò)了幾分鐘我們發(fā)現(xiàn)胖大海有一點(diǎn)變大了，長(zhǎng)出了好多觸角。又過(guò)了幾分鐘胖大海已經(jīng)有一塊橡皮這么大了，還像醉漢似的，晃晃悠悠的往下墜，不一會(huì)兒就沉在杯底睡大覺(jué)了。這時(shí)的胖大海變顏色了，變成了紅褐色了，在水底下的胖大海猶如一個(gè)紅毛丹。老師讓一位同學(xué)喝了一口，那位同學(xué)說(shuō)：“好苦��！”

　　胖大海很有趣吧！

胖大海作文篇4

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室。這節(jié)是思品課，我們準(zhǔn)備好思品書(shū)，等待這老師的到來(lái)。王老師笑容滿面地走進(jìn)教室，手上拿著兩顆黑黑的東西，看上去非常神秘。同學(xué)們滿腦子的問(wèn)號(hào)，這是什么呢？老師開(kāi)口了，她笑著說(shuō)：“同門們，知道這是什么嗎？”“是核桃吧”有個(gè)同學(xué)大聲回答，也有猜杏仁的，還有說(shuō)胖大海的等等，答案真是五花八門。最后老師微笑著說(shuō)：“對(duì)了，是胖大海�！边�？那就更奇怪了，胖大海，一聽(tīng)名字就很胖，怎么會(huì)那么小呢？同學(xué)們也發(fā)言了：“胖大海我吃過(guò)，不是這個(gè)樣子的�！蓖趵蠋熀吞@地說(shuō)：“這是胖大海沒(méi)有泡的樣子，你們回家做實(shí)驗(yàn)，把胖大海放到開(kāi)水中，看一下有什么變化�！�

　　一放學(xué)，我就跑到藥店買來(lái)胖大海�；氐郊�，把書(shū)包一扔，立馬開(kāi)始燒開(kāi)水�！皳溥辏瑩溥辍遍_(kāi)水發(fā)話了，直冒泡泡。我馬上把胖打開(kāi)扔進(jìn)沸騰的開(kāi)水中，一動(dòng)不動(dòng)，目不轉(zhuǎn)睛地注視著胖大海。大約過(guò)了5分鐘左右，一點(diǎn)點(diǎn)看上去有點(diǎn)粘糊的東西神奇得從胖大海的隙縫里冒出來(lái)。不一會(huì)兒，原本胖大海的面貌已被這些毛絨絨的改變了�？雌饋�(lái)臟兮兮的，甚至有點(diǎn)惡心。聽(tīng)媽媽說(shuō)：胖大海清熱解毒的功效，還能治咳嗽。聽(tīng)起來(lái)真神奇，我放了一勺白糖，嘗了嘗，�。≌媲鍥�。

　　知道了吧！這就是神奇的胖大海，有趣嗎？那你們也可以去觀察觀察，說(shuō)不定還會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)哦！

胖大海作文篇5

　　為了培養(yǎng)我的觀察能力，袁老師帶我做了一個(gè)非常有趣的`實(shí)驗(yàn)。

　　袁老師先拿給我一顆奇怪的東西，讓我細(xì)心觀察。它是橢圓形的，像杏仁般大小，全身都是深褐色，摸起來(lái)又硬又皺，就像歷經(jīng)滄桑的、滿是皺紋的臉。這到底是什么東西呢？我想了想，把這個(gè)奇怪的東西湊到鼻子邊聞聞，有股淡淡的中藥味，實(shí)在猜不出是什么東西。袁老師這才告訴我，它的名字叫“胖大海”。啊？這是胖大海？怎么會(huì)叫胖大海呢？它哪點(diǎn)像大海呀？……成千上萬(wàn)個(gè)疑問(wèn)頓時(shí)全都在腦海中漂著。

　　為了解開(kāi)我的疑惑，袁老師端著一杯開(kāi)水走過(guò)來(lái)，把一顆胖大海放進(jìn)杯子里。頓時(shí)，胖大海在水里像小魚(yú)一樣不停地吐泡泡。過(guò)了一會(huì)兒，它那皺巴巴的皮慢慢消失，變得光滑起來(lái)。慢慢地，這些皮開(kāi)始脫落下來(lái)了，胖大海也越來(lái)越大，不一會(huì)兒，它像一朵盛開(kāi)的鮮花，幾乎占據(jù)了杯里的整個(gè)面積，變成了原來(lái)的好幾十倍，開(kāi)水也漸漸變成了褐色。袁老師讓我嘗嘗它的味道，看它那奇怪的樣子，我極不情愿地泯了一小口，覺(jué)得有股淡淡的中藥味，而且還有一些甘甜，好喝極了！

　　聽(tīng)說(shuō)整個(gè)胖大�？梢郧鍩釢�(rùn)肺，對(duì)嗓子也特別好。我們的老師平時(shí)講課那么辛苦，可以多喝用胖大海泡的茶，保護(hù)嗓子。

　　雖然胖大海很丑，但是很有用，能夠帶給人們健康和快樂(lè)！

胖大海作文篇6

　　今天，老師讓我們寫(xiě)觀察日記，課上老師給我們每人發(fā)了一個(gè)胖大海、一個(gè)杯子，然后老師給我們?cè)诒永锩嫜b了大半杯水，接著讓我們把胖大海放到水里，等待胖大海的變化。

　　老師讓我們先看它的顏色，表面棕褐色，稍有光澤。然后看形狀，胖大海是橢圓形的，兩邊尖，中間胖，像大棗的核，用手摸起來(lái)，硬邦邦的，像老人的臉一樣皺巴巴的，最后老師讓我們聞味道，有一股淡淡的中藥味。

　　剛放進(jìn)杯子的時(shí)候胖大海沒(méi)有絲毫變化，只見(jiàn)胖大海在水里晃來(lái)晃去，像一條小金魚(yú)在水里游來(lái)游去。一會(huì)兒，在它的周圍出現(xiàn)了許多小氣泡，接著它就像一個(gè)勇士一樣，左一拳，右一腳地?fù)纹屏税纪共黄降耐鈿ぃ@時(shí)候的水已經(jīng)變成了深黃色，然后又長(zhǎng)出無(wú)數(shù)毛絨絨的小手和小腳，看過(guò)去就像一顆小絨球。又過(guò)了一會(huì)兒，小絨球越變?cè)酱�，就像一朵盛開(kāi)的玫瑰花，占滿了整個(gè)杯子，最后丑小鴨蛻變成了白天鵝。最重要的是，老師告訴我們：“胖大海還可以清熱解毒，潤(rùn)喉清嗓。”

　　大自然的奧妙無(wú)窮無(wú)盡，只要我們?nèi)ヌ剿�，一定可以得到更多的收獲。

胖大海作文篇7

　　這幾天，王老師嗓子啞了，今天早上他發(fā)現(xiàn)講桌上有一包胖大海。為了感謝送胖大海的人，王老師問(wèn)遍了班上的每一名同學(xué)，都說(shuō)不知道誰(shuí)做的。

　　這時(shí)，王老師靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意。

　　下課后，王老師在水杯中泡了幾顆胖大海。又上課了，王老師當(dāng)著同學(xué)面，把泡好的水一飲而盡。忽然，王老師一咧嘴，緊接著又咳嗽了幾聲，用沙啞的嗓子說(shuō)：“這是誰(shuí)送的胖大海呀，味道好象不對(duì)��？”同學(xué)們一聽(tīng)，都吃驚地看著王老師，一個(gè)個(gè)不知所措。

　　這時(shí)，班長(zhǎng)王林急忙站起來(lái)說(shuō)：“老師怎么了，把剩下的給我，我找藥店去，竟敢賣假藥�！蓖趵蠋熞宦�(tīng)，哈哈大笑，他用那慈祥的目光盯著王林說(shuō)：“王林，這藥一點(diǎn)也沒(méi)有問(wèn)題，一看就是你買的吧，趕快說(shuō)實(shí)話吧�！闭f(shuō)完，王老師又笑了，同學(xué)們也全笑了。

　　王林一看，上當(dāng)了，后悔莫及，在老師的追問(wèn)下，不得不說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)。

　　原來(lái)，這幾天，王老師給同學(xué)們上課多了，嗓子累得啞了，王林的爸爸是醫(yī)生，說(shuō)胖大海治嗓子啞最好，于是，王林就用自己積攢的零用錢，跑了好幾家藥店，給王老師買了這包胖大海。

　　當(dāng)王林?jǐn)⑹鐾晔虑榈慕?jīng)過(guò)后，教室里響起了雷鳴般掌聲。

胖大海作文篇8

　　看似其貌不揚(yáng)的胖大海，其實(shí)它是非常讓人佩服的。

　　今天，媽媽買了幾顆胖大海，還買了一包塑料杯，讓我用他們做一個(gè)小觀察。我本以為它只是個(gè)小種子，可是媽媽說(shuō)：“它叫‘胖大�！愕挂槐瓱崴�，細(xì)細(xì)觀察觀察它。”我捧在手中仔細(xì)看著，它皺巴巴的，摸起來(lái)凹凸不平，聞起來(lái)有一股中藥味兒。它這么丑，可為什么人們都喜歡它呢？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)開(kāi)始了“觀察之路”。我先拿起一個(gè)塑料杯，倒上一半的熱水。

　　不一會(huì)兒，它就像一只活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，開(kāi)始吐泡泡，接著，從他的一端長(zhǎng)出一點(diǎn)毛，現(xiàn)在，它像一個(gè)含苞欲放的花骨朵，漸漸地，它的身上出現(xiàn)了許多針扎了似的小孔，我不禁為它的疼痛折服，然后，從它的千瘡百孔里張出了許多毛，這時(shí)，它已經(jīng)像一個(gè)完全盛開(kāi)的鮮花了，真漂亮啊！我上網(wǎng)搜了搜關(guān)于胖大海的有關(guān)資料，它原來(lái)還有清熱、解毒、潤(rùn)嗓子的功效呢。這件事讓我知道了：判斷事物（人）的美丑，不能只看外表，要對(duì)他全方面了解。

　　所以，我們不能只注重外表，而更應(yīng)該注重自身素質(zhì)的提升，做一個(gè)全方面發(fā)展的優(yōu)秀人才。