大海的作文(集錦5篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的大海的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大海的作文 篇1

　　順著波浪的方向，為心靈找一個(gè)良師益友。

　　——題記

　　不知從何時(shí)起，喜歡一個(gè)人靜靜地坐在海邊，看著海鳥(niǎo)飛翔的痕跡，望著水天共色的連接線(xiàn)，身邊的大海像一位久違的故友，我們對(duì)視著促膝談心。

　　碧海蒼天的青島，我懷著滿(mǎn)心的歡喜漂泊在船上，夕陽(yáng)如碎金灑在波光粼粼的水面上，映出了大海博大的胸懷，再一次相約大海，而我早已沉浸在海給我?guī)��?lái)的歡樂(lè)之中。

　　脫掉鞋，腳丫踩在濕軟的沙灘上，我迫不及待地投向大海的`懷抱。雙腳踏入涼爽的海水，我的心便倏地安靜下來(lái)。

　　我與大海嬉戲。迎面的海風(fēng)抓亂了我的長(zhǎng)發(fā)，銀白的水花調(diào)皮地攀上我的褲角。與在海邊結(jié)識(shí)的小伙伴一起，“撲通”、“撲通”地躍入海水，盡情地笑啊，鬧啊，捧起這生命之泉，向?qū)Ψ缴砩蠞娙�滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。一股清澈的涼意從腳底生出一直蔓延到內(nèi)心深處，接受大海的洗禮，直到渾身濕透，也收獲了大海給我?guī)��?lái)的無(wú)窮快樂(lè)。

　　拿起一個(gè)塑料瓶，在石縫里尋找螃蟹和小蝦，伴隨著大海的演奏，一次一次搬起石頭，又一次次放下。每次有所收獲，我也不曾占為己有，總是愛(ài)憐地再把它們放回海中。尋些五顏六色的石頭和貝殼，再拖一條長(zhǎng)長(zhǎng)的海帶，帶著大海饋于我的禮物，在和風(fēng)下吃一頓富有情調(diào)的情調(diào)的浪漫晚餐，享受著大海給我?guī)��?lái)的無(wú)限趣味。

　　累了，就輕輕坐在海邊，夕陽(yáng)的余輝灑在海面上，也照亮了我的心。愜意地坐在沙灘上，身邊的大海就是我的依靠，捧起一把把泥沙與海水，用雙手筑成我心中的城堡。曾經(jīng)多少次在心中縈繞的夢(mèng)，都將它們和在海融為一體，看著它以另外一種方式出現(xiàn)我眼前，不禁地，微笑。夜涼如水呵，一股股幽幽之情竟悄悄循跡到我內(nèi)心空曠的野谷，潰下一串串尋夢(mèng)的足跡。我如一只漂泊的紅帆船，行駛在海面上，讀懂了大海的深邃邈遠(yuǎn)，也讀懂了人生。品味大海給我的動(dòng)力與方向，我想我會(huì)微笑著面對(duì)人生。失落時(shí)，想起大海，就想起了快樂(lè)。

　　海納百川，有容乃大。大海啊，我會(huì)記得你，哪怕有一天我不得不遠(yuǎn)離你，我也會(huì)在夕陽(yáng)欲墜時(shí)，在小溪里放下一個(gè)漂流瓶，寄托我對(duì)你的深切思戀。記得我曾與海相約，銘記大海給我?guī)��?lái)的無(wú)限歡樂(lè)。

大海的作文 篇2

　　我如約來(lái)到這片大海，面對(duì)大海，不禁引起遐思……

　　童年的夢(mèng)幾乎都是由大海編織而成的，大海寧?kù)o，夢(mèng)幻。踏著浪花，仿佛自己頭頂和腳尖都是一片天空。喜歡同海浪追逐，喜歡同浪花嬉戲，感覺(jué)很快樂(lè)很快樂(lè)。那是的快樂(lè)總是那么單純，那么可愛(ài)。就如這大海，只有單單純純的藍(lán)。大海在我心中一直有一絲莫明的神秘感，我對(duì)大海也有一種自然的敬畏感。面對(duì)這一片湛藍(lán)的夢(mèng)幻，海面波動(dòng)著藍(lán)光，晶瑩瑩的。

　　少年時(shí)的大海是由眼淚編織而成的，并不那么平靜，泛著小小的.風(fēng)浪，并不藍(lán)得那么單純了。我忙碌在時(shí)光交錯(cuò)間，偶爾停下來(lái)也是為頻頻作業(yè)而忙，為渺渺前途而慮。那時(shí)很喜歡孤孤單單地站在大海邊，讓徐徐清風(fēng)吹拂一頭長(zhǎng)發(fā)，然后淡然地微笑。我是在向大海傾訴，把我的苦澀都深埋在海底。那時(shí)的我依舊喜歡大海，依舊對(duì)大海有種敬畏感，但與童年的相比不同了，唯一一點(diǎn)相同的就是大海在我眼中依舊充滿(mǎn)夢(mèng)幻。傷感的夢(mèng)幻？面對(duì)這一片大海，我聽(tīng)到美人魚(yú)在唱晚，我看見(jiàn)海水在閃光，藍(lán)色的我的心海！

　　媽媽說(shuō)，入了黨就是青年了。那我長(zhǎng)大了嗎？我不知道，只是心中很迷茫很迷茫。為何要迷茫呢？未來(lái)還如此長(zhǎng)，因?yàn)榇蠛�壓得我喘不過(guò)起來(lái)，讓我感受到這巨大的壓力。如今的大海，我真的不敢去。那里有閃電，有雷鳴，有狂風(fēng)，一片昏暗，海在咆哮，海在變幻，一刻也不停息，黑色的波浪向我這里涌來(lái)，我十分恐慌，十分害怕。如今的大海呀，就像這個(gè)社會(huì)，讓人害怕，讓人恐慌，不斷地變幻著變幻著……我愿作海上的勇敢者！我相信有一天，我能如愿不再害怕這個(gè)大海。

　　愿明天，面朝大海，春暖花開(kāi)……

大海的作文 篇3

　　雙腳泡在清清的海水里，迎面吹來(lái)咸咸的海，渾身上下舒展開(kāi)來(lái)，心里只剩下了一個(gè)字：美。

　　大海無(wú)論在什么時(shí)候都是美的。清晨時(shí)的美是在太陽(yáng)初生的時(shí)候：太陽(yáng)在海平面上羞澀地露了一個(gè)角，清晨的第一縷金光鋪滿(mǎn)了海面，波光鱗鱗，一閃一閃像無(wú)數(shù)的眼睛眨呀眨，一陣海風(fēng)掠過(guò)，海頓時(shí)閃起了銀光，時(shí)間仿佛被這美定格了。火一樣的太陽(yáng)帶著橙色的光出現(xiàn)在海平面上，閃爍著銀光的海面打起了浪花，金燦燦沙灘和海成了明烈的對(duì)比。正午時(shí)的美，是在太陽(yáng)最熱情的時(shí)候，翻滾的浪花一波接著一波拍打在閃耀著金光的沙灘上，火辣辣的陽(yáng)光穿透了海面，使得大海的顏色透徹了許多。從遠(yuǎn)處的青一直慢慢漸變到近處的淡藍(lán)，沒(méi)了蔚藍(lán)色的.掩蓋更多五光十色的顏色從水里咕嘟一下冒出來(lái)，赤橙紅綠青藍(lán)樣樣俱全，美麗極了。絢麗多彩的火燒云圍繞著火紅的太陽(yáng)和天空融為一體了，分不清是天還是云。在大陽(yáng)即將落下的時(shí)候，它把沙灘和大海變成了鋪滿(mǎn)金子的沙灘，流著黃金海洋送給了我們，這可是大自然的財(cái)富�。�

　　海的鳥(niǎo)兒也為大海增添了幾分美麗。在海濱上，成群結(jié)隊(duì)的海鷗聚集在一起覓食，那雪白的身影聚集在那里就像美麗的雪層為大海增添了一道亮麗的風(fēng)景。海面上幾只白鷺在水中覓食，一會(huì)兒從這面海里竄出一只，一會(huì)兒又從那里飛來(lái)一只，它們?cè)谔炜罩谢�出一道�?yōu)美的弧線(xiàn)，然后鉆入海浪中。

　　大海的美在咸咸的海風(fēng)中，在淘氣的海浪中，在金色的沙灘上。大海的美在每一個(gè)用心觀察海的人心中。

大海的作文 篇4

　　爸爸，一個(gè)普通的不能再普通的農(nóng)民。一身中山服，腳上一雙鞋底幾乎磨破的布鞋。雖然，爸爸的外貌并不是多么吸引我，但在爸爸身上最吸引我，最令我遐思的便是爸爸的背影�；蛟S在絕大多數(shù)人中他們認(rèn)為爸爸的背影并不魁梧，并不高大。但在我的那雙充滿(mǎn)淚水的眼晴中卻永遠(yuǎn)那么魁梧，那么高大。爸爸的背影是如此平凡，但同時(shí)又是如此平平凡。那個(gè)一去不返的秋天，父親的背影，更加平凡，更加不平凡。

　　金秋十月，碩果累累�？纱藭r(shí)，我的是果實(shí)似乎并不是那么豐碩，那么令人回味無(wú)窮，那么能使人津津有味地反復(fù)品嘗——我胸有成竹地去考寶一中，然而卻榜上無(wú)名。之前放假我曾一人沉默于悲哀，傷心空氣中，然而這時(shí)要開(kāi)學(xué)了，而我卻不知自己到底應(yīng)該在哪時(shí)里上學(xué)。

　　“爸爸，我到底在哪里上學(xué)”。我說(shuō)出了幾乎我都聽(tīng)見(jiàn)的聲音。

　　然而，父親卻聽(tīng)見(jiàn)了，他沉默了好半天，嘴里終于蹦出了兩個(gè)字，“看你”。

　　父親的這兩字正好應(yīng)了我的愿望——去雙中上中學(xué)，但我知道，這樣一來(lái)會(huì)花很多的錢(qián)，但我又實(shí)在想去雙中上學(xué)。

　　“到雙中上，可以嗎？爸”我這次的聲音稍微大了一些。

　　“怎么不可以，為了你上學(xué)，花再多錢(qián)也值”。父親嚴(yán)歷地說(shuō)。

　　我的臉不知不覺(jué)越發(fā)地紅，越發(fā)地?zé)�。我再也受不了，沖出家門(mén)，來(lái)到我平時(shí)最?lèi)?ài)來(lái)的地方——果園里的石墻上。那里是我平時(shí)傷心時(shí)來(lái)看天空和看夕陽(yáng)西下的地方。這時(shí)夕陽(yáng)似乎了變得傷心起來(lái)，把影子拖得好長(zhǎng)，好長(zhǎng)。

　　終于，到了報(bào)名的那天，父親提起了一個(gè)箱子——有可能是大清早和媽媽一起。

　　“走嘛，愣著干啥？”父親突然說(shuō)。

　　我猶豫了半天，問(wèn)爸爸：“干啥去呀？”

　　“你不是想在雙中上學(xué)嗎？我昨天把手續(xù)都辦好了，還不走，一會(huì)老師下班了”。平靜地說(shuō)。

　　父親提著箱子走出了家門(mén)，父親的身影逐漸遠(yuǎn)去，我心頭微微一震，淚水不覺(jué)得流了下來(lái)，我遲疑了一會(huì)兒，但卻發(fā)現(xiàn)這時(shí)的'父親早已走遠(yuǎn)，我急忙追了上去。

　　走進(jìn)雙中的大門(mén)后，爸爸讓我在門(mén)口等他，我便蹲在那兒等他，看著爸爸忙碌的背影，我的淚水又一次流了下來(lái)。此時(shí)我心中只有一個(gè)想法：我一定要知道來(lái)雙中的目的，好好學(xué)習(xí)。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，爸爸才回來(lái)了，他拿起沉重的行李，一步一步地走上了六樓，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，父親的腰已被肩上的擔(dān)子壓彎了，看著父親一步步堅(jiān)難走上樓梯，我鼻子一酸，眼淚再一次流了下來(lái)。

　　父愛(ài)如山，爸爸你的背影將永遠(yuǎn)定格于我的腦海，在您的默默鼓勵(lì)下，我將會(huì)看到我的大海。

大海的作文 篇5

　　大家好！我是大海藍(lán)藍(lán)，今天我要向人們呼吁：水是生命的資源，沒(méi)有水，就沒(méi)有生命！

　　我有許多朋友，以前，我們都很干凈，里面的小魚(yú)小蝦們都過(guò)著安逸舒適的日子，我們自由地流淌著，從懸崖跳進(jìn)水池玩耍；在山間跳躍歌唱。我們的地球媽媽也很健康，動(dòng)物、植物們也很幸福。

　　但是有一天，我們卻變得不再干凈，動(dòng)物們不再幸福，植物們不再精神，地球媽媽不再健康。這是怎么了？原來(lái)是人類(lèi)往我們身上倒污水、扔垃圾，在我們身上洗衣服、嬉戲……于是，我們變得渾濁起來(lái)，不再干凈、不再清澈；魚(yú)蝦們也死的死逃的`逃；植被也被人們大量的破壞，地球媽媽一下子衰老了許多。我們不僅被弄臟了，還有的甚至被填滿(mǎn)了。樹(shù)木干枯，雨下大下久了，到處就開(kāi)始發(fā)洪水，雖然我是無(wú)邊無(wú)際的大海，但是這樣下去總有一天我會(huì)被污染，我會(huì)被填滿(mǎn)。

　　最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的水奉勸人類(lèi)一句：水是生命的資源，沒(méi)有水，就沒(méi)有生命！收手吧，保護(hù)我們吧，否則，最終的受害者只會(huì)是你們！

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