道德法庭審判會作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的道德法庭審判會作文，歡迎大家分享。

道德法庭審判會作文1

　　動物王國的小可邊，住著一只調(diào)皮的小猴子。它身穿一件黃棕色外衣，長著一條長長的尾巴，但總愛亂扔果皮果核。

　　一個陽光明媚的早晨，鹿媽媽帶著小鹿來到小河邊喝水。這時，小猴把剛吃完的桃子核扔出窗外，恰巧砸到了鹿媽媽的腦袋，香蕉皮也不偏不倚地仍在了它們的身后。小鹿和媽媽喝完水后正要往回走，小鹿踩著香蕉皮滑了一跤，掉進(jìn)了小河里。幸好鹿媽媽反應(yīng)快，及時救上了小鹿。鹿媽媽氣極了，“小猴，請你以后不要亂扔垃圾了，你剛才差點害死了小鹿！”小猴理直氣壯地說：“誰規(guī)定不準(zhǔn)扔垃圾的，法令沒有這一條，我無罪。”鹿媽媽見小猴不可理喻，氣沖沖地離開了。

　　第二天，小兔子正在樹林里采蘑菇，又被小猴扔的香蕉皮滑了一跤，還摔斷了腿。小兔子忍著疼痛，破口大罵：“小猴，你怎么隨便扔垃圾，這樣會害死人的！”小猴得意地說：“法令沒有這一條，我無罪�！毙液猛脣寢寔淼眉皶r，把小兔送到了羊博士那醫(yī)治。

　　幾天后，陸陸續(xù)續(xù)有人受害。大家都受不了小猴的行為，決定找獅子國王評理，獅子國王聽了，氣得毛發(fā)直豎，下令召開“道德法庭審判會”。審判長老馬坐在審判席上，觀眾席上坐滿了小動物。老虎士兵拖著小猴進(jìn)了大堂，審判長責(zé)令小猴跪下�！靶『�，你可知罪？”老馬審判長問道�！蔽曳噶耸裁醋铮�你們憑什么抓我？”“對于你亂扔果皮果核的事，我和國王都聽說了，幾天前小鹿掉進(jìn)了河里，差點丟了性命，小兔摔斷了腿，這些你做何解釋？”審判長繼續(xù)盤問�！皩徟虚L，你不要血口噴人，你有證據(jù)么？”小猴不知悔改。觀眾席上的小動物們憤憤不平，“審判長，你一定要嚴(yán)懲小猴，不要再讓它害人了�！薄懊C靜！”審判長拍了拍桌子，“好啊，小猴，到現(xiàn)在你還不認(rèn)罪。來人，帶上小兔和小鹿�！敝灰娎匣⑹勘鴰�上了兩位證人。“回審判長的話這幾塊香蕉皮都是小猴扔的，我們親眼看見的�！毙⊥眯÷巩惪谕�聲說道�！澳銈儾灰獰o賴好人，僅憑你們的一面之詞，就想定我的.罪？”羊博士見時機(jī)成熟，也開口了：“回審判長的話，經(jīng)我的鑒定這幾塊香蕉皮上沾滿了小猴的指紋，我敢保證這就是小猴扔的。“這下子，小猴預(yù)辯已無言了�！北鞠�宣布，小猴惡意亂扔果皮果核罪名成立，擇日起，罰做義工2年，不得擅自離職�！�

　　從此，森林里又恢復(fù)了平靜，可是多了一位環(huán)衛(wèi)工人，不用說你也知道了吧？

道德法庭審判會作文2

　　上半年，我院以教育教學(xué)為中心，以教書育人、加強(qiáng)學(xué)生管理為重點，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，拓寬發(fā)展渠道，踐行黨的群眾路線，開展“三嚴(yán)三實”專題教育，開拓進(jìn)取，創(chuàng)新實干，各項工作有了長足發(fā)展。

　　（一）創(chuàng)新工作促發(fā)展，轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實

　　創(chuàng)新工作方式，推動工作發(fā)展。年初共列出年度“創(chuàng)新型、綜合性”重點工作目標(biāo)任務(wù)12類50項，反復(fù)調(diào)查研究科學(xué)決策，通過明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、細(xì)化分解、倒排工期、立項督辦，分管院長每月召開一次工作調(diào)度會，指導(dǎo)協(xié)調(diào)解決工作中遇到的困難和問題，黨委每兩個月召開專題會，調(diào)度分管領(lǐng)導(dǎo)工作落實情況，強(qiáng)化主動思考、謀劃、運籌，主動調(diào)度、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)，辦公室安排專人每月對學(xué)生管理、領(lǐng)導(dǎo)值班、黨委成員份內(nèi)工作部署落實、廉潔勤政、技能大賽、黨委成員聯(lián)系系部中層聯(lián)系班級、學(xué)習(xí)調(diào)研與專題研討、黨建等重點工作完成情況進(jìn)行督辦通報，上學(xué)期共督辦通報4次，進(jìn)一步提高了工作質(zhì)量和工作效率；創(chuàng)新宣傳方式，在院報開辟優(yōu)秀畢業(yè)生和優(yōu)秀班主任欄目，并計劃編輯成冊，納入校本教材使用。

　　創(chuàng)新招生工作，在總結(jié)往年招生的基礎(chǔ)上，對秋季招生采取按區(qū)域劃片分為4個招生組的辦法，招生組長在全院選擇招生人員，展開招生宣傳，推進(jìn)工作，截至目前，秋季共招生 人。

　　轉(zhuǎn)變工作方式，實施特色辦學(xué)，強(qiáng)化教育教學(xué)服務(wù)職能。學(xué)院主要負(fù)責(zé)人多次帶隊到興福鎮(zhèn)廚具骨干企業(yè)調(diào)研，圍繞“產(chǎn)教融合、校企合作、廠中設(shè)校、跟蹤培養(yǎng)”、現(xiàn)代學(xué)徒制試點工作與企業(yè)老總對接洽談，最后決定與金伯特、皇冠、魯寶、美廚四家廚具企業(yè)就聯(lián)合招工招生、聯(lián)合培養(yǎng)進(jìn)行先行試點，通過簽訂協(xié)議，明確雙方權(quán)利和義務(wù)，即將班級建在企業(yè)，每個企業(yè)一個班級，學(xué)員總數(shù)控制在200人以內(nèi)，9月份開班，雙方優(yōu)選師資力量，為現(xiàn)代學(xué)徒制理實一體化打下堅實基礎(chǔ)；強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系師生制度，通過明察暗訪、座談交流、督導(dǎo)協(xié)調(diào)、跟蹤問效，加強(qiáng)師生溝通，及時幫助解決班級存在的困難和問題，如自收自支教師社會保險差距問題、教師工作環(huán)境優(yōu)化、維護(hù)問題；強(qiáng)化教書育人綜合治理，集中整治學(xué)生違規(guī)行為，在學(xué)生集中整頓期間，三個副院長分別帶領(lǐng)各自小組，進(jìn)行階段性全天候巡邏檢查，對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行批評教育，集中整頓期間，突擊檢查8次，批評教育62人次，處理違紀(jì)學(xué)生10人，有力維護(hù)了校園秩序。

　　（二）以廚具研究院建設(shè)為載體，深化產(chǎn)教融合、校企合作，突出特色辦學(xué)

　　學(xué)院積極搶抓職教新政機(jī)遇，探索“三個對接”。為此，學(xué)院于xx年1月26日至1月30日，分別對縣內(nèi)42家規(guī)模以上企業(yè)進(jìn)行了調(diào)研，形成了調(diào)研報告，為進(jìn)一步服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展打下了

　　基礎(chǔ)。針對學(xué)生大部分去縣城企業(yè)工作，興福鎮(zhèn)廚具企業(yè)招收職業(yè)教育畢業(yè)生難，錄取的員工大部分為初中生的現(xiàn)狀，企業(yè)老板迫切需求技術(shù)技能人才的意愿，學(xué)院以廚具研究院為載體，與興福鎮(zhèn)廚具骨干企業(yè)積極開展產(chǎn)教融合、校企合作工作，在為企業(yè)培養(yǎng)人才的同時，積極做好廚具專業(yè)群建設(shè)，最終形成廚具研究新技術(shù)推廣、新材料應(yīng)用、新款式設(shè)計等技術(shù)進(jìn)步的平臺，指導(dǎo)和服務(wù)廚具行業(yè)的健康發(fā)展。這項工作通過整體規(guī)劃布局，分步梯次推進(jìn)，最終確定三步走戰(zhàn)略，第一步是產(chǎn)教融合、校企合作、廠中設(shè)校、跟蹤培養(yǎng)，實現(xiàn)招工與招生結(jié)合、人才培養(yǎng)模式改革與探索、教師隊伍建設(shè)、教學(xué)運行與管理的目標(biāo)，目前第一步初見成效。第二步是廚具行業(yè)專業(yè)群建設(shè)，通過與企業(yè)聯(lián)合招工招生、聯(lián)合培養(yǎng)，探索實踐專業(yè)建設(shè)相關(guān)事宜，通過冠名班、定向培養(yǎng)等確定專業(yè)建設(shè)走向和相對穩(wěn)定的專業(yè)群。第三步是創(chuàng)新體制機(jī)制，在設(shè)立研究院的基礎(chǔ)上，通過和企業(yè)合作設(shè)立專業(yè)研究所，消化吸收先進(jìn)技術(shù)，指導(dǎo)廚具行業(yè)發(fā)展。廚具研究院要做好橋梁和紐帶，對上聯(lián)系科研院所，對下聯(lián)系企業(yè)，力爭成為全國廚具協(xié)會教育基地，吸引專家授課。暑假期間，廚具研究院的同志又進(jìn)行了進(jìn)一步調(diào)研，與企業(yè)相關(guān)人員對接，根據(jù)不同企業(yè)對人才的要求，做好了教材選定、課時安排、教師抽調(diào)等工作。使學(xué)院在“產(chǎn)教融合、校企合作”上實現(xiàn)新突破，真正實現(xiàn)“專業(yè)圍著產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)、學(xué)校圍著企業(yè)轉(zhuǎn)、老師圍著學(xué)生轉(zhuǎn)、教材圍著工位轉(zhuǎn)”，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)技術(shù)技能人才，打通“最后一公里”，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。

　　（三）加強(qiáng)黨建工作，營造良好育人環(huán)境

　　1、開展“三嚴(yán)三實”專題教育。根據(jù)市委安排部署，學(xué)院黨委于5月25日上午舉辦了“三嚴(yán)三實”專題教育啟動會議。為使專題教育落到實處，學(xué)院黨委制定了《開展“三嚴(yán)三實”專題教育實施方案》，指導(dǎo)專題教育的開展，并于按照要求于6月15日、7月7日分別開展了“三嚴(yán)三實”學(xué)習(xí)研討會，將專題教育與學(xué)習(xí)交流、推動工作落實結(jié)合起來，進(jìn)一步延展深化教育實踐活動，并將黨課報市委備案。

　　2、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，強(qiáng)化權(quán)力運行制約和監(jiān)督。嚴(yán)格貫徹落實中央八項規(guī)定和省委、市委實施辦法精神，堅持民主集中制，廣開言路，做到集體領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，對重點工作、干部任免、項目投資、大額資金使用廣泛征求意見建議，經(jīng)黨委會集體討論做出決定，促進(jìn)學(xué)校權(quán)利運行公開透明。學(xué)院紀(jì)委牽頭廉潔勤政檢查組參與原機(jī)械工程系教學(xué)樓拆除招標(biāo)會、一體化教學(xué)樓樁基招標(biāo)會、一體化教學(xué)樓招標(biāo)等工作。學(xué)院計財處加強(qiáng)財務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律，進(jìn)一步完善了經(jīng)費申請、報銷及借款制度，實行報賬員制度，專人負(fù)責(zé)報賬，按時申報用款計劃，及時掌握學(xué)校經(jīng)費使用情況，嚴(yán)格審查各類支出，確保了學(xué)校經(jīng)費管理規(guī)范有序。上半年市委成立專門檢查組對市直單位執(zhí)行八項規(guī)定情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，檢查組對我院貫徹國內(nèi)公務(wù)接待、國內(nèi)公務(wù)活動、各類會議控制、辦公用房使用、公車配備使用、大額公款購物、婚喪喜慶事宜及其他需檢查的事項進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致的檢查，對我院貫徹執(zhí)行八項規(guī)定情況給予了肯定。

　　3、召開工會第三次代表大會。5月30日成功召開了工會第三

　　次代表大會，濱州市委常委、市總工會主席魏克田應(yīng)邀出席。大會審議了上一屆工會委員會工作報告、投票選舉了學(xué)院第三屆工會工作委員會和經(jīng)濟(jì)審查委員會、召開了三屆一次全委會，選舉出工會主席、副主席和經(jīng)審委員會主任、副主任。大會的召開為工會履行職責(zé)、開展工作創(chuàng)造有利條件，為學(xué)院發(fā)展打下堅實的群眾基礎(chǔ)。

　　4、加強(qiáng)宣傳教育。全年編輯出版院報10期，在《齊魯晚報》《濱州日報》《魯北晚報》和《今日博興》等報刊用稿45篇，在《濱州人大》刊物發(fā)表典型事跡材料一篇，宣傳優(yōu)秀畢業(yè)生8人，優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生8人，指導(dǎo)幫助5個教學(xué)系部建立工作宣傳平臺，拍攝學(xué)院xx年形象宣傳片，在博興汽車站大廳投放20秒形象廣告，有效的提升了學(xué)院社會影響力。

　　5、開展好日常工作。制定黨建工作要點配當(dāng)表，建立基層黨建工作月報制度，每月匯總通報，基層黨組織“黨員活動日”、“三會一課”等工作進(jìn)一步規(guī)范化、常態(tài)化。結(jié)合學(xué)院實際，加強(qiáng)與縣直機(jī)關(guān)工委聯(lián)系，參加縣直機(jī)關(guān)工委組織的黨建活動，使學(xué)院黨建工作更加結(jié)合學(xué)院實際和地方實際。完善黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)移工作程序，及時統(tǒng)計黨員基本信息，按標(biāo)準(zhǔn)交納黨費。開展慶“七一”系列活動，以“三嚴(yán)三實”專題教育為契機(jī)，組織黨員參加專題報告會，接受黨組織教育；開展書畫展，增強(qiáng)組織意識；評選優(yōu)秀黨員，宣傳其先進(jìn)性、模范性；嚴(yán)格按程序和標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展黨員4名，重點突出黨員先進(jìn)性。按照市委組織部開展選派第三批農(nóng)村黨組織“第一書記”和黨員干部蓮湖工作要求，選派辦公室李兵副主任到博興縣呂藝鎮(zhèn)郭八村任“第一書記”，并組織開展黨員干部聯(lián)戶走訪工作。

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