- 相關(guān)推薦
做一個(gè)有道德的人作文（通用28篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的做一個(gè)有道德的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
做一個(gè)有道德的人作文 1
道德，常常掛在我們的嘴邊，有些人以為做一個(gè)有道德的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡(jiǎn)單，道德就是發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)；道德就是愛心，在別人需要幫助時(shí)，伸出你的援助之手。道德其實(shí)離我們很近，近到觸手可得。
尊老愛幼是傳統(tǒng)美德。有一次，我和媽媽坐了一輛公共汽車去新區(qū)公園，車上人很多，非常擁擠，這時(shí)上來(lái)一位70多歲的老爺爺，站都站不穩(wěn)，周圍的人沒有人給老爺爺讓座，這時(shí)，我站了起來(lái)，對(duì)老爺爺說(shuō)：“您座我的`位吧！”老爺爺坐下對(duì)我說(shuō)：“謝謝你小朋友”我說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的”。周圍的人對(duì)我都投來(lái)贊許的目光，我心里也覺得美滋滋的。
還有一次，學(xué)校號(hào)召我們?yōu)樯絽^(qū)的小朋友捐款捐物，幫助他們渡過(guò)難關(guān)，重新上學(xué)。班里的同學(xué)有的把自己的零用錢全部捐了出來(lái)，有的把自己嶄新的衣服捐出來(lái)，我回家和和爸爸、媽媽商量后用自己的壓歲錢為山區(qū)的小朋友買了各種學(xué)習(xí)用具。想到我們的幫助能夠讓山區(qū)的小朋友的學(xué)習(xí)條件得到改善，我的心里就覺得非常自豪。
當(dāng)然在我們的身邊也有很多不道德的行為。比如說(shuō)：亂丟垃圾、隨地吐痰，隨便踐踏草地…..對(duì)于這些，我們應(yīng)該有清醒的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決抵制。
道德是做人的基本素質(zhì)，我們小學(xué)生要從小宣傳道德，實(shí)踐道德，做一個(gè)有道德的人。
做一個(gè)有道德的人作文 2
做一個(gè)有道德的人是時(shí)代的召喚，也是祖國(guó)人民對(duì)下一代的希望，更是新中國(guó)教育的重點(diǎn)。從小爸爸媽媽都教育我要做一個(gè)有道德、有文化的人。沒有道德就像沒有靈魂，沒有靈魂就像沒有生命。其實(shí)，道德離我們很近很近，他就在我們身邊。在家里做一些力所能及的家務(wù)，幫父母錘錘背，端端碗，洗洗腳。在學(xué)校見到老師就問(wèn)好，對(duì)待同學(xué)有禮貌，拾到東西就上交等等。這些小事雖然不起眼，但是道德的`體現(xiàn)。
有一次，我們班同學(xué)在學(xué)校墻角撿10元錢交給了李老師。李老師表?yè)P(yáng)了他們是拾金不昧的好孩子，并在評(píng)比欄里獎(jiǎng)勵(lì)了他們每人10分。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都用羨慕的目光看著他們，我心想自己遇到類似的事情也要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)有道德的人。還有一次下大雨，我們班張自力同學(xué)沒帶雨傘，我和他共同打著一把傘將他送到家我才回去，爸爸見到我大聲嚷道：“干啥了你，弄得半身濕漉漉的�！蔽蚁脒@次完蛋了，干脆將送張自力回家的事告訴了他算了，誰(shuí)知他不但沒批評(píng)反而表?yè)P(yáng)我做的對(duì)。我心里別提多美了，只要做的是有道德事一定會(huì)受到大家認(rèn)可的。
道德就是做好人，做好事。不要總想著我要干出驚天動(dòng)地的壯舉，要從身邊的小事做起，一點(diǎn)一滴的小事背后你會(huì)發(fā)現(xiàn)大家都在關(guān)注著你，都在鼓勵(lì)著你。道德是一種奉獻(xiàn)，當(dāng)別人需要幫助時(shí)你能夠給予幫助。道德是一種美德，是一種智慧，更是一種財(cái)富。讓我們用自己熾熱的雙手創(chuàng)造出一片道德的天空。
做一個(gè)有道德的人作文 3
在我們身邊有許多有道德的人，但也有許多沒有道德的人。
記得有一次，我和媽媽一起乘車去玩。車剛停，我就興高采烈地從車上走了下來(lái)。剛停下腳步，我便看到一些花花綠綠的‘’野花‘’，再仔細(xì)一看，原來(lái)是大哥哥、大姐姐們吃零食扔的袋子。我很氣憤，心想：大哥哥、大姐姐們?cè)趺茨苓@樣呢？我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，不應(yīng)該破壞環(huán)境。于是，我便上前制止。誰(shuí)知，大哥哥、大姐姐們不但不聽，還責(zé)怪我說(shuō)敬酒不吃吃罰酒。我沒辦法，只能掃興地走了。突然，一位大姐姐叫住我，十分抱歉地對(duì)我說(shuō)：‘’對(duì)不起，小姑娘。我們知道錯(cuò)了，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境�！f(shuō)著，把地上的垃圾撿了起來(lái)。
看來(lái)，道德能改變一個(gè)人，也能讓人變好。但社會(huì)上還是存在一些沒有道德的人。
有一次，我和爸爸一起坐公共汽車出去，在公共汽車上，我看見一位白發(fā)蒼蒼的.老爺爺慢慢地從門口走過(guò)來(lái)，我想起了老師平時(shí)對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話：要尊老愛幼。于是，我準(zhǔn)備給老爺爺讓座�？墒�，我前腳剛走，站在我旁邊的一位叔叔就迅速地坐了下來(lái)，這時(shí)，響起了給老人讓座的聲音，可是周圍的叔叔阿姨們沒有一個(gè)起來(lái)給老爺爺讓座，該干什么還干什么。剛剛那位叔叔還一邊嗑瓜子，一邊看小說(shuō)。我很奇怪，心想：難道他們都沒看見車上都貼有尊老愛幼的畫面？還是他們不知道尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德？
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，做一個(gè)有道德的人，做有道德的事，為祖國(guó)創(chuàng)造美好的未來(lái)。
做一個(gè)有道德的人作文 4
社會(huì)公共道德，又稱善良風(fēng)俗，是指由社會(huì)全體成員所普遍認(rèn)許、遵循的道德準(zhǔn)則。顧名思義，公共道德可能并不是法律明文規(guī)定的某些定項(xiàng)，也許包括一些我們的良知與內(nèi)心的呼喚讓我們認(rèn)為這些事情應(yīng)該遵守，那些事情不能做的條款。不得不說(shuō)，它通過(guò)建立一種普遍和公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)筑了人們的行為框架。而我們的社會(huì)，也正有這些標(biāo)準(zhǔn)與框架構(gòu)成。
不難發(fā)現(xiàn)，隨著文化的飛速成長(zhǎng)與素質(zhì)的提高，我們的`個(gè)人素養(yǎng)也在感化著我們，使我們舍棄一些曾經(jīng)的陋習(xí)，不斷銳化成我們社會(huì)所需要的人�？杉幢闳绱耍鐣�(huì)中還是會(huì)存在一些人，他們似乎根本沒有感受到底線，做著一些很是讓人費(fèi)解的、擾亂社會(huì)治安與平靜的錯(cuò)事。
舉個(gè)例子，不久前，我獨(dú)自一人來(lái)到菜市場(chǎng)去買菜，菜農(nóng)扛著一箱箱新鮮的蔬菜，似乎一切都很和諧。耳邊掛著雙聲道，起伏著節(jié)奏，正當(dāng)我看中了幾個(gè)紅紅大大水靈靈的西紅柿準(zhǔn)備買走時(shí)。耳邊的音樂(lè)戛然而止，正當(dāng)我詫異之時(shí)，一個(gè)身穿黑色夾克的年輕男子從我身邊迅速快走，轉(zhuǎn)眼一個(gè)箭步走入拐角。我伸手一摸兜，糟糕，剛買沒一個(gè)月的新手機(jī)消失了，頓時(shí)感覺心跳都要停止了一樣的驚嚇，然后便反應(yīng)過(guò)來(lái)去追，結(jié)果他早已逃之夭夭。
如今想起都為那個(gè)盜竊之賊感到羞恥和憤怒，如果真是個(gè)和諧的社會(huì)，那路不拾遺、夜不閉戶必定是能實(shí)行的，但是若想要建立那樣的社會(huì)，需要的是我們每一個(gè)人的努力，提高個(gè)人素養(yǎng)與素質(zhì)，才能一起團(tuán)結(jié)起來(lái)建設(shè)更美好的家園。
如何做一個(gè)有公共道德的人？應(yīng)當(dāng)是人們對(duì)善與惡、榮與辱、美與丑等現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)、判斷能力非常強(qiáng)，即便是遇到誘惑與引導(dǎo)，也不應(yīng)當(dāng)失去自己的觀念。依靠社會(huì)的輿論、人們的信念、習(xí)慣、傳統(tǒng)和教育等力量來(lái)維持，逐漸形成一個(gè)良性循環(huán)，讓每一代人都得以正確的教育、良好的影響，循序漸進(jìn)的鑄就一個(gè)適宜我們生活的社會(huì)。
我們的社會(huì)仍舊存在說(shuō)臟話、行為舉止不雅、不尊老愛幼、不注重公共衛(wèi)生諸如此類的問(wèn)題，也正是因?yàn)槊總�(gè)人的不關(guān)注與不上心，才致使了社會(huì)的如此。但不管怎樣，社會(huì)中還是好人居多，遇見需要幫助的人伸出援助的手，予人玫瑰，手有余香，這個(gè)社會(huì)必定會(huì)稱為理想中的夢(mèng)幻家園，處處是愛。
做一個(gè)有公共道德的人，不為自己，而是為了國(guó)家與社會(huì)，只要人人都獻(xiàn)出一份愛與心，世界將變成美好的明天。
做一個(gè)有道德的人作文 5
放學(xué)回家，我問(wèn)媽媽：“怎么才是一個(gè)有道德的人？”沒想到媽媽竟一時(shí)語(yǔ)塞了。
現(xiàn)在的社會(huì)，生活節(jié)奏越來(lái)越快，快得都讓人們無(wú)法思考，我們需要一個(gè)什么樣的生活，更不用說(shuō)用心去思考如何做一個(gè)有道德的人。
我生活的地方，屬于杭州的'郊區(qū)，有很多民工和小販都在這里租房子居住，他們生活隨便，住的地方總是群蠅亂舞，垃圾亂扔，但是在這些人中卻有一戶人家讓我頗有感觸。
這家人是從河南過(guò)來(lái)幫助我們的拾荒者。應(yīng)該說(shuō)，這種人給我印象并不好，他們往往從一些地方收集來(lái)很多亂七八糟的東西，然后把住的地方把周圍的環(huán)境弄得一團(tuán)糟，不管他人的感受。但是這戶人家卻不這樣，他們把任何東西都收拾得井井有條，把周圍打掃得干干凈凈，他們對(duì)人也十分有好。他們喜歡在空余的時(shí)候，一家人坐在一起，說(shuō)說(shuō)一天的收獲，聊聊看到的社會(huì)現(xiàn)象。遇過(guò)單從經(jīng)濟(jì)這個(gè)層面來(lái)說(shuō)，毫無(wú)疑問(wèn)這家人是貧窮的，單從精神層面來(lái)說(shuō)，他們很富有，他們靠自己的能力吃飯和生活，不給社會(huì)制造壓力，他們與人為善，他們有自己微不足道的行動(dòng)，證明做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單。
與人為善，遵守社會(huì)公德，對(duì)得起自己的良心過(guò)每一天，就是道德，而做人就該如此。
做一個(gè)有道德的人作文 6
在我們生活中，我們身邊有著各種不一樣的人，有好人，有壞人，有有道德的人，也有沒有道德的人，我的媽媽從小就教我要做個(gè)有道德的人，沒有道德的'人在社會(huì)上是不能立足的。
我就憑借著媽媽的這句話來(lái)做人，平時(shí)我都堅(jiān)持做個(gè)有道德的人，不跟人吵架，文明排隊(duì)，不亂扔垃圾，人人為我，我為人人。還記得有一次發(fā)生在我身邊的，在我們學(xué)校里發(fā)生的，那個(gè)時(shí)候是剛放學(xué)，要準(zhǔn)備吃中午飯排隊(duì)的時(shí)候，在我前幾個(gè)人的，有一個(gè)男孩子不知道什么原因，去插隊(duì)排在前面，導(dǎo)致后面很多同學(xué)不滿，這個(gè)時(shí)候，有個(gè)比較有正義感的人就上前面去跟那個(gè)男孩理論，理論好久，在許多同學(xué)和這位有正義感的人的壓力下，那個(gè)男孩最終都是乖乖排在后面，這個(gè)時(shí)候我心里想：“這是典型的沒有道德的人和有道德的人的區(qū)別啊，這種沒有道德的人只會(huì)被人給排擠，而這位有著正義感有道德的人就會(huì)讓所有人給所愛戴，這種沒有道德的人，我們不能學(xué)習(xí)！
我以后無(wú)論是在什么情況，什么地點(diǎn)，什么時(shí)候都要堅(jiān)持做個(gè)有道德的人！
做一個(gè)有道德的人作文 7
道德已經(jīng)有兩千多年的歷史了，但是現(xiàn)代社會(huì)的道德問(wèn)題似乎已經(jīng)被人們遺忘了。中國(guó)作為一個(gè)“禮儀之邦”，獨(dú)自屹立在世界民族之林，我們?cè)撛趺崔k？
我們應(yīng)該是社會(huì)上有道德的人。道德是一個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)的標(biāo)志。有一件事發(fā)生在我身上：有一天我和媽媽去公園。我一到達(dá)公園，就看到一群旁觀者。我也去湊熱鬧了：哦！原來(lái)是一個(gè)時(shí)尚青年，被指責(zé)到處扔瓜子。小伙子態(tài)度不好，對(duì)環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)：“我扔哪兒你們就掃哪兒。沒有我，你會(huì)下崗。旁邊的.人都走開，少管閑事�！边@時(shí)，有人說(shuō)：“你看起來(lái)很時(shí)髦，你做事情太無(wú)能，你一點(diǎn)道德都沒有。”年輕人反駁道：“素質(zhì)？質(zhì)量值幾塊錢，我覺得開心。”我看的時(shí)候很生氣。雖然我阻止不了，但是我心里很鄙視他。如果一個(gè)沒有道德的人，即使他的知識(shí)更深，能力更大，也是“萬(wàn)事大吉”，做不了大事。一個(gè)真正高尚的人，會(huì)在言語(yǔ)、舉止、聲音、笑容中表現(xiàn)出他出眾的品格和非凡的氣度。像這樣的年輕人很難對(duì)社會(huì)有用。會(huì)成為社會(huì)進(jìn)步的絆腳石。
道德不僅是一種美德，也是一種財(cái)富。記得有一次去超市買羽毛球。買了一個(gè)“雙喜”牌羽毛球。價(jià)格是3.8元，但是結(jié)賬的時(shí)候看到小票里只包含了1.8元。我當(dāng)時(shí)很疑惑。為什么羽毛球價(jià)格下跌，或者.我再次確認(rèn)羽毛球的牌子是“雙喜臨門”。我肯定助理阿姨搞錯(cuò)了。這時(shí)，一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔在我心里打著架。小天使說(shuō)：“，小天使和小惡魔一直爭(zhēng)論，我左右為難。后來(lái)我冷靜下來(lái)，想了想老師平時(shí)對(duì)我們的一點(diǎn)一滴的教育。想到這，我趕緊沖進(jìn)超市，把小票給營(yíng)業(yè)員阿姨看，把羽毛球給營(yíng)業(yè)員阿姨。我又付了2.0元，營(yíng)業(yè)員阿姨連連說(shuō)：“謝謝，不然我就賠錢了，謝謝你的坦誠(chéng)�！蔽艺f(shuō)，“這是我應(yīng)該付出的。"
做一個(gè)有道德的人需要毅力，也需要明白自己在道德建設(shè)中的重要使命。讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，從自己做起，明白自己在道德建設(shè)中的重要使命，自覺做道德建設(shè)的宣傳者和實(shí)踐者，成長(zhǎng)為一個(gè)道德修養(yǎng)高尚的人。
做一個(gè)有道德的人作文 8
道德這個(gè)詞既陌生也不陌生，它影響非常大。道德是君子的明星片，小人的恥辱信，社會(huì)需要有道德的人。
有一次，我隨媽媽去菜市場(chǎng)買菜，在入口處，看見地上有一大塊西瓜皮。咦？怎么沒有人掃？有人滑倒了怎么辦？我正要準(zhǔn)備去撿，轉(zhuǎn)念又一想，觀察一下吧，一定會(huì)有人拾的。于是，我就盯住西瓜皮。只見許多著裝時(shí)尚，顯得有修養(yǎng)的.人來(lái)去匆匆，但都視而不見，甚至還踩到過(guò)，就是沒人去把它拾起來(lái)。垃圾桶近在咫尺，只要費(fèi)舉手之勞。有的人嘴里還說(shuō)“臟死了，清潔工人呢？”是啊！世界上如果沒有清潔工人，怎么辦？小小西瓜皮是人們沒有看見嗎？不，是因?yàn)槲覀儹h(huán)保意識(shí)太少，更重的是我們多么需要一顆講公德的心。俗話說(shuō)得好，細(xì)節(jié)決定成敗嘛！
今年我國(guó)四川汶川發(fā)生了特大地震，我們?nèi)熒鸂?zhēng)相捐錢抗災(zāi)。有的同學(xué)一下子捐了200元錢，這充分說(shuō)明了一方有難，八方支援的優(yōu)良品質(zhì)已經(jīng)深入我們心中。今天，我們不但要做有道德的人，還要大力宣傳道德，讓講道德之風(fēng)吹到全社會(huì)。
做有道德的人不是口號(hào)，是行動(dòng)！
做一個(gè)有道德的人作文 9
我要向那位老農(nóng)學(xué)習(xí)，做一個(gè)有道德的人！
我讀幼兒園時(shí)，住進(jìn)了城里，對(duì)農(nóng)民并不了解，但有一件事，是我對(duì)一位樸素的農(nóng)民油然而生敬佩之意。
一個(gè)寒冷的冬天，我去菜市場(chǎng)買菜，那天刮著西北風(fēng)，我縮著脖子向前走，這時(shí)，我看見一位正在賣蘿卜的農(nóng)民伯伯，他頭戴著一頂大棉帽，穿著一件黑色的中國(guó)式棉衣和一雙大棉鞋。在她的那堆蘿卜上，擺著兩朵雕刻精致的蘿卜花，這鮮艷的.蘿卜花好像無(wú)視這威嚴(yán)的冬天，給人帶來(lái)溫暖的春意。
這時(shí)，一位外國(guó)人走過(guò)來(lái)，他向這位老農(nóng)打了個(gè)手勢(shì)，意思是說(shuō)想買蘿卜花，那位老農(nóng)想了想，伸出四根手指頭，外國(guó)人沒有理解，干脆從口袋里掏出一疊人民幣。讓老農(nóng)自己拿，這時(shí)候，蘿卜攤周圍已經(jīng)圍了很多人了，一小伙子喊道：“拿張十元！”可老農(nóng)只拿了張一元，外國(guó)人拿著蘿卜花剛要走，老農(nóng)便追上去找了外國(guó)人兩角錢，那外國(guó)人硬生生的說(shuō)了句：“中國(guó)美！”而剛才亂嚷嚷的小伙子卻灰溜溜的走了。
我要向那位老農(nóng)學(xué)習(xí)，做一個(gè)有道德的人！
做一個(gè)有道德的人作文 10
當(dāng)我們走在大街上，走進(jìn)校園里，看到隨地的垃圾，耳邊不時(shí)響起這樣一句話“這人真沒道德，真不講衛(wèi)生，隨地扔垃圾。”于是我記住了“道德這個(gè)詞，可是什么是道德？自己做到講道德了嗎？我常常想，道德是什么？道德可真深?yuàn)W啊，耐人尋味。
正在我納悶的時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō)“道德其實(shí)很平凡，只要把身邊的小事做好，這就是真正的道德，比如在學(xué)校、在家里，你的一言一行，一舉一動(dòng)好與壞都是道德的表現(xiàn)。”
爸爸的'一句話，使我茅塞頓開，哦，道德原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊。
于是我在家里尊敬父母，乖巧聽話，做個(gè)孝順、懂事的好孩子。在學(xué)校，認(rèn)真聽講，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做個(gè)講文明、講道德的好學(xué)生。
所以，我在上學(xué)路上遇見大人問(wèn)聲早，遇見老師問(wèn)聲好，我驕傲的想“我可是個(gè)有道德的好學(xué)生哦�！�
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，也許我現(xiàn)在做的還不夠好，你們一定要幫助我，讓我做個(gè)有道德、有禮貌、講衛(wèi)生的好學(xué)生，我們一起加油吧。
做一個(gè)有道德的人作文 11
道德能體現(xiàn)出人的文化修養(yǎng)。只要你有高尚的品德，就會(huì)得到別人的尊重，自己心里也會(huì)非�？鞓�(lè)，只要每個(gè)人都有高尚的道德，這個(gè)社會(huì)會(huì)更加美好。
道德就在我們身邊，比如：在奧運(yùn)會(huì)期間，有多少自愿者在默默地付出。在電視上我看到，他們穿著整齊的服裝。手舉美麗的鮮花，熱烈地歡迎國(guó)外人民。在傳遞圣火時(shí)，他們站成兩隊(duì)，讓圣火安全傳遞。當(dāng)我們?cè)诩矣^看奧運(yùn)會(huì)比賽時(shí)，志愿者們還在毫無(wú)怨言的工作著。他們不怕炎炎烈日，為每一位需要幫助的'人服務(wù)。
在學(xué)校里，我們要講文明，有禮貌。當(dāng)教室里沒人時(shí)，要把教室里的燈和風(fēng)扇關(guān)掉；課間，我們不能在走廊上奔跑、打架，不要玩水，也不能大聲喧嘩；見到老師說(shuō)明您好，不亂講臟話。
在家里，我們要尊敬父母，孝敬長(zhǎng)輩。要幫父母做家務(wù)，打掃衛(wèi)生，為爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)，能做的事還要盡力而為。
要做的道德的事還有很多，我以水為例子，比如：水遇到山巖、石壁會(huì)繞道而行，它好像懂得謙讓；水滿則溢，它好像知足常樂(lè)；萬(wàn)物入水，必能蕩滌污垢，它好像善施教化……
道德是做人的基本。我們要做一個(gè)有高尚品德的人。
做一個(gè)有道德的人作文 12
同學(xué)們，暑假里你們過(guò)的一定快樂(lè)吧，可是我卻很想念上學(xué)的時(shí)候，你們可能要問(wèn)一下為什么。
我在學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)們給我起了個(gè)外號(hào)“小道德”。因?yàn)槲液苄�，加上道德兩個(gè)字，你應(yīng)該知道原因了吧。之所以同學(xué)們給我起這個(gè)外號(hào)的主要原因就是我在學(xué)校是一名講道德的好學(xué)生，在生活上我更時(shí)一名講道德的好孩子，所以無(wú)論在學(xué)校中，還是在生活中，大家都是在夸耀我，有時(shí)，弄得我很臉紅。
那么你們要問(wèn)了“你在學(xué)校中，生活中你都是一個(gè)有道德的人，那么有什么值得夸耀的事情給大家講講�！蹦敲次揖拖戎v一下我在學(xué)校中是怎么得到大家贊同的。
記得有一次，那天正巧碰上下大雨，幸好媽媽提醒我?guī)嫌昃�。到了放學(xué)的時(shí)間，天空中大雨傾盆，一味和我不相識(shí)的小姑娘，躲到我們屋檐下，嗚嗚哭起來(lái)。我就問(wèn)她你為什么在哭�。啃∨⒄f(shuō)“我今天沒帶雨具不能回家了”我聽到之后想把我的.傘給她，可是一想給了她我怎么回家啊，一看小女孩很可憐，于是我靈機(jī)一動(dòng)，想起了爸爸上午給的5元錢，那是中午我吃飯的錢，我毫不猶豫的拿出5元錢給了小女孩，當(dāng)時(shí)那女孩連忙向我致謝，我說(shuō)“你去買些吃的吧�！蔽夷弥鴤慊氐郊遥嬖V了爸爸媽媽我的舉動(dòng)，他們連聲夸贊我。
在生活中的一次，那天我去集市買東西，回來(lái)的路上查了查錢，一看阿姨多給我了五元，于是我轉(zhuǎn)頭回去退給阿姨錢，在回去的路上，正好碰到一個(gè)老爺爺?shù)呢浫隽艘坏�，于是我就幫老爺爺將貨物撿起�?lái)。等貨全部撿起來(lái)，老爺爺高興的連聲夸贊，可是我卻愁了，因?yàn)闀r(shí)間太長(zhǎng)，回去后賣菜的阿姨已經(jīng)走了。回到家后，媽媽看我心情沉悶就問(wèn)我為什么，我將事情一五一十的告訴了爸爸媽媽，他們都跨我是個(gè)懂事的好孩子，還勸我說(shuō)下集再還給阿姨也不遲。我真是幸福，有這么一位和諧溫柔的好媽媽，和一位深明大義的好爸爸。
通過(guò)這幾件事情，是否證明了我是一個(gè)講道德的好學(xué)生啊。
做一個(gè)有道德的人作文 13
道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著無(wú)數(shù)純潔的心靈。一個(gè)人如果沒有道德，即使他有一些本領(lǐng)或才能也不能成為社會(huì)有用之人。
在家中“孝敬父母、體驗(yàn)親情”，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花，培養(yǎng)自理、自立能力；尊敬長(zhǎng)輩，向父母道一聲辛苦、為爸爸、媽媽捶捶背洗洗腳等。在校中，應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，互幫互助，互學(xué)互愛，養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂(lè)于助人的品德。在社會(huì)上，更應(yīng)該幫助他人，團(tuán)結(jié)友愛，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，不能在社會(huì)上做一個(gè)不禮貌不文明的人，比如：亂扔垃圾，隨地吐談等等。比如說(shuō)，在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶，在學(xué)校里我們幫助同學(xué)解決一道難題，在公交車上我們主動(dòng)為年邁的老人讓個(gè)座，在上學(xué)路上我們扶正一顆被風(fēng)吹歪了的小樹，在廣場(chǎng)上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信，只要我們能夠從這些小事做起，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。長(zhǎng)此以往，我們一定能夠成為一名有道德的.好少年。
古往今來(lái)，滄海桑田。雖然時(shí)光在流逝，時(shí)代在變遷，但是道德建設(shè)的重要性不僅沒有消減，反而日以繼日的增加。從大到國(guó)家，小到家庭，無(wú)不把道德建設(shè)放在首位。人們常說(shuō)：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點(diǎn)燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌�，F(xiàn)在開始，從自己開始，自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者，做一個(gè)有道德的人。
做一個(gè)有道德的人作文 14
在北京奧運(yùn)會(huì)的開幕式上，中國(guó)的旗手姚明高舉五星紅旗，在他旁邊有一名小男孩，他就是抗震救災(zāi)中的小英雄林浩。
我聽教師說(shuō)，四川大地震中，小林浩和同學(xué)們?cè)谏险n的時(shí)候被死死地壓在廢墟里。林浩那邊的天花板比較薄，他趁機(jī)逃了出來(lái)�；仡^一看，沒有同學(xué)跟出來(lái)。于是，林浩轉(zhuǎn)身去尋找自己的同學(xué)。咔嚓、咔嚓一塊預(yù)制板重重地壓了下來(lái)，擋住了他的路。林浩只好走另一條小路，那里寸步難行，幾乎每走一步都要碰到一塊預(yù)制板。林浩就這樣慢慢地爬著。他似乎看見了什么，爬近一看，是一位昏迷的男同學(xué)，林浩用盡全力把男生背了出去，交給了一位阿姨。林浩第二次爬進(jìn)廢墟中，這次他走了另外一條路，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)灰白色的影子，原先是一個(gè)穿灰白色衣服的女孩兒。林浩背起她，爬呀爬，突然，林浩聽見轟隆隆的聲音，預(yù)制板快要塌了，林浩背著女孩以最快的速度沖了出來(lái)，這時(shí)，倒塌下來(lái)的預(yù)制板重重地打在他的.左肩，林浩忍住疼痛，繼續(xù)向前爬去，把小女孩交給了護(hù)士阿姨。他正想去救另外的同學(xué)。可是被一只大手抓住了肩膀，是位交警叔叔，他說(shuō)：小朋友，你此刻不能再進(jìn)去了，那里危險(xiǎn)。小林浩只好跟著交警叔叔走了。我聽到這，眼睛濕潤(rùn)了，他僅有9歲，和我一樣是一位二年級(jí)的學(xué)生。
說(shuō)到林浩，我自然就想起了范跑跑，地震發(fā)生時(shí)不顧學(xué)生死活，第一個(gè)逃了出來(lái)的教師。跟林浩相比，一個(gè)美、一個(gè)丑，一個(gè)善、一個(gè)惡。我們要向小林浩學(xué)習(xí)，做一個(gè)有道德的人。
做一個(gè)有道德的人作文 15
道德，是什么？道德是在別人需要幫助的時(shí)候盡自己的能力幫助別人；道德是在別人吵架時(shí)去勸架；道德是在公交車上給老人讓座……只要幫助別人都是道德。
要想做一個(gè)有道德的`人，那得從小事做起。要想過(guò)馬路的老奶奶看著來(lái)來(lái)往往的車輛，遲遲不敢過(guò)馬路。司機(jī)們也沒有要停下來(lái)的意思。這時(shí)，一位青年過(guò)來(lái)，和顏悅色地說(shuō)：“老奶奶，我扶您過(guò)馬路�！痹捯魟偮�，青年扶著老奶奶就向?qū)γ孀呷ァ＠先说搅藢?duì)面，感動(dòng)地說(shuō)：“小伙子，你可真是個(gè)好人那！謝謝你�！鼻嗄暌蚕蚶先苏f(shuō)：“不用謝。”小伙子望著老人離去的背影，心想：有這么多人走過(guò)，怎么卻扶老人過(guò)馬路的人都沒有呢？
也許這是一件簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的事情了，也許每個(gè)人都聽說(shuō)過(guò)這個(gè)故事。可是，在現(xiàn)實(shí)生活中卻沒有人會(huì)扶老人過(guò)馬路�？赡苡�，但是十分稀少，罕見的。從這件十分簡(jiǎn)單的事情中就可以看出一個(gè)人有沒有道德心。扶老人過(guò)馬路并不難。
那就從現(xiàn)在開始，去幫助每一個(gè)需要幫助的人，從身邊的一點(diǎn)一滴開始，做一個(gè)有道德的人！
做一個(gè)有道德的人作文 16
從小時(shí)候媽媽就教我們要做個(gè)有道德的人，如果不做有道德的人，就不是一個(gè)好孩子！所以我自小就立志做個(gè)好孩子，做個(gè)有道德的人。現(xiàn)在長(zhǎng)大了，在學(xué)校里，校長(zhǎng)，老師都經(jīng)常跟我們說(shuō)，要做個(gè)有道德的人，在社會(huì)上才能生存，做個(gè)有道德的人真的是那么重要？如何才能做個(gè)有道德的人？今天就讓我來(lái)講訴一下為什么我們要做個(gè)有道德的人，如何才能做個(gè)有道德人給大家聽下吧？
做個(gè)有道德的人，一定要養(yǎng)成好的習(xí)慣，不插隊(duì)，不做犯法的事，要對(duì)老人家，自己的父母要有孝心，要做個(gè)文明人。因?yàn)橐院蟪鰜?lái)這個(gè)時(shí)候我們?nèi)绻蛔鰝�(gè)有道德的人的話就很難在這個(gè)社會(huì)里生存，讓我來(lái)講個(gè)事例吧！有一次，我在街道上散步著，看到前面有個(gè)年青人在吃甘蔗，他一路吃一路把甘蔗肉吐在地上，非常顯得不明文，然后有個(gè)環(huán)衛(wèi)工看到他這樣，就上前面跟他理論，誰(shuí)不知道那個(gè)年青人還不理他，還罵人，這個(gè)時(shí)候觀看的.人越來(lái)越多了，所有人都責(zé)鬧那個(gè)年青人，最后年青人看到自己實(shí)在不對(duì)，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)，最后幫助環(huán)衛(wèi)工打掃街道來(lái)謝罪。
這個(gè)道理告訴我們?nèi)绻覀儾蛔鰝�(gè)有道德的人，就會(huì)被人給鄙視責(zé)怪，所以我們一定要做個(gè)有道德的人啊！
做一個(gè)有道德的人作文 17
現(xiàn)在的我們總是拿作業(yè)太多為借口，有的把目光鎖定在別人的作業(yè)本上習(xí)以為常；現(xiàn)在的我們總是口口聲聲地說(shuō)要做一個(gè)有道德的人，對(duì)于看見別人面不改色心不跳地抄襲作業(yè)卻無(wú)動(dòng)于衷。
難道這樣的我們稱得上是一個(gè)有道德的人嗎？也許你會(huì)不屑地撇嘴反駁：“這又怎么了？我不過(guò)只是借鑒一下，參考一下。跟道德有什么關(guān)系�。俊�
嗯，好好的捫心自問(wèn)：“真的是這樣嗎？”我想問(wèn)：抄襲難道不也是一種偷竊嗎？這是在偷竊別人思想與智慧的成果。一個(gè)偷竊知識(shí)成果的小偷難道也能算是一個(gè)有道德的人嗎？
“道德”在我們的生活中頻頻出現(xiàn)，老師教育我們“要講道德”，家長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“要講道德”，我們提醒自己“要講道德”。但是，我們理解它么？道德究竟又是什么？
我無(wú)法正面回答你，因?yàn)榈赖率求w現(xiàn)在生活的方方面面。
一個(gè)講道理的談吐得體的人，是一個(gè)有道德的人。他們總是會(huì)耐心地慢慢地向你解釋“道德”。
一個(gè)舉止優(yōu)雅的人，是一個(gè)有道德的人。他們總是面帶著微笑，充滿著活力，用陽(yáng)光的積極行動(dòng)含蓄地詮釋“道德”。
一個(gè)注意生活細(xì)節(jié)的人，是一個(gè)有道德的人。他們總是默默地做著許多看似平凡的'事，他們會(huì)自然地彎下腰，去撿起地上的一點(diǎn)垃圾┅┅
也許我對(duì)“道德”的理解是片面的，但如果說(shuō)“品位”著重反映的是內(nèi)心的修養(yǎng)，那么，“道德”就是我們的所作所為！年輕的我們要在規(guī)范的道德中成長(zhǎng)，讓我們?nèi)巳藸?zhēng)做有道德的人！
做一個(gè)有道德的人作文 18
做一個(gè)有道德的人，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是做每一件事時(shí)，都用心去想一想，多為別人著想，多為別人考慮一點(diǎn)，道德就會(huì)伴隨在你身邊。
我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就教我要做一個(gè)有道德的人，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這句話深深地印在我的腦海里。記得有一次媽媽帶我去超市購(gòu)物，公共汽車上人非常多，有一位阿婕看見我很小，就把她的座位讓給了我，出門座車也有人像家人一樣無(wú)微不至地關(guān)心我，我當(dāng)時(shí)心里覺得很幸福，剛坐了一會(huì)兒，有一位駝背的爺爺上了車，手里還拎一個(gè)很重的包袱，站在車上很吃力的樣子，我當(dāng)時(shí)就想，這位老爺爺比我更需要座位，我毫不猶豫的把座位讓給了他，老爺爺，一個(gè)勁的稱贊我是懂事的孩子，別的乘客也連連點(diǎn)頭。事后我偷偷問(wèn)媽媽，為什么自己做了好事心里會(huì)非常開心呢，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香呀！”，你和給你讓座的.阿姨都是有道德有愛心的人，而且這種愛心是會(huì)傳遞的，那位阿姨把愛心傳給了你，你又把愛心傳給了老爺爺，老爺爺還會(huì)把這份愛心傳給下一個(gè)需要幫助的人，就這樣一個(gè)一個(gè)的傳遞下去，我們的社會(huì)會(huì)變得多么和諧，美好��！
還有一件事，使我記憶猶新，有一次，我來(lái)到公園里的一個(gè)大花壇邊，欣賞著那些鮮艷的鮮花。突然，一個(gè)小妹妹走過(guò)來(lái)伸手摘花，我急忙走過(guò)去，對(duì)她說(shuō)：“小妹妹，花兒也有自己的生命，你要是把它摘下，它會(huì)很痛苦的�！毙∶妹脩M愧地低下頭，紅著臉對(duì)我說(shuō)：“哥哥，謝謝你的提醒，以后我會(huì)注意的�！痹O(shè)想一下，不光在大花壇邊，在別的場(chǎng)合，我們大家都能夠遵守公共規(guī)則，拋棄那些不文明的行為，那我們的城市該是一個(gè)多么和諧的局面�。�
奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦和“神七”創(chuàng)造歷史給我們極大的鼓舞，讓全世界的目光都注視著我們偉大的祖國(guó)，向世界證明我們是擁有五千年文明的禮儀之邦。而我們所要做的一切，甚至是一舉一動(dòng)都不能給我們的城市，國(guó)家抹黑，所以我們每個(gè)人都應(yīng)該做個(gè)講文明，有道德的人，只有這樣才能讓我們的生活越來(lái)越美好，才能對(duì)得起我們五千年的文明歷史，才能讓我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林！
做一個(gè)有道德的人作文 19
道德是需要人們共同生活及其行為的測(cè)準(zhǔn)和規(guī)范，說(shuō)說(shuō)容易，做起來(lái)難啊!它對(duì)社會(huì)生活起約束作用的。然而，在社會(huì)上，道德往往會(huì)被忽視，甚至是并不存在。
有一次，我獨(dú)自一人去上學(xué)，在離學(xué)校不遠(yuǎn)的路邊我看到了一個(gè)垃圾桶，我的心里萌生了一個(gè)想法：把剛剛吃完的西瓜皮放在離垃圾桶不遠(yuǎn)的地方，看看沒有人愿意把它扔進(jìn)離瓜皮只有幾步路的垃圾桶。我看了看表，時(shí)間還早，決定留下來(lái)觀察十分鐘，看看有沒有一個(gè)過(guò)路人來(lái)彎一彎腰。一分鐘過(guò)去了，雖然有兩三個(gè)行人路過(guò)，但并沒有要撿瓜皮的意思，有的只是瞟了一眼，有的甚至不屑一顧地就走了，還有的'反而踩了一腳。西瓜皮仍是靜靜的躺在那，而且臉上還多了點(diǎn)“黑斑”。又過(guò)了五分鐘，還是沒有人來(lái)?yè)�，我開始有點(diǎn)失望。當(dāng)還有最后一分鐘時(shí)，走過(guò)來(lái)了幾個(gè)小孩。我本以為他們會(huì)撿，可是我沒想到他們不但沒撿，反而還踢了一腳，瓜皮飛得更遠(yuǎn)了。我失望極了，準(zhǔn)備自己去撿起來(lái)。這時(shí)又有一個(gè)青年男子走過(guò)，他穿著整齊，顯得很有文化的樣子。我只見他輕輕的一彎腰，拿起那西瓜皮，扔進(jìn)垃圾桶里�？磥�(lái)這個(gè)世界上有道德的人還是有的，只不過(guò)是太少了。但是這是一個(gè)多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作啊，那為什么只有他一個(gè)人去做呢?
道德是需要大家共同努力的，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這位叔叔的精神。只有我為人人，才能人人為我。如果人人都像他一樣，那我們的世界不是會(huì)將變得更加美好嗎?一分文明好像一滴水，許多文明就是一片海。一分道德好像一盞燈，許多道德就能照亮整個(gè)世界。一分道德好像星星之火，許多道德可成燎原之勢(shì)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)有道德的人，這樣不但會(huì)得到別人的尊重，自己也會(huì)很快樂(lè)。
做一個(gè)有道德的人作文 20
“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”道德是社會(huì)中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范，獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。社會(huì)道德規(guī)范約束著我們的一言一行，讓我們每時(shí)每刻都在自覺提醒自己要做一個(gè)有道德的人……“什么才是有道德的人?”其實(shí)做一個(gè)有道德的人并不難，只要你認(rèn)真的做好每一件事，時(shí)刻謹(jǐn)記尊老愛幼是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，拾金不昧是做人應(yīng)有的品質(zhì)，做事多為他人考慮一點(diǎn)，道德就會(huì)伴隨在你的身邊。
自然，道德不是憑空想象的，而是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí)的。道德，是一種文明的體現(xiàn)。一個(gè)有道德的人，必定是一個(gè)有文化的人。只有人們的道德意識(shí)提高了，才能讓社會(huì)變得更美好。古往今來(lái)，“德”是一個(gè)亙古不變的品質(zhì)，只有具備了高尚的品德，才能獲得別人的尊重，才會(huì)擁有更大的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，努力工作，為自己和他人創(chuàng)造出無(wú)盡的財(cái)富。
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們?nèi)諠u對(duì)物質(zhì)有了更大的要求。然而往往是在物質(zhì)的追求中，人們迷失了自己，失去了思想上的上進(jìn)心�，F(xiàn)在的社會(huì)，隨處可見低俗的行為，損人利己，亂扔垃圾屢見不鮮。這個(gè)世界是一個(gè)集體，不只是有你自己一個(gè)人，難道人們能因?yàn)檫@些利益而丟掉做人應(yīng)有的品質(zhì)嗎?進(jìn)而也不只是這樣的。2008年5月12日14時(shí)28分，世界將銘記這個(gè)悲傷的時(shí)刻。幾秒之間，數(shù)以萬(wàn)記的生命消失與世上。但是災(zāi)難無(wú)情人有情，從最高領(lǐng)導(dǎo)人到每一個(gè)普通的中國(guó)人，大家紛紛伸出援手，共同筑就血脈之墻，生死不離。
5.12事件，感觸了所有人的心靈的經(jīng)過(guò)，在此時(shí)此刻，難道人們還愿意為了自己的`私利而茍活下去嗎?不，他們都很明白，大家都是一家人，都應(yīng)該屬于這個(gè)世界，這個(gè)世界配有他們!
這是一位英雄的教師，當(dāng)救護(hù)人員發(fā)現(xiàn)他時(shí)，他雙臂張開趴在課桌上，身下死死護(hù)住四個(gè)學(xué)生，四個(gè)學(xué)生都活下來(lái)了，而他卻永遠(yuǎn)的離開了人世。他就是德陽(yáng)市東汽中學(xué)的教導(dǎo)主任譚千秋。汶川地震襲來(lái)時(shí)，東汽中學(xué)的教學(xué)樓轟然坍塌。就在地震的那一瞬間，他毅然用自己的生命挽救了四條弱小的生命。這足以令人動(dòng)容不是嗎?它讓我不禁落淚，但淚水是弱者的表現(xiàn)。他知道這么做很危險(xiǎn)，他知道這么做將令自己失去生命，但他無(wú)私的張開了雙臂。你是否已有感觸，你是否知道自己該怎么去做?你是否一直都是一個(gè)有道德的人?
問(wèn)問(wèn)自己，有多久沒有褪下現(xiàn)實(shí)的面具，閉上眼，去細(xì)細(xì)聆聽，聆聽真實(shí)的自己……
現(xiàn)在的社會(huì)并不缺少有能力的人，缺少的是有道德，有高尚品質(zhì)的人�，F(xiàn)在開始，做一個(gè)有道德的人，讓自己的心靈得以洗脫，使我們的人生得以升華!
做一個(gè)有道德的人作文 21
我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格；道德已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與道德交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。
其實(shí)，文明離我們很近很近，近得觸手可既。比如，關(guān)上水龍頭。扶盲人過(guò)馬路等等……都是一個(gè)又一個(gè)文明的體現(xiàn)。文明很小很小，但是只要每一個(gè)人都做一件文明的好事，就能使社會(huì)邁出一大步，一件小事很小很小，但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量，無(wú)數(shù)文明在一起就會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)與倫比的力量，這種力量如破土的小苗，在每一個(gè)人的心里萌發(fā)。
一份文明好像一滴水，許多文明就是一片海；一份文明好像一盞燈，照亮一個(gè)熱情；一份文明好像星星之火，許多文明可成燎原之勢(shì)；迎奧運(yùn)，講文明，樹新風(fēng)，請(qǐng)相信我，你可以做的很好。
中華上下五千年以來(lái)，道德一直是我們?nèi)A夏兒女的寶藏。孔子則是道德優(yōu)質(zhì)的代表，他不貪圖受利，一心為人民、民族效力。李世民終世以德為政，從不暴力迫害，以江山社稷，人民平安為己任�？兹�4歲讓梨，尊敬兄長(zhǎng)，禮貌待人，是孩子學(xué)習(xí)的榜樣。司馬光砸缸，救得伙伴，他的善良，機(jī)智，令人佩服！
那些歷史人物為我們鋪墊起一條通往道德的`路，他們是我們的老師，我們的榜樣！對(duì)于現(xiàn)在，社會(huì)混亂，人與人之間交往總是居心不良，而我覺得我們?nèi)A夏兒女都是有品德，有道德的人。如果沒有道德，他們就不會(huì)在發(fā)生災(zāi)害時(shí)，為災(zāi)區(qū)人民捐衣捐物，用他們的心緊緊與災(zāi)區(qū)人民相接，用那熾熱的心，去溫暖每一個(gè)人。如果沒有道德，他們就不會(huì)在發(fā)生天災(zāi)時(shí)，積極的參當(dāng)志愿者，用他們的雙手從廢墟中挖出一個(gè)個(gè)脆弱的生命，用他們的行動(dòng)，去證明我們是偉大的中國(guó)人。華夏兒女的心，語(yǔ)言，行動(dòng)代表著我們擁有的善良，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，這一條條事例，足以證明我們都是一個(gè)個(gè)有道德的人，中國(guó)是個(gè)道德之國(guó)。
茫茫世界，人海滔滔，我們共同存在。但是也許你會(huì)在那一瞬間猛然想到——世界的各個(gè)地方，都有著不同的人。有的生活在大海邊的別墅里；有的生活在繁瑣的城市大廈里；而有的生活在普普通通的農(nóng)村里；甚至生活在荒無(wú)人煙的山區(qū)里。這一切再怎么截然不同，無(wú)論高低與貴賤，我們必須一起做一個(gè)有道德的人。道德，拉近人與人之間的距離，道德，使我們不再有天壤之別。
道德匯成的一個(gè)個(gè)心靈，它們照亮起未來(lái)迷茫的路，未來(lái)屬于我們，所以我們一定要做一個(gè)有道德的人，有道德的中國(guó)人。
做一個(gè)有道德的人作文 22
有誰(shuí)的名字，像他那樣，如春天的風(fēng)，吹遍神州大地的每個(gè)角落？又有誰(shuí)的名字，像他那樣，如破冰的暖，喚醒人們忙碌現(xiàn)實(shí)中緊閉的心靈？是他，雷鋒！又到三月，憶雷鋒！
雷鋒叔叔雖然已經(jīng)逝世，但是他的精神是永存的！不僅僅是20世紀(jì)60年代，在我們21世紀(jì)，仍然有著許許多多的活雷鋒。
他們?cè)隈R路上扶起摔倒的老人，為社會(huì)主義添磚加瓦；在校園里，他們隨手關(guān)掉教室和走廊的長(zhǎng)明燈，關(guān)緊正在滴水的水龍頭，熱情地幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的困難；在家里，他們主動(dòng)幫助父母分擔(dān)家務(wù)，勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)糧食；在對(duì)待工作，他們有著釘子精神，干一行，愛一行、專一行，精一行越來(lái)越多的雷鋒出現(xiàn)在我們的視野里。
雷鋒精神已經(jīng)傳承了50年，在每一個(gè)365里路中，他永恒的生命中沸騰著無(wú)數(shù)中華人民。讓我們說(shuō)雷鋒、天天見雷鋒，人人做雷鋒！
雷鋒，你是圣火的.火種，點(diǎn)燃了理想與信念的火炬；你是一粒希望的種子，把嫩綠與金黃無(wú)私奉獻(xiàn)給大地。雷鋒，變革的時(shí)代需要你，我們追隨你一路走來(lái)，我們還將緊跟你一路前行，昨天、今天、明天，我們都會(huì)踏著你的足跡，大他不地走未來(lái)！讓我們學(xué)習(xí)雷鋒，做一個(gè)有道德的人，讓我們的明天、讓世界變得更加美好！
做一個(gè)有道德的人作文 23
“我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，使收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草�！泵慨�(dāng)我們看到這一段文字時(shí)，都會(huì)深深地體會(huì)到文明與道德是那么的重要，假如你看完華軍武大師所畫的假文盲這幅畫時(shí)，你是否會(huì)認(rèn)為文明，禮讓，道德這些字對(duì)于我們來(lái)說(shuō)太陌生了？
漫畫所畫的內(nèi)容是多么令人感到憤怒，“走開，走開，滾到一邊去�！耙晃�40多歲的中年人將剛被推后的一位抱著小孩子的婦女推在后面。而那位抱著小孩子的婦女卻害怕地站在一邊，不敢爭(zhēng)取自己應(yīng)有的權(quán)利，看到這番情景時(shí)，候車室竟沒有一個(gè)人為這位婦女伸張正義。而是默默無(wú)聞。就這樣，4個(gè)大男人你推我搡地?cái)D在候車室上，若無(wú)其事地從寫著”母子上車處“的牌子上大模大樣地走開。4個(gè)“文盲”位子是占到了，但他們卻把自己的人格與道德之心遺失了。
這樣的事例還少嗎？在公交車上，會(huì)主動(dòng)給有困難的人讓座寥寥無(wú)幾，卻明明身壯力健的人霸占著不屬于他們的位子，人們總會(huì)視而不見，惟獨(dú)只有老人讓老人的情景。禮讓，道德，文明，是做人的首要因素，也同樣是中華民族一直崇尚的美德，是人之根本。但是，人們卻不懂得如何遵守公共秩序，維護(hù)社會(huì)公德，也不會(huì)懂得如何做一個(gè)有道德的人。禮讓，誠(chéng)信等這些祖訓(xùn)已經(jīng)徹底消失了，我們只能看見昔日一個(gè)個(gè)尊老愛幼，遵守信用的身影，卻不能見到一個(gè)個(gè)場(chǎng)景的重演�；罾卒h不會(huì)存在，原本一個(gè)個(gè)雷鋒似的人也漸漸“瀕臨滅絕”。古有”孔融讓梨“之典故，而今，只有偶爾才見某某讓座之事。作為二十一世紀(jì)的小主人們，我們是否應(yīng)該把我們中國(guó)人民有道德，有愛心，熱情好客，遵守公共秩序……這可愛的一面展示給外國(guó)朋友們看呢？
其實(shí)，文明離我們很近很近，近得觸手可既。比如，把沒有蓋好的窨井蓋蓋好，把盲道上的障礙物推開，撿起地上的垃圾……，都是一個(gè)又一個(gè)文明的體現(xiàn)。文明很小很小，但是只要每一個(gè)人都做一件文明的好事，就能使社會(huì)邁出一大步，在社會(huì)上邁出的每一小步也許微不足道，但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量，無(wú)數(shù)道德，文明在一起就會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)與倫比的.力量，這種力量如破土的小苗，在每一個(gè)人的心里萌發(fā)。
一分文明好像一滴水，許多文明就是一片海。
一分文明好像一盞燈，照亮一個(gè)熱情。
一分文明好像星星之火，許多文明可成燎原之勢(shì)。
中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，有著悠久的歷史和尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，但“禮讓，道德，誠(chéng)信，文明，道德”這些詞是否對(duì)我們來(lái)說(shuō)太陌生了，尊老愛幼這個(gè)美德習(xí)慣是否漸漸被世人遺忘了？人們何時(shí)才能重視這個(gè)良好的美德習(xí)慣呢？也許要靠我們——二十一世紀(jì)的主人們。
我們肩負(fù)著祖國(guó)和人民的期望，我們必將成為國(guó)家發(fā)展和建設(shè)和諧社會(huì)的主力軍。牢記“八榮八恥”，心中樹起榮辱的警示牌，就會(huì)讓中華文化中的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，就會(huì)讓我們的心靈永遠(yuǎn)是一片藍(lán)天。讓我們共同期待這個(gè)美德光芒四射的日子來(lái)臨，共同為文明添上一張最靚麗的名片吧！
做一個(gè)有道德的人作文 24
在人們的日常生活中需要正義感，于是道德的信念就在人們心中油然而生。我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的民族，有著深遠(yuǎn)的思想文化，它時(shí)時(shí)刻刻影響著我們。
在生活中往往有人因?yàn)榈赖碌镊攘ψ龀鲎屓艘庀氩坏降氖�。我曾在�?bào)紙上看到這樣一則故事：那是在一個(gè)黃昏，監(jiān)獄的大門口出現(xiàn)了一個(gè)人，他是一位重獲自由的人。但他一臉的愁苦。他想：自己曾是犯過(guò)錯(cuò)的人，如今怎么在社會(huì)上立足呢？在這時(shí)，他看到了熊熊大火正燃燒著房子。隱隱約約聽到求救聲，眼看房屋就要倒塌。一剎那，他沖了進(jìn)去，里面的人得救了，可他卻犧牲了。
他為了救別人卻犧牲了自己。據(jù)和他在一起的人說(shuō)：“他很有上進(jìn)心，由于表現(xiàn)出色，所以提前釋放了�！贝藭r(shí)人們望著他，這種眼神不是貶低的眼神而是欽佩的眼神。到底是什么力量讓他忘卻了一切，是道德，是道德的力量讓他忘卻了一切，只想救人。
人生因有道德而美好。一個(gè)人如果很有財(cái)富，但他沒有道德，終將一事無(wú)成；相反一個(gè)人一無(wú)所有，只有道德，但他還是幸福的。一位狠心的商人曾在商業(yè)界中享有盛譽(yù)，但因?yàn)闆]有道德致使他失去了信譽(yù)，生意一落千丈。從這則故事中可以看到道德的`重要性。在當(dāng)今社會(huì)中如何成為有道德的人已經(jīng)是全世界注目的焦點(diǎn)。在這方面國(guó)家也很關(guān)注，時(shí)刻都在宣傳著道德的重要性，這不我們學(xué)校今年也舉行了關(guān)于道德知識(shí)競(jìng)賽。
讓我們新時(shí)代的主人繼承前人的優(yōu)秀品質(zhì)。我相信：只要我們從小做起就會(huì)成為有道德的人，就能夠在社會(huì)中立足。讓我們做道德建設(shè)者、宣傳者、捍衛(wèi)者吧！
做一個(gè)有道德的人作文 25
陶行知說(shuō)過(guò)：道德是做人的根本。如果根本一壞，即使自己有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。社會(huì)的穩(wěn)定和國(guó)家的發(fā)展，需要每個(gè)人既要講究“私德”，也要講究“公德”，要“建筑人格長(zhǎng)城”。我們到學(xué)校里來(lái)，除了要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，更要緊的是學(xué)習(xí)怎樣做人，怎樣學(xué)習(xí)做“真人”。如果我們每天都這樣地激勵(lì)和鞭策自己，就一定能在道德品格這方面有長(zhǎng)足的進(jìn)步。
或許會(huì)有人不太明白“公德”和“私德”是什么意思，讓事實(shí)給你們解釋清楚。先談?wù)劇肮隆�。“公德”是在公共�?chǎng)所遵守的道德。比如在汽車上，我們應(yīng)該給老、弱、病、殘、孕讓座，或主動(dòng)去幫助他們。有時(shí)看到小偷偷東西，我們應(yīng)該去制止他們，讓他們受到應(yīng)有的懲罰，讓他們改過(guò)自新。
餐廳里也有這樣的事例。比如說(shuō)有的人吃過(guò)飯了不結(jié)帳，偷偷地溜跑了。你說(shuō)這樣的行為好嗎？你們應(yīng)該替老板想一想，人家做生意也有本錢的。老板不但賺不到錢，而且還虧了本。有的顧客對(duì)服務(wù)員大吼大叫，說(shuō)臟話，侮辱人家的人格……我希望每個(gè)人都有一顆“公德”之心。
我再說(shuō)說(shuō)什么是“私德”。比如這次汶川八點(diǎn)零級(jí)大地震，我從電視上看到那些解放軍叔叔冒著大風(fēng)大雨，走著又滑又危險(xiǎn)的小路，去營(yíng)救那些被埋在廢墟下面的人，他們沒有想到個(gè)人的安危；還有一些人為了救其他人，失去了自己的親人；還有一位老師為了救自己的學(xué)生，獻(xiàn)出了自己年輕的.生命。給我印象最深的是沙口指導(dǎo)和沙口總理親自來(lái)到四川，和人民子弟兵一起營(yíng)救，呵護(hù)那些被困的人，讓四川人感到黨的關(guān)懷和溫暖，有了生存的力量。
那些數(shù)不清的人士在默默地?zé)o私奉獻(xiàn)。我們同時(shí)也可以這樣想，如果沒有他們無(wú)私的奉獻(xiàn)，我們的社會(huì)將變成怎樣呢？那些受災(zāi)受難的人又怎樣生存呢？所以我們青少年從小要做一位有道德的人，因?yàn)樽鲆粋�(gè)有道德的人可以讓世界充滿愛。
我們不但要做一位道德之人，而且也要影響家人、朋友、同學(xué)和每一位公民，都要做一位道德之人。只有這樣，我們的社會(huì)才能變得更加和諧，更加美好。
做一個(gè)有道德的人作文 26
道德已有兩千多年的歷史，可是現(xiàn)代社會(huì)的道德問(wèn)題似乎已被人們淡忘了。中國(guó)以禮儀之邦自立于世界民族之林，而我們?cè)撛鯓幼?/p>
我們?cè)谏鐣?huì)上要做一個(gè)有道德的人。道德的好壞，就是一個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)好壞的標(biāo)志。我就碰到過(guò)這么一件事：一天我和媽媽一起去公園玩。剛到公園，就看到有一群圍觀的人，我也前去湊熱鬧：噢!原先是一個(gè)穿的很時(shí)髦的小伙子因?yàn)殡S地亂扔瓜子殼被人們指責(zé)。那個(gè)小伙子態(tài)度很惡劣，沖著環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)：我扔到哪你就掃到哪，沒有我這種人你就得下崗了。旁邊的.人走遠(yuǎn)點(diǎn)別管閑事。這時(shí)有人說(shuō)：你這個(gè)人看上去穿的很時(shí)髦，做事太沒素質(zhì)了，一點(diǎn)都沒公德。那個(gè)年輕人反駁：素質(zhì)素質(zhì)值幾個(gè)錢，我覺得開心就行。我在一旁看得很是氣憤，我雖然沒辦法上前阻止，但我心里很藐視他，如果一個(gè)沒有道德的人，即使他的學(xué)問(wèn)再深，本領(lǐng)再大，也則是萬(wàn)事皆休，做不成大事。真正品德高尚的人，就會(huì)在他的言談舉止、音容笑貌中顯現(xiàn)出他品格的出眾與氣度的不凡。像這種年輕人也很難成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。會(huì)成為社會(huì)前進(jìn)的絆腳石。
道德是一種美德，也是一種財(cái)富。記得有一次我去超市買羽毛球，我買了一個(gè)紅雙喜牌羽毛球，價(jià)格為3.8元，但結(jié)賬時(shí)我看到小票上只收了1.8元，我當(dāng)時(shí)很納悶，這個(gè)羽毛球怎樣掉價(jià)了，還是我再次確認(rèn)羽毛球的牌子是紅雙喜，我敢肯定是營(yíng)業(yè)員阿姨弄錯(cuò)了，這時(shí)我心里一個(gè)小天使和一個(gè)小魔鬼在斗爭(zhēng)，小天使說(shuō)：你快去和營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)明情景，但小魔鬼說(shuō)：別去，你傻，有便宜不賺。小天使和小魔鬼在不停爭(zhēng)吵，我左右為難，之后我冷靜下來(lái)想想教師平時(shí)對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育，想到這我快步?jīng)_進(jìn)超市，把小票給營(yíng)業(yè)員阿姨看了一下，把羽毛球也給營(yíng)業(yè)員阿姨對(duì)照，我重新付了2.0元，營(yíng)業(yè)員阿姨連聲說(shuō)：多謝，不然我要賠錢了，多謝你的誠(chéng)實(shí)。我說(shuō)：這本來(lái)就是我該付的錢。
做一個(gè)有道德的人需要毅力，我們還要明白自己在道德建設(shè)中所肩負(fù)的重要使命。讓我們從今日開始，從此刻開始，從自己開始，明白自己在道德建設(shè)中所肩負(fù)的重要使命自覺的做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者，長(zhǎng)大后成為一個(gè)具有高尚的道德修養(yǎng)的人。
做一個(gè)有道德的人作文 27
意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)�！蔽覀儾蝗ビ懻摰赖潞椭R(shí)哪個(gè)更重要，但相信我們國(guó)家和民族最需要的是具有高尚道德的知識(shí)者。
古往今來(lái)，沒有哪個(gè)民族是不崇尚道德的。無(wú)論是以孔子為代表的儒家思想還是以老子為代表的道家思想，都以道德為他們的最高境界。蘇轍曾寫道：“轍生為好文，思之至深。以文者氣之所行，然文不可以學(xué)而能，氣可以養(yǎng)而至�！边@就說(shuō)明，道德是做人的基本。
怎樣才能成為一個(gè)有道德的人？我個(gè)人認(rèn)為，首先要“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。三國(guó)時(shí)劉備曾這樣教導(dǎo)他的子女。如果我們能從小事做起，嚴(yán)于律己。那么我們每做一件事，道德的水平就會(huì)得到一次升華。積跬步，以至千里；匯小流，以成江海。我們要善于由小到大，日積月累就能積善、匯德。我們要從小處著眼，決不能以微小而不足道，微小而不足為。
其實(shí)，只要從細(xì)小的地方就能體現(xiàn)出你有道德。比如說(shuō)，在家為勞累一天的父母端上一杯熱茶；為年邁的老人讓座；在路邊撿起紙屑扔進(jìn)垃圾桶；在學(xué)校向老師、同學(xué)文豪；在課堂上認(rèn)真聽課；借同學(xué)一塊橡皮擦；給殘疾人讓路或幫他們推輪椅；等等……道德離我們很近很近，觸手可及。它雖然很小很小，但是只要我們每個(gè)人都做一件有道德的事，我們的社會(huì)就會(huì)向前跨出一大步。
有一次，我和媽媽坐公交去表姨家玩，一個(gè)殘疾人一瘸一拐地上了公交，對(duì)公交車司機(jī)說(shuō)：“我要去一個(gè)地方，您可以告訴我怎么去么？”“可以，老人家，您腿腳不方便，我送你去吧，反正我正好換班�！薄安徊徊�，這怎么能麻煩你呢！”老人家急忙退讓，想下車，一不小心，差點(diǎn)摔倒了。司機(jī)連忙脫下安全帶，扶住了老人，“老人家，您家在哪啊？還是我送你去把！”司機(jī)溫和地說(shuō)。“好吧，小伙子，n你真是個(gè)好人，我家在陳村�！崩先苏f(shuō)。當(dāng)時(shí)，幾乎全場(chǎng)人都在為司機(jī)鼓掌，贊揚(yáng)他的'行為。就這樣司機(jī)扶著老人走遠(yuǎn)了……
道德像一雙手，推開鎖在心理的窗；道德像一扇窗，讓我們看見窗外美好的天空；道德像一片天空，它滋潤(rùn)著人們純潔而美麗的心靈。其實(shí)，做一個(gè)有道德的人很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗肟諝庖粯优惆樵谖覀兩磉叀?/p>
做一個(gè)有道德的人作文 28
道德，是由思想行為所表現(xiàn)的，有一定標(biāo)準(zhǔn)的，社會(huì)風(fēng)俗習(xí)慣。道德是道和德的合成詞，道是方向、方法、技術(shù)的總稱；德是素養(yǎng)、品性、品質(zhì)。
意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻很難用知識(shí)去彌補(bǔ)�！钡赖率侨藗兎直嫔茞旱臉�(biāo)準(zhǔn)，是人們?yōu)槿颂幨赖臏?zhǔn)則與行為規(guī)范，崇尚道德更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
道德是靠傳統(tǒng)習(xí)慣、社會(huì)輿論通俗約成的。道德則是非強(qiáng)制的，它完全依靠傳統(tǒng)習(xí)慣、社會(huì)輿論和人們的內(nèi)心信念來(lái)維護(hù)。違反道德將受到社會(huì)輿論和人的內(nèi)心良知的`譴責(zé)。
當(dāng)然，道德的內(nèi)涵非常廣泛，包括社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德等等。
道德是石，敲出希望之火；道德是火，點(diǎn)燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。從現(xiàn)在開始，從自己開始，讓我們自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者，做一個(gè)有道德的人。
【做一個(gè)有道德的人作文】相關(guān)文章：
做一個(gè)有公共道德的人03-20
做一個(gè)有道德的人_與道德有關(guān)的作文02-15
做一個(gè)有道德的人 做一個(gè)有道德的人優(yōu)秀作文優(yōu)秀05-25
做一個(gè)有道德的人作文01-20
做一個(gè)有道德的人作文(精選)04-20
[精選]做一個(gè)有道德的人作文07-05
(精選)做一個(gè)有道德的人作文07-28