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初三做一個(gè)有道德的人作文
道德匯成的一個(gè)個(gè)心靈，它們照亮起未來(lái)茫然的路，未來(lái)屬于我們，小編收集了做一個(gè)有道德的人的作文，歡迎閱讀。
第一篇：做一個(gè)有道德的人
道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗，窗外是美好的天空;道德是一片天空，它孕育著無(wú)數(shù)純潔的心靈。道德是社會(huì)中自然而然形成的一個(gè)行動(dòng)規(guī)范，獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。有些人以為做一個(gè)有道德的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也很簡(jiǎn)單，道德就是誠(chéng)實(shí)守信用，不貪圖不屬于自己的東西。
記得有一次，我坐公交車去姥姥家給姥姥過(guò)生日，我剛找到一個(gè)座位坐下來(lái)，就看到一個(gè)老奶奶顫顫巍巍地走上車來(lái)，這時(shí)車上已經(jīng)沒有空位了，老奶奶的臉上露出一絲難色，我心里想：我該不該給老奶奶讓座呢?如果讓了，別人會(huì)不會(huì)說(shuō)我出風(fēng)頭?不讓座，萬(wàn)一老奶奶沒站穩(wěn)，摔著怎么辦?我心里像有一個(gè)小天使和小惡魔一樣：小天使說(shuō)：“快給老人讓座吧，做一個(gè)孝敬老人的孩子。”小惡魔說(shuō)：“別聽她的，萬(wàn)一讓了座，別人說(shuō)你出風(fēng)頭怎么辦?再說(shuō)了，坐這兒多舒服呀”小天使說(shuō)：“快給老人讓座吧，老師上課時(shí)不是常說(shuō)要尊敬長(zhǎng)輩嗎?”“不讓!”“讓!”“不讓!”‘讓!”“不讓!”“讓!”……這時(shí)，我突然想起一件事情﹕那是我上一年級(jí)的時(shí)候，我在校園里拾到了5元錢，我便交給了老師，老師夸我是個(gè)拾金不昧的好孩子，雖然只是5元錢，但是，它在我心里留下了很深很深的印記……想到這兒，我便鼓起勇氣對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，你坐這吧。”老奶奶感激地對(duì)我說(shuō)：“真是個(gè)好孩子。”我的心里像吃了蜜一樣甜。我決定以后要做一個(gè)有道德的人。
道德匯成的一個(gè)個(gè)心靈，它們照亮起未來(lái)茫然的路，未來(lái)屬于我們，所以我們一定要做一個(gè)有道德的人，有道德的中國(guó)人。
第二篇：做一個(gè)有道德的人
“道德”這個(gè)詞我想大家應(yīng)該都明白吧，可是，明白意思很簡(jiǎn)單，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)就難啊。
有一天，我正巧趕上一班公交車，心里高興，哼著小曲找了個(gè)單人座位就坐下來(lái)，“起點(diǎn)站坐車就是空”，我這樣想著，車馬上就到時(shí)第二站，這時(shí)，上來(lái)一個(gè)全身粘滿油漆、拎著兩個(gè)大包的臟“農(nóng)民”。我低下頭作嘔吐狀，抬起頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)他竟然坐在我前面!
我的心象只兔子似的亂蹦亂跳，越來(lái)越感覺這個(gè)人象個(gè)壞人，這時(shí)候，他突然大聲咳了一下，隨口就把痰吐在地上!這時(shí)，又一站到了，許多人上車了，許多人踩到時(shí)了那口痰，因?yàn)檫@是在車廂里的“主干道”啊，它象一束刺眼的光，毫不留情地刺進(jìn)我的眼睛，我憤怒極了，他怎么可以這樣?!若我是個(gè)高大的男生，一定會(huì)質(zhì)問(wèn)他，可我只是個(gè)弱小的女孩，我說(shuō)的話他會(huì)聽嗎?不管怎么樣，我還是要說(shuō)，不然他每每都這樣，別人也可能這樣，那公交車上成什么了?!
我想，人人都應(yīng)該愛護(hù)我們的環(huán)境，讓大地媽媽打扮得漂漂亮亮的，我們?nèi)祟愐膊拍苡薪】�。一次偶然的機(jī)會(huì)，社區(qū)要進(jìn)行一次大掃除，自愿報(bào)名。我毫不猶豫地報(bào)了名。我拿起掃帚，仔細(xì)地掃完了整個(gè)籃球場(chǎng)，又拖了一遍。接著，我又打了一桶水，擦起籃球場(chǎng)的柱子、桿子來(lái)，這時(shí)，一個(gè)小男孩跑進(jìn)籃球場(chǎng)，將一張?zhí)羌垇G在我剛掃過(guò)的地面上。我很生氣，“別亂丟垃圾，快撿起來(lái)!”他把頭扭了過(guò)去，不理我。“要是每個(gè)人都像你這樣，整個(gè)地球變垃圾場(chǎng)啦!”小男孩似乎不太情愿地?fù)炱鹆颂羌�，投向了不遠(yuǎn)處的垃圾桶，不過(guò)沒扔進(jìn)。“不行，沒扔進(jìn)。要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里去!”，過(guò)了幾秒鐘的樣子，他走前幾步，把糖紙扔了進(jìn)去。“這才對(duì)了嘛!”
遇到不講道德的人，一定要及時(shí)阻止，只有人人都講道德，我們的環(huán)境和關(guān)系才會(huì)更美好、更密切!
第三篇：做一個(gè)有道德的人
道，是你在人生道路上的感悟;德，是你在世上的一種寶貴品質(zhì);道德，是我們偉大的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!做一個(gè)有道德的人!
茫茫世界，人海滔滔，我們共同存在。但是也許你會(huì)在那一瞬間猛然想到——世界的各個(gè)地方，都有著不同的人。有的生活在大海邊的別墅里;有的生活在繁瑣的城市大廈里;而有的生活在普普通通的農(nóng)村里;甚至生活在荒無(wú)人煙的山區(qū)里。這一切再怎么截然不同，無(wú)論高低與貴賤，我們必須一起做一個(gè)有道德的人。道德，拉近人與人之間的距離，道德，使我們不再有天壤之別。
不是所有具有大成就的名人都是看重名利，在五千年的文化歷史中有許多名人的高尚品質(zhì)一直流傳至今，在我們眼里他們不僅僅是名人，而更是尊敬的偉人!
在那個(gè)離亂與黑暗的年代里，有一種道德力量一直存在著，而這股力量正是來(lái)自——敬愛的魯迅先生。魯迅先生做的好事不可勝數(shù)，印象最深刻的是有一次一位車夫受了傷，鞋子也磨破了，是魯迅先生回家去取紗布與藥小心翼翼為他包扎，并先出了愛心。他回家時(shí)，眉頭緊鎖著的。因?yàn)樗跒槿藗儞?dān)心……不用深情的語(yǔ)言來(lái)描述，也不用復(fù)雜的形勢(shì)來(lái)體現(xiàn)，魯迅先生在我們心中是正直的，而正直是道德之本。“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。”這句出自魯迅先生之口的名言，一直刻在我們的心中。
雷鋒是一位助人而不留名的偉大同志，他時(shí)刻在幫助人。有一次，他看見有一根粗大的桿子正要向一個(gè)人倒去，他便毫不猶豫的幫他擋住了。就是這一天，雷鋒同志離我們而去了。
道德，并不是只有偉人可以做，不是遙不可及的，而是近在咫尺，我們力所能及的。在公交車上，一個(gè)起身讓座是道德;看見垃圾撿起是道德;幫助老奶奶過(guò)馬路是道德……
只要你真心想，真心做，道德就會(huì)在你身上展現(xiàn)!有道德者是一個(gè)“大寫的人”!讓我們共同做一個(gè)有道德的人吧!
第四篇：做一個(gè)有道德的人
道德，離我們很近，近得甚至能觸手可得，有時(shí)只要做出一個(gè)小小的舉動(dòng)，就已經(jīng)幫助了別人，這也是道德的表現(xiàn)。
有一次，我坐公交車回家時(shí)看見了一位拄著拐杖，走路都跌跌撞撞的老奶奶正上了公交車，但車子的晃動(dòng)使她差點(diǎn)摔跤，我目睹了那一刻，心中不由得有了一個(gè)想法：我要讓她還是不讓?讓了別人會(huì)說(shuō)我愛搶風(fēng)頭嗎?要是不讓，別人又會(huì)說(shuō)我不尊老愛幼嗎?我的心中仿佛有一個(gè)小天使和小惡魔在爭(zhēng)吵：“你讓吧，沒人會(huì)說(shuō)你的。”“別讓，別人肯定會(huì)說(shuō)你的。”“讓!”“不讓!”“讓!”“不讓!”“讓……
我被這矛盾的心理給難住了，到底讓不讓呢?我思考再三，躊躇地選擇了“讓”。沒想到老奶奶感謝了我，乘坐的客人也表?yè)P(yáng)了我。
我這次做了一件有助人為樂(lè)的小事，其實(shí)助人為樂(lè)也是一個(gè)有道德的行為。不但使我知道了道德時(shí)時(shí)刻刻無(wú)處不在，而且讓我明白了一些道理：其實(shí)做到有道德并不難，但必須是自己自愿的，不能是強(qiáng)加上去的，強(qiáng)迫只會(huì)適得其反，不會(huì)有好的效果。道德是人人都應(yīng)該擁有的精神品質(zhì)，只需要你去做有道德的事和有道德的人。有些人視道德為黃金，則有些人視道德為糞土，那些視道德為糞土的人其實(shí)并不知道道德是什么，只是不愿意自己白白付出而已，如果一個(gè)人沒有道德，那他一定是個(gè)不文明的人，他在別人的眼里就是個(gè)沒有地位的人�？涩F(xiàn)在為什么有些人越來(lái)越?jīng)]有道德了呢?就是因?yàn)橛行┤艘恍闹粸樽约褐�，從�?lái)不愿意想想別人難處，不愿意體會(huì)別人的感受，他們就缺少道德品質(zhì)，才使現(xiàn)在一些人越來(lái)越不道德。
其實(shí)想要有道德并不難，只要我們?yōu)閯e人做出一點(diǎn)一滴，許多人在一起的力量就像大海那么強(qiáng)大了，人人跨出了一小步，社會(huì)就會(huì)前進(jìn)一大步。道德關(guān)系著我們的修養(yǎng)和我們的品質(zhì)，我們必須擁有，我們只做了一點(diǎn)舉手之勞，就有可能為別人開啟一扇大門。