【必備】道德作文匯編7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的道德作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
道德作文 篇1
道德是做人最基本的原則。一個(gè)知識(shí)不全的人能夠用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻無(wú)法用知識(shí)去彌補(bǔ)。是呀,道德多么重要,做一個(gè)有道德的人并不難,一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,一個(gè)眼神,就足以表達(dá)你的道德修養(yǎng)。
我看到過(guò)這樣一幕:一個(gè)司機(jī)叔叔在開(kāi)車(chē),他快速著駕駛車(chē),能夠看出,他開(kāi)車(chē)技術(shù)十分好,可是,他突然向窗外扔出了許多垃圾,垃圾零零散散的散布在馬路上,馬路對(duì)面,一位清潔工阿姨走來(lái),認(rèn)真地打掃著垃圾,一輛車(chē)經(jīng)過(guò),差一點(diǎn)就撞到清潔工阿姨了。司機(jī)叔叔那一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,就能夠讓別人明白出那是不道德的行為。
什么是道德的表現(xiàn)呢?道德的表現(xiàn)不需要驚天動(dòng)地,哪怕是微小的事情也能夠體現(xiàn)出一個(gè)人的道德。在車(chē)廂里,有人自覺(jué)給老人讓座;下雨了,同學(xué)沒(méi)帶傘,和同學(xué)共用一把傘,送同學(xué)回家;在公共場(chǎng)合,無(wú)人吸煙;醫(yī)院里無(wú)人大聲吵鬧,安靜地說(shuō)話;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑;學(xué)校里,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不打架不說(shuō)臟話;看到盲人要過(guò)馬路,扶盲人過(guò)馬路……這些都是道德的體現(xiàn)。
大家都明白,20xx年四川地震了,許多中華兒女都獻(xiàn)出自我的一份愛(ài)心,捐自我的零花錢(qián),捐自我的書(shū),捐自我的玩具……這些雖然微不足道,但更重要的是我們的愛(ài)心。這同樣也能夠體現(xiàn)出,我們?nèi)A夏兒女都是有道德的人。
說(shuō)做一個(gè)有道德的人很簡(jiǎn)單,但實(shí)踐起來(lái)卻很難,只要控制好自我,人人都會(huì)是一個(gè)有道德的人,那我們的生活將更加美滿!
道德作文 篇2
我的姑姑是一個(gè)富有道德心的中學(xué)英語(yǔ)教師,她是我的道德楷模。
去年暑假,我去了向往已久的深圳,在姑姑家呆了一個(gè)多月。姑姑家只有姑姑和表哥兩個(gè)人,姑夫是一個(gè)有二十多年軍齡的飛行員,常年守著他的飛機(jī)。
偶然一次情景,令我對(duì)姑姑肅然起敬。那是我到姑姑家的第二個(gè)傍晚,姑姑家來(lái)了幾個(gè)大哥哥和大姐姐,他們是來(lái)姑姑家補(bǔ)習(xí)功課的,姑姑給他們補(bǔ)習(xí)了整整三個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)口語(yǔ)。他們走后,我好奇地問(wèn)表哥,姑姑對(duì)學(xué)生的補(bǔ)課是怎樣收費(fèi)的,表哥的回答讓我吃驚,姑姑竟然從未向?qū)W生收取過(guò)補(bǔ)習(xí)功課的任何費(fèi)用。吃驚之余,我感覺(jué)自己得重新認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)眼前的這個(gè)熟悉身影--我的姑姑。
回到杭州,從爸爸口中得知了姑姑平凡而高尚的前半生經(jīng)歷:
姑姑大學(xué)畢業(yè)時(shí),把上省重點(diǎn)中學(xué)教書(shū)的機(jī)會(huì)讓給了別人,去了偏僻的鄉(xiāng)村中學(xué)--她的母校。她說(shuō)這是對(duì)母校培養(yǎng)自己的一種回報(bào),她是懷著一顆感恩的心走馬上任的。
兩年后,由于成績(jī)顯著,姑姑被抽調(diào)到到了畢業(yè)時(shí)就能去的那所重點(diǎn)中學(xué)。在那里,姑姑帶了兩屆畢業(yè)班,她的學(xué)生在兩屆高考中成績(jī)都名列全市第一。突出的成績(jī),使姑姑成了全市唯一的全國(guó)優(yōu)秀教師。
忘記初次的功成名就,姑姑又開(kāi)始走上了新的征途。她主動(dòng)請(qǐng)櫻到相對(duì)落后的安徽支教。在安徽師大附中,姑姑的滴滴汗水匯成了學(xué)生優(yōu)異成績(jī)的滔滔江河。她被安徽省教育廳選派去美國(guó)對(duì)調(diào)教書(shū)。
在美國(guó),姑姑在教學(xué)上的成就更上一層樓了,她開(kāi)始與著名教授合作寫(xiě)書(shū),出版后得到社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。兩年很快過(guò)去了,我的姑姑,一個(gè)富有愛(ài)國(guó)心、富有道德觀念的普通教師,放棄美國(guó)學(xué)校的高薪聘用,毅然回國(guó)。
回國(guó)后,為了最大限度地把國(guó)外的先進(jìn)教學(xué)理念傳授給下一代,姑姑謝絕了家鄉(xiāng)杭州一些重點(diǎn)學(xué)校的禮聘,去了深圳教書(shū),她認(rèn)為深圳是最需要外語(yǔ)人才的地方,雖然離家遠(yuǎn)些也義無(wú)反顧。
由于從小受到姑姑的熏陶,表哥也是一個(gè)非常懂禮貌、富有道德心的人。他雖然還是一個(gè)初中生,可已經(jīng)是深圳市英語(yǔ)口語(yǔ)比賽第三名的獲得者,可算得上德才兼?zhèn)淞。我雖然在姑姑家里只呆了一個(gè)多月,但我在姑姑和表哥的言傳身教下,也糾正了許多不太文明的言辭和壞習(xí)慣,比以前更有禮貌、更講道德了。
與姑姑、表哥的交往,讓我受益匪淺。要做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用之才,就要從小養(yǎng)成有禮貌講道德的良好習(xí)慣。道德將決定一個(gè)人的成長(zhǎng)和作為。我要以姑姑為榜樣,以表哥為榜樣,做一個(gè)有道德的人。
道德作文 篇3
道德,這個(gè)詞在社會(huì)中常常出現(xiàn)。道德有很多種:職業(yè)道德,人身道德。我個(gè)人認(rèn)為道德就是一種品德,有好也有壞,社會(huì)的風(fēng)氣就是通過(guò)每一個(gè)人的道德品質(zhì)看出來(lái)的。我曾經(jīng)去觀察過(guò),但我在觀察中發(fā)現(xiàn)了很多很多令人不可思議和難過(guò)的事。我在這不得不說(shuō)說(shuō)了。唉!
從一些細(xì)節(jié)說(shuō)起吧,一些人隨地吐痰,傳播疾病;一些人不遵守交通規(guī)則,亂闖紅燈,釀成車(chē)禍;一些人不會(huì)給老人讓座,自己坐在座位上,悠閑自得,卻視而不見(jiàn)站立不穩(wěn)的老人們,等等,都是一些沒(méi)道德的表現(xiàn)。但我認(rèn)為最沒(méi)道德的還要數(shù)那些“冷血?jiǎng)游铩保瑢?duì)別人的事漠不關(guān)心,即使別人需要他的幫助,他還是那樣的無(wú)動(dòng)于衷,這也許就是所謂的“缺德”,也是“木納”!我的鄰居王阿姨就曾遇到過(guò)這些人,她把事情和我們敘述了一遍,大概是這樣的:那一天,王阿姨要去銀行取錢(qián),給他兒子交學(xué)費(fèi)。王阿姨來(lái)到一家銀行的自助服務(wù)處,挺空的,自助服務(wù)器旁站著幾個(gè)男子,瞎晃悠著,王阿姨并沒(méi)有注意這些,她從自己的皮包中拿出銀行卡,插入機(jī)器中,開(kāi)始取錢(qián),“刷”機(jī)器中吐出了4000元現(xiàn)金。就在王阿姨正要取出磁卡時(shí),有一個(gè)人點(diǎn)了一下她,說(shuō):“地上的10快是你掉的嗎?”王阿姨回頭一看,哎,還真有十元錢(qián),但好像不是王阿姨的,所以王阿姨友好地?fù)u了搖頭,轉(zhuǎn)了過(guò)去,這時(shí),她看見(jiàn)一只手閃電般的從磁卡機(jī)上拔下了王阿姨的銀行卡,又閃電般的縮了回去,接著火一般的跑了,王阿姨先是被這突如其來(lái)地動(dòng)作嚇了一跳,在第二秒鐘才反應(yīng)過(guò)來(lái),她的銀行卡被偷了!王阿姨拔腿就往前跑,想要抓住小偷,但小偷已跑到很前面去了,路邊的行人望著小偷往前跑,卻每一個(gè)人去幫王阿姨抓小偷,好像都在看戲似的,王阿姨急壞了,這有一個(gè)保安,王阿姨好像抓住了救命稻草一樣,哀求地對(duì)保安說(shuō):“同志,求求你,幫我抓回那小偷吧,求你了!”不料,那保安好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,不理王阿姨,王阿姨再次央求,更沒(méi)想到,那保安竟對(duì)王阿姨翻起了白眼,還罵了一句“神經(jīng)病”,王阿姨徹底失望了,最終呢?銀行卡丟了,里面的4萬(wàn)元也飛了。王阿姨說(shuō)著說(shuō)著就哭了。我聽(tīng)完后,不禁渾身打了一個(gè)寒顫,“好冷啊”我明白了許多,特別是現(xiàn)在的人類(lèi),恐怖極了,都有一個(gè)心,有的是紅的,有的卻是黑的,有的是飽滿的,有的卻是空虛的,這又有什么意義呢?沒(méi)有愛(ài)心的人就沒(méi)有道德,不是嗎?我認(rèn)為是!
沒(méi)有道德的人是一個(gè)壞人,沒(méi)有道德的社會(huì)是一個(gè)恐怖的社會(huì),你想當(dāng)一個(gè)壞人嗎?你想生活在恐怖的世界嗎?你絕對(duì)不想!那么,讓我們做一個(gè)有道德的人吧,讓幸福和快樂(lè)常常陪在你身邊;讓我們構(gòu)建起一個(gè)有道德的社會(huì)吧,讓熱心和美好時(shí)時(shí)伴著你吧!
道德作文 篇4
老師同學(xué)們:
大家好!
今天我給大家演講的題目是《美德在我心中》。
美德是指一種高尚的品德,優(yōu)良的道德。然而,有的人卻做不到,有些人卻常常在做關(guān)于美德的事,比如說(shuō):你扶一位老人過(guò)馬路,撿起一塊水果皮,撿到一些錢(qián)交給老師,幫助學(xué)習(xí)上有困難的`同學(xué)等等都能表現(xiàn)出你的品德。下面我就給大家講一個(gè)關(guān)于美德的故事《孔融讓梨》。
孔融,字文舉,是東漢曲阜人。也是孔子的20世孫?兹谛r(shí)候聰明好學(xué),才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是奇童。4歲時(shí)他已經(jīng)能背誦許多詩(shī)賦,并且懂得禮節(jié),父母親都很喜愛(ài)他。
一天,父親的朋友帶了一盤(pán)梨子,父親叫孔融他們七兄弟從最小的小弟開(kāi)始自己挑,小弟首先挑了一個(gè)最大的,而孔融揀了一個(gè)最小的梨子說(shuō):我年紀(jì)小,應(yīng)該吃小的梨子,剩下的大梨給哥哥們吧。父親聽(tīng)后十分驚喜,又問(wèn):那弟弟也比你小。靠兹谡f(shuō):因?yàn)槲沂歉绺,弟弟比我小,所以我?yīng)該讓著他?兹谧尷娴墓适拢芸靷鞅榱饲,并且一直流傳下來(lái),成了許多父母教育子女的好例子。
我們也要像孔融一樣,懂禮節(jié),尊老敬長(zhǎng),尊老愛(ài)幼,好好學(xué)習(xí)。大人們也要尊敬比自己大的人,愛(ài)護(hù)幼小的兒童。
道德作文 篇5
“正直是道德之本”埃及的邁哈福茲曾經(jīng)在《平民史詩(shī)》中說(shuō)個(gè)這么一句話,這句話,也一度成為了許多人的座右銘,給人們帶來(lái)了很深遠(yuǎn)的影響。同時(shí),這句話,也使我懂得了一個(gè)深刻的道理……
那是在一個(gè)小考的前夕,我自認(rèn)為復(fù)習(xí)的很好了,便沒(méi)有再次復(fù)習(xí),只是草草的看了一下書(shū),便休息了。第二天考試的時(shí)候,我胸有成竹地填著,一面填,一面想著,這次的考試,我一定能考好,我肯定是勝券在握了!可是寫(xiě)著寫(xiě)著,我卻一下子愣住了,試卷的末尾有一道選擇題,題很難,占得分?jǐn)?shù)值也很多,可是我根本不會(huì)做。我呆住了,額頭上出了一層細(xì)密的汗珠,心中像有十幾只小兔子在亂蹦亂跳似的不安。就在這時(shí),天無(wú)絕人之路,坐在我前面的那位同學(xué),已經(jīng)把題做完了,正把卷子豎起來(lái)檢查呢!
我一看這種情況,十分高興,要知道,她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,做的題也肯定全對(duì),現(xiàn)在,我只要抬起頭來(lái),瞟一眼,就一眼,我就能答上那道題,我就能全對(duì)了,而且還沒(méi)有人能發(fā)現(xiàn)!我的心里就像有一頭野獸一樣在不停的吼叫著,“看吧看吧!”。我心里想著,這樣吧,我投硬幣決定,我悄悄拿出一枚硬幣擲起來(lái),一次、兩次、三次,一連三次都是正面朝上。好吧好吧,這可是上天要我看啊,于是,我便偷偷地抬起了頭,斜起了眼。剛要看時(shí),我卻突然想起了語(yǔ)文課本中的一句話——正直是道德之本。我一下愣住了,眼睛不覺(jué)悄悄地垂下,心中那頭吼了又吼讓我看的野獸也安靜了下來(lái)。正直是道德之本,正直是道德之本,我輕輕地念著那句話,心中的浮躁也漸漸地沒(méi)有了,我想到了很多,如果一個(gè)人不正直,那他就不道德了,沒(méi)有道德的人,能是好人嗎?我知道自己應(yīng)該怎么做了……。第二天,試卷發(fā)下來(lái)了,我才考了八十幾分,但我并沒(méi)有因此而懊惱,相反,我很開(kāi)心,因?yàn)槲叶昧恕罢笔堑赖轮尽保易龅搅苏保?/p>
在人生的道路上,我們會(huì)越走越寬,有很多東西我們都會(huì)忘記,但是,“正直是道德之本”這句話卻會(huì)永遠(yuǎn)的陪著我走完人生這一路,因?yàn),正直永遠(yuǎn)是道德之本!
道德作文 篇6
文化在進(jìn)步,歷史在變遷,生命在延續(xù),唯一不變的是高尚的道德觀念。道德是最美麗的花,隱藏在人們心底,散發(fā)出它那迷人的清香。道德是一種愛(ài)心,當(dāng)別人需要幫助時(shí),給予最真誠(chéng)的幫助。
上幼兒園時(shí),喇叭每天放《一分錢(qián)》的童謠,讓我現(xiàn)在細(xì)細(xì)品味到那歌詞,卻實(shí)體現(xiàn)出做好事的高興心情。
上小學(xué)了,在老師的教育下,我們的思想中有了雷鋒,知道了雷鋒的事跡。雖然雷鋒離我們遠(yuǎn)去了,但成千上萬(wàn)個(gè)雷鋒正在茁壯成長(zhǎng),他的事跡遍及天涯海角,這不就是道德的體現(xiàn)嗎?
記得在20xx年8月30日,年輕的張麗莉老師為了救她的學(xué)生,在情況危急的時(shí)刻,擋住了失控的校車(chē),成功地救出了四名學(xué)生,而她卻被校車(chē)死死軋住,現(xiàn)在已高度截肢。記者在采訪她時(shí),她淡淡一笑說(shuō):“遇到這種情況,每個(gè)老師都會(huì)去這樣做的。”她才29歲,為了把時(shí)間多給孩子們一點(diǎn),自己卻堅(jiān)持不要孩子。多么令人敬佩啊!她用生命捍衛(wèi)了道德的尊嚴(yán)。
做為一名小學(xué)生,我的心怎能不潵然淚下呢?抗震救災(zāi),眾志成城。獻(xiàn)出我們的一點(diǎn)愛(ài)心,溫暖災(zāi)區(qū)人民的心。這時(shí),我放棄了身邊一些美好的事物,拿出自己一個(gè)月的零花錢(qián),捐給了災(zāi)區(qū)人民,災(zāi)區(qū)需要幫助,災(zāi)區(qū)人民更需要幫助,伸出你的援助之手,鑄造愛(ài)的橋梁。
這難道不能體現(xiàn)我們中華人民的道德高尚嗎?
道德是石,敲出希望之火;道德是火,點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。從現(xiàn)在開(kāi)始,從自己開(kāi)始,自覺(jué)地做道德建設(shè)的宣傳者,實(shí)踐者和捍衛(wèi)者。
道德作文 篇7
小時(shí)候父母耳邊常嘮叨的,老師課上教誨的,我們嘴上常掛著的,就是——道德。道德是一把鎖,他束縛著所有的行動(dòng)語(yǔ)言;道德是一條鏈繩,他聯(lián)系著每個(gè)人。殊不知,一個(gè)有道德的人是一個(gè)鐘難做的人。
但丁曾說(shuō)過(guò):”一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),但一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。
這句話又讓我回想起幾年前的清華大學(xué)生劉海洋用濃硫酸潑熊的事件。一個(gè)外表文質(zhì)彬彬的大學(xué)生,竟會(huì)做出如此殘忍的事。不禁讓人費(fèi)解,但更多的是憤恨。他的言辭出奇的淡定,更挑起了社會(huì)上許多極端的輿論。大家都認(rèn)同只是必須要有道德的扶持,才可以有最大的發(fā)揮。
難道一個(gè)大四的學(xué)生不懂這些道理嗎?
難道身為教師就沒(méi)有講到道德嗎?
難道有道德的人真的很難做嗎?
最近,汶川發(fā)生了大地震,許多人為次慷慨解囊。但是,我在報(bào)紙上看見(jiàn)一條反面的新聞:“某地區(qū)奧運(yùn)火炬手在繞過(guò)捐款箱后,把一只空的手放在箱子邊,什么也沒(méi)捐。” 這件事在社會(huì)上引起了軒然沒(méi)有錯(cuò),他們已經(jīng)捐過(guò)了錢(qián),只是幾位記者沒(méi)拍到照片,就讓他們空大波,指責(zé)聲,叫喊聲,責(zé)罵聲,不絕于耳。經(jīng)事后調(diào)查,火炬手并著手再走了一邊。這件事讓火炬手很郁悶,人民很納悶,也讓社會(huì)充滿了疑問(wèn),這記者怎么這樣呢!我則感到很氣憤,媒體本是為人民服務(wù),讓人民更加了解社會(huì),卻報(bào)道出這么一條消息,又和報(bào)假新聞?dòng)惺裁磪^(qū)別呢!這是拿災(zāi)區(qū)人們的利益開(kāi)玩笑,是對(duì)火炬手的不尊重,是對(duì)社會(huì)的形象的嚴(yán)重?fù)p害!實(shí)事求是道德的基本表現(xiàn),而這家媒體卻連這點(diǎn)道德都做不到,還怎么再談自己的信譽(yù)呢?
可是怎樣做一個(gè)有道德的人?我個(gè)人認(rèn)為,首先要做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。三國(guó)時(shí)期的劉備也曾經(jīng)以此教導(dǎo)過(guò)他的兒子。我們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎穑瑖?yán)于律己,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。積跬步,以至千里;匯小溪,以成江海。我們要善于由大及小,從大處著眼,從小處著手,決不要以微小而不足道,細(xì)小而不足為。 做一個(gè)有道德的人,要注重培養(yǎng)自己的道德觀念,必須注意到知、情、意、行的統(tǒng)一。不能只講動(dòng)機(jī)不計(jì)效果,也不能只根據(jù)效果去判斷其善惡。要注重道德認(rèn)知,處理好知與行的關(guān)系,注意實(shí)際行為的鍛煉,在實(shí)踐中增強(qiáng)道德情感、意志力。
人們常說(shuō):道德是石,敲出希望之火;道德是火,點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。
一個(gè)有道德的人,一種“難做”的人,值得我們的思考!
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