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道德作文600字

時(shí)間:2022-04-07 15:35:35 道德 我要投稿

道德作文600字集合10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的道德作文600字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

道德作文600字集合10篇

道德作文600字 篇1

  何謂善?何謂惡?為了生存,杜鵑鳥將其他鳥蛋推出巢外,是惡?為了莊稼,人們常用大量農(nóng)藥殺死害蟲,是善?我們無(wú)法用絕對(duì)的對(duì)錯(cuò)去評(píng)價(jià)大自然中的種種。物競(jìng)天擇,適者生存。這是大自然的殘酷法則。在這現(xiàn)實(shí)的法則中,是沒(méi)有那么多道理可講的。生存是第一任務(wù)。只有生存有了保障,才能講究道德。

  日本小說(shuō)家東野圭吾曾寫道:“我們都是社會(huì)這個(gè)時(shí)鐘里的齒輪!蔽覀兛恳恍X輪帶動(dòng)著,又帶動(dòng)著另一些齒輪。每個(gè)人都不能脫離其中,獨(dú)自轉(zhuǎn)動(dòng),更不能隨心所欲,脫離軌道。我們身在其中,便要遵守它的運(yùn)行規(guī)律。而齒輪上會(huì)有怎樣的花紋,大可以由自己隨心雕琢。

  這規(guī)律有兩條。一條看得見,名叫法律。另一條看不見,是我們心中的道德律。康德認(rèn)為,心中的道德律可以喚起敬畏和贊嘆!稏|方快車謀殺案》中,道德律與法律在這里盤旋交織,織成一張巨大的人性之網(wǎng)。網(wǎng)住了受害者,終得惡報(bào);網(wǎng)住了復(fù)仇者,陷入無(wú)盡的仇恨。偵探選擇向警方隱瞞真相,只是遵循了心中的道德律。他認(rèn)為,這只是受害人自己結(jié)的惡果。這樣的選擇,能被稱作惡?jiǎn)幔?/p>

  誠(chéng)如馬克·吐溫所說(shuō):“道德是一種獲得——如同音樂(lè),如同外國(guó)語(yǔ),如同虔誠(chéng)撲克和癱瘓——沒(méi)有人生來(lái)就擁有道德!痹趶男〉慕逃^念里,好與壞的界限早就在各自的心中劃開。不讓自己多一個(gè)齒,不讓自己少一個(gè)齒,依靠著心中的模板。人類之所以自稱為大自然的精靈,正是由于這環(huán)環(huán)相扣的道德律,讓我們學(xué)會(huì)仁、義、禮、智、信,讓社會(huì)這座大機(jī)器穩(wěn)妥地運(yùn)行。這是人類的大智慧,這種智慧讓我們能夠站在食物鏈的最頂端。

  對(duì)事物的評(píng)價(jià)總需要一分為二。要全面地看待問(wèn)題,才是正確的方式。正如曹操一人,治世之能臣,亂世之奸雄。是喜是惡,憑君定奪。

  遵守心中的道德律,便是無(wú)愧于社會(huì),無(wú)愧于自己;遵守心中的道德律,才能做好一顆齒輪,不被社會(huì)淘汰。在這架生命的列車上,道德律應(yīng)是運(yùn)行法則,遵守它,才能平穩(wěn)前進(jìn)。

道德作文600字 篇2

  看到這個(gè)題目,我不禁想起了意大利詩(shī)人但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話:“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不健全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”

  這是一個(gè)炎熱的夏天,街道上人來(lái)人往,許多人打著陽(yáng)傘在逛街,有的人還坐在馬路邊上的石凳上吃著東西。突然,我看到了令人憤怒的一幕:一位行人吃過(guò)香蕉后,隨手把香蕉皮扔到了馬路中間,揚(yáng)長(zhǎng)而去。馬路上車水馬龍,一輛小轎車的輪胎壓到了香蕉皮,轎車頓時(shí)開始打滑,轎車司機(jī)握住方向盤,踩了一腳急剎車,車停住了,卻險(xiǎn)些造成交通事故。這時(shí),一位年輕人不顧自己的安危,奔到了馬路上,去撿那塊香蕉皮,然后扔到了道路邊的垃圾桶里。我問(wèn)那個(gè)勇敢的小伙子,為什么你居然敢用自己的生命去冒險(xiǎn),難道你不怕死嗎?那個(gè)小伙子沒(méi)有說(shuō)話,只是對(duì)我微微一笑,便走開了?墒俏覅s覺(jué)得他身上有一種非凡的社會(huì)公德感動(dòng)著我……

  一次,我在市場(chǎng)里看到了一位年邁的老爺爺,正在買菜。突然,他腳下一滑,跌倒在了地上,頓時(shí)昏迷了過(guò)去。他身旁的一位小伙子不屑一顧地走開了,圍觀的人越來(lái)越多,卻沒(méi)有一個(gè)人上前去幫助他。過(guò)了一會(huì)兒,一位中年人走了過(guò)來(lái),慢慢地扶起那位老人,并把他送到了醫(yī)院。聽說(shuō)那位老人蘇醒以后,那位中年人卻悄然離開了。從他的身上,我感到高尚的品德在閃光……

  做人要講道德。有道德的人是真正高尚的人,脫離了低級(jí)趣味的人,對(duì)社會(huì)有用的人。有時(shí),多一份付出對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是多一份體諒;有時(shí),多一點(diǎn)幫助對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是多一份關(guān)愛(ài);還有時(shí),多一點(diǎn)點(diǎn)分享對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是多一份溫暖。

  道德是一種力量,每個(gè)人都是社會(huì)的一分子,只要你邁出一小步,就會(huì)使社會(huì)前進(jìn)一大步,每個(gè)人的道德文明的厚度就是我們這個(gè)社會(huì)文明的高度,同學(xué)們,讓我們做一個(gè)有道德的人吧!

道德作文600字 篇3

  道德,不是憑空想象的,而是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí)的。道德就像一盞燈,照亮著我們的心房。道德是一雙手,推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育著無(wú)數(shù)純潔的心靈。道德是社會(huì)中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范,獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

  做一個(gè)有道德的人并不難,電視上天天演公益廣告,這就是為了讓我們變得文明,有道德。我認(rèn)為電視上的廣告語(yǔ)對(duì)我很有啟發(fā),說(shuō):文明,道德在我們身邊不經(jīng)意的流露著,只要我們從身邊做起,從一點(diǎn)點(diǎn)小事做起就會(huì)慢慢變成一的有道德的人。道德二字,寫起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)非常難,這需要用心去體會(huì),去做。儒家認(rèn)為,“德”包括忠、孝、仁、義、溫良、恭敬、謙讓等。道家則以為所謂天地萬(wàn)物之自然為“道”,而各種事物所得之自然為“德”。對(duì)人而言,便是品德。宋明理學(xué)家把“德”稱作是實(shí)行某種原則,有所得于心。

  有句話這樣說(shuō):“道德就在身邊,只有一張紙的厚度,幾十公分的寬度,幾十厘米的長(zhǎng)度!笔前,道德就在我們身邊,也許是自己沒(méi)有用心去發(fā)現(xiàn)。有一次,我在學(xué)?吹搅艘粡垙U紙,我沒(méi)有理會(huì)它,不一會(huì),來(lái)了一個(gè)一年級(jí)的小朋友,她看了看,彎腰撿起了那張廢紙,扔進(jìn)了垃圾桶。一個(gè)那么小的小朋友都有人應(yīng)有的道德,那道德不是隨處可見嗎?道德——是一種文明的體現(xiàn)。一個(gè)有道德的人,必定是一個(gè)有文化的人。只有人們的道德意識(shí)提高了,才能讓社會(huì)變得跟美好。

  古往今來(lái),“德”是一個(gè)永遠(yuǎn)不變的品質(zhì),任何時(shí)代,只要具備了高尚的道德,就會(huì)得到別人的尊重,就會(huì)使人產(chǎn)生無(wú)盡的力量,能夠創(chuàng)造無(wú)盡的財(cái)富!其實(shí),做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想,多為他人考慮一點(diǎn),道德就會(huì)伴隨在你的身邊。古往今來(lái),中國(guó)著名人物的道德品質(zhì)都是很高的,他們很注重自己的道德修養(yǎng),在他們的言行當(dāng)中,都有一絲絲道德在流露。

道德作文600字 篇4

  作者用獨(dú)特得手法掲示現(xiàn)象人們行為的惡劣,道德的敗壞。

  作者先從小區(qū)電梯常被搬家公司占用說(shuō)起,到了人行道,停泊的車堵住了路;又看到一些小孩的父母溺愛(ài)自己的孩子,亂踏草坪;促銷,賣各樣?xùn)|西的人為了賺錢而騙人;自行車,電動(dòng)車亂放;放狗的人不負(fù)責(zé)任;有樹的地方都被開發(fā)掉了,常發(fā)出轟隆的噪音;人們亂破壞公物設(shè)施;不法的亂放有毒氣體……

  文中所描繪的真是一幅幅毫無(wú)道德的生活圖景,稍有人性的人都會(huì)覺(jué)得不堪在日常生活中確實(shí)有那樣做得不好的人,他們做得不好不是天生的,只是他們貪一時(shí)的方便,一時(shí)的利益,一時(shí)的虛榮而做出來(lái)的。

  讀完這篇文章,我不由自主地聯(lián)想到那一次。每天放學(xué)我都要經(jīng)過(guò)那條好多人途徑的小巷時(shí),我跟著單車,與另一輛載著人的單車擦身而過(guò)的同時(shí),停到“咳吐”一聲,她——一個(gè)一看就知道是外來(lái)務(wù)工的人,她的口水落到我的褲子上,我大驚,用“光速”沖回家立馬換衣服并對(duì)其進(jìn)行消毒,我覺(jué)得很惡心,想起來(lái)都想吐。

  這樣的事發(fā)生在你身上,你會(huì)怎樣?你一定會(huì)對(duì)那個(gè)人很反感,甚至影響到你對(duì)一大群人的想法。緊跟上文那樣,文章里的人代表的不只是她的那一個(gè)人,而且是他們那樣身份地位的人,那樣的人不只敗壞了自己的名聲!跟作者一樣,本人對(duì)那樣子惡劣的人很厭惡,覺(jué)得是人類社會(huì)的污點(diǎn),那些人的自私自利程度令人瞠目結(jié)舌。但他們是無(wú)法改變了嗎?不對(duì),不是他們不能做好,只是他們不去做好。若人在這樣下去,這個(gè)社會(huì)會(huì)更烏煙瘴氣!

  跟作者一樣,我希望“無(wú)道德生活圖景”會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)減少。

道德作文600字 篇5

  南美洲的土著人走路時(shí)會(huì)喚自己的名字,問(wèn)其緣由,得知這是土著人為防止靈魂丟失而想的方法。的確,人們?cè)谇斑M(jìn)和選擇前進(jìn)的路上會(huì)因?yàn)榉N種而丟棄靈魂,遺忘道德,于是適時(shí)地喚醒自己就顯得尤為重要了。

  道德支撐著一個(gè)人的靈魂框架,一個(gè)人沒(méi)有了靈魂,就變得如行尸走肉般失去自我,而一個(gè)人若沒(méi)有道德,那他就不能稱作“人”了。道德如同希望,從一降生變?cè)谌说男撵`沃土上,時(shí)時(shí)用真、善、美來(lái)澆灌,道德便會(huì)茁壯成長(zhǎng)。倘若一味追求欲望,道德就會(huì)在假、惡、丑的毒害下失去陽(yáng)光,不能生長(zhǎng)。

  喚醒自己的道德,我們不允許“以惡小而為之”的心態(tài),不允許“毒奶粉”、“瘦肉精”再禍害人們,不允許小悅悅的悲劇再次上演了!

  當(dāng)今社會(huì)道德缺失的事情屢見不鮮,所以我們才要喚醒道德。喚醒道德這根標(biāo)桿,我們的社會(huì)才會(huì)變得愈加美好、和諧。胸懷道德,陳鴻道才會(huì)在汶川、玉樹地震上捐資數(shù)億元胸懷道德,才會(huì)有吳菊萍奮不顧身接住從10樓墜落的孩子的壯麗身影。這樣的人,這樣的行為沒(méi)有人說(shuō)傻,人們感到的是從心中涌上的深深敬佩之情。他們是高尚的人,是登上了自己生命道德高峰的巨人!

  是的,我們被道德的舉動(dòng)感動(dòng)著,也許有人會(huì)疑惑,怎樣才能喚醒道德呢?

  首先,要從思想上真正認(rèn)識(shí)道德,進(jìn)而把遵從道德像堅(jiān)守人生信條一樣不舍棄。思想的力量是無(wú)窮的,道德亦如此。在社會(huì)這個(gè)大集體中,我們不就要喚醒道德,還要按道德的準(zhǔn)則去做人做事。喚醒只是一種手段、方法,而目的就是使每個(gè)人都能做自己命運(yùn)的建筑師,建設(shè)一個(gè)溫暖的、滅好的大家庭。

  喚醒自己的道德吧,它會(huì)使你活得輕松、豁達(dá);喚醒他人的道德吧,這樣人與人之間也能相處地融洽;喚醒社會(huì)的道德吧,那么世界處處都盛開著和諧之花。

  時(shí)時(shí)喚醒,既拂拭了蒙在心靈的塵土,又升格了一個(gè)人的精神高度。喚醒道德,喚起社會(huì)的責(zé)任!

道德作文600字 篇6

  要說(shuō)我心目中的好老師,當(dāng)然非我們班的班主任_安老師莫屬了。安老師從我們一進(jìn)校門,就一直教到了我們四年級(jí)。她不僅教給我們知識(shí),更教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈耍盐覀儚囊粋(gè)懵懂的孩童,變成了一個(gè)有知識(shí)的少年!

  那天,學(xué)校要交十元錢。林林的錢就放在牛仔褲后面的口袋里。一下課,林林又蹦又跳,錢悄悄地從口袋里躥了出來(lái),掉在了地上。一個(gè)同學(xué)看見了,剛想告訴她,林林已經(jīng)一溜煙地跑進(jìn)了廁所里。那個(gè)同學(xué)也沒(méi)有把錢撿起來(lái)。上課了,老師讓同學(xué)們交錢,林林一摸褲子口袋,錢沒(méi)了!林林左找右找,旁邊的同學(xué)告訴她,錢剛才掉到了地上。林林趕緊低下頭,這時(shí)地上已經(jīng)沒(méi)有了錢的蹤影,林林著急得哭了起來(lái)。安老師聽見了哭聲,忙問(wèn):“林林,怎么了?”“錢……錢……,我的錢丟了!”林林嗚咽地說(shuō)。安老師走到了講桌前,問(wèn):“誰(shuí)撿到了林林的十元錢?”沒(méi)有人回答!耙溃脛e人的錢是最不道德的!請(qǐng)拿林林錢的那個(gè)同學(xué)把錢交出來(lái)!”安老師的臉沉了下來(lái),表情很沉重,聲音也更加紅亮了。可還是沒(méi)人做聲……下課了,安老師替林林交上了這十元錢。轉(zhuǎn)天,林林想把錢還給老師,可安老師卻堅(jiān)決不收。

  中午吃飯的時(shí)候,同學(xué)們你推我擠地去盛湯,不知是誰(shuí),一不小心把小佟的飯盒碰掉了,飯全扣在了地上。正當(dāng)小佟不知所措的時(shí)候,安老師拿著掃帚、簸箕走了過(guò)來(lái),把地打掃干凈了,然后悄悄地把自己的盒飯放到了小佟的桌子上,對(duì)他說(shuō):“你吃吧!”“不行,安老師。我要是吃了您的飯,您怎么辦?您不就餓肚子了嗎?”“沒(méi)關(guān)系,我現(xiàn)在不餓,你快吃吧,你下午還要上課呢!我一會(huì)兒餓了,可以到學(xué)校外面去買!卑怖蠋熎届o地說(shuō)。

  安老師常常驕傲地對(duì)我們說(shuō),她比我們的媽媽都富有,因?yàn)樗兴氖粋(gè)孩子。安老師用她無(wú)私的愛(ài)澆灌著我們,用她寬容的心包容著我們,更用她嚴(yán)厲地教誨鞭策著我們!安老師,雖然我不是您心目中最好的學(xué)生,但您是我心目中最好的老師!

道德作文600字 篇7

  道德是為自己負(fù)責(zé)、為他人負(fù)責(zé)、為社會(huì)負(fù)責(zé);是一個(gè)人的基本義務(wù)。

  對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)講,道德是我們必須具有的素質(zhì),我們要在日常生活中、學(xué)習(xí)中我的都要遵循這個(gè)原則。

  生活中,在家里,我們要注意自己的為人處事。比如,在家里我們應(yīng)該尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、做好自己分內(nèi)的事情,主動(dòng)為家里人分擔(dān)一些日常事務(wù)和一些力所能及的事情。在社會(huì)中,我們要注意自己的言行舉止。比如,在過(guò)馬路時(shí)堅(jiān)決不能闖紅燈、走斑馬線、幫助老人及殘障人士過(guò)馬路,在坐公交車時(shí),我們要主動(dòng)給老人、孕婦、兒童、傷殘者讓座。在與他人講話時(shí),不應(yīng)隨便打斷別人,要文明用語(yǔ)、不罵人、不打架。

  在學(xué)習(xí)中,我們要求真務(wù)實(shí),考試中不作弊,上課時(shí)要認(rèn)真聽講、積極發(fā)言、認(rèn)真完成老師布置的專業(yè)。熱心幫助他人解決不懂得問(wèn)題。做老師的'好學(xué)生、同學(xué)的好朋友。

  我曾經(jīng)也經(jīng)歷了道德抉擇。那次,我們搞班組小課題活動(dòng),小課題后來(lái)只有我和我們班的兩個(gè)同學(xué)搞完了,班主任老師讓我們?cè)u(píng)分。有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“呃,打分的任務(wù)就交給你了,我不敢打。”我也有點(diǎn)兒犯難,大家都是同學(xué),低頭不見抬頭見,我要是如實(shí)打分給個(gè)“不合格”,那他們可就會(huì)恨死我了。如果我打個(gè)“良好”,那可是不真實(shí)的,是不公正的。因?yàn)橹挥信Ω冻龅娜瞬艜?huì)有回報(bào)。該怎么辦呢?不行,既然我的責(zé)任是打分,那就不應(yīng)該和私人聯(lián)系上,一個(gè)有道德的人,應(yīng)該要誠(chéng)實(shí)。我下定決心,給他們公正的打了分。這是一次艱難的抉擇,不過(guò),我最終做出了正確的選擇。這是一個(gè)有道德的人該做的。

  一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。道德是我們的必須履行的義務(wù),我們要爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人。

道德作文600字 篇8

  做一個(gè)有道德的人,說(shuō)難不難,說(shuō)容易也不是很容易。

  而在我心目中有一個(gè)人讓我無(wú)法忘記,他就是小賣部里的老板。為什么會(huì)這么說(shuō)呢?就聽我道來(lái)。有一次,我和朋友要去公園玩,打算坐車去。而到了站臺(tái),我發(fā)現(xiàn)只有整張的50元人民幣,沒(méi)有零錢。我打算去商店買東西找零錢。

  我付了50元買了1元錢的巧克力。那小賣部的老板忙中出錯(cuò)把5元找了一堆,我急這趕車,拿著錢一揣便走,數(shù)都沒(méi)數(shù)一下。我和朋友上了車,一會(huì)兒便到了公園。由于公園沒(méi)有很多人,而且在公園旁有圖書館。而我便和朋友就去了圖書館看書。當(dāng)我看書正開心時(shí),透過(guò)玻璃窗便看見一個(gè)人影。但他卻向我招手,走進(jìn)一看,原來(lái)是剛才小賣部的老板。怎么回事?我問(wèn);“老板,您找我們有什么事?”他喘著氣跟我說(shuō);“我找錯(cuò)錢了,少找你們20元,拿去!闭f(shuō)著便掏出錢來(lái)。我馬上掏出收進(jìn)口袋的錢,我一看,果真只有20幾元錢,就接過(guò)錢,說(shuō):“謝謝您!”邊說(shuō)邊把錢收進(jìn)我的口袋。哦,原來(lái)小賣部老板發(fā)現(xiàn)找錯(cuò)了錢,十分著急,就坐車追我們。

  他知道我們到公園里玩,不過(guò),他找了一下,沒(méi)找到,便在圖書館看見了我和我的朋友。等到我們收好錢,抬頭看,卻找不到它的蹤影。我和我的朋友在那站了一會(huì)兒,我覺(jué)得心里好像裝進(jìn)了什么東西,一下子裝的滿滿的。這位老板為了追我們,關(guān)店不做生意,失去了一下午的賺錢機(jī)會(huì)。他為我們送這點(diǎn)錢,他也花了不少錢,但是他沒(méi)有貪錢。真讓我佩服。∷晕覍(duì)他的印象特別深刻。小賣部的老板寧愿自己虧本,也不愿意讓我們吃虧。他這種善良無(wú)私的品質(zhì)是做一個(gè)有道德的人的條件。

  他是多么難得的人!想做一個(gè)有道德的人就必須有好的品質(zhì)。

道德作文600字 篇9

  “道德”這個(gè)詞我想大家應(yīng)該都明白吧,可是,明白意思很簡(jiǎn)單,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)就難啊。

  有一天,我正巧趕上一班公交車,心里高興,哼著小曲找了個(gè)單人座位就坐下來(lái),“起點(diǎn)站坐車就是空”,我這樣想著,車馬上就到時(shí)第二站,這時(shí),上來(lái)一個(gè)全身粘滿油漆、拎著兩個(gè)大包的臟“農(nóng)民”。我低下頭作嘔吐狀,抬起頭時(shí),發(fā)現(xiàn)他竟然坐在我前面!

  我的心象只兔子似的亂蹦亂跳,越來(lái)越感覺(jué)這個(gè)人象個(gè)壞人,這時(shí)候,他突然大聲咳了一下,隨口就把痰吐在地上!這時(shí),又一站到了,許多人上車了,許多人踩到時(shí)了那口痰,因?yàn)檫@是在車廂里的“主干道”啊,它象一束刺眼的光,毫不留情地刺進(jìn)我的眼睛,我憤怒極了,他怎么可以這樣?!若我是個(gè)高大的男生,一定會(huì)質(zhì)問(wèn)他,可我只是個(gè)弱小的女孩,我說(shuō)的話他會(huì)聽嗎?不管怎么樣,我還是要說(shuō),不然他每每都這樣,別人也可能這樣,那公交車上成什么了?!

  我想,人人都應(yīng)該愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境,讓大地媽媽打扮得漂漂亮亮的,我們?nèi)祟愐膊拍苡薪】。一次偶然的機(jī)會(huì),社區(qū)要進(jìn)行一次大掃除,自愿報(bào)名。我毫不猶豫地報(bào)了名。我拿起掃帚,仔細(xì)地掃完了整個(gè)籃球場(chǎng),又拖了一遍。接著,我又打了一桶水,擦起籃球場(chǎng)的柱子、桿子來(lái),這時(shí),一個(gè)小男孩跑進(jìn)籃球場(chǎng),將一張?zhí)羌垇G在我剛掃過(guò)的地面上。我很生氣,“別亂丟垃圾,快撿起來(lái)!”他把頭扭了過(guò)去,不理我!耙敲總(gè)人都像你這樣,整個(gè)地球變垃圾場(chǎng)啦!”小男孩似乎不太情愿地?fù)炱鹆颂羌垼断蛄瞬贿h(yuǎn)處的垃圾桶,不過(guò)沒(méi)扔進(jìn)!安恍校瑳](méi)扔進(jìn)。要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里去!”,過(guò)了幾秒鐘的樣子,他走前幾步,把糖紙扔了進(jìn)去!斑@才對(duì)了嘛!”

  遇到不講道德的人,一定要及時(shí)阻止,只有人人都講道德,我們的環(huán)境和關(guān)系才會(huì)更美好、更密切!

道德作文600字 篇10

  道德,是一個(gè)良好公民的基本素質(zhì)。道德,其實(shí)很簡(jiǎn)單,把廢紙扔進(jìn)垃圾桶,主動(dòng)打掃衛(wèi)生,扶起一棵倒了的樹苗,熱心幫助需要幫助的人,等等等等,這些都是道德的行為。一個(gè)小小的舉動(dòng),都能閃爍出道德的光輝。

  同樣,不道德,也可能很簡(jiǎn)單,不經(jīng)意之間,一個(gè)小小的行動(dòng),也會(huì)帶來(lái)不和諧的音符:大街上,有人隨意扔下一個(gè)煙蒂;馬路上,行駛的車輛上飛出一個(gè)可樂(lè)瓶;花園里,一只腳踩上了路邊美麗的花朵;走廊中,幾個(gè)無(wú)視別人行走的同學(xué)在互相追逐打鬧,急速奔跑。

  所以,對(duì)我們來(lái)說(shuō),做一個(gè)有道德的人,就是簡(jiǎn)單的兩句話:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們的心中,要有他人,要有社會(huì),要有公德,要有美好的信念和愿望。

  今年暑假,我跟爸爸媽媽去三峽旅游,在機(jī)場(chǎng)等候安檢的時(shí)候,人很多,機(jī)場(chǎng)就用簡(jiǎn)易的塑料欄桿彎來(lái)彎去彎了好幾個(gè)彎,大家也就排成了彎來(lái)彎去的“弓”字形。不知怎么的,有一小段欄桿被碰倒了,一對(duì)爸爸媽媽拉著小孩就直接跨過(guò)了欄桿,排到了隊(duì)伍的前面。這下子可好了,好幾個(gè)人都跟著跨了過(guò)去。媽媽拉起了我的手,看看我,看看欄桿,用眼神詢問(wèn)我:“要么,我們也過(guò)去?”我搖了搖頭,緊緊地拉住了媽媽的手,繼續(xù)站在原來(lái)的隊(duì)伍中。還有更多的人和我們一樣,似乎沒(méi)看到那個(gè)小缺口,看都不看那兒,依舊排著彎來(lái)彎去的隊(duì)伍,秩序非常好。

  我真為自己感到驕傲,更為這么多有著良好道德素養(yǎng)的社會(huì)公民而感到自豪!我為人人,人人為我,做一個(gè)有道德的人,就能讓自己、讓他人更快樂(lè),讓社會(huì)更美好!就讓我們從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,做一個(gè)有道德的人!

  相信我,只要你愿意,你一定能走好道德之路。

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