有關(guān)道德作文600字匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的道德作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
道德作文600字 篇1
道德是人生的第一堂課,假設(shè)你問我道德與學(xué)識選哪個,我會斬釘截鐵地說:“我選道德。因為我覺得道德是學(xué)識的一個門檻,甚至比學(xué)識更為重要。
沒有道德的人,他枉活一世,就如我在公共車上看見這樣一幕場景:一位年邁六旬的老大爺剛一上車,就有人給他讓座,但有人卻不屑一顧地說:“瞧,天下‘好心人’好多呀,我才沒這閑功夫呢,他以為他是‘天皇老子!笨吹竭@觸目驚心的舉動,我愣住了。我知道,公德比賽已經(jīng)開始了,誰被淘汰了,也就是被世界公認為的罪人,這中名副其實,可沒有什么替罪羊。
如果你們要改過自新,就必須得尊重這個“玩意兒”,但誰也不能戲弄它,它是我們的主宰,我們還要向它學(xué)習(xí)。有人會說:道德有沒有都不一樣嗎?我不還好好活著嗎?我可以告訴你,這你就錯了。沒有道德,你會有善于幫助別人的心嗎?沒有道德,你又會感到快樂嗎?沒有道德,你的生活真會絢爛繽紛嗎?所以,我們應(yīng)尊重道德,向這位德高望重的老人學(xué)習(xí)并擁有他。
如果我們自己有了道德,也要用道德去感化別人,這是很多人都不能力所能及的。我在一則新聞報道看到過,兩位冤家路窄的老仇人在街上鬧起來了,引得眾人駐足觀看,正當鬧得雞飛狗跳時,一位陌生青年走過老勸架心平氣和的說:“你們有什么矛盾得不到化解的”,兩人說了一遍緣由,好象都覺得是對方的錯。原來是因那位大叔不小心碰到那位大嬸的腿了,大嬸認為的大叔公報私仇,就不講道理的罵了起來,于是,大叔也忍不住她的罵叫,便展開了激烈的唇槍舌戰(zhàn)。但是,陌生人竟用一句話教化了他們——忍一時,風(fēng)平浪靜。退一步,海闊天空。對方都覺得是自己的不對,便互相賠禮道歉。陌生人以理服人,用自己的道德修養(yǎng)化解了爭執(zhí),這都還是歸功于道德的功勞。
道德是一種無形的力量,是罪惡、虛偽的克星。如果說,最純潔的心是愛心,最寬大的手是援助之手,那么道德就是人生之準則。
道德作文600字 篇2
道德是什么?仰天長嘆,卻毫無所獲,垂下頭,唉,真失敗,長這么大,竟不明白“道德”這兩個字的真正含義。我,開始在校園內(nèi)找尋道德的身影。
近幾日,學(xué)校召開運動會,垃圾廢紙隨地可見。同學(xué)們在運動會上拼搏的身影,對集體強烈的榮譽感,令人感慨?墒牵l又能注意到腳下那孤單的垃圾袋呢。這時,一個身影出現(xiàn)在我的視線里,漸漸的,他彎下腰,撿起了眼前的紙屑……啊,我明白了,原來撿起垃圾的那一刻就是道德。
“鈴鈴鈴……”伴隨著鈴聲的響起,同學(xué)們背著書包瘋狂的沖出教室,嘴里還喊著:“放學(xué)嘍,回家玩去了!”許久之后,喧鬧的校園安靜了下來,可是,如果此時你還在校園里,不妨抬起頭觀察一下,你會發(fā)現(xiàn)某些教室還是燈火通明,如果走近了,你還會聽到風(fēng)扇氣喘吁吁地“呼吸聲”,你不免會抱怨這個班級的同學(xué)真沒公德心。是啊,那一天我就是這么想的。我跑上樓想去做做好事,經(jīng)過走廊,卻發(fā)現(xiàn)那個班級的燈已暗了,門窗也關(guān)了,教室都已進入了休息狀態(tài)。在走廊的盡頭,我看到一個身影,她走了,模糊的身影漸漸消失。
道德是什么?道德是做一些非常小的事情,盡管無人注意,但卻是有意義的。
其實道德的內(nèi)涵很簡單,他都盡現(xiàn)在生活的點點滴滴中,只是沒有人發(fā)覺,隨手撿起垃圾,隨手關(guān)燈、關(guān)門,一聲提醒,一句問候……這些都是舉手之勞,為什么有些人卻不愿意去做呢?
我,在不斷追尋道德的身影,但看到的卻是一個個不和諧的鏡頭,有道德的人啊,你們在哪里呢?
身邊的一個個實例,值得我們深思,我們應(yīng)從身邊的小事做起。在追隨道德的身影的過程中,首先,自己也要作一個有道德的人。道德是什么?我找到了答案,并努力去作業(yè)個有道德的人,讓身邊不和諧的鏡頭漸漸消去,讓世界變得更加美好!
道德作文600字 篇3
怎樣才能做個有道德的人呢?其實,要道德的人就是對自己所說的每一個字,做的每一件事負責(zé),而且還能夠站在別人的角度上思考問題,這樣你就會知道你該做什么,才能感受到別人的痛苦,并作出適當?shù)慕鉀Q。但如果你道德爆發(fā)了,你就像馬丁路德金、白求恩一樣,會努力讓這個國家,這個世界變得更好。
這是一個完美的自我暗示,那是一種奇妙的東西,而且只要你這么想了也就會那么去做。自古有人云“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”甚至到現(xiàn)在都還廣為人間,這也是道德地一種基本體念。想想,如果我們都能從身邊的一件小善事做起,而不去做那些大兇大惡之事,那么就真能實現(xiàn)所謂的自我升華。
道德,(.)就是這么做的。
前蘇聯(lián)著名教育家凱洛夫曾經(jīng)說過:“感情有著極大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行為的重要前提,誰要是沒有強烈的志向,也就不能夠熱烈地把這個志向體現(xiàn)于事業(yè)中”
是的,道德修養(yǎng)與事業(yè)和生活有這巨大的關(guān)系。因為道德修養(yǎng)能左右一個人的行為方式,如果說沒有了好的道德修養(yǎng),那么就不可能會有好的行為表現(xiàn)。當一個人的事業(yè)生涯中,各方面的素質(zhì)是必然需要的,而其中專業(yè)素質(zhì)是事業(yè)的基本保證,但道德素養(yǎng)卻是從業(yè)者的思想底線,也是事業(yè)必不可少的基本素質(zhì)。生活中,往往也需要有良好的道德素養(yǎng)指導(dǎo)你的行為,沒有良好的道德素養(yǎng),就沒有好的生活方式和生活態(tài)度,生活中就會缺少朋友,缺少對美好的向往。
生活中就有許多真實的例子,比如海子生前本就一直很不得志:清貧、寂寞、不被人承認和理解,而他則與現(xiàn)實的關(guān)系緊張得慢慢失去彈性,他的脾氣非常
的固執(zhí),寫作事業(yè)的不理想和生活的壓迫下患上了精神分裂癥,直到最后,死亡就這么成為了惟一的解脫。
道德,更重要的就是情緒,有了良好的情緒就有良好的道德。
道德作文600字 篇4
隨著時代進步,一個新型的詞語進入了我們是的視野——道德綁架。通俗來說便是一些“弱者”仗著輿論的風(fēng)浪,用道德的繩索捆幫他人的行為。
在當今社會,這樣的事件還真不少,許多所謂的“弱勢群體”以為自己受幫助是應(yīng)該的。經(jīng)常仗著自己的“弱”到處“綁架”他人。在別人幫助了他們之后,往往會倒打一耙,而那些遇上的人要么是擔(dān)心麻煩,要么是迫于輿論的壓力,只好啞巴吃黃連——有苦說不出了。只有極少數(shù)人會用自己的方式維護名譽,并打擊這種日益猖狂的行為。
還有一句話說:“不是老人壞了,是壞人老了!崩先嗽谏鐣袘(yīng)當是受尊敬和禮讓的人群。但有不少老人“倚老賣老”,也是十分讓人頭痛的。曾經(jīng)看到一個視頻:火車上的一位大媽無票乘車,年輕的男列車員要求其補票,沒想到遭到大媽的“口水暴擊”,不僅一口一個“我是老人”,還運用粗俗的語言攻擊列車員,惹人唏噓。列車員沒有“坐以待斃”,而是將監(jiān)控上傳給法院,合理處理了這場鬧劇。列車員的.行為不禁讓人稱贊。他們不是不敬老,不讓弱,相反他們都有一顆體諒弱者的心。但當他們的名譽受到侵害時,運用合理的手段,反抗這種不良的邪惡風(fēng)氣。
生活中這樣的例子還有很多,時不時就會有這樣的新聞被爆出,或是哪里又有“碰瓷”啦、或是哪里又“逼迫讓座”啦。面臨這樣的道德綁架,身為擁有知識的文化青年,我們不應(yīng)該沉默,應(yīng)該運用法律的手段保護自己、運用合理的方法“報復(fù)”他們。身邊的人遇到這樣的事時,也不該“自認倒霉”。我們應(yīng)該鼓勵他人和我們一起打擊這些道德綁架,向文中的列車員學(xué)習(xí),面對道德綁架時、面對翻臉不認人時,勇敢地站起來說“不”!
面對道德綁架時、面對攻擊傷害時不要害怕、不要沉默,有底氣地站起來“報復(fù)”、有底氣地維護自己的權(quán)益、有底氣地抵制這種行為。
道德作文600字 篇5
如今,越來越多的共享資源走進了我們的生活:出門有共享單車;運動有共享籃球;下雨有共享雨傘……以“共享”打頭的物資層出不窮,當然它是人類的智慧,同時反映了這個“共享時代”的社會。
以現(xiàn)在最普遍大眾化的共享單車來說,出行都是人手一輛小黃車小橙車。值得令人高興的是人們進入了低碳出行的時代,這種潮流帶動著環(huán)境的改善和社會的發(fā)展,又何嘗不是一件好事呢?但至少我認為在目前而言它的弊大于利。在我上下學(xué)的路上能看見不止一輛“缺胳膊少腿”的共享單車,而它們總“風(fēng)雨無阻”地“堅守崗位”卻不幸“無人搭理”。打開手機軟件找附近的單車時,它的定位竟然意思是脫了鞋讓我去河里騎車。另一方面,這種問題越發(fā)猖狂卻無人亦是無法改進。這個共享時代真的只能如此嗎?難道這就是我們的社會道德嗎?
不,我們不愿如此!那么我們需要規(guī)定需要監(jiān)管需要宣傳。首先,我們要大力宣傳如果破壞共享設(shè)備的后果。要知道“共享”就是共同分享,而非獨自擁有,這是一件公共的物品,個人是沒有權(quán)利全部享有的,更不能破壞公物。要讓這點深入人心就能改變根源,可以通過印發(fā)傳單、廣告屏宣傳和學(xué)校公司傳播都能起到不錯的效果。第二,對于那些不自覺的人就應(yīng)該有旁人督促有監(jiān)管。當自己受到了影響,就該同時影響身邊的人,讓人人都有社會公德心。第三,那些仍然我行我素的人就需要強制的規(guī)定來控制他。比如在這個共享物品上可以裝置感應(yīng)器,當受到傷害或環(huán)境異常時可傳至監(jiān)管平臺,使歹人得到應(yīng)有的懲罰。我想只要真正的把改善問題這件事放心上了,共享時代就一定會更發(fā)達,而這個社會也能因此更美麗!
我們正身處共享時代,我們在這個時代,希望越來越多有質(zhì)量有意義的共享資源能出來使人們是生活更美好。身處這個時代的我們也將帶著社會公德心來使用來分享,不要讓這個偉大的成就再受傷。共享資源是個好東西,請大家一起改進,先有道德,再來共享!
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