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道德模范的作文

時(shí)間:2022-10-22 13:02:06 道德 我要投稿

實(shí)用的道德模范的作文三篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的道德模范的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的道德模范的作文三篇

道德模范的作文 篇1

  道德心不僅適用于人類社會(huì),同樣適用于自然宇宙。

  --題記

  在一片寧?kù)o的森林之中,密葉遮擋著陽(yáng)光不讓其漏下。葉層的上下,形成了明暗兩重天。隨著一陣“沙沙”聲,一把锃亮的獵刀從灌木叢中伸出來(lái),開(kāi)出一條道。一支科學(xué)考察隊(duì)正在向森林深處行進(jìn)。

  一路上,他們見(jiàn)識(shí)了許多,最令他們驚奇的是,密林的中心竟有一座活火山。這座火山的能量,強(qiáng)得不可思議,而它的上面卻是一片上億年的森林。他們將這座火山命名為“萊夫”,即生命的意思,并將其評(píng)為年度道德模范。頒獎(jiǎng)詞是這樣的:“他的忍耐鑄就了生命的奇跡,他的奇跡詮釋了自然的道德心!”

  很久很久以前,萊夫火山所在的區(qū)域是名副其實(shí)的生命禁區(qū);鹕娇诔扇招怪鴥(nèi)心的炙熱,把滾燙的巖漿噴灑向滿目瘡痍的大地,凝結(jié)成象征死亡的灰黑色;鹕缴戏降脑茍F(tuán)不是恩澤萬(wàn)物的雨云,而是來(lái)自深淵的無(wú)盡的火山灰。這一切,都是因?yàn)槿R夫那個(gè)隨心所欲、無(wú)所忌憚地傷害著世界的毫無(wú)道德心的惡徒。有一天,一只青鳥作為生命的代表,帶著一份神秘的禮物來(lái)到萊夫的身邊:“萊夫,我本想贈(zèng)予你一件禮物,但你現(xiàn)在的品性無(wú)法得到這件禮物!

  紅色的巖漿還在蔓延,又有灰塵涌入本已不見(jiàn)太陽(yáng)的天空。萊夫傲慢地說(shuō)道:“什么!我的品性不夠好?我的光輝照耀著這片大地,我的形象如此雄偉,我的力量如此強(qiáng)大。我難道還不夠資格?你在開(kāi)玩笑嗎?”“你的力量巨大,然而你卻因此藐視生靈。你看看你的身邊,還剩下誰(shuí)?”青鳥似乎早已預(yù)料到萊夫的回答,并沒(méi)有因此感到憤怒,接著說(shuō):“道德之心來(lái)源于對(duì)生命的關(guān)愛(ài),你對(duì)生命的藐視決定了你沒(méi)有道德心!鼻帏B一邊說(shuō),一邊飛離了這片生命禁區(qū),只留下萊夫在深思。

  一個(gè)世紀(jì)過(guò)去了,又一個(gè)世紀(jì)過(guò)去了。地球進(jìn)入了冰河時(shí)期,世界上的一切皆被冰雪覆蓋,靜悄悄的,了無(wú)聲息,就連萊夫也停息了他那無(wú)止盡的炙熱。此時(shí)的萊夫正期盼著青鳥的再一次來(lái)到,他想要得到來(lái)自生命的禮物?墒堑劝〉龋B青鳥的一根羽毛也沒(méi)見(jiàn)到。后來(lái),萊夫等到了一顆小小的種子。于是,萊夫寂寥的世界里便多了這樣一顆種子。

  向來(lái)唯我獨(dú)尊的萊夫,仿佛成了一個(gè)慈祥的長(zhǎng)輩,他看著種子落在他的身上,看著種子把根扎在他的身體里,在他的身上孤獨(dú)地成長(zhǎng)。種子的生長(zhǎng)需要溫度,他便讓自己的體溫小心地散發(fā);種子的成長(zhǎng)需要水,他便讓冰雪融化;種子的生長(zhǎng)需要陽(yáng)光,他便使天空的灰塵沉降下來(lái)。漸漸地,種子長(zhǎng)成了小樹,小樹又長(zhǎng)成了大樹,大樹繼而成了森林。這片生命禁區(qū)也改變了曾經(jīng)的模樣,變得充滿生機(jī)。

  其實(shí)那顆種子,就是生命的禮物。青鳥特意將其留下,因?yàn)樗嘈湃R夫會(huì)明白,道德心來(lái)源于對(duì)生命的關(guān)愛(ài),她相信萊夫一定有一顆關(guān)愛(ài)生命的心。

道德模范的作文 篇2

  爸爸,你是我眼中的道德模范,你用寬容、仁慈、善良和勤勞的優(yōu)秀品質(zhì)深深地教育著我。你的言傳身教感染者我,影響著我。在您的潛移默化下,我心中種下了一顆道德的種子。

  他是一位出了名的孝子。在日常生活中,他總是對(duì)爺爺奶奶噓寒問(wèn)暖,關(guān)懷備至!尤其是這次奶奶心臟病發(fā),要?jiǎng)邮中g(shù),更是讓我體會(huì)到了爸爸的孝心。爸爸撇下他的全部工作,在醫(yī)院跑上跑下地為奶奶辦住院手續(xù),找最好的醫(yī)生,并時(shí)時(shí)與奶奶聊天,讓她放松心情。在進(jìn)手術(shù)室的前一刻,他緊緊地握著奶奶的手,鼓勵(lì)她說(shuō):“媽,您不要害怕,做兒子的一定會(huì)在您身邊陪著您!”手術(shù)開(kāi)始了,爸爸在等待中焦急地來(lái)回踱步,他的心好像被什么扼住了,呼吸急促。“啪——”門開(kāi)了,爸爸飛速跑了過(guò)去,急切地問(wèn)醫(yī)生:“醫(yī)生,怎么樣?情況如何?”當(dāng)醫(yī)生說(shuō)出“一切都好”時(shí),爸爸便長(zhǎng)舒了一口氣?墒鞘虑椴](méi)有那么順利,因?yàn)槟棠棠昙o(jì)大了,傷口難以愈合在醫(yī)院呆了整整兩個(gè)月。在此期間爸爸每天細(xì)致入微地為奶奶清洗傷口、按摩,直至奶奶康復(fù)為止。

  爸爸,你不但是一位“百善孝為先”的兒子,也是一位“百善愛(ài)跟隨”的父親。我愛(ài)喝飲料,可你說(shuō)飲料沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),堅(jiān)持給我榨果汁。一杯果汁,需要四五個(gè)蘋果,并經(jīng)歷洗、切、榨、過(guò)濾等數(shù)道繁瑣的工序,而你卻干得那樣不厭其煩,又是那樣歡天喜地。我知道,在你的心里,女兒的開(kāi)心最重要,女兒的健康更重要!

  你是一位好脾氣的父親。在我八九歲時(shí),最喜歡擺弄頭發(fā)。我想擺弄媽媽的頭發(fā),給她梳幾條小辮,就像芭比娃娃那樣。可她不讓,她說(shuō)她怕疼。于是有一次,我相中了你的頭發(fā)。一把梳子,幾根紅的綠的皮筋,一瓶發(fā)膠,開(kāi)始了我的創(chuàng)作。爸爸,你的頭發(fā)太短了,害得我費(fèi)了好大的力氣才湊成了幾縷,彎彎曲曲地扎了個(gè)滿頭。爸爸,是你笑呵呵的鼓勵(lì)幫我保留住了這份美好的回憶,至今想起你嘟著嘴巴裝可愛(ài)的樣子,我就想笑。

  生活中,你會(huì)伸出一雙充滿善意的手,扶老人過(guò)馬路;會(huì)彎一彎腰,撿起地上的空礦泉水瓶扔進(jìn)了回收垃圾箱;會(huì)在公交車上起身讓座,讓給那些需要座位的人。

  這就是重孝重情的爸爸,我為有這樣的.爸爸感到驕傲,感到自豪,并以此下定決心,要成為像他一樣的有高尚道德、美好情操的人。

道德模范的作文 篇3

  20xx年3月4日晚上,我準(zhǔn)時(shí)收看了唐山新聞綜合頻道播出的電視節(jié)目《道德的力量——第三屆唐山市道德模范頒獎(jiǎng)典禮》。

  有“助人為樂(lè)模范”張連泉;有“見(jiàn)義勇為模范”吳建平、魯海芳;還有已經(jīng)離我們而去卻永遠(yuǎn)活在我們心中的“見(jiàn)義勇為模范”姚瑞興;有“誠(chéng)實(shí)守信模范”孫東旺、董國(guó)亮;有“敬業(yè)奉獻(xiàn)模范”劉寶仁、包廣賀;有“孝老愛(ài)親模范”曹江、鄭慶蘭。這些人都是工作在平凡崗位上的普通人,有村干部、公司董事長(zhǎng)、有武警、有工人、有教師、有學(xué)生還有農(nóng)村婦女。

  其中給我留下印象最深刻的是普通的農(nóng)村婦女鄭慶蘭,20多年來(lái),她用一顆博大的愛(ài)心,無(wú)微不至地奉養(yǎng)著4位與自己毫無(wú)血緣關(guān)系的老人:繼父、繼叔、早年改嫁的婆婆和繼公爹。通過(guò)學(xué)習(xí)這些人的先進(jìn)事跡,使我的心靈得到了啟迪、升華,有一股暖流在我心中涌動(dòng),我感動(dòng)于他們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī),感動(dòng)于他們想他人之所想、急他人之所急的助人為樂(lè)的精神,感動(dòng)于他們誠(chéng)實(shí)守信的一言一行,感動(dòng)于他們老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼的樸實(shí)善良,感動(dòng)于他們危急時(shí)刻挺身而出的勇氣……

  他們都非常平凡,仿佛就在我們的身邊,沒(méi)有豪言壯語(yǔ),沒(méi)有豐功偉績(jī),只有一言一行的示范引領(lǐng),但卻讓我們感受到了社會(huì)的文明和美好。這些道德模范生活在社會(huì)的每一個(gè)角落,他們是公民道德行為的主流,他們更是影響社會(huì)風(fēng)氣的中堅(jiān)力量。作為一名普通教師,作為一名教育工作者,我感到了我們的責(zé)任更加重大,對(duì)社會(huì)的影響更加廣泛。我們的師德修養(yǎng)、知識(shí)專業(yè)水平、儀表言行時(shí)刻都在影響著學(xué)生。今后,我要向唐山一中的谷艷霞老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)的先進(jìn)事跡和奉獻(xiàn)精神,以敬業(yè)奉獻(xiàn)為宗旨,搞好教育工作,做一個(gè)合格的人民教師。

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