【精華】道德作文集錦5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的道德作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
道德作文 篇1
春天,是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié);春天,是一個(gè)希望的季節(jié)。在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里,我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字—雷鋒;我們的口中也會(huì)不自覺地唱起“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首六十年代初唱響祖國(guó)神州大地的歌曲,是對(duì)雷鋒精神的真實(shí)寫照。這首歌曲耳熟能詳,一直被人們傳唱,人們唱著這首歌,奮戰(zhàn)在一個(gè)火紅的年代。
雷鋒,這個(gè)家喻戶曉的名字,他雖然來(lái)到這個(gè)世界普普通通,離開這個(gè)世界安安靜靜,卻在人們心中烙下了一塊兒深深的印記,雷鋒的名字就像一顆明亮的星星,高懸在中華民族現(xiàn)代史的熒屏上,被億萬(wàn)人們所敬仰,所熟知。
他說(shuō)過(guò);“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!彼男袆(dòng),為我們民族的史冊(cè)上又添了幾分厚重,幾分美麗。雷鋒的道德,在于他默默奉獻(xiàn),無(wú)心索取,在于他俯首甘為孺子牛,他就像一支蠟燭,照亮了別人,犧牲了自己。水滋潤(rùn)世間萬(wàn)物,陽(yáng)光照亮萬(wàn)頃土地,植物裝點(diǎn)世界各地,雷鋒這顆“螺絲釘”只是盡自己所能堅(jiān)守著自己的崗位。雖然,我們沒有滋潤(rùn)萬(wàn)物的清泉,沒有照亮土地的陽(yáng)光,也沒有布滿世界各地的綠蔭。但是,雷鋒有的責(zé)任感和道德,我們應(yīng)該有,也必須有。
周二中午,我急急忙忙的跑去廣播室,見迎面走過(guò)來(lái)一個(gè)初一的.小女孩。說(shuō)她是走,只不過(guò)是一時(shí)找不出更好的詞來(lái)形容了。她左手抱著十多本作業(yè)本,右手夾著幾本教科書,搖搖晃晃,蹣跚的“走”著!斑祝窟@個(gè)小女孩怎么了?”我好奇的想。不好!只見小女孩左手的本子歪斜起來(lái),“啪—”,只聽一聲響,小女孩手中的本子全都掉了下來(lái),我急忙跑過(guò)去,幫小女孩撿起地上的本子,并把它們和教科書一一按大小順序排好,。她注視著我做的這一切,當(dāng)我做完時(shí),她用清脆的聲音對(duì)我說(shuō):“謝謝你”。頓時(shí),我感到心中暖暖的。是啊,被別人幫助是多么的快樂(lè),幫助別人就更快樂(lè)了。
周六下午,老師組織我們?nèi)プ龀鞘械摹懊廊荨睅。?dāng)我們來(lái)到社區(qū),社區(qū)阿姨把我們分了8組,開始行動(dòng)了,我們有的在草坪撿紙,也有的擦欄桿。我被分到擦欄桿組,我們各個(gè)熱情高漲,干勁十足,我用抹布把欄桿擦的干干凈凈,把廢紙揀到垃圾箱,經(jīng)過(guò)我們辛勤的勞動(dòng),把小區(qū)街道的公共設(shè)施又恢復(fù)了往日的清潔,能夠用自己的行動(dòng)為美化城市貢獻(xiàn)一份力量,我們都感到非常高興。
我們無(wú)法像雷鋒一樣的偉大,可是我們卻可以用雙手去創(chuàng)造更加充實(shí)、美好的明天。那么,請(qǐng)你拾起地上的果皮扔到垃圾箱;請(qǐng)你將未擰緊的水龍頭擰緊;在學(xué)校的時(shí)候,如果你看見了體格較弱卻在費(fèi)力地拎著大包小包的同學(xué),自己有沒有去幫助他?在交作業(yè)時(shí),有沒有想過(guò)要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去?你可以彎腰為他人撿起一本書;你可以扶盲人過(guò)馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友……
撫今追昔,我們心潮澎湃;展望未來(lái),我們信心滿懷。青年是優(yōu)秀傳統(tǒng)和現(xiàn)代文明火炬的傳遞著。二十世紀(jì)六十年代以來(lái)的40年,一代又一代青年在雷鋒精神的激勵(lì)和感召下成長(zhǎng)成才。展望新的世紀(jì),雷鋒精神一定會(huì)在志愿者精神的弘揚(yáng)中永放光芒。
隨著社會(huì)的進(jìn)步,以媒體和網(wǎng)絡(luò)為核心的信息技術(shù)已經(jīng)迅速地闖入了我們的生活,作為新一代的年輕人獲得了更多更廣泛的科學(xué)文化知識(shí),掌握更多更復(fù)雜的生產(chǎn)生活技能,卻失去了一些中華民族最傳統(tǒng)最樸素的美德,我們作為21世紀(jì)的新一代的年輕人,應(yīng)該將雷鋒精神繼承弘揚(yáng)下去。要讓“3月5日”學(xué)雷鋒變成“365”天天學(xué)雷鋒。
其實(shí),我們身邊也處處有著活雷鋒。他們?yōu)槿嗣穹瞰I(xiàn)著,付出著……
醫(yī)院里的醫(yī)生護(hù)士是雷鋒精神的化身,他們即使是在非典時(shí)期也忠于職守,盡管家里有著生病的孩子也要盡醫(yī)生的責(zé)任;學(xué)校里的老師是雷鋒精神的化身,他們把自己的知識(shí)都傳授給學(xué)生,盼望著自己的學(xué)生能夠成為國(guó)家的棟梁;馬路上的清潔工是雷鋒精神的化身,他們不顧風(fēng)吹雨打,不嫌累不嫌臟,一心把馬路打掃干凈,減少意外事故的發(fā)生,也使環(huán)境得到了凈化……
不管是老師,解放軍戰(zhàn)士,青少年也好,他們都具有雷鋒這種“毫不利已,專門利人”的偉大精神,這說(shuō)明了雷鋒并非高不可攀,人人可以學(xué)雷鋒,人人也可以成為雷鋒,雷鋒精神也是無(wú)處不在的,雷鋒精神在這里得到了彰顯,雷鋒精神在那里閃耀著光芒。
人最寶貴的是生命,可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答!叭说纳怯邢薜模墒菫槿嗣穹⻊(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”
讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!
道德作文 篇2
進(jìn)入學(xué)前期以后,兒童逐漸產(chǎn)生了各種道德感,如同情、互助、尊敬、羨慕、義務(wù)感、羞愧感、自豪感、友誼感等等。
3歲前只有某些道德感的萌芽,3歲后,隨著兒童交往的發(fā)展,成人不斷對(duì)兒童的行為提出要求,使他們逐漸掌握了各種行為規(guī)范,道德感也逐漸發(fā)展起來(lái)。
學(xué)前初期兒童的道德感很膚淺、易變,往往是由成人的評(píng)價(jià)而引起;學(xué)前中期兒童已掌握了一些概括化的道德標(biāo)準(zhǔn),會(huì)因?yàn)樽约涸谛袆?dòng)中遵守了老師的要求而產(chǎn)生快感,而且開始關(guān)心別人的行為是否符合道德標(biāo)準(zhǔn)。中班兒童常向老師“告狀”,就是由道德感而激發(fā)的;學(xué)前晚期兒童的道德感進(jìn)一步發(fā)展和復(fù)雜化,他們對(duì)好與壞、行為的對(duì)與錯(cuò),有了比較穩(wěn)定的認(rèn)識(shí)。
移情是對(duì)他人情緒情感狀態(tài)的一種替代性的'情感體驗(yàn),也就是,設(shè)身處地地體會(huì)別人的情感。學(xué)前兒童已具有較強(qiáng)的移情能力,會(huì)由他人的情緒狀態(tài)而引起自己與之相一致的情緒反應(yīng)?梢灾蒙碛谒颂幘常O(shè)身處地地為他人著想,接受他人的情緒情感。
在道德判斷方面,學(xué)前初期兒童的道德判斷帶有很大的具體性、情緒性和受暗示性。只要成人說(shuō)是好的,或自己覺得有興趣的,就認(rèn)為是好的。反之,則是壞的。同時(shí),他們?cè)谂袛嘈袨闀r(shí),還不能把行為的動(dòng)機(jī)和結(jié)果結(jié)合起來(lái),常常只看到行為的結(jié)果,而注意行為的動(dòng)機(jī),僅根據(jù)結(jié)果來(lái)判斷行為;學(xué)前晚期兒童,開始注重行為的動(dòng)機(jī)、意圖。
比如,小朋友A把玩具亂扔打碎了一個(gè)盤子,小朋友B幫媽媽刷碗打碎了一打盤子。讓兒童來(lái)評(píng)價(jià)哪個(gè)小朋友好一些時(shí),學(xué)前早期的兒童會(huì)說(shuō)A好,因?yàn)樗淮蛩榱?個(gè)盤子;而學(xué)齡晚期的兒童會(huì)說(shuō)B好,因?yàn)樗窃趲蛬寢尭苫睢?/p>
成人對(duì)兒童的道德教育要符合兒童的道德意識(shí)水平。比如,告訴兒童不要玩某個(gè)玩具,對(duì)一組兒童說(shuō):“這個(gè)玩具很嬌氣,拿了很容易打破。”對(duì)另一組兒童則說(shuō)比較抽象的道理,比如:“這個(gè)玩具是別的小朋友的!睂(duì)3歲的兒童第一種(具體道理)比較有效,而對(duì)5歲兒童第二種(強(qiáng)調(diào)所有權(quán))比較有效。
由于學(xué)前兒童道德意識(shí)的發(fā)展,可以對(duì)他們進(jìn)行有系統(tǒng)的道德品質(zhì)教育。但是,由于他們的道德意識(shí)還是很初步的,一定要注意結(jié)合兒童道德發(fā)展的特點(diǎn),避免空洞說(shuō)教才會(huì)有效果。
道德作文 篇3
有一句話說(shuō)得好:不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。從這句話中我體會(huì)到:如果想做道德人,就要從小事做起。
我放學(xué)回家,在乘坐公交車的途中,發(fā)生了一件事——車內(nèi)已無(wú)空座,這時(shí)上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,靠近車門的一位叔叔連忙熱情地站起來(lái)讓座,只見老爺爺說(shuō)了一聲謝謝,然后坐下,隨后他和叔叔聊了起來(lái),我在他們的談話中聽出老爺爺85歲了,是退休的'老干部,叔叔是政府部門的主管……當(dāng)然給老年人讓座是理所當(dāng)然的,而一句謝謝話卻搭建了一座心靈之橋。
付出不一定渴望得到回報(bào) ,但人人都希望得到認(rèn)可,就像老爺爺說(shuō)了一句謝謝,叔叔就感到一種快樂(lè)。每個(gè)人都應(yīng)有“人人為我,我為人人”的精神。
這件事令我感觸非常大,我要為父母多干些事情,比如:下班了端上一杯茶。為其他人提供幫助,比如:為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解答一個(gè)題,在公交車上給老年人讓座,見到紙屑彎腰撿起來(lái),其實(shí)做這些小事情并不難,只要有心,只要努力去做,就會(huì)成為有道德的好少年。
奶奶對(duì)我說(shuō)過(guò):“道德能敲出希望之火,能點(diǎn)燃希望之燈。從現(xiàn)在開始,從大家開始,從自己開始,做一個(gè)有道德的人吧!
道德作文 篇4
道德,可以煥發(fā)出心靈最美的天使;但,缺少道德,也足以把人逼進(jìn)墮落的深崖。同樣是一種品質(zhì)。但有與無(wú)卻把它們分成了兩個(gè)不同世界的人......所以,人生因道德而美麗,而充實(shí)!
——題記
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼"此句名言正是孟子所言。想起這句話便想起了一個(gè)感人的故事。
一個(gè)春寒料峭的黃昏,店里來(lái)了一對(duì)父子倆,父親是盲人,兒子是一位書生。之后,他們便在一張桌子上坐了下來(lái),男孩大聲地說(shuō)——“兩碗牛肉面!”但一會(huì)后,男孩便抱歉意地態(tài)度把一碗牛肉面改成了一碗一碗蔥油面。
......
面來(lái)了,男孩把牛肉面小心翼翼的端到父親面前。那位父親不急著吃,摸索著筷子在碗里探來(lái)探去,好不容易夾住了一塊肉并往男孩碗里送去,并慈祥地說(shuō):“來(lái),多吃點(diǎn)。'
我想,聽到這里。許多人都會(huì)認(rèn)為男孩會(huì)說(shuō):"父親,你多吃點(diǎn),我不餓。"之類的話語(yǔ)來(lái)推辭吧!可是,男孩只是默不作聲,看著這一連串的動(dòng)作,然后悄然無(wú)息地再把肉片放回到父親碗里......等到父親夾起肉片往嘴里放時(shí),男孩才微微一笑,大口大口地吃起手中的面來(lái)。
讀過(guò)這個(gè)故事后后,我想都會(huì)讓我們不禁怦然心動(dòng)吧!是啊,生命雖然艱難,可孝心難忘啊!正如孔子所言:孝是一切德行的根本,是教化產(chǎn)生的根源,是父母給了我們生命,用心養(yǎng)育了我們。我們也要向男孩那樣用心去愛,去孝順我們的父母。
......
可是,不道德的人與事也時(shí)時(shí)存在著。正如下面一個(gè)故事,聽起來(lái)也有點(diǎn)可笑,但那不道德的`人要嚴(yán)厲批評(píng),用法律的角度去看待,去端正。
有一位林女士曾在一年前欠別人了兩千元錢,正要把錢用卡號(hào)匯給老鄉(xiāng)。于是,她先打了個(gè)電話隔離老鄉(xiāng)問(wèn)卡號(hào)?ㄌ(hào)發(fā)了過(guò)來(lái),林女士也就按這個(gè)卡號(hào)把錢匯了過(guò)去......幾天后老鄉(xiāng)打了電話過(guò)來(lái)問(wèn)林女士什么時(shí)候把錢還給他。林女士這下就懵了,馬上去銀行查了當(dāng)時(shí)的記錄。
一個(gè)令人意想不到的結(jié)果發(fā)生了。原來(lái)林女士當(dāng)時(shí)打給老鄉(xiāng)的電話打錯(cuò)了,錢也匯錯(cuò)了。可對(duì)話中的"老鄉(xiāng)”居然也承認(rèn)了,真是不可思議。
......
兩個(gè)故事讀完了,我想深有體會(huì)的你也深有感觸了吧!有道德的人無(wú)論貧與富都會(huì)讓人尊敬,敬佩。相反,缺少道德的人將前途一片黑暗,甚至缺少朋友。
因此作為中學(xué)生的我們,要從小做一個(gè)有道德的人。增強(qiáng)道德意識(shí),強(qiáng)化到的養(yǎng)成,踐行道德規(guī)范,提升到素養(yǎng),在家庭做個(gè)好孩子,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民。
道德作文 篇5
近些年來(lái),世界生態(tài)環(huán)境與日俱降,x國(guó)內(nèi)掀起了“呼吁生態(tài)道德,提倡綠色生活”的熱潮,而z市也是x國(guó)內(nèi)要求重點(diǎn)實(shí)行的城市之一。三年前z市也是a省的一座純生態(tài)的綠色城市,水傍城流,城因水興,可因進(jìn)來(lái)的工業(yè)發(fā)展人民的惡習(xí)和環(huán)保意識(shí)的缺乏,污染嚴(yán)重,從前清澈的河流變得愈加污濁,從前河岸邊成群結(jié)隊(duì)的野鴨也逐漸減少,所以x國(guó)特派一名新市長(zhǎng)針對(duì)z市的環(huán)境污染問(wèn)題進(jìn)行整頓。
一只野鴨從河中閑游出來(lái),抖了抖身上的水珠,用嘴梳理了一下暗淡的皮毛,愣頭愣腦的沿著河岸往馬路上走。踱到馬路邊,它那本長(zhǎng)著碧綠油亮毛發(fā)卻污穢不堪的頭轉(zhuǎn)向路的西頭,顯然那喧鬧沸騰的人群引起了它的注意——新任市長(zhǎng)正沿河散步,并與部署討論如何保護(hù)環(huán)境及野生動(dòng)物呢!這只呆呆的野鴨朝那群人走去,仿佛它也是記者中的一員似的。突然身后竄出一輛疾馳的汽車,汽車開始瘋狂的鳴笛并伴著急剎車刺耳的聲音記者么聽到這尖銳的笛聲紛紛回頭而不斷閃光的.相機(jī)亦照下了這一幕——一只受驚而不禁努力煽動(dòng)翅膀的野鴨,沸騰起了大約半米的高度,躲過(guò)了車輪卻迎頭撞上了車頭,而汽車就在那時(shí)戛然停止。
剛上任的市長(zhǎng)當(dāng)然也目睹了那一幕,面對(duì)屬下們猶豫的目光和記者們相互間“有好戲看了”的竊竊私語(yǔ),s市長(zhǎng)毅然走上前去,小心翼翼的捧起那只徘徊在垂死邊緣的野鴨,命秘書長(zhǎng)撥打市內(nèi)最好的寵物醫(yī)院院長(zhǎng)的電話并命其火速前來(lái)。五分鐘內(nèi),院長(zhǎng)拿著醫(yī)藥箱戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的從車上下來(lái)詢問(wèn)市長(zhǎng)的什么寵物受傷了,市長(zhǎng)皺著眉頭,指著那只野鴨,要求院長(zhǎng)務(wù)必要將它救醒院長(zhǎng)看著野鴨微愣了一下,馬上進(jìn)行了檢查,包扎等一系列“急救”。
等野鴨醒來(lái)時(shí),它已躺在一張豪華病床上,住進(jìn)了“重癥監(jiān)護(hù)室”里,他的幾度掙扎著想起身卻被繃帶束縛住了。
這時(shí),一些記者們涌進(jìn)來(lái)了。市長(zhǎng)的臉上掛著和藹慈祥的笑容,他在院長(zhǎng)的指導(dǎo)下為那只野鴨換了藥,換了繃帶在閃個(gè)不停的鏡頭下說(shuō)著呼吁大家保護(hù)野生動(dòng)物,保護(hù)自然環(huán)境,要積極響應(yīng)“呼吁生態(tài)道德,倡導(dǎo)綠色生活”的陳詞。在如此反復(fù)近十五天,在市里各大媒體的關(guān)注下,野鴨被放生了。
這件事在全國(guó)上下引起轟動(dòng),成為了各家報(bào)紙,各大網(wǎng)站的頭條。什么“保護(hù)野生動(dòng)物模范”,“愛心領(lǐng)導(dǎo)”,“最具生態(tài)道德的市長(zhǎng)”的名頭都加在了他的頭上。不久后,a省省長(zhǎng)打電話給z市市長(zhǎng),說(shuō)他為全國(guó)人民上了一節(jié)保護(hù)野生動(dòng)物的模范課,告訴大家什么是生態(tài)道德,并要升職z市市長(zhǎng)為副省長(zhǎng)。z市市長(zhǎng)非常高興當(dāng)天晚上就帶全家人去z市最好的飯店決定小慶一下。
餐桌上,z市市長(zhǎng)讓家人先點(diǎn),最后拿起菜譜瀏覽了一遍,加了一道特色菜——“紅燒野鴨”……
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