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道德作文

時(shí)間:2023-09-02 17:18:58 道德 我要投稿

道德作文必備(10篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的道德作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

道德作文必備(10篇)

道德作文 篇1

  大家都很想去實(shí)現(xiàn)懲惡揚(yáng)善,去維護(hù)道德準(zhǔn)則。但是,那會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?在我們的身邊,總有一些垃圾不回家。當(dāng)路人看見時(shí),又會(huì)有幾個(gè)會(huì)走過去撿起來送回“家”呢?做一些不現(xiàn)實(shí)的,不如在生活中做一個(gè)有道德的人!

  在常州“華佗杯”里面的一位老人很讓我感動(dòng):新區(qū)春江鎮(zhèn)迎龍村一條“偉民路”這條路本來是不太好的,坑坑洼洼、寸步難行。但是丁志坤老人帶領(lǐng)著全家和幾十萬將這一條爛路慢慢的“更新”到了水泥路。這一家為這全村的村民坐著好事,村子內(nèi),大家要出去,別人要進(jìn)來都很困難。說不定哪家有了些東西出售但是因?yàn)槁凡坏貌环艞。有著這樣的一位善良的老人,村子一定會(huì)越來越好,這些錢是最包含著真情的!他們家不僅這些,在村子里看見哪一家的生活困難,他們總是二話不說的幫助他們,還使5明貧困的學(xué)生重新回到了那溫暖而舒適、美麗的校園!

  在這樣一個(gè)美麗的地方,有一些人真的`是不好:一輛小轎車很“猛”,闖了很多個(gè)紅燈,警察在后面追,當(dāng)警察進(jìn)行攔截時(shí),還猛的撞了幾輛摩托車,最后撞到一輛轎車在被迫停車。當(dāng)時(shí)這位男子還說經(jīng)過時(shí)看見警察躺在地上……丁志坤的經(jīng)濟(jì)條件稍微好一點(diǎn),也不是很富有。但是當(dāng)一個(gè)人做出了高尚的行為,那么他一定是最富有的;雖然有著一輛轎車……但是他是貧窮的!

  道德,無非就是一種行為,一種能夠造福于別人的行為。無論男女老少每個(gè)人都應(yīng)該都應(yīng)該與道德相伴。做好事情,不是為了得到別人的報(bào)答;不是為了得到一種榮譽(yù);更不是為了誰誰的表揚(yáng)……這是虛偽的道德。真正的道德你要對(duì)每個(gè)人、對(duì)社會(huì)的關(guān)懷。對(duì)一些貧苦孩子的愛,或許可以改變他們的一生;蛟S你有很好的學(xué)業(yè),有很好的家庭背景,但是如果你沒有道德,你!就是一個(gè)偽君子!因?yàn)榈赖率亲鋈说母。根本一壞,縱然使你有一些學(xué)問和本領(lǐng),也無甚用處。

  讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴坐起,無時(shí)無刻都擁有著道德!道德是一盞燈照亮了我們前進(jìn)的方向;道德是方向,正確的指引這我們……

道德作文 篇2

  道德是我們擁抱在懷中的一道絢麗的彩虹,只要它一現(xiàn)身,便會(huì)帶給我們雨過天晴的喜悅與歡欣不是嗎?當(dāng)我們和別人鬧矛盾時(shí),道德會(huì)讓我們伸出熱情的雙手,主動(dòng)和對(duì)方言和;當(dāng)我們自暴自棄時(shí),道德會(huì)幫助我們找回自我;當(dāng)我們悲觀失望時(shí),道德會(huì)使我們振作,從而走出那愁云密布的黑暗;當(dāng)我們受到挫折、失敗時(shí),道德會(huì)促使我們奮勇前行,堅(jiān)信“失敗乃是成功之母”;當(dāng)時(shí)代的使命降臨時(shí),道德又會(huì)使我們抱定“天生我材必有用”的信念,勇敢地、毫不畏懼地承擔(dān)起一切……可以說,道德是我們生活的立足點(diǎn),也是我們生命的支撐點(diǎn)。使我們抱定“天生我材必有用”的信念,勇敢地、毫不畏懼地承擔(dān)起一切……可以說,道德是我們生活的立足點(diǎn),也是我們生命的支撐點(diǎn)。

  那是一個(gè)灑滿月光的日子,我正在寫作業(yè)。忽然,我的耳邊傳來了媽媽的叫喚。我連忙跑過去,原來媽媽讓我去買東西,我匆匆忙忙拿著錢包出了門。到了小店門口,我拿出了錢包,并告訴店主所要買的東西。東西接二連三地拿了出來,我把錢給店主后,就將錢包放進(jìn)了口袋。我拎著兩大袋東西,吃力地向前走,步子就跟螞蟻爬一樣。走著走著,我感覺后面有人在拉我。我猛地一回頭,看見一個(gè)貌似三、四年級(jí)的小女孩。我蹲下來問她:“小妹妹,你找我有事嗎?”這個(gè)小女孩聽了我的話,說:“大姐姐,你掉東西了嗎?”我摸了摸口袋,空空如也。我腦子里一片空白,我焦急地想:完了,錢包不見了,里面還有好幾十塊錢呢?等著被老媽批吧!一想到這里,我的眼睛里就像放電影似的'展現(xiàn)出媽媽的“河?xùn)|獅吼”和“筍燒肉”。老天啊,快救救我。我的身子抖了一抖,寒毛都豎了起來。小女孩看看我的樣子,用手輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)我,我回過神來。小女孩遞上來一個(gè)錢包,疑惑地說:“這是你的錢包嗎?”我看了看錢包,點(diǎn)了點(diǎn)頭。她看看我的舉動(dòng),開心地說:“還給你,大姐姐!倍覅s一點(diǎn)也不高興,我疑惑地問:“小妹妹,你怎么知道這個(gè)錢包是我的?”小女孩指了指小店那里,說:“我看到你在那里買東西,就來問問。如果是你的,我就還給你!薄盀槭裁茨銜(huì)把錢包還給我?”小女孩猶豫不決地說:“老師說過‘道德是人生中最重要的。一個(gè)人有了道德,就等于跨出了人生中成功的一步。”聽了她的話,就像是她在教育我一樣,我恍然大悟。

  道德像一縷陽光,讓我即使在寒冷的冬天也感到溫暖。道德是一盞明燈,讓你在黑暗的人生道路上受到溫暖。道德是一場(chǎng)春雨,讓我們枯干的心靈得到一點(diǎn)滋潤(rùn)的雨露。我們播下一個(gè)動(dòng)作,使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。

道德作文 篇3

  一天晚上我和爸爸剛吃完飯,準(zhǔn)備出去拿個(gè)東西,正好溜一圈。天上黑乎乎的星星,顯得格外耀。坐車回來后,爸爸準(zhǔn)備拿五塊錢去付費(fèi),讓車進(jìn)院子里。

  爸爸正準(zhǔn)備下車,我攔住了爸爸,對(duì)爸爸說:“爸爸,你等一下,那石頭中間可以過,我們車小,從那里過去不就得了,有必要再費(fèi)五塊錢嗎?再說了,五塊錢也是錢呀!"爸爸的表情立馬變了,變得非常生氣說:“誰叫你這么做的?那樣做是沒有道德的表現(xiàn),雖然咱們家車小可以過去,但是我們要做有道德的`人,有誠(chéng)信的人,所以我們要把這五塊錢給門崗工作的人,再說了,他們賺錢也不容易,如果所有人都像你這么做,他們的艱辛誰來掏錢?他們沒日沒夜的工作,卻賺不了錢,如果在這里工作的事,我們你還會(huì)這樣!蔽依碇睔鈮训恼f:“當(dāng)然不會(huì),但是在這里工作的不是我們呀?!”“他們的孩子也會(huì)像你說的那樣,擔(dān)心他們也是你對(duì)我們那樣,所以他們也要賺錢養(yǎng)家,你知道嗎?”爸爸向我怒吼的說。我哭著跑出去邊跑邊想:爸爸從來沒有這樣對(duì)我吼過,也從來沒有打過我,如今卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吼我,我再也不理爸爸了,我坐在石頭上自己生著悶氣。

  后來我想了想,后認(rèn)為自己確實(shí)錯(cuò)了,我不應(yīng)該那樣做,我立馬跑出去找到爸爸,向他道歉,求他原諒我,還發(fā)誓以后再也不會(huì)這樣做了。

  爸爸原諒了我說:“孩子,你要理解每一個(gè)人賺錢都不容易,我們要有做一個(gè)有道德,有文明的人!蔽掖饝(yīng)了爸爸,從此以后再也不這樣了。

  從這件事中,我悟出了一個(gè)道理,每一個(gè)人賺錢都很不容易,我們要做一個(gè)有道德的人。并要對(duì)每一個(gè)職業(yè)都尊敬。

道德作文 篇4

  曾經(jīng)聽說過這樣一件事:瑞士因?yàn)榈厣偃顺恚瑢?duì)定居多年欲入籍者有著嚴(yán)格的社會(huì)公德要求,必須得到鄰居的認(rèn)可才能提出入籍申請(qǐng)。有一個(gè)打算申請(qǐng)入籍的人到街對(duì)面的超市購(gòu)物,因?yàn)闁|西多就將購(gòu)物車推回家中,卻因?yàn)楣ぷ髅]有及時(shí)歸還。鄰居一位老太太看到超市的購(gòu)物車在他家中停放了幾天,就打電話報(bào)警,認(rèn)為他有意侵占他人財(cái)產(chǎn)。雖然是無心之失,但他的入籍申請(qǐng)也因此泡了湯。

  有人認(rèn)為,這件事在一些人看來是小題大作,但細(xì)細(xì)一想,社會(huì)公德并非可有可無的“小節(jié)”,否則良好的社會(huì)秩序就無從談起。更難以想象,一個(gè)對(duì)社會(huì)公德持無所謂態(tài)度的人,會(huì)時(shí)時(shí)保持一顆對(duì)法律規(guī)章的敬畏之心,能夠在關(guān)鍵時(shí)刻守住道德與法律的底線。

  在城市管理中,德治和法治相輔相成,才能達(dá)到事半功倍的效果。北京市組建“市民勸導(dǎo)隊(duì)”,正是應(yīng)用了德治的說服力和勸導(dǎo)力,啟迪公民的道德覺悟,激勵(lì)公民的道德情感,強(qiáng)化公民的道德意志,增強(qiáng)公民的榮辱觀念,培養(yǎng)和形成古人所說的“羞恥之心”堅(jiān)守道德底線作文600字堅(jiān)守道德底線作文600字。久而久之,就能形成一種違反社會(huì)公德者必定受到輿論譴責(zé)和公眾批評(píng)的氛圍,再配合嚴(yán)格的社會(huì)管理執(zhí)法處罰,提升國(guó)民的道德水準(zhǔn)、文明程度,塑造良好的社會(huì)風(fēng)氣、社會(huì)秩序,才不會(huì)成為一種老大難問題。

  心理學(xué)中有一個(gè)“破窗效應(yīng)”,說的是如果有人打碎了一幢建筑物的窗戶玻璃,而這扇窗戶又得不到及時(shí)的維修,別的人就可能受到某些暗示性的縱容去打爛更多的.窗戶。從這一理論透視當(dāng)前的社會(huì)管理特別是社會(huì)公德建設(shè),可以發(fā)現(xiàn),某些不良風(fēng)氣的形成,一方面失之于“事不關(guān)己”心態(tài)的盛行,公民之間的相互勸導(dǎo)力度不夠;另一方面失之于“法難責(zé)眾”心態(tài)的盛行,執(zhí)法者嚴(yán)格執(zhí)法的力度不夠。說到底,法治與德治就如同車之兩輪、鳥之雙翼,忽視其中任何一個(gè)方面,都難以達(dá)到維護(hù)社會(huì)環(huán)境秩序的目的。

道德作文 篇5

  道德,不是憑空想象的,而是用實(shí)際行動(dòng)來證實(shí)的。道德就像一盞燈,照亮著我們的心房。道德是一雙手,推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育著無數(shù)純潔的心靈。道德是社會(huì)中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范,獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

  做一個(gè)有道德的人并不難,電視上天天演公益廣告,這就是為了讓我們變得文明,有道德。我認(rèn)為電視上的廣告語對(duì)我很有啟發(fā),說:文明,道德在我們身邊不經(jīng)意的流露著,只要我們從身邊做起,從一點(diǎn)點(diǎn)小事做起就會(huì)慢慢變成一的有道德的人。道德二字,寫起來簡(jiǎn)單,做起來非常難,這需要用心去體會(huì),去做。儒家認(rèn)為,“德”包括忠、孝、仁、義、溫良、恭敬、謙讓等。道家則以為所謂天地萬物之自然為“道”,而各種事物所得之自然為“德”。對(duì)人而言,便是品德。宋明理學(xué)家把“德”稱作是實(shí)行某種原則,有所得于心。

  有句話這樣說:“道德就在身邊,只有一張紙的厚度,幾十公分的寬度,幾十厘米的長(zhǎng)度。”是啊,道德就在我們身邊,也許是自己沒有用心去發(fā)現(xiàn)。有一次,我在學(xué)?吹搅艘粡垙U紙,我沒有理會(huì)它,不一會(huì),來了一個(gè)一年級(jí)的小朋友,她看了看,彎腰撿起了那張廢紙,扔進(jìn)了垃圾桶。一個(gè)那么小的小朋友都有人應(yīng)有的道德,那道德不是隨處可見嗎?道德——是一種文明的體現(xiàn)。一個(gè)有道德的人,必定是一個(gè)有文化的.人。只有人們的道德意識(shí)提高了,才能讓社會(huì)變得跟美好。

  古往今來,“德”是一個(gè)永遠(yuǎn)不變的品質(zhì),任何時(shí)代,只要具備了高尚的道德,就會(huì)得到別人的尊重,就會(huì)使人產(chǎn)生無盡的力量,能夠創(chuàng)造無盡的財(cái)富!其實(shí),做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想,多為他人考慮一點(diǎn),道德就會(huì)伴隨在你的身邊。古往今來,中國(guó)著名人物的道德品質(zhì)都是很高的,他們很注重自己的道德修養(yǎng),在他們的言行當(dāng)中,都有一絲絲道德在流露。

道德作文 篇6

  “人什么都可以缺,但是千萬不要缺德”這是我們老師經(jīng)常教育我們的,一但缺了德,就會(huì)被人們厭惡,排棄……因?yàn)榈赖率亲鋈说母。根本一壞,縱然使你有一些學(xué)問和本領(lǐng),也無甚用處。

  在現(xiàn)實(shí)生活中你是否注意到了許多缺德的現(xiàn)象比如:在大街上不尊重清潔員把垃圾丟在車道上,把垃圾扔進(jìn)了河里,不把垃圾放在該放的'地方,隨地吐痰……等等。

  在學(xué)校學(xué)生們不尊重老師,故意和老師頂嘴,故意給老師制造麻煩,惡作劇,捉弄同學(xué),在教室的墻上以及課桌椅上亂涂亂畫。

  而在社會(huì)中,司機(jī)不遵守交通規(guī)則發(fā)生事故后司機(jī)肇事逃逸,看見發(fā)生交通事故而只會(huì)笑著袖手旁觀的人,看見老人摔倒而不去扶的人。

  現(xiàn)在你是否也該想想自己是不是缺少了什么……?

  我們是一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家我們要培養(yǎng)道德美德!

道德作文 篇7

  上周在我校發(fā)生了一件在路上撒圖釘?shù)氖,致使許多同學(xué)的車子被圖釘來了個(gè)“親密接觸”。對(duì)于這件事我們每個(gè)人都應(yīng)該深慮一下,看看這么做給多少人帶來了不便。我們中華民族自古以來就提倡做好事,而這么做的“好事”又給多少人帶來了多少“好處”呢?好好想想這么做是不是對(duì)呢?

  和這件事對(duì)比一下,幾個(gè)同學(xué)在路上看到受傷的男孩子,毫不猶豫地做出了決定:把受傷的男孩子送到最近的醫(yī)務(wù)所,為他縫合傷口。并且向旁人借手機(jī)給男孩子的父母打電話。等男孩子的父母來了,她們幾個(gè)沒有留下任何一個(gè)人的名字,就走了。那幾個(gè)做好事不留名的`學(xué)生又是多么值得我們學(xué)習(xí)呀!她們這種精神不這是我們中華民族所提倡的嗎?

  學(xué)習(xí)她們的這種精神可以在我們的生活中從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。同學(xué)們,我們是新世紀(jì)的太陽,更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種做好事不留名的精神。

  最后,同學(xué)們,讓我們共同攜起手來創(chuàng)造輝煌的明天!

  專家點(diǎn)評(píng):

  描寫不生動(dòng),表述不清晰

道德作文 篇8

  舉起放在桌上的水杯,用你的眼睛透過它仔細(xì)地看,看看在你周圍形形色色的人,看看這喧囂的城市,看看這些形態(tài)各異的高樓大廈,你是否看到了“一絲溫暖”,又看到了使我們寒心的畫面。不必再去深究這是為什么,只是,應(yīng)該問道:“你是不是丟了什么?”

  在這個(gè)大大的“城市生物圈”里,不僅有的是金錢,權(quán)利,名譽(yù),還有的是親情,愛情和友情等等?墒,你是否忽略了它——道德。(“道德”是社會(huì)意識(shí)形態(tài)之一,是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范。)

  道德的體現(xiàn)

  記得看過這樣一張圖片,一只黑乎乎而又粗糙的手中,放著一只小手。這只小手仍然是黑乎乎的,但是它很特別,因?yàn)樗辛笮〔灰坏氖种,在最?cè)面有一個(gè)最小的手指。小手放在大手心里,不知道小手是否感到了溫暖,但我相信,大手一定能給它溫暖。有這樣一件事例,大學(xué)生紀(jì)名揚(yáng)在看到一名八旬老人摔傷后,義無反顧的實(shí)施救護(hù),直到老人得到妥善救治,才悄然離開。不少人知道后一定會(huì)贊不絕口,因?yàn)樗隽艘患屛覀冋J(rèn)可的'好事情,他做了一件讓自己自豪的事情,他做了一件有社會(huì)公共道德的事情。

  失去的道德

  一位老人摔倒了,一個(gè)小孩迷路了,一個(gè)路人落水了,如果其中的一個(gè)是你至親的人,如果你的親人得不到別人的幫助,如果因此他(她)失去生命,你又會(huì)作何感想呢?當(dāng)別人因?yàn)楹ε伦约罕痪砣脒@些“麻煩事”而不救你的親人,那么你現(xiàn)在應(yīng)該在抱頭痛哭吧。有一段視頻讓我記憶猶新,這是20xx年10月,廣東省佛山市2歲的小悅悅不慎被一輛撞到并遭兩度碾壓,肇事司機(jī)逃逸?墒牵稍诘厣涎鞑恢沟男倫倕s無人救起,7分鐘內(nèi)18個(gè)過路人冷眼漠視,可憐的她有可能在這一分一秒中失去生命。我想問問:“到底是什么模糊了你們的雙眼,知道嗎,一個(gè)活生生的生命可能因?yàn)槟銈兊臒o視而在這個(gè)世界上消失,你們的道德去哪里了?”

  有些東西,模糊不得,因?yàn)橐坏┎磺宀怀,就可能失去;有些東西,會(huì)變清晰,一旦被放大了,就看的明白,看的透徹,可以深究,就永遠(yuǎn)存留在人們心底。

道德作文 篇9

  如今,越來越多的共享資源走進(jìn)了我們的生活:出門有共享單車;運(yùn)動(dòng)有共享籃球;下雨有共享雨傘……以“共享”打頭的物資層出不窮,當(dāng)然它是人類的智慧,同時(shí)反映了這個(gè)“共享時(shí)代”的社會(huì)。

  以現(xiàn)在最普遍大眾化的共享單車來說,出行都是人手一輛小黃車小橙車。值得令人高興的是人們進(jìn)入了低碳出行的時(shí)代,這種潮流帶動(dòng)著環(huán)境的改善和社會(huì)的發(fā)展,又何嘗不是一件好事呢?但至少我認(rèn)為在目前而言它的弊大于利。在我上下學(xué)的.路上能看見不止一輛“缺胳膊少腿”的共享單車,而它們總“風(fēng)雨無阻”地“堅(jiān)守崗位”卻不幸“無人搭理”。打開手機(jī)軟件找附近的單車時(shí),它的定位竟然意思是脫了鞋讓我去河里騎車。另一方面,這種問題越發(fā)猖狂卻無人亦是無法改進(jìn)。這個(gè)共享時(shí)代真的只能如此嗎?難道這就是我們的社會(huì)道德嗎?

  不,我們不愿如此!那么我們需要規(guī)定需要監(jiān)管需要宣傳。首先,我們要大力宣傳如果破壞共享設(shè)備的后果。要知道“共享”就是共同分享,而非獨(dú)自擁有,這是一件公共的物品,個(gè)人是沒有權(quán)利全部享有的,更不能破壞公物。要讓這點(diǎn)深入人心就能改變根源,可以通過印發(fā)傳單、廣告屏宣傳和學(xué)校公司傳播都能起到不錯(cuò)的效果。第二,對(duì)于那些不自覺的人就應(yīng)該有旁人督促有監(jiān)管。當(dāng)自己受到了影響,就該同時(shí)影響身邊的人,讓人人都有社會(huì)公德心。第三,那些仍然我行我素的人就需要強(qiáng)制的規(guī)定來控制他。比如在這個(gè)共享物品上可以裝置感應(yīng)器,當(dāng)受到傷害或環(huán)境異常時(shí)可傳至監(jiān)管平臺(tái),使歹人得到應(yīng)有的懲罰。我想只要真正的把改善問題這件事放心上了,共享時(shí)代就一定會(huì)更發(fā)達(dá),而這個(gè)社會(huì)也能因此更美麗!

  我們正身處共享時(shí)代,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)代,希望越來越多有質(zhì)量有意義的共享資源能出來使人們是生活更美好。身處這個(gè)時(shí)代的我們也將帶著社會(huì)公德心來使用來分享,不要讓這個(gè)偉大的成就再受傷。共享資源是個(gè)好東西,請(qǐng)大家一起改進(jìn),先有道德,再來共享!

道德作文 篇10

  道德綁架

  道德綁架在我們?nèi)粘I钪胁⒉簧僖,很多人打著道德的名義,去要求,脅迫或者攻擊別人。采用著圣人或者超人的標(biāo)準(zhǔn)去要求別人。我們周圍幾乎時(shí)刻都發(fā)生著道德綁架的事情,不論是電視上播報(bào)的新聞,還是身邊發(fā)生的事情,都讓人感到不舒服。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上有項(xiàng)目沒人報(bào),便強(qiáng)制讓誰去,不去就說是沒有集體意識(shí)。把自己感動(dòng)的事情分享給朋友,別人沒什么反應(yīng)就說是冷血。動(dòng)車上給老人讓座原本是一種美德,但現(xiàn)在卻形成了一種捆綁。這些事情屢見不鮮,給我們都造成了很大的困擾。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)原本就是讓人開心放松的時(shí)間,每個(gè)項(xiàng)目都是自愿去參加,有能力的人也不會(huì)故意不報(bào)。所以為什么一定要強(qiáng)制別人去參加他們并不擅長(zhǎng)的項(xiàng)目?并且并不是沒有報(bào)名就是沒有集體意識(shí),他們也會(huì)在其他方面為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。分享感動(dòng)原本是增進(jìn)友誼的好方法,但卻經(jīng)常結(jié)束一段友誼。不論感動(dòng)與否都應(yīng)該尊重別人的觀點(diǎn),你不能把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加在別人身上。如果朋友被感動(dòng)了只能說明你們很投緣,不感動(dòng)也不代表連朋友都不能當(dāng)了。而對(duì)于地鐵讓座這個(gè)富有爭(zhēng)議的話題,引用網(wǎng)絡(luò)上的一句話“讓座是情分,不讓是本分!辈灰驹诘赖碌腵高度去指責(zé)別人,每個(gè)人都有讓或者不讓的選擇。讓了給別人一句“謝謝”,不讓也不用去指責(zé)別人。

  每個(gè)人都不容易,不綁架別人,不被別人綁架。道德綁架在一定程度上確實(shí)能幫助人們擁有的道德意識(shí),但同時(shí)也會(huì)寒了很多人心。因?yàn)榭偸怯泻芏嘧砸詾闊嵫,?shí)際上只是在湊熱鬧的人在“真情實(shí)感”的實(shí)施道德綁架。

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