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【經(jīng)典】道德作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的道德作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
道德作文 篇1
道德是什么？仰天長(zhǎng)嘆，卻毫無(wú)所獲，垂下頭，唉，真失敗，長(zhǎng)這么大，竟不明白“道德”這兩個(gè)字的真正含義。我，開(kāi)始在校園內(nèi)找尋道德的身影。
近幾日，學(xué)校召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，垃圾廢紙隨地可見(jiàn)。同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏的身影，對(duì)集體強(qiáng)烈的榮譽(yù)感，令人感慨。可是，誰(shuí)又能注意到腳下那孤單的垃圾袋呢。這時(shí)，一個(gè)身影出現(xiàn)在我的視線里，漸漸的，他彎下腰，撿起了眼前的紙屑……啊，我明白了，原來(lái)?yè)炱鹄哪且豢叹褪堑赖隆?/p>
“鈴鈴鈴……”伴隨著鈴聲的響起，同學(xué)們背著書(shū)包瘋狂的沖出教室，嘴里還喊著：“放學(xué)嘍，回家玩去了！”許久之后，喧鬧的校園安靜了下來(lái)，可是，如果此時(shí)你還在校園里，不妨抬起頭觀察一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)某些教室還是燈火通明，如果走近了，你還會(huì)聽(tīng)到風(fēng)扇氣喘吁吁地“呼吸聲”，你不免會(huì)抱怨這個(gè)班級(jí)的同學(xué)真沒(méi)公德心。是啊，那一天我就是這么想的。我跑上樓想去做做好事，經(jīng)過(guò)走廊，卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)班級(jí)的燈已暗了，門(mén)窗也關(guān)了，教室都已進(jìn)入了休息狀態(tài)。在走廊的盡頭，我看到一個(gè)身影，她走了，模糊的身影漸漸消失。
道德是什么？道德是做一些非常小的事情，盡管無(wú)人注意，但卻是有意義的`。
其實(shí)道德的內(nèi)涵很簡(jiǎn)單，他都盡現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，只是沒(méi)有人發(fā)覺(jué)，隨手撿起垃圾，隨手關(guān)燈、關(guān)門(mén)，一聲提醒，一句問(wèn)候……這些都是舉手之勞，為什么有些人卻不愿意去做呢？
我，在不斷追尋道德的身影，但看到的卻是一個(gè)個(gè)不和諧的鏡頭，有道德的人啊，你們?cè)谀睦锬兀?/p>
身邊的一個(gè)個(gè)實(shí)例，值得我們深思，我們應(yīng)從身邊的小事做起。在追隨道德的身影的過(guò)程中，首先，自己也要作一個(gè)有道德的人。道德是什么？我找到了答案，并努力去作業(yè)個(gè)有道德的人，讓身邊不和諧的鏡頭漸漸消去，讓世界變得更加美好！
道德作文 篇2
道德可以分為兩類：道德和道德。似乎所有的孩子都應(yīng)該接受教育。如果他們沒(méi)有筋疲力盡，他們將受到批評(píng)。如果他們實(shí)現(xiàn)了，他們就會(huì)受到表?yè)P(yáng)。世界應(yīng)該采用什么樣的道德？
道德，它的方式似乎已經(jīng)完成，它的收獲似乎是責(zé)任，它的意義似乎是失敗，它所做的是責(zé)任。這是世界應(yīng)該做的'。它似乎是道德的，什么是道德的。從這個(gè)角度來(lái)看，世界上所有的人都應(yīng)該是有道德的。
道德，如果沒(méi)有耗盡，應(yīng)該是什么道德，如果耗盡，應(yīng)該是什么道德。人們無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。它應(yīng)該像什么是道德。男人和女人，老人和年輕人，成年人和兒童都應(yīng)該被視為有道德的，知道如何做和做什么。一切都應(yīng)該做。如果你什么都知道，你可以做任何事情。如果做不到，就應(yīng)該由世界來(lái)命令。如果你做不到，你一定會(huì)做到。如果已經(jīng)完成了，那將需要很長(zhǎng)時(shí)間，而且將需要很長(zhǎng)時(shí)間。如果已經(jīng)做了，需要很長(zhǎng)時(shí)間才能知道。
如果道德沒(méi)有止境，每個(gè)人都會(huì)說(shuō)話，做一些事情，并受到表?yè)P(yáng)。道德，如無(wú)盡的道德，不受公共道德的尊重。如果它實(shí)現(xiàn)了，人們會(huì)因?yàn)樗麄兞己玫募彝ソ逃Q贊它。
所有的道德就像世界應(yīng)該做什么，什么是道德。如果你對(duì)它了如指掌，它應(yīng)該像什么是道德。
道德作文 篇3
20xx年的春節(jié)是一個(gè)十分不平常的春節(jié)，武漢爆發(fā)了新型冠狀肺炎，“抗擊疫情”也成為了人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上無(wú)時(shí)無(wú)刻談?wù)摰脑掝}。在那一天我和我姐姐以及所有的家人在一起重新欣賞20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)時(shí)，“咚咚咚”的敲門(mén)聲打斷了我們的思緒。
“誰(shuí)呀？”大晚上的還來(lái)敲別人家的門(mén)，煩不煩呀！我心中被這敲門(mén)聲給打擾得十分不耐煩，此時(shí)此刻有一種無(wú)名的怒火直沖心間，仿佛是想將這位″不速之客″給活生生的踩在腳下。
“請(qǐng)請(qǐng)先不要開(kāi)門(mén)�！遍T(mén)外一個(gè)聽(tīng)聲音像是一個(gè)70多歲的老爺爺說(shuō)的話，此時(shí)此刻在我們心中留下了一個(gè)大大的疑問(wèn)，他是誰(shuí)？來(lái)這里有什么事？卻又為什么不讓我們開(kāi)門(mén)？
“是……是這樣，我是一名老人，今天去藥店買(mǎi)口罩，卻……卻沒(méi)有貨了，跑了好幾家藥店也沒(méi)有口罩，能不能在你這里買(mǎi)些口罩？”門(mén)外，那位老人說(shuō)道，“請(qǐng)問(wèn)你們這里還有沒(méi)有口罩了？有的話就賣(mài)我一些吧，求求你們了！”
我剛想拒絕，可是老人又隔著門(mén)說(shuō)了一聲:“求求你們了！”，這句話他在說(shuō)的時(shí)候顯然已經(jīng)帶著哭腔，看來(lái)他并非是一個(gè)重新相片口罩的老人呀，可是自己家十多個(gè)人也只剩下30多個(gè)一次性口罩和兩三個(gè)N95口罩，怎么能將自己已經(jīng)不多的口罩再賣(mài)給其他人呢？
但是老人那帶著哭腔的聲音時(shí)時(shí)回蕩在我耳邊，我剛想去拿兩三個(gè)一次性口罩，可是心中又有一個(gè)念頭浮過(guò):就騙騙他說(shuō)自己也沒(méi)有口罩了，反正其他人也不知道，還能將那個(gè)老爺爺打發(fā)走，豈不是更加好嗎？
但是如果這樣做啊，品德呢得是社會(huì)關(guān)系的基石，是人際和諧的基礎(chǔ)，自己從小就熟背“道不可坐論，德不能空談”，難道這一次真的要欺騙老人嗎？
可是如果給了他家人用什么呢？難道要去外面和那個(gè)老人一樣，挨家挨戶的去要口罩嗎？
但是想起那老人帶著哭腔的話，我下了決心，給！誠(chéng)信是我們?nèi)粘Ｉ畹囊粋�(gè)準(zhǔn)則，是我們中華民族5000年來(lái)所養(yǎng)成的'良好行為的品質(zhì)，豈能在我們這輩就會(huì)壞了這個(gè)無(wú)價(jià)之寶嗎？不！我們一定要做一個(gè)道德的踐行者！
我取了兩三個(gè)口罩，打開(kāi)了門(mén)，笑瞇瞇的對(duì)著老人說(shuō):“老人，給您了，不要錢(qián)�！崩先艘荒橌@訝的表情望著我，又隨即換上了感激的表情，嘴里吐沫星子亂濺，接連不斷的對(duì)我說(shuō)這好話。
經(jīng)老人送走之后，我關(guān)上了門(mén)，隨即又在日記本上寫(xiě)下了這樣幾句話，道德是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們一起崇敬道德，努力做道德的踐行者！
那一刻我明白了道德。
道德作文 篇4
道德，是一種看不見(jiàn)、摸不著的東西，它是一個(gè)人品行是否端正的體現(xiàn)，是人類社會(huì)不斷進(jìn)步的關(guān)鍵。它可能隱藏于我們生活中的角角落落，也可能被人類的某些行為所埋葬。
也許，大家都熟悉這樣的一個(gè)畫(huà)面：一個(gè)染黃發(fā)，戴耳環(huán)的年輕人，把喝剩的.飲料瓶隨手丟棄在馬路邊。有人提醒他：“應(yīng)該撿起來(lái)�！蹦莻�(gè)青年聳聳肩：“關(guān)你什么事，滾開(kāi)點(diǎn)兒�！北銚u頭晃腦地走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)十一二歲的小學(xué)生騎著自行車(chē)經(jīng)過(guò)那兒，他的脖子上系著一根鮮艷的紅領(lǐng)巾，紅得十分刺眼。小學(xué)生看到那個(gè)瓶子，不禁皺起了眉頭：“水丟在這里的?真不道德�！闭f(shuō)完便騎車(chē)走了。那個(gè)塑料瓶，在馬路上滾來(lái)滾去。又有一個(gè)老人走來(lái)了，花白的頭發(fā)，拄著一根拐杖，步履蹣跚，他看見(jiàn)了那個(gè)瓶子，二話沒(méi)說(shuō)，撿了起來(lái)，丟進(jìn)了幾步開(kāi)外的一個(gè)垃圾箱。他太虛弱了，撿個(gè)瓶子都顯得吃力，那顆白花花的腦袋上上下下，像是完成了一個(gè)巨大的使命。
有人會(huì)說(shuō):“這算什么，這么容易的事，誰(shuí)辦不到？”孰不知，這正是道德的體現(xiàn)。
設(shè)想一下，一個(gè)塑料瓶在大街上滾動(dòng)，會(huì)怎么樣呢？也許會(huì)有那個(gè)盲人經(jīng)過(guò)這，不小心踩在上面，滑了一跤。也許會(huì)有某一輛飛奔而來(lái)的摩托車(chē)，沒(méi)有注意到這個(gè)瓶子，釀成大禍……
那個(gè)青年，無(wú)疑是生活中大多數(shù)人的翻版，他們隨手丟下垃圾，給城市帶去污染。他們的道德觀念淡薄。那個(gè)少先隊(duì)員，他只是口頭說(shuō)說(shuō)，并沒(méi)實(shí)際行動(dòng)，那么，結(jié)果與那位青年是一樣的。而老人，該是個(gè)真正有道德的人了，他知道亂丟垃圾是個(gè)不好的行為，雖然并非他丟的，卻一絲不茍地去撿——即使力不從心。
看，道德就表現(xiàn)在小事上，看似簡(jiǎn)單，但真正做到的人又有幾個(gè)？
曾聽(tīng)說(shuō)在國(guó)外，在大型商場(chǎng)和旅游地區(qū)中，一些標(biāo)明方向的牌子大多是用英文書(shū)寫(xiě)，而像“禁止吐痰”“禁止吸煙”“不準(zhǔn)亂丟垃圾的牌子，卻是用中文書(shū)寫(xiě)的！這說(shuō)明什么，在外國(guó)人眼里，中國(guó)成了一個(gè)怎樣的國(guó)度？也許，這只是一些在外國(guó)的中國(guó)游客的做法，但丟的卻是整個(gè)中華民族的臉。
所以說(shuō)，道德，是一個(gè)社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵。一個(gè)人沒(méi)有道德，會(huì)遭到人們的唾棄，而一個(gè)民族沒(méi)有了道德，會(huì)變得落后，腐朽。我們每一個(gè)人，都應(yīng)該做一個(gè)有道德的人，道德是一個(gè)人內(nèi)涵的表現(xiàn)。
道德作文 篇5
人們常說(shuō)：道德是石，敲出希望之火：道德是火，點(diǎn)燃希望之燈：道德是燈，照亮人生之路：道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。
——題記
“道德”對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生，隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們往往忽略了這個(gè)詞。于是出現(xiàn)了……
情景一
一個(gè)女孩垂著頭在馬路上不聲不響地走著，手里捧著一束玫瑰花，可能是出于無(wú)聊，一邊走一邊把花瓣從花上摘下，零零落落地撒在馬路上，當(dāng)花瓣灑落的瞬間，她的嘴角浮起一絲淡淡的微笑，仿佛是一種心靈的慰藉。在陽(yáng)光的照耀下，玫瑰花瓣的紅色顯得格外刺眼。在不遠(yuǎn)處，一個(gè)身穿橙色的清潔工人正賣(mài)力地騎著一輛笨拙的環(huán)衛(wèi)車(chē)朝這個(gè)方向駛來(lái)，在馬路旁停了下來(lái)，默默從車(chē)上取下掃把，把一路的玫瑰很賣(mài)力地從路的那頭一直掃到這一頭，火紅的太陽(yáng)下，他頭上戴的帽子再也無(wú)法遮擋住他豆大的汗珠，像珍珠一樣晶瑩剔透、格外耀眼……
情景二
人們的生活水平不斷提高，家家戶戶都買(mǎi)起了私家車(chē)，讓本來(lái)小小的`馬路堵了一個(gè)水泄不通。每當(dāng)下雨天，我們學(xué)校門(mén)口都是車(chē)子，不知道的人還會(huì)把我們學(xué)校當(dāng)成車(chē)市場(chǎng)呢！學(xué)校里的保安人員上前指揮，每一個(gè)家長(zhǎng)都像是聾子一樣，充耳不聞。沒(méi)人會(huì)聽(tīng)，他們都希望自己的孩子先到校，或者先擠進(jìn)去，只要自己的車(chē)能夠開(kāi)過(guò)去就好。不論“奧迪”還是“寶馬”，不論“奔馳”還是“其余的車(chē)子”都在校門(mén)口擠在一團(tuán)，保安人員的眼神里明顯有一份焦慮還有一封責(zé)任。最后，直到夜幕降臨才疏通了秩序……
情景三
現(xiàn)在，電視里經(jīng)常會(huì)有那些抱怨的人——年過(guò)花甲的老人，他們不奢求豐衣足食，不羨慕那些城市人的生活，一生都住在水泥房里，也沒(méi)有抱怨過(guò)什么。他們只是希望他們的兒女在休息或空閑的時(shí)候能來(lái)陪陪他們，然而這只是一個(gè)美好的“夢(mèng)”罷了！因?yàn)樗麄兊膬号疀](méi)有來(lái)見(jiàn)過(guò)他們，更不用說(shuō)贍養(yǎng)了。當(dāng)記者找到他們的兒女的時(shí)候，他們的兒女只是淡淡的說(shuō)了一句：“我日子也不好過(guò)……”
意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)�！钡赖卤戎R(shí)來(lái)得更重要……
從自我做起，讓道德開(kāi)文明之花。一路伴我行！
——后記
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