做個(gè)道德的人作文實(shí)用(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的做個(gè)道德的人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
做個(gè)道德的人作文1
我們中國(guó)是一個(gè)崇尚道德的國(guó)家,無(wú)論是孔子的儒家思想,還是老子的道家思想,都值得我們崇尚。
2008奧運(yùn)會(huì)的“迎奧運(yùn),講文明,樹(shù)新風(fēng)”讓我們心神領(lǐng)會(huì)。道德,其實(shí)就在我們的身邊,就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.小事之中,讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,養(yǎng)成良好習(xí)慣,不隨地吐痰;不亂扔垃圾;不踐踏花草,都是我們應(yīng)該做的。在四川地震中,電視上救援隊(duì)救援的情景;一個(gè)個(gè)在白衣天使們精心照料下康復(fù)的病人;捐款箱前那望不到邊的隊(duì)……每當(dāng)看見(jiàn)這些,我都會(huì)想,其實(shí)道德離我們很近很近,近得觸手可及。比如,撿起地上的垃圾扔進(jìn)垃圾桶,把倒下的路牌扶起來(lái)……這些都是道德。道德很小很小,但如果每個(gè)人都做一件文明的事,道德再小也會(huì)匯聚成海洋。
可是,一些“無(wú)知”的人趁四川危難之時(shí),竟把一桶水賣到50多元!更可恨的是竟然有人打起了捐助四川錢物的主意……不過(guò)這畢竟是少數(shù)的。在我們地球這個(gè)大家庭中,道德是重要的,意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò):“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻很難用知識(shí)彌補(bǔ)!睆倪@句話中,我們知道道德,是生活中不可缺少的,如果沒(méi)了道德,我們的生活也不再會(huì)豐富多彩了。
所以,讓我們做個(gè)有道德的人,讓我們真正去面對(duì)生活吧!
做個(gè)道德的人作文2
做個(gè)有道德心的人,等于有修養(yǎng);做個(gè)有道德心的人,等于有學(xué)問(wèn);做個(gè)有道德心的人,等于有尊嚴(yán)······道德是多么重要,但是真正做得到的人又有多少個(gè)?星期五的學(xué)習(xí)結(jié)束了,該放學(xué)了。同學(xué)們排好路隊(duì),開(kāi)始下樓梯了。走到大鏡子那兒時(shí),突然有同學(xué)大喊:“誰(shuí)呀?怎么這么沒(méi)有道德心?”我們跟著他的目光聚集到窗戶外。一個(gè)同學(xué)搶著說(shuō):“哇!瞧呀,一大堆垃圾架在欄桿上呢!”原來(lái),從窗戶外伸出頭向上望,四樓的欄桿上架著一堆垃圾。同學(xué)們?cè)谒降紫录娂娙枇R那位沒(méi)有道德心把垃圾人在那兒的人。其實(shí),我的心里也不是滋味兒,覺(jué)得做這件事的.人真是沒(méi)有道德心,真是令人覺(jué)得羞恥。由此,我又想起了一年前發(fā)生在我居住的小區(qū)里的一件事。
那天晚上,我下樓準(zhǔn)備幫媽媽買一包黃酒。才走出幾步,我就看見(jiàn)一位叔叔牽著四、五歲左右的一個(gè)男孩的手,另一只手上拿著香蕉皮,看樣子是要去扔香蕉皮。當(dāng)那位叔叔走到離垃圾箱差不多還剩一米時(shí),說(shuō):“怎么還沒(méi)到垃圾箱那里?算了吧,不走了,真煩人!闭f(shuō)完,便把香蕉皮扔在地上,轉(zhuǎn)身就走。我見(jiàn)了,對(duì)這位叔叔的做法十分憤怒。難道現(xiàn)在的家長(zhǎng)就是這樣那個(gè)教育孩子的嗎?如果心里明白不可以那么做卻又去做,又有什么用呢?難不成還要在已經(jīng)疲憊不堪、傷痕累累的地球媽媽身上撒鹽嗎?想讓地球媽媽受盡折磨嗎?想讓美麗的地球媽媽一下子成為丑女嗎?如果人人都沒(méi)有道德心,二十年后,地球村會(huì)變成什么樣呢?希望大家做個(gè)有道德心的人,讓地球媽媽健康起來(lái)。一起努力吧,一起打造文明寶塔,期待祖國(guó)明天的金碧輝煌!
做個(gè)道德的人作文3
日行一善!奔礊槊恳惶於甲鲆患λ芗暗暮檬隆5赖,是人們公認(rèn)的正確的行為規(guī)范。那么我們小學(xué)生能做善事嗎?道德離我們很遠(yuǎn)嗎?答案是——我們能做善事,道德離我們零距離!
我們雖然是小學(xué)生,可能做的好事還真不少呢。幫老師擦擦黑板、幫同學(xué)解解不懂得數(shù)學(xué)題、鼓勵(lì)一下有進(jìn)步的朋友、愛(ài)護(hù)環(huán)境撿起地上的紙屑,扶起摔倒的鄰家小妹……舉手投足之間,就可以做一件好事。昨天,我們班同學(xué)拾金不昧,就得到了校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)和全校同學(xué)掌聲。做好事的人,都是平凡的人,或是你或是我。做好事的人,不是在做秀,都是遵從心中的善念而為。雷鋒叔叔不就是這樣嗎?出差一千里好事做了一火車。所有做過(guò)好事的人,都是我們的榜樣,我們的.楷模。
其實(shí)做好事不光是幫助別人,做好事的同時(shí)也是在提高自己。你幫助了別人,別人回報(bào)給你一個(gè)燦爛的笑容。這會(huì)使你信心十足,渾身充滿了正能量。被你幫助過(guò)的人也會(huì)向你學(xué)習(xí),再去幫助其他人。這條無(wú)形的紐帶,把你、我、他緊緊地拉在一起。大家互相學(xué)習(xí),互相幫助,沒(méi)有仇恨,沒(méi)有惱怒。這樣的生活多美好!
做一件好事并不難,難的是做一輩子好事!叭招幸簧啤,注重的是“日”字。講究的是每天都要做,要持之以恒。俗語(yǔ)說(shuō)得好,”聚沙成塔,集腋成裘”。通過(guò)點(diǎn)滴積累,把做善事變成生活中的好習(xí)慣,把好習(xí)慣變成生命中的好品德。一朵小花并不起眼,但,一片花叢就能帶來(lái)滿園春色。一只小鳥(niǎo)并不起眼,但,一群小鳥(niǎo)就會(huì)唱響春天!
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在就開(kāi)始,堅(jiān)持每天做一件好事。幫助他人,快樂(lè)自己!日行一善,做一個(gè)有道德之人!
做個(gè)道德的人作文4
什么是道德?道德是做人最基本的原則。道德十分重要,一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻無(wú)法用知識(shí)去彌補(bǔ)。做一個(gè)有道德的人并不難,一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,一個(gè)眼神,就足以表達(dá)你的道德修養(yǎng)。
曾有這一幕讓我印象深刻:一個(gè)司機(jī)叔叔在開(kāi)車,他快速著駕駛車,可以看出,他開(kāi)車技術(shù)非常好,可是,他突然向窗外扔出了許多垃圾,垃圾零零散散的散布在馬路上,馬路對(duì)面,一位清潔工阿姨走來(lái),認(rèn)真地打掃著垃圾,一輛車經(jīng)過(guò),差一點(diǎn)就撞到清潔工阿姨了。司機(jī)叔叔那一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,就可以讓別人明白出那是不道德的行為。
什么是道德的表現(xiàn)呢?道德的表現(xiàn)不需要驚天動(dòng)地,哪怕是微小的事情也可以體現(xiàn)出一個(gè)人的'道德。在車廂里,有人自覺(jué)給老人讓座;下雨了,同學(xué)沒(méi)帶傘,和同學(xué)共用一把傘,送同學(xué)回家;在公共場(chǎng)合,無(wú)人吸煙;醫(yī)院里無(wú)人大聲吵鬧,安靜地說(shuō)話;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑;學(xué)校里,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不打架不說(shuō)臟話;看到盲人要過(guò)馬路,扶盲人過(guò)馬路……這些都是道德的體現(xiàn)。
眾所周知,2008年四川地震了,許多中華兒女都獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心,捐自己的零花錢,捐自己的書(shū),捐自己的玩具……這些雖然微不足道,但更重要的是我們的愛(ài)心。這同樣也可以體現(xiàn)出,我們?nèi)A夏兒女都是有道德的人。
說(shuō)做一個(gè)有道德的人很簡(jiǎn)單,但實(shí)踐起來(lái)卻很難,只要控制好自己,人人都會(huì)是一個(gè)有道德的人,那我們的生活將更加美滿!
做個(gè)道德的人作文5
道德是一雙手,推開(kāi)封鎖在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育著無(wú)數(shù)純潔的'心靈。一個(gè)人如果沒(méi)有道德,即使他有一些本領(lǐng)或才能也不能成為社會(huì)有用之人。
在家中“孝敬父母、體驗(yàn)親情”,主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花,培養(yǎng)自理、自立能力;尊敬長(zhǎng)輩,向父母道一聲辛苦、為爸爸、媽媽捶捶背洗洗腳等。在校中,應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),互幫互助,互學(xué)互愛(ài),養(yǎng)成關(guān)愛(ài)他人、樂(lè)于助人的品德。在社會(huì)上,更應(yīng)該幫助他人,團(tuán)結(jié)友愛(ài),為社會(huì)做貢獻(xiàn),不能在社會(huì)上做一個(gè)不禮貌不文明的人,比如:亂扔垃圾,隨地吐談等等。比如說(shuō),在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶,在學(xué)校里我們幫助同學(xué)解決一道難題,在公交車上我們主動(dòng)為年邁的老人讓個(gè)座,在上學(xué)路上我們扶正一顆被風(fēng)吹歪了的小樹(shù),在廣場(chǎng)上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信,只要我們能夠從這些小事做起,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。長(zhǎng)此以往,我們一定能夠成為一名有道德的好少年。
古往今來(lái),滄海桑田。雖然時(shí)光在流逝,時(shí)代在變遷,但是道德建設(shè)的重要性不僅沒(méi)有消減,反而日以繼日的增加。從大到國(guó)家,小到家庭,無(wú)不把道德建設(shè)放在首位。人們常說(shuō):道德是石,敲出希望之火;道德是火,點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌,F(xiàn)在開(kāi)始,從自己開(kāi)始,自覺(jué)地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者,做一個(gè)有道德的人。
做個(gè)道德的人作文6
讀了《釣魚(yú)的啟示》這篇課文,我下定決心,一定要做個(gè)有道德的人。
作者在十一歲那年,同父親一起去湖中的小島釣魚(yú)。當(dāng)時(shí)離開(kāi)放捕撈鱸魚(yú)的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí),作者卻釣到了一條肥大又漂亮的.鱸魚(yú)。放,還是不放?父親在道德的難題面前毫不猶豫地選擇了前者,使作者懂得了“道德抉擇只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。”這個(gè)道理,也使讀者受益匪淺。
我不禁想起廣東佛山的“小悅悅”事件。那次看新聞,一篇名為“小悅悅被碾,疼得是中國(guó)心”吸引了我的目光。讀完全文,我驚呆了:年僅兩歲的小悅悅被兩車相繼碾過(guò),十八名路人竟視而不見(jiàn)!最終還是一位拾荒者將小悅悅救起?蓱z的小悅悅還是沒(méi)能擺脫噩運(yùn),不幸離開(kāi)人世。悲!哀!痛心哪!為什么路人視而不見(jiàn)?為什么車主不將小悅悅送往醫(yī)院?為什么拾荒者能救人而路人不能?答案只有一個(gè),那就是——路人與車主在道德抉擇面前走錯(cuò)了。如果他們及時(shí)將小悅悅送往醫(yī)院,她就能多感受幾天這五彩斑斕的大千世界,多享受一些溫暖如春的愛(ài)。
“道德抉擇”只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。作為一名小學(xué)生,我們要:時(shí)時(shí)講道德,刻刻遵道德,秒秒行道德。從點(diǎn)滴做起,從小事做起,從自我做起,規(guī)范言行,明是非,辨真假,共同努力,讓道德之花開(kāi)遍世界,春去秋來(lái)行德事,永遠(yuǎn)都做道德人。
做個(gè)道德的人作文7
具有良好的道德,應(yīng)當(dāng)是每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)具有的品質(zhì)。大家一般都會(huì)說(shuō):我是一個(gè)十分有道德的人。但這些話,說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難啊!
從生活中的每一件小事,都能夠看出你是否真的具有良好的道德。
就說(shuō)一件小事吧!記得有一次,我坐公交車出去玩,車上十分的擁擠,沒(méi)有一個(gè)空位。車子在一家超市門口停下了,雖然下去了很多人,但車上人還是夠多。這時(shí)幾位老人上了車,手上還提著大包小包的東西,滿頭的汗水。車子發(fā)動(dòng)了,老人左搖右擺的站不穩(wěn),此刻我心里很不是滋味,就像五味瓶給打翻了一樣,心想:怎樣連個(gè)讓座的人也沒(méi)有呀!車子兩邊還用綠色字的寫著‘照顧專用坐位’,這些座位,怎樣給這些青年人給坐上了呢如果是我,我肯定第一時(shí)間,把座位讓給老奶奶坐。就在這時(shí),一位小青年起身讓座,可他身旁的中年婦女,卻連眼睛也不眨一下,就沖到了座位上坐下了。
那個(gè)年青人又惱怒又無(wú)奈,車上的人也十分惱怒,可那個(gè)婦女卻無(wú)動(dòng)于衷。老人也只能繼續(xù)左搖右擺地站著。我下了車,邊走邊想:尊老愛(ài)幼應(yīng)當(dāng)是我們發(fā)自內(nèi)心,很自然的行為。不應(yīng)當(dāng)像車上的那位婦女那樣,那么自私冷漠,蠻橫無(wú)禮。
從這件事上,也讓我明白:有的`事說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)的確很難。2008年是奧運(yùn)年,我們每一個(gè)中國(guó)人更應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)出綠色奧運(yùn)、人文奧運(yùn)、科技奧運(yùn)的理念。在自我的國(guó)土上,更應(yīng)當(dāng)做個(gè)有道德的人,體現(xiàn)我們國(guó)家禮貌的一面,去招待來(lái)自五湖四海的客人。讓我們做個(gè)有道德的人吧!從我們身邊的小事做起。不以善小而不為,不以惡小而為之。我相信:當(dāng)我們每個(gè)人都做到時(shí),這個(gè)社會(huì)就會(huì)更和諧,更溫馨!
做個(gè)道德的人作文8
一個(gè)月前,我和媽媽去電影院觀看了美國(guó)科幻影片>,雖然劇情很精彩,但是電影院里發(fā)生的事情留給我的印象卻并不好。那一次看電影,真是令人難以忍受。從開(kāi)場(chǎng)到結(jié)束始終是一片喧囂,人們的說(shuō)話聲,小孩的喊聲,不停的走道聲和開(kāi)零食代聲,把我們看電影的興致一掃而光。我真恨不得能大喊一聲:“別再吵了”!電影我是沒(méi)法看下去了,好不容易等到電影結(jié)束,燈一亮,哎呀!真是不看不知道,一看嚇一跳,“世界真奇妙”,原本干凈的現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉,到處是瓜皮果殼,紙袋,塑料包裝袋,我不禁捂住了眼睛。心想:“這些人可真能折騰”!這件事情給我的感觸很深:
在電影院里,原本應(yīng)是很安靜的,才能享受到電影的音響效果,可這一次,安靜的電影院卻變成了菜市場(chǎng),我們來(lái)到公共場(chǎng)所應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守公共規(guī)則,不要亂扔瓜皮果殼,不要大聲喧嘩,即使想說(shuō)話,也得小聲點(diǎn),不能影響他人。設(shè)想一下,不光在電影院里,在別的場(chǎng)合,我們大家都能夠遵守公共規(guī)則,擯棄那些不文明的行為,那我們的城市該是一個(gè)多么和諧的`局面。
奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦和“神七”創(chuàng)造歷史給我們以極大的鼓舞,讓全世界的目光都注視著我們偉大的祖國(guó),向世界證明我們是擁有五千年文明的禮儀之邦。而我們所要做的一切,甚至是一舉一動(dòng)都不能給我們的城市,國(guó)家抹黑,所以我們每個(gè)人都應(yīng)該做個(gè)講文明,有道德的人,只有這樣才能讓我們的生活越來(lái)越美好,才能對(duì)得起我們五千年的文明歷史,才能讓我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林!
做個(gè)道德的人作文9
最近,我讀了《蚊子和公!返墓适,感觸很深。故事的內(nèi)容大概是這樣的:蚊子落在公牛的身上休息,它休息夠了,和公牛打招呼,說(shuō)自己要飛走了,問(wèn)公牛會(huì)不會(huì)介意。公牛漠不關(guān)心的說(shuō)蚊子對(duì)自己來(lái)說(shuō),飛來(lái)和飛去都無(wú)所謂,因?yàn)樽约焊緵](méi)有注意到它的存在。
在生活中,有些人和故事中的公牛一樣,總是以自我為中心,而不顧他人的感受,這種做法是錯(cuò)誤的。比如,我們經(jīng)常會(huì)看到亂停車的人,把車子停在不該停的地方,影響別人通行甚至是安全,有人說(shuō)一句還要與人吵架。有一天,天上下著雨,我和同學(xué)走在放學(xué)回家的路上。快到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的時(shí)侯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)見(jiàn)連串的汽車?yán)嚷,走近才發(fā)現(xiàn)是堵車了,幾乎水泄不通,連行人都給堵住了。噪雜聲中人們指指點(diǎn)點(diǎn)在說(shuō)著什么,氣憤都寫在臉上。原來(lái)有個(gè)人圖方便把車停在路上去買菜了,這條路本來(lái)就小,加上剛好放學(xué),車也比較多,就堵起來(lái)了。開(kāi)車的、走路的,人們就這樣在雨里無(wú)奈的等了十幾分鐘才逐漸通過(guò)這個(gè)地方。那個(gè)人來(lái)開(kāi)車時(shí)臉上沒(méi)有一絲愧疚,F(xiàn)在想來(lái),也許周圍的人們?cè)谒睦锞腿缜懊婀适吕锏奈米,渺小得他都沒(méi)發(fā)現(xiàn),而他就是那頭公牛。這種做法是非常不可取的.,既影響了他人也擾亂了社會(huì)秩序。如果人人都像這種人一樣,那社會(huì)將會(huì)變成什么樣呢?通過(guò)閱讀這個(gè)故事讓我明白了,每一個(gè)人在日常生活中都要盡量的顧及到別人的利益和感受,而不能只顧自己。只有每個(gè)人都遵守規(guī)則,發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德,互相禮讓,才能使我們的社會(huì)更加文明進(jìn)步。其實(shí)生活中像故事里的公牛一樣的人必競(jìng)是少數(shù)人,絕大部分的人還是能夠講文明、懂禮貌的……在以后的生活中,我也要學(xué)做一個(gè)有道德的人。
做個(gè)道德的人作文10
在北京奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式上,中國(guó)的旗手姚明高舉五星紅旗,在他旁邊有一名小男孩,他就是抗震救災(zāi)中的小英雄林浩。
我聽(tīng)教師說(shuō),四川大地震中,小林浩和同學(xué)們?cè)谏险n的時(shí)候被死死地壓在廢墟里。林浩那邊的天花板比較薄,他趁機(jī)逃了出來(lái)。回頭一看,沒(méi)有同學(xué)跟出來(lái)。于是,林浩轉(zhuǎn)身去尋找自我的同學(xué)。咔嚓、咔嚓一塊預(yù)制板重重地壓了下來(lái),擋住了他的路。林浩只好走另一條小路,那里寸步難行,幾乎每走一步都要碰到一塊預(yù)制板。林浩就這樣慢慢地爬著。他似乎看見(jiàn)了什么,爬近一看,是一位昏迷的'男同學(xué),林浩用盡全力把男生背了出去,交給了一位阿姨。林浩第二次爬進(jìn)廢墟中,這次他走了另外一條路,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)灰白色的影子,原先是一個(gè)穿灰白色衣服的女孩兒。林浩背起她,爬呀爬,突然,林浩聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆的聲音,預(yù)制板快要塌了,林浩背著女孩以最快的速度沖了出來(lái),這時(shí),倒塌下來(lái)的預(yù)制板重重地打在他的左肩,林浩忍住疼痛,繼續(xù)向前爬去,把小女孩交給了護(hù)士阿姨。他正想去救另外的同學(xué)。可是被一只大手抓住了肩膀,是位交警叔叔,他說(shuō):小朋友,你此刻不能再進(jìn)去了,那里危險(xiǎn)。小林浩只好跟著交警叔叔走了。我聽(tīng)到這,眼睛濕潤(rùn)了,他僅有9歲,和我一樣是一位二年級(jí)的學(xué)生。
說(shuō)到林浩,我自然就想起了范跑跑,地震發(fā)生時(shí)不顧學(xué)生死活,第一個(gè)逃了出來(lái)的教師。跟林浩相比,一個(gè)美、一個(gè)丑,一個(gè)善、一個(gè)惡。我們要向小林浩學(xué)習(xí),做一個(gè)有道德的人。
做個(gè)道德的人作文11
道德是社會(huì)意識(shí)形態(tài)之一,是人們行為的準(zhǔn)則和規(guī)范。意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō):“道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷,而智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德。在這個(gè)社會(huì)中,有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行。做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想,多為他人考慮一點(diǎn),道德就會(huì)伴隨在你的身邊。
我很久前看過(guò)一篇文章:在一個(gè)深秋的時(shí)節(jié),一個(gè)小青年騎車到圖書(shū)館,當(dāng)他把車停在圖書(shū)館門口時(shí),一位看車?yán)掀牌畔蛩邅?lái),而小青年輕蔑地看了她一眼,隨口說(shuō):“沒(méi)零錢!”轉(zhuǎn)身奔向圖書(shū)館。這時(shí)看車的婆婆卻低頭看到了小青年沒(méi)從車上拔下的車鑰匙。再看小青年已無(wú)影無(wú)蹤了。時(shí)間一分一秒的'過(guò)去了,天色也早已暗去,圖書(shū)館門口的車子陸續(xù)推走,卻仍不見(jiàn)小青年的身影。老婆婆蹲在小青年的車前,蜷縮著身子,瑟瑟的秋風(fēng)伴著落葉刮在老婆婆瘦小的身體上,她不由地打了個(gè)寒戰(zhàn)。過(guò)了會(huì),那個(gè)小青年才從圖書(shū)館出來(lái),看見(jiàn)了老婆婆還在那,就很不情愿的掏出了寄車費(fèi),扔給老婆婆,嘴里還說(shuō)出些不干不凈的話。當(dāng)他去開(kāi)車鎖時(shí)卻怎么也找不到鑰匙。突然老婆婆遞給了他一把車鑰匙,那正是自己要找的車鑰匙……
看完了故事,我感慨萬(wàn)分:這個(gè)小青年丟掉的不光是一把車鑰匙,而且他還丟失了尊重他人人格的品德。老婆婆不僅守護(hù)的是一把車鑰匙,更重要的是她守護(hù)了一份誠(chéng)信,這份誠(chéng)信讓小青年羞愧萬(wàn)分。
道德是一雙手,推開(kāi)封鎖在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育著無(wú)數(shù)純潔的心靈,讓我們從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,從自己開(kāi)始,自覺(jué)地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者,逐漸具備良好的公民道德,長(zhǎng)大后成為一個(gè)具有高尚的道德修養(yǎng)的響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊?guó)人!
做個(gè)道德的人作文12
什么是道德?道德就是一個(gè)人的品行。一個(gè)人有很好的道德,走到哪里,都會(huì)有人尊重他。相反,一個(gè)人的道德很差,那么他就得不到別人的喜愛(ài)。所以,我們要做一個(gè)有良好品德的人。
有一次,媽媽下班沒(méi)有吃飯,讓我去給她買桶面吃。說(shuō)來(lái)也巧,超市里只有一桶面了,我正要拿時(shí),一個(gè)小弟弟也要去拿這桶面,并用可憐巴巴的眼神看著我。我當(dāng)時(shí)想:干嘛給你呢?給你了我媽媽豈不是要餓肚子了?但我又轉(zhuǎn)念一想,我都12歲了,難道這點(diǎn)謙讓都不懂嗎?唉,還是讓給小弟弟吧,這樣我的良心也能過(guò)得去。不就是再跑遠(yuǎn)點(diǎn)找個(gè)商店再買一桶嘛!于是我對(duì)他說(shuō):“給,哥哥去那邊買。以后你也要學(xué)會(huì)謙讓哦!”“哦,謝謝。我一定會(huì)的!”小弟弟有點(diǎn)害羞地說(shuō)。超市老板用贊賞的目光望著我,點(diǎn)了點(diǎn)頭。把我搞得的.都不好意思了!這件事過(guò)后,我變得更加懂得謙讓了!原來(lái)謙讓可以得到別人的贊美!
高尚的道德還不僅僅是謙讓,還有誠(chéng)實(shí)等等。
有人說(shuō),誠(chéng)實(shí)是很簡(jiǎn)單的,只要不說(shuō)謊就可以了。對(duì),但要真正做到卻很難。
記得我10歲的時(shí)候,我說(shuō)了一次慌。那一天,我在路上玩了,本來(lái)只要30分鐘的路程,我走了兩個(gè)小時(shí)!回到家,我對(duì)媽媽說(shuō)我在路上寫作業(yè)了,所以才來(lái)遲的!媽媽其實(shí)看穿了我的慌,但是她什么也沒(méi)說(shuō)。這讓我的良心始終過(guò)不去,然后,我向媽媽道了歉……
我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,漸漸明白一個(gè)道理:一個(gè)人如果要想有良好的道德品德,就要認(rèn)認(rèn)真真去做好每一件小事。為了以后的路能走的更好,讓我們從小事做起,做一個(gè)遵守道德的人。
做個(gè)道德的人作文13
道德是一雙手,推開(kāi)封鎖在心靈的窗;道德是一扇窗,窗外是蔚藍(lán)的天空,道德是一片白云,它孕育著無(wú)數(shù)純潔的心靈。道德是社會(huì)中自然形成的一個(gè)行為規(guī)范,是獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。有些人以為做一個(gè)有道德的人很難,其實(shí)只要你去做了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也很簡(jiǎn)單,道德就是誠(chéng)實(shí)守信用,不貪圖不屬于自己的東西。
記得有一次,我坐公交汽車去姥姥家給姥姥過(guò)生日,我剛找到一個(gè)位子坐下來(lái),就看見(jiàn)一個(gè)老奶奶顫顫巍巍地上了車,這時(shí)車上已經(jīng)沒(méi)有空座位了,老奶奶的.臉上露出一絲難色。我心里想:我該不該給老人讓座呢?如果讓了,別人會(huì)不會(huì)說(shuō)這孩子還真會(huì)出風(fēng)頭?不讓座,萬(wàn)一老奶奶站不穩(wěn),摔倒了怎么辦?我心里就像有一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔一樣。小天使說(shuō):“快給老人讓座吧,做一個(gè)孝敬老人的好孩子。”小惡魔說(shuō):“別聽(tīng)她的,萬(wàn)一讓了座,別人說(shuō)你出風(fēng)頭怎么辦?再說(shuō)了,坐這兒多舒服呀。小天使說(shuō):“快給老人讓座吧,老師上課時(shí)不是經(jīng)常說(shuō)要尊敬長(zhǎng)輩嗎?”“不讓!”“讓!”“不讓!”“讓!”
這時(shí),我突然想起了一件事情:那是我上一年級(jí)的時(shí)候,我在校園里拾到了5元錢,我便交給了老師,老師夸我是個(gè)拾金不昧的好孩子,雖然只是5元錢,但是,它在我心里留下了很深很深的印象……想到這兒,我便鼓起勇氣對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,您坐這吧,老奶奶感激的對(duì)我說(shuō):“真是個(gè)乖孩子!
我的心里像吃了蜜一樣甜,我感覺(jué)到關(guān)心別人,做有道德的人,也很幸福,我在心里暗暗下決心,以后一定要做一個(gè)有道德的人。道德匯成的一個(gè)個(gè)心靈,它們照亮了未來(lái)迷茫的路,未來(lái)屬于我們每個(gè)人,所以我們一定要做一個(gè)有道德的人,有道德的中國(guó)人。
做個(gè)道德的人作文14
道德是需要人們共同生活及其行為的測(cè)準(zhǔn)和規(guī)范,說(shuō)說(shuō)容易,做起來(lái)難啊!它對(duì)社會(huì)生活起約束作用的。然而,在社會(huì)上,道德往往會(huì)被忽視,甚至是并不存在。
有一次,我獨(dú)自一人去上學(xué),在離學(xué)校不遠(yuǎn)的路邊我看到了一個(gè)垃圾桶,我的心里萌生了一個(gè)想法:把剛剛吃完的西瓜皮放在離垃圾桶不遠(yuǎn)的地方,看看沒(méi)有人愿意把它扔進(jìn)離瓜皮只有幾步路的垃圾桶。我看了看表,時(shí)間還早,決定留下來(lái)觀察十分鐘,看看有沒(méi)有一個(gè)過(guò)路人來(lái)彎一彎腰。一分鐘過(guò)去了,雖然有兩三個(gè)行人路過(guò),但并沒(méi)有要撿瓜皮的意思,有的只是瞟了一眼,有的甚至不屑一顧地就走了,還有的反而踩了一腳。西瓜皮仍是靜靜的躺在那,而且臉上還多了點(diǎn)“黑斑”。又過(guò)了五分鐘,還是沒(méi)有人來(lái)?yè)欤议_(kāi)始有點(diǎn)失望。當(dāng)還有最后一分鐘時(shí),走過(guò)來(lái)了幾個(gè)小孩。我本以為他們會(huì)撿,可是我沒(méi)想到他們不但沒(méi)撿,反而還踢了一腳,瓜皮飛得更遠(yuǎn)了。我失望極了,準(zhǔn)備自己去撿起來(lái)。這時(shí)又有一個(gè)青年男子走過(guò),他穿著整齊,顯得很有文化的樣子。我只見(jiàn)他輕輕的.一彎腰,拿起那西瓜皮,扔進(jìn)垃圾桶里?磥(lái)這個(gè)世界上有道德的人還是有的,只不過(guò)是太少了。但是這是一個(gè)多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作啊,那為什么只有他一個(gè)人去做呢?
道德是需要大家共同努力的,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這位叔叔的精神。只有我為人人,才能人人為我。如果人人都像他一樣,那我們的世界不是會(huì)將變得更加美好嗎?一分文明好像一滴水,許多文明就是一片海。一分道德好像一盞燈,許多道德就能照亮整個(gè)世界。一分道德好像星星之火,許多道德可成燎原之勢(shì)。讓我們行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)有道德的人,這樣不但會(huì)得到別人的尊重,自己也會(huì)很快樂(lè)。
做個(gè)道德的人作文15
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):
今天,“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式在我校進(jìn)行,我們深感榮幸和自豪。
近兩年來(lái),我校加強(qiáng)中學(xué)生的思想道德教育建設(shè),開(kāi)展了“文明從我做起”黑板報(bào)比賽、“做文明市民、做文明學(xué)生,文明禮儀伴我行”主題教育等一系列活動(dòng),學(xué)生的文明禮儀有了明顯地提高,祖國(guó)的傳統(tǒng)美德得到了進(jìn)一步弘揚(yáng),在整個(gè)校園外,道德實(shí)踐精彩紛呈,文明禮儀蔚然成風(fēng)。在大力倡導(dǎo)社會(huì)主義榮辱觀的時(shí)代背景下,我們要增強(qiáng)道德意識(shí),踐行道德規(guī)范,培養(yǎng)高尚品質(zhì),做一個(gè)有道德的人,在此,我代表同學(xué)們發(fā)出倡儀:
一、做一個(gè)會(huì)感恩的人。孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)。體貼父母,記住他們的生日,關(guān)心他們的身體,在家中主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),不盲目攀比,做到勤儉節(jié)約,感恩自己的老師,感謝他們的悉心培養(yǎng)。
二、做一個(gè)集體觀念強(qiáng)的人。做到同學(xué)友愛(ài),助人為樂(lè),關(guān)心集體,樂(lè)于合作,培養(yǎng)和增強(qiáng)強(qiáng)烈的集體主義觀念,每個(gè)人感受到大家庭的溫暖。
三、做一個(gè)講文明禮儀的.人。做到文明出行、文明上網(wǎng)、文明待人。積極投身社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),參加義務(wù)勞動(dòng),服務(wù)孤寡老人、殘疾人,慰問(wèn)軍烈家屬等,向社會(huì)獻(xiàn)上自己的愛(ài)心。
四、做一個(gè)知行統(tǒng)一的人。使文明禮儀深入到學(xué)習(xí)生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),從現(xiàn)在做起,從自己做起,尊重他人,回報(bào)社會(huì)。在此,我們倡議:全省青少年學(xué)生積極參加“我承諾:‘做一個(gè)有道德的人’”網(wǎng)上簽名活動(dòng),人人爭(zhēng)做有道德的人,推動(dòng)主題實(shí)踐活動(dòng)的深入開(kāi)展。
五、做一個(gè)有同情心和社會(huì)責(zé)任感的人。積極開(kāi)展向地震災(zāi)區(qū)的同學(xué)們獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),關(guān)心災(zāi)區(qū)同學(xué)的情況,向?yàn)?zāi)區(qū)同學(xué)伸出援助之手。
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