(精選)做一個(gè)有道德的人作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的做一個(gè)有道德的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

做一個(gè)有道德的人作文1

　　道德，指一個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)。一個(gè)人如果沒(méi)有道德，沒(méi)有公德心，將會(huì)變成一個(gè)令人厭惡的人。

　　這次國(guó)慶節(jié)，我去了江西的三清山旅游。當(dāng)我走在懸崖峭壁的棧道上，一個(gè)瘦弱的身影映入了我的眼簾。只見(jiàn)他一手用力地拽住棧道的欄桿，兩腳站在細(xì)細(xì)的樹(shù)枝上，另一只手拿著鉗子艱難地?fù)熘�游人們隨手扔出棧道欄桿的垃圾。他在樹(shù)枝間穿梭者，嘴里不停嘟囔著：“垃圾可真多，真不講道德！”我倚著欄桿向下望去，不禁倒吸一口涼氣。除了幾棵橫向的.樹(shù)杈，下面就是萬(wàn)丈懸崖。這名清潔工人為保持整潔的旅游環(huán)境置自己的生命于不顧，不惜一切勞苦地工作著。他可如此，我們何當(dāng)不為。學(xué)習(xí)他，學(xué)習(xí)他兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，學(xué)習(xí)他為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。此時(shí)，在他窄窄的帽檐上增添了我的幾分敬意。

　　我正想著，“如果游人們看到這位清潔工人的冒險(xiǎn)和辛苦，應(yīng)該不會(huì)再亂扔垃圾了吧？”一位年輕人和身邊的朋友談笑風(fēng)生地走來(lái)，一邊吃著小袋的花生米�；ㄉ�米吃完，年輕人一揚(yáng)手，袋子飛了出去。棧道上另一位清潔工人，像離弦的箭一樣沖過(guò)去，在欄桿上空截住了袋子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)年輕人說(shuō)：“做人可得講道德！”年輕人突然看到了欄桿下面站在樹(shù)枝上的那位清潔工人，不禁失聲尖叫了一聲，連聲說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！”低頭離開(kāi)了。

　　道德，有時(shí)只差一步，只差一點(diǎn)。在道德與不道德之間，有時(shí)只是一念之差。人之初，性本善，沒(méi)有幾個(gè)人愿意成為不道德的人，但往往由于各種原因控制不住自己。在此，我呼吁一句，不要讓你的道德迷失！

做一個(gè)有道德的人作文2

　　道德，是一個(gè)人必備的品質(zhì)，沒(méi)有了道德，世界將會(huì)變得冷漠殘酷。

　　在今年的汶川地震中，我看到了兩種不同的人，他們?cè)诘卣鹬凶鞒龅姆磻?yīng)形成了鮮明的對(duì)比：第一種人一看到地震就匆匆逃走，甚至連自己的父母都不理，還在網(wǎng)上發(fā)表言論：“在這種時(shí)候，除了救自己的兒女，別人我一概不管�！痹谖铱磥�(lái)，他們的行為是可恥的。但是更多的人，尤其是我們的人民教師，首先想到的是他們的學(xué)生，他們奮不顧身地維持秩序，把孩子一個(gè)一個(gè)地轉(zhuǎn)到空地上，卻勇敢地獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。為什么人在這種同樣的情況下會(huì)做出如此不同的選擇呢？這是因?yàn)樗麄兤綍r(shí)的`“所作所為”。第一種人在平時(shí)就只顧自己，當(dāng)逃兵，是個(gè)沒(méi)有道德的人。另外一種人在平時(shí)就經(jīng)常樂(lè)于助人，在困難的時(shí)候挺身而出，是一個(gè)有道德的人。真是“有的人死了卻重于泰山，有的人活著卻輕如鴻毛”。

　　再回頭，我們身邊的一件件小事不是也能反映出一個(gè)人的道德品質(zhì)嗎？有的人看到垃圾主動(dòng)撿起，放進(jìn)身邊的垃圾箱，但有的人不但不撿還要自己亂扔垃圾。還有的人在公交車上看到有老奶奶老爺爺沒(méi)有座位坐就主動(dòng)起身讓座。這讓我想起了一則公益廣告：在一輛地鐵上，有一個(gè)提著菜籃的老奶奶沒(méi)有座位，前面的人對(duì)后面的人說(shuō)：“你讓吧�！焙竺娴娜擞謱�(duì)后面的人說(shuō)：“還是你讓吧�！彼麄儌z誰(shuí)也不肯讓，最終還是一個(gè)中學(xué)生起身讓座，并幫老奶奶提菜籃，奶奶連說(shuō)：“謝謝�！�

　　其實(shí)道德并不是在大事情中處處沖在前頭。對(duì)于我，一個(gè)少先隊(duì)員來(lái)說(shuō)，我要做的就是從小事做起，從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，這樣，才能在遇到大事情中挺身而出。

做一個(gè)有道德的人作文3

　　意大利詩(shī)人但丁說(shuō)：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德來(lái)彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)來(lái)彌補(bǔ)�！蹦敲矗�怎樣才能做一個(gè)有道德的人呢？

　　做一個(gè)有道德的人，其實(shí)并不難。首先，我們要從身邊的小事做起，比如孝敬父母，在公交車上主動(dòng)為年邁的老人讓座，在馬路上彎腰撿起一片廢紙屑等等。

　　有一次，我看見(jiàn)鄰居的張奶奶在小區(qū)健身區(qū)緊鎖著眉頭，急得像熱鍋上的螞蟻似的，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像在尋找什么東西�！皬埬棠蹋�您在找什么東西？”我輕聲地問(wèn)�！拔业蔫�匙不見(jiàn)了�！睆埬棠讨�急地回答。我連忙安慰張奶奶說(shuō)：“別著急，一定會(huì)找到的�！闭f(shuō)完，我瞪大眼睛，用手輕輕地?fù)荛_(kāi)草坪上的小草，仔仔細(xì)細(xì)地搜索著。

　　突然，我像發(fā)現(xiàn)新大陸似的`叫了起來(lái)：“張奶奶，你看！那是什么？”只見(jiàn)一把鑰匙靜靜地躺在草叢中，張奶奶看見(jiàn)了，連忙撿了起來(lái)，高興地對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子！”

　　道德也是一種愛(ài)心，在別人需要幫助時(shí)給予最真誠(chéng)的幫助。

　　記得那是二年級(jí)的時(shí)候，有一天，老師走進(jìn)教室，難過(guò)地對(duì)我們說(shuō)：“有一位同學(xué)得了一場(chǎng)大病，治病需要一大筆錢。雖然大家并不認(rèn)識(shí)他，但是希望同學(xué)們能伸出雙手，獻(xiàn)出愛(ài)心，幫助這位同學(xué)渡過(guò)難關(guān)。”聽(tīng)了老師的話，我想：作為一名有道德的少先隊(duì)員，奉獻(xiàn)愛(ài)心是義不容辭的。于是，我毫不猶豫地把平時(shí)攢的200元零花錢捐了出去，為病痛中的同學(xué)送去了溫暖。因此，期末時(shí)我被評(píng)為“愛(ài)心小天使”。

　　讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，獻(xiàn)出愛(ài)心，做一個(gè)有道德的人。

做一個(gè)有道德的人作文4

　　現(xiàn)代社會(huì)迅速的發(fā)展，人們?cè)诓恍缸非笪镔|(zhì)上富足的同時(shí)，有些人往往忽略了精神上的追求�，F(xiàn)在社會(huì)上隨處可見(jiàn)人們低俗的行為。有的人為了節(jié)省自己的.時(shí)間，就加塞插隊(duì)；為了自己少走幾步路，就將垃圾隨手亂丟。作為新世紀(jì)的公民，難道我們忘記了最基本的道德要求了嗎？

　　記得有一次，我乘公交車去上學(xué)，剛找到一個(gè)座位坐下來(lái)，看見(jiàn)一位老奶奶拄著拐杖顫顫巍巍地上車了，這時(shí)車上已經(jīng)沒(méi)空位了，老奶奶站在那里腿腳直打顫。我心里想：讓不讓座呢？讓吧，就意味我要站好長(zhǎng)一段路程，還有，別人會(huì)不會(huì)說(shuō)我出風(fēng)頭呢？可不讓的話，老奶奶萬(wàn)一摔倒了怎么辦？我心情復(fù)雜極了，就在這時(shí)，我低頭一看，看見(jiàn)了胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，它仿佛在說(shuō)：“還是少先隊(duì)員呢？”耳邊頓時(shí)又想起了老師的教導(dǎo)：“尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德……”想到這里，我臉紅了，鼓起勇氣站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐這里吧�！蹦棠谈屑さ卣f(shuō)；“你真是個(gè)好孩子�！迸赃叺娜艘蚕蛭彝秮�(lái)贊許的目光。我的心里像吃了蜜一樣甜。

　　當(dāng)你看見(jiàn)地上有一張廢紙時(shí)，你應(yīng)該彎下腰把它撿起；當(dāng)你遇到一位盲人過(guò)馬路時(shí)，你應(yīng)該主動(dòng)上前去攙扶他；當(dāng)你在車上遇到老人時(shí)，你應(yīng)該主動(dòng)起身讓座。道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，只要你肯邁出這一步，道德之路就會(huì)為你開(kāi)啟。

　　道德是做人的基本素質(zhì)。作為新世紀(jì)接班人的我們，優(yōu)良傳統(tǒng)更是不能丟。同學(xué)們，讓我們從身邊的瑣事做起，從我做起，去捍衛(wèi)道德，宣傳道德，實(shí)踐道德，人人爭(zhēng)做有道德的新時(shí)代合格公民！

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