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道德的作文

時(shí)間:2024-10-18 17:37:14 道德 我要投稿

道德的作文范例(15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的道德的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

道德的作文范例(15篇)

道德的作文1

  無論何時(shí)何地,遵守道德規(guī)范是最重要的。例如:在電影院里,我們不能大喊大叫,來回走動(dòng)。應(yīng)該坐下來安安靜靜地看電影,這是我們的最佳選擇。如果在電影院里高聲喧嘩,聲音隨著電影的節(jié)奏忽高忽低,那樣別人還如何安心的觀看震撼人的.電影?將心比心別人在電影院里大喊大叫,您會(huì)安心看電影嗎?在火車上,您是否也能做到遵守道德規(guī)范?——不吸煙!想想看,如果您坐在煙霧彌漫的火車上,本來高興激動(dòng)的心情應(yīng)該會(huì)是怎么樣的?無非是痛苦、生氣!

  火車上不通風(fēng),煙霧很難散去,咳嗽將伴您渡過本應(yīng)該很愉快的旅程。反過來,如果您在火車上吸煙,是不是別人也很痛苦?更何況吸煙有害健康!同樣,在公園里您應(yīng)該愛護(hù)花草樹木,不亂折花草!您知道,看到公園里的花兒百花爭妍,再配上翠綠的小草,真是人間一大奇觀!如果您把它們摘下,它們只能給您個(gè)人帶來暫時(shí)的快樂,您將無法得到永久的快樂,不能和大家共享快樂!這難道不是有點(diǎn)自私嗎?……只要大家都認(rèn)真遵守道德規(guī)范,別人就會(huì)對(duì)您刮目相看,您自己也會(huì)生活的很幸福!總而言之,只要您不做損人的事情就好。道德無處不在。我們一起努力從小事做起吧!

道德的作文2

  現(xiàn)實(shí)生活中有著許許多多的不文明道德的事,雖現(xiàn)在一直強(qiáng)化文明道德,但依然有人做出不文明道德之舉,有人做出不文明道德之舉,并對(duì)此還習(xí)以為常,沒有什么大不了的。又不是只有我一個(gè)人在做,這樣下去中國的社會(huì)風(fēng)氣將會(huì)徹底敗壞,并與國外的風(fēng)氣形成強(qiáng)烈的反差,讓人對(duì)中國的印象非常之差,長此之下,中國將無法在世界上立足。

  中國的社會(huì)風(fēng)氣敗壞造成國內(nèi)外一旦有一些因人而引發(fā)的災(zāi)害。而那些人就自然而然的指向中國人,因?yàn)榫椭袊奈幕刭|(zhì)令人不得不對(duì)此產(chǎn)生嚴(yán)重的懷疑。正如材料中所說的,大黃鴨因漏氣而變成皮鴨的照片一發(fā)到網(wǎng)上,就立刻有人把矛頭指到中國人身上,說中國人因亂扔煙頭而造成的`大黃鴨漏氣,隨后來展出方說明真正原因,但由此也可以看出中國人的文明道德素質(zhì)問題,漏氣雖不是中國人造成的,但當(dāng)時(shí)一定又熱亂扔煙頭了,因?yàn)槿绻麤]有亂扔煙頭,那就應(yīng)該出來表示自己的清白,但始終沒有出來,這就說明了中國人的文化道德上的問題。

  不管現(xiàn)中國文化、道德存在什么樣的問題,但只要認(rèn)真改過,重新樹立好價(jià)值觀,也就一定會(huì)改變現(xiàn)中國的社會(huì)風(fēng)氣,也會(huì)改變世界人對(duì)中國人的看法的。

道德的作文3

  道德只是個(gè)簡單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難,對(duì)此,我也有同感。

  我有一個(gè)舅舅叫張博,現(xiàn)在才六年級(jí),在我三年級(jí)時(shí),他住在我家。

  有一次,我爸和我媽的年級(jí)組都要搞活動(dòng),老媽便給了我們10元,叫我們自己去吃晚飯,因?yàn)槲覀儍蓚(gè)都想買一些小玩意兒,晚飯就吃在離學(xué)校不遠(yuǎn)的面包店的面包,只需兩塊錢,我拿來面包,自己走在前面,張博正在付錢,我就在那個(gè)等車的地方等他,他來了,我習(xí)慣性的看他手中的錢,這時(shí),我愣住了,“怎么還剩9元?”“我沒付你的面包錢,這會(huì)兒我們可以多用5角了!”當(dāng)時(shí),我還蠻高興的,可是一想,不行啊,那間店本身就是做小生意的,這樣都要騙,那每人都騙1元,那家店企不是要破產(chǎn)啦!可是,錢對(duì)我的誘惑太大了,我只好默不作聲。

  第二天,我們路過那家店,那家店的老板看著我,我心里有點(diǎn)不安,放學(xué)了,我的'不安更大了,就走進(jìn)店,向他說明了事實(shí),付了錢。

  還有一次,看過“古都九日游”的因該知道,我們12個(gè)人去西安旅游,在第七天,從游樂場回來,路過一家玩具店,一個(gè)小弟弟偷偷的拿了一樣玩具,我們都不知道,到了賓館,我才發(fā)現(xiàn)他有了這個(gè)玩具,我叫他去還掉,他還不肯,我只好老將出馬,一個(gè)頂十,(除了我和他,還有十人,都還不知道)親自去還玩具了。

  是的,道德只是個(gè)簡單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難,一個(gè)人要是從小受到把偷偷拿來的玩具還回去這樣的嚴(yán)格的教育,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。

道德的作文4

  從小,爸爸媽媽就教育我要做一個(gè)有道德的人。經(jīng)過了許多事情后,我才真正體會(huì)到做一個(gè)有道德的人,是多么的重要。

  我在馬路上散步,常常能看見這樣的畫面:一些行人不顧危險(xiǎn),沖向馬路對(duì)面,十分影響交通。一些人在車上吃東西,然后隨手把果皮紙屑給扔到馬路上,他們是方便了,可是卻給那些冒著身命危險(xiǎn)來清除垃圾的環(huán)衛(wèi)工人帶來了麻煩。今年我們學(xué)校去太子灣,那里原本風(fēng)景優(yōu)美,可卻被一些人的不文明的人給破壞了。因?yàn)槟翘焯珶,所以有人就光著這膀子,躺在草地上,把那里當(dāng)成了他家的大床,十分的不雅觀。還有的人,不顧管理人員的勸阻,伸出手就去摘花,他們也不想想,這些花可是園林工人辛辛苦苦種的呀!我們還是小學(xué)生,應(yīng)該自覺的從小培養(yǎng)自己的道德品質(zhì),多做好事,不做不文明的事,這樣人人就喜歡你。相反,不做好事,經(jīng)常做不文明的'事,這樣人人都不會(huì)喜歡你,包括你的家人。

  只要大家一起行動(dòng),做一個(gè)講文明,有道德的人。那么,我們的世界就會(huì)變得十分美好。

道德的作文5

  喜歡天空的顏色,因?yàn)樗苊溃儍舻乃{(lán)色,令人向往。喜歡森林的顏色,因?yàn)樗苊,醉人的綠色,令人沉醉。這是大自然的美,簡單的美,沒有雕琢的`美,令人心曠神怡的美。

  美,無處不在。當(dāng)我彎腰撿撿垃圾的時(shí)候,我會(huì)對(duì)自己說一聲:“我真美!”當(dāng)我看見試卷上那優(yōu)異的成績,我會(huì)高興至極地對(duì)自己說一聲:“我真美!”當(dāng)我?guī)屯瑢W(xué)解決了一道題目時(shí),我會(huì)對(duì)自己說一聲:“我真美!”當(dāng)我向老師敬個(gè)禮,打聲招呼時(shí),我會(huì)對(duì)自己說一聲:“我真美!”……

  稚子美在無邪,少女美在無暇;壯士美在無畏,官員美在無私;文學(xué)美在意境,山水美在自然;花草美在芳香,游戲美在幻化;建筑美在結(jié)構(gòu),萬物沒在精巧……

  上面有這么多的美,那么你是不是認(rèn)為人永遠(yuǎn)不可能成為最美呢?大——錯(cuò)——特——錯(cuò)!什么都是最美,但它也有丑陋的一面。在不同人的眼里不同事物有它不同的美。但在佛的眼里……萬物皆美!

  最后,我只想對(duì)大家說一句話:與美同行,做一個(gè)有道德的人!

道德的作文6

  我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生。前幾個(gè)星期,老師給我們講解13課一篇有關(guān)道德的課文時(shí),我猛然想起以前一位同學(xué)給我講的一件事,不知不覺陷入了回憶……

  這位同學(xué)的成績不好,他的.父母便給他請(qǐng)了一位家教。這位家教有一位親人在教育局工作,臨近期末時(shí),這位家教看教了這位同學(xué)這么久,他的成績?nèi)圆灰娖鹕,便著急了,于是想起了這位親人。家教用錢收買了這位親人,讓親人把期末試卷弄過來,再把試卷答案寫出來,讓這位同學(xué)背熟。期末成績發(fā)下來了,這位同學(xué)考了最高分、第一名。我正在以崇拜的目光看著他,并且準(zhǔn)備像他那樣努力時(shí),他卻告訴了我這件事。

  道德,有誰一直遵守了它?金錢,又有誰能一直抵擋住它的誘惑?恐怕沒有,恐怕連課文里、生活里那些品德高尚的人們也不能。

  我沉思著,想著為什么那些人不能一直遵守道德呢?忽然,我突然想為什么我不能當(dāng)這樣的一個(gè)人呢?正當(dāng)我興高采烈時(shí),突然想起我以前的種種不道德,想著,沉思著,覺得難道我就一直道德了嗎?難道我二年級(jí)考差了就把試卷藏起來,還虛偽的跟爸爸媽媽說沒有發(fā)試卷,難道這就是誠實(shí)道德了嗎?那么到我看著一個(gè)個(gè)無家可歸向我乞討的乞丐卻漠不關(guān)心地走了,難道這就是道德嗎?我又陷入了沉思……

  最后,我得到了一個(gè)結(jié)果:沒有人能永遠(yuǎn)道德,大人們說的那些永遠(yuǎn)道德的人是虛假的,那一個(gè)個(gè)十全十美的人是虛幻的?墒侨绻覀儚默F(xiàn)在開始,避開那些微不足道的小小的不道德呢?

道德的作文7

  “人不能像走獸那樣活著,在應(yīng)該追求知識(shí)和美德。”這是但丁對(duì)道德的看法。“道德,是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范。道德通過人們的自律或通過一定的輿論對(duì)社會(huì)生活起約束作用 !边@是字典對(duì)道德的詮釋!坝幸环N東西,只有在美與丑、善與惡較量的時(shí)候,才會(huì)體現(xiàn)出來。這種東西就是人的道德良心!边@是我對(duì)道德的理解。

  陶行知說過:“社會(huì)的.穩(wěn)定和國家的發(fā)展需要每個(gè)人即要講究‘公德’,也要講究‘私德’,‘要建筑人格長城’”。我認(rèn)同這句話的說法,是的!只要人人都有良好的品德,良好的想法,那么社會(huì)就不會(huì)想海面上那么的危機(jī)四伏,而將成為新人們大展鴻圖,大展身手的地方。

  “這要燈光亮一些,黑暗就會(huì)少一些!边@是廣告上的一句話。對(duì)!這要我們從小養(yǎng)成“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的想法,那么我們就會(huì)成為所說的“燈光”感染他人,減少黑暗。

  其實(shí),做一個(gè)有道德的人很簡單,只要我們以班級(jí)體為主,做到“班榮我榮,班恥我恥”的心理,那么我們就算是一個(gè)有道德的人了。

  ……

道德的作文8

  道德是人與人之間的尊重,道德是你對(duì)于這個(gè)世界的愛,道德是人與人之間的信任,道德也是讓別人和自己開心的禮品。

  有一件事讓我知道道德是多么重要,如果你有道德它會(huì)成為你一生的榮耀,但是如果你沒有它,也許會(huì)成為你一生的污點(diǎn)和遺憾,后悔都無用。

  我和奶奶邊走邊聊道德,她教育我一定要有道德,這是做人最重要的一點(diǎn)。聊了一路,奶奶有些累了,便一起走到公交站臺(tái)坐公交車?墒俏覀?cè)捯魟偮,一個(gè)沒道德的人出現(xiàn)在我們的`眼前。

  “喂,趕緊讓開,這個(gè)陰涼座位肯定是我的,你們沒資格在這里……”奶奶沒說什么便拉著我走。我很生氣,奶奶也很自卑地說:“我這一大把年紀(jì)了被人嫌棄很正常!薄澳棠涛覀儾灰芩,他是沒道德遲早要遭報(bào)應(yīng)的,像他這種人也沒有人會(huì)尊重他。”我安慰奶奶也安慰了自己。奶奶微笑著朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我們要等一路公交車,可是一直都沒來。這時(shí)來了輛5路公交車,我看見一位駝背的老爺爺慢慢地走到了5路公交車的門口。我本以為他要上車,沒想到他沒上車正在幫助一位滿頭大汗的工人提袋子。工人輕松了許多,便向老爺爺說了聲謝謝。老爺爺望著遠(yuǎn)去的5路公交車微笑著走了。如果世界上都像老爺爺那樣樂于幫助他人,不求回報(bào)那該多好呀!

  人沒了道德,別人會(huì)把你像垃圾一樣看待,討厭你、議論你。人有了道德別人便會(huì)喜歡你、尊重你、讓別人感到溫暖,我希望這種溫暖能一直傳遞下去!

道德的作文9

  在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬日清晨,在樹立的一塊寫著“母子上車處”指示牌旁的上車通道中,站立著四位衣冠楚楚的男士。他們雙手插在兜中,若無其事地盯著前方,將一位抱著嬰兒的女士擠在了旁邊。那位女士投來了詫異的目光,但男士們還是旁若無人,好像四個(gè)文盲。

  這四位男士既不是殘疾人,也沒有懷抱嬰兒,但為什么要站在“母子上車處”的上車通道呢?難道他們是文盲嗎?不,從衣著上來判斷,他們并不是文盲。他們有的身著滑順的皮革大衣;有的腳穿锃亮的皮鞋;還有的`戴著一副亮閃閃的眼鏡。儼然一副知識(shí)分子的模樣。

  我猜測(cè),這四位男士一定認(rèn)識(shí)指示牌上的字。然而他們卻假裝文盲,對(duì)指示牌視而不見。將公共秩序轉(zhuǎn)變?yōu)閭(gè)人利益。讓許許多多應(yīng)該得到幫助的人得不到幫助,只為了自己的方便與得失。這樣的人在我看來確確實(shí)實(shí)是一個(gè)“文盲”!中國是文明古國,自古便是禮儀之邦,有著上下五千年的歷史。有著這樣的祖國,然而這四位男士卻連最起碼的公共秩序都不能遵守。那又談何禮儀?談何文明?!談何道德!

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們的身邊少不了這樣貪圖利益的“假文盲”。而我們唯一能做的,便只有從我做起,與家人或身邊人一起遵守公共秩序,不做“假文盲”,讓文明之花開遍神州大地!

道德的作文10

  道德是什么?它無形無味,也許是公交車上的一次讓座,也許是幫助老奶奶提菜籃,還也許是幫助一位小弟弟取樹枝上的羽毛球......都是一些微不足道的小事,在我們的生活中道德無處不在,但幼兒園時(shí)的我卻很想見見到的是什么樣的。爸爸在家里講的.許多好人好事,說這些都是道德,每個(gè)人都有道德,爸爸說的話又使我產(chǎn)生了疑問,“既然每個(gè)人都有道德,那么我的道德在哪里呢?”爸爸說:道德就是幫助別人,只要幫助了別人,就可以擁有道德:我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。過了見天,到周末了,幼兒園組織去踏青,我和爸爸媽媽一起去。做了十分鐘不到的車,我們來到了星星公園,孩子們坐在地上,父母站在孩子左右兩旁,開始親子互動(dòng)的游戲。

  父母們玩得滿頭大汗,孩子們玩的樂不可支。玩了一會(huì)兒游戲,幼兒園又準(zhǔn)備去玩闖黑洞,是個(gè)鍛煉勇氣的游戲,每次進(jìn)去一個(gè)家庭,出來后再進(jìn)去一家人。該我們了,因?yàn)槲遗潞,一直盯著地上看,忽然看見了一個(gè)綠色的小包,我把這個(gè)小包撿了起來,出洞后,我才看清,原來是錢包,里面裝著300多元錢,以及一些信用卡,我交給了老師,后來被人認(rèn)領(lǐng)走了。我發(fā)現(xiàn)了道德!

道德的作文11

  周六下午,我來到一家特別的圖書館。為什么說它特別呢?因?yàn)檫@個(gè)圖書館一點(diǎn)都沒有那種充滿書香氣的氛圍。

  剛來到圖書館時(shí),我的耳邊就傳來許多嘈雜的聲音,有人說話的聲音、用手機(jī)玩游戲的聲音、還有吃東西的聲音……真是太吵了,我心想:在這真的能看好書嗎?來到書架前,我看見這些書亂七八糟地被擺放在上面,一個(gè)個(gè)都“缺胳膊少腿”的。咦,這明明是放作文選的地方,這怎么會(huì)出現(xiàn)童話故事……好多好多不同類的書呀?唉,看來我的花點(diǎn)時(shí)間找書了。

  拿到書后,想找個(gè)座位,結(jié)果,我一下子竟踩到“地雷”了。抬起腳一看,哎呀,一根薯?xiàng)l粘在我的鞋底了!仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)原來地上有紙巾、零食袋……遠(yuǎn)處有一個(gè)阿姨拿著掃把在賣力地打掃著,時(shí)不時(shí)還抬起頭來擦汗。找到座位后,我打開這本有些皺巴巴的書。書上除了密密麻麻的.文字外,還有用圓珠筆畫的一些小人,古里古怪的表情……只是,這些并沒能把我逗笑。

  我的耳邊仍然響著大家嬉笑的聲音,一股食物的香氣在空氣中彌漫著,幾個(gè)像管理員的人圍坐在一起聊天、玩手機(jī)。我無心看書,便離開了圖書館。

  這些圖書館的人似乎把道德弄丟了呢,調(diào)皮的道德“離家出走”了呢!我在此呼喚道德,請(qǐng)快點(diǎn)回來吧!人們需要你!

道德的作文12

  生活中,有時(shí)我們會(huì)在無人的時(shí)候隨地吐痰、亂扔雜物;有時(shí)我們會(huì)因看到別人在車站蜂擁而上,我們也跟著向前擠去。這些現(xiàn)象,也許我們不會(huì)受到當(dāng)面的指責(zé),也許我們不會(huì)受到懲罰,但是收住心底那份道德,我們才會(huì)不甘平庸,我們才能對(duì)的起那“人”字。

  元代大學(xué)者許衡的一句:“我心有主”足以讓大家銘記。如果到的遵守,并不受到外界的干擾,而養(yǎng)成一種習(xí)慣,來之精神的自覺,那么就會(huì)讓我們的修養(yǎng)得以升華,達(dá)到一種嶄新的境界。莎士比亞有句名言:“道德是遠(yuǎn)勝于富貴的資產(chǎn)”。如果我們不因禍福避趨之,那么我們便將得到人生的無價(jià)之寶。

  堅(jiān)守心底的'那份道德,是一種勇氣,更是一種付出,它代表著我們的心不被利益所驅(qū)使,堅(jiān)守立場淡薄欲望。近代文學(xué)家朱自清,身患胃疾,但不為美國的上等大米折腰;明朝的楊繼盛在奸臣嚴(yán)嵩當(dāng)?shù)溃舷聻槠渌弥畷r(shí),依然以卵擊石,上述彈劾,結(jié)果半路被嚴(yán)氏同僚所截,獄中處死;古時(shí)屈原,面對(duì)朝廷的黑暗,說出:“雖體解吾猶未變兮”。依然投入汨羅江中。他們?nèi)缟,出淤泥而不染,秉持著自己的本性,保持著高潔的本質(zhì)。即使付出生命的代價(jià),也在所不辭。

道德的作文13

  前幾天,樓下的超市搞活動(dòng),人比較多。所有人都排著隊(duì),耐心地等著。等到快要到我了,一個(gè)阿姨突然插隊(duì)到我前面!靶∨笥,我就買一袋鹽。” “不好意思阿姨,請(qǐng)您不要插隊(duì)! “我就買一袋鹽,別讓我等那么久。” “買多少東西,后邊所有人也都在排隊(duì)! 那阿姨馬上擺臭臉,開始喋喋不休起來的說起我來:“你這小女生怎么這樣?我都這么大歲數(shù)了,尊老愛幼懂不懂?站久了腰椎間盤突出你管我。吭僬f我東西也不多,這學(xué)校老師都怎么教育你們的?這社會(huì)我看都?jí)牧恕!薄拔覀兝蠋熃逃覀冏鹄蠍塾,但也告訴我們老人不能倚老賣老。另外,壞的不是這個(gè)社會(huì),是這個(gè)社會(huì)里的`某些人!

  所謂道德綁架,“道德”從來都沒有問題,重要的是“綁架”,任何強(qiáng)加的善意都是一種綁架。任何一種美德都是用來弘揚(yáng)的,而不是用來強(qiáng)迫的,一但用道德去強(qiáng)迫別人,就變了味道。道德只是約束人們行為的利器,卻不是我們用來綁架別人的砝碼。你年紀(jì)大,你身體不好,你家窮,你家孩子不懂事,你們的面子很重要…但都不代表你就是某個(gè)環(huán)境下的弱勢(shì)群體。我們可以妥協(xié),只是表達(dá)我們應(yīng)有的尊重,但不是你們用道德?lián)寠Z別人資源的理由!

  我們并不是自私,如果你真的需要幫助,請(qǐng)你擺出一個(gè)真的需要幫助的態(tài)度,我們可以為你讓座,可以讓你插隊(duì),可以為你提供各種方便。但請(qǐng)你,不要“綁架”我。

道德的作文14

  老師們教導(dǎo)我們‘德智體美,德為先’。如果一個(gè)人沒有了道德,這個(gè)人就失去了做人的意義。

  記得有一次,我和媽媽去坐公交車,車上擠滿了人。在公交車上都有老幼病殘專用座,可是在座位上坐的都是身強(qiáng)力壯的年輕人站著的不是小孩就是老人,不是病人就是婦女。我問媽媽:"為什么老弱病殘專用座上都是年輕的大人?”媽媽說“現(xiàn)在的南昌道德還沒有這么高,不是每個(gè)人都會(huì)讓座的!笨墒窃谝慌宰膫麣埲耸繀s給一位年過花甲的老奶奶讓座。我看著很揪心!盀槭裁催B傷殘人士都會(huì)給老奶奶讓座,那些年輕人都不讓呢?”唉!這應(yīng)該是不道德的.吧?所以我心里一直在想一個(gè)問題:道德究竟是什么?

  前幾天我還在糾結(jié)一個(gè)問題,不過自從經(jīng)歷了一件事情,我明白了:道德是靠人為的。

  我路過一條街口,看到一輛獻(xiàn)血車,車外擠滿了人,都是來獻(xiàn)血的,這個(gè)世界上還是有不少有道德的人的。其實(shí)他們一直都在我們身邊為我們默默付出,加油打氣。

  人與人之間是不一樣的,那差別有多大啊!也許,這就是道德的意義吧?

道德的作文15

  “做一個(gè)有道德的人,做一個(gè)有道德的人……”這句話人們常常掛在口頭,卻不記于心頭。真正一個(gè)“有道德”的人,就要學(xué)會(huì)勇于認(rèn)錯(cuò),不怕說“對(duì)不起!”

  在美國,有一次上公交車,一位美國人,他在拉欄桿的時(shí)候,不小心輕輕地踩了我一腳,他急忙扶住我,連聲說:"sorry,sorry。⑽疫B忙說:“No problem,No problem!边有一次,我去飛機(jī)場,在休息時(shí)沒有注意,橫身擋在通行道上,妨礙了其他人走路。

  只見,一位美國婦女走過來,溫柔的說:“Excuse me!蔽覚M身擋道的確是一個(gè)不禮貌的行為,但她并沒有兇巴巴的臉色,更沒有強(qiáng)行擠過去!她說的那一句話,一個(gè)短語,包含了美國人民懂禮貌、有文明,這讓我愧疚不已,覺得自己不應(yīng)該。事后,我很感動(dòng),這蘊(yùn)含著美國人的的道德品質(zhì),文明修養(yǎng)。我真佩服美國人,如此的`有道德。正如老師所說:“一個(gè)青年人翹著二郎腿坐在那里,而旁邊站著一位白發(fā)皚皚的老人,在美國幾乎是看不到的!”

  我想:美國之所以能成為這樣的大國,和美國人的道德品質(zhì)是分不開的!我希望:要把這種風(fēng)氣飄揚(yáng)在每個(gè)中國人的心中!

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