成長(zhǎng)的道路上有你真好作文
每個(gè)人的成長(zhǎng)之路都有所不同，而在我成長(zhǎng)的道路上，有一個(gè)人讓我終生難忘，是這個(gè)人給我點(diǎn)燃了照亮前方的燈。下面是小編整理的成長(zhǎng)的道路上有你真好作文，一起來(lái)看一下吧！
成長(zhǎng)的道路上有你真好作文1
她就像太陽(yáng)一樣，永遠(yuǎn)散發(fā)著陽(yáng)光與正能量。
她小我一歲，卻看上去比我要高得多。那副高瘦的身子適合跳舞，一跳起來(lái)，便像輕靈的蝴蝶，滿屋子飛，美極了！我常打趣地叫她“太陽(yáng)”。她也笑笑，承認(rèn)了這一綽號(hào)，那笑容艷麗而明媚，干凈而溫暖人心，真的好像陽(yáng)光哦！
陽(yáng)光如她，作為我的“太陽(yáng)”，自具有溫暖的屬性。每一個(gè)寒冷的冬天，總會(huì)有那雙溫暖的手伸過(guò)來(lái)，輕輕拉著我，給我溫暖，有這么個(gè)溫暖的太陽(yáng)，真好！
身為“太陽(yáng)”，她會(huì)少得了光明？不，不會(huì)！每當(dāng)我心中堆滿了烏云，她便在這堆烏云中擠呀擠，擠出一片空地來(lái)，把她全部的光明照亮我黑壓壓的心里。被老師批評(píng)了，沒(méi)關(guān)系，找太陽(yáng)；被分?jǐn)?shù)壓垮了，沒(méi)關(guān)系，找太陽(yáng)！跟父母鬧矛盾了，沒(méi)關(guān)系，找太陽(yáng)……她治愈人心的笑，包治各種傷痛，百試百靈，治不好不要錢喲。有這個(gè)太陽(yáng)，真好！
許是和“太陽(yáng)”玩得時(shí)間長(zhǎng)了，人們都說(shuō)我越來(lái)越像“太陽(yáng)”，許是她的“陽(yáng)光”沉淀在我身上一些東西了吧。和她玩得時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，我便受了她“陽(yáng)光”的照耀，好像成了另一個(gè)“太陽(yáng)”。
朋友，還真是個(gè)神奇的詞語(yǔ)�！啊�(yáng)’曬久了，也會(huì)被‘太陽(yáng)’同化呢！所以，你就要被我培養(yǎng)成下一個(gè)‘太陽(yáng)’了呢，那么恭喜你，你就要從‘太陽(yáng)培訓(xùn)班’的學(xué)生變老師嘍！”她快樂(lè)地叫著。
真是個(gè)好活潑的“太陽(yáng)”！
親愛(ài)的“太陽(yáng)”呀，你的光明、溫暖，總是帶給我們希望。成長(zhǎng)路上，有你這個(gè)太陽(yáng)照耀，真好，真好！
成長(zhǎng)的道路上有你真好作文2
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已度過(guò)十四個(gè)春秋。在成長(zhǎng)的路上，有時(shí)是滿樹(shù)的花開(kāi)，有時(shí)，是霏霏的淫雨，時(shí)而平坦，時(shí)而坎坷，不過(guò)值得慶幸的是，這一路上，一直有你，我親愛(ài)的父親，有你，真好。
在我很小的時(shí)候，你就教我背古詩(shī)，你說(shuō)詩(shī)詞乃傳統(tǒng)文化，不能不學(xué)。而我又特別的淘氣，以各種借口不背古詩(shī)，不得已，你每次都是哄著騙著，打著罵著來(lái)教我。學(xué)的第一首，叫做《古朗月行》，我最喜歡第一句“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”。還總是故意指著月亮說(shuō)，看，白玉盤!你一定笑了，是笑我可愛(ài)呢，還是笑我調(diào)皮，我不知道。就像李白不識(shí)月，我也同樣的不懂你，覺(jué)得你不會(huì)老。你把最美的年華放在我的身上，成長(zhǎng)路上，有你，我很感動(dòng)，感激，感恩。
漸漸，我上小學(xué)了。開(kāi)始時(shí)，我不愛(ài)學(xué)習(xí)，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，你很生氣的打了我，我哭的稀里嘩啦，嘴里吵著喊著：“爸爸討厭你，討厭你!”但漸漸地，就和學(xué)習(xí)結(jié)了不解之緣。你一點(diǎn)點(diǎn)的引導(dǎo)我，教我如何學(xué)習(xí)與做人。還記得，以前我老哈著腰寫字，你就一遍一遍的提醒我;我老在書上亂畫，你便一次一次的幫我擦了那些涂鴉，不斷的提醒我。我曾背過(guò)一首詩(shī)，叫“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。因著你的教導(dǎo)，我的生活才悠然見(jiàn)南的。謝謝你，爸爸，有你，真好。
上了初中之后，你對(duì)我管的少了。代替的，是對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。前幾天，我心情不好，呆在房間里亂畫一氣。后來(lái)有一天，我放學(xué)回來(lái)后，看見(jiàn)屋子被收拾好了，一本書里還夾著一張紙，上面寫著：“不知道你為什么不開(kāi)心，但是還是希望你能開(kāi)心一點(diǎn)，小心長(zhǎng)皺紋�！蔽倚α�，心里滿滿的是感動(dòng)。爸爸，我想到了你的臉，又想到了你的白發(fā)�！盎渲嗌佟保装l(fā)，又知多少。謝謝你一路的陪伴，有你，真的很好。
成長(zhǎng)的道路上有你真好作文3
在成長(zhǎng)的路上，有形形色色的人，親人、朋友、老師、陌生人……——題記
她個(gè)子小小的，比我足足矮大半個(gè)頭，但是五官很精致，眼睛大大的，臉紅紅的，有厚厚的齊劉海，活像一個(gè)洋娃娃。
“老師，我今天不舒服，想請(qǐng)一天假�！薄昂�，你下午要是不來(lái)上學(xué)給我發(fā)個(gè)短信�！薄拔医裉觳蝗W(xué)校了，你自己走吧，放學(xué)能幫我?guī)б幌伦鳂I(yè)嗎？”“能，你好好休息�！薄班�。”就這樣，交代完所有事情的我去醫(yī)院打針……
天完全黑了，樓道里傳來(lái)了一陣急促的腳步聲，媽媽趕緊去開(kāi)門，是她給我送作業(yè)來(lái)了。她一個(gè)人，小小的個(gè)子，背了兩個(gè)大書包，神情有些倦意，我叫她進(jìn)來(lái)，“累不累？”“沒(méi)事，不累。”她笑著，但我明明看見(jiàn)她的臉凍得通紅，還不時(shí)地喘著粗氣。她放下了我的書包和她的書包，一臉輕松。她是個(gè)挺內(nèi)向的人，跟我在一起，話也不太多，問(wèn)候了我?guī)拙�，還是一臉的疲累，便告辭回家了。
看著她瘦瘦的身材，發(fā)現(xiàn)那兩個(gè)書包對(duì)她來(lái)說(shuō)真是不太輕，也能想象她這一路有多累，她走后，我從窗戶默默注視她遠(yuǎn)去的背影很久，直到她走遠(yuǎn)了我才回過(guò)頭來(lái)，一股感激之情涌上心頭……
成長(zhǎng)的路上有你陪伴在我左右，我們一起度過(guò)了兩年的放學(xué)上學(xué)時(shí)光。平淡中我們收獲了真摯的友情，我想說(shuō)：成長(zhǎng)的路上，有你真好！
成長(zhǎng)的道路上有你真好作文4
在漫漫成長(zhǎng)路上，你像花蜜，我就是蜂蜜；你像路燈，我就是路人；你像大樹(shù)，我就是幼苗……媽媽，有你的奉獻(xiàn)和呵護(hù)，真好。
暖暖的`手指
要遲到了，我著急地拉著媽媽飛快沖下樓去，開(kāi)啟電動(dòng)車，媽媽的目光隨之看到我的手，沒(méi)戴手套的雙手只能相互搓著取暖，媽媽趕緊取下自己的手套，邊幫我戴邊說(shuō)：“先用著我的手套吧�！蔽覜](méi)有回答，只是默默坐上電動(dòng)車，讓媽媽快點(diǎn)兒騎。到了學(xué)校門口，我把手套脫下來(lái)，還給媽媽時(shí)，看到媽媽的手已經(jīng)凍的發(fā)青了，但卻還是推給我：“沒(méi)事兒，你放學(xué)再用�！碑�(dāng)我伸出手想給媽媽取暖時(shí)，她卻避開(kāi)了，并趕緊催著我讓我快走。之后電動(dòng)車的影子便消失在了馬路上。
媽媽，你知道嗎？其實(shí)溫暖我的不是手套，而是你給我手套時(shí)你手指的溫度。
甜甜的牛奶
快考試了，每天晚上這科那科的作業(yè)越來(lái)越多，所以每天的我只能熬到很晚才能把作業(yè)做完，而每當(dāng)我因?yàn)槟车李}搞不懂心緒煩亂的時(shí)候，媽媽都會(huì)在我的桌子上端一杯熱牛奶，香甜的牛奶，熱騰騰的，雖然十分簡(jiǎn)單，也十分普通，但卻會(huì)讓我煩亂的心情平靜下來(lái)，也是我喝過(guò)最甜的牛奶。
媽媽，你每次給我端的牛奶，都是我最喜歡，最愛(ài)的牛奶，因?yàn)槟鞘亲钐鸬呐Ｄ獭?/p>
大大的雨傘
下雨了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的回家了，而我卻沒(méi)帶傘，我把書包頂在頭上，準(zhǔn)備沖回家，可剛到學(xué)校門口，熟悉的身影出現(xiàn)在我面前，是媽媽，她帶著傘，等著我，看見(jiàn)我出來(lái)，馬上小跑到我面前，讓我站在她的傘下，一路上，我們有說(shuō)有笑，回到家才發(fā)現(xiàn)，媽媽把傘全打給我，而自己卻被淋濕了。
媽媽，你在雨中的冷，我似乎能感受到。那把傘雖然很小，把你給淋濕了，可在我心中，它是最大的雨傘。
媽媽，我的成長(zhǎng)路上，因?yàn)橛心愕暮亲o(hù)才更好。有你在我的成長(zhǎng)路上，真好。
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