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成長的道路小學(xué)作文

時間:2022-01-30 14:50:09 道路 我要投稿

成長的道路小學(xué)作文2篇

  篇一

成長的道路小學(xué)作文2篇

  任何人的成長道路都不是一帆風(fēng)順的,總會遇到些困難、坎坷、挫折......。在困難面前,我們只有兩條道路——勇敢面對或退縮,我的成長道路也是如此。

  在我三歲時,媽媽送我去了市里的一所較好的幼兒園,在幼兒園里,我聽老師的話,愛回答問題,還喜歡幫助小朋友,老師每天都表揚我,我生活的很愉快。

  在我六歲那年,開始了我的音樂生活——拉小提琴,剛開始學(xué)的那段時間,因為好奇,所以每天晚上我都要拉上一個小時,每當(dāng)星期五下午放學(xué),我都要去愛樂琴行學(xué)小提琴,教小提琴的老師總是讓我拉一些學(xué)過的曲子給他聽,說是復(fù)習(xí)舊知識。每次我拉琴時,老師總會挑出一些毛病來批評我(我那時就是這樣認(rèn)為的),不是說我托琴的姿勢不正確,就是批評我的節(jié)拍太快。我聽了老師的批評后很不高興,我長這么大還從來沒有受到過如此嚴(yán)厲的批評呢。漸漸地,我拉琴的積極性就不像以前那么高了,而且覺得拉小提琴單調(diào)無味。于是,我對媽媽說:“我不想學(xué)小提琴了,老師總是批評我,真沒意思。”媽媽語重心長的對我說:“你以前聽到的表揚太多了,生活不能只有鮮花和掌聲,有點挫折是正常的。這只是你成長道路上的一點小挫折,你就想退縮嗎?以后的路還很長,看你怎么去面對。”我覺得媽媽的話很有道理,我要勇敢的去面對困難,況且,老師批評我是為了讓我改正缺點,取得更大的進(jìn)步。于是,我又重新拾起小提琴,每天堅持刻苦練習(xí),改正老師給我提出的不足之處,經(jīng)過我不懈的努力,終于取得了好成績——拿到了小提琴三級證書。

  從此以后我明白了,成長道路上隨時都可能有困難和挫折,只要我們勇敢的去面對,就能戰(zhàn)勝它!

  篇二

  雖然我沒有多大,雖然有些事情我不大懂,但這些都不代表我沒有煩惱。相反,我的煩惱,可是不少的。妹妹知道,我的第一個煩惱就是我的成績。因為我是復(fù)讀生,又因為我媽是我們學(xué)校的老師。所以,媽媽對我的要求是十分嚴(yán)格的。可我從來就沒有達(dá)到過媽媽的要求,因為我,弄得媽媽沒面子,我覺得很對不起她對我的付出?刹还芪覄t呢們努力,我的成績都是在原地打轉(zhuǎn)。這真的讓我有點不知所措。我該怎么辦呢?哎……妹妹知道,我的第二個煩惱就是我的爺爺奶奶。近幾年來,爺爺和奶奶的關(guān)系變差了不少。二老的餓脾氣都很暴,所以動不動就吵架,有時還會打起來呢!可奶奶怎么會是爺爺?shù)膶κ帜?這么一來,奶奶身上經(jīng)常是青一塊紫一塊的,我很擔(dān)心。還有就是爺爺對我的態(tài)度。不知是他重男輕女呢,還是我怎么惹他了?反正他老是看我不順眼。我真是郁悶啊!他是我的親爺爺嗎?我不知道我怎么來解決這個煩惱。妹妹不知道,我的第三個煩惱就是她。她現(xiàn)在還小,可由于種種原因,她已經(jīng)變得有點壞了。但在這種情況下,我卻不能在她身邊給她幫助。畢竟她是從小和我一起長大的,我的話她多少要聽一點。可現(xiàn)在……我這個做姐姐的真的很失敗,在妹妹有困難的時候,我卻不能在她身邊開導(dǎo)她,幫助她。我哦怎么放心的下啊……在人生的道路上,煩惱不是只有這些。我是這樣,相信同學(xué)們也是這樣。如果真的有困難了。就讓我們一起努力,克服所有的困難。長成一棵經(jīng)得起“風(fēng)雨”的“大樹”吧!

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