道路作文400字

時(shí)間：2022-03-07 08:04:22 道路我要投稿

道路作文400字集合8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的道路作文400字8篇，歡迎大家分享。

道路作文400字集合8篇

道路作文400字篇1

　　在我們漫長(zhǎng)的人生道路中，會(huì)發(fā)生許許多多的事情。這些事情中有好的也有壞的。那么我們是不是應(yīng)該為自己所做的好事或取得一些好成績(jī)給予一些獎(jiǎng)勵(lì)呢？

　　在近考試的一兩周內(nèi)，我們總要度過一段艱難而又漫長(zhǎng)的日子。這些天里，我們沒有一節(jié)課放松放松。在校終于盼到放學(xué)鈴聲的打響，課依然不堪重負(fù)，背著大大的書包，艱難的走到家中，看著別人在球場(chǎng)上開心地打球，我好想大喊一聲：“我也想打球！”一回到家中，又要拿出使人眼花繚亂的書本寫作業(yè)，根本沒有一點(diǎn)放松休息的時(shí)間。

　　終于，期待已久的考試結(jié)束了，功夫不負(fù)有心人，讓我們?nèi)〉昧吮容^好的成績(jī)，這時(shí)，我們是不是應(yīng)該對(duì)自己的好成績(jī)給予一些獎(jiǎng)勵(lì)，使自己放松放松呢！我們可以過上一兩天通常學(xué)習(xí)時(shí)所享受的自由生活、玩一些游戲，與朋友打打球等，也可以抽空與朋友一起到野外游玩一番，不讓繁忙的學(xué)習(xí)擾亂自己，完全使自己放松。這些都是對(duì)自己的一些獎(jiǎng)勵(lì)。

　　當(dāng)我們?cè)诨@球場(chǎng)上打球時(shí)，我們通常會(huì)有這樣一個(gè)習(xí)慣：如果你在對(duì)方的籃下打入一球，那么你將會(huì)得到一次控球機(jī)會(huì)。這樣你就會(huì)再次有機(jī)會(huì)打入一球，你將越來越想得到控球機(jī)會(huì)，進(jìn)入更多的球，你就會(huì)成為場(chǎng)上十分耀眼的一名球員，會(huì)越戰(zhàn)越勇。給自己一些適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，會(huì)使你更加快樂。

　　通過我們付出的汗水和努力后，必然會(huì)有所收獲。新的成績(jī)還會(huì)激勵(lì)我們?cè)俳釉賲�，就好比運(yùn)動(dòng)會(huì)上的接力賽一樣。照理下去，這樣是一個(gè)良好的循環(huán)。

道路作文400字篇2

　　在我成長(zhǎng)的道路上，雖沒有經(jīng)過大風(fēng)大浪，但那些在我成長(zhǎng)過程中碰到的零碎小事我已有些淡忘，但至今使我一想起便興奮難忘的還是成長(zhǎng)路上的一件小事。

　　剛上學(xué)時(shí)，盡管老師布置的作業(yè)很少很少，但頑皮的我為了多玩會(huì)兒，作業(yè)寫得潦潦草草，字也寫得歪歪扭扭。當(dāng)我看到哥哥、姐姐的作業(yè)都得小紅花時(shí)，我就下決心一定要改掉不好的毛病，我也要得小紅花給他們看，但我手中的筆似乎在操縱我的大腦，速度飛快，思緒亂飛，字寫得有的大、有的小。日復(fù)一日，到了二年級(jí)時(shí)，作業(yè)量逐漸增大，我也為此經(jīng)常受到老師的批評(píng)、家長(zhǎng)的責(zé)罵，我開始感到苦惱了。有一次，班上辦板報(bào)，我的手舉得老高，希望老師選中我�？赏瑢W(xué)們卻嘲笑我自不量力。我認(rèn)為再這樣是不行了，于是下定決心，一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

　　剛開始，我非常不適應(yīng)這樣一筆一劃寫作業(yè)，覺得很困難，鉛筆尖撅斷了不知多少，作業(yè)本中那規(guī)規(guī)矩矩的方格在考驗(yàn)著我的耐性，有好幾次我想過放棄，但轉(zhuǎn)念又一想：不行，如果就這樣輕易放棄，大家會(huì)小瞧了我，將來就來不及了(媽媽常這樣對(duì)我說)。于是，我每一天都堅(jiān)持盡量把作業(yè)寫得認(rèn)認(rèn)真真。就這樣，一天一天過去了，我的作業(yè)寫得也一天比一天工整，連最疼最慣我的爺爺都為我的作業(yè)有這么大、這么快的進(jìn)步感到很驚訝。

　　這件事在我成長(zhǎng)的道路上雖然很小，但卻是我成長(zhǎng)道路上最閃亮的一處，它照亮了我以后成長(zhǎng)的道路。

道路作文400字篇3

　　時(shí)光飛逝，日月如梭，我已經(jīng)十歲了，在我成長(zhǎng)的道路了，經(jīng)歷了許許多多的事情，有高興的，有傷心的，有有趣的，有無趣的……讓我最難忘的是學(xué)騎自行車。

　　一個(gè)星期前，我看到別的小朋友騎自行車可酷了，因此我也想學(xué)騎自行車。我把這個(gè)想法告訴了媽媽，我本以為媽媽不會(huì)答應(yīng)，誰知媽媽竟然爽快的答應(yīng)了，還給我借來一輛暫新的自行車，對(duì)我說：你只要學(xué)會(huì)了，媽媽就給你買一輛新自行車。：我聽了之后，興奮的差點(diǎn)叫起來。

　　吃完晚飯，我迫不及待的把媽媽拉下樓。媽媽耐心的給我講解了騎自行車的要領(lǐng)。首先要掌握住平衡，不能看腳底下，眼睛一定要向前看。我剛騎上自行車時(shí)覺得非�？謶郑M管媽媽在后面扶著，但是我還是很擔(dān)心，車頭擰來擰去，不聽使喚，雙腳也不知該怎樣配合才恰如其分，致使我從車子上摔下來。經(jīng)過媽媽反復(fù)的講述，還有細(xì)心的鼓勵(lì)和教導(dǎo)，我終于完整的蹬了第一圈，剛開始車子還歪歪扭扭的，經(jīng)過幾個(gè)來回下來，車子在我腳底下越來越平穩(wěn)了，我也越蹬越快，越蹬越自如了，我對(duì)我自己也越來越有自信心了。

　　通過這次學(xué)騎自行車，我覺得雖然很累、很臟，盡管把我的腿都摔青了，甚至于把我的衣服都刮爛了，但是我心里總覺得有種成就感。

　　在我成長(zhǎng)的道路上，我懂得只要付出了，就會(huì)有收獲，成功是靠自己的辛勤勞動(dòng)和努力向上的精神換來的。

道路作文400字篇4

　　盛載時(shí)光隧道，沐浴燦爛的陽光，睜開亮麗的眼眸，伴著微風(fēng)，凝合細(xì)語，青春在此凸顯得淋漓盡致。

　　有人說；青春是用來揮霍的。我很贊同這個(gè)說法。無論你多聰明，總會(huì)在有些時(shí)候用寶貴的時(shí)間做著無謂的事。青春是一幅畫，他也需要明白。從這個(gè)角度講，青春的確是用來揮霍的。只不過，我們不能總是在揮霍。青春是一首歌，我們需要奏響昂揚(yáng)奮進(jìn)的主旋律。

　　教室里，我的位子是靠墻臨窗。學(xué)習(xí)之余，我總愛趴在窗臺(tái)眺望。這是，我會(huì)陷入對(duì)時(shí)間與青春的深思中；看，大雁又南飛了，校園里的樟樹也鋪上一張黃色的‘‘毯子’’。這都意味著蕭索的秋天來了。而時(shí)間也已過半。我與是概嘆時(shí)間匆匆，青春可貴，自問在這匆匆之中，是否珍惜了這短暫可貴的青春呢？

　　正所謂：白日莫閑過，青春不再來，所以我們的任務(wù)，便是勇敢的接受時(shí)代的挑戰(zhàn)。貢獻(xiàn)自己的青春。而不是虛度的光陰，最終耗費(fèi)了自己的青春。

　　請(qǐng)想一想，我們的青春歲月能有幾何，而在這其中，用來貢獻(xiàn)國(guó)家的時(shí)間又有多少？而我們現(xiàn)在為了成為有利于國(guó)家的人做準(zhǔn)備的時(shí)間，也就是知識(shí)學(xué)習(xí)。在這樣短暫的時(shí)間里，珍惜自己的青春就顯得尤為重要。

　　青春，是一條單行道，一旦踏上，就無法回頭。

　　我們走在青春的路上，路上困難重重，只要我們有理想，有一腔熱血，那我們就會(huì)到達(dá)青春終點(diǎn)，開始一段追夢(mèng)之旅。

道路作文400字篇5

　　我從小就有一個(gè)理想，那就是為國(guó)家做出貢獻(xiàn) ，因?yàn)槲矣X得為了國(guó)家能讓我自己做出更多的好事，在這世上的好人好事很多，只要你有理想，就能更加的放開所有的一切，理想就是一切，為了理想我愿意放棄我現(xiàn)在擁有的一切。

　　為了它，不管我在人生的道路上遇到了什么挫折，我都會(huì)努力的向前沖，沖到自己所要到的極點(diǎn)，因?yàn)槲蚁嘈盼铱傆幸惶焱瓿晌业倪@個(gè)理想，當(dāng)我一個(gè)個(gè)理想完成后，我就有了另一個(gè)理想，理想就像是世界上的一盞燈，每到晚上他都會(huì)為你照亮夜行的路，只要你不拋棄理想，理想是從來都不拋棄那你的，在人生的道路上，還有，不管你有什么事，都會(huì)有一個(gè)人跟你分享你在生活中的喜怒哀樂，那就是你的影子，影子不管你走到哪里，他都會(huì)跟著你，人最大的敵人就是自己，只有戰(zhàn)勝自己，才能贏得了別人，可是，在我哭的時(shí)候，我就會(huì)告訴自己，不要哭，哭解決不了一切，在我笑的時(shí)候，我就會(huì)告訴自己，要讓自己笑到最后。

　　但是，如果你沒有了理想，你就會(huì)迷失方向，擁有一個(gè)理想，就要小心翼翼的.維護(hù)他，為理想，放飛所有的一切，理想能讓你忘記所有的一切事情，我就是這么想，我要快長(zhǎng)大，為了理想，而做出貢獻(xiàn)…… ，理想總是為我指導(dǎo)未來的方向。

道路作文400字篇6

　　成長(zhǎng)是一個(gè)人的旅行，但我從來不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)槲抑�，總有一雙慈愛的雙眼在背后看著我一步步長(zhǎng)大。

　　柳枝抽芽，萬物復(fù)蘇。在這個(gè)祥和的春日里，我卻沒有辦法平靜。奶奶出車禍了！淚，毫無預(yù)料地落了下來，我向家里奔去，淚珠從我的臉頰劃過，滴落在人山人海的馬路上，在這條馬路上行走的人們啊，是多么淡然、平和，沒有人知道我心中的恐懼。是的，恐懼。我也雖害怕黑夜，害怕蛇蟲，害怕老虎，但那不僅僅是害怕而已，我的心，從來沒有如此恐懼，腳下早已沒了意識(shí)，只是重復(fù)著奔跑這個(gè)動(dòng)作，時(shí)間成了我的敵人，我生怕晚一秒就再也見不到那張慈愛的臉了。

　　“奶奶……”我打開家門，那一刻我是多么激動(dòng)啊，我的奶奶，我親愛的奶奶，她正在廚房為我做飯呢，我沖上去抱住她，早已泣不成聲�！皼]事的，沒事的……”看到我這樣，奶奶反而來安慰我。

　　我緊緊抱住她，生怕一松手，她就不知又哪里去了，從前的一幕幕在我腦海里閃過：三歲時(shí)，我去上幼兒園，哭鬧著要回家，我在里面哭，奶奶在外面哭；五歲時(shí)，我掉進(jìn)河灣里，是奶奶跳下來救我；九歲時(shí)，奶奶摔傷了腿，只休息了幾十天就又下床燒飯，接我，送我……

　　我的淚流得更兇了，在這十幾年里，奶奶為我付出了多少？從呀呀學(xué)語到現(xiàn)在的大姑娘，我的成長(zhǎng)之路她從未缺席。成長(zhǎng)是充滿磨難的，但我從不畏懼，因?yàn)橛兴�，我親愛的奶奶，她一直都在我身邊。

　　在我成長(zhǎng)的道路上，有微笑，有傷痛，更有這個(gè)愛我的身影陪伴著我……

道路作文400字篇7

　　生命是寶貴的。誰珍惜生命，誰的生命年華就會(huì)閃耀出奪目的光彩。生命并不只是一首歌，而且還是一種復(fù)雜深?yuàn)W的存在；生命并不只是一幅畫，而且還是一一張不易答好的考卷。生命中有著無數(shù)的遺憾和無奈，有著太多的企盼和渴望。

　　種子在撐破地表的那一瞬間，它們便擁有了生命，為了一縷陽光，為了一滴雨露，都奮力向上，健康成長(zhǎng)，于是棵棵都?jí)粝氤蔀闂澚�；小鳥啄破蛋殼的那一剎那間，它們便擁有了生命，夢(mèng)想能在天空中更好地翱翔，它們健康地成長(zhǎng)著，熱切地向往著，努力地奮斗著，于是開始練就搏擊長(zhǎng)空的翅膀。我們呱呱墜地的那一瞬間，發(fā)出的第一聲啼哭，那便是生命的宣言書：一旦走出襁褓，便擁有了生的權(quán)利和責(zé)任。于是，生命得到了充實(shí)，賦予了新的意義。

　　我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有一些人不遵守交通安全法規(guī)，亂闖紅燈，不走人行道，這是不對(duì)的�！兜缆方煌ò踩ā芬�(guī)定，未滿１２周歲的兒童，不能在道路上騎自行車。我想：如果我們不遵守規(guī)定，就會(huì)給自己和他人帶來不便，或者造成無法預(yù)料的傷害。

　　我以前也愛橫穿馬路，但是現(xiàn)在我要以身作則，改掉不守法規(guī)的壞習(xí)慣，做一名自覺維護(hù)交通法規(guī)的小衛(wèi)士。

道路作文400字篇8

　　金無足赤，人無完人。其實(shí)上天為每個(gè)人都打開一扇窗戶，但只有靠自己才能使這扇窗綻放光彩。

　　——題記

　　對(duì)于我們來說我們所擁有光明，我們所用用聲音，我們擁有行走的機(jī)會(huì)。而對(duì)于有些人來說那是夢(mèng)想那是到達(dá)不到的彼岸。這些人用幾倍或幾十倍的堅(jiān)定意志活著。曾今有過放棄生的機(jī)會(huì)，但又為著打不到夢(mèng)想活著。創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)讓人吃驚的奇跡。他們就是經(jīng)常被人看不起的殘疾人。但他們身殘志不殘。

　　海倫凱勒這個(gè)熟悉又響亮的名字。這個(gè)生活在黑暗中的女子。給世界帶來了光明。他曾經(jīng)受過常人無法體會(huì)，無法形容的悲慘生活沒有光明，沒有聲音的陪伴，獨(dú)自一人生活在所謂的寂寞的黑暗世。沙利文老師的出現(xiàn)是這個(gè)一對(duì)上火絕望的女子找到了生活的希望。知道了水是什么，知道了大自然是什么，并學(xué)會(huì)了用筆寫字，這難倒不是奇跡嗎？誰說殘疾人一輩子會(huì)被人看不起，誰說殘疾人沒有會(huì)站起來的一天。其實(shí)每一個(gè)殘疾人都是一個(gè)奇跡，都有常人比不過的力量推動(dòng)著他們前進(jìn)的步伐。

　　他們并不是不會(huì)達(dá)到夢(mèng)想，而是需要像上沙利文老師那樣的人，給他們黑暗的道路上點(diǎn)一盞明燈指引前進(jìn)的路。只要人人有一份？那每個(gè)殘疾人的夢(mèng)想將不再是奇跡，他們也會(huì)有常人一樣的生活，走出悲慘世界。

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