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【精華】人生道路作文合集七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的人生道路作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
人生道路作文 篇1
“不要怕,自己站起來(lái)------”,“不要怕,在努力一下------”,“不要怕,不要怕------”,從牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,家人、老師、朋友殷切地鼓勵(lì)語(yǔ),時(shí)時(shí)縈繞在耳邊,激勵(lì)著我勇往直前,毫不畏懼.徘徊------
在我那回憶的海岸,想起了奶奶清晰的聲音;“不要怕,聞聞自己站起來(lái),你能行的------”畫面已有些模糊,一個(gè)小男孩趴在地上,眼淚掛在小臉蛋上,疑惑地望著奶奶,等待“救援”!安灰拢闶莻(gè)小男子漢,跌倒了自己站起來(lái)------”在那親切地鼓勵(lì)聲中,小男孩自己踉踉蹌蹌地爬了起來(lái),“真勇敢,聞聞?wù)姘?-----”雖然眼里仍噙著淚水,但小男孩臉上卻露出了笑容,我第一次嘗到了戰(zhàn)勝自己的喜悅------
記憶的車輪在飛轉(zhuǎn),它定格在我五。六歲的某一日——那天風(fēng)和日麗,我和爺爺在經(jīng)常去的和平公園內(nèi)玩耍,由于頑皮,竟和爺爺玩起了在家常玩得“躲貓貓”游戲,自己躲了起來(lái),剛開(kāi)始聽(tīng)見(jiàn)爺爺“聞聞、聞聞------”地叫著,還偷樂(lè)著,后來(lái)那聲音越來(lái)越急、越來(lái)越輕,直到再也聽(tīng)不見(jiàn)了,才悄悄地走了出來(lái),想等著爺爺像家里一樣從背后抱住我:“抓住了,抓住了------”可是時(shí)間一分一秒地流逝著,爺爺始終沒(méi)有出現(xiàn),此時(shí)我只覺(jué)得天昏地暗,急得眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)------“不要怕,不要哭,冷靜下來(lái)------”爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的聲音回蕩在耳邊------我按著記憶中熟悉的道路,返回到了公園入口處,通過(guò)廣播找到了滿頭大汗的爺爺------此事雖已過(guò)去了很久,但它經(jīng)常成為家人茶余飯后的佳話------
記憶的年輪越轉(zhuǎn)越快,也許有了前兩次的親身經(jīng)歷,“不要怕,我能行!”深深地烙在我幼小的心靈上。第一次獨(dú)自在黑夜守家,“不要怕,世上本沒(méi)有妖魔鬼怪,鬼在人心里,我的兒子一定能戰(zhàn)勝黑暗,戰(zhàn)勝恐懼------”“不要怕,我能行!不要怕------”使我又一次戰(zhàn)勝了自己-------
“不要怕,你一定能跳過(guò)去的,加油------“體育課上同學(xué)們的加油聲,使我這個(gè)小胖墩終于跨過(guò)了那根橫桿------
“不要怕,大膽說(shuō)出你的想法,談出你的觀點(diǎn)------”老師那磁性般的聲音,鼓勵(lì)的眼神,使我打開(kāi)了思維的大門,侃侃而談------XY、小數(shù)、應(yīng)用題,當(dāng)一道道難題立在我眼前時(shí),爸爸望著我那緊鎖的雙眉,總會(huì)拍拍我的肩膀,和顏悅色地說(shuō):”小聞,不要怕,冷靜下來(lái),換個(gè)角度,你能行的------”雖然不是每次都能迎刃而解,但是敢于挑戰(zhàn)的精神讓我一次又一次嘗到了勝利的喜悅。
人生是一副五彩斑斕的油畫:赤橙紅綠青黃紫;人生是一篇精彩倫比的文章:幸福、磨難、悲傷------精彩無(wú)限;人生是一瓶五味罐:酸甜苦辣樣樣俱全------人生的腳步一串串,人生的故事一摞摞,人生的道路不可能一帆風(fēng)順,不要怕,把眼光放得遠(yuǎn)一些,把人生的路鋪的寬一些,挺起胸膛大聲對(duì)自己說(shuō):“不要怕!我能行!”未來(lái)一定是燦爛的。
人生道路作文 篇2
你已走遠(yuǎn),只留下了一串腳印。時(shí)間流逝,腳印也越來(lái)越淺。時(shí)間在持續(xù),又將會(huì)來(lái)往著新的過(guò)客,唯有那條路是永恒,直到盡頭,過(guò)客消失。你的人生路上走過(guò)幾位過(guò)客?
少年時(shí),會(huì)懷念童年的過(guò)客;青年時(shí),會(huì)懷念少年的過(guò)客。中年時(shí)肯定會(huì)在懷念青年的過(guò)客。
人生短暫,我卻總是在懷念從前;钤诋(dāng)下,我是不是應(yīng)該放眼未來(lái)?懷著傷痛,我為我人生路上的過(guò)客舉行一場(chǎng)葬禮吧!
童年的過(guò)客,你走得早,然而我依然記得你天真的笑臉。還記得瓜地里瓜農(nóng)的追打聲,我們奔跑的歡呼;還記得那紛紛落下的棗子,是你我在使勁的搖晃著棗樹(shù);你堅(jiān)強(qiáng)的哭著,是你勇敢的替我扛下錯(cuò)誤。你的袒護(hù)使我失去了純真和幼稚,這無(wú)疑是一種傷害。然而,我會(huì)勇敢的接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),因?yàn)橄б彩且怀砷L(zhǎng)。我捧著你的影子,輕輕地放進(jìn)時(shí)間的隧道里,帶著留戀,帶著悲傷,我向你訣別,希望你一路走好。我會(huì)在夢(mèng)中去找你。
懷念的笑誰(shuí)能不參雜幾份淚水,想起過(guò)去,拼湊現(xiàn)實(shí)。是我掩飾傷口把未來(lái)捕捉的很歡樂(lè),心要放大,時(shí)間會(huì)慢慢沉淀,有些人會(huì)在你心底慢慢模糊。學(xué)會(huì)放手,你的幸福需要自己的成全。也許吧,任時(shí)間怎么流失,還有人一直在身邊陪伴我。我們永遠(yuǎn)以為最好的日子是會(huì)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的,不必那么快離開(kāi),就在我們心軟和缺乏勇氣的時(shí)候,最好的日子毫不留情的逝去了。
我的過(guò)客你是否會(huì)漸漸想起我,有些事情該忘了就忘了吧,我們不要活在未來(lái),我們不可能再有一個(gè)童年;不可能再有一個(gè)初中;不可能再有一個(gè)初戀;不可能再有從前的快樂(lè)、幸福、悲傷、痛苦。生命原來(lái)是一場(chǎng)無(wú)法回放的絕版電影!
人生道路作文 篇3
夏天的傍晚,鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟。時(shí)不時(shí)傳來(lái)蟋蟀的幾聲叫喚。我似乎聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)物們?cè)谔镆袄镩_(kāi)音樂(lè)會(huì)。各種聲音成為了美麗的交響樂(lè)。
這也許就是我度過(guò)的13個(gè)夏天中影響最深刻的一個(gè)傍晚吧!這是一個(gè)美麗的回憶:
那是去年一個(gè)夏天的傍晚,吃過(guò)飯后,閑來(lái)無(wú)事。我便一個(gè)人走出去散步,不知不覺(jué),被田野里美妙的音樂(lè)所陶醉。腳似乎一點(diǎn)也不聽(tīng)我使喚,情不自禁地走進(jìn)了我小時(shí)侯與伙伴們玩耍的竹林。
此時(shí)的竹林,顯得十分寂靜。沒(méi)有兒時(shí)的歡笑。這時(shí)的竹林似乎與以前截然不同,但是唯一一樣的只有幾條蜿蜒的小路。它們似乎一點(diǎn)也沒(méi)有變,它們是我們友誼的見(jiàn)證。
這時(shí)的我,不知該選擇哪條路。而來(lái)時(shí)的路,我已經(jīng)不記得了。我不知道那時(shí)的我為什么會(huì)不記得了。我不知道該怎么選擇,但當(dāng)我正在苦惱的時(shí)候,我突然想到一句話“條條道路通羅馬”。是。∵@么多條路,沒(méi)一條都可以走回到家。也許,這只是對(duì)自己的一個(gè)安慰吧!但我相信,地球是圓的,總能走回到家的。但我似乎沒(méi)有踏上其中任何一條路的勇氣。
魯迅曾說(shuō)“地上本沒(méi)有路,走的人多了,便也成了路!比俗叩亩嗔耍芬簿托纬闪。這些路人都走過(guò),只不過(guò)是到達(dá)目的地的快慢而已。
這也許就和《未選擇的路》一樣,許多條路都通向家。但是我只能選擇一條,或許選錯(cuò)了,我就必須回頭,重新選擇。但如果時(shí)間不允許我回頭。那是,一步該是多么重要;蛟S就是因?yàn)槟且徊,我的一生就?huì)改變。
我的心猶豫不決。我怕一但踏上某一條小路,說(shuō)不定前面就有許多意想不到的事情等著我。或許有蛇、蟲(chóng)、老鼠、野貓……或許還有更多恐怖的事。
此刻的我,忽然想到老師曾經(jīng)告訴過(guò)我們:人生就像在走路,難免會(huì)遇到十字路口。你一選擇了就無(wú)法回頭。
我鼓起勇氣,踏上一條幽靜的小里。天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)這么明亮,這么美的夜空,不知不覺(jué)我已經(jīng)到家了。事實(shí)證明我沒(méi)有錯(cuò),我的選擇是正確的,我開(kāi)心極了。當(dāng)我回頭看曾經(jīng)走的路,我應(yīng)對(duì)得起自己不讓自己后悔。所以,我希望現(xiàn)在所選擇的,到將來(lái)我將不會(huì)后悔。這樣才對(duì)得起我自己,不是嗎?我相信每個(gè)人都該如此,別讓自己后悔。世上沒(méi)有后悔藥!
人生道路作文 篇4
中國(guó)古代大教育家柳巷曾說(shuō)過(guò),“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”外國(guó)科學(xué)家高爾基說(shuō)道:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!惫沤裰型猓奈幻穗x得書香的熏陶,離得開(kāi)書中知識(shí)的培養(yǎng)。
從前我一點(diǎn)兒也不愛(ài)看書,甚至一看到書就厭惡,可直到一年級(jí)的時(shí)候母親讓我看了一本連環(huán)畫,我對(duì)書的看法就徹底地改變了。原來(lái)書是這么有趣,這么好看。正是那一本書在我的心中種下了一顆種子。
隨著時(shí)間的推移,這顆種子在我心中生根發(fā)芽。我匆忙時(shí),書本是我善良的朋友;我悠閑時(shí),書本是真誠(chéng)的朋友。生活在善良與真誠(chéng)之間豈有不悅之理。
每一次與媽媽上街,我總會(huì)指著新華書店的方向,請(qǐng)她帶去吸收書的養(yǎng)分。來(lái)到新華書店里,我就覺(jué)得來(lái)到了天堂,來(lái)到了書的'海洋,我會(huì)緊緊把握住這段短暫但又美好的時(shí)間;每一天睡覺(jué),我會(huì)從書柜里拿出一本《全唐詩(shī)》,進(jìn)行誦讀與背誦,這為我以后的理解能力種下了深深的基礎(chǔ)。每一天早晨起床,我會(huì)習(xí)慣翻出一本奧數(shù)書,用自己最清醒的頭腦思考當(dāng)中的難題,以便鍛煉自己的思維,久而久之,看書就成了我的一種習(xí)慣,就成了我的一種不可缺少的食糧。
吾愛(ài)看書,吾看書非只覽其他,而是精讀其也,時(shí)而入迷,也是常事也。
“洞庭湖邊屈原問(wèn)天,班級(jí)書角政維覽書!币惶旆艑W(xué),天陰沉沉地,欲雨。我獨(dú)自一人徘徊在教師里,焦急地等待母親的出現(xiàn)。可是事與愿違,母親就是不出現(xiàn)。這是書角的一本新書《聊齋志異》,引起了我的注意,心想:“媽媽又不來(lái),何不大飽眼福呢?”
我取下書,坐在位置上,帶著滿懷的期待,翻開(kāi)這本古香古色的《聊齋志異》的《卷一:畫皮》一天……這本書似有一種無(wú)形的魔力,將我引入這書中的山,妖鬼的世界,看陶生又握著小謝的手,在蠟燭的微光下練著字;聽(tīng)白練秋又坐在船舟上吟誦著名人大家的詩(shī)詞;聞嬰嚀在家中栽培的花卉,所吐露的芬芳。
這時(shí)窗外飄起了雨絲,刮起了大風(fēng)。雨點(diǎn)從班級(jí)的盆栽的葉子上滑落,可我卻渾然不覺(jué),仍沉浸在書的海洋中。時(shí)間飛速地流逝著,雨越下越大,從雨絲變成了雨珠,坐著風(fēng)之窗,“打在過(guò)道上,打在窗上,“啪啪……”好似一段交響樂(lè),激昂而又沉穩(wěn),給這寂靜的校園增添了幾分的氣息。
我放下書,揉揉酸痛的眼睛,伸展疲勞的肩膀,呼了一口氣,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看,發(fā)現(xiàn)母親竟已站在我的身旁多時(shí)。在回家的路上,天空露出了久違的笑臉。路旁還是濕漉漉的一片,可我卻不知道剛剛有一場(chǎng)大雨。我牽著媽媽的手走著走著,剛才書中的一幕幕似放電影在我腦中浮現(xiàn)。
書似一劑良藥,讓我們身心健康;書像一艘帆船駛向成功的彼岸;書仿佛是一把鑰匙,開(kāi)啟了成功的大門。讓我們多讀書,讀好書,好讀書。
如果說(shuō)我們的知識(shí)是彩虹,那么書籍就是出現(xiàn)彩虹前的一陣雨,如果說(shuō)我們的知識(shí)是夜晚的一絲光芒,那么書籍就是那發(fā)出這絲光芒的火燭;如果是我們的知識(shí)是一只蝴蝶,那么書籍就是春蠶理想的絲線。
王維在塞上留下了“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的豪情,范仲淹在邊塞寫下了“四面邊聲連角起”的悲壯,而我們要在學(xué)習(xí)的道路上烙下“書山有路勤為徑”的愛(ài)讀書的心切。
從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們讀書吧!讓書中的智慧被我所領(lǐng)略。
“這就是我的讀書生活!彼品毙,點(diǎn)綴著我的星空。
人生道路作文 篇5
人生道路上的第一個(gè)路標(biāo)是耐力,除了才智,闖勁和勇氣外,你還必須以頑強(qiáng)的耐力對(duì)付生活中遇到的各種各樣的坎坷和障礙。
第二個(gè)路標(biāo)是體諒,對(duì)人體貼入微寬宏大量,這種美德是無(wú)價(jià)之寶。第三個(gè)路標(biāo)是創(chuàng)造,不滿足縣狀是建立一個(gè)新世界的必要條件,要緊的是“不滿足”的內(nèi)容。第四個(gè)路標(biāo)是熱情,這是通向成功之路的一個(gè)秘訣。第五個(gè)路標(biāo)是自制,一個(gè)在各方面都分散自己精力的人是不會(huì)有什么創(chuàng)造性的。第六個(gè)路標(biāo)上寫的是正直,正直與廉潔相通,與始終堅(jiān)信的堅(jiān)持真理,忠言于信仰緊密相連。
它是建立生活大廈的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
人生道路作文 篇6
這是一條水路,有群山相川,山間綠樹(shù)紅花,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,江山如畫,別有洞天。人劃著小舟,蕩漾在水路上,作出一道道微淺的波痕。水路的盡頭,若隱若現(xiàn),彌散著濃霧,令人心往神怡。
這是一條草路,有羊馬相伴,天間云彩,風(fēng)光旖旎,翻騰變幻,相映成趣。馬兒縱情奔跑,羊兒悠閑地嚼著青草,然后紛紛離去。清風(fēng)徐來(lái),更有一種溫馨的感覺(jué)。漫步在草路上,望不著盡頭,總是一片郁郁蔥蔥,引人入勝。
這是一條荒路,有枯草為伴,天昏地暗,凄風(fēng)冷雨,創(chuàng)痍滿目,遠(yuǎn)源流長(zhǎng)。人走在荒路上,曉風(fēng)殘?jiān),斷壁頹坦,茫然若失,悲不自勝。一群烏鴉呤叫著緩緩飛過(guò),留下了赤地千里;穆返谋M頭,傳說(shuō)是一片桃紅柳綠的滿園春色,可惜,誰(shuí)也沒(méi)有抵達(dá)那里。
這是一條田間小路,沒(méi)有盡頭,只能在里面周旋。風(fēng)和日麗,則春暖花開(kāi),春意盎然;狂風(fēng)暴雨,則支離破碎,花謝草枯。人徘徊在田間小路上,對(duì)月呤詩(shī),情趣盎然。
這是一條……總之各有各的路,各有各的選擇,各有各的挑戰(zhàn),充滿了喜怒哀樂(lè)!
人生道路作文 篇7
所謂成長(zhǎng),便是一個(gè)不斷前行在人生路上的過(guò)程。
——題記
湖南省長(zhǎng)沙市麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校C1403班 楊欣瑤
每個(gè)人一出生起,便不可避免地走上人生這條路,在這路上,我們?cè)^(guò),也曾哭過(guò),我們?cè)湴吝^(guò),也曾失意,我們?cè)晒^(guò),也曾失敗過(guò),我們?cè)嘤鲞^(guò),我們也曾分開(kāi)過(guò)……
還依稀記得小時(shí)候,每當(dāng)回到樓下,都是奶奶率先蹲下,等我爬上她的背,才緩緩地直起身子,眼前晃過(guò)的是一階階樓梯,耳邊縈繞的是奶奶哼的小曲兒,就這樣一階,一階又一階,六層樓就在這靜靜中溜走了,奶奶的背是那樣的寬厚,那樣的溫暖。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上幼兒園了,每天放學(xué)回家時(shí),奶奶不會(huì)再像曾經(jīng)那樣背我了,而是用她那雙并不怎么柔軟,反倒是結(jié)滿老繭的手包裹住我的小手,一步,一步地牽著我向上爬。每當(dāng)我累時(shí),我們都會(huì)停下來(lái),奶奶會(huì)靜靜地等著我,而六層樓,又在不知不覺(jué)中上來(lái)了,奶奶知道人生的路都得自己走,可以扶一扶,牽牽,但不能替代,我走不動(dòng)時(shí),奶奶的鼓勵(lì),讓我信心倍增。
又過(guò)了幾年,我上小學(xué)了,此時(shí)的六樓對(duì)于我已經(jīng)不再是那么的高不可攀了?擅慨(dāng)與奶奶一同回家時(shí),我還是會(huì)用手挽住奶奶,講幾件校園趣事,唱兩句新學(xué)歌曲。六層樓,便又在我們祖孫倆的嬉笑聲中過(guò)去了,有時(shí)奶奶腿腳不便,我還要順勢(shì)攙扶一下她。
光陰似箭,日月如梭,如今的我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,六樓對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一眨眼間的事,可每當(dāng)我上樓時(shí),都會(huì)想起那張并不寬闊卻很溫暖的背,那只并不柔軟卻可信賴的手,那位并不健壯的她——我最親愛(ài)的奶奶?伤缫言谝荒昵坝肋h(yuǎn)離開(kāi)了我們,坐上了去天堂的單程車。是她,見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),幫助了我的成長(zhǎng),從背到扶再到被攙扶,她感到十分欣慰,似乎完成了一大人生使命似的。
在人生這條路上,我們終將遇到很多人,很多事,我們終將慢慢改變,外貌、心靈、思想,可唯一不變的,是我們堅(jiān)持且堅(jiān)定走下去信念。
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