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在我成長(zhǎng)的道路上作文

時(shí)間:2022-06-18 11:01:56 道路 我要投稿

在我成長(zhǎng)的道路上作文精選15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的在我成長(zhǎng)的道路上作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

在我成長(zhǎng)的道路上作文精選15篇

在我成長(zhǎng)的道路上作文1

  別看我才11歲,在我成長(zhǎng)的道路上已經(jīng)克服了許多困難。其中,最令我記憶猶新的是我登上泰山的那一刻,記得在我五六歲時(shí),我和媽媽,姥姥一起去爬泰山。來(lái)到那里,仰望泰山,只見(jiàn)泰山景色美不勝收,恍如身臨仙境。

  登山開(kāi)始了,我興致勃勃地邁上了登泰山的第一級(jí)臺(tái)階后,飛快地跑在媽媽和姥姥的前面。只聽(tīng)她們?cè)诤竺孀分也煌5睾埃骸皩幊,你慢一點(diǎn)兒,等等我們!”她們?cè)胶埃揖团艿迷綒g,不一會(huì)兒,她們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在我的身后。而這時(shí),我感到自己也累得不行了,就一下子坐在了地上。沒(méi)想到爬上泰山山頂可真不容易呀!我真想插上翅膀飛上山頂。

  過(guò)了一會(huì)兒,媽媽趕了過(guò)來(lái),看我坐在地上似乎想放棄的樣子,陪我休息了一會(huì)兒。但看到許多人:老人、小孩從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí),我從地上站了起來(lái),和姥姥、媽媽繼續(xù)向山頂爬。可爬了一會(huì)兒,我又累了,只好再休息一會(huì)兒,可這次我都起不來(lái)了,干脆一直坐在地上。因?yàn)槲腋静幌肜^續(xù)爬了,恨不得讓媽媽把我背上山頂。見(jiàn)此情形,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不可以半途而廢,你必須要靠自己的力量爬上去,我不能幫助你!”

  在媽媽和姥姥的鼓勵(lì)下,我終于從地上站了起來(lái),一步一步地繼續(xù)爬了起來(lái)。雖然我感到從來(lái)沒(méi)有過(guò)的勞累,但那一刻,我內(nèi)心充滿了驕傲。同時(shí),也體會(huì)了戰(zhàn)勝困難,取得成功的喜悅。

在我成長(zhǎng)的道路上作文2

  在成長(zhǎng)的道路上,有著酸甜苦辣,在我的成長(zhǎng)路上也有很多坎坷,和阻擾,但這一切在媽媽的關(guān)懷下,變得平坦,開(kāi)闊。

  從小我就是一個(gè)聰明文靜的女孩,也比較愛(ài)干凈整潔,學(xué)習(xí)也比較刻苦,所以在家里學(xué)校我深受家人和老師同學(xué)的喜愛(ài)。我也為此而感到驕傲和自豪。但實(shí)際里我也有我不好的一面——脆弱、膽小、害怕出錯(cuò)而不自信。

  因?yàn)槲业倪@些缺點(diǎn)上課不積極發(fā)言,學(xué)校活動(dòng)也不積極參與,見(jiàn)到熟悉的人也不主動(dòng)打招呼,不會(huì)做的事情羨慕別人做的很好,自己卻不敢嘗試,自己總是沉迷在自己狹小的空間里。平常媽媽都會(huì)鼓勵(lì)我讓我勇于去改正自己的缺點(diǎn),記得那是無(wú)數(shù)個(gè)夜晚媽媽都語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我,要敢于嘗試,面對(duì)困難如果只是逃避是解決不了問(wèn)題的,如果我們學(xué)會(huì)克服困難,在下次遇上同樣的問(wèn)題我們就能解決了同時(shí)我們就又成長(zhǎng)了。

  在無(wú)數(shù)次碰壁和媽媽耐心舉例的說(shuō)明下。我現(xiàn)在終于明白了一個(gè)道理“困難”只是一種感覺(jué),你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,F(xiàn)在我正在盡所能的改進(jìn)我的缺點(diǎn),上課積極主動(dòng)的舉手發(fā)言,積極踴躍的參加學(xué)校組織的活動(dòng),勇于嘗試著一個(gè)又一個(gè)新鮮的事物,哪怕是問(wèn)題回答錯(cuò)了,或許活動(dòng)我沒(méi)能參加,但至少我收獲了敢于邁出做出勇敢面對(duì)的第一步,所以我也把它當(dāng)成是我收獲的一部分。

  通過(guò)媽媽的鼓勵(lì)和我勇敢的面對(duì),我一定會(huì)變得,視野開(kāi)闊,堅(jiān)強(qiáng)自信起來(lái)。我并為我自己吶喊,加油!

  四川成都成華區(qū)成都雙慶小學(xué)北校

在我成長(zhǎng)的道路上作文3

  在我成長(zhǎng)的道路上有許多經(jīng)歷。它們就像波浪一樣撲向我的心海岸,無(wú)聲無(wú)息地逝去。只有一個(gè)小波浪刻在我的心里。

  我的父親是一個(gè)著名的廚師,他會(huì)做各種美味的食物,一切,是我的偶像,現(xiàn)在我想去拜訪他,學(xué)習(xí)一道菜~比薩餅。

  爸爸先拿出一袋面粉。用白勺把它倒進(jìn)盆子里,邊走邊說(shuō):“一點(diǎn)一點(diǎn)灑面粉。這將使面粉更加均勻。”然后我父親去游泳池拿了一碗水,倒在面粉上。我看見(jiàn)父親把手伸進(jìn)去,開(kāi)始攪拌面粉。這時(shí),面粉與以前大不相同,變得又稠又粘。然而,我父親可以拿出一碗淀粉倒入面粉中。面粉變得非常穩(wěn)定。所以爸爸拿出面條。把它拿出來(lái),放在石板上,用搟面杖把它卷起來(lái),很快它就變成了一個(gè)圓圈。這真是萬(wàn)花筒。我對(duì)自己說(shuō):“只是一個(gè)圓圈,會(huì)不會(huì)太單調(diào),或者加上兩只耳朵變成一只小兔子?這真的很有趣!”我利用父親的疏忽,把我臉上剩下的部分做成兩只耳朵。我父親看著它說(shuō),“你是一個(gè)真正的機(jī)會(huì)主義者!彼晕腋赣H把面條放進(jìn)烤箱,那時(shí)是中午,他才知道。

  拿出烤面條后,爸爸說(shuō),“現(xiàn)在該你了。你可以在面條上灑任何東西。”聽(tīng)完這句話,我跳了三英尺高,用辣椒裝飾了小白兔的眼睛,看起來(lái)很明亮。他用胡蘿卜做鼻子。他還用蔥做了嘴巴。用紫色洋蔥裝飾后,一只生動(dòng)可愛(ài)的白兔出現(xiàn)了。他似乎在說(shuō),“小廚師,你的手真聰明。謝謝你把我打扮得這么漂亮!蔽腋赣H看著我的作品,稱贊我。我感到非常高興。

  成長(zhǎng)的過(guò)程中既有快樂(lè)也有艱辛。成長(zhǎng)教會(huì)了我什么是快樂(lè),什么是悲傷。我相信隨著成長(zhǎng)的步伐,會(huì)獲得更多的知識(shí)。

在我成長(zhǎng)的道路上作文4

  走在成長(zhǎng)的道路上,令人心曠神怡。風(fēng)景線散發(fā)出美麗的光彩,吸引著我,讓我慢慢欣賞......

  父母陪我欣賞

  剛考上初三,心里好難受。我當(dāng)然明白初三的重要性,但是我心不在焉,在試卷出來(lái)的日子里給我媽打電話。我媽努力鼓勵(lì)我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”,我也努力回答。但是我的心為他們難過(guò)。過(guò)了幾天,老師告訴我,我爸媽在門(mén)口。我真的很驚訝。從家到學(xué)校有一段很長(zhǎng)的路。到了門(mén)口,父親說(shuō):“我怕你有壓力,就來(lái)了。”我的壓力在哪里?我明顯松了口氣。他們后來(lái)說(shuō)的話我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。爸爸媽媽也很難過(guò),但他們?cè)囍参课摇N乙欢ㄒ褡髌饋?lái)!因?yàn)槌砷L(zhǎng)的路上有父母的希望。

  老師陪我欣賞

  上課了,啊!也是最難理解的物理課。說(shuō)實(shí)話,上物理課的時(shí)候,我不知道心往哪里飛,也不知道腦子里在想什么,就是不聽(tīng)。為此,我的物理成績(jī)一直不盡人意,甚至拖累我。不好,又在想...這時(shí),物理老師把目光轉(zhuǎn)向我,笑了,把我拉了回來(lái)。我必須學(xué)好物理。因?yàn),在成長(zhǎng)的路上,有老師的眼睛。

  同學(xué)陪我欣賞

  一萬(wàn)米接力正在進(jìn)行,我摔倒在地。好痛!同學(xué)們還在為我加油吶喊。我真的很累很痛苦,沒(méi)有力氣了,但是同學(xué)們都在扯著嗓子給我加油,我只好站起來(lái)。因?yàn),在成長(zhǎng)的路上,有學(xué)生的幫助。

  回頭看我長(zhǎng)大的路上的風(fēng)景,就是因?yàn)橛心闩阒倚蕾p,所以才那么溫暖。謝謝你陪我散步。......

在我成長(zhǎng)的道路上作文5

  光陰一去不復(fù)返,水流東海不回頭。其實(shí)我無(wú)論在成長(zhǎng)道路上還是人生的道路上,在每一個(gè)關(guān)卡都會(huì)有人扶我一把,并指引我前進(jìn)的道路。就正因?yàn)檫@樣,令我想起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  我總也忘不了爸爸,每當(dāng)我學(xué)習(xí)有一小點(diǎn)進(jìn)步時(shí),爸爸總會(huì)用即鼓勵(lì)又稍帶點(diǎn)嚴(yán)格的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“別驕傲,你一定要繼續(xù)努力,因?yàn)槟阋靼撞贿M(jìn)則退這個(gè)道理”這樣我感到對(duì)自己無(wú)比的自信心。

  我總也忘不了媽媽,在我訝訝學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,當(dāng)我在生命中叫她第一聲媽媽的時(shí)候,媽媽總會(huì)激動(dòng)得淚流滿面,笑著對(duì)我說(shuō):“乖!”還有,在我失敗的時(shí)候,媽媽總會(huì)鼓勵(lì)我:“別放棄,你是行的,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折而放棄自己理想的目標(biāo)。”

  我總也忘不了老師,每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到深?yuàn)W的難題時(shí),老師總會(huì)對(duì)我說(shuō):“再想一下,要多思考,說(shuō)不定你能解破這道題里暗藏的玄機(jī)!”這樣我感到有一個(gè)好老師而自豪。

  我總也忘不了同學(xué),每當(dāng)我在忘我的狀態(tài)下玩游戲時(shí),不小心摔倒了,同學(xué)們總會(huì)第一時(shí)間跑過(guò)來(lái)小心翼翼地扶起我,并用充滿擔(dān)心的表情對(duì)我說(shuō):“疼嗎?需要到醫(yī)務(wù)室擦藥嗎?”這樣我感到無(wú)比的感動(dòng)。

  在我成長(zhǎng)的道路上,是爸爸媽媽,老師和同學(xué)們幫助了我。最后我要深情的對(duì)您們說(shuō):“謝謝!

  佛山市順德區(qū)龍江鎮(zhèn)陳涌聚龍小學(xué)四年級(jí):傾聽(tīng)心靈

在我成長(zhǎng)的道路上作文6

  在我成長(zhǎng)的道路上,有歡樂(lè),也有悲傷;有快樂(lè),也有悔恨,但我永遠(yuǎn)也忘不了那件使我后悔的事。

  那是二年級(jí)的時(shí)候,我十分喜歡玩玩具,一但給我玩具玩,我會(huì)不把任何事放在心上。

  那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子,我當(dāng)上了班長(zhǎng),教師交給我一個(gè)小本子,說(shuō):“以后誰(shuí)上課不聽(tīng)課,你就把他的名字記在本子上交給我!”我“新官上任三把火”,立刻開(kāi)始記名單。

  “!”我發(fā)現(xiàn)楊雨晨正在和同位玩鉛筆,我立刻記上了她的名字。下課了,楊雨晨氣勢(shì)洶洶地來(lái)找我說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你把我的名字記上了?”“誰(shuí)叫你玩鉛筆的!蔽覞M不在乎地說(shuō)。她那雙狡猾的大眼睛來(lái)回轉(zhuǎn)了幾圈,然后說(shuō):“我把新的玩具給你玩,但你得把我的名字劃掉!”“真的!”我雙眼放光,立刻劃掉了她的名字。

  晚上,我興高采烈地玩著新玩具,爸爸走了過(guò)來(lái)。當(dāng)他從我口知道了這個(gè)玩具是怎樣得來(lái)的時(shí)候,原本樂(lè)呵呵的臉變得嚴(yán)肅了,說(shuō):“照你這樣,犯人給法官一些錢(qián),他就可以不受處罰了?”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。那天晚上,在床上,我反復(fù)地思考這件事,終于決定“忍痛割愛(ài)”把東西還給楊雨晨。

  第二天,我把東西還給了楊雨震后,把這件事告訴了老師。雖然我得到了處罰,但我覺(jué)得我做得很對(duì)。

  。∥矣肋h(yuǎn)忘不了這件事,它讓我懂得了干什么事都不能貪污受賄,要做一個(gè)正直的人。

在我成長(zhǎng)的道路上作文7

  在我成長(zhǎng)的道路上,有一個(gè)人深深地影響著我,那就是我的乒乓球教練——吉教練。

  吉教練有一雙炯炯有神的大眼睛,濃濃的眉毛,高高的個(gè)子,還有一身令人羨慕的強(qiáng)健的肌肉。他教給我的,不僅僅是精湛的球藝,更重要的還有良好的習(xí)慣和敢于競(jìng)爭(zhēng)的勇氣。

  記得有一次,我喝完了牛奶,不經(jīng)意順手將空盒放到了窗臺(tái)上,開(kāi)始做練球前的準(zhǔn)備活動(dòng),這時(shí)教練也來(lái)了,真是過(guò)個(gè)蚊子也逃不了他的眼睛。“**,這是你放的嗎?”“哎”我答應(yīng)著,繼續(xù)做動(dòng)作。這時(shí)聽(tīng)到他認(rèn)真的說(shuō):“**,你知道人健康的保證是什么?不僅是鍛煉,更是要有一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣!笨粗难凵瘢业哪樞叩南駛(gè)熟透了的西紅柿。感謝我的教練,也就從那時(shí)起,我養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  你問(wèn)我為什么無(wú)論面對(duì)多么強(qiáng)大的對(duì)手總是自信滿滿,在失敗面前依然樂(lè)觀風(fēng)趣?這些都?xì)w功我的吉老師。

  那是我第一次參加市級(jí)乒乓球比賽,我心跳加速,緊張不已,球拍不聽(tīng)使喚,比賽連連失誤。吉教練叫了暫停。他沒(méi)有給我講技術(shù),而是摸著我的頭說(shuō):“做任何事情,要相信自己不僅做得到,還能做的很好,這樣你才能做好每一件事。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,像是突然來(lái)了靈感,反敗為勝,順利進(jìn)入半決賽。然兒后來(lái)強(qiáng)手相逢,我與冠亞軍失之交臂。我哭了,很傷心。吉老師把紙巾遞給我,說(shuō)了句我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的話——人一生要贏得起,更要輸?shù)闷稹?/p>

  在我茫茫的成長(zhǎng)道路上,有一盞明亮的燈指引我走向成功。這盞燈由許多的螢火蟲(chóng)組成,我想:最亮的那一只螢火蟲(chóng),就是吉教練放飛的那只吧!

在我成長(zhǎng)的道路上作文8

  在我們成長(zhǎng)的道路上,總會(huì)發(fā)生許許多多的事,就像小河里大大小小、五顏六色的鵝卵石。有些事情已經(jīng)被我們忘記,但有些事情卻會(huì)像種子一樣深深地扎根在你的腦海中,給你帶來(lái)一些啟迪和感悟。

  在一個(gè)夏天的傍晚,我和爸爸媽媽吃完晚飯去市政廣場(chǎng)玩耍。廣場(chǎng)上的人很多,看來(lái)大家都喜歡傍晚的休閑時(shí)光。大人們聊著天,小孩們追逐打鬧,晚霞灑在廣場(chǎng)上,看著是那么的美麗和諧,我也加入了游戲的行列中。不知不覺(jué),燈亮了,美麗的噴泉像一朵朵花兒盛開(kāi)在水面上。我和爸爸媽媽打算去看噴泉。忽然,我發(fā)現(xiàn)前邊圍了許多人,還伴有爭(zhēng)吵聲,這與剛才快樂(lè)的氣氛截然不同。走近了一看,原來(lái)是一個(gè)小伙子騎著一輛嶄新的摩托車(chē)開(kāi)進(jìn)了廣場(chǎng),由于速度很快,所以差點(diǎn)撞上一個(gè)小孩兒,小孩連忙躲閃卻還是摔倒了,他的家長(zhǎng)看了怒氣沖沖地批評(píng)那個(gè)小伙子。誰(shuí)知,小伙子不但沒(méi)有認(rèn)錯(cuò),反而和小孩的家長(zhǎng)大聲地爭(zhēng)吵起來(lái),這才引來(lái)了很多圍觀者。大家紛紛指責(zé)騎摩托車(chē)的小伙子,可小伙子依然理直氣壯。忽然,不知誰(shuí)喊了一聲“保安來(lái)了”,大家才停止了爭(zhēng)吵。最終,在保安的教育和協(xié)調(diào)下,小伙子的聲音低了下去,囂張的態(tài)度也變得溫和起來(lái),還主動(dòng)要求帶著小孩去醫(yī)院檢查,確認(rèn)小孩沒(méi)有受傷讓家長(zhǎng)得以放心。

  雖然已經(jīng)是晚上了,但我的心里還是不能平靜。廣場(chǎng)本來(lái)是人們放松、休閑的地方,但有些人卻為了走捷徑而從這里騎車(chē)橫穿,可是,如果釀成災(zāi)禍誰(shuí)能彌補(bǔ)呢?

  在我成長(zhǎng)的道路上,這件事給我的觸動(dòng)很大。和諧的社會(huì)需要每個(gè)人去維護(hù),只有大家都自覺(jué)了,我們的社會(huì)才能進(jìn)步,大家才能真正地享受生活!

在我成長(zhǎng)的道路上作文9

  人生的路是漫長(zhǎng)的.,偶爾會(huì)遇到坎坷。在我成長(zhǎng)的道路上那一點(diǎn)一滴的小事,就像春雨滋潤(rùn)著我,給予我成長(zhǎng)的養(yǎng)分。記憶中有一件事,改變了我的人生之路。

  記得去年我盼星星盼月亮,終于盼到了暑假。我就像渴望出籠的小鳥(niǎo),沖出了家門(mén),和媽媽來(lái)到了人民公園門(mén)前。

  頂著炎炎烈日,我已經(jīng)熱的嗓子冒煙了,差點(diǎn)噴出了火。我毫不猶豫地和媽媽不約而同的走進(jìn)了雪糕店,拿了兩袋雪糕走了出來(lái)。我緊接著將包裝袋撕開(kāi)。用在了干凈的地面上。

  我感受到那一刻的涼爽,好像雪糕把微風(fēng)喚到了我身邊。突然,一個(gè)人在我身后拍了拍我的肩膀,我的心情頓時(shí)晴轉(zhuǎn)多云,真想忍不住破口大罵,只聽(tīng)到一個(gè)和藹可親的聲音說(shuō):"小朋友,請(qǐng)把你的包裝袋撿起來(lái)扔到垃圾里。"我扭頭一看原來(lái)是清潔工老奶奶,只見(jiàn)她熱的得汗流浹背,活像從黑炭里剛走出來(lái)似的。

  這么多人我才不會(huì)承認(rèn)呢,媽媽正站在我身邊。這時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)的天使和惡魔,真讓我左右為難。我終于忍不住說(shuō)了一句:"不是我扔的。"清潔工奶奶義正言辭的說(shuō)"怎么不是你扔的?"

  我此時(shí)說(shuō)不出一句話,臉上火辣辣的燒,心劇烈的跳。清潔工奶奶嘆了一口氣,撿起雪糕袋緩緩的走了?粗沁h(yuǎn)去的背影,我連吃雪糕,去公園的心思也沒(méi)有了。

  從小老師就教我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境。但我為什么做出了這樣的事。每當(dāng)我看到專心致志掃地的清潔工,我就會(huì)想起奶奶慈祥的面孔,一種責(zé)備擁上心頭。

在我成長(zhǎng)的道路上作文10

  在我成長(zhǎng)的道路上有許許多多的事情,但在我的心中,有一件事情,讓我開(kāi)始非常生氣,后來(lái)我才明白原來(lái)那一切不快都是自己造成的。

  在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我還是個(gè)非常非常小氣的人,不愿意把我任何一樣?xùn)|西借給別人。因?yàn)槲蚁胱约核袞|西是爸爸媽媽每天辛辛苦苦上班,用心血換來(lái)的呢,我憑什么要借別人用?

  有一天下午,倪老師讓我們?nèi)鄬?xiě)優(yōu)化設(shè)計(jì),我翻遍書(shū)包和抽屜,卻找不出一支能用的筆。我心想,肯定是中午完寫(xiě)作業(yè),忘在家里了,我只好找同學(xué)借筆,我先向后面的郭嘉豪借筆,他對(duì)我翻了個(gè)白眼說(shuō):“不借,”我又向同桌借,他一口拒絕,正在我十分無(wú)助、十分生氣、又無(wú)比尷尬的時(shí)候,班長(zhǎng)主動(dòng)向我借了一支筆,一剎那間,我又想起了上一次我沒(méi)有帶書(shū),他也是主動(dòng)把他的書(shū)借給我看。

  班長(zhǎng)叫姜海路,在我們班是一位非常熱心的同學(xué),經(jīng)常幫助同學(xué)排憂解難,深受班里同學(xué)的喜歡。他自己似乎從來(lái)都沒(méi)有過(guò)煩心事兒,很開(kāi)心也很優(yōu)秀。突然間,我才明白過(guò)來(lái),我自己想得到同學(xué)的幫助時(shí)卻遭拒絕和冷眼,是因?yàn)槲乙郧皬膩?lái)都沒(méi)有熱心幫助過(guò)同學(xué),就算同學(xué)向我尋求幫助,我也會(huì)置之不理,所以,我當(dāng)時(shí)的無(wú)助和不快都是自己造成的,并不是因?yàn)橥瑢W(xué)對(duì)我的愛(ài)搭不理。

  今后,我也要向班長(zhǎng)姜海路同學(xué)學(xué)習(xí),及時(shí)幫助同學(xué),助人為樂(lè),做一名熱心、積極、優(yōu)秀的學(xué)生。

在我成長(zhǎng)的道路上作文11

  在我成長(zhǎng)的道路上,一直有許許多多的人陪我走過(guò)。有老師,有同學(xué),當(dāng)然還有我的家人。

  小時(shí)候,我喜歡上了騎自行車(chē),無(wú)奈,怎么也學(xué)不會(huì)。我的“老師”一遍又一遍,不厭其煩的教我。可還是學(xué)不會(huì)。可笑的是我的老師居然是小我三歲的妹妹。我的自信心受到了嚴(yán)重的打擊。那一天,妹妹又在教我騎車(chē)子,奇跡的事發(fā)生了,我坐在車(chē)上,不知哪來(lái)的一股勇氣讓我踩著踏板飛一般的沖了出去。并且騎了很遠(yuǎn)。妹妹看見(jiàn)了比我還高興呢!

  上了小學(xué)之后,我的語(yǔ)言交流又成了一個(gè)大問(wèn)題。在學(xué)校,我總是一個(gè)人坐在位置上默默的看著別的同學(xué)在一起玩耍的歡快的樣子。我很想走上前去參與他們?煽偸侨鄙僖环萦職狻;氐郊液笪腋嬖V了媽媽。媽媽說(shuō):“交朋友不是一件很難的事情,只要你用心去做了就一定能成功的!蔽彝鴭寢寛(jiān)定的眼神點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了學(xué)?粗瑢W(xué)又有一些猶豫,但一想到媽媽的話,我就勇敢的走上前去。最終,我成功的交到了好幾個(gè)好朋友;氐郊液缶团苋ハ驄寢岇乓

  上了初中以后,我的成績(jī)又落了下來(lái)。媽媽又讓我去請(qǐng)教老師,可我又不敢去辦公室。遇到不會(huì)的題目就去問(wèn)同學(xué)。只能了解一個(gè)大概的意思。又不能深入了解。沒(méi)辦法媽媽又給我報(bào)了一個(gè)補(bǔ)課班。我一個(gè)人又不想去,就把顧楠楠和曹寶甜也一塊拉進(jìn)去了。我在那里見(jiàn)到了我的老師。她說(shuō)話很快,我基本聽(tīng)不清楚。但是,講題目的時(shí)候卻很清楚。我懂了許多的題目,F(xiàn)在,我已經(jīng)不在那里補(bǔ)課了,卻還是忘不掉那個(gè)“快嘴老師”。

  在我成長(zhǎng)的路上,這些人陪我一路向前。我是不會(huì)忘記我的“指路明燈”們的。

在我成長(zhǎng)的道路上作文12

  歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我就已經(jīng)成了一個(gè)小學(xué)生了。在我成長(zhǎng)的道路上,有件事,令我記憶猶新。

  星期天,在朋友家玩的時(shí)候,就發(fā)生了一件令我感動(dòng)的事。那是,我們?cè)谕嬗螒!斑@些都是我好不容易才買(mǎi)到的‘限量版’玩具,特別是這個(gè)黃金鋼鐵俠,是我花了好大的勁從賣(mài)家手里買(mǎi)回來(lái)的。”我聽(tīng)了朋友的描述,不由得目瞪口呆,嘴巴成了“O”形,還發(fā)出了哇的聲音。

  我拿著鋼鐵俠在玩,只見(jiàn)我“扭”著她的手,“捏”著他的腿,突然······“磕嗞”一聲,鋼鐵俠“犧牲”了——他被我粉碎了。朋友應(yīng)聲轉(zhuǎn)頭,看見(jiàn)他那心愛(ài)的玩具在我的“折磨”之下“掛”了便朝我走過(guò)來(lái)。我屋里的坐在地上,等待一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨,可是,出乎了我的想象。

  朋友拿走鋼鐵俠,對(duì)我說(shuō):“你不要太難過(guò)了,這只是一個(gè)玩具。”在他說(shuō)這些話時(shí),我看見(jiàn)了他眼眶中強(qiáng)忍住的淚水在打轉(zhuǎn),然后,回憶涌上了我的心頭:上次,他不小心弄丟了我的一支筆,我對(duì)他破口大罵,他哭了,我卻絲毫不停歇,甚至對(duì)他使用了暴力。而今天,他卻甘愿用自己的玩具來(lái)?yè)Q一個(gè)朋友;用寬容化解矛盾,這在我心中產(chǎn)生了一個(gè)鮮明的對(duì)比,想到這兒,一種不明液體從我臉頰滾落。

  成長(zhǎng)路上,正是因?yàn)橛辛藢捜,才讓路上開(kāi)滿了燦爛的鮮花。

在我成長(zhǎng)的道路上作文13

  如果說(shuō)我們的成長(zhǎng)是一條道路,那么我們身上發(fā)生的一件件小事就是一塊塊鋪路石。它們有的色彩奪目,有的色彩昏暗;有的凹凸不平,有的平平整整……

  閑暇時(shí),我喜歡坐在書(shū)桌旁,仔細(xì)品味這些石頭,其中一塊光滑的石頭總是讓我愛(ài)不釋手?粗,我就想起了上次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我報(bào)考200米跑。前幾次運(yùn)動(dòng)會(huì)我都沒(méi)有取得名次,我非常希望這次能取得名次,所以我每天一到下課就去練習(xí),有時(shí)累到汗流浹背還繼續(xù)練,只有在累得腳麻了、腿軟了,才歇一小會(huì),再繼續(xù)練。為了確認(rèn)效果,我還和班里名副其實(shí)的“飛毛腿”比賽。剛開(kāi)始,我總是跟他差一點(diǎn)點(diǎn)距離,卻總是追不上。漸漸的,我能追上她了,有時(shí)還能比她跑得還快!

  終于運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,輪到我上場(chǎng)了,發(fā)令槍一響,我就拼命地跑,開(kāi)始,我死死咬住前面那個(gè)同學(xué)不放,后來(lái)我加快速度超過(guò)了她,我怕她反超過(guò)我,就一直保持這個(gè)速度。跑了一圈,我累了,速度慢了下來(lái),她追上了我,這時(shí),我聽(tīng)到蔡老師、我們班的好多同學(xué)都為我助威,就連我爸爸也從單位趕回來(lái)為我加油,我感覺(jué)有了力量,也不覺(jué)得累了,“嗖、嗖、嗖”三步并作兩步,追上了她,第一個(gè)沖刺到了終點(diǎn)。后來(lái)整體排名的時(shí)候,我得了第三名,蔡老師又恭喜我,還鼓勵(lì)我下次得第一名回來(lái)。

  這件事讓我終身難忘,就像精美的鋪路石都是切了又切,磋了又磋而做成的,只有這樣道路才會(huì)平坦;一件件小事也是一樣的:只有辛勤的付出,才有完美的結(jié)果,只有這樣,成長(zhǎng)的道路才會(huì)變得更加平坦。

  不怕。因?yàn),這就是成長(zhǎng)。

在我成長(zhǎng)的道路上作文14

  我曾一直以為,成長(zhǎng)只是一個(gè)長(zhǎng)高的過(guò)程,直到那件事后,徹徹底底改變了我對(duì)成長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)……

  大概在我五六歲的時(shí)候吧,那是個(gè)周末,母親帶著我去魔幻世界玩。一出地鐵,我很興奮,如同離弦之箭一般,直接沖上了電動(dòng)扶梯,卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,跑得太急,腳下一滑,“呯!”我往前倒去,膝蓋撞到扶梯臺(tái)階的邊緣上,瞬間鮮血從傷口中涌了出來(lái),一股突如其來(lái)的疼痛感直擊心房。

  我捂住傷口,痛得大哭起來(lái),身后的媽媽趕緊抱起我,出了扶梯,把我放到一張椅子上。她也嚇壞了,一邊查看我的傷情,一邊撫摸我的頭,嘴里還不停說(shuō)著:“不哭,不哭,玥玥最棒了!”那聲音仿佛來(lái)自遙遠(yuǎn)的地方,語(yǔ)氣里帶著焦急、害怕。接著,她讓我動(dòng)動(dòng)腳,在傷口周?chē)戳税矗参课艺f(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,應(yīng)該沒(méi)有傷到骨頭,媽媽帶你去買(mǎi)藥膏涂傷口!

  詢問(wèn)了附近的保安,聽(tīng)說(shuō)大概兩千米外的地方有一家藥店,發(fā)現(xiàn)很難打到的士,媽媽二話不說(shuō),直接背起眼淚直流的我,朝藥店的方向走去。當(dāng)時(shí),正值酷暑時(shí)期,太陽(yáng)高照,周?chē)q如蒸籠。豆大的汗珠從母親的臉上流下來(lái),她大口大口地喘著氣,不時(shí)地用衣袖擦著額頭上的汗,我趴在她的背上,感受著她母愛(ài)的溫度,頓時(shí)感到鼻子酸酸的,轉(zhuǎn)了個(gè)頭,盯著她眼角的魚(yú)尾紋,我嗚咽了起來(lái),而母親卻說(shuō):“是不是還很痛?寶貝,沒(méi)事,我們很快就能到了。”說(shuō)著,便加快了腳步。我想,路上的行人,應(yīng)該都能看到,一個(gè)背著孩子,著急走路卻堅(jiān)定不移的背影吧。那一刻,我第一次發(fā)現(xiàn),我長(zhǎng)大了。

  我曾經(jīng)摔過(guò)很多次跤,但沒(méi)有一次,像這樣令我心酸。我也明白了:在成長(zhǎng)的道路上,你不僅要靠自已,還需要一個(gè)偉大的母親!

在我成長(zhǎng)的道路上作文15

  有一天,天氣很晴朗,因此我心情特別愉快。

  正因?yàn)樾那楹,所以我打算去街上“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”。到了街上,我東看看,西瞧瞧,街上賣(mài)的各種商品使我眼花繚亂。走著走著,我突然看見(jiàn)一位盲人,他拄著拐杖,全身顫抖著,慢悠悠地走在盲道上。

  看到這個(gè)盲人,我心里頓生一“計(jì)”:可以用石頭捉弄一下他!于是,我撿起一塊石頭,扔到他腳下,使他“嘗”了一下“趔趄”是什么滋味。我沒(méi)有向他道歉,反而取笑他:“哈哈!盲人就是盲人!”

  在街上的一位姐姐看到了我的所作做為,馬上跑了過(guò)來(lái),對(duì)我憤怒地說(shuō)道:“為什么這么做?他本身就是盲人,你不幫助他也就算了,反倒欺負(fù)他,成何體統(tǒng)!”聽(tīng)了她的話,我想:“哼!多管閑事!我今天高興,愛(ài)怎么做就怎么做!”

  那位姐姐見(jiàn)我如此蠻不講理,便趕緊走到盲人身邊,問(wèn)寒問(wèn)暖?吹剿呐e動(dòng),我開(kāi)始愣住了,但最后想:“不,不!她是做樣子給我看的,她問(wèn)完就會(huì)走的!”所以,我的心態(tài)沒(méi)多大改變。但聽(tīng)到她問(wèn)盲人的住址,并堅(jiān)持要將他送回家時(shí),我的心被震憾了:她真的要把這位盲人送回家?我慢慢地開(kāi)始反省自己。最后,看到那位姐姐慢慢蹲下,邊蹲邊說(shuō):“叔叔,我送您回家!比缓笊斐鲇腋觳矓v上盲人的左胳膊,緩緩起來(lái),“一瘸一拐”地走向盲人的家。這次,我后悔了,后悔自己對(duì)盲人做的事;后悔自己強(qiáng)詞奪理。當(dāng)她和盲人走到十字路口,準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí),我趕了過(guò)去,對(duì)盲人和那位姐姐誠(chéng)懇地說(shuō)了聲“對(duì)不起”,那位姐姐隨即對(duì)我一笑,我也對(duì)她一笑,然后,我倆合力把盲人送回了家……

  這件事,在我的成長(zhǎng)道路上留下了一條清晰的印跡,一直保留在我的腦海里。因?yàn)椋刮业某砷L(zhǎng)道路更加明亮、寬闊。