精選人生的道路的作文匯編6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的人生的道路的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
人生的道路的作文 篇1
如果說(shuō)在我成長(zhǎng)的道路上,爸爸媽媽是一把為我遮風(fēng)擋雨的傘,那么老師就是我成長(zhǎng)道路上的一盞明燈,指引我前進(jìn)的道路。
記得那是二年級(jí)下半學(xué)期的一個(gè)星期一,由于早晨沒(méi)趕上吃早飯,第二節(jié)下課時(shí)我的肚子已經(jīng)餓的“咕嚕嚕”直叫。第三節(jié)是語(yǔ)文課,一上課馬老師先讓課代表把語(yǔ)文全練發(fā)了下來(lái),說(shuō):“上一周同學(xué)們表現(xiàn)的很不錯(cuò),下面老師給你們發(fā)獎(jiǎng)品,每一個(gè)‘優(yōu)星’可以換一塊餅干,你們根據(jù)自己的‘優(yōu)星’數(shù)量到講臺(tái)自己拿獎(jiǎng)品!蔽移炔患按姆_(kāi)全練,天啊,才兩個(gè)“優(yōu)星”,兩塊餅干哪夠填飽肚子啊!當(dāng)輪到我上講臺(tái)拿獎(jiǎng)品時(shí),我趁馬老師不注意多拿了一塊,可這個(gè)小動(dòng)作沒(méi)有逃過(guò)馬老師那銳利地眼睛:“劉松洋,你有幾個(gè)‘優(yōu)星’?” “兩個(gè)! “你拿了幾塊餅干?”我吞吞吐吐的說(shuō):“三…個(gè)”,當(dāng)時(shí)羞得我真恨不得有個(gè)地縫能鉆進(jìn)去,又恨馬老師一點(diǎn)面子不給留。
下課后,馬老師把我叫到辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“《小學(xué)生守則》要求我們‘誠(chéng)實(shí)勇敢,不說(shuō)謊話(huà),有錯(cuò)就改’。你應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。而且靠自己勞動(dòng)獲的獎(jiǎng)品才有意義啊。”并借給我一本《捧著空花盆的孩子》,讓我向小宋金一樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
這件事雖說(shuō)過(guò)去了很久,卻使我難以忘懷,它使我認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本,是對(duì)自己、對(duì)別人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)!讓我明白了一個(gè)人的生活準(zhǔn)則對(duì)于其人生成長(zhǎng)的重要性。歷史是人寫(xiě)出來(lái)的,路可是人走出來(lái)的,人做的每一件事都是在書(shū)寫(xiě)自己的歷史,因此,我會(huì)牢記馬老師的教導(dǎo),謹(jǐn)記我生活的準(zhǔn)則——“誠(chéng)實(shí)守信”,認(rèn)真地走好人生道路上的每一步。
人生的道路的作文 篇2
人生的路酸酸甜甜,有苦有辣。但終究是美好的。
美麗人生不是生下來(lái)就有的,它要靠我們的努力和汗水,去滋養(yǎng)它。人生的道路總是會(huì)有挑戰(zhàn),一路上磕磕絆絆,但總是會(huì)被我們的智慧與努力所打倒,我們的人生是自由的,但總會(huì)被別人拘束,直到有一天我們沖破束縛,獲得了自己想要的明天,你的成功將是你最光輝的史記。
我們總會(huì)犯下錯(cuò)誤,我們的玩世不恭將會(huì)成為我們最大的敵人。雖說(shuō)我們是花朵,但它總有枯萎的一天。沒(méi)有光澤的人生,它本身就是枯萎的,直到凋零,人生中總是有不理想的結(jié)果,但那一切都是浮云。
我們輝煌的成就,雖然它值得我們驕傲,但是只有自己才知道,為了明天付出了太多......一個(gè)人的智慧來(lái)自大腦,一個(gè)人的生活來(lái)自自己撒下的'每一滴汗水!
美好的明天,在哪里等待我,我將付出我的一切的一切,只為換取你的笑容。讓我們?yōu)槊篮玫拿魈於鴬^斗。
人生的道路的作文 篇3
路!有很多條!有寬闊的正路、有窄小的小路、我想很多人都喜歡走寬闊正路吧!又快又方便!
但又有很多人不知道走小路的好處,在旅游中觀賞美景時(shí),許多人都喜歡走寬暢的正路,正路不僅快還方便。這也許就是多數(shù)人喜歡走正路的原因,我也不例外走慣了正路,干什么都喜歡走正路,不喜歡到處繞遠(yuǎn)路走小路,也正是這種原因然我失去了觀賞許許多多亮麗的地方。有一次我觀賞美景時(shí),心血來(lái)潮繞了小路走。正是那一次,徹底改變了我的看法。小路很窄,鋪滿(mǎn)了泥巴,走起來(lái)沒(méi)有正路好走,坑坑洼洼的,這讓我對(duì)小路又增加了厭倦,但走到一半時(shí)我被眼前的一切所愣住了,那是一片竹林,竹子高矮錯(cuò)落,有的高的直上云霄,沖破了云層,到達(dá)了讓人難以看見(jiàn)的地方。有的竹子是剛剛從地上冒出的小丫兒,一點(diǎn)點(diǎn)兒尖尖的,竹子的皮一層一層的把那個(gè)小家伙團(tuán)團(tuán)包住。那小家伙綠的青翠欲滴,綠中又有加一點(diǎn)嫩黃點(diǎn)綴在小竹子的最高處,讓人看了就心痛,看了就揪心,生怕一陣風(fēng)后小竹子就倒了。用手摸一摸,小竹子嫩的讓人難以用言語(yǔ)表達(dá),像一卷紙,又打上了蠟油。一路人徑稀少,所以沒(méi)有人損毀。走了一路,除了我以外一個(gè)人以沒(méi)有,我單單一個(gè)。我在嘆息,嘆息這么美的景色,只有我一個(gè)人欣賞了,太可惜了。同時(shí)我也為自己而嘆息,如果不是自己今天心血來(lái)潮,又怎么可以看到如此美麗的景色?在平時(shí)的生活又錯(cuò)過(guò)了多少亮麗的景點(diǎn)?
人生也如此,有多少人選擇了走正路?讓自己的人生盡可能的一帆風(fēng)順,人生一帆風(fēng)順固然是好事,但走慣正路的人也并非是好事呀!那樣的人生經(jīng)不起人生的風(fēng)雨,一經(jīng)風(fēng)雨便會(huì)很難再振作起來(lái)。在你的人生道路上不妨走一下小路,的確小路沒(méi)有大路好走,小路可能會(huì)經(jīng)受更多的困難,更多的磨練,但在路中你可能會(huì)獲得更精彩的人生,更加輝煌的路途。
人生的道路的作文 篇4
在人生道路上,是少不了成功、失敗、幫助、敵人……
成功,是你的汗水澆灌而成的,是你的杰出。
失敗,可能是你的付出不夠,也有可能你沒(méi)有努力,也是一種挫折。
幫助,是在你不開(kāi)心,需要幫助的時(shí)候,別人伸出了救援之手,使你得到幫助。
敵人,使你覺(jué)得到你為什么要生存,哦,原來(lái)是要贏了你的對(duì)手。
你的人生缺少不了這四樣,努力吧,當(dāng)你覺(jué)得有這四樣?xùn)|西,你已經(jīng)完全明白了人生,
人生價(jià)值是你不知道的,那就看你的付出的汗水了,所以,趁著現(xiàn)在的童年美好時(shí)光,珍惜吧,努力吧,去成就你美好的未來(lái)吧。
人生的道路的作文 篇5
人生不是一段平坦的道路。人生道路上,有無(wú)數(shù)沙石瓦礫等我們踏過(guò);人生道路上,有無(wú)數(shù)困難挫折讓我們挑戰(zhàn);人生道路上,有無(wú)數(shù)風(fēng)景讓我們欣賞;人生道路上,有無(wú)數(shù)碩果等我們采摘。
人生不是一段平坦的道路。李清照,有著令人羨慕的前半段生活。她快樂(lè)地與丈夫吟詩(shī)作句,可到末年時(shí),卻是“東籬把酒黃昏后,有暗香盈油”,卻是“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”。面對(duì)人生道路上的曲折泥濘,她用頑強(qiáng)毅力去克服,去挑戰(zhàn)。她——成了我國(guó)婉約派著名女詞人。
劉禹錫“巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身”。沒(méi)有功名,沒(méi)有皇帝的垂青,可他卻明白了“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。”他走過(guò)了道路途中的黑暗,迎來(lái)了黎明的曙光。歐陽(yáng)修遭受貶滴,可他卻沒(méi)有悲嘆,沒(méi)有灰心喪氣。面對(duì)眼前層層“山峰”他沒(méi)有止步不前,在與滁人的同樂(lè)中,他找到了屬于自己的快樂(lè),找到了價(jià)值所在。每一個(gè)的一生,都要走過(guò)一段道路,一段漫長(zhǎng)而不平坦的道路。每一個(gè)人的一生,都有挫折與磨難等你去征服,去挑戰(zhàn)。
面對(duì)失聰?shù)拇驌,貝多芬挺過(guò)來(lái)了,他譜寫(xiě)了命運(yùn)交響曲。在人生道路上,他留下了一個(gè)深深的腳印。面對(duì)癱瘓的折磨,桑蘭沒(méi)有倒下,她的微笑為人生之道路增添了色彩。面對(duì)家中的貧困和沉重的擔(dān)子,洪戰(zhàn)輝沒(méi)有被壓垮,他踏著荊棘,唱著歌兒,為人生之道路留下了永恒的風(fēng)景。人生如道路,一段坎坷而不平坦的道路。只有踏在泥濘的道路上,你才會(huì)留下自己的腳印。
人生的道路的作文 篇6
不知不覺(jué),我們已經(jīng)升入了初中,在我們的眼里所有的事都是新鮮的。記得剛剛邁進(jìn)新班級(jí)的門(mén)口時(shí),我們面對(duì)著嚴(yán)肅的老師與陌生的同學(xué)時(shí)都感到緊張,可是自從遇見(jiàn)了她我們都一個(gè)個(gè)活潑起來(lái)。
她是我們的英語(yǔ)老師,在課余時(shí)間我們都親切的稱(chēng)她為波波,我們與她的關(guān)系很好。在課上我們班級(jí)有幾個(gè)男生非常調(diào)皮,總是與她開(kāi)玩笑,她從來(lái)都不生氣,有時(shí)還接上一句呢。英語(yǔ)課上我們永遠(yuǎn)是輕松的,但是我們班的同學(xué)有時(shí)會(huì)把她氣哭,但是她從來(lái)都不怪我們,我們經(jīng)常與她一起吃飯,她還總是我們的宿舍跟我們玩,讓我們覺(jué)得很溫暖。我們兩個(gè)班的同學(xué)都很喜歡她,把她當(dāng)大姐姐一樣談心玩耍。
可是她走了,就在那一個(gè)清明節(jié),正在我們學(xué)校舉行拔河比賽時(shí)、玩的開(kāi)心時(shí)、放假時(shí),她告訴我們她要走了,不過(guò)會(huì)回來(lái)看我們的,但是我們都哭了,跟她擁抱不舍得她離開(kāi)。一年已經(jīng)過(guò)去了,可她沒(méi)有回來(lái),我們也有了新的英語(yǔ)老師,曾經(jīng)我們還抵觸過(guò)那個(gè)新老師。
在人生的道路上,有許多坎坷和辛酸,但是我們總要邁過(guò)去堅(jiān)持下來(lái),那一刻我明白了人生的哲理與真諦!
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