成長(zhǎng)的道路作文【熱門(mén)】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的成長(zhǎng)的道路作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的道路作文1
雖然我沒(méi)有多大,雖然有些事情我不大懂,但這些都不代表我沒(méi)有煩惱。相反,我的煩惱,可是不少的。
妹妹知道,我的第一個(gè)煩惱就是我的成績(jī)。因?yàn)槲沂菑?fù)讀生,又因?yàn)槲覌屖俏覀儗W(xué)校的老師。所以,媽媽對(duì)我的要求是十分嚴(yán)格的?晌覐膩(lái)就沒(méi)有達(dá)到過(guò)媽媽的要求,因?yàn)槲,弄得媽媽沒(méi)面子,我覺(jué)得很對(duì)不起她對(duì)我的付出?刹还芪覄t呢們努力,我的成績(jī)都是在原地打轉(zhuǎn)。這真的讓我有點(diǎn)不知所措。我該怎么辦呢?哎……
妹妹知道,我的第二個(gè)煩惱就是我的爺爺奶奶。近幾年來(lái),爺爺和奶奶的關(guān)系變差了不少。二老的餓脾氣都很暴躁,所以動(dòng)不動(dòng)就吵架,有時(shí)還會(huì)打起來(lái)呢!可奶奶怎么會(huì)是爺爺?shù)膶?duì)手呢?這么一來(lái),奶奶身上經(jīng)常是青一塊紫一塊的,我很擔(dān)心。還有就是爺爺對(duì)我的態(tài)度。不知是他重男輕女呢,還是我怎么惹他了?反正他老是看我不順眼。我真是郁悶!他是我的親爺爺嗎?我不知道我怎么來(lái)解決這個(gè)煩惱。
妹妹不知道,我的第三個(gè)煩惱就是她。她現(xiàn)在還小,可由于種種原因,她已經(jīng)變得有點(diǎn)壞了。但在這種情況下,我卻不能在她身邊給她幫助。畢竟她是從小和我一起長(zhǎng)大的,我的話她多少要聽(tīng)一點(diǎn)?涩F(xiàn)在……我這個(gè)做姐姐的真的很失敗,在妹妹有困難的時(shí)候,我卻不能在她身邊開(kāi)導(dǎo)她,幫助她。我哦怎么放心的下啊……
在人生的道路上,煩惱不是只有這些。我是這樣,相信同學(xué)們也是這樣。如果真的有困難了。就讓我們一起努力,克服所有的困難。長(zhǎng)成一棵經(jīng)得起“風(fēng)雨”的“大樹(shù)”吧!
成長(zhǎng)的道路作文2
在我成長(zhǎng)的道路上,從丫丫學(xué)語(yǔ)到上幼兒園受到啟蒙教育,再到升入小學(xué)正式開(kāi)啟學(xué)習(xí)之旅,經(jīng)歷過(guò)許多的事情,隨著時(shí)間的流逝,已經(jīng)不是很清晰了,但是有一件小事,讓我至今記憶猶新。
那是一個(gè)炎熱的夏天,我和同伴滿頭大汗跑到了教室上英語(yǔ)輔導(dǎo)課,由于來(lái)得較早,我準(zhǔn)備預(yù)習(xí)即將要上的課。在我寫(xiě)單詞的時(shí)候,同伴說(shuō)她的鋼筆不見(jiàn)了,想借我的用一下,我爽快地借給她了。當(dāng)我下課找同伴要鋼筆時(shí),她卻說(shuō)根本就沒(méi)有拿過(guò)我的鋼筆,而且還說(shuō)我是不是要敲詐她的鋼筆。當(dāng)時(shí)聽(tīng)她這么說(shuō),我腦袋“轟”地一下,整個(gè)人都蒙了,鋼筆明明是她借走了,她現(xiàn)在不僅不承認(rèn)而且還說(shuō)我要敲詐她的鋼筆,我當(dāng)時(shí)非常氣憤,氣沖沖地對(duì)她吼:“你怎么這樣。∧闳绻轮懿贿我的鋼筆,我就和你絕交!”只見(jiàn)她臉紅一陣白一陣,就是不說(shuō)話。于是,在接下來(lái)的時(shí)間里我氣呼呼地就再?zèng)]有理會(huì)她。
放學(xué)回到家,我打開(kāi)文具盒準(zhǔn)備些作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)了一張紙條:“辛可欣,對(duì)不起,那支鋼筆被我弄壞了,由于不還意思說(shuō)出口,所以我就沒(méi)承認(rèn),下周我給你買(mǎi)支新的,好嗎?”我“唰”地一下明白了為什么我下午吼她的時(shí)候她就是不吭聲,我對(duì)自己的行為感到有點(diǎn)不好意思,但是我想,她要是把真實(shí)情況告訴我,我是不會(huì)發(fā)那么大的火的。
通過(guò)這件小事,讓我明白了,在我們遇到困難或者挫折時(shí)候,一定要誠(chéng)實(shí),及時(shí)跟他人溝通,而不應(yīng)該象我的同伴那樣,隱瞞當(dāng)時(shí)的真實(shí)情況。否則,就會(huì)造成不必要的誤會(huì)。當(dāng)然,我們也不能僅僅通過(guò)表面的現(xiàn)象武斷地下結(jié)論,事情也許不是我們想象的那樣。
在我以后的生活字典里,“誠(chéng)實(shí)”、“溝通”、“交流”“寬容“將會(huì)一直陪伴著我幸福成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的道路作文3
在我成長(zhǎng)的道路上,經(jīng)歷了許多坎坎坷坷、曲曲折折。然而我的媽媽總是在我最生氣時(shí)給我?guī)椭;在我最得意時(shí)給我警告;在我最傷心時(shí)給我關(guān)懷。她不僅是一位母親,也是我生活道路上的朋友。
就在前幾天,我們學(xué)校要舉行‘英語(yǔ)短劇比賽’,我覺(jué)得這個(gè)機(jī)會(huì)十分難得,便積極參加了。我和胡文娟、葉杰孟、張可、吳昭凡、程鶴逸一起編了一個(gè)英語(yǔ)短劇。這個(gè)短劇里幾乎費(fèi)了我們九牛二虎之力,而參加這個(gè)活動(dòng)的每一個(gè)人都把自己的心血和精力都投入到這個(gè)短劇里面,她們對(duì)這個(gè)短劇抱有很大的期望。就在最后一次選拔時(shí),因?yàn)槲覀儼嘤袃山M參加這個(gè)短劇,所以只能選一組勝利。在兩組表演完時(shí),開(kāi)始進(jìn)行投票選拔了,我背上冒出了一股冷汗,嘴里不停的念叨;‘一定要贏,一定要贏啊……’出乎我意料之外的是整整21個(gè)人卻一個(gè)人也沒(méi)有選我們這組,頓時(shí),我好像掉進(jìn)了冰窖里,從頭頸涼到了腳尖。當(dāng)時(shí)我盡力壓抑住自己的傷心與無(wú)助,可是到了最后我的眼淚也不經(jīng)流了下來(lái)。那時(shí)我們每個(gè)人都涕淚交流、哀聲沖天。
走在回家的路上,我心里十分難過(guò)。我的腳像一塊鐵,走起路來(lái)是那樣沉重;氐郊視r(shí),我憂心忡忡地把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣坏珱](méi)有跟我一樣退縮,反而告訴我一個(gè)道理;失敗是成功之母,這一點(diǎn)錯(cuò)這算什么呢。我當(dāng)時(shí)太傷心了,什么話都聽(tīng)不進(jìn)耳,不過(guò)仔細(xì)想想也不是不無(wú)道理啊,于是我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),不在傷心了。
這件事依舊清晰的出現(xiàn)在我的腦海中,這件事是我人生的道路上的一次磨煉,今后我人生的道路還很長(zhǎng),我要經(jīng)得住挫折,繼續(xù)向前走。
成長(zhǎng)的道路作文4
在我的成長(zhǎng)道路上,發(fā)生了許許多多的事,有的事讓我高興,有的事讓我傷心,在許多事中,有一件事情讓我始終都忘不了。暑假的一天,我回老家看爺爺、奶奶,到了那里以后,我發(fā)現(xiàn)哥哥和姐姐都會(huì)騎自行車(chē)。
他們有時(shí)騎自行車(chē)去上學(xué),有時(shí)騎自行車(chē)去買(mǎi)東西,有時(shí)騎自行車(chē)去郊游……所以我非常想學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。過(guò)了一段時(shí)間,爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)自行車(chē),而且是我最喜歡的顏色——粉色。我一見(jiàn)就趕快去找姐姐教我騎自行車(chē),姐姐對(duì)我說(shuō):“學(xué)自行車(chē)很苦的,你確認(rèn)要學(xué)?”我堅(jiān)定的回答“我一定行”,然后就坐上了自行車(chē),誰(shuí)知我剛一坐就摔了下來(lái),腳也摔破了一個(gè)口子,我把傷口洗了下,貼了個(gè)創(chuàng)口貼又準(zhǔn)備坐上自行車(chē),這時(shí)姐姐對(duì)我說(shuō):“瑞瑞,心急吃不了熱豆腐”,我一聽(tīng)連忙把心靜了下來(lái),認(rèn)真聽(tīng)著姐姐說(shuō)話,把自行車(chē)騎了起來(lái),姐姐抓著我的自行車(chē),幫我保持平衡,突然姐姐大喊一聲,“瑞瑞,你會(huì)騎自行車(chē)了!”我一聽(tīng)說(shuō):“真的嗎?”說(shuō)這句話時(shí)我一下子失控了,自行車(chē)左右搖擺,然后快速倒在了地上,我也跟著重重地摔在了地上,我受了傷,不能再騎自行車(chē)了。
原來(lái)姐姐已早不再抓我的車(chē)子,給我保持平衡了,在姐姐喊以前一直是我自己在騎。過(guò)了一段時(shí)間,我的腳好了,有了上次摔傷的經(jīng)驗(yàn),我騎自行車(chē)也更加認(rèn)真仔細(xì),也更加大膽了,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間姐姐給我的魔鬼訓(xùn)練,我已經(jīng)能夠熟練的騎自行車(chē)了。我會(huì)騎自行車(chē)了,而且通過(guò)學(xué)車(chē)這件事也明白了一個(gè)道理“失敗是成功之母!”只要我堅(jiān)持我就一定會(huì)成功。
成長(zhǎng)的道路作文5
在我們生活中,蘊(yùn)藏著許多的小聰明,這雖然能勉強(qiáng)應(yīng)付事情,但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過(guò)大智慧所帶給我們的啟示。
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事:一家鞋廠派兩個(gè)員工去一個(gè)偏遠(yuǎn)的地方調(diào)查并推銷(xiāo)出鞋。前一個(gè)人去到那里進(jìn)行調(diào)查,一問(wèn)才知道這里的人都不穿鞋,而且還不知道鞋是什么東西,他便立刻產(chǎn)生這樣一個(gè)念頭:迅速返回鞋廠,不在這里浪費(fèi)時(shí)間,也不會(huì)浪費(fèi)公司的開(kāi)銷(xiāo),一舉兩得!可能在這個(gè)時(shí)候我們都會(huì)認(rèn)為他很聰明,可是后一個(gè)人的做法才是真的給了我們啟示。他選擇繼續(xù)留在那里,給每個(gè)人講鞋子的構(gòu)造以及作用,那里的居民都聽(tīng)得入迷,不禁恍然大悟:原來(lái)世界上還有這么好的東西!居民們都紛紛買(mǎi)下了他的鞋子,不到三天,鞋子都賣(mài)光了,為公司謀了不少福利,看到這里,你應(yīng)該會(huì)更佩服第二個(gè)人的做法吧?第一個(gè)人那樣做雖然很聰明,可是那樣無(wú)功而返,沒(méi)有盡到這次出差的責(zé)任。而第二個(gè)人不僅為公司謀福利,還將鞋文化發(fā)明光大。所以第二個(gè)人比他更聰明!
以前有一個(gè)作家曾調(diào)查過(guò)“如果盧浮宮失火,你會(huì)選擇帶哪件作品逃走”的話題,答案五花八門(mén)。有人說(shuō):“我會(huì)選擇《蒙娜麗莎》!”有人說(shuō):“我會(huì)選擇《帶珍珠的女人》!”有人說(shuō):“我會(huì)選擇《查理一世肖像》!”……這些回答作家都感到不滿意,唯有一個(gè)人的回答是:“我會(huì)選擇離安全出口最近的一幅畫(huà)!”這個(gè)答案多么令人震驚啊!是啊!選擇那些名畫(huà)的人,等到摘下來(lái)準(zhǔn)備逃走的時(shí)候具有危險(xiǎn),火勢(shì)會(huì)更大,那時(shí)即使有了價(jià)值連城的畫(huà)也沒(méi)用了,因?yàn)槟愕纳呀?jīng)被奪去了。沒(méi)有任何意義。而那位選擇離安全出口最近的作品的人,他既可以得到名畫(huà),又可以安全迅速逃離,這豈不是一舉兩得?讓我們情不自禁地對(duì)這個(gè)人感到十分敬佩!
各位,小聰明固然可用,但有時(shí)聰明反被聰明誤,而大智慧就不同了,它給了我們?cè)S多人生的啟示,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上更好地前進(jìn)!
成長(zhǎng)的道路作文6
成長(zhǎng)的道路是坎坷的,也是平坦的?部涝谠S多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。成長(zhǎng)的道路是單調(diào)的,也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí),多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長(zhǎng)的道路是枯燥無(wú)味的,也是有滋有味的。枯燥無(wú)味在要做許多不愿意做的事,有滋有味在父母不在時(shí),提心吊膽地做自己愿意事。
在成長(zhǎng)時(shí)的第一顆啟明星是媽媽?zhuān)菋寢尠盐規(guī)У竭@個(gè)陌生的世界,幫我熟悉它;是媽媽教會(huì)了我走路,讓我利用雙腳去找樂(lè)趣;是媽媽教會(huì)了我說(shuō)話,讓我能更好地表達(dá)我的想法;是媽媽教會(huì)了我識(shí)字,讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史;是媽媽教會(huì)了我讀書(shū),讓我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的歷史是多么源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師,是老師將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋,讓我明白學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;將我?guī)нM(jìn)書(shū)的河流,讓我白
讀書(shū)是一件趣事;將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里,讓我獲得了純真的友誼。
成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)跌跌撞撞。記得有一次,我滿懷信心地去參加作文賽,原本以為絕對(duì)是一等獎(jiǎng),沒(méi)想到辛苦卻換來(lái)了一張優(yōu)秀獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。我十分失望,但失敗是成功之母,為了爭(zhēng)這口氣,我苦讀作文書(shū),常常參加作文班,積極報(bào)名作文賽,終于在一次作文賽中進(jìn)入了決賽,雖還不知道結(jié)果如何。成長(zhǎng)的道路上讓我們一起努力吧。
冥冥之中,我越來(lái)越深刻地體會(huì)到:除了父母的親情,還有誰(shuí)能支撐起我的生命?是書(shū),這就是知識(shí)鑄就的擎天柱,生命中的重要的精神支柱。
成長(zhǎng)的道路作文7
在成長(zhǎng)的路上,有離別時(shí)的痛苦,有重逢時(shí)的喜悅,有矛盾時(shí)的糾結(jié),這些都是我們要經(jīng)歷的。
成長(zhǎng)的路上有你我,我們的未來(lái)很遙遠(yuǎn)。對(duì)于未來(lái)來(lái)說(shuō),只是一個(gè)未知的夢(mèng)想,但我們需要在成長(zhǎng)的道路上自己去創(chuàng)造。
你我長(zhǎng)大了,有喜怒哀樂(lè),有淚有笑。我非常喜歡這個(gè)過(guò)程,因?yàn)檫@是我成長(zhǎng)系列中的一張照片。
我認(rèn)為成長(zhǎng)之路是一幅白色的圖畫(huà),它會(huì)讓我們?yōu)樗鎏砩,完成這幅屬于我們自己的美麗圖畫(huà)。
在成長(zhǎng)的路上,有離別的痛苦!
每當(dāng)我父母離開(kāi)我,我就跟著爺爺奶奶笑。早上,在離別站,看著父母年年上車(chē),眼淚忍不住流了出來(lái),但我在他們面前學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),這樣我就不再哭了,因?yàn)槲抑,父母看到我哭,一定?huì)難過(guò)……看著車(chē)的背影,我感受到了長(zhǎng)大后離別的痛苦。
從小學(xué)到初三,九年了,在一起九年的同學(xué)們,我知道會(huì)有離別的時(shí)刻,世界上不會(huì)有美好的結(jié)局,但是在過(guò)去的九年里,和同學(xué)們相處的每一點(diǎn)點(diǎn),永遠(yuǎn)是最純粹的。因?yàn)檫@是一個(gè)人一生中最美好的時(shí)刻,我們的童年,同學(xué)之間的歡笑、哭泣、啰嗦等等,都是很有紀(jì)念價(jià)值的。分開(kāi)的時(shí)候,我們都可以感受到長(zhǎng)大后離別的痛苦。
成長(zhǎng)的路上有重逢的喜悅!
過(guò)年了,外地工作的親戚回家團(tuán)聚。一家人圍坐在餐桌旁,開(kāi)心地吃著年夜飯。這時(shí),到處都是歡樂(lè)的氣氛。每個(gè)人臉上都有一張美麗的笑臉,處處都有他在成長(zhǎng)的路上重逢時(shí)的喜悅。
長(zhǎng)大后的某一天,分開(kāi)多年的同學(xué)舉行同學(xué)聚會(huì),然后同學(xué)們陸續(xù)來(lái)了。此時(shí)此刻重聚是多么幸福,那么成長(zhǎng)的道路上就有重聚的喜悅。
在成長(zhǎng)的道路上,有很多矛盾和糾結(jié),需要我們?nèi)ヤ秩荆?gòu)建,去為我們的道路創(chuàng)造一個(gè)美好的結(jié)局。
在成長(zhǎng)的道路上,有很多阻礙和曲折,需要我們自己去克服!
成長(zhǎng)的道路作文8
成長(zhǎng)的道路是由患難和歡樂(lè)組成的。沒(méi)有誰(shuí)的成長(zhǎng)之路是一帆風(fēng)順的。在我心中,聰明是船,勇敢是帆,成長(zhǎng)的道路是一片洶涌的大海,而大海里的浪滔正是我要克服的困難和挫折,我載著由聰明和勇敢組成的船,在大海里受著百難的磨勵(lì),沖破“風(fēng)浪”,到達(dá)遙遠(yuǎn)的成功彼岸,當(dāng)我到達(dá)成功的彼岸時(shí),我已經(jīng)邁出了成長(zhǎng)的第一步,我已經(jīng)不再怕任何挫折,我克服了困難,勇往直前,我超越了自己!
在我成長(zhǎng)的道路上,坎坎坷坷、曲曲折折。有一次,立邦漆到我們學(xué)校舉行繪畫(huà)比賽,我積極地舉手報(bào)名參加,并認(rèn)真仔細(xì)的畫(huà)了一副畫(huà),交給了老師?墒,幾個(gè)月過(guò)去了,卻沒(méi)有一點(diǎn)消息,我問(wèn)老師關(guān)于繪畫(huà)比賽的事,老師說(shuō):“那一定是沒(méi)有被選上,沒(méi)關(guān)系,每個(gè)人都有失敗的時(shí)候,但是不要灰心。”雖然老師只有短短的幾句話,卻使灰心的我重新充滿了自信。
在我成長(zhǎng)的道路上,不僅有悲傷,也有歡樂(lè)。20xx年11月,我參加了安徽藝術(shù)學(xué)校社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí),我考的是中國(guó)舞3級(jí),當(dāng)考級(jí)證書(shū)發(fā)下來(lái)的那一刻,我激動(dòng)的蹦了起來(lái),我的努力沒(méi)有白費(fèi),我的汗水沒(méi)有白流,我合格了!
成長(zhǎng)的道路是坎坷不平的,我希望我的成長(zhǎng)之路充滿了冒險(xiǎn),如果成長(zhǎng)的道路一帆風(fēng)順,不需要任何努力和付出,那還有什么意義?
這就是人生。
成長(zhǎng)的道路作文9
成長(zhǎng)的道路上,只要有你相伴,哪怕與風(fēng)雨并肩,又有何懼?
成長(zhǎng)的道路上總有數(shù)不盡的艱難險(xiǎn)阻,“那又如何,又有誰(shuí)能阻擋我前進(jìn)的腳步?”這是我聽(tīng)到的無(wú)數(shù)的少年堅(jiān)定的回答;“加油,繼續(xù)努力,千萬(wàn)不要放棄!”這是我聽(tīng)到無(wú)數(shù)父母長(zhǎng)輩為孩子們加油助力的聲音;“仔細(xì)想想,這個(gè)題你應(yīng)該會(huì)做的,還有這個(gè)題,應(yīng)該這樣做”這是我聽(tīng)到的老師那恨鐵不成鋼卻又細(xì)致入微的關(guān)愛(ài)的教導(dǎo)聲。
聽(tīng)!少年那不屈不撓的聲音向我們宣布著他的勇敢,既然絲毫沒(méi)有懼怕,那么就大步向前,只要是正確的道路,那就無(wú)需回頭,向著遠(yuǎn)方追逐我們的自由!盡管無(wú)情的學(xué)業(yè)會(huì)讓我們心勞力竭,但這不正是我們精彩人生的一大歷練嗎?它會(huì)讓我們不再幼稚,不再天真,讓我變得成熟穩(wěn)重,它會(huì)讓我們不再軟弱,不再需要他人作為依靠,讓我們更加堅(jiān)強(qiáng),更加獨(dú)立,它會(huì)讓我們生出雄鷹一樣的羽翼,在未來(lái)的天空展翅高飛!
聽(tīng)!父母老師那加油助威的聲音總是在少年最無(wú)助、最脆弱的時(shí)候在他耳邊響起!既然有那么多人作為我們堅(jiān)實(shí)的后盾,那我們就無(wú)需害怕自己前勁有余、而后力不足了!勇敢無(wú)畏地向前沖吧!盡管前方滿是陰霾和未知,通往成功的道路荊棘遍布,伸出你的雙手,邁出你的腳步,即使傷痕累累,但當(dāng)你看到光明時(shí),臉上也一定會(huì)露出燦爛的微笑,陪伴你的人臉上的笑容也一定是滿懷欣慰。
現(xiàn)在的我們必須要跟著社會(huì)前進(jìn),這樣未來(lái)的社會(huì)才有我們的一片天空,我相信,總有一天,未來(lái)的世界因我們而精彩,因我們而驕傲,相信自己,相信明天,相信自己會(huì)有一個(gè)無(wú)比美好的未來(lái)。
可能通往未來(lái)的道路不是一帆風(fēng)順,但在這條曲折的道路上,我有爸爸媽媽的陪伴、老師的教導(dǎo)、姐姐的支持與理解。即使與風(fēng)雨并肩,我也無(wú)所畏懼。我相信有了這些堅(jiān)強(qiáng)的后盾,未來(lái)的道路必定會(huì)變得無(wú)比坦蕩。
成長(zhǎng)的道路作文10
成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)有坎坷,人也難免會(huì)跌倒。但我們依然要堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),無(wú)論是面對(duì)怎么樣巨大的困難,我們也要把目光正視前方,勇往直前,為了讓明天的自己變得更美好、更光明。
其實(shí)在幼兒園時(shí)的我,并不被人看好。有一次,老師抽到了我在講臺(tái)上講一個(gè)故事,我就信心滿滿地站上了講臺(tái)。我腦袋一轉(zhuǎn),想到了媽媽前天給我講的“一個(gè)數(shù)字8的故事”,于是我就給大家興致勃勃地講起了故事!皬那埃幸粋(gè)數(shù)字叫作8……”,我一邊講還一遍比劃著,右手比著一個(gè)八,左手比著一個(gè)小人,動(dòng)了動(dòng)指尖,代表他們倆正在打招呼!皵(shù)字8遇見(jiàn)了一位新朋友……”我開(kāi)心地講著。過(guò)后,我越講越興奮,到了故事的高潮,我甚至還把雙手高高地舉了起來(lái),給大家比劃數(shù)字“8”奔跑時(shí)的樣子……,最后故事講完了,我原本以為大家會(huì)給我掌聲,但沒(méi)有想到的是,大家卻在臺(tái)下議論紛紛。有的說(shuō):“這個(gè)故事到底是在講什么?”有的說(shuō):“這個(gè)故事可真無(wú)聊!”有的說(shuō):“一看就知道講堂上講故事的知識(shí)少!”有的說(shuō):“就是,就是!那個(gè)人真是笨笨的!”就連老師都說(shuō)我這個(gè)故事的確是有點(diǎn)無(wú)聊,我只好把頭微微垂下,搖了搖,抖了一下肩,悲傷嘆氣地回到了座位上。不過(guò),我的心里暗暗想,我以后一定要發(fā)奮圖強(qiáng),用實(shí)力來(lái)證明我就是比你強(qiáng)!
上了小學(xué)后,我的心理鼓足了一把勁,努力學(xué)習(xí)。老師要求課文要讀三遍,我就要求自己把課文讀五遍;老師說(shuō)做預(yù)習(xí)時(shí)要多關(guān)注一類(lèi)字,我要求自己不僅要多關(guān)注一類(lèi)字,還要多關(guān)注二類(lèi)字……,我不斷地這樣苛刻要求自己,學(xué)習(xí)成績(jī)逐步上升。我不斷地努力向前,才有今天優(yōu)秀的我。時(shí)光漸漸流逝,再轉(zhuǎn)眼看看上幼兒園時(shí),受盡冷漠與嘲笑的我,這才讓我明白了—不積跬步,無(wú)以至千里。
成長(zhǎng)的道路作文11
在成長(zhǎng)的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷許多前所未有的磨難,站在小學(xué)的尾巴上,我們驀然回首,在成長(zhǎng)中,有陽(yáng)光般的溫暖,也有烏云密布般的惆悵。
在成長(zhǎng)的道路上,我戰(zhàn)勝了膽怯。以前在班里,我不敢舉手回答問(wèn)題,對(duì)不熟悉的人,我也只能裝成很冷漠的樣子,讓別人不來(lái)找我說(shuō)話,在回家的路上,我想:我為什么要裝成一副很冷漠的樣子?難道我就不能大膽一些,主動(dòng)舉手回答問(wèn)題,找同學(xué)說(shuō)話嗎?第二天,我在班里,主動(dòng)找同學(xué)說(shuō)話,上課時(shí),我主動(dòng)舉手,回答對(duì)了,我心里很激動(dòng),想:這也沒(méi)什么難的,只要大膽一些就行了。后來(lái),慢慢的,我的膽子變得大一些了。
在成長(zhǎng)的道路上,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。有一天,媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),因?yàn)槲也粫?huì)騎,所以自行車(chē)上裝了輔助輪,第一天,我還很興奮,但到了第二天,我覺(jué)得有些無(wú)聊了,我很羨慕電視上那些哥哥姐姐們騎的兩個(gè)輪子的'自行車(chē),所以,我拿來(lái)扳手把兩個(gè)輔助輪拆了,在后來(lái),我騎著那輛自行車(chē),不知摔了多少次,擦了多少次皮,我的心里好像有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵,一個(gè)說(shuō):算了吧,別騎了,你看你摔得多疼!另一個(gè)說(shuō):你要堅(jiān)持下去呀!失敗是成功之母不是嗎?我聽(tīng)了,決定一定要堅(jiān)持下去,失敗是成功之母,只要堅(jiān)持,就能成功!后來(lái),我終于學(xué)會(huì)了怎樣騎自行車(chē)。
在成長(zhǎng)的道路上,我們會(huì)嘗盡酸甜苦辣;在成長(zhǎng)的道路上,我們會(huì)知道許多知識(shí),懂得許多道理;在成長(zhǎng)的道路上,我們會(huì)變得成熟、懂事起來(lái);在成長(zhǎng)的道路上,我們會(huì)變得越來(lái)越好!
成長(zhǎng)的道路作文12
有一天,天氣很晴朗,因此我心情特別愉快。
正因?yàn)樾那楹,所以我打算去街上“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”。到了街上,我東看看,西瞧瞧,街上賣(mài)的各種商品使我眼花繚亂。走著走著,我突然看見(jiàn)一位盲人,他拄著拐杖,全身顫抖著,慢悠悠地走在盲道上。
看到這個(gè)盲人,我心里頓生一“計(jì)”:可以用石頭捉弄一下他!于是,我撿起一塊石頭,扔到他腳下,使他“嘗”了一下“趔趄”是什么滋味。我沒(méi)有向他道歉,反而取笑他:“哈哈!盲人就是盲人!”
在街上的一位姐姐看到了我的所作做為,馬上跑了過(guò)來(lái),對(duì)我憤怒地說(shuō)道:“為什么這么做?他本身就是盲人,你不幫助他也就算了,反倒欺負(fù)他,成何體統(tǒng)!”聽(tīng)了她的話,我想:“哼!多管閑事!我今天高興,愛(ài)怎么做就怎么做!”
那位姐姐見(jiàn)我如此蠻不講理,便趕緊走到盲人身邊,問(wèn)寒問(wèn)暖?吹剿呐e動(dòng),我開(kāi)始愣住了,但最后想:“不,不!她是做樣子給我看的,她問(wèn)完就會(huì)走的!”所以,我的心態(tài)沒(méi)多大改變。但聽(tīng)到她問(wèn)盲人的住址,并堅(jiān)持要將他送回家時(shí),我的心被震憾了:她真的要把這位盲人送回家?我慢慢地開(kāi)始反省自己。最后,看到那位姐姐慢慢蹲下,邊蹲邊說(shuō):“叔叔,我送您回家!比缓笊斐鲇腋觳矓v上盲人的左胳膊,緩緩起來(lái),“一瘸一拐”地走向盲人的家。這次,我后悔了,后悔自己對(duì)盲人做的事;后悔自己強(qiáng)詞奪理。當(dāng)她和盲人走到十字路口,準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí),我趕了過(guò)去,對(duì)盲人和那位姐姐誠(chéng)懇地說(shuō)了聲“對(duì)不起”,那位姐姐隨即對(duì)我一笑,我也對(duì)她一笑,然后,我倆合力把盲人送回了家……
這件事,在我的成長(zhǎng)道路上留下了一條清晰的印跡,一直保留在我的腦海里。因?yàn),它使我的成長(zhǎng)道路更加明亮、寬闊。
成長(zhǎng)的道路作文13
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)籍是獲取知識(shí)的源泉,書(shū)籍更是我們?nèi)松凶蠲懿豢煞值膿从。記得從我三四歲開(kāi)始便第一次接觸到了書(shū)籍,那時(shí)是媽媽買(mǎi)來(lái)哄我的圖冊(cè),媽媽說(shuō)我每當(dāng)看到那些美麗的圖畫(huà)就咿咿呀呀地說(shuō)個(gè)不停,十分高興。如今我已經(jīng)十三歲了,所看的書(shū)從圖冊(cè)變成了厚厚的書(shū)本,美麗的圖畫(huà)變成了密密麻麻的文字,但是我對(duì)書(shū)的感情依然是那么濃。
在我小屋的書(shū)架上堆滿了各種各樣的書(shū),有學(xué)習(xí)用的教輔,有古今中外的世界名著,有光怪陸離的漫畫(huà)故事……這些都是我寶貴的財(cái)富。它們有的是家人送我的禮物,有的是我從圖書(shū)館借來(lái)的,有的是朋友推薦給我的……這些書(shū)不止讓我慢慢讀懂了這個(gè)世界,更陪伴著我一路成長(zhǎng)。
說(shuō)起書(shū)便不能不提買(mǎi)書(shū),媽媽熱衷于逛超市買(mǎi)衣服,而我卻唯獨(dú)對(duì)進(jìn)書(shū)店買(mǎi)書(shū)情有獨(dú)鐘。走進(jìn)書(shū)店,我會(huì)先把要買(mǎi)的學(xué)習(xí)用的書(shū)買(mǎi)好,然后就走到雜志那個(gè)區(qū)域開(kāi)始翻看,我最?lèi)?ài)讀的還是《讀者》、《意林》這種有很多美文的雜志。媽媽曾要給我訂整年的,但是我卻始終覺(jué)得在家里看沒(méi)有在書(shū)店里那種緊張刺激,正如我們所學(xué)過(guò)的《竊讀記》里的作者一樣,那種讀書(shū)的喜悅是加倍的。
我愛(ài)書(shū),更愛(ài)讀書(shū)。如果可以,我愿每日枕著書(shū)本入夢(mèng)。開(kāi)卷有益,多讀書(shū),讀好書(shū),對(duì)我的未來(lái)一定是有大用處的。走遍天下書(shū)為侶,那么,也讓書(shū)成為我成長(zhǎng)道路上最好的伴侶吧!
成長(zhǎng)的道路作文14
成長(zhǎng),是每一個(gè)人必經(jīng)的過(guò)程,在成長(zhǎng)的道路上,我們會(huì)遇到各種各樣的困難和坎坷,但我們就是在這樣的道路上磨煉毅志,最終成人。
路,有平的,有陡的,而成長(zhǎng)的路往往是有平有陡的,比如說(shuō)現(xiàn)在你前面有一個(gè)很陡的路,你好不容易爬過(guò)去之后,可能又會(huì)看到坡路,不過(guò)也有可能是平路,當(dāng)然,也會(huì)有分岔路口,你一個(gè)不小心,路走錯(cuò)了,這是很難回頭的。
在成長(zhǎng)的道路上,我們只有努力地克服困難,才會(huì)有所收獲,而這個(gè)收獲往往不是物質(zhì)上的,而是精神上的,我們就是在這樣的磨煉中慢慢成人的。
在成長(zhǎng)的道路上,你還會(huì)收獲親情,友情,讓你更加了解親情,友情的珍貴,俗話說(shuō)“三個(gè)臭皮匠,賽過(guò)臭皮匠”,這句話講了合作的重要性,也說(shuō)明了朋友的重要性,在成長(zhǎng)中,不免有一些難過(guò)去的坎,這時(shí)候你可能會(huì)有些扛不住,開(kāi)始迷惘,這時(shí)候,有家人和朋友的支持,你就可以重拾信心,不會(huì)氣餒。
如果一個(gè)人的成長(zhǎng)之路上,平平坦坦,沒(méi)經(jīng)歷任何大風(fēng)大難,那個(gè)人只會(huì)在原地不動(dòng),他沒(méi)有去挑戰(zhàn)自己,而相反,如果一個(gè)人的成長(zhǎng)之路上,有許多大大小小的困難與坎坷,雖然這些困難很難克服,但當(dāng)你克服了之后就會(huì)發(fā)現(xiàn),這些困難也讓這條路走得更有意義。
所以,努力吧!讓自己的成長(zhǎng)之路走得更加精彩!
成長(zhǎng)的道路作文15
今年我10歲了,在成長(zhǎng)的道路上我經(jīng)歷了成功的喜悅,失敗的痛苦,有做錯(cuò)事的后悔,也有受到表?yè)P(yáng)的幸!渲,有一件事讓我至今也難以忘懷,它在我成長(zhǎng)的道路上留下了深深的腳印。
一天媽媽帶我去滑冰,我在優(yōu)美的音樂(lè)里歡快地滑著。正當(dāng)我陶醉的時(shí)候,我的腳顫了一下,整個(gè)人向前趴了過(guò)去,下巴磕傷了,頓時(shí)皮開(kāi)肉綻。媽媽快急哭了,急忙用衛(wèi)生紙包住我的下巴,又著急地問(wèn)我:“疼嗎,孩子?”我看媽媽那么著急,所以我堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“不疼,您不用擔(dān)心我。”媽媽說(shuō):“孩子,不用擔(dān)心。媽媽會(huì)為你找最好的醫(yī)生來(lái)縫合傷口,用最好的藥來(lái)治療!
我們到了醫(yī)院,媽媽急忙給我掛號(hào)、交費(fèi)。然后我被推進(jìn)了治療室。媽媽對(duì)我說(shuō):“別怕,有媽媽呢,別擔(dān)心!庇袐寢尩陌参,我的心里踏實(shí)多了,忍著痛做完了手術(shù)。之后,疲倦的我睡著了。一覺(jué)醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)媽媽一直在看著我,眼里充滿了憂傷和焦慮?粗鴭寢屟壑械难z,我知道媽媽一夜沒(méi)睡,在看著我,照顧我。我心想:媽媽真辛苦,一個(gè)人送我治病,還一夜沒(méi)睡。我心疼地媽媽?zhuān)骸澳蹎?”“媽媽不累。你的傷口還疼嗎?”“媽媽您放心,傷口不疼了!焙髞(lái)媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)了進(jìn)口藥膏,天天為我涂藥膏。
事情過(guò)去很久了,但當(dāng)我碰到困難和挫折時(shí),就會(huì)想起這件事,心里也會(huì)重新充滿了斗志,因?yàn)槲抑缷寢尩膼?ài)會(huì)一直陪伴這我。
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