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道路的作文

時(shí)間:2022-11-28 14:21:55 道路 我要投稿

關(guān)于道路的作文(集合15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于道路的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于道路的作文(集合15篇)

關(guān)于道路的作文1

  雖然我沒有多大,雖然有些事情我不大懂,但這些都不代表我沒有煩惱。相反,我的煩惱,可是不少的。

  妹妹知道,我的第一個(gè)煩惱就是我的成績(jī)。因?yàn)槲沂菑?fù)讀生,又因?yàn)槲覌屖俏覀儗W(xué)校的老師。所以,媽媽對(duì)我的要求是十分嚴(yán)格的?晌覐膩(lái)就沒有達(dá)到過媽媽的要求,因?yàn)槲,弄得媽媽沒面子,我覺得很對(duì)不起她對(duì)我的付出?刹还芪覄t呢們努力,我的成績(jī)都是在原地打轉(zhuǎn)。這真的讓我有點(diǎn)不知所措。我該怎么辦呢?哎……

  妹妹知道,我的第二個(gè)煩惱就是我的爺爺奶奶。近幾年來(lái),爺爺和奶奶的關(guān)系變差了不少。二老的餓脾氣都很暴躁,所以動(dòng)不動(dòng)就吵架,有時(shí)還會(huì)打起來(lái)呢!可奶奶怎么會(huì)是爺爺?shù)膶?duì)手呢?這么一來(lái),奶奶身上經(jīng)常是青一塊紫一塊的,我很擔(dān)心。還有就是爺爺對(duì)我的態(tài)度。不知是他重男輕女呢,還是我怎么惹他了?反正他老是看我不順眼。我真是郁悶!他是我的親爺爺嗎?我不知道我怎么來(lái)解決這個(gè)煩惱。

  妹妹不知道,我的第三個(gè)煩惱就是她。她現(xiàn)在還小,可由于種種原因,她已經(jīng)變得有點(diǎn)壞了。但在這種情況下,我卻不能在她身邊給她幫助。畢竟她是從小和我一起長(zhǎng)大的,我的話她多少要聽一點(diǎn)。可現(xiàn)在……我這個(gè)做姐姐的真的很失敗,在妹妹有困難的時(shí)候,我卻不能在她身邊開導(dǎo)她,幫助她。我哦怎么放心的下啊……

  在人生的道路上,煩惱不是只有這些。我是這樣,相信同學(xué)們也是這樣。如果真的有困難了。就讓我們一起努力,克服所有的困難。長(zhǎng)成一棵經(jīng)得起“風(fēng)雨”的“大樹”吧!

關(guān)于道路的作文2

  佛曰;前世的五百次回眸,才換來(lái)今生的一瞥,前世的一千次回眸,才換來(lái)今世的一次擦肩而過。當(dāng)你在路途中,不小心被撞時(shí),不要憤怒,這是前世修來(lái)的福分。有的人,可能一生都沒有見過面,有的人,只短短幾天,就見了無(wú)數(shù)次。緣分,既是天定的也是人為的。命運(yùn)卻是在自己的手上,主要看你如何操控。

  我們的人生,需要走需需要多多不同的道路。有的路筆直漂亮,有的路崎嶇險(xiǎn)阻,還有的路到處都布滿了大大小小的陷阱。我們堅(jiān)定地走上了這些路,才是人生的開端。人生的路上,不僅有歡笑,而且還會(huì)有悲傷。路,既然是自己選擇的,就不要后悔,不要悲傷,堅(jiān)信自己的選擇勇敢地走下去,一定會(huì)闖出不一樣的天地。

  生活的路途中,你可能會(huì)在某一個(gè)交叉路口猶豫不決,一條筆直漂亮,一條荒草凄凄,十分幽靜。可能,你會(huì)選擇那條平坦的大路吧。又或許,愛冒險(xiǎn)的你會(huì)選擇那條崎嶇的小路吧;蛟S,你會(huì)另辟一條新路。正因?yàn)槊總(gè)人的不同選擇,才有了不一樣的路,不同的路引領(lǐng)我們走向不同的人生道路。

  人生的道路,不僅僅是只有善惡兩種。要看你怎樣選擇了,有的人選對(duì)了適合他的人生之路,一生幸福平安。有的人,選錯(cuò)了路一生后悔。要慎重自己的選擇,有可能它會(huì)改變你的一生。

關(guān)于道路的作文3

  成長(zhǎng)是首歌,里面有許多不同的音符,而這些許多不同的音符,卻代表著不同的心情。

  成長(zhǎng)的道路上會(huì)遇到許許多多不同的事情,有使人開心的,有使人難過的,有使人郁悶的,有使人振奮的!

  成長(zhǎng)是燈,點(diǎn)亮人生之火;成長(zhǎng)是路,通往成功之路。

  在我的成長(zhǎng)道路上,也是經(jīng)歷了酸甜苦辣,經(jīng)歷了許許多多的事情,以前,我是一個(gè)徹徹底底的壞孩子,但是,在我經(jīng)歷了這些事情后,我明白了人生的路該怎么走……

  在我的父母的呵護(hù)下,在老師的引領(lǐng)下,在黨的光輝照耀下,我正在成長(zhǎng)的道路上一步一步的邁著,每邁一步,都代表著人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),而這每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的過去,都代表著我們成熟了一點(diǎn)。

  成長(zhǎng)的道路有歡笑,有淚水,有幸福,有憂愁。

  成長(zhǎng)的道路不可能是一帆風(fēng)順的,也不可能是風(fēng)雪交加的,但是,成長(zhǎng)的道路上一定是有平原,有山地,有溝壑,有丘陵,有橋,有路,有水域,有天空……

  也許成長(zhǎng)的道路上會(huì)有許多岔口,許多死胡同,需要我們?nèi)フJ(rèn)真的選擇該走哪一條路,只要選對(duì)了,我們就會(huì)通往成功的階梯!

  無(wú)論成長(zhǎng)的道路是怎樣的,它也要靠我們自己去一步一步得走,一步一步得邁,但大家要記。阂恢簧,滿盤皆輸!一步錯(cuò)步步錯(cuò)!希望大家在向成長(zhǎng)的道路進(jìn)軍的時(shí)候,要注意避開那些溝壑,才能穩(wěn)健的邁向成功的大樹,去摘取成功的果實(shí)!

關(guān)于道路的作文4

  世上關(guān)于路的名言其實(shí)有很多,比如:“通過云端的道路,只親吻攀登者足跡!被"路人人必須去走方能到達(dá),苦必須去受才可消除!宓P(guān)于路,我有我已的理解:只要不放棄,不退縮,腳踏實(shí)地地走一條路,我們一定就能成功的!

  記得那是我才三年級(jí)的時(shí)候。老師布置了幾道數(shù)學(xué)題。于是,我回到家做了起來(lái),做著做著,我發(fā)現(xiàn)有一道不會(huì)做,我一直想,一直想,好不容易想出來(lái)一點(diǎn)思路,才小心翼翼地寫到題目下方。第二天,依舊是覺得我那道題錯(cuò)了,所以我心驚膽戰(zhàn)地交了上去。

  第二天下午,老師作業(yè)批改完了,叫同學(xué)們發(fā)了下來(lái)。我拿到手后,看見那道題目下方打了個(gè)鮮紅的大叉。老師叫我們自己先訂正,我也一直緊鎖著眉頭,盯著那道題,好不容易想出與自已原來(lái)的答案不同的思路了,卻被班上的同學(xué)的吵鬧聲打斷了,手中的筆不由的轉(zhuǎn)了起來(lái),卻無(wú)從下筆。我看了看我同桌的作業(yè),他也做出來(lái)了,這讓我更急了!老師看我抓耳撓腮的樣子,便走過來(lái)我。老師把整個(gè)題目的思路全都跟我講了一遍,我怕又寫錯(cuò)了,我找了幾位同學(xué),對(duì)了一下答案,可是,我找了好幾位同學(xué)了,他們的答案跟我完全不一樣,我從心底知道:我肯定又做錯(cuò)了!看著別人都已經(jīng)復(fù)批完了,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  最后,我鼓起勇氣,再次向老師提問,心里還在擔(dān)心著老師會(huì)不會(huì)覺得我笨。后來(lái),我才發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心是多余的,老實(shí)依然耐心地教我,教完還溫柔的問我:“現(xiàn)在理解了嗎?”這次我完全聽懂了老師說的思路,今后我遇到這類題型,完全會(huì)做了。

  這件事對(duì)我觸動(dòng)很大,暗暗的告訴自己:只要肯努力,沒有什么事,是我們做不到的,也沒有什么路是我們走不通的。

關(guān)于道路的作文5

  在我成長(zhǎng)的道路上,發(fā)生了許多耐人尋味、和別人與眾不同的事情——有苦的,有甜的,也有酸的,還有令人發(fā)笑的!在幼兒園上小班成長(zhǎng)的道路上,發(fā)生了一件令人發(fā)笑的事情,這件事的確令人發(fā)笑。那天,媽媽正在洗蘋果。我從小就愛吃蘋果,可是蘋果只剩下一個(gè)了。我覺得無(wú)奈!媽媽洗完蘋果后,我突然站到了鏡子前。媽媽好奇地問我:“你在干么呢?”我在吃蘋果,“吃蘋果干么到鏡子前吃呢?”媽媽疑惑不解。我天真地回答:“媽媽,這樣不就可以同時(shí)吃兩個(gè)蘋果了嗎?”話音剛落,媽媽立即捧腹大笑,而我呢,還自顧自的在鏡子前吃著“兩個(gè)”蘋果。在二年級(jí)成長(zhǎng)的道路上,我認(rèn)識(shí)了一位同學(xué),后來(lái)她成了我的好朋友。這件事是甜的。在開學(xué)典禮的那一天,我看見了她。后來(lái),我認(rèn)識(shí)了她,她也認(rèn)識(shí)了我。從此,我們成了最要好的朋友、兩個(gè)形影不離的朋友。我們互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相指導(dǎo)、互相交流、互相……在二年級(jí)期末考試成長(zhǎng)的道路上,我考了個(gè)雙百,獲得了獎(jiǎng)狀。這件事也是甜的。那時(shí),老師匆匆忙忙趕到教室,向大家宣布——誰(shuí)期末考試考了雙百,就有獎(jiǎng)狀發(fā)!我聽后興高采烈,一蹦三尺高!接下來(lái)的每一天早上我都認(rèn)真讀書,決對(duì)沒有三心二意;侍觳回(fù)有心人,最后我終于考了個(gè)雙百。在三年級(jí)成長(zhǎng)的道路上,我生病了。這件事既是酸的,又是苦的。那是一個(gè)風(fēng)雨交加的天氣,我不但感冒了,而且還發(fā)燒了。感到頭一陣狂暈,眼睛不聽使喚,一直想睡覺。挺難受的。隔天早上,媽媽依舊在床邊照顧我,我忽然感到鼻子一陣酸!……啊,我的童年,我成長(zhǎng)必經(jīng)的人生道路,無(wú)論多么坎坷,多么黑暗,我都要踏著它,走向成功的大門!

關(guān)于道路的作文6

  成長(zhǎng)的道路上難免有一些磕磕絆絆,有一些不如意,不順心的事情。但是就是那些路上的艱難才讓我們看見成長(zhǎng)是多么的不容易。

  每個(gè)人都不想長(zhǎng)大,都不愿意成長(zhǎng),不希望面對(duì)一個(gè)未知的人生,我卻不那么一樣,我渴望長(zhǎng)大,希望過一個(gè)不一樣的生活,去探險(xiǎn)一個(gè)未知的世界。

  從小爸爸媽媽就去外地打工了。留下了我在爺爺奶奶身邊,那個(gè)時(shí)候我就常常在晚上望著天上的小星星,一閃一閃亮晶晶的。心里面就在思考為什么爸爸媽媽不要我了?月亮有那么多的小星星寶貝她也沒有丟棄掉哪一個(gè)。,成長(zhǎng)是寂寞的,沒有爸爸媽媽的成長(zhǎng)是心酸的,沒有撒嬌只有發(fā)呆。

  到了上小學(xué)我才知道其實(shí)有許多我這樣的孩子。每一次我都帶著對(duì)爸爸媽媽的思念接他們打過來(lái)的電話,每一次卻又不說話,我無(wú)法面對(duì)那么陌生的聲音,即使聲音里充滿著關(guān)心,可是我想要的不僅僅是幾句關(guān)心的話,我更加想要的是一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱。成長(zhǎng)是需要關(guān)懷的但是路上最重要的還是陪伴。

  我一直是個(gè)內(nèi)向的女孩子,在爸爸媽媽沒回家之前。那個(gè)時(shí)候我沒有朋友,下課了一個(gè)人在座位上折紙,也不好好學(xué)習(xí),上課不聽課,作業(yè)也經(jīng)常不交,每天都會(huì)站在教室后面的黑板上蹲馬步。成長(zhǎng)的路上需要一盞燈,一盞光明的燈

  在我成長(zhǎng)的道路上,有太多的辛酸,我希望自己能長(zhǎng)大。

關(guān)于道路的作文7

  在城市里找上一條林蔭小道。

  趁著天早、太陽(yáng)并不毒辣時(shí)出門,路邊找上一輛車,即可動(dòng)身。此時(shí)沒有包袱是極好的。

  在三環(huán)路旁或是濕地公園處找上一條道。沿著其騎行,觀一番沿路的“綠”。

  這公路旁的生物圈并不單調(diào),外側(cè)幽綠的銀杏、紫中帶紅的紅葉李、已結(jié)了果的桃兒、枝葉寬茂的黃果樹……內(nèi)側(cè)相隔不遠(yuǎn)處不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一座涼亭。不少老人揮著芭蕉扇驅(qū)趕蚊子乘著涼,在閑暇時(shí)光說著、笑著。

  雖說是水泥鋪成的道路,可坎坷的坡道就如鄉(xiāng)間的泥道。不少人順著涼爽找來(lái),順著道路走一趟。

  陽(yáng)光逐漸升溫,用耳聆聽,嘈雜的聲音逐漸響亮,桉樹上正是微觀世界的交響樂師——蟬,地里待上了四年后,樹上盡情演奏一番。就算是早晨的綠道也并不會(huì)單調(diào)乏味。

  當(dāng)暮色降臨,隱去了陽(yáng)光,蟈蟈聲下,水泥路上行走的人多了,比起白晝這里就更顯得熱鬧了。沒了蟬聲的嘶啞,而是蟋蟀聲的嘹亮;沒有陽(yáng)光的刺眼,而是路燈的柔和,此時(shí)的天府綠道毫無(wú)保留的轉(zhuǎn)變?yōu)橛崎e的畫面。

  綠道還有著另一個(gè)含義——安全通暢的道路。在天橋、高架、下穿隧道、環(huán)線道路的不斷完善下,天府道路已然成了“綠道”。正是由于道路的不斷完善,即使汽車數(shù)量不斷增長(zhǎng)的情況下,道路交通始終暢通。天府正是一條綠道,一條通往生態(tài)的綠道。

  綠道——天府。

關(guān)于道路的作文8

  在成長(zhǎng)的道路上,經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,品嘗了無(wú)數(shù)酸甜苦辣。十年的成長(zhǎng)歷程中,我就像一個(gè)“失明”的孩子,是爸爸幫我向正確的方向前進(jìn)。

  上四年級(jí)上學(xué)期時(shí),我是個(gè)說謊也不臉紅的孩子。那一次,我吃足了“甜頭”。我總是偷工減料,成了習(xí)慣。老師布置的作業(yè)其實(shí)并不多,但由于我寫字慢又有個(gè)摳摸的壞習(xí)慣,使我下午剛布置的作業(yè)就想怎么偷工減料;氐搅思,我已經(jīng)把老師布置的作業(yè)減化的不能再減化了,老師那僅有的一點(diǎn)作業(yè),被我減化成了幾乎沒有的程度。

  爸爸檢查了我寫的作業(yè),一遍一遍的盤問我:“老師是不是就布置這么點(diǎn)作業(yè)?”我說謊的技術(shù)可以稱完美,可是句句對(duì)照,一點(diǎn)也不含糊,爸爸也信以為真,不再盤問我?蛇^了一會(huì),老師發(fā)來(lái)短信息,上面是布置的作業(yè),爸爸看了后,發(fā)現(xiàn)我偷工減料,立刻把我叫了過來(lái),媽媽生氣的痛罵我一頓,爸爸的臉也陰沉著。爸爸先給了我一巴掌,又嚴(yán)肅的對(duì)我說:“我一直很信任你,但是你怎么小小年紀(jì)就撒謊騙人呢?其實(shí)這只是很小的事,可逆卻失去了你最寶貴的東西——誠(chéng)實(shí)。你達(dá)到了你的目的,得到了不安,你快樂嗎”?我的臉灼熱了,有一股暖流從我的眼中流出,那是淚水,那是后悔,那是悔恨,那是痛恨自己撒謊的開始,也是自己決心改正的開始!皠e傷心了,事情都已經(jīng)過去了,我不再追究了,但你得向我保證,以后決不再犯了,好嗎”?我堅(jiān)決的向爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,爸爸欣慰的笑了,說:“知錯(cuò)就改也會(huì)死好孩子!

  在成長(zhǎng)的道路上,在爸爸的一次次指引下,我像一個(gè)能認(rèn)路的孩子,走下一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的步伐,向我的清華、北大之夢(mèng)前進(jìn)!

關(guān)于道路的作文9

  每個(gè)人都是家里的心頭肉,容不得別人傷害,我當(dāng)然也是。在我小的時(shí)候,就是屬于那種被呵護(hù)的,捧在手心里面的孩子,向來(lái)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。去鄉(xiāng)下游玩巧碰陰雨天氣,就不敢向前,哪怕是一丁點(diǎn)泥土也不愿意沾染上。爸爸沒辦法,就把我抗在了肩頭,帶我走過這段路,可能會(huì)說有什么大不了的,可是就在抗我的時(shí)候,爸爸摔了一跤從坡上摔下來(lái)但懷里還緊緊抱著我啊。幼兒園的時(shí)候,由于頑皮,和小朋友們,追逐打鬧。摔破了額頭?蓻]少讓爸爸媽媽擔(dān)心。

  這樣的寵愛一直持續(xù)到了小學(xué),二年級(jí)的時(shí)候。我媽生下了我的妹妹,當(dāng)初我看著那小小的面龐,想著這世界多奇怪啊。怎么會(huì)有人這種生物?人這種生物怎么還會(huì)慢慢的長(zhǎng)大呢?就忍不住每天看看她,每天摸摸她的臉蛋,每天抱抱她?山K于我發(fā)現(xiàn),爸媽把給我的寵愛毫無(wú)保留的全被送給了妹妹,這時(shí)候我感到孤獨(dú),感到空虛。與妹妹冷眼相對(duì)。

  “我怎么變這樣,變得這樣倔強(qiáng)”那可是我的親生妹妹啊,怎么能這樣對(duì)待她呢?仔細(xì)想想也是有愿意的,我比妹妹整整大了八歲。爸爸媽媽也單獨(dú)給了我八年的寵愛,我并沒有什么損失呢。

  十二歲,學(xué)會(huì)了叛逆,學(xué)會(huì)了與爸爸媽媽頂嘴,和爸爸媽媽賭氣。心里種下了一顆名叫不服氣的種子,對(duì)媽媽的啰嗦感到了煩心,對(duì)爸爸的教訓(xùn)感到厭惡,對(duì)爺爺產(chǎn)生了嫌棄的心理,可是有一天,爺爺走了,再也看不到爺爺?shù)哪请p給我做玩具玩的巧手了,再也沒辦法讓爺爺帶我出去瘋玩了,才明白,自己是有多大的錯(cuò)誤。

  要克服自己,唯有好好學(xué)習(xí),才能報(bào)答能夠報(bào)答了,否則就晚了。

關(guān)于道路的作文10

  成長(zhǎng)的道路是坎坷的,也是平坦的?部涝谠S多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。成長(zhǎng)的道路是單調(diào)的,也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí),多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長(zhǎng)的道路是枯燥無(wú)味的,也是有滋有味的。枯燥無(wú)味在要做許多不愿意做的事,有滋有味在父母不在時(shí),提心吊膽地做自己愿意事。

  在成長(zhǎng)時(shí)的第一顆啟明星是媽媽,是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)陌生的世界,幫我熟悉它;是媽媽教會(huì)了我走路,讓我利用雙腳去找樂趣;是媽媽教會(huì)了我說話,讓我能更好地表達(dá)我的想法;是媽媽教會(huì)了我識(shí)字,讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史;是媽媽教會(huì)了我讀書,讓我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的歷史是多么源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師,是老師將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋,讓我明白學(xué)習(xí)的樂趣;將我?guī)нM(jìn)書的河流,讓我白

  讀書是一件趣事;將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里,讓我獲得了純真的友誼。

  成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)跌跌撞撞。記得有一次,我滿懷信心地去參加作文賽,原本以為絕對(duì)是一等獎(jiǎng),沒想到辛苦卻換來(lái)了一張優(yōu)秀獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。我十分失望,但失敗是成功之母,為了爭(zhēng)這口氣,我苦讀作文書,常常參加作文班,積極報(bào)名作文賽,終于在一次作文賽中進(jìn)入了決賽,雖還不知道結(jié)果如何。成長(zhǎng)的道路上讓我們一起努力吧。

  冥冥之中,我越來(lái)越深刻地體會(huì)到:除了父母的親情,還有誰(shuí)能支撐起我的生命?是書,這就是知識(shí)鑄就的擎天柱,生命中的重要的精神支柱。

關(guān)于道路的作文11

  在我成長(zhǎng)的道路上,雖然有時(shí)難免會(huì)跌跌撞撞,但那充滿信任的話語(yǔ),令我回味無(wú)窮,揮之不去……

  今年寒假的一天早上,我覺得肚子在嘰里咕嚕的叫著,家里又沒有什么好吃的,我便匆匆出了家門,來(lái)到喧鬧的街道旁,環(huán)顧四周,看看有沒有什么好的早點(diǎn)讓我飽吃一頓。這時(shí),一位滿臉皺紋卻又慈祥可親的老爺爺在街拐角邊擺著一個(gè)攤在賣小籠包,小籠包的香味很快吸引了我,我連忙跑過去,問:“這包多少錢一籠?”老爺爺笑這說:“兩元錢一籠。”我想:聞這香味,也許這包很好吃吧!我爽快地說:“老爺爺,給我來(lái)兩籠,打包!崩蠣敔斦f:“好的,請(qǐng)稍等。”便利索地用食品袋把小籠包及調(diào)味料裝好,遞了過來(lái),我拿這包子,手往口袋一摸,糟啦!我不好意思地對(duì)老爺爺說:“我忘帶錢啦,我能不能先把包拿回去,再送錢過來(lái)?”老爺爺看了看我,笑著說:“沒關(guān)系,等會(huì)兒再拿錢來(lái)也行!蔽夷弥樱w也似的跑走啦。

  回到家里,我狼吞虎咽地吃著這好吃的小籠包,早把送錢的事忘得一干二凈。中午,媽媽回來(lái)啦,看見我留給她的小籠包,一邊吃一邊夸我懂事啦,會(huì)關(guān)系媽媽啦。這時(shí)我才想起來(lái),隨口說啦出來(lái):“哎呀,我還沒有付錢給老爺爺呢!薄皟鹤,既然老爺爺這么信任你,你一定要講信用,這是做人的準(zhǔn)則,懂嗎?”媽媽說。第二天,我很早就起床,去把錢給啦老爺爺,并連聲說對(duì)不起,老爺爺并沒有責(zé)怪我,反而笑著說:“沒關(guān)系,我相信你!

  通過這件事,教會(huì)了我怎么做人,使我明白講信用的重要,使我在成長(zhǎng)的路上越走越寬,慢慢長(zhǎng)大。

關(guān)于道路的作文12

  在我成長(zhǎng)的道路上,我經(jīng)歷了很多事,有讓我高興的事,有令我難忘的事,有還有使我后悔的事……而練電子琴的事最令我難忘。

  媽媽除了讓我努力學(xué)習(xí)外,還給我報(bào)了電子琴班,想讓我的生活更豐富多彩些。有一次,當(dāng)老師教我們二級(jí)作品《小白帆》時(shí),我沒有認(rèn)真聽,結(jié)果回到家后再練習(xí)時(shí),我連哪個(gè)音符哪個(gè)鍵盤都搞不清楚了。后來(lái),媽媽聽到那斷斷續(xù)續(xù)的琴聲,便走到我旁邊,拍了拍我的肩膀,溫和的說:“孩子,沒關(guān)系,剛開始嘛!慢慢來(lái),練多了就能像你們吳老師彈的那樣好了。你看,老師也是練出來(lái)的呀!任何人都不是一摸到琴就會(huì)彈出漂亮的曲子的!眿寢尮膭(lì)的.話語(yǔ)使我信心倍增,我更加努力的練了?晌业谝痪錄]彈完,我就急不可待的開始下一句,結(jié)果彈了好幾遍了還是沒有一點(diǎn)進(jìn)步。媽媽聽了搖搖頭,望著我說:“這叫‘欲速則不達(dá)’。你先跟著我打拍子,先把第一段練熟再練第二段!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,就跟著媽媽一塊腳踩節(jié)拍,左手拍著左腿,用右手去彈琴?梢徊恍⌒挠謴楀e(cuò)了。我急得像熱鍋上的螞蟻——都快臨近考級(jí)了,這可怎么辦呢?這時(shí),媽媽又微笑著輕聲說:“心靜!一定得心靜!”于是,我平靜一下急躁的心,跟著媽媽做了幾個(gè)深呼吸,重新坐下來(lái),按媽媽的教導(dǎo)去靜心的彈起來(lái)。這次,我竟然特別順利的能把整首曲子給彈下來(lái)了!我和媽媽都高興得對(duì)擊三下掌。我趁熱打鐵,越練越熟,后來(lái)媽媽說我彈的曲子是越來(lái)越有感情了!

  等到再次去文化宮測(cè)試時(shí),老師夸我是所有琴友當(dāng)中彈得最棒的。大家都很羨慕我,我自己心里也美滋滋的。

  在我成長(zhǎng)的道路上,這件事讓我知道了:有恒心,講方法,就一定會(huì)成功。我要讓這種精神用在我成長(zhǎng)道路上的每一件事上!

關(guān)于道路的作文13

  在成長(zhǎng)的道路上,布滿了坎坎坷坷,曲曲折折,但是有一件事使我終生難忘。

  這件事是關(guān)于朋友之間的故事,其實(shí)這件事是由一塊小小的橡皮引起的。

  在我上一年級(jí)的那一天,天氣炎熱,知了在樹上跳來(lái)跳去好像在說:“熱死了,熱死了!”小草也熱的口干舌燥了。我和我的好朋友趙子君去她家玩,我買了一塊漂亮的橡皮,趙子君對(duì)我說:“能不能借我用一用你的那塊橡皮?”我想:“因?yàn)槲液挖w子君是好朋友,我應(yīng)該把橡皮借給她用一下!庇谑,我就把橡皮非常樂意的借給了她。但是我沒有想到的是,她竟然把我最喜歡的橡皮不小心丟到了地上。我想:“算了,反正她的記憶力不好,就原諒她吧!笨墒,在學(xué)校的時(shí)候,她又一次把橡皮丟到了地上。于是,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了!我很生氣的對(duì)她說:“趙子君,你為什么又把我的橡皮丟在了地上?”她對(duì)我說:“我不是故意的,因?yàn)槲倚r(shí)候得過病,我總是記憶力不好,我忘記撿起來(lái)了,對(duì)不起……”然而,過了幾天,我們兩個(gè)總是不說話,最后我鼓足勇氣對(duì)她說:“趙子君,我們以后絕交!爆F(xiàn)在想起這件事使我很后悔,我失去了一個(gè)好朋友。

  最后,我聽說,趙子君已經(jīng)去洛陽(yáng)上學(xué)了。這時(shí)我后悔也來(lái)不及了。我想:“如果世界上有后悔藥的話,那就好了!睆倪@件事我明白了,朋友之間要互相寬容,互相幫助,不要斤斤計(jì)較,不要吵架。我也想對(duì)現(xiàn)在的好朋友說:“我們以后不能吵架,做永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的好朋友!痹诔砷L(zhǎng)的道路上,我明白了友誼是多么重要!爸爸說:“朋友是一個(gè)人的翅膀,沒有了翅膀,就不能快樂的飛翔!”現(xiàn)在我終于明白了它的含義……

關(guān)于道路的作文14

  時(shí)光匆匆,如白駒過隙。四個(gè)月過去了,還能想起八月八號(hào)報(bào)到時(shí)我那滿臉稚嫩的樣子,再想想如今我已經(jīng)是一名軍校學(xué)員,一名肩扛責(zé)任的軍人,心中難免充滿了成就感。稚嫩到成熟的道路好比是寒冬,而我就是在那寒冬中奔跑的人,雖然道路困難重重,但當(dāng)你稍微擠出一些空閑回頭看看時(shí),你走過的道路不僅春暖花開,而且你也會(huì)散發(fā)光芒。連隊(duì)化改革對(duì)我們大一學(xué)員的收獲無(wú)疑是最大的,班長(zhǎng)們教給我們的不僅僅是各種技術(shù),更重要的是班長(zhǎng)們分享給我們的人生感悟。曾今有幸與一個(gè)班長(zhǎng)長(zhǎng)談,他與我分享了他三年的經(jīng)歷,感慨頗深。從那以后我也明白了什么是“扎實(shí)”。托爾斯泰說過,人的改變是從意識(shí)形態(tài)上的改變。

  生命存在的狀況,從始至終,在追求與現(xiàn)實(shí)之間總有著距離。并非悲觀,理想的岸與腳下的路每每無(wú)法重合,總被這樣那樣的險(xiǎn)灘和鴻溝分隔,甚至難以逾越。面對(duì)災(zāi)難,選擇堅(jiān)強(qiáng)就顯得格外重要,4月14日,青海玉樹7.1級(jí)地震,國(guó)人的又一次心酸,在看到眾多的地震分析之時(shí),我突然想著:不是有國(guó)家地震局嗎?不是有地震監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)嗎?為什么所有的專家學(xué)者,都是在災(zāi)難發(fā)生后侃侃而談?看到山區(qū)人民的災(zāi)難,感同身受。也不知道哪一天,地震會(huì)出現(xiàn)在我的城市。即使那樣,選擇堅(jiān)強(qiáng)仍是我心中的目標(biāo),然而坦然面對(duì)生命中的定數(shù)也同樣重要。生命的鴻溝橫亙?cè)谧非笈c現(xiàn)實(shí)中間,人類無(wú)數(shù)美麗的愿望變成了一廂情愿。二戰(zhàn)過后,瓦礫能夠清掃,廢墟已經(jīng)重建,心靈的創(chuàng)傷卻久久不能平復(fù)。物質(zhì)財(cái)富日益積累,但貧富懸殊,通往美好精神家園的橋難以搭建。

關(guān)于道路的作文15

  我們邁著整齊的步伐,我們遺忘美麗的童話,我們開始迎接風(fēng)吹雨打……”唱這首歌的人,她行走在成長(zhǎng)的道路上。隨著時(shí)間的流逝,每個(gè)人都在行走。有腿有腳的行走在寬闊的馬路上,迎接著風(fēng)雨,身有殘疾的人行走在成長(zhǎng)和心靈的道路上,他們懂得的比普通人更多,他們比普通人更堅(jiān)強(qiáng)。人都走在人生的道路上。

  在馬路上,有時(shí)會(huì)有石頭擋住你的路,但你可能不去搬而是從旁邊繞過,因?yàn)槟切┦伦匀挥腥藭?huì)做。但行走在道路上,你心中的坎坷就像是石頭。

  有的人心胸寬大,便可以繞過坎坷不去在意,但若總是這樣,走出很遠(yuǎn)的路再回首就會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么多的石頭未被搬走。若發(fā)現(xiàn)走錯(cuò)了路,往回走,也只能再次的繞過那些石頭。石頭越來(lái)越多,密密麻麻的讓人走不了路的時(shí)候就要?jiǎng)邮秩グ,搬出一條便于通行的道路,這算是一種歷練。

  有的人不是特別的寬容但也不心胸狹窄,那他不必去計(jì)較那么多的石頭,他不算特別寬容,所以只是把較大的石頭搬走,走出很遠(yuǎn),再回首,他會(huì)發(fā)現(xiàn)這一路是多么的平坦,僅有的小石子也被磨平,道路不算寬但顯得干凈。

  有的人心胸狹窄,能行走的道路很小,無(wú)論多大的石頭都要去搬,盡管把所有的石頭都搬完道路寬敞了很多,但他的行進(jìn)速度也不別人慢了不少。

  人,都行走在道路上,如果你停下了,那僅僅是你。別人還在不斷努力的往前沖,只有你一個(gè)人還在原地踏步。

  人都走在道路上,不是想停下便可以停下的。比起停下,不如一直和其他人一樣甚至超過其他人,那樣到了終點(diǎn)你才能過的更好。

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