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在我成長(zhǎng)的道路上作文

時(shí)間:2023-08-24 16:47:04 道路 我要投稿

在我成長(zhǎng)的道路上作文[經(jīng)典]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的在我成長(zhǎng)的道路上作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

在我成長(zhǎng)的道路上作文[經(jīng)典]

在我成長(zhǎng)的道路上作文1

  在我成長(zhǎng)的道路上,有成功的事,有做錯(cuò)的.事,其中那件不懂禮貌的事最讓我記憶猶新。

  那是二年級(jí)的時(shí)候,有一天,我爸媽都出去了,我一個(gè)人在家睡午覺(jué),正睡著香呢,一陣電話鈴聲把我從夢(mèng)中驚醒,我拿起電話煩躁地說(shuō):“誰(shuí)呀?不在!神經(jīng)!” 我“啪”地一聲掛掉電話,氣鼓鼓地睡覺(jué)去了。4點(diǎn)多鐘媽媽回來(lái)了,問(wèn):“有沒(méi)有人來(lái)電話?”“有!是位阿姨,那人真煩,把我的午覺(jué)給攪了,我把她給罵一 頓,心里好多了。”媽媽說(shuō):“你這孩子,怎么能這么對(duì)待那位阿姨呢?”我說(shuō):“那又怎么樣?誰(shuí)讓她打攪我的午覺(jué)的!不給她點(diǎn)教訓(xùn)還真不行!眿寢屨f(shuō):“壞 啦!那位阿姨是媽媽的客戶,肯定會(huì)……,你這孩子,真不懂禮貌!眿寢岊櫜簧瞎芪伊,趕緊給那位阿姨打電話,誰(shuí)知那位阿姨不肯合作,理由是:“就憑你家這 小姐,你連教育都不教育……”

  媽媽掛上電話對(duì)我說(shuō):“孩子,你要懂禮貌,這不,剛才那位阿姨不肯找我簽單,媽媽就沒(méi)事干,這樣下去,你吃啥,喝啥!”我想:對(duì)呀!媽媽要是沒(méi)有工作,我 怎么生活呀?從此,我下定決心要改正不懂禮貌的毛病,還買(mǎi)來(lái)好多懂禮貌的書(shū)。后來(lái),有一天,電話鈴響了,媽媽正在做飯,不方便接,我拿起電話說(shuō):“你好! 請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)?請(qǐng)稍等!庇质钦椅覌寢尩碾娫挘野褘寢尳衼(lái),媽媽接完電話說(shuō):“電話那頭夸你有禮貌呢!媽媽又有事干了,太高興了!

  成長(zhǎng)道路上的這件事讓我明白了懂禮貌是非常非常重要的!

在我成長(zhǎng)的道路上作文2

  在我成長(zhǎng)的道路上,發(fā)生過(guò)很多事,但有件事是讓我難忘的,他讓我明白了失敗乃成功之母這個(gè)道理。

  那天是星期六中午,我們?nèi)乙黄鹱黾屣灣。做煎餅要和面水,和面水特別費(fèi)勁,所以由爸爸做。我在旁邊看爸爸一直順時(shí)針攪面水,就問(wèn)爸爸:“為什么不逆時(shí)針攪?”爸爸說(shuō):“逆時(shí)針攪也可以,但是攪面水必須往一個(gè)方向攪,要不然做出來(lái)的煎餅不筋道了”。這時(shí),媽媽在廚房做菜,我便在旁邊做煎餅,鍋已經(jīng)熱了,我?jiàn)A起一塊油布在鍋底上擦來(lái)擦去,然后舀一勺面水倒進(jìn)鍋里。頓時(shí),鍋里發(fā)出刺啦刺啦的響聲,我連忙戴上手套,抓起過(guò)鍋轉(zhuǎn)時(shí),煎餅已經(jīng)“定型”了。我的`第一張煎餅成了“三角形”真失敗,再來(lái)一次吧!我又做了一次,但還是失敗了,漸漸的我失去了信心,媽媽看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō)“失敗乃成功之母,加油”聽(tīng)了這句話我又有信心,我吸取了前幾次的教訓(xùn),先把手套戴上,轉(zhuǎn)了鍋以后,我的煎餅終于安然無(wú)恙,我拿起鏟子,先伸到煎餅底下,然后把煎餅抬起來(lái),最后一扣,煎餅翻過(guò)來(lái)了,翻過(guò)來(lái)煎餅冒起了泡泡,此起彼伏,我再翻了翻,一張煎餅就新鮮出爐了。接著,我趁熱打鐵,一連做了十幾張。一個(gè)小時(shí)后,我已經(jīng)筋疲力盡,只好“下崗”。

  我品嘗著自己親手做的煎餅,心中有一種說(shuō)不出的愉悅,同時(shí)我也領(lǐng)悟到失敗乃成功之母的真諦。

  北京海淀區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):王兆琦

在我成長(zhǎng)的道路上作文3

  時(shí)光如流水,漸漸的消逝了;仡櫸页砷L(zhǎng)的風(fēng)雨歷程,心中充滿人溫暖和感動(dòng)。媽媽,這個(gè)重要人物,就會(huì)出現(xiàn)在我的眼前。因?yàn)樗谖页砷L(zhǎng)道路上添上了重要的色彩。

  在我學(xué)習(xí)的道路上,媽媽給我我鼓勵(lì)和幫助!記得有一次,在其中考試的前幾天,媽媽每天晚上都讓我復(fù)習(xí)功課,有一天,媽媽要我許個(gè)小愿望,只要考好,愿望就能實(shí)現(xiàn)。我許了吃肯德基?荚嚨臅r(shí)候,我前幾題認(rèn)真地做,但后來(lái)我覺(jué)得這次的題非常簡(jiǎn)單,就沒(méi)有認(rèn)真讀題,寫(xiě)完也沒(méi)有檢查,就交卷了。

  過(guò)幾天,卷子發(fā)下來(lái)了。我看著這75分記中充滿了恐懼感,小愿望也泡湯了。

  我走在放學(xué)回家路上,天上的小鳥(niǎo)好像在嘲笑我,地上的`花好像在批評(píng)我,我的心里好像有一大塊鉛球悶悶不安,踢著小石頭悔回到了家里。剛踏進(jìn)家門(mén),媽就幫我放下書(shū)包,一邊給我拿吃的,一邊關(guān)切的問(wèn)我:“成績(jī)出來(lái)了沒(méi)有?愿望能不能實(shí)現(xiàn)?〞我低著頭,不敢大聲說(shuō)話。我說(shuō)在媽媽面前,看著那充滿了希望的眼神,說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,我這次辜負(fù)了你的期望,考砸了。”媽媽沒(méi)有批評(píng)我,從書(shū)包里拿出卷子,把我叫過(guò)去,分析錯(cuò)題。最后他說(shuō):“一兩次失敗不算什么,關(guān)鍵是下次你一定要認(rèn)真讀題,認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待每一題。失敗是成功之母!眿寢尩脑捯恢庇浽谖业男闹。在學(xué)習(xí)上不上進(jìn)時(shí)、在比賽半途而廢時(shí)、在考試沒(méi)考好時(shí)一直都提醒著我。

  在生活的道路上,媽媽給予我無(wú)微不至的關(guān)懷。每天按時(shí)來(lái)接,我不管刮風(fēng)下雨也不例外。不讓我渴著,餓著。

  媽媽,一個(gè)在我學(xué)習(xí)上認(rèn)真負(fù)責(zé),一個(gè)在我生活上關(guān)心,熱愛(ài)我一個(gè)在我成長(zhǎng)道路上的引路人。她就像一盞明燈,有人母愛(ài),我相信我的人生會(huì)更加美好!

在我成長(zhǎng)的道路上作文4

  在我成長(zhǎng)的道路上,發(fā)生了許多事情,有些事情都已經(jīng)被我淡忘了,但有一件事讓我記憶猶新。

  今年暑假,媽媽正在廚房做飯,突然叫我:“王樂(lè)田,沒(méi)有鹽了!快去樓下超市買(mǎi)包鹽!蔽医舆^(guò)媽媽手中的錢(qián),便飛快跑出了門(mén)。身后還飄來(lái)媽媽的叮囑:不要把錢(qián)拿丟了,路上要注意安全。

  我走在馬路上,覺(jué)得小樹(shù)好像長(zhǎng)高了,路也變寬了,小草也變得綠油油的了,我再也不像上學(xué)時(shí)那么討厭它們了,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,能為媽媽分擔(dān)著做些事情了,我特別開(kāi)心。

  到了超市,我直接走向食品區(qū)拿了一包“鹽”,付了錢(qián)就往家里走。在大路上,我看到一位奶奶正在過(guò)馬路,馬上就要紅燈了,我趕緊跑過(guò)去扶著她過(guò)馬路。到了馬路對(duì)面,老奶奶笑著對(duì)我說(shuō):“好孩子,謝謝你!”我回答她:“奶奶,不客氣,這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的!闭f(shuō)完,我微笑著和奶奶再見(jiàn)了。

  回到家,媽媽看到我手中拿的“鹽”,簡(jiǎn)直哭笑不得。媽媽說(shuō):“這是糖,不是鹽!蔽乙豢,果然包裝上有白糖兩個(gè)大字!拔荫R上去換!”然后,又飛快地奔向超市。到了超市,我和售貨員阿姨說(shuō):“阿姨,我是剛才買(mǎi)糖的.小姑娘,我再給您補(bǔ)一元五角,能把白糖換成鹽嗎?”“好!卑⒁绦χf(shuō)。大功告成,終于勝利地完成了任務(wù)。

  從這件事中,我明白了:不管做什么事情都要細(xì)心,不能粗心大意,這樣才能把事情做好。

在我成長(zhǎng)的道路上作文5

  在我成長(zhǎng)的道路上,有許多熠熠生輝的寶石,今天,我拾起一顆最閃亮的,細(xì)細(xì)欣賞。

  寒假的一天,窗外寒風(fēng)凜冽,我窩在溫暖又舒適的沙發(fā)上看著電視,吃著零食。爸爸不知在媽媽耳旁嘀咕了什么,就徑直走到電視機(jī)前,抬手“啪”的一聲,關(guān)掉了電視機(jī),有轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“我們一起去洗車吧!”我一聽(tīng),差點(diǎn)沒(méi)從沙發(fā)上跳起來(lái),洗車?多累的活呀!可想而知,我一口回絕了。爸爸收斂起笑容,嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“你整天吃吃睡睡的,多不健康!趕快跟我一起去洗車!”我見(jiàn)拒絕不成,又把希望的目光投向了媽媽,希望媽媽能幫我求求情,可媽媽跟沒(méi)看見(jiàn)似的,若無(wú)其事地織著毛衣。無(wú)奈之下,我不情愿的提著水桶,扛著拖把,跟著爸爸向河邊走去。

  刺骨的寒風(fēng)凍得我只打哆嗦。我把抹布浸在水里,水就像冰一樣冷,一股涼意從指尖向全身蔓延,我咬咬牙,把它從水里撈出來(lái),就使勁擦起車窗來(lái),而爸爸拿著濕淋淋的拖把拖著后備箱的蓋子,不一會(huì)兒,一桶清澈的水就變的渾濁了,爸爸嚴(yán)厲的目光里透露出一個(gè)意思——“趕快到河邊提水!”我猶豫了一下,但又硬著頭皮,提著水桶搖搖晃晃的去了。一次次的彎腰、起身、擦洗。車子終于換上了嶄新的外套。雖然我累得腰酸背痛,筋疲力盡,雙手被冰冷的河水凍得通紅,但不知怎么的,我的'內(nèi)心卻像只快樂(lè)的小鳥(niǎo),十分滿足。

  爸爸看著我滿足的樣子,意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“在這個(gè)世界上,唯有勞動(dòng)者是最崇高的,唯有勞動(dòng)是最光榮的!”

在我成長(zhǎng)的道路上作文6

  成長(zhǎng)的道路是多彩的,成長(zhǎng)的滋味令人回味無(wú)窮,有酸、有甜、有辣……在酸甜苦辣中,我學(xué)會(huì)了分享、誠(chéng)實(shí)、勇敢……有一件事,那過(guò)程至今還歷歷在目,因?yàn)檫@件事讓我懂得要做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有職責(zé)心的人。

  記得是三年級(jí)五月的母親節(jié),劉教師讓我們?cè)谶@天隨身帶著蛋寶寶,做兩小時(shí)媽媽。

  嗨!簡(jiǎn)單!這個(gè)“媽媽”好當(dāng)!放兜里隨身帶著不就行了嗎!

  說(shuō)干就干,我手里拿著雞蛋,卻發(fā)起愁來(lái):放在哪里呢?放在兜里,關(guān)鍵是我渾身上下連個(gè)兜都沒(méi)有。我左思右想,算了,反正我此刻還要寫(xiě)作業(yè),就把它放在我旁邊吧!只要蛋寶寶不脫離我的視線就行!

  ……

  “兒子,跟媽媽到醫(yī)院看奶奶去!”

  “好嘞!”我趕緊收拾好書(shū)包,跟媽媽出門(mén)了!

  突然我的心“咯噔”一下緊張起來(lái)。哎呀呀!我的天呀!我盡然把蛋寶寶的事忘得一干二凈了,坐在三輪車上才想起來(lái)!寶寶孤獨(dú)的呆在家里,可要餓肚子了!我趕緊問(wèn)媽媽,忘過(guò)我沒(méi)有。媽媽說(shuō):“我可從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)我的寶寶!”我頓時(shí)羞愧難當(dāng),渾身跟長(zhǎng)了跳蚤一樣,癢酥酥的。我不好意思地用胳膊蹭著媽媽說(shuō):“蛋寶寶不會(huì)說(shuō)話……我和它沒(méi)有感情……”媽媽一聽(tīng)我找這么一大堆理由,聲色俱厲地說(shuō):“還不是因?yàn)槟悴挥眯,如果都像你這樣帶寶寶,寶寶還能長(zhǎng)大嗎!午時(shí)重新帶!”一聽(tīng)媽媽這么說(shuō),我頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣無(wú)精打采。

  雖然這在我成長(zhǎng)的道路上只是一件小事,卻引起了我的'深思:我過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,此刻我慢慢長(zhǎng)大了,在這個(gè)社會(huì)里,我應(yīng)盡起自我的一份職責(zé)來(lái)。不能因?yàn)槭切∈露雎运,做好自我的每一件事。不積硅步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。僅有我們認(rèn)真的干好每一件小事,才能成功!

在我成長(zhǎng)的道路上作文7

  在我成長(zhǎng)的道路上,充滿了喜、怒、 哀、 樂(lè) ,有一個(gè)“伙伴”伴隨著我,讓我在傷心時(shí)有人陪伴,讓我在生病時(shí)有人照顧,讓我在高興時(shí)有人分享。

  這位神秘的“伙伴”就是在我七歲時(shí)讓我感到了一份濃濃的關(guān)愛(ài)的唐老師。

  記得有一次,我們大家都在睡午覺(jué)的時(shí)候,忽然,我覺(jué)得我的頭很痛,心里很難受,我就叫唐老師,唐老師連忙跑過(guò)來(lái)摸了摸我的頭,著急地說(shuō)∶“你發(fā)燒了,必須馬上送醫(yī)院!闭f(shuō)完,唐老師迅速地把我抱下床,背著我向醫(yī)院的四樓奔去,我趴在她的背上,感覺(jué)她的肩膀好寬大,就像媽媽一樣,親切而又溫暖。幸好醫(yī)院就在對(duì)面,要不然我們就不知道該怎么辦了,唐老師一口氣背著我奔到了對(duì)面,當(dāng)時(shí)唐老師已經(jīng)喘不過(guò)氣了,我心疼極了,她的汗水一直往下流,把她的頭發(fā)全都打濕了,那時(shí)我的心里非常的難過(guò),我想安慰唐老師說(shuō)∶“老師,你就休息一下吧,其實(shí)我的頭也不怎么疼了!碑(dāng)我被送到對(duì)面醫(yī)院門(mén)口,看著唐老師焦急的`臉上放松下來(lái)時(shí),我知道唐老師心里的一塊大石頭,終于放了下來(lái)?粗评蠋熇鄣臍獯跤醯臉幼樱业谋亲痈杏X(jué)酸酸的,心里感覺(jué)暖暖的。

  唐老師在我心中其實(shí)是位“嚴(yán)”老師,她經(jīng)常向其他老師詢問(wèn)我們上課的情況,還要親自檢查我們的作業(yè)。那份嚴(yán)父慈母般的笑容,我也始終銘記在心中…

  在我成長(zhǎng)的道路上。我一直尊敬著唐老師,唐老師也時(shí)時(shí)刻刻無(wú)微不至地關(guān)心我們,你讓我懂得老師就是一位辛勤的園丁,用你的汗水澆灌著我們這些未開(kāi)的小花,長(zhǎng)大后我也要像你一樣用我的汗水澆灌“美麗的花園”。

在我成長(zhǎng)的道路上作文8

  如果說(shuō)我們的成長(zhǎng)是一條道路,那么我們身上發(fā)生的一件件小事就是一塊塊鋪路石。它們有的色彩奪目,有的色彩昏暗;有的凹凸不平,有的平平整整……

  閑暇時(shí),我喜歡坐在書(shū)桌旁,仔細(xì)品味這些石頭,其中一塊光滑的石頭總是讓我愛(ài)不釋手。看著它,我就想起了上次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我報(bào)考200米跑。前幾次運(yùn)動(dòng)會(huì)我都沒(méi)有取得名次,我非常希望這次能取得名次,所以我每天一到下課就去練習(xí),有時(shí)累到汗流浹背還繼續(xù)練,只有在累得腳麻了、腿軟了,才歇一小會(huì),再繼續(xù)練。為了確認(rèn)效果,我還和班里名副其實(shí)的“飛毛腿”比賽。剛開(kāi)始,我總是跟他差一點(diǎn)點(diǎn)距離,卻總是追不上。漸漸的,我能追上她了,有時(shí)還能比她跑得還快。……

  終于運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,輪到我上場(chǎng)了,發(fā)令槍一響,我就拼命地跑,開(kāi)始,我死死咬住前面那個(gè)同學(xué)不放,后來(lái)我加快速度超過(guò)了她,我怕她反超過(guò)我,就一直保持這個(gè)速度。跑了一圈,我累了,速度慢了下來(lái),她追上了我,這時(shí),我聽(tīng)到蔡老師、我們班的好多同學(xué)都為我助威,就連我爸爸也從單位趕回來(lái)為我加油,我感覺(jué)有了力量,也不覺(jué)得累了,“嗖、嗖、嗖”三步并作兩步,追上了她,第一個(gè)沖刺到了終點(diǎn)。后來(lái)整體排名的時(shí)候,我得了第三名,蔡老師又恭喜我,還鼓勵(lì)我下次得第一名回來(lái)。

  這件事讓我終身難忘,就像精美的鋪路石都是切了又切,磋了又磋而做成的,只有這樣道路才會(huì)平坦;一件件小事也是一樣的':只有辛勤的付出,才有完美的結(jié)果,只有這樣,成長(zhǎng)的道路才會(huì)變得更加平坦。

  不怕。因?yàn)椋@就是成長(zhǎng)。

在我成長(zhǎng)的道路上作文9

  在我的成長(zhǎng)道路上,有許許多多的的話為我指引方向,它們就像永遠(yuǎn)閃爍在我頭頂?shù)姆毙牵瑸槲艺樟亮饲斑M(jìn)的方向,我摘下這燦爛繁星中的一顆,展示給大家分享。

  記得那是我小時(shí)侯的事了,有一天,我在家玩,到了做中午飯的時(shí)候,爺爺指著一堆的蘿卜對(duì)我說(shuō):“玥玥!你想吃什么蘿卜,爺爺做給你吃!”我指著一個(gè)紅蘿卜,說(shuō):“爺爺,吃這種蘿卜”爺 爺好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,拿起了一個(gè)青皮的蘿卜,就要切開(kāi)。我著急的說(shuō):“爺爺,那個(gè)不熟!”爺爺問(wèn)我:“噢?!你是怎么知道的`!蔽艺f(shuō):“爺爺,你看,那個(gè)是青皮的,不熟!睜敔斦f(shuō):“是嗎? 青皮的可不一定是不熟的!彪S著爺爺?shù)牡镀鸬堵洹斑恰钡囊宦,蘿卜被切開(kāi)了,我驚呼:“爺爺,這個(gè)蘿卜,怎么皮青內(nèi)紅呢?”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子啊!這是心里美蘿卜,你別看他外表 不怎么樣,里面可好著呢!”一個(gè)人其實(shí)也是這樣,不能只看外表,最重要的是心里美,你懂了嗎?我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  當(dāng)時(shí)雖然我只是似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,直至現(xiàn)在才明白,爺爺?shù)闹R(shí)多么深?yuàn)W呀!在我的漫漫人生路上,它一直是我的座右銘,一直照耀著我前進(jìn)的方向,使我一直受益匪淺。是!,爺爺說(shuō)的對(duì) ,看一個(gè)人不要只看外表,最重要的是心里美!

  這條成長(zhǎng)的路,雖然總是陡峭蜿蜒,坎坷崎嶇,難免磕磕絆絆,跌跤摔倒,但每次跌倒后,我都自己爬起來(lái),繼續(xù)前進(jìn)。每次摔跤后,我就成熟幾分。我細(xì)細(xì)品味著成長(zhǎng)的甘甜,煩惱,但更多的是 自豪,不為別的,只為我在成長(zhǎng)!一句話能改變一個(gè)人的命運(yùn),我就是因?yàn)橐痪淅牙训脑捨医窈蟮拿\(yùn)。

  時(shí)光飛逝,歲月的年輪還在不停地轉(zhuǎn)動(dòng),我也在不停的成長(zhǎng)!

在我成長(zhǎng)的道路上作文10

  在我成長(zhǎng)的道路上有許許多多的腳印,而有一個(gè)腳印讓我很難忘。

  有一次,我從圖書(shū)館準(zhǔn)備往家走,媽媽在排隊(duì)付款,我一個(gè)人先圖書(shū)館里出來(lái)。可當(dāng)我走到一條兩邊栽著楊樹(shù)的小路旁,看到有一個(gè)小女孩正在跑步時(shí)摔了一跤,她堅(jiān)強(qiáng)的爬了起來(lái),拍了拍身上的灰塵剛要走,可能因?yàn)閷?shí)在是摔得不輕,所以就又摔了下去,她這樣來(lái)回試了好幾次,可每次的結(jié)果都是又重重的摔了下去。我實(shí)在看不下去了,趕忙跑過(guò)去發(fā)現(xiàn)她的腿磕爛了,很嚴(yán)重!就扶起她,對(duì)她說(shuō):“先坐在樹(shù)下等會(huì)兒”。于是,我用風(fēng)一樣的速度又跑回圖書(shū)館,攔住了正要出書(shū)店的媽媽,氣喘吁吁地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我剛看到一位小姑娘摔倒了,腿也磕爛了,你不是有隨身帶的云南白藥嗎?咱們給她用吧!”媽媽當(dāng)然答應(yīng)了。我在前面帶路,很快來(lái)到了那楊絮紛飛的楊樹(shù)下,給媽媽指了指那位小女孩,并來(lái)到了她的身邊。媽媽看了看她的傷,進(jìn)行了簡(jiǎn)單的傷口清理后用藥止了血,之后我和媽媽一起送她回家。一個(gè)星期后,還在這條路上,我差一點(diǎn)就滑倒了,幸好一雙 手扶住了我,我回頭一看,原來(lái)是我?guī)椭^(guò)的那個(gè)小女孩,通過(guò)聊天才知道那個(gè)小女孩是書(shū)店的'常客,從此以后我倆成了書(shū)友。

  在我成長(zhǎng)的道路上,我感受到了人與人之間的關(guān)愛(ài)!我要將這種高尚的品質(zhì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)!

在我成長(zhǎng)的道路上作文11

 歲月匆匆,花開(kāi)花落,轉(zhuǎn)眼間,我已是一個(gè)十歲的小學(xué)生了。在我成長(zhǎng)的道路上,充滿了媽媽的關(guān)愛(ài),充滿了媽媽對(duì)我的支持和幫助,還充滿了媽媽對(duì)我無(wú)微不至的照顧。

  不曾忘記,孩提時(shí)的我在媽媽手把手教漢字后,終于歪歪扭扭的寫(xiě)了一個(gè)“大”字。

  不曾忘記,在我剛上小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題做不出來(lái)而急得大哭時(shí),媽媽就耐心地給我講解。

  更不曾忘記在我受到挫折時(shí),是媽媽的鼓勵(lì)才使我重新樹(shù)立起信心。作文

  每天早上起來(lái),都會(huì)看到餐桌上熱騰騰的飯菜和媽媽忙碌的身影。

  每天晚上,都會(huì)在書(shū)桌上看到媽媽特地準(zhǔn)備的各種各樣的點(diǎn)心和水果。

  有時(shí),媽媽出于關(guān)心不斷嘮叨,我實(shí)在忍不住,就會(huì)向媽媽發(fā)一頓無(wú)名火,然后摔門(mén)而去,但事情過(guò)后,媽媽對(duì)我始終笑臉相待,謝謝媽媽!謝謝你的.理解和寬容。

  剛學(xué)會(huì)“走路”的孩子,在媽媽的幫助下,我穩(wěn)穩(wěn)的走在成長(zhǎng)的道路上,這條路是由媽媽用汗,用淚,用自己的年華為我鋪成的,在我成長(zhǎng)的道路上,由于有了媽媽,我才得以好好的成長(zhǎng),好好的走在成長(zhǎng)的道路上。

  在我成長(zhǎng)的道路上,既美麗,又短暫,我要用有限的生命把握著無(wú)限的美麗,讓成長(zhǎng)的道路上多幾分色彩,多幾分輝煌!我一定要用我的成績(jī)?nèi)?bào)答媽媽!

在我成長(zhǎng)的道路上作文12

  在我們成長(zhǎng)的道路上,總會(huì)發(fā)生許許多多的事,就像小河里大大小小、五顏六色的鵝卵石。有些事情已經(jīng)被我們忘記,但有些事情卻會(huì)像種子一樣深深地扎根在你的腦海中,給你帶來(lái)一些啟迪和感悟。

  在一個(gè)夏天的傍晚,我和爸爸媽媽吃完晚飯去市政廣場(chǎng)玩耍。廣場(chǎng)上的`人很多,看來(lái)大家都喜歡傍晚的休閑時(shí)光。大人們聊著天,小孩們追逐打鬧,晚霞灑在廣場(chǎng)上,看著是那么的美麗和諧,我也加入了游戲的行列中。不知不覺(jué),燈亮了,美麗的噴泉像一朵朵花兒盛開(kāi)在水面上。我和爸爸媽媽打算去看噴泉。忽然,我發(fā)現(xiàn)前邊圍了許多人,還伴有爭(zhēng)吵聲,這與剛才快樂(lè)的氣氛截然不同。走近了一看,原來(lái)是一個(gè)小伙子騎著一輛嶄新的摩托車開(kāi)進(jìn)了廣場(chǎng),由于速度很快,所以差點(diǎn)撞上一個(gè)小孩兒,小孩連忙躲閃卻還是摔倒了,他的家長(zhǎng)看了怒氣沖沖地批評(píng)那個(gè)小伙子。誰(shuí)知,小伙子不但沒(méi)有認(rèn)錯(cuò),反而和小孩的家長(zhǎng)大聲地爭(zhēng)吵起來(lái),這才引來(lái)了很多圍觀者。大家紛紛指責(zé)騎摩托車的小伙子,可小伙子依然理直氣壯。忽然,不知誰(shuí)喊了一聲“保安來(lái)了”,大家才停止了爭(zhēng)吵。最終,在保安的教育和協(xié)調(diào)下,小伙子的聲音低了下去,囂張的態(tài)度也變得溫和起來(lái),還主動(dòng)要求帶著小孩去醫(yī)院檢查,確認(rèn)小孩沒(méi)有受傷讓家長(zhǎng)得以放心。

  雖然已經(jīng)是晚上了,但我的心里還是不能平靜。廣場(chǎng)本來(lái)是人們放松、休閑的地方,但有些人卻為了走捷徑而從這里騎車橫穿,可是,如果釀成災(zāi)禍誰(shuí)能彌補(bǔ)呢?

  在我成長(zhǎng)的道路上,這件事給我的觸動(dòng)很大。和諧的社會(huì)需要每個(gè)人去維護(hù),只有大家都自覺(jué)了,我們的社會(huì)才能進(jìn)步,大家才能真正地享受生活!

在我成長(zhǎng)的道路上作文13

  在我成長(zhǎng)的道路上有許多經(jīng)歷。它們就像波浪一樣撲向我的心海岸,無(wú)聲無(wú)息地逝去。只有一個(gè)小波浪刻在我的心里。

  我的父親是一個(gè)著名的廚師,他會(huì)做各種美味的食物,一切,是我的偶像,現(xiàn)在我想去拜訪他,學(xué)習(xí)一道菜~比薩餅。

  爸爸先拿出一袋面粉。用白勺把它倒進(jìn)盆子里,邊走邊說(shuō):“一點(diǎn)一點(diǎn)灑面粉。這將使面粉更加均勻!比缓笪腋赣H去游泳池拿了一碗水,倒在面粉上。我看見(jiàn)父親把手伸進(jìn)去,開(kāi)始攪拌面粉。這時(shí),面粉與以前大不相同,變得又稠又粘。然而,我父親可以拿出一碗淀粉倒入面粉中。面粉變得非常穩(wěn)定。所以爸爸拿出面條。把它拿出來(lái),放在石板上,用搟面杖把它卷起來(lái),很快它就變成了一個(gè)圓圈。這真是萬(wàn)花筒。我對(duì)自己說(shuō):“只是一個(gè)圓圈,會(huì)不會(huì)太單調(diào),或者加上兩只耳朵變成一只小兔子?這真的很有趣!”我利用父親的疏忽,把我臉上剩下的部分做成兩只耳朵。我父親看著它說(shuō),“你是一個(gè)真正的機(jī)會(huì)主義者!彼晕腋赣H把面條放進(jìn)烤箱,那時(shí)是中午,他才知道。

  拿出烤面條后,爸爸說(shuō),“現(xiàn)在該你了。你可以在面條上灑任何東西!甭(tīng)完這句話,我跳了三英尺高,用辣椒裝飾了小白兔的眼睛,看起來(lái)很明亮。他用胡蘿卜做鼻子。他還用蔥做了嘴巴。用紫色洋蔥裝飾后,一只生動(dòng)可愛(ài)的白兔出現(xiàn)了。他似乎在說(shuō),“小廚師,你的手真聰明。謝謝你把我打扮得這么漂亮!蔽腋赣H看著我的作品,稱贊我。我感到非常高興。

  成長(zhǎng)的.過(guò)程中既有快樂(lè)也有艱辛。成長(zhǎng)教會(huì)了我什么是快樂(lè),什么是悲傷。我相信隨著成長(zhǎng)的步伐,會(huì)獲得更多的知識(shí)。

在我成長(zhǎng)的道路上作文14

  教學(xué)目標(biāo):

  1 能用生活中的一個(gè)事例表現(xiàn)愛(ài);

  2 能寫(xiě)出事例中體現(xiàn)愛(ài)的細(xì)節(jié),豐富文章內(nèi)容。

  3 能在寫(xiě)作的同時(shí)從生活細(xì)微小事中感受到愛(ài)的存在,從而有一種感恩的情結(jié),受到良好的思想教育。

  教學(xué)重點(diǎn):

  能在寫(xiě)作的同時(shí)從生活細(xì)微小事中感受到愛(ài)的存在,從而有一種感恩的情結(jié),受到良好的思想教育。

  教學(xué)難點(diǎn):

  能寫(xiě)出事例中體現(xiàn)愛(ài)的.細(xì)節(jié),豐富文章內(nèi)容。

  課時(shí)安排:一課時(shí)

  教學(xué)設(shè)計(jì):

  一 、導(dǎo)入 :

  1、同學(xué)們,老師給大家準(zhǔn)備一首歌曲,大家想一起欣賞一下嗎?【課件出示閻維文的歌曲《母親》】

  二、寫(xiě)好細(xì)節(jié)要注意:

  1.學(xué)生談看后的感受。

  2、師引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出日常生活中母親是怎樣幫助我們的?(學(xué)習(xí)中、生活中)

  3、師引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出日常生活中除了母親還有哪些人在我們成長(zhǎng)的道路上幫助過(guò)我們?是怎樣幫助的?

  4、學(xué)生在小組內(nèi)交流,同學(xué)互評(píng)互補(bǔ)。

  5、派代表說(shuō),別組同學(xué)補(bǔ)充。

  三、師講解怎樣來(lái)選擇寫(xiě)好這篇作文的材料

  1、選擇深受感動(dòng)的事來(lái)寫(xiě),

  2、選擇有積極意的事

  3、內(nèi)容要新

  四、師講解怎樣才能寫(xiě)好作文的細(xì)節(jié)

  1、 要真實(shí)、具體

  2、抓典型細(xì)節(jié)寫(xiě)

  五、出示范文

  1、師讀范文

  2、生找出范文的優(yōu)缺點(diǎn)

  3、生說(shuō)出應(yīng)如何改正缺點(diǎn)

  六、當(dāng)堂寫(xiě)作

  細(xì)讀作文要求,選擇一件能表現(xiàn)愛(ài)的具體事例,當(dāng)堂寫(xiě)作。

在我成長(zhǎng)的道路上作文15

  在我的成長(zhǎng)道路上,發(fā)生了許許多多的事,有的事讓我高興,有的事讓我傷心,在許多事中,有一件事情讓我始終都忘不了。暑假的`一天,我回老家看爺爺、奶奶,到了那里以后,我發(fā)現(xiàn)哥哥和姐姐都會(huì)騎自行車。

  他們有時(shí)騎自行車去上學(xué),有時(shí)騎自行車去買(mǎi)東西,有時(shí)騎自行車去郊游……所以我非常想學(xué)會(huì)騎自行車。過(guò)了一段時(shí)間,爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)自行車,而且是我最喜歡的顏色——粉色。我一見(jiàn)就趕快去找姐姐教我騎自行車,姐姐對(duì)我說(shuō):“學(xué)自行車很苦的,你確認(rèn)要學(xué)?”我堅(jiān)定的回答“我一定行”,然后就坐上了自行車,誰(shuí)知我剛一坐就摔了下來(lái),腳也摔破了一個(gè)口子,我把傷口洗了下,貼了個(gè)創(chuàng)口貼又準(zhǔn)備坐上自行車,這時(shí)姐姐對(duì)我說(shuō):“瑞瑞,心急吃不了熱豆腐”,我一聽(tīng)連忙把心靜了下來(lái),認(rèn)真聽(tīng)著姐姐說(shuō)話,把自行車騎了起來(lái),姐姐抓著我的自行車,幫我保持平衡,突然姐姐大喊一聲,“瑞瑞,你會(huì)騎自行車了!”我一聽(tīng)說(shuō):“真的嗎?”說(shuō)這句話時(shí)我一下子失控了,自行車左右搖擺,然后快速倒在了地上,我也跟著重重地摔在了地上,我受了傷,不能再騎自行車了。

  原來(lái)姐姐已早不再抓我的車子,給我保持平衡了,在姐姐喊以前一直是我自己在騎。過(guò)了一段時(shí)間,我的腳好了,有了上次摔傷的經(jīng)驗(yàn),我騎自行車也更加認(rèn)真仔細(xì),也更加大膽了,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間姐姐給我的魔鬼訓(xùn)練,我已經(jīng)能夠熟練的騎自行車了。我會(huì)騎自行車了,而且通過(guò)學(xué)車這件事也明白了一個(gè)道理“失敗是成功之母!”只要我堅(jiān)持我就一定會(huì)成功。

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