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道路作文400字

時(shí)間:2023-12-02 14:01:56 道路 我要投稿
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(優(yōu)選)道路作文400字

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的道路作文400字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優(yōu)選)道路作文400字

道路作文400字 篇1

  “在成功的道路上,你沒有耐心去等待成功的到來(lái),那么,你只好用一生的耐心去面對(duì)失敗。”

  忘記了這是哪個(gè)成功人士說(shuō)的。就我個(gè)人認(rèn)為成功的定義,財(cái)富只是一方面,更重要是作為一個(gè)人要真正的完善自我、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

  所以要想創(chuàng)業(yè)就必須對(duì)自己有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí),并且定期反省自己的自身是否發(fā)生了變化。這句話說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)最難。

  不管你是創(chuàng)業(yè)者還是普通的打工族都應(yīng)該給自己訂個(gè)目標(biāo)。目標(biāo)可以是長(zhǎng)期的,也可以是階段性的;我們都是凡人,所以目標(biāo)也要切實(shí)可行,別太虛了,目標(biāo)是自己的不是給外人看的。

  “我有能力實(shí)自己的目標(biāo)嗎?”這一個(gè)問題可能最為致命,事實(shí)上,正是由于很多人沒有客觀正確認(rèn)識(shí)到自己的能力,而導(dǎo)致目標(biāo)的失敗.因?yàn)楹芏嗳藷o(wú)法實(shí)施他們制訂的目標(biāo),所以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)必須從自有資源、個(gè)人的`能力以及目標(biāo)的實(shí)際性這三個(gè)方面進(jìn)行評(píng)估,從而做出最坦誠(chéng)的能力評(píng)價(jià)。

  對(duì)于創(chuàng)業(yè)的人來(lái)講,選項(xiàng)是很關(guān)鍵的。如果你沒有經(jīng)商的經(jīng)驗(yàn),又沒有很多的資金供你買經(jīng)驗(yàn),那選項(xiàng)就成了你創(chuàng)業(yè)第一個(gè)嚴(yán)峻問題。

道路作文400字 篇2

  在成長(zhǎng)的道路上,我們一路掙扎著向前移動(dòng),前行的路必將布滿荊棘,而我們,正是那披荊斬棘的勇士,無(wú)論如何,這條路我們都會(huì)走下去。

  當(dāng)我站在書架前,用手輕撫那已經(jīng)破舊的乒乓球拍,陷入了回憶的`漩渦……

  十歲那年,我不知道怎么愛上了乒乓球,一開始,機(jī)械的訓(xùn)練是那樣的枯燥、乏味和單調(diào),只是不停地?fù)]拍,第一次訓(xùn)練下來(lái),我覺得右手仿佛失去了知覺,變得麻木。教練也被我僵硬別扭的動(dòng)作弄得筋疲力盡。我曾不只一次地想過放棄,因?yàn)槲铱偸禽,幾乎沒有贏過。但憑著對(duì)乒乓球的一股狂熱的愛,卻終于堅(jiān)持了下來(lái)。就這樣,我訓(xùn)練了一年,一年后,我參加比賽,經(jīng)過一輪輪的比拼,我終于殺進(jìn)了決賽,我不敢有一絲一毫的松懈,全力以赴。但我仍是輸了,與冠軍只差一分,我很失落,但我只能自我安慰,自我鼓勵(lì),“失敗是成功之母”,“哪里跌倒就從哪里爬起”。我不斷地安慰自己下次努力,再后來(lái),我因?yàn)樯龑W(xué)的壓力,再也無(wú)法抽出更多空余的時(shí)間去練習(xí)乒乓球了,唯一能做的,只有望著它如現(xiàn)在這般回憶當(dāng)年的事……

  雖然我離開了球臺(tái),但人生就是這樣,宛如潮汐,不論潮起潮落,都演繹著不同的歌曲。成長(zhǎng)之路并不平坦,但我們都要去戰(zhàn)勝困難,只為做最好的自己。

道路作文400字 篇3

  在我成長(zhǎng)的道路上,有快樂,有悲傷,有成功,有失敗……好似五味瓶,五種味我都均有品味過。

  記得有一次,我和媽媽在大街散步,忽見三個(gè)中學(xué)生騎著自行車從我眼前飛馳而過,我看了好不羨慕。于是,我叫媽媽教我學(xué)騎自行車,媽媽欣然答應(yīng)了,我高興得一蹦三尺高。

  “師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人!眿寢尳鑱(lái)一輛自行車,我就開始了學(xué)騎自行車之旅。不一會(huì)兒,我的伙伴們也應(yīng)聲趕到,我見了,想向他們展示我的“絕技”,可我的雙腳卻不聽使喚了,“啪”地一聲,我一上車就摔了個(gè)四腳朝天。隨后又試,卻屢屢失敗。平時(shí)見伙伴們都操控自如,為啥我卻不行呢?我便走過去,把心里那個(gè)不解之迷說(shuō)了出來(lái):“我看你們沒怎么練習(xí),怎么能騎得那么好?你們有什么訣竅嗎?”他的聽了,眉開眼笑,臉上也顯出一絲得意的的神色。他想了想說(shuō):“我們哪有訣竅,還不是和你那樣練習(xí)?你不加強(qiáng)練習(xí),怎能成功?我們就是一個(gè)勁兒地練習(xí),練久了自然就會(huì)了。你看,是不是這個(gè)理兒?”我心悅和服地點(diǎn)著頭,感到這伙伴的幾句樸素的話,似乎包蘊(yùn)著意味深長(zhǎng)的.哲理。于是,我卷土重來(lái)。過了許久,我竟然成功了。那些苦、辣、酸,都化為前進(jìn)的動(dòng)力。

  這件事雖然過去兩年了,但仍然在我的腦海里縈繞著,多年來(lái)不曾忘記,因?yàn)槲倚枰?/p>

道路作文400字 篇4

  童年是豐富多彩的世界,里面記錄著我成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不管是酸甜苦辣都值得我們細(xì)細(xì)品位,但在時(shí)間的流逝中,許多的事已經(jīng)被我慢慢淡忘了,可有一件事卻像一個(gè)小腳丫似的深深的印在了我的心中。

  去年春天,細(xì)雨綿綿。麻雀嘰嘰喳喳的叫著,我邁著沉重的步伐,因?yàn)榭荚嚳剂藗(gè)不好的成績(jī),本以為考九十分以上是小菜一碟的事情,可因?yàn)槲姨幪庱R虎,可憐的我竟然只得了八十七分,眼角的淚水悄悄流下。一會(huì)兒回到家里,我真不知道該怎麼把這個(gè)成績(jī)告訴父母。

  一回到家,父母就對(duì)成績(jī)追問個(gè)不停,我默不作聲,然后,回到自己的房間,這時(shí),我再也抑制不住自己的'感情,任憑淚水流過雙頰。

  最后,我還是將真實(shí)的成績(jī)告訴了父母,本以為屁股又會(huì)疼上好幾天,可耳旁卻聽到的是鼓勵(lì),這頓時(shí)讓我心花怒放。當(dāng)時(shí),我片立下誓言:下一次一定要考一個(gè)好成績(jī)。并且認(rèn)真的準(zhǔn)備了第二次考試,果然功夫不負(fù)有心人,第二次我考了一個(gè)好成績(jī),我和父母都很開心。

  在我們成長(zhǎng)的道路上,也許會(huì)經(jīng)歷坎坎坷坷,曲曲折折,但只要努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,就一定會(huì)成功!

道路作文400字 篇5

  繪畫對(duì)我有著神奇的吸引力。

  小時(shí)候,我看到電視中栩栩如生的畫,都會(huì)拍著小手喊道:“好漂亮啊!”從此我吵著嚷著讓媽媽教我畫畫。我每當(dāng)完成一幅“杰作”,都會(huì)請(qǐng)爺爺奶奶和小花貓來(lái)當(dāng)“觀眾”,爺爺奶奶見了都贊不絕口,我美滋滋的。任何地方都成了我的涂鴉板,家里被我畫的五顏六色的。

  七歲的時(shí)候,我報(bào)了一個(gè)美術(shù)輔導(dǎo)班,老師讓我們畫小雞吃米,想檢測(cè)一下我們的能力。我隨便畫了幾筆,自以為已經(jīng)畫的很好了,一副胸有成竹的樣子。我把本子拿過去讓老師看,但是老師給我寫了兩個(gè)字:“重畫!边@兩個(gè)字對(duì)我來(lái)說(shuō)是晴天霹靂,因?yàn)槲覐膩?lái)沒有收到過這樣大的打擊。我看了看那些大哥哥大姐姐的`畫,栩栩如生,像真的一樣,但相比之下,我的小雞好像死了一樣,我的畫和他們的畫相差十萬(wàn)八千里。美術(shù)放學(xué)以后,我就暗暗下了決心:“好好練,一定能成功。”

  我每天都在家里畫,直到累的手抖得不能在畫了,汗珠從額頭上流下來(lái),才會(huì)放下手中的筆。終于迎來(lái)了第二次美術(shù)評(píng)比,老師讓我們畫小兔子,有了上次的失敗,我仔細(xì)地畫,畫完以后仔細(xì)修改著,“功夫不負(fù)有心人”我有了進(jìn)步,這次比賽雖然不是第一名,但卻不是最后一名,我很開心,因?yàn)槲殷w會(huì)到了成功的味道,甜甜的。

  一學(xué)期下來(lái),我畫畫有了很大的進(jìn)步,現(xiàn)在每一次比賽都會(huì)獲獎(jiǎng),通過學(xué)畫我真正體會(huì)到“失敗乃成功之母”,沒有失敗就沒有成功。

  繪畫已經(jīng)成為我人生的一部分,我愛繪畫。

道路作文400字 篇6

  教學(xué)目標(biāo):

  1 能用生活中的一個(gè)事例表現(xiàn)愛;

  2 能寫出事例中體現(xiàn)愛的細(xì)節(jié),豐富文章內(nèi)容。

  3 能在寫作的同時(shí)從生活細(xì)微小事中感受到愛的存在,從而有一種感恩的情結(jié),受到良好的思想教育。

  教學(xué)重點(diǎn):

  能在寫作的.同時(shí)從生活細(xì)微小事中感受到愛的存在,從而有一種感恩的情結(jié),受到良好的思想教育。

  教學(xué)難點(diǎn):

  能寫出事例中體現(xiàn)愛的細(xì)節(jié),豐富文章內(nèi)容。

  課時(shí)安排:一課時(shí)

  教學(xué)設(shè)計(jì):

  一 、導(dǎo)入 :

  1、同學(xué)們,老師給大家準(zhǔn)備一首歌曲,大家想一起欣賞一下嗎?【課件出示閻維文的歌曲《母親》】

  二、寫好細(xì)節(jié)要注意:

  1.學(xué)生談看后的感受。

  2、師引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出日常生活中母親是怎樣幫助我們的?(學(xué)習(xí)中、生活中)

  3、師引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出日常生活中除了母親還有哪些人在我們成長(zhǎng)的道路上幫助過我們?是怎樣幫助的?

  4、學(xué)生在小組內(nèi)交流,同學(xué)互評(píng)互補(bǔ)。

  5、派代表說(shuō),別組同學(xué)補(bǔ)充。

  三、師講解怎樣來(lái)選擇寫好這篇作文的材料

  1、選擇深受感動(dòng)的事來(lái)寫,

  2、選擇有積極意的事

  3、內(nèi)容要新

  四、師講解怎樣才能寫好作文的細(xì)節(jié)

  1、 要真實(shí)、具體

  2、抓典型細(xì)節(jié)寫

  五、出示范文

  1、師讀范文

  2、生找出范文的優(yōu)缺點(diǎn)

  3、生說(shuō)出應(yīng)如何改正缺點(diǎn)

  六、當(dāng)堂寫作

  細(xì)讀作文要求,選擇一件能表現(xiàn)愛的具體事例,當(dāng)堂寫作。

道路作文400字 篇7

  走在路上,常常會(huì)看到各種景色,春天初醒的小草,夏天盛開的荷花,秋天凋落的楓葉,冬天裸露的樹干……在人生的道路上,又何嘗不是這樣,成功的喜悅伴隨著努力的奮斗,失敗的痛苦源于松懈的態(tài)度,喜怒哀樂像初夏秋冬一樣變換著。

  人生的道路只有幾十年,可是這一路上我們不能只是在欣賞別人的風(fēng)景,應(yīng)該為自己的路更寬闊,路上的風(fēng)景更美麗而努力,雖然有人誤入歧途,有人的到路崎嶇,但是只要努力的去開拓,總會(huì)走向成功。就像彩虹一樣,不經(jīng)過烏云的'密布,風(fēng)雨的洗禮,怎么會(huì)有那樣的絢麗呢?

  人生的道路是有限的,但是風(fēng)景卻是永遠(yuǎn)也看不盡的。別人的風(fēng)景再美麗,也不是你自己的,屬于你自己的那份只有你自己去開發(fā)。但是關(guān)鍵要用對(duì)方法,不能為了成功或者超越別人而求捷徑,致使自己陷入深淵,這樣只能說(shuō)明你是在一味的嫉妒別人,在追趕著那份不是自己的終點(diǎn),我們應(yīng)該認(rèn)清自己的方向,無(wú)畏地走向那個(gè)能給你帶來(lái)快樂的成功。

  只有當(dāng)我們?cè)诼飞狭粝虑诿闩实堑淖阚E時(shí),生活才會(huì)回報(bào)給我們累累的碩果:只有當(dāng)我們把真誠(chéng)的微笑一路灑下,我們才能看到繽紛的彩虹,只有我們堅(jiān)持不懈,披荊斬棘,才能到達(dá)勝利的終點(diǎn)。

  當(dāng)我們走在人生的道路上時(shí),不論它有多長(zhǎng),我們都要一如既往地走下去:不論這條路多么坎坷曲折,我們都要?jiǎng)?chuàng)造屬于自己的美麗風(fēng)景:不論路旁有多少誘惑,我們都不能因此而迷失方向。

  在路上,我們是堅(jiān)強(qiáng)的旅行者。

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