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道路作文300字8篇(經典)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的道路作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
道路作文300字 篇1
隨著時間的推移,我現在已經是11歲的孩子了,回頭看看走過的腳步,有甜、有苦、也有酸。
有一次,我和好朋友一起去挖野菜,來到河堤上,我拿起鏟子,在草地里尋找野菜。哈哈,這有一棵,我趕忙用小鏟子把它挖出來。我們挖呀挖,終于挖到了許多鮮嫩的野菜。雖然我累得滿頭大汗,但我依然快樂。
有甜就有苦,有一次,考試卷發(fā)下來了,我只考了八十幾分,這次我失敗了,心里很難過。我就下定決心下次一定要考到90分以上。于是,回到家里,我認真改錯,認真復習,第二次終于考了個好成績。
酸也是必不可少的。有一次,我把我的'蠶寶寶放在床上看,忽然一只最大的蠶掉下了床,我當時沒有察覺到,直到晚上才發(fā)現那只蠶不見了。找了大半天,最后才發(fā)現那只大蠶被我活生生地踩死了,我很傷心,掉下了許多“金豆豆”。
甜、苦、酸,伴隨著我的成長,讓我的成長有了風采,有了快樂。我想:沒有這些,我的人生怎能精彩呢?
道路作文300字 篇2
這些年來,家鄉(xiāng)的變化特別的大,讓我印象最深的變化就數那條我們村修的路了,那可以說得上天翻地覆咯。
記得那年的冬天,天空飄著潔白的雪花,大地像鋪上了白棉被,是到處一片白!那風景,真美!突然,你會看到一群人正在有順地排在一條平行線上。原來是在修路,對農村來說,一條路是很寶貴的。在沒這條路之前,我們走的是泥濘的小路。到街上去又不方便,要是帶點東西就更不方便了。要是碰到下雨可慘了,路面似糨糊根本看不見,泥濘得都不能走了。而且我們每天要上下學很不方便,要從山下走到山上,再下去,慘。「鼞K的是農作物運不出去,白白爛在家里,多可惜啊!所以全村一起修起了這條馬路!
開工了,大家分了工,把路修建了起來。雖然是土路,但是這條路全村下了全村不少的.功夫!可是,一到下雨天,十家有九家的分管保養(yǎng)路塌了,沒辦法,大家又一起扛起鋤頭向馬路進軍了。就這樣,反反復復過去了一年,這條路就這樣被我們反反復復地修著。
從今以后,不管是上學還是上街,我們全村人都走上了這條我們自個修的馬路了。相信家鄉(xiāng)以后的生活會過得更加精彩!
道路作文300字 篇3
飽含著對自己學生深深愛意的兒歌,是最好的兒歌,不是嗎?
那年,我還不滿六周歲,還是個什么都不懂的傻丫頭時,我遇到的,是她。她長著兩條修長的眉毛,一雙大眼睛上架著一幅看起來和藹可親的大眼鏡兒!笑起來時,嘴邊隱隱有兩個小酒窩。在幼小的我看起來,那酒窩,香香的、甜甜的。
天助我也!第一節(jié)就是語文課。聽,老師開始上課了。老師先把新書上的拼音讀一遍,然后又在黑板上寫一遍。又編了一個生動又有趣的`兒歌:小螞蟻,要過河,烏龜爺爺把它托,魚兒看了笑呵呵。我聽得津津有味,一不小心,“撲通”一聲坐在了地上,班里小朋友指著我哈哈大笑。老師把我抱起來,輕輕的放在椅子上,我聞到老師的身上又一股淡淡的牛奶香。然后,老師又隨著兒歌娓娓動聽地給我們講解:這首兒歌中,那只可愛的小螞蟻,指的就是拼音“i”;而文中那只樂于助人的龜爺爺,指的就是拼音“u”;而那只可愛的小魚,就是“ǘ”了。
這樣有吸引力的兒歌,能編出的,只有她。她上的每一節(jié)課,對我來說,就是文學道路上的一個個識標。正是因為這一個個識標,才讓我成為了今天的鐵桿小書迷。
想知道她是誰嗎?呵呵,我告訴你,她就是宋顏顏老師!
道路作文300字 篇4
自從升入小學后,我最喜歡在書里快樂的遨游。“一日無書,百事荒蕪”。書,在我的生活中占有很重要的地位。
在升入小學后,書慢慢的進入了我的課余生活。它使我的課余生活變得豐富多彩、遼闊無垠。閱讀書籍,就像在暢游世界;閱讀書籍,使我生在書中,好似自己就是書中的主人公;閱讀書籍,使我增長了不少知識,積累了不少好詞佳句,書讓我的作文寫的更好了。
我可以不出去玩,但不能一天不看書。一日無書,生活就像一杯淡然無味的`白開水;一日無書,一天就度日如年,總也過不完;一日無書,就像一天沒喝水吃飯一樣,饑渴難受。
時間猶如駿馬奔騰,一轉眼。我已經上五年級了,書已經徹底融入了我的生活。在這散發(fā)著書香的成長道路上,我已經認認真真的讀了大量的書,小說、散文、文藝、詩歌我都看,書不僅讓我長了見識,還幫我度過了12年來成長道路上的重重難關。
“讀書破萬卷,下筆如有神”。讓書伴我走遍世界!
道路作文300字 篇5
“好好瞧瞧吧,親愛的孩子,”父親和藹的說,“通往廣場的路不止一條。生活也是這樣,假如你發(fā)現這條路不能到達目的地的話,就可以走
另一條路試試!
這是小時候父親對我說過的一句話,我一直把父親的教導記在心間。
有一次上信息課,老師在電腦上畫了一幅《歡快的小雞》,我們都看得目瞪口呆,因為同學們都不經常畫那么復雜的畫,所以我們都想試一試。老師還說,如果畫得好,就可以參加比賽。我們一聽,就更想試一試。晚上回到家,寫完作業(yè),就迫不及待地打開電腦,找到畫圖。我想畫一幅和老師畫的差不多的畫。我先用曲線畫好大樹的樣子,又用填充器噴成綠色的葉子,紅色的蘋果;然后又畫了一個太陽。下面該畫小雞了,可我不會畫小雞,更不會畫母雞和小花、小蟲子。我想來想去也不知道怎么畫。突然,我眼前一亮,我為什么不畫小雞,而畫我下載的.奧運福娃和卡通人物呢?對,我把福娃粘貼在我畫的樹下面,把它們分開。中間又畫了一個足球,仿佛它們在踢足球,我又粘貼了一只小老鼠,讓它當裁判員。一幅畫就畫好了,我給它取名叫《福娃鬧春》。媽媽也說我畫的不錯。
父親的教導使我一生受用不盡——通往廣場的路不止一條。
道路作文300字 篇6
人生布滿了荊棘,我們曉得的唯一方法是從那些荊棘上面迅速踏過。
挫折是人生道路中無法避免,每當遇到挫折時,痛苦隨之而來,痛苦是心理的作用,它可以減少,從而可以用一種正確的心態(tài)去面對挫折。
儒勒;凡爾納是法國現代幻想小說的鼻祖,他的第一部小說《氣球的五星期》,一連投了十五家出版社,都被退了回來,凡爾納一氣之下,要將稿子燒掉。幸虧他妻子把它從爐火中搶了出來,凡爾納不甘失敗,他要下苦功寫好幻想小說。為了了解各個科學領域的知識,例如文學、生物學、氣象學、化學等的知識及其發(fā)明創(chuàng)建,他訂有二十多種科學雜志,保存了上萬種科學資料并都分類,當這部小說報到第十六家出版社時,稿子終于被接受,由于凡爾納有淵博的知識,小說的.內容豐富精彩,寫得生動迷人,所以,很快成為暢銷書。
逆境也有它的好處,就像丑陋而有毒的蟾蜍,它的頭上卻頂著一顆珍貴的寶石。面對逆境在漫長的人生道路上,我們無法選擇逆境與順境,但我們可以選擇不同的態(tài)度。
道路作文300字 篇7
這是一條水路,有群山相川,山間綠樹紅花,鳥語花香,江山如畫,別有洞天。人劃著小舟,蕩漾在水路上,作出一道道微淺的波痕。水路的.盡頭,若隱若現,彌散著濃霧,令人心往神怡。
這是一條草路,有羊馬相伴,天間云彩,風光旖旎,翻騰變幻,相映成趣。馬兒縱情奔跑,羊兒悠閑地嚼著青草,然后紛紛離去。清風徐來,更有一種溫馨的感覺。漫步在草路上,望不著盡頭,總是一片郁郁蔥蔥,引人入勝。
這是一條荒路,有枯草為伴,天昏地暗,凄風冷雨,創(chuàng)痍滿目,遠源流長。人走在荒路上,曉風殘月,斷壁頹坦,茫然若失,悲不自勝。一群烏鴉呤叫著緩緩飛過,留下了赤地千里;穆返谋M頭,傳說是一片桃紅柳綠的滿園春色,可惜,誰也沒有抵達那里。
這是一條田間小路,沒有盡頭,只能在里面周旋。風和日麗,則春暖花開,春意盎然;狂風暴雨,則支離破碎,花謝草枯。人徘徊在田間小路上,對月呤詩,情趣盎然。
這是一條……總之各有各的路,各有各的選擇,各有各的挑戰(zhàn),充滿了喜怒哀樂!
道路作文300字 篇8
在我成長的歲月里,有許多許多的快樂記憶。這里面,有喜、怒、哀和樂,含有酸、甜、苦和辣。歲月就像我的人生棒棒糖,吃完后還有甜甜的余香留在嘴邊,讓人難以忘記。
一次,我到花園邊去玩兒,發(fā)現許許多多的同學都在像小鳥一樣靈巧的滑冰。我看到之后非常想要旱冰鞋,于是便飛快地跑回家纏著爸爸媽媽給我買滑冰鞋。爸爸媽媽都同意了,我像一只剛剛學會飛的小麻雀一樣,活蹦亂跳。經過一個月的精心挑選,終于買回來了一雙品質好,還很便宜的滑冰鞋。剛剛到家門口,我便迫不及待的打開車門,拿著滑冰鞋去小花園練習。我媽媽給我穿上滑冰鞋,很謹慎的扶著我的手,讓我往前滑。一個淘氣的.小石子在地上直沖著我的滑輪奔去!鞍!我的手腕兒!”媽媽聽見了我的慘叫,臉上的神情無法形容!皼]事吧??”媽媽連忙看了看!皼]事兒,一點兒皮外傷,算不了什么!蔽艺f。于是我在爬起來練。就這樣,經過一次次的失敗,我終于學會了!從這時起,我懂得了:不經歷風雨,怎能見彩虹!
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