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成長的道路作文(常用9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的成長的道路作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長的道路作文 篇1
一路上走走停停,即使遇到坎坷也不曾放棄。這一路上有父母無微不至的關(guān)心,老師孜孜不倦的教誨,同學(xué)深厚的友誼,還有那些快樂的往事,都深深烙印在我的腦海之中。
還記得那天,我和哥哥在池塘里戲水玩鬧,好不痛快。
太陽無情地烤著大地,河邊的柳樹有氣無力地?fù)u晃著柳條,蟬不知疲倦地叫著。我和哥哥待在家里早就耐不住性子了,經(jīng)過媽媽的.許可,我和哥哥帶齊裝備,向池塘奔去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一艘竹筏靜靜地?吭诤影丁3靥晾锞G波蕩漾,我和哥哥脫掉衣服,向竹筏奔去,我們駕駛著竹筏在河面上劃著,泛出一圈圈漣漪,美麗極了。我眺望遠(yuǎn)方,終于體會(huì)到“金山銀山,不如綠水青山”的真諦。那一抹抹青翠的綠色,好似有一種攻城略地的氣勢,一種汪洋恣肆的活力,令人難以忽視。這時(shí)的我仿佛也變成了那一旌旌充滿著青春活力的綠色,讓人如癡如醉,魂?duì)繅艨M。
突然,一股清涼的池水擊中我的肚子,我抬頭一看,是哥哥往我身上噴水。我二話不說躍入水中與哥哥進(jìn)行一場大戰(zhàn),池塘里水花四濺,只見一顆顆晶瑩透亮的水珠在太陽的照耀下熠熠閃爍……
成長的道路作文 篇2
在我的成長道路上,有誰幫助我,比如:老師教育我讓我好好學(xué)習(xí);爸爸叫我畫畫;阿姨叫我唱歌……但,我的成長道路上,必須有你——我的媽媽。
媽媽長著一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,一雙為這個(gè)家糙潔的'手,她就是在成長道路上,有你的這個(gè)人。
記得有一次,那天中午,我放學(xué)回家。在路上,肚子餓的直叫,到了家門口,聞到了有大盆雞、西紅柿炒雞蛋、糖醋排骨……一把門打開,只見媽媽在廚房里炒著各種各樣的美食,這讓我想起了:成長路上,有你。在我吃中午飯時(shí),媽媽在一旁打掃衛(wèi)生,我問她:“媽,你咋不吃。俊彼⑿Φ恼f:“我不餓,你先吃吧!钡梦页酝晡顼垼腿ニ⑼肴チ。”
到了下午,突然下起了瓢潑大雨,不一會(huì)兒我的校園就成了海洋,正讓我著急怎么回家的時(shí)候,她就來了。這正讓我想起:成長的路上,有你;丶业穆飞,還下著蒙蒙的細(xì)雨,她說:“你打的傘吧,我淋著沒事,別把你淋感冒了!蔽抑缓脽o奈地答應(yīng)了。到了家,她就趕緊把熱水放好,讓我洗澡,“你去洗澡吧,我去做飯,你也洗好了,飯也做好了!彼⑿Φ恼f。洗完澡,去吃飯的時(shí)候,她卻還在打掃衛(wèi)生。
我的成長路上不能沒有她;我的成長路上必須有她……這個(gè)人就是我的媽媽。
成長的道路作文 篇3
在成長的道路上,經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,品嘗了無數(shù)酸甜苦辣。十年的成長歷程中,我就像一個(gè)“失明”的孩子,是爸爸幫我向正確的方向前進(jìn)。
上四年級上學(xué)期時(shí),我是個(gè)說謊也不臉紅的孩子。那一次,我吃足了“甜頭”。我總是偷工減料,成了習(xí)慣。老師布置的作業(yè)其實(shí)并不多,但由于我寫字慢又有個(gè)摳摸的壞習(xí)慣,使我下午剛布置的作業(yè)就想怎么偷工減料;氐搅思,我已經(jīng)把老師布置的作業(yè)減化的不能再減化了,老師那僅有的一點(diǎn)作業(yè),被我減化成了幾乎沒有的程度。
爸爸檢查了我寫的作業(yè),一遍一遍的盤問我:“老師是不是就布置這么點(diǎn)作業(yè)?”我說謊的技術(shù)可以稱完美,可是句句對照,一點(diǎn)也不含糊,爸爸也信以為真,不再盤問我。可過了一會(huì),老師發(fā)來短信息,上面是布置的作業(yè),爸爸看了后,發(fā)現(xiàn)我偷工減料,立刻把我叫了過來,媽媽生氣的痛罵我一頓,爸爸的臉也陰沉著。爸爸先給了我一巴掌,又嚴(yán)肅的對我說:“我一直很信任你,但是你怎么小小年紀(jì)就撒謊騙人呢?其實(shí)這只是很小的事,可逆卻失去了你最寶貴的東西——誠實(shí)。你達(dá)到了你的目的,得到了不安,你快樂嗎”?我的臉灼熱了,有一股暖流從我的眼中流出,那是淚水,那是后悔,那是悔恨,那是痛恨自己撒謊的開始,也是自己決心改正的`開始!皠e傷心了,事情都已經(jīng)過去了,我不再追究了,但你得向我保證,以后決不再犯了,好嗎”?我堅(jiān)決的向爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,爸爸欣慰的笑了,說:“知錯(cuò)就改也會(huì)死好孩子!
在成長的道路上,在爸爸的一次次指引下,我像一個(gè)能認(rèn)路的孩子,走下一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的步伐,向我的清華、北大之夢前進(jìn)!
成長的道路作文 篇4
童年是一顆顆晶瑩的珍珠,兒時(shí)的生活被一串串記錄下來;童年是一條清澈的小溪,兒時(shí)的生活磕磕碰碰,可卻依然唱著歡快的歌;童年是一首押韻的詩,兒時(shí)的生活被一點(diǎn)點(diǎn)歡樂地朗誦出來。在我成長的道路上,經(jīng)歷過許許多多的事,但很多都在我記憶的長河里沉落了?墒,至今還有一件事仍然清晰地印在我的腦海里,不曾忘掉。那就是——我競選失敗了。
那是四年級上學(xué)期,我們進(jìn)行班干部改選。當(dāng)劉老師在黑板上畫下最后一筆,班干部選舉結(jié)果出來了。我的好朋友孫家銘當(dāng)選為體育委員。掌聲雷鳴般地響起,我什么也聽不見,只知道我競選體育委員落選了。我覺得胸口仿佛塞了一團(tuán)棉花,堵得慌。淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn),我竭力忍住,不讓淚珠奪眶而出!澳袃河袦I不輕彈”,我在心里默默地告訴自己:已經(jīng)落選了,再在同學(xué)們面前哭,該多丟臉啊!”
望著競選成功的同學(xué)興高采烈的神情,再望著窗外自由飛翔的小鳥,我,絕望了。心里好似被一股冷水澆透了,有一種說不出的失落與痛楚。我該怎么向期盼已久的媽媽交代?我該怎么在班級里學(xué)習(xí)下去?難道……難道我的努力都白費(fèi)了嗎?
回到家,我沮喪地告訴媽媽:“我落選了!蔽乙詾閶寢寱(huì)大發(fā)雷霆,沒想到媽媽語重心長地對我說:“競選體育委員落選這件事證明你有許多不足,你要找到自己與別人的差距!蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。是啊,我雖然學(xué)習(xí)成績還蠻不錯(cuò),但有時(shí)很粗心,不太踏實(shí),在同學(xué)中沒有起到很好的帶頭作用,也沒有樹立自己的威信……媽媽接著說:“失敗之后,看你有沒有勇氣來面對它。只要你努力了,成敗是不必計(jì)較的!蔽颐銖(qiáng)地?cái)D出一個(gè)笑容給媽媽:“嗯,我明白了!眿寢屌呐奈业募缯f:“不要?dú)怵H,改正缺點(diǎn),繼續(xù)努力!成功會(huì)向你招手的!”
我落選了,但這并不代表我是一個(gè)失敗者!我失去了體育委員這個(gè)職位,卻換來了人生最寶貴的經(jīng)驗(yàn),換來了人生必不可少的'勇氣,并且學(xué)會(huì)了如何在失敗中感受成功的滋味。我會(huì)在以后成長的道路上好好把握每一個(gè)機(jī)會(huì),因?yàn)椤皺C(jī)不可失,時(shí)不再來”。我還會(huì)不斷改正自己的缺點(diǎn),一步步邁向成功的大門。我相信成功的大門就在不遠(yuǎn)的前方。
點(diǎn) 評
小作者是駕馭語言的高手,行云流水的文字帶我們在其間穿行,時(shí)而陷入競選失敗的沮喪中,時(shí)而又像在與讀者傾心交談。小作者對自己的一系列的心理活動(dòng)的描寫極為真實(shí)、細(xì)膩,將競選體育委員失敗后內(nèi)心的感受刻畫得非常豐富、細(xì)致,讓人仿佛一道經(jīng)歷了那次失落、痛楚的競選經(jīng)歷,嘗到了失敗的滋味。
成長的道路作文 篇5
在我們成長的道路上,有酸,甜,苦,辣。有傷心的事,高興的事,還有可笑的事……是這些事情使我們邁開了矯健的步伐,踏上成長的征途……
記得在大班的.時(shí)候,我們家還住在平房,門前有一塊菜地,爸爸媽媽在地里種了茄子、辣椒、豇豆……到了夏天,各種菜都成熟了,最引人注目的就是那辣椒了,它那鮮紅的衣服,上面還戴著一頂綠帽子,吊在那里,讓人忍不住想要咬一口。
一天中午,趁媽媽睡覺時(shí),我偷偷地摘了一個(gè)辣椒,一口咬下去,我哇哇大哭,因?yàn)槟莻(gè)辣椒對我來說是巨辣,媽媽聽見我的哭聲,就急忙跑了過來,媽媽看見我手里拿著辣椒,她什么也沒說,給我倒了一杯果汁,喝下去后,就不辣了,媽媽對我說:“你是不是偷吃辣椒了?”我說:“是!眿寢層终f:“辣椒可不是隨便吃的,以后再也不能偷吃了!蔽一卮鹫f:“知道了!
每當(dāng)我傷心時(shí),一想起這件事,就會(huì)哈哈大笑。在成長的道路上,還有許多事在等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
成長的道路作文 篇6
在世界上,無論是城市的柏油大道,還是鄉(xiāng)村的林間小道,路,在我們的腳下,引導(dǎo)我們向前。在我成長的道路上,其中一件讓我懂得堅(jiān)持就是勝利的事最使我記憶猶新。
記得那是三年級。我的舞蹈老師—鄧?yán)蠋熯x了我和另外14個(gè)同學(xué)一起去參加“舞動(dòng)嘉年華”的'表演。
每周一。周三。周六。周日都要排練。由于排練的地方離我家比較遠(yuǎn),而且要排練到晚上十點(diǎn)鐘,回到家就十一點(diǎn)了。每當(dāng)排練完媽媽就會(huì)夸我好的地方,指出我不好的地方。我聽著聽著就趴在媽媽 的身上睡著了。這樣的過程持續(xù)了三周。我實(shí)在不想練了,就對媽媽說:“媽媽,今天不用送我去了!薄盀槭裁囱?”媽媽問道。我告訴媽媽說:“在那排練枯燥的很!”可媽媽卻說:“下周二就表 演了,你不去,誰替你去呀?而且你都已經(jīng)練了三周了,媽媽送你去排練也送了三周了,媽媽累不累呀?”我想了想媽媽說的話,我為了媽媽的辛苦不白費(fèi),所以我還是去了。
演出完后,媽媽問我收獲了什么。展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì),還讓我認(rèn)識了吉米老師,我還掙了一百元錢,更重要的是我收獲了堅(jiān)持就是勝利的道理。
成長的道路作文 篇7
如果一定要網(wǎng)羅所謂生動(dòng)的形容詞來刻畫一段因高考衍生出的漫漫日夜,那絕不是轟轟烈烈、蕩氣回腸抑或銘心刻骨。不知道時(shí)光流逝的聲音是否真如教室后墻上掛鐘的秒針跳動(dòng)的聲音那般簡單而機(jī)械,卻總覺得,那些埋頭于難纏的理綜試卷的并不怎么明亮的上午連同糾結(jié)于解析幾何的黑透了的晚上,都只是平平淡淡無波無瀾。然而,這樣的日子卻仿佛是在寡淡中凝聚某種深邃的力量,以一種直抵人心的方式,成為記憶的林里一片蔥蔥的綠。
曾經(jīng)為嚴(yán)重縮水的假期里絲毫不愿縮水的作業(yè)抱怨,為跌漲的分?jǐn)?shù)起落的名次迷茫。時(shí)常因多錯(cuò)了幾個(gè)理綜選擇題而情緒低落,又因一線靈光解出了某個(gè)難題兀自歡欣。早讀課上臨窗朗讀,企圖憑借王逸少“群賢畢至,少長咸集”的風(fēng)雅和綿綿困意做近乎無謂的爭斗。又或在語文老師陶醉于奇文佳句時(shí)任思緒游離,只聽得窗外半樹鳥鳴……其實(shí)每個(gè)人對于高考的記憶也大抵相似,只是這些記憶在不同人的心里,會(huì)逐漸沉淀出全然不同的味道;蛟S于自己而言,這些回憶更像是一杯端平了的水——清澈,純粹,冷暖可辨,悲喜昭然。我們在這樣悲欣交織、酸甜錯(cuò)落的日日夜夜里不斷跌倒,不斷收獲。一次次從陳舊的自我中掙脫,顧不得撕裂傷口遺留的痛徹轉(zhuǎn)而去尋找下一個(gè)自我,盡管結(jié)局往往也是圓缺無常。
在那些宛若兵荒馬亂的時(shí)光里,自己也時(shí)而在困惑乃至怨懟中追問高考的意義。這場幾乎會(huì)引發(fā)舉國關(guān)注的考試,對千千萬萬肩膀尚顯稚嫩的少年來說,除了隨倒計(jì)時(shí)一日日推進(jìn)一寸寸壓抑的心情,抑或在面對密密麻麻的板書時(shí)愈發(fā)模糊的視力,究竟還意味著什么。后來,我逐漸而又緩慢地意識到,在為了這場考試奮斗的日子里,我們經(jīng)歷過冬的`寥落冷冰與夏的聒噪熱情,并且學(xué)會(huì)用淡然面對起落,用從容迎接無常。最重要的是,或許余下的歲月里,都不會(huì)再找到與此相似的幾年——只為了一件事,全心全意付出,不計(jì)得失投入,傾覆一切專注的力量。縱然鋪天蓋地的試卷,應(yīng)接不暇的考試,令人惶恐不安分?jǐn)?shù)如幽魂般如影隨形。
我記得還是三月,學(xué)校的花園“萬紫千紅園”春深如海,晚上放學(xué),竟聽得亭中有人在聽昆曲,待幽婉的唱腔轉(zhuǎn)到那句——錦屏人忒看的這韶光賤,心中便涌起悲涼的味道。然后春色一翻,幾場雨綿綿踏過,六月便已露頭。唯記得離開的那日,陽光莫名的好,可心情卻怎么也和暖不起來。近黃昏,樓上承載著宣泄的紙片紛紛揚(yáng)揚(yáng)落,看著看著,竟以為是夏日滿地潔白的雪。
時(shí)間總叫人心懷期待對地遇見,不知不覺地成長,卻不曾教會(huì)人該用怎樣的姿態(tài)面對分別。然后驀然發(fā)現(xiàn),習(xí)慣往往會(huì)成為最可怕的事情,無論是對一個(gè)笑容,一句關(guān)懷,還是一份陪伴。
所以,還不知道怎樣去接受。終于,再?zèng)]有那個(gè)和自己在燈下操場嬉鬧著踩對方影子的人,再?zèng)]有那個(gè)放學(xué)鈴響和自己不顧形象一路狂奔的人,再?zèng)]有那個(gè)和自己每天狂抬死杠互相吐槽的人……那些趁人熟睡時(shí)畫在對方手上小骨頭連同此前板著手指覺得怎么也數(shù)不完的日子一起,倏忽不見,還來不及好好道別。
6月8日下午,英語考試結(jié)束鈴敲響,我收好東西,木然在座位上,握著手中的半瓶礦泉水,竟覺得它重于千鈞。窗外是青郁的山,有溫軟的風(fēng)吹進(jìn)來,回想起這一年的種種,都凌亂而模糊,只是隱約中覺得,那就是我成長的道路。我知道——盛夏開始了,我的高考結(jié)束了。
成長的道路作文 篇8
不要因?yàn)樗み^跤而不敢奔跑,不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活,不要因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折,才能找到生活的閃光點(diǎn),享受成長中的每一面的精彩。
挫折伴我成長,我會(huì)以樂觀當(dāng)航標(biāo),這樣才不會(huì)迷失方向。沒有了樂觀的態(tài)度,就會(huì)迷失奮斗的方向、丟失一切信念,任理想的帆船在洶涌的`挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地,而是儼然警示你不要懶散,要堅(jiān)持信念,隨時(shí)以樂觀、沉著去乘風(fēng)破浪。如此我的成長之路哪能離開挫折這個(gè)善良的嚴(yán)師?
挫折伴我成長,我會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)后盾,這樣才不會(huì)被輕易打倒。任何生命不堅(jiān)強(qiáng),必不能安然存在。若樹不堅(jiān)強(qiáng),干不挺拔,如何能收獲一片陽光雨露;若竹不堅(jiān)強(qiáng),如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不堅(jiān)強(qiáng),如何能有凌寒獨(dú)自開的錚錚傲骨;若人不堅(jiān)強(qiáng),如何能有拼搏、追尋打敗挫折,戰(zhàn)勝自己的力量?如此我的成長之路哪能離開挫折這個(gè)勉勵(lì)好友。
我要還戰(zhàn)勝挫折,打敗我心中的魔鬼,在我的心中裝上一道防線,讓那些對我有益的意念進(jìn)來,讓那些傷害我的東西,滾出我的腦海!我不再是從前的我了,我有決心一定能戰(zhàn)勝它,我要勇敢的站起來。我要掙脫出那困擾著我的繭,飛向那屬于我自己的天空,飛出一道彩虹。那彩虹,就是幸福的象征。
成長的道路作文 篇9
在成長的道路上,我受到了教育。
那是一個(gè)冬日的早晨,我與媽媽和奶奶去小吃城。我與奶奶剛剛坐下,媽媽便走向了兩個(gè)正在吃飯的老人。與兩位老人“閑談”一番后,她便走向了點(diǎn)餐處對服務(wù)員說了些什么。等她回來我便問:“你跟他們說了什么?”媽媽什么也沒說。
不一會(huì)兒,服務(wù)員上菜了,五份!霸蹅円还膊湃齻(gè)人,干嘛要上五份飯?上多了不久浪費(fèi)了嗎?”媽媽卻什么也沒有說,只是默默地將“多余出來的.”兩份飯菜端向那兩位老人。我看見他們面露驚慌,忙忙喊不,卻始終呦不過媽媽,最終還是心滿意足的吃上了飯。我問媽媽:“為什么,給他們買飯?他們有飯呀!”媽媽卻什么也沒有說。
這個(gè)不解之謎一直藏在我的心里,現(xiàn)在我才知道:原來,每天到飯點(diǎn)的時(shí)候,會(huì)有一群老人過來吃飯——?jiǎng)e人。
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