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人生的道路的作文

時(shí)間:2024-07-13 18:27:02 道路 我要投稿

人生的道路的作文【合集10篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的人生的道路的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

人生的道路的作文【合集10篇】

人生的道路的作文 篇1

  老師是辛勤的園丁用汗水滋潤我們;老師是無私的奉獻(xiàn)者把知識(shí)毫無保留地給予我們;老師永遠(yuǎn)默默無聞卻不求回報(bào)……

  我印象中的老師就是如此。

  這幾年來從我開始上學(xué)起到現(xiàn)在的六年級(jí);從小時(shí)候?qū)蠋熯@個(gè)職業(yè)的無限憧憬到后來的理解仿佛都是一瞬間。

  在我的腦海里有一個(gè)身影永遠(yuǎn)揮之不去那就是教了我?guī)啄甑目娎蠋。她不僅給予了我知識(shí)還教會(huì)了我怎樣做人。

  記得一年級(jí)時(shí)我的性格還很內(nèi)向看著別人積極地舉手發(fā)言卻沒有勇氣舉起手。繆老師注意到了我便用慈祥的目光望著我似乎在鼓勵(lì)我說:“勇敢點(diǎn)不要害怕。”我終于鼓起了勇氣舉手發(fā)言繆老師便贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭好象在說:“好樣的。”從那以后我一改內(nèi)向的性格不再害怕舉手發(fā)言并且交了許多知心的朋友成績也一路提高。繆老師如果沒有你當(dāng)年對(duì)我的鼓勵(lì)怎么會(huì)有今天的我呢?

  三年級(jí)時(shí)我取得了一直以來最好的成績——100分看著考試上鮮紅的100我心里有說不出的自豪甚至有些飄飄然了。我把喜訊傳給了我所認(rèn)識(shí)的任何一個(gè)人恨不得全世界都能知道。第二天我起晚了匆匆忙忙去上學(xué)看到了昨天的考卷我心想:我是100分今天更正試卷100分要更正什么?想著想著就到了班上。我遲到了繆老師原諒了我讓我更正試卷我哪想過100分的卷了也要更正呢回家拿也來不及了。突然繆老師走到我的桌前不見卷子臉一青把我叫到了辦公室。繆老師把我叫到跟前語重心長地對(duì)我說:“人不要有虛榮心凡事不能驕傲這樣只會(huì)十事九空你取得好成績是好事但是你不能過分張揚(yáng)而是要努力保持好成績才對(duì)!蔽倚呃⒌腵2低下頭。于是我明白了一個(gè)道理:驕兵必?cái) ?/p>

  還有一件事讓我一直念念不忘。有一天我忘記做作業(yè)了早上補(bǔ)也來不及了只得硬著頭皮去上課。繆老師沒看見我的作業(yè)很是奇怪就問我:“你的作業(yè)呢?”我支支吾吾地說:“我我沒帶!笨娎蠋熡謫栁椅遥骸澳悄阕鐾炅藛幔俊睙o不得不撒了一個(gè)慌:“做了。”這時(shí)爸爸的身影出現(xiàn)在門口把我一片空白的作業(yè)交給了繆老師。我心一顫暗想:這下完了老師一定知道了。繆老師看了看本子。沒做聲只是下課后又把我叫到了辦公室。沒有批評(píng)我而是委婉地對(duì)我說:“其實(shí)我早就從你的臉色看出你在說謊了撒一個(gè)慌就得再撒一個(gè)更大的慌來掩護(hù)第一個(gè)謊言。撒謊的滋味不好受吧!”我紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此以后我再也不撒謊了。

  繆老師教給了我很多道理讓我懂了怎樣做人。這此道理讓我一生受用不盡它如一盞燈照亮了我人生的道路。

人生的道路的作文 篇2

  人生的道路上會(huì)經(jīng)歷多少磨難呢?這誰也不知道。

  人生的道路就像攀爬一座山,一路上遇上種種磨難,但都克服了過去。我們?nèi)松膊皇沁@樣的嗎???

  爬到半山腰,突然遇見了猛蛇,我不知道怎樣來擺脫他,他主動(dòng)向我攻擊,我雖然害怕,但是,我的勇氣讓我情不自禁的向前把那條蛇殺掉。最終我經(jīng)住了考驗(yàn),這就像我們?nèi)松械囊淮慰部馈?/p>

  經(jīng)過努力,我爬上了山頂,完成了我的`人生,實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。

  人生的道路上坎坎坷坷,不知會(huì)遇到怎樣的磨難與經(jīng)歷,但最終都能克服過去,這只說明一點(diǎn),我們?nèi)耸菆?jiān)強(qiáng)的,不會(huì)因?yàn)樾⌒〉哪ルy就垂頭喪氣,都是一笑來面對(duì)每一天。

  我雖然爬完了一座山,但后面很多山等著我來爬,還會(huì)有很多驚心動(dòng)魄的事情,我爬完了一座山,這就說明:只要努力,再困難,再艱巨的事情都會(huì)完美地完成。

人生的道路的作文 篇3

  學(xué)習(xí)雖然是一件十分艱辛的歷程,但學(xué)到的知識(shí)卻可以受益終生。

  學(xué)習(xí)終究是一步一個(gè)腳印的、充滿辛酸的、艱苦的歷程。

  記得小學(xué)六年級(jí)時(shí),我常常坐在書桌旁,扶肘幻想著我跨進(jìn)初中大門時(shí)的喜悅與激動(dòng),幻想著在中學(xué)生活中的快樂、興奮還有樂趣。

  在經(jīng)過了漫長如度日如年[注: 過一天象過一年那樣長。形容日子很不好過。]而又短暫的如駒過隙的暑假之后,我迎來了夢(mèng)寐以求[注: 做夢(mèng)的時(shí)候都在追求。形容迫切地期望著。]的“中學(xué)生活”。

  新鮮、興奮,這就是我在跨入初中大門后的所有想法,但在這種新鮮消失掉之后,我才發(fā)現(xiàn)在這美好的中學(xué)生活里,還蘊(yùn)含著一種說不出的苦——艱辛。

  種種的不適應(yīng)逐漸出現(xiàn)在我的生活里,夜夜失眠的我在選擇是否堅(jiān)持下去是猶豫了。但是班主任和同學(xué)的熱情以及家長的關(guān)心和細(xì)心幫助我渡過了難關(guān),我毅然決然的選擇了繼續(xù)堅(jiān)持下去。

  漸漸發(fā)現(xiàn),剛開始的那種樂趣和激動(dòng)又回到了我的生活當(dāng)中,一切不再是灰色,生活變成了多姿多彩的世界。老師是那么的關(guān)心我——為了使我在英語比賽中提升幾分,不惜花費(fèi)自己的業(yè)余時(shí)間為我們補(bǔ)課,在發(fā)現(xiàn)我們的神經(jīng)出現(xiàn)疲勞時(shí),單獨(dú)的跟我們談心,擺事實(shí)講道理。條理清晰,中心明確,雖然樸實(shí)而不無道理的話語著實(shí)幫助了我們。備考的日子雖然艱苦,常常補(bǔ)課,以至于我們會(huì)寫作業(yè)到深夜。但是其他的同學(xué)是那么的熱情——在得知我們的辛苦后,有些好心的同學(xué),在業(yè)余課下為我們講笑話,或者幫我們值日和做一些繁瑣的事。但就是這些事,卻往往溫暖人心,緩解了我們精神上的`疲憊。也更快的讓我們這個(gè)班集體融為了一體。讓我們就得庫中也有樂。

  往往展現(xiàn)在人們面前的大多數(shù)是榮譽(yù)和成績,但那些不為人知的往往是最為重要的努力。

  當(dāng)?shù)弥獂xx榮獲x市xxx活動(dòng)x等獎(jiǎng)時(shí),大家都會(huì)向獲獎(jiǎng)人投去羨慕或嫉妒的目光,但又有幾人知道他們背后的艱辛,和一種不怕吃苦的精神和沖勁。甚至有人還會(huì)在背地里認(rèn)為人家是“有關(guān)系”。這樣的人是很難成功的。有人說:“學(xué)習(xí)是有秘訣的。”但是我認(rèn)為,學(xué)得好就得吃苦,沒有什么秘訣不秘訣的,不能靠投機(jī)取巧,正所謂:“學(xué)海無涯苦作舟!

人生的道路的作文 篇4

  “海鷗”選擇了暴風(fēng)雨,“老人”選擇了與大魚搏斗,“簡愛”選擇了愛,“赤兔馬”選擇了誠信,我問自己,我選擇了什么?我有些迷惘,于是我開始去生活中尋找答案。

  小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,一天,老師們:“是誰打碎了玻璃?”同學(xué)們個(gè)個(gè)低著小腦袋不做聲,我卻站起來大聲說:“老師,是班長!逼婀郑瑥哪且院,小伙伴們都不和我玩了。

  回家告訴媽媽,她也說我:“那你不知道也閉嘴,死心眼兒。”我疑惑了,他們都不要誠實(shí)了嗎?可是我要。

  升初中時(shí),我沒上重點(diǎn)學(xué)校,一向不走后門的爸爸竟耶拉下面子要去求人。那天晚上,爸爸拉我到一個(gè)主任家。那主任蹺著二郎腿在沙發(fā)上噴云吐霧,見我們進(jìn)來,動(dòng)也沒動(dòng),只用眼睛瞟了一眼爸爸手中的大包小包的禮品。爸爸?jǐn)傞_我獲得的各種獎(jiǎng)狀、證書。卻主任用余光一掃,哼的一聲,輕蔑地笑了。爸爸尷尬地坐在那兒,遞煙的手停在半空。我再也忍不住了,收起那一大摞獎(jiǎng)狀,對(duì)那主任說:“不勞你費(fèi)心了,我不上重點(diǎn)學(xué)校的!闭f著,就拽著爸爸出了那本不該進(jìn)的門。正直?我要!

  我選擇了什么?現(xiàn)在我可以很驕傲的告訴“海鷗”告訴“老人”告訴“簡愛”告訴“赤兔馬”,我那簡單既有慎重的選擇:做一個(gè)不被磨圓的石子!

  要相信,面臨選擇之時(shí),會(huì)體現(xiàn)出,體會(huì)到生命的.意義!人生的路面臨著許多選擇,要選擇好方向,不要讓自己迷失,要把握好自己的人生。

人生的道路的作文 篇5

  不知為何仍感覺心中的空蕩久久不能散去,也許是時(shí)間過久了罷,竟不知自己是何許人了,或猜,或測,或揣摩。人生的寬廣令我感到無比的迷惘,方向的飄忽不定令我感到對(duì)人生感到無比悵然。啊!究竟是怎樣的人生觀,讓我認(rèn)為人的意義竟渺茫到這種地步?

  在今天的生活當(dāng)中,免不了許多的磕磕絆絆,免不了許多的垂手空空,更免不了許多的冷嘲熱諷。規(guī)其究還是在于自己個(gè)人,因?yàn)閭(gè)人的緣故,得過且過,得失且失,將奈何?一種好的生活態(tài)度可以成就一個(gè)人的`偉大事業(yè),其理必在于其如何去打理,如何去規(guī)劃。

  該說的,不該說的,在這里就要止筆了,這種觀念,豈是我的拙筆可以描繪而出的?

  作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

  羞澀的臉顏中已看不到任何的表情了,許些的情愫依然掛在心頭,游蕩,徘徊。

  驚艷鴻舞如劍盈,萬載千秋逢千因,事情的開頭或者是結(jié)尾,都會(huì)產(chǎn)生一種結(jié)果,將奈何?搖頭垂息?亦或是擺手甩袖?不會(huì)實(shí)現(xiàn)的終究還是一場夢(mèng)與影。人生,人的一生,人的一生生活,會(huì)要懂得享受,懂得支配,懂得頓悟。

  并不是說人生的虛途就這樣荒廢了,而光陰似箭,必要好好抓住這只箭,不讓他正中命害。有許多人說人生就是一場旅行,而自己只需要背好行囊便可。可問題是,行囊里要帶的是什么呢?而答案中有許多,誠信,友善,金錢,寬容

人生的道路的作文 篇6

  我走過的人生道路上,有著許多難忘的事。最令我難忘的還是那天我坐車去醫(yī)院時(shí),路上遇到的那一件事。

  那天 也不知怎么回事,坐車的人特別多。我在人群中“掙扎”了很久,終于爭取到了一個(gè)座位,兩條像木頭一樣的`腿,終于可以舒展開了,我一邊看著窗外風(fēng)景,一邊用手捶著自己的兩條腿,想使兩條僵硬的腿放松一些。就在這時(shí),上來一位抱著嬰兒的阿姨,懷里的嬰兒還在不停地哭鬧,只見她一邊哄小孩說“寶寶別哭了,馬上就要到家了。”這時(shí)售票員用她的聲音喊到:“誰能給這位婦女讓個(gè)座位?”我本想給她讓個(gè)座位,可是心想:剛才上車后站著的滋味太難受。

  我正猶豫著,一個(gè)蒼老的聲音打斷了我的思緒,只見一位老人顫顫巍巍地站了起來,用手拍了拍座說:“你坐這兒吧!”那個(gè)阿姨看起來有點(diǎn)不好意思,推辭道:“老人家,還是您坐吧!”可那位老爺爺只是揮揮手,示意不用,那位阿姨一邊道謝一邊坐了下來。這時(shí),我才注意到老人,一頭的銀發(fā),臉有些消瘦,但是眼睛炯炯有神,衣服有些舊, 我突然覺得椅子上有很多“刺”,刺得我再也無法安心地坐下去。

  我站起來,想把我的座位讓給這位老人,突然一個(gè)急剎車,我沒站穩(wěn),一下子踩到這位老人的腳上,奇怪!他怎么一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。這時(shí),車上的喇叭響了,“總醫(yī)院到了!蹦抢先讼铝塑,我跟著下來。我驚呆了,看見老人一瘸一拐地走著,原來是假肢!我懷著無比敬佩的目光望著他消失在茫茫人海中,老人身殘助人的高尚品質(zhì)深深的教育了我。

  雖然事情已經(jīng)過去了三年,但是每當(dāng)我乘坐公共汽車時(shí),還會(huì)想起那位老人,主動(dòng)讓出自己的座位感受助人為樂的快樂。這難忘的事在我成長的道路上時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。

人生的道路的作文 篇7

  “這個(gè)世界上本沒有路,走的人多了便成了路”。

  一條柏油馬路是人腳下的道路,可人生的道路是在你心中的路。你是否能讓你的人生道路多姿多彩,變得風(fēng)光無限,當(dāng)然在這條道路上也有不少的坎坷,就像馬路上也不是都平坦,我們要跨過這些曲折和磨難,取得成功。

  想必大家都看過《西游記》,電視劇的《西游記》和歷史上的《西游記》是不一樣的,但有許多相似之處,電視劇中玄奘在去往大雷音寺中收了三個(gè)徒弟,一路上披荊斬棘,歷經(jīng)九九八十一難,最終取得了真經(jīng),但歷史上的玄奘與兩個(gè)徒弟去往天竺,在途中兩個(gè)徒弟去世,于是便一人踏上了西行之路,路途一百一十個(gè)國家,不畏艱難,歷經(jīng)磨難,在取經(jīng)途中幾度與死神擦肩而過,但以他驚人的意志抵達(dá)天竺,在天竺傳授佛經(jīng)并放棄重大榮譽(yù)回到長安,編寫了《大唐西域記》。

  一位著名音樂家貝多芬在少年失聰,對(duì)于一個(gè)有音樂夢(mèng)想的人是多么大的不幸,但是他用他的意志不懼失聰困難一心一意創(chuàng)造音樂!睹\(yùn)交響曲》反映了他的'命運(yùn),當(dāng)然正要靠驚人的意志與堅(jiān)持,才能流連這一首首舉世聞名的樂曲。他們經(jīng)過不斷磨練,使意志更加的堅(jiān)定。

  人生的道路也不免有些困難,陽光總在風(fēng)雨后,而不經(jīng)過風(fēng)雨怎能見彩虹,扣問自己,不遇到磨難時(shí),是否也能勇敢面對(duì)、克服!

人生的道路的作文 篇8

  如果說在我成長的道路上,爸爸媽媽是一把為我遮風(fēng)擋雨的傘,那么老師就是我成長道路上的一盞明燈,指引我前進(jìn)的道路。

  記得那是二年級(jí)下半學(xué)期的一個(gè)星期一,由于早晨沒趕上吃早飯,第二節(jié)下課時(shí)我的肚子已經(jīng)餓的“咕嚕!敝苯。第三節(jié)是語文課,一上課馬老師先讓課代表把語文全練發(fā)了下來,說:“上一周同學(xué)們表現(xiàn)的很不錯(cuò),下面老師給你們發(fā)獎(jiǎng)品,每一個(gè)‘優(yōu)星’可以換一塊餅干,你們根據(jù)自己的'‘優(yōu)星’數(shù)量到講臺(tái)自己拿獎(jiǎng)品!蔽移炔患按姆_全練,天啊,才兩個(gè)“優(yōu)星”,兩塊餅干哪夠填飽肚子啊!當(dāng)輪到我上講臺(tái)拿獎(jiǎng)品時(shí),我趁馬老師不注意多拿了一塊,可這個(gè)小動(dòng)作沒有逃過馬老師那銳利地眼睛:“劉松洋,你有幾個(gè)‘優(yōu)星’?” “兩個(gè)! “你拿了幾塊餅干?”我吞吞吐吐的說:“三…個(gè)”,當(dāng)時(shí)羞得我真恨不得有個(gè)地縫能鉆進(jìn)去,又恨馬老師一點(diǎn)面子不給留。

  下課后,馬老師把我叫到辦公室,語重心長地對(duì)我說:“《小學(xué)生守則》要求我們‘誠實(shí)勇敢,不說謊話,有錯(cuò)就改’。你應(yīng)該做一個(gè)誠實(shí)的孩子。而且靠自己勞動(dòng)獲的獎(jiǎng)品才有意義啊!辈⒔杞o我一本《捧著空花盆的孩子》,讓我向小宋金一樣做一個(gè)誠實(shí)的孩子。

  這件事雖說過去了很久,卻使我難以忘懷,它使我認(rèn)識(shí)到誠實(shí)守信是做人的根本,是對(duì)自己、對(duì)別人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)!讓我明白了一個(gè)人的生活準(zhǔn)則對(duì)于其人生成長的重要性。歷史是人寫出來的,路可是人走出來的,人做的每一件事都是在書寫自己的歷史,因此,我會(huì)牢記馬老師的教導(dǎo),謹(jǐn)記我生活的準(zhǔn)則——“誠實(shí)守信”,認(rèn)真地走好人生道路上的每一步。

人生的道路的作文 篇9

  漫漫求學(xué)路上,總會(huì)有恩師給我們以有力的支持和幫助;厥最櫷,往往心存感激,概嘆萬千……

  稱做恩師,是因?yàn)闆]有他們,就沒有我們的現(xiàn)在,沒有他們?cè)谖覀冔橎菍W(xué)路時(shí)的循循善誘,就沒有我們?nèi)缃耖煵较蚯暗膭傄闩c堅(jiān)強(qiáng)。

  如今冬日暖和,在嚴(yán)寒肆虐之中降臨,于是整個(gè)生命充滿溫暖,在冷漠的河床中唱響生命之歌的恢弘樂章。這,便是良師的力量。

  從幼苗長成大樹,有多少辛勤的汗水灑落其間;從雛鳥變做雄鷹,有多少展開的羽翼將軀體托抱;從繭蛹做為蝴蝶,有多少溫暖的關(guān)注點(diǎn)點(diǎn)相伴……太多太多了,從何述起,如何回報(bào)。

  生活在這個(gè)世界上,有很多的不如意和突如其來的打擊會(huì)擾亂原本平靜的生活,沖擊原本那些美麗的希望和夢(mèng)想。處在這個(gè)時(shí)候,一點(diǎn)小小的鼓勵(lì)和扶持,一絲默默的肯定,甚或只是給予一些本該如此的公平,那些已經(jīng)受傷極深的靈魂,也定然銘記一生,感恩一生,將其作為彼時(shí)生存下去的`信念與支撐。

  于是漫步在林蔭道上,用平靜的諾言,穿透幼小的心靈,在柔柔的聲音里,摻雜了深深的告誡!拔摇遍_始知道,大腦也會(huì)疲憊,身體也會(huì)厭倦。急功近利的結(jié)果,是一無所得。

  輕輕的發(fā)自肺腑的一句話,足以看清老師的內(nèi)心。記憶的銀河里,星辰川流成夜空,老師就是其中最閃爍一顆。

  美麗的詮釋有很多種,作為女孩子,很容易在這個(gè)問題上產(chǎn)生迷惑。美麗的容貌,是父母的賜予;心靈的美好,才是自己的東西。用心的呵護(hù),巧妙的設(shè)計(jì),就是聰明的頭腦避免了向深淵滑去。于是鋪天蓋地的喜悅,伴著恍然大悟的感動(dòng),讓美麗而驕傲的小女孩,寫下那句哲理的話:給美麗做道加法。

  信念的力量,可以在堅(jiān)強(qiáng)中繼續(xù)衍生創(chuàng)造。老師的智慧在暗無生息的引導(dǎo)著這一切。老師堅(jiān)守著的秘密,是信念的源泉。被關(guān)愛的孩子,于是創(chuàng)造了令人奪目的奇跡和驚人的輝煌。

  而老師,能感受到我們的夢(mèng)想,能知曉我們的疲倦也需要緩解和釋放。適時(shí)的引導(dǎo),適可而止的改變,這一切,讓我們避免了多少彎路,讓我們迷惑眼神,逐漸變得清澈。

  世事萬千,浮華散盡,滲透到心中的教導(dǎo),卻永不褪色……

人生的道路的作文 篇10

  人生如岔道一般,如果走錯(cuò)第一步,那么你就會(huì)步步走錯(cuò),人生中的決擇,一但選錯(cuò),就會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)。

  許多人在決擇面前難以選擇,一個(gè)人面對(duì)兩條路,如果他選擇了一條光明大道,那么他以后就會(huì)步步興運(yùn),如果他走了另一條路,那么他就只有一時(shí)的高興和歡樂,在那以后就會(huì)是失望和失落。人生也就如此,前方只有選擇在你面前,一但選錯(cuò),就會(huì)失望和無盡的失落。

  在人生道路中,你有許多次可以選擇的機(jī)會(huì),但是你不珍惜的話,你就進(jìn)入無底洞,永遠(yuǎn)無法逃出,如果在那時(shí)在機(jī)會(huì)面前你毫不珍惜無不在乎,在你想要那一條光明正道時(shí),你就已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)了只有失望了。在這種情況下還是有一些人在機(jī)會(huì)來到他身邊時(shí),他就會(huì)緊緊抓住,在自己進(jìn)入無底洞時(shí)從中逃出來,重新走上光明正道走向自己歡樂而幸福的人生。

  人生之中的岔道,只因你的快樂和高興,那么人生中的歡樂和幸福就會(huì)慢慢減少。在正道上的人在一時(shí)改變了方向,那么你的人生也就會(huì)在這個(gè)時(shí)候慢慢的被改變了。你可以再次走向正道嗎?這就在你面對(duì)機(jī)會(huì)時(shí)的選擇方向了。人的光明正道有許多困難,只要你能堅(jiān)持不懈為之向上不會(huì)堅(jiān)信放棄的話,你就可以在這光明正道上走到最后收獲無盡的歡樂和快樂。

  如果你在光明正道上不堅(jiān)持輕言放棄的.話那么你一定難以前進(jìn)無法解決道路上的問題,無法收獲快樂。

  人生的道路要進(jìn)行多決艱難的選擇才能不管前進(jìn),只有在路上多努力一下,多奮斗一下,那么在人生中會(huì)多許多的歡樂和高興。

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