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探索大自然的奧秘二年級(jí)作文（通用72篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的探索大自然的奧秘二年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
探索大自然的奧秘二年級(jí)作文 1
大自然就像一本讀不透的百科全書(shū)。今天，我?guī)еP記本和彩筆，跟著馬老師一起去讀大自然這本厚厚的書(shū)，還要做一本自然筆記，探索屬于它的奧秘。
我們來(lái)到了黃龍洞，首先認(rèn)識(shí)了“沿階草”。我伸手一摸，哇，它的表面好粗糙呀。我仔細(xì)一看，它的顏色是深綠色的，葉子的形狀細(xì)細(xì)的。沿階草真像一團(tuán)團(tuán)綠綠的頭發(fā)呀。
接著，我們來(lái)到寶石山腳下的樹(shù)叢邊，認(rèn)識(shí)了“八角金盤”。我定睛一I看，它的形狀可真像一只龍爪呀。我細(xì)心一數(shù)，原來(lái)八角金盤不是八個(gè)角的，而是七個(gè)或者九個(gè)角的。
然后，我們攀爬到半山腰，認(rèn)識(shí)了二月蘭，它是一種四片花瓣的小紫花，十分清秀。馬老師說(shuō)它還有一個(gè)名字叫諸葛菜，不光好看，還可以食用呢。老師話音剛落，我們就一溜煙地跑進(jìn)花叢摘了一朵就往嘴里送，哇，味道有點(diǎn)甜，真棒！
接著，我們還認(rèn)識(shí)了可以治療風(fēng)濕的小刺球楓香、葉子寬寬的`吉祥草等等。我一字一句認(rèn)真地把學(xué)到的知識(shí)記錄下來(lái)，還用彩筆形象地畫(huà)了下來(lái)。今天的收獲可真不少。我覺(jué)得大自然真是太神奇了，我要繼續(xù)把它的奧秘一一解開(kāi)。
探索大自然的奧秘二年級(jí)作文 2
大自然很神奇？神奇？它創(chuàng)造了很多人沒(méi)有想到得東西。你不相信，好！我問(wèn)你：飛機(jī)是怎么發(fā)明得？迷彩服呢？防毒面具呢？
我發(fā)現(xiàn)了大自然得秘密。
人類制造出那么多質(zhì)量好用得工具都是大自然那里得到得啟示，例如，章魚(yú)得吸盤，人們從章魚(yú)那里得到了啟示，發(fā)明了吸盤式掛鉤，人們通過(guò)章魚(yú)得吐墨可以迷惑對(duì)方得現(xiàn)象，發(fā)明了煙霧彈，可見(jiàn)，生物真是人類得好老師��！
從這里我明白了大自然對(duì)我們非常有幫助，即使一只小螞蟻也有很大得學(xué)問(wèn)呢！千萬(wàn)別小看了這些生物呀！
我以后一定要多觀察生物，向大自然學(xué)習(xí)，那里面得學(xué)問(wèn)可大哩。
探索大自然的奧秘二年級(jí)作文 3
三年級(jí)的小朋友們，你們一定學(xué)過(guò)三條關(guān)于氣象的諺語(yǔ)，那你知道是什么意思嗎？如果不知道的話，我就給你講講吧！
第一條諺語(yǔ)是“燕子低飛蛇過(guò)道，大雨不久就來(lái)到”它的'意思是“：燕子低飛的時(shí)候或者蛇過(guò)道的時(shí)候，大雨就馬上來(lái)到的意思。”有一天，我看見(jiàn)了燕子在低飛，果然那天下午的時(shí)候下雨了。
第二條諺語(yǔ)是“早霧晴，晚霧陰”，它的意思是“：早上如果出霧的話，就是晴天。晚上如果出霧的話，就是陰天�！蔽矣秩ヲ�(yàn)證了一下，果然又是這種情況。
第三條諺語(yǔ)是“螞蟻搬家晴必雨，蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨必晴”它的意思是“：如果螞蟻搬家就會(huì)下雨，如果蜘蛛結(jié)網(wǎng)就是晴天�！蔽矣秩ヲ�(yàn)證了一下，果然又是這種情況。
大自然的奧秘真多呀！
探索大自然的奧秘二年級(jí)作文 4
大自然的奧秘真是太神奇啦！
有許許多多的動(dòng)物：有憨態(tài)可掬的`小熊貓，有活潑可愛(ài)的小鹿，有像飛箭似的金錢豹，有小巧玲瓏的刺猬，還有楚楚動(dòng)人的綠孔雀……快看啊，這些小動(dòng)物多么動(dòng)人可愛(ài)呀，我們要好好珍惜這些可愛(ài)的小動(dòng)物呀！
我們的大自然有美麗動(dòng)人的蝴蝶，有閃閃發(fā)光的大藍(lán)閃蝶和白閃蝶，有尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)尾天蠶蝶，像箭一樣的白袖箭還蝶，還有一個(gè)像貓頭鷹的曲帶貓頭鷹環(huán)蝶……
大自然還有許多奧秘期待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！
探索大自然的奧秘二年級(jí)作文 5
大自然有很多奧秘，讓我們一起去看看吧！
清晨，我自家的.墻角處發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)，好奇心驅(qū)使著我捉一只小螞蚱放在蜘蛛網(wǎng)上。
不一會(huì)兒從洞中爬出一只蜘蛛，只見(jiàn)蜘蛛在螞蚱身邊吐出一股白絲，便返回洞中。我很奇怪，為什么蜘蛛不吃掉它哪？我在《十萬(wàn)為什么》中找到了結(jié)果，原來(lái)，它在捕到獵物之后，吐出一種消化液，注入到獵物的體內(nèi)，不一會(huì)獵物體內(nèi)的蛋白質(zhì)組合起來(lái)，這樣它就可以大口大口的.吸吮獵物的養(yǎng)分了，當(dāng)然，獵物的殼就沒(méi)有作用了，因?yàn)樗鼪](méi)有蛋白質(zhì)可吸收。
大自然深藏著很多奧秘，需要你去探究它的深?yuàn)W之處。
探索大自然的奧秘二年級(jí)作文 6
大自然得奧秘?zé)o處不在。接下來(lái)，就由我來(lái)為大家說(shuō)一些關(guān)于動(dòng)物得奧秘吧！
蝸牛：蝸牛是一種特別得動(dòng)物。它得足叫做腹足。上面分泌著一種黏液，可以大大得提高蝸牛自身得爬行速度。也因?yàn)檫@樣，蝸牛才喜歡在陰涼干燥得地方爬行。在蝸牛排糞便時(shí)是從外殼得缺口里排出來(lái)得。在蝸牛得眼睛長(zhǎng)在它得觸角上。所以不容易被發(fā)現(xiàn)。
蟾蜍：蟾蜍是一中益蟲(chóng)也叫癩蛤蟆。在蟾蜍得眼睛后面，有一對(duì)毒漿，可以做成蟾蜍酥麻，有利尿和止血等功效。
好了，我說(shuō)得這些就是大自然得一些奧秘。可要想知道更加多得奧秘，還得自己去探索。
探索大自然的奧秘二年級(jí)作文 7
大自然神奇嗎？神奇！他創(chuàng)造了非常多人們沒(méi)有想到的東西。
你不相信嗎？好！那我來(lái)問(wèn)問(wèn)你：“飛機(jī)是怎么發(fā)明的`？迷彩服是怎么發(fā)明制作的呢？還有防毒面具？等等”人們通過(guò)對(duì)大自然中生物的觀察 和認(rèn)識(shí)，從中得到一個(gè)又一個(gè)的啟示，并把這些用到了生活中。
從這里我明白了，大自然對(duì)我們非常有幫助，即使一只小小的螞蟻也有非常大的學(xué)問(wèn)呢！千萬(wàn)別小看了這些生物呀！我以后一定要多觀察生物。像大自然學(xué)習(xí)，因?yàn)槟抢锏膶W(xué)問(wèn)可大了。
大自然真的太神奇了！
探索大自然的奧秘二年級(jí)作文 8
大自然的奧秘?zé)o處不在。接下來(lái)，就由我來(lái)為大家說(shuō)一些關(guān)于動(dòng)物的奧秘吧!
蝸牛：蝸牛是一種特別的動(dòng)物。它的足叫做腹足。上面分泌著一種黏液，可以大大的提高蝸牛自身的爬行速度。也因?yàn)檫@樣，蝸牛才喜歡在陰涼干燥的地方爬行。在蝸牛排糞便時(shí)是從外殼的缺口里排出來(lái)的。在蝸牛的眼睛長(zhǎng)在它的'觸角上。所以不容易被發(fā)現(xiàn)。
蟾蜍：蟾蜍是一中益蟲(chóng)也叫癩蛤蟆。在蟾蜍的眼睛后面，有一對(duì)毒漿，可以做成蟾蜍酥麻，有利尿和止血等功效。
好了，我說(shuō)的這些就是大自然的一些奧秘�？梢胫栏佣嗟膴W秘，還得自己去探索。
探索大自然的奧秘二年級(jí)作文 9
大自然的奧秘真奇妙，就像一座巨大的知識(shí)寶庫(kù)。
在陽(yáng)光明媚的春天，在藍(lán)天白云下，快樂(lè)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫，勤勞的蜜蜂在花叢中飛舞采蜜。小明、小芳和小紅來(lái)到森林中，他們發(fā)現(xiàn)了很多自然界的秘密：小明看見(jiàn)了一只蜘蛛掛在樹(shù)枝上織網(wǎng)，蜘蛛一圈圈的把網(wǎng)越織越大，織到一定大的時(shí)候，蜘蛛就一動(dòng)不動(dòng)的`等待獵物飛來(lái)。
小紅觀察到一隊(duì)螞蟻在搬運(yùn)食物，它們齊心協(xié)力，能舉起比自己還重的東西。
小芳用放大鏡觀察花朵，她發(fā)現(xiàn)花朵中間有很多花粉，蜜蜂就在采花蜜的時(shí)候，腿上沾滿了花粉，然后飛到另一朵花上，花粉傳來(lái)了，母花就會(huì)結(jié)果了。
還有很多很多我們不知道的秘密，你看這還不是巨大的知識(shí)寶庫(kù)嗎？
探索大自然的奧秘二年級(jí)作文 10
大自然神奇嗎？神奇！他創(chuàng)造了很多人們沒(méi)有想到得東西。
你不相信嗎？好！那我來(lái)問(wèn)問(wèn)你：“飛機(jī)是怎么發(fā)明得？迷彩服是怎么發(fā)明制作得呢？還有防毒面具？等等”人們通過(guò)對(duì)大自然中生物得觀察和認(rèn)識(shí)，從中得到一個(gè)又一個(gè)得啟示，并把這些用到了生活中。
從這里我明白了，大自然對(duì)我們非常有幫助，即使一只小小得螞蟻也有很大得學(xué)問(wèn)呢！千萬(wàn)別小看了這些生物呀！我以后一定要多觀察生物。像大自然學(xué)習(xí)，因?yàn)槟抢锏脤W(xué)問(wèn)可大了。
大自然真得太神奇了！
探索大自然的奧秘二年級(jí)作文 11
人與人之間有著秘密。當(dāng)然，不止人有秘密，大自然也有秘密。
關(guān)于大自然人類了解多少，又知道多少。許多自然災(zāi)害是由于什么導(dǎo)致得。如：地球沒(méi)有植物將失去綠色，動(dòng)物都會(huì)餓死。如果沒(méi)有動(dòng)物，生態(tài)平衡也很難維持。如果沒(méi)有細(xì)菌和真菌，生物圈會(huì)是什么情況。
在1600年至1900年滅絕了大概有60萬(wàn)物種。物種得滅絕是一個(gè)自然過(guò)程，但目前人為活動(dòng)大大加速了物種滅絕得速度。物種一旦滅絕，便不可在生，生物多樣性得消失將造成農(nóng)業(yè)，醫(yī)藥衛(wèi)生保健，工業(yè)方面得根本危機(jī)，造成生態(tài)環(huán)境得破壞，威脅人類自身得得生存。
保護(hù)我們得家園，保護(hù)生態(tài)平衡。
探索大自然的奧秘二年級(jí)作文 12
今天，我讀了一篇非常有趣的文章，它的名字叫《大自然的奧妙》。
這篇文章生動(dòng)地描寫(xiě)了牽牛花美麗的顏色，神奇的作用，事情的過(guò)程是這樣的，在一個(gè)秋高氣爽的早上，有一個(gè)小朋友看見(jiàn)了外面有一束牽�；ㄊ撬{(lán)色的還被太陽(yáng)光照射著，小朋友就想如果把牽牛花放在陰暗的地方會(huì)怎么樣呢？果然有不同的發(fā)現(xiàn)，牽�；ㄗ凕S了。小朋友馬上去查看了《科學(xué)百科》。原來(lái)牽牛花是因?yàn)橛辛嘶ㄇ嗨�，�?shù)葉在陽(yáng)光的`照射下才變成了藍(lán)色。
我從這件事中知道了我們一定要仔細(xì)觀察生活中的每一件事。
探索大自然的奧秘二年級(jí)作文 13
人與人之間有著秘密。當(dāng)然，不止人有秘密，大自然也有秘密。
關(guān)于大自然人類了解多少，又知道多少。許多自然災(zāi)害是由于什么導(dǎo)致的。如：地球沒(méi)植物將失去綠色，動(dòng)物都會(huì)餓死。如果沒(méi)動(dòng)物，生態(tài)平衡也非常難維持。如果沒(méi)細(xì)菌與真菌，生物圈會(huì)是什么情況。
在1600年至1900年滅絕了大概有60萬(wàn)物種。物種的滅絕是一個(gè)自然過(guò)程，但目前人為活動(dòng) 大大加速了物種滅絕的速度。物種一旦滅絕，便不可在生，生物多樣性的消失將造成農(nóng)業(yè)，醫(yī)藥衛(wèi)生保健，工業(yè)方面的根本危機(jī)，造成生態(tài)環(huán)境的'破壞，威脅人類自身的的生存。
保護(hù)我們的家園，保護(hù)生態(tài)平衡。
探索大自然的奧秘二年級(jí)作文 14
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小明、小麗和小青約好一起來(lái)到森林公園尋找大自然奧秘。
天空里飄著幾朵潔白的云朵，小鳥(niǎo)在天空中自由地飛翔。大樹(shù)長(zhǎng)出了綠色的`枝葉，一只蜘蛛在大樹(shù)里結(jié)網(wǎng)，小明左手拿著一個(gè)記錄本，右手拿著一支筆。一會(huì)兒看蜘蛛的動(dòng)靜，一會(huì)兒用筆把蜘蛛的動(dòng)靜寫(xiě)下來(lái)，他是多麼認(rèn)真啊!喇叭花吹起了紫色的小喇叭，一只小蜜蜂發(fā)現(xiàn)了這朵美麗的花，馬上飛回去告訴同伴：“這里有蜜采”。小麗拿著放大鏡，在花里尋找?jiàn)W秘。小青蹲下觀察螞蟻。
螞蟻在努力地搬食物回家，好像在說(shuō)：“快點(diǎn)，我們就快到家了!”
他們各自尋找到了大自然的奧秘，滿載而歸，高高興興地回家了。
探索大自然的奧秘二年級(jí)作文 15
早上起來(lái)，我拉開(kāi)窗簾外面又在下雪，我突然想到一個(gè)問(wèn)題，我去問(wèn)媽媽：“為什么雨和雪總也下不完呢？到底雨和雪是如何產(chǎn)生的呢？”媽媽查了相關(guān)資料，原來(lái)是這樣的：
地上有水，水變成蒸氣，被空氣托上天空成為小水珠，小冰晶，它們互相碰撞變大變重，這樣空氣無(wú)法托住這些水珠，從天而降就形成了雨。雪花長(zhǎng)在有冰晶和過(guò)冷水珠的`云里，在這種云里水珠變成蒸氣，蒸氣凝華在水珠上變冰晶，增大形成了雪花，在零度以下雪花降落的過(guò)程中不會(huì)溶化，落到地面上就成了雪。
呀！我終于明白了，由此可見(jiàn)，天上地下不斷循環(huán)，只要地上有水，就會(huì)有下不完的雨同雪了，大自然可真是神奇��！
探索大自然的奧秘二年級(jí)作文 16
大自然有很多奇妙的東西讓我們驚嘆！
晚上和媽媽走在回家的路上，我看見(jiàn)又大又圓的月亮落進(jìn)了一片像水盆一樣的烏云里，瞬間烏云變成了一匹奔馳的駿馬。大概過(guò)了四分鐘，月亮穿透了烏云，繼續(xù)往下落。落進(jìn)了像蓮花盤一樣的烏云里，很快烏云又變成了渾身是刺的`黃顙（sang）魚(yú)。歷經(jīng)了三分鐘，月亮又出來(lái)了，接著落進(jìn)了一朵像箭魚(yú)一樣的云里。過(guò)了一分鐘，月亮出來(lái)了，緊跟著又落進(jìn)了像小金魚(yú)一樣的烏云里，直到被大團(tuán)的烏云包圍。
我和媽媽看呆了，媽媽說(shuō)其實(shí)是飄動(dòng)的云遮住了月亮，不是月亮落進(jìn)了云里。我不太明白，等長(zhǎng)大了我一定會(huì)把這奇妙的現(xiàn)象搞清楚。
大自然真是太奇妙了！它值得我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)！
探索大自然的奧秘二年級(jí)作文 17
我們的世界是豐富多彩的，因?yàn)槊恳环N動(dòng)物和植物都有屬于自己的顏色，正是因?yàn)槿绱�，這個(gè)世界才充滿了樂(lè)趣。就是因?yàn)槭澜缣�，所以我把這份“美麗”畫(huà)了下來(lái)。現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹一下吧！
首先，老師給了我一張黑白的圖，上面有小溪、灰色的小石頭、草坪和大樹(shù)。然后，我為這幅圖增添了可愛(ài)的小兔子，它在草坪上一蹦一跳的.。我還畫(huà)上了兩只小鳥(niǎo)，鳥(niǎo)媽媽帶著鳥(niǎo)寶寶出去學(xué)怎么捉蟲(chóng)子，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)寶寶就各捉到一只蟲(chóng)子。
現(xiàn)在我來(lái)介紹最后一樣?xùn)|西，就是顏色。首先我為小溪涂了藍(lán)色，在草坪上涂了綠色，在石頭上涂了灰色，現(xiàn)在這幅圖就充滿了無(wú)限生機(jī)！
看！世界上有很多美麗的東西，所以我要說(shuō)世界真是太美麗了！
探索大自然的奧秘二年級(jí)作文 18
金秋十月，我和姥姥、姥爺、爸爸、媽媽、表妹、表弟、姨和姨夫們?nèi)チ四喜可絽^(qū)玩。
出了市區(qū)，來(lái)到二環(huán)路。我問(wèn)三姨，我們?nèi)ツ膬�？三姨說(shuō)去摘蘋果，我們都很贊同。汽車飛奔著，我們一路載歌載舞。
到了地方，我們急速下車，擁抱大自然。姥爺點(diǎn)菜，我們這些急性子就跑到果林里，摘蘋果。
來(lái)到果園，我們左瞧瞧，右看看。嘴里念叨：“這蘋果真好，又紅又大！”我忍不住摘下一個(gè)蘋果，聞聞，頓時(shí)，一股香氣撲面而來(lái)，“好香�。∥胰滩蛔∫б豢冢 眿寢尶匆�(jiàn)了，便笑著對(duì)我說(shuō)：“小饞貓，還沒(méi)洗呢！過(guò)來(lái)幫我摘蘋果！”我去了。
這一下午，我們收獲頗豐，親近了大自然。
探索大自然的奧秘二年級(jí)作文 19
每當(dāng)我看到大自然中神奇的現(xiàn)象，我的心中就會(huì)浮現(xiàn)去許許多多的“問(wèn)號(hào)”。
一天晚上，我跑到客廳里看我的魚(yú)兒，我發(fā)現(xiàn)它們睜著眼睛一動(dòng)不動(dòng)的'，媽媽告訴我，它們?cè)谒X(jué)。這時(shí)，我的心中就有了疑問(wèn)，為什么魚(yú)兒是睜著眼睛睡覺(jué)的？
我跑去問(wèn)媽媽，媽媽讓我自己去網(wǎng)上查。我趕緊拿起手機(jī)查了起來(lái)。原來(lái)魚(yú)不像我們?nèi)祟愐粯佑醒燮ぃ~(yú)是沒(méi)有眼皮的，所以才睜著眼睛睡覺(jué)。我這才恍然大悟。
魚(yú)兒們的秘密真神奇啊！我相信，只要我們細(xì)心觀察，一定會(huì)再發(fā)現(xiàn)更多有趣的秘密。
探索大自然的奧秘二年級(jí)作文 20
今天，我來(lái)到了家鄉(xiāng)——天臺(tái)。
今天早上我和媽媽約定好，來(lái)江邊玩。江邊的風(fēng)景好美啊，水中一點(diǎn)污漬也沒(méi)有像一面有魅力的鏡子讓我陶醉，江邊的沙石非常多形態(tài)各異：有的.像雞腿，有的像面包，還有的像瓶子，江邊的小草想在跳舞似的。
天上的白云。白云有的像武松在打老虎，武松一腳把老虎踢飛了，老虎痛的要命躺在地上。有的像一對(duì)男女在牽手談戀愛(ài)。還有的像你個(gè)小孩在田野中放牧。
后來(lái)我和弟弟在江邊上發(fā)現(xiàn)沙灘，于是我和弟弟做了個(gè)水壩，先做金字塔，再在上下左右戳個(gè)洞水會(huì)流出來(lái)。
大自然真讓我陶醉。
探索大自然的奧秘二年級(jí)作文 21
大自然中充滿了無(wú)限的生機(jī)，每一種植物都有屬于自己的色彩，今天就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)這美麗的大自然吧！
看我面前的這幅圖，大部分都已經(jīng)完成�？墒强粗@幅圖總覺(jué)得缺少了什么，好像太過(guò)單調(diào)，對(duì)啦！它還缺少最重要的——顏色！只要加上顏色就沒(méi)有那么單調(diào)了，黑白畫(huà)就是那么單調(diào)呀！
我把小溪涂成藍(lán)色，就像仙女的藍(lán)綢子，把像烏龜?shù)囊粯拥拇笫^涂成灰色，還把炎熱的太陽(yáng)涂成鮮紅色和像金子一樣的.黃色，我還把花兒們分別涂上了紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，像彩虹一樣絢爛。魚(yú)兒涂上了黑色和紅色，最后把可愛(ài)的小青蛙涂上綠色。
��！這大自然真美啊！不僅不再單調(diào)還五彩繽紛的，這才是真正的大自然呀！
探索大自然的奧秘二年級(jí)作文 22
你知道小螞蟻為什么搬家嗎？如果你不知道，我來(lái)告訴你！
中午來(lái)到河邊玩水，看到一大群小螞蟻。我慢慢地往他們身上噴了些水。水灑在小螞蟻身上，它們以為下雨了，瞬間就亂了。過(guò)了一會(huì)兒，小螞蟻們發(fā)現(xiàn)不是下雨了，于是一個(gè)接一個(gè)地排好隊(duì)有序前進(jìn)。
我聽(tīng)人說(shuō)螞蟻一動(dòng)就要下雨，就趕緊回家找雨衣，跑到窗臺(tái)對(duì)自己說(shuō)：“天啊，快下雨了！”我等了一會(huì)兒，沒(méi)下雨，就想：今天不會(huì)下雨吧？
我正要回家，這時(shí)天開(kāi)始下雨了。我穿上雨衣來(lái)到河邊，看到小螞蟻已經(jīng)轉(zhuǎn)移到一個(gè)安全的地方。
大自然是奇妙的`！只要你仔細(xì)觀察，你就能發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。
探索大自然的奧秘二年級(jí)作文 23
在夢(mèng)里，我走進(jìn)了我向往的大自然。本質(zhì)上，你不一定要做自己討厭的工作，但必須要做；你不必像往常一樣被我們腳上的枷和鎖鏈?zhǔn)`；你不必失去童心和自由，所以我渴望走進(jìn)大自然
你可以在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨去參加一個(gè)美麗的宴會(huì)：白樺樹(shù)在你面前展示它的姿態(tài)，仿佛它是活的；櫻桃樹(shù)上的果實(shí)紅潤(rùn)，像一個(gè)女孩的臉?lè)褐t光，仿佛獨(dú)自站立是一種無(wú)限的`快樂(lè)。如果你不滿意，那么你可以享受在花叢中玩耍，釋放你最簡(jiǎn)單的純真。你也可以靜靜地坐在陸地上，感受風(fēng)輕輕纏繞著你的肩和腰；聽(tīng)著黃雀的歌聲，仿佛它開(kāi)滿了鮮花；用黎明的清香聞空氣。
這是連空氣都讓你著迷的向往的天性。
探索大自然的奧秘二年級(jí)作文 24
你們知道彩虹是怎么形成的嗎？如果不知道，讓我來(lái)告訴你吧！彩虹是小水滴通過(guò)陽(yáng)光折射而成的。彩虹有7種顏色：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。之所以會(huì)有這么多的顏色，是因?yàn)殛?yáng)光射入水滴時(shí)會(huì)同時(shí)以不同角度入射，在水滴內(nèi)也以不同的角度反射。
還有為什么小魚(yú)睡覺(jué)要睜著眼睛？是因?yàn)轸~(yú)沒(méi)有眼瞼，即使小魚(yú)死了以后，仍然是睜著眼睛的。
你還知道含羞草為什么一碰就會(huì)合攏嗎？這是因?yàn)楹卟莸娜~柄下方有一個(gè)裝滿水的球狀小囊，在觸碰含羞草的.葉片時(shí)，小囊中的水分流向其它地方，葉片缺少向下拉力，就會(huì)出現(xiàn)合攏現(xiàn)象。
通過(guò)對(duì)含羞草、小魚(yú)以及彩虹的了解，我知道了很多大自然的奧秘，讓我們一起探索大自然更多的奧秘吧！
探索大自然的奧秘二年級(jí)作文 25
大自然的啟示無(wú)處不在，有時(shí)還能讓我們發(fā)現(xiàn)有趣的地方！
如螞蟻只要一搬家就知道明天肯定有雨。我問(wèn)爸爸：“為什么要搬家呢、”爸爸說(shuō)：“因?yàn)橄掠晏鞙囟缺容^高，螞蟻這種把窩造在地下的生物，長(zhǎng)久的生存進(jìn)化使它們對(duì)空氣濕度變化的感覺(jué)非常靈敏，當(dāng)濕度加大時(shí)，螞蟻就會(huì)有在低處危險(xiǎn)的`感覺(jué)，就要往高處搬！”我驚呀地說(shuō)：“原來(lái)螞蟻這么聰明呀！”爸爸說(shuō)：“也很聰明呀！要不然怎么會(huì)有“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明天必有大雨到”這句諺語(yǔ)呢？”我頓時(shí)好佩服我爸爸，但我奇怪的問(wèn)：“你怎么知道這句諺語(yǔ)呢？”爸爸笑著說(shuō)：“我從你書(shū)上看到的�！甭�(tīng)了這句話我現(xiàn)在一點(diǎn)也不佩服爸爸了。
大自然其實(shí)還有很多有趣的事情等你去發(fā)現(xiàn)呢！
探索大自然的奧秘二年級(jí)作文 26
湛藍(lán)的天空飄著幾朵白云，幾只小鳥(niǎo)嘴里叼著幾根樹(shù)枝，他們要去樹(shù)上做房子。
草地上，有一只膽小的烏龜，它走一步就東看看，西看看，生怕遇見(jiàn)了敵人。清澈見(jiàn)底的`小河里有幾條小魚(yú)，它們有時(shí)停下，有時(shí)在水里吐泡泡，可開(kāi)心了！河面上還有幾只野鴨在玩耍。幾只小蝦舉起鉗子，像在說(shuō)：“別看我們個(gè)子小，但不是好惹的�！焙影渡线�開(kāi)著許多五顏六色的小野花，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，勤勞的蜜蜂在忙著采蜜。
遠(yuǎn)處的高山籠罩著一層霧氣，它靜靜地站在那兒，像在守護(hù)我們美麗的家園。
探索大自然的奧秘二年級(jí)作文 27
大自然千奇百態(tài)，有令人嘆為觀止的名勝古跡，有春夏秋冬的四季變化，有風(fēng)雨雷電的自然天氣，有形態(tài)各異的花草樹(shù)木，還有各種奇妙的景觀。
湛藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，它們有的像綿羊，有的`像小白兔，還有的像棉花糖。高大挺拔的樹(shù)木下長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的小草，花朵們爭(zhēng)奇斗艷，裝點(diǎn)著碧綠的大地。小河清澈見(jiàn)底，不時(shí)有小魚(yú)浮出水面，還調(diào)皮地吐著泡泡。小猴機(jī)靈可愛(ài)，始終保持警覺(jué)，一點(diǎn)動(dòng)靜都不放過(guò)，哪怕是一陣微風(fēng)吹過(guò)，也要四處張望。小熊懶洋洋的躺在草地上，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歇腳，歡快地歌唱。
大自然真美��！五彩繽紛、充滿生機(jī)。
探索大自然的奧秘二年級(jí)作文 28
今天，我看到了一個(gè)有趣的視頻新聞網(wǎng)上，關(guān)于天池怪獸�，F(xiàn)在，我給你說(shuō)說(shuō)。
故事是這樣的，說(shuō)長(zhǎng)春的劉女士一家去長(zhǎng)白山天池景區(qū)游玩，要走的時(shí)候想拍一張自己照片留做紀(jì)念，他們作為一家在拍湖面的時(shí)候，卻留下了我們一段時(shí)間珍貴的視頻。在視頻中看到有一個(gè)幫助小東西在游動(dòng)，伸出了長(zhǎng)約20米長(zhǎng)的脖子，而且中國(guó)還有通過(guò)倒影。為此，岸上管理很多人都開(kāi)始進(jìn)行猜測(cè)，有人說(shuō)，可能是一些小船。但從建筑體形和速度可以判斷企業(yè)這種設(shè)計(jì)想法很快被社會(huì)否定了。從此，這件事把長(zhǎng)白山天池蒙上了實(shí)現(xiàn)一個(gè)具有神秘的面紗。
看，這是世界的'大小。 ”“奇怪的事情。 奇怪的東西到處都是。
探索大自然的奧秘二年級(jí)作文 29
大自然是一個(gè)特別美麗的地方。我來(lái)到了大自然，我聞到了大自然的`空氣。我來(lái)到了大河邊，看見(jiàn)了一條條小魚(yú)在游來(lái)游去。我看到了小兔子從樹(shù)上面跳了下來(lái)，蹦蹦跳跳的去采蘑菇。我來(lái)到了樹(shù)下，我看到了小猴子在吃它們最喜歡吃的水果。我來(lái)到了樹(shù)底下我看到了很多特別可愛(ài)的小松鼠。我拿起了照相機(jī)，就把小魚(yú)，小兔子，小猴子，還有小松鼠都給拍了下來(lái)。我來(lái)到了森林里邊。我看到了大老虎，它特別威風(fēng)，我再次拿起了照相機(jī)，把特別威風(fēng)的大老虎給拍了下來(lái)。
探索大自然的奧秘二年級(jí)作文 30
大自然就像一幅美麗的畫(huà)，讓我?guī)闳ズ煤眯蕾p一下吧。
晴朗的天空，像一大張藍(lán)色的絲手帕，白白的云朵像一個(gè)個(gè)繡在手帕上的小花朵。靈巧的小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔，像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，唱著愉快的歌。
一條清澈的小河，如同一條藍(lán)色的綢帶，在慢慢地流著。河里的幾只小蝦挨得很近，好像在竊竊私語(yǔ)。旁邊有幾條小魚(yú)，在吐著泡泡相互打鬧。
綠油油的.草地上，有一只只毛茸茸的小雞，有的在覓食，有的在嬉戲，也有的在跳躍呢，生機(jī)勃勃的。一棵棵美麗的大樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，好像是一朵朵綠色的云彩。大樹(shù)下一朵朵五顏六色的小花爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，把綠色的草地裝點(diǎn)得格外美麗。
��！我愛(ài)這美麗無(wú)比的大自然！
探索大自然的奧秘二年級(jí)作文 31
我們的身邊有許多奇妙的事，大自然中有更多奇妙的景或物。
有一年爸爸媽媽帶我去青島，我們一起在海邊玩，我撿了許多貝殼，有黑的、有白的`、還有花的，各種各樣的花紋真漂亮。貝殼上這么漂亮的花紋是誰(shuí)的巧手雕刻出來(lái)的呢？是��！是大自然的巧手雕刻出來(lái)的。我把貝殼的兩邊輕輕的一捏“啪啪”地真好聽(tīng)，接著我又捏了幾下，這聲音又是從哪兒來(lái)得呢？真奇怪。
在太陽(yáng)的照射下，沙灘變成了金子的世界，沙灘變成了生機(jī)勃勃的“金色小鎮(zhèn)”，人們?cè)谏碁┥贤嫠�，堆沙堡，光著腳散步。無(wú)論誰(shuí)來(lái)“金色小鎮(zhèn)”都讓你流連忘返。
大自然里還有許多奇妙的景或物呢！讓我們一起來(lái)觀察吧！
探索大自然的奧秘二年級(jí)作文 32
春天來(lái)了，各種各樣的植物都變得生機(jī)勃勃。
藍(lán)湛湛的天空一望無(wú)邊，掛著一個(gè)火紅的太陽(yáng)，太陽(yáng)的旁邊飄著朵朵白云，有的像棉花糖，有的`像一匹匹白色的駿馬，還有的像雪白的羊毛，姿勢(shì)萬(wàn)千。天空的下面有一座座連綿起伏的大山。大山旁邊是一片茂密的森林。森林里面有一些不知名的小花。小花的旁邊有一條清澈見(jiàn)底的小河，小河里面有幾條小魚(yú)在河里自由自在地游著。它們有時(shí)在河里吐泡泡，有時(shí)停下來(lái)在河里轉(zhuǎn)圈圈。游著游著，小魚(yú)好像發(fā)現(xiàn)了敵人似的，鉆到小河深處不見(jiàn)了……
大自然原來(lái)這么美啊，我們要好好愛(ài)護(hù)大自然。
探索大自然的奧秘二年級(jí)作文 33
現(xiàn)在是暑假。我父母帶我去森林郊游。
當(dāng)我們到達(dá)森林時(shí)，我們看到前面有一個(gè)山洞。我爸媽沒(méi)看的時(shí)候，我趕緊跑到山洞里。當(dāng)我去山洞的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了許多動(dòng)物，包括老虎、松鼠、蛇和可愛(ài)的小兔子。
我走進(jìn)山洞，發(fā)現(xiàn)一群蝙蝠掛在山洞的巖壁上。我覺(jué)得很奇怪，心想：蝙蝠看不清東西嗎？那他們?yōu)槭裁床荒鼙皇^傷害？我想抓只蝙蝠回家做研究。這時(shí)我聽(tīng)到父親在叫我回去，我只好回家查資料。
回到家，我查了數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)蝙蝠發(fā)出一種我們?nèi)祟惵?tīng)不到的超聲波。他們會(huì)用耳朵接收超聲波反射的信息，分辨障礙物的`方向，所以不會(huì)撞到任何東西。
大自然如此奇妙，我們應(yīng)該用心去發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
探索大自然的奧秘二年級(jí)作文 34
大自然的力量是無(wú)窮的，大自然的神奇現(xiàn)象也激起了我的興趣。
一個(gè)夏天，我去洗手時(shí)，發(fā)現(xiàn)水管邊上有一只蜘蛛在織網(wǎng)，它不斷從尾部噴出絲來(lái)。我看得入了迷，突然，我咳嗽了一聲，網(wǎng)一下子落了，蜘蛛也不知哪里去了。過(guò)了幾天，我再去洗手的時(shí)候，它竟坐在網(wǎng)上享受著美食，我還以為它放棄不織網(wǎng)了呢！想不到它竟有如此大的毅力，值得我們學(xué)習(xí)。
有一天，我看見(jiàn)一群螞蟻正在搬一只死掉的臭蟲(chóng)，它們拖不動(dòng)，只好咬上一口，再把這一口肉運(yùn)到洞里，到第二天我再去看時(shí)，臭蟲(chóng)還剩一個(gè)空殼了，你看，螞蟻的'耐力多么大��！
自然界就是這么神奇，它等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
探索大自然的奧秘二年級(jí)作文 35
自然界有很多美好的事物。如果你仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些奇怪的東西。星期天，我在河里玩水，一群黑黑的東西爬上來(lái)。我仔細(xì)一看，原來(lái)是一群螞蟻。我拿了些水扔在上面，他們頓時(shí)一片狼藉，好像我以為下雨了。
過(guò)了很久，他們似乎確認(rèn)沒(méi)有下雨，于是重新集結(jié)，重新開(kāi)始行走。我想：他們搬家的.時(shí)候，會(huì)下雨嗎？我也可以證明！
我穿好衣服，回家，爬上露臺(tái)，看看是否會(huì)下雨。
時(shí)間過(guò)去了，但我沒(méi)有看到一滴雨。我覺(jué)得很奇怪。古人云：螞蟻搬家就要下雨了。古人錯(cuò)了嗎？我正要放棄，這時(shí)天下起了傾盆大雨。真巧！原來(lái)古人說(shuō)的是對(duì)的！
所以，仔細(xì)觀察身邊的事物，會(huì)有無(wú)窮的樂(lè)趣。
探索大自然的奧秘二年級(jí)作文 36
外婆家有一只小狗，我每一次去的時(shí)候它都會(huì)蹭我的腳。
一天，我去外婆家玩，看見(jiàn)了小狗，我又和它玩起來(lái)。當(dāng)我摸它的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它的鼻子是濕濕的，我趕緊拿一張紙幫它擦鼻子。媽媽看見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“傻孩子，狗的鼻子本來(lái)就是濕濕的呀！”
我好奇地問(wèn)道：“狗的鼻子為什么是濕的？”媽媽說(shuō)：”是因?yàn)檫@樣可以沾染空氣中更多的氣味分子，而鼻頭內(nèi)部不長(zhǎng)毛的部分有許多突起，氣味分子進(jìn)入狗狗的鼻子，在狗狗的.大腦里就會(huì)完成一系列的分析�！�
大自然的動(dòng)物真奇妙呀！
探索大自然的奧秘二年級(jí)作文 37
冬天走了，春天回來(lái)了，一眼望去，這美麗的大自然到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。
公園里，小草給大地披上了一層淡綠色的春裝，小燕子也從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了。萬(wàn)物被暖暖的春風(fēng)輕輕的吹醒，使沉睡的大地睜開(kāi)了惺忪的眼鏡。公園里的花兒也都美美的`開(kāi)著，五彩繽紛，姹紫嫣紅，許多小鳥(niǎo)，小動(dòng)物都沉醉于花的芬芳。
春天的農(nóng)田也很美麗，田野里的小麥隨意的長(zhǎng)著，想長(zhǎng)多高，就長(zhǎng)多高，想怎么長(zhǎng)，就怎么長(zhǎng)。油菜花更是肆意的開(kāi)著，要多芬芳就有多芬芳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片金黃，就像一片歡樂(lè)的海洋，讓人賞心悅目，心曠神怡。
我愛(ài)這美麗的大自然，更愛(ài)這世間一切美好的事物。
探索大自然的奧秘二年級(jí)作文 38
我們的世界是豐富多彩的，因?yàn)槊恳环N動(dòng)物和沒(méi)種植物都有屬于自己的色彩，正是因?yàn)槿绱诉@個(gè)世界才會(huì)充滿了樂(lè)趣。
清澈見(jiàn)底的'小河里有大大小小的石頭和游來(lái)游去的小魚(yú)，有金色的、紅色的河黑色的，還有綠油油的水草在水中搖，河面上有荷花和荷葉，荷花有粉紅色的、黃色的、紅色的還有紫色的。
草坪上有綠色的小草，還有兩只小鹿在草坪上歡樂(lè)的玩耍，大象在河邊喝水。遠(yuǎn)處青青的大山上有有大樹(shù)，山頂還有老鷹在盤旋。白云在空中飄蕩，像小綿羊又像雪白的棉花。
大自然真是多姿多彩！
探索大自然的奧秘二年級(jí)作文 39
一天下午，我和家人們一起去外面野餐，我看見(jiàn)草叢里有一只七星瓢蟲(chóng)，我一靠近它，它就像裝死似的，四腳朝天，一動(dòng)不動(dòng)，我覺(jué)得很奇性。
于是我問(wèn)爸爸：“爸爸為什么我一靠近七星瓢蟲(chóng)，它就像死了似的呢？”爸爸說(shuō)：“裝死是因?yàn)槠咝瞧跋x(chóng)突然受到強(qiáng)烈的外界刺遇，造成的一種“昏厥”，多半是在受到碰撞的時(shí)候而發(fā)生的一種‘神經(jīng)性休克’現(xiàn)象。因此，七星瓢蟲(chóng)會(huì)失去知覺(jué)，而一動(dòng)不動(dòng)，并不是‘裝死’，當(dāng)受到刺激的.神經(jīng)系統(tǒng)恢復(fù)常態(tài)后，仍可以繼續(xù)爬動(dòng)�！�
疑問(wèn)之鎖終于被打開(kāi)了，以后我要繼續(xù)努刀學(xué)習(xí)知識(shí)，去解開(kāi)更多的不解之迷。
探索大自然的奧秘二年級(jí)作文 40
有一個(gè)地方，美得就像一幅畫(huà)。
那里有一望無(wú)際的藍(lán)天，就像一塊兒漂亮的藍(lán)寶石。天空中還飄著幾朵像雪一樣白的云。在遠(yuǎn)處的天空下，有幾座連綿起伏的高山，就像幾個(gè)小朋友在手拉手做游戲。山腳下，有幾顆高大挺拔的松樹(shù)，好像在給大山站崗似的。近處的天空下，有一片茂密的樹(shù)林，小鳥(niǎo)在林中飛來(lái)飛去，歡快地唱著歌兒。小松鼠在樹(shù)上愉快地啃著堅(jiān)果。一條清澈的小河彎彎曲曲的從樹(shù)林穿過(guò)，幾條魚(yú)兒在水中嬉戲著。小河邊長(zhǎng)滿了五顏六色的花和綠油油的.草，勤勞的小蜜蜂在花叢中開(kāi)心地采著花蜜，小白兔和它的小伙伴們?cè)诓莸厣媳M情的玩耍。
這么美的地方，我真希望也能住在這里呀！
探索大自然的奧秘二年級(jí)作文 41
森林是綠色的象征，它不但能凈化空氣，還能起到光合作用。
每天都能聽(tīng)見(jiàn)嗡嗡的電鋸聲和一棵棵大樹(shù)的呻吟聲或倒下時(shí)發(fā)出的怒吼。原本郁郁蔥蔥的樹(shù)木，而如今卻只剩下了棕色的樹(shù)干。樹(shù)木在頻頻減少，昔日茂密的`樹(shù)林已剩寥寥無(wú)幾了，這也使得沙漠面積在不斷擴(kuò)大，使得動(dòng)物少了棲息的地方，使得大自然缺少了生氣，最嚴(yán)重的則是山洪來(lái)臨時(shí)，人們?cè)谝膊荒芤揽繕?shù)來(lái)抵擋了，會(huì)使得自然災(zāi)害更加猖狂，無(wú)情地來(lái)傷害人們。這難到不是我們自己在毀壞自己的生存環(huán)境嗎?
我希望那些人不要再破壞樹(shù)林，破壞森林了，總有一天你們會(huì)后悔的。
探索大自然的奧秘二年級(jí)作文 42
大自然的景色非常美麗。
遠(yuǎn)處，連綿起伏的山一座連著一座。湛藍(lán)的天空漂浮著朵朵白云，有的像小兔子在吃蘿卜，有的像小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去。山下有一片茂密的樹(shù)林。一棵棵大樹(shù)像士兵一樣在站崗。樹(shù)林中還不時(shí)傳來(lái)黃鶯動(dòng)聽(tīng)的'歌聲。清澈見(jiàn)底的小河邊是綠油油的草地，草地上五顏六色的野花在陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放。清澈見(jiàn)底的河水里，有幾只小蝦在游玩，雖然他們很小，但是也不是好欺負(fù)的。兩只大鉗子厲害著呢！
啊，大自然真美啊，我愛(ài)大自然！
探索大自然的奧秘二年級(jí)作文 43
這里的景色真美啊!
你看，湛藍(lán)的天空就像洗過(guò)的水晶球，讓你看一眼就會(huì)覺(jué)得很舒服。還有那條小河，清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)稠子，靜靜地躺在大地媽媽的懷抱里。在空中，還飄著幾片白云，這些白云有的像一匹駿馬在奔馳，有的像一只小狗在啃骨頭，有的像小貓?jiān)诔贼~(yú)……你在看，天空中有一群鳥(niǎo)兒，一會(huì)兒聚集在一起說(shuō)悄悄話，一會(huì)兒有分散開(kāi)，好想好想又有什么任務(wù)要去完成似的�，F(xiàn)在，它們排成人字形的.隊(duì)伍飛走了。清澈的小河里，一群小魚(yú)頂著水泡泡游過(guò)來(lái)，可愛(ài)極了，可是不一會(huì)兒，它們又一下子鉆到深水里不見(jiàn)了。
同學(xué)們，大自然的景色美吧?我們要愛(ài)惜這大自然噢!
探索大自然的奧秘二年級(jí)作文 44
大自然真的很神奇，她賦予了我們很多奇妙的事物。
7月22日，大自然為我們帶來(lái)了500年才能一見(jiàn)的`日全石，雖然我所居住的地方看不到全石，也感受不到溫度的下降與天黑，但通過(guò)媒體已感受到了她的偉大，日全石所成的景象好美啊。
7月23和24日本是大暑的日子，卻接連下了兩天的雨，氣溫下降了不少，我喜歡這樣的溫度，微微有些涼意，卻不喜歡外面濕露露的感覺(jué)，由于降水量大，天津的好多道路變成了河流，呵呵，景觀到是很壯觀�？赡苓@種天氣與日石有關(guān)吧，大自然真的是好神奇！
探索大自然的奧秘二年級(jí)作文 45
有一個(gè)“魔術(shù)師”，可以變出各種各樣的人，很多食物或者物品。你猜這個(gè)魔術(shù)師是誰(shuí)？說(shuō)實(shí)話，這個(gè)魔術(shù)師就是藍(lán)天。
看，有一只鹿，一只兔子，一只老鼠，一只松鼠，一個(gè)箭術(shù)高超的`獵人在后面追趕。我大喊，快跑，小動(dòng)物們。
過(guò)了一會(huì)兒，這些東西都沒(méi)了，棉花糖，爆米花，果凍都出現(xiàn)了，都是孩子們流著口水。最后云朵匯成一座房子，又高又大，讓人想上去住。大自然的景象真是令人驚嘆。
你覺(jué)得這片藍(lán)天是大自然的魔術(shù)師嗎？
探索大自然的奧秘二年級(jí)作文 46
春天一到，小溪的冰衣立刻咔咔進(jìn)裂。沒(méi)等冰衣完全融化，小溪就立刻唱起了那歡快的歌，跳下山澗，流入江河，奔向大海。的自然真神奇啊！
夏天一到，知了不停的叫著：知了！知了！柳樹(shù)更茂密了，站到柳樹(shù)下，感到很涼爽；小草無(wú)憂無(wú)慮地抬抬手。大自然真有順序哇！
秋天一到，果樹(shù)上的.果實(shí)都成熟了，農(nóng)民伯伯的臉上笑開(kāi)了花！樹(shù)上的葉子落了下來(lái)，像翩翩起舞地蝴蝶；楓樹(shù)的葉子像一只只小手在書(shū)樹(shù)上；銀杏樹(shù)上的樣子像一把把小扇子。大自然好美��！
冬天，梅花在寒冷的冬天冒了出來(lái)；大樹(shù)上積滿了雪，許多動(dòng)物都冬眠了。大自然好勇敢�。�
大自然真神奇��！
探索大自然的奧秘二年級(jí)作文 47
這里是一個(gè)充滿生機(jī)的大自然，郁郁蔥蔥的樹(shù)林，連綿不斷的山峰，清澈見(jiàn)底的小河，還有數(shù)不盡的鮮花嫩草……
黎明，云婆婆慢慢的散開(kāi)了，仿佛在告訴小動(dòng)物們太陽(yáng)出來(lái)了，該起床了，小青蛙起來(lái)了，蹦蹦跳跳的，有時(shí)候跳到大荷葉上把荷葉驚醒了，有時(shí)候跳到池塘里，像在告訴睡覺(jué)的小魚(yú)起床……
漸漸的所有的小動(dòng)物都起來(lái)了幾條小魚(yú)在水里歡快的游著，有的在做游戲，有的還在迷迷糊糊的。不知道該干什么，有的還把的頭露出水面，仿佛在呼吸新鮮空氣。郁郁蔥蔥的.樹(shù)林中飛出來(lái)一只只小蜜蜂爭(zhēng)先恐后的來(lái)采蜜，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)林中飄出一片綠綠的樹(shù)葉像翩翩起舞的蝴蝶，
哇！多么歡快的大自然！
探索大自然的奧秘二年級(jí)作文 48
在老家的附近有一片美麗的地方，有樹(shù)、有花、有草、有水、有魚(yú)……
在村子的盡頭有一片楊樹(shù)林，高大挺拔。抬頭一看，滿天的碧綠嫩葉。里面是大片大片的金燦燦的麥田，旁邊還有一叢叢的蘆葦；拔下一棵，清空里面，就可以吹出動(dòng)聽(tīng)的.聲音。蘆葦叢的旁邊是一個(gè)巨大的坑，往坑里看就像你站在山頂上似的。
我們爬下去后，就會(huì)看到大把大把的鮮花：有野菊花、有野百合、有蒲公英……還有許多漂亮的花叫不上名字。走過(guò)野花，就能看到一條小河，里面有很多魚(yú)、巖石、水草……而且里面還有許多放養(yǎng)的水類動(dòng)物：有上次嚇我一跳的黃鱔、還有我放養(yǎng)的小烏龜呢！
這是我心中最美的風(fēng)景，因?yàn)樵谀强梢愿惺艿讲灰粯拥娘L(fēng)景。
探索大自然的奧秘二年級(jí)作文 49
大自然是那樣奇妙，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)它。
早上起來(lái)，太陽(yáng)伸著懶腰，慢悠悠地走來(lái)了，白云在天空千變?nèi)f化，好像是天空的頭發(fā)，耳朵，嘴巴等等東西，在我們不知道的時(shí)候，為我們加油……
水滴不知從什么時(shí)候開(kāi)始升起，一個(gè)個(gè)小水坑，一個(gè)個(gè)小娃娃在玩游戲，又像一面面小鏡子，照著大家的臉，我們笑了，彩虹嘩的一下出來(lái)了，可美了，有紅橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色和小朋友的臉一樣可愛(ài)和美麗。
落日的余暉在不停眨眼睛，還時(shí)不時(shí)地變換著顏色，好像有誰(shuí)在天空涂上了紅色，藍(lán)色，紫色，黑夜降臨了，天空中情深閃爍，像無(wú)數(shù)只小小的'蠟燭在發(fā)光。
大自然可真是奇妙呀！
探索大自然的奧秘二年級(jí)作文 50
春天，我到野外去玩。
湛藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，有的像綿羊，有的像棉花糖，還有的像小白兔……遠(yuǎn)處的山一座連著一座，近處樹(shù)林里的樹(shù)非常高大，茂密的枝葉向外伸展，像巨大的'綠色的云。靈活的猴子抓著樹(shù)枝，從這棵樹(shù)上蕩到下棵樹(shù)上，可好玩了。樹(shù)下遍地都是翠綠的小草，野花競(jìng)相開(kāi)放，有紅的、黃的、白的……引來(lái)了蜜蜂、蝴蝶圍著它們唱歌跳舞。小河里的水清澈見(jiàn)底，象一面鏡子。河里小鴨正在覓食，小魚(yú)們嚇得游到了更深的地方，小烏龜藏在大石頭下面探頭探腦。
大自然的景色真的美麗極了！
探索大自然的奧秘二年級(jí)作文 51
別以為只有人才說(shuō)話， 大自然也有語(yǔ)言。 這語(yǔ)言到處都有， 睜開(kāi)眼睛就能看見(jiàn)。 你看那天上的晚霞， 這就是大自然的語(yǔ)言： 晚霞紅彤彤的， 明天準(zhǔn)熱。 你看那地上的小蛇， 這也是大自然的'語(yǔ)言： 小蛇在地上行走， 馬上下雨。 荷花在水塘里開(kāi)放， 不就像一個(gè)個(gè)字符？ 大自然在水塘上寫(xiě)著： 夏天來(lái)到人間。 大雪從天空中落下， 不就像一朵朵米號(hào)？ 大自然在天空上寫(xiě)著： 冬天就在眼前。 如果太陽(yáng)從天空升起， 你會(huì)把方向發(fā)現(xiàn)。 它升起時(shí)是東邊， 這也是大自然的語(yǔ)言。 如果你發(fā)現(xiàn)了北極星， 你會(huì)把方向發(fā)現(xiàn)。 它會(huì)指向北方， 這也是大自然的語(yǔ)言。 大自然的語(yǔ)言啊， 真是妙不可言。 不愛(ài)學(xué)習(xí)的人從來(lái)看不見(jiàn)，
街第二小學(xué)四年級(jí):溫淑培 粗心大意的人永遠(yuǎn)找不到。
探索大自然的奧秘二年級(jí)作文 52
在清晨，大自然中的一草一木都睡醒了。
泉水叮咚叮咚從陡峭的山谷一路上彈著美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，跳著歡快的舞步匯入了小溪；風(fēng)撫摸著竹林，發(fā)出了沙沙的聲音，仿佛在相互說(shuō)著悄悄話；小草懶洋洋的舒展著自己的身體，開(kāi)始迎接新的一天。大自然漸漸熱鬧了起來(lái)，動(dòng)物們紛紛出來(lái)尋覓食物，吃飽喝足之后，開(kāi)始了體育鍛煉，有的在奔跑，有的在嬉戲，還有的'在散步。瞧，它們生活得多快活呀！
一直到了夜晚，山谷才漸漸寂靜了下來(lái)，耳邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)野獸的嚎叫聲，月亮姐姐用面紗遮住了半邊臉，哭泣泣的。一不小心，月亮跌了一跤，把籃子里的星星散落了滿天。
大自然真令人神往呀！
探索大自然的奧秘二年級(jí)作文 53
廣闊的大海啊，茂密的`森林啊，綠色的草地啊，還有那無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天，大自然的美景真是美不勝收啊!小河里，草地上，藍(lán)天中，都能發(fā)現(xiàn)大自然的美!
春天，小草發(fā)芽，冰裂開(kāi)了，燕子們又飛回來(lái)了!
夏天，草兒高長(zhǎng)，魚(yú)兒嬉水，小麻雀自由地飛翔!
秋天，小草黃了，河水少了，大雁成群往南飛!
冬天，草兒“回家”，小河結(jié)冰，不怕冷的喜鵲玩耍!
大自然多美啊!只要用眼睛看，用耳朵聽(tīng)，用心體會(huì)，用腦袋去思考，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的美!
探索大自然的奧秘二年級(jí)作文 54
仰望天上變幻無(wú)數(shù)的浮云，不禁使我產(chǎn)生了許多遐想；俯視地上綠油油的草坪，哇！要是能躺在這里打滾多好！
眺望遠(yuǎn)處被云霧籠罩的青山，心里好舒服…。枝頭幾聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)，顯得平靜。黃昏時(shí)分，把天空照成一片通紅……。
漫步在細(xì)雨中，又是多么逍遙自在！滴滴的雨珠灑在身上，就像是一首柔和的.抒情歌�；▓@里的小花，被滋潤(rùn)得那樣清新、可愛(ài)，它們從不愿和別的花爭(zhēng)妍比美，只是緩緩散發(fā)花香，顯得多么脫俗阿！
這一切是我回外婆家觀察到的，想象大自然是多神奇，又那么奧妙！
探索大自然的奧秘二年級(jí)作文 55
自然界的語(yǔ)言很多，不信你仔細(xì)看。看天上的白云，飄得高高的。今天一定是晴天。水里的蝌蚪不是黑色的逗號(hào)，告訴我們春天到了。鵝飛向南方，就像一串橢圓，告訴我們秋天來(lái)了。
看到螞蟻在動(dòng)，一定是下雨了。如果你砍樹(shù)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)年輪，它告訴你這棵樹(shù)有多老。魚(yú)鱗上有圓圈。一圈也一年了，人是不會(huì)受騙的'。大自然把三葉蟲(chóng)化石埋在喜馬拉雅山，告訴我們這里曾經(jīng)是一片海洋。大自然把巨大的巨石藏在廬山，告訴我們它曾經(jīng)是一座冰川……大自然有多種語(yǔ)言，從不欺騙人。
探索大自然的奧秘二年級(jí)作文 56
早晨，外面的景色很美麗，天上的白云有時(shí)變成小魚(yú)，有時(shí)變成精靈，變化多端，非常美麗。
遠(yuǎn)處的山又高又大，如果爬上去看風(fēng)景，那一定很美！
小河也在地面上流淌，清澈的水如同鉆石一樣閃亮。
小魚(yú)在水里游啊游，它們有時(shí)會(huì)說(shuō)說(shuō)話，有時(shí)玩捉迷藏，一只小魚(yú)躲進(jìn)了洞里，心想：嘿嘿，藏在這里，你們肯定捉不到我。
烏龜也閑著沒(méi)事兒在地上散步，它們走的`可真慢�。�
蝴蝶也在花朵上采蜜，太陽(yáng)把它照的光彩熠熠。
啊，美麗的大自然，這是我見(jiàn)過(guò)的最美的地方！
探索大自然的奧秘二年級(jí)作文 57
夏天來(lái)了，火紅的太陽(yáng)高高掛在天上，天空一碧如洗，遠(yuǎn)處有幾朵白云飄過(guò)。
一條小河彎彎曲曲伸向遠(yuǎn)方，河水嘩嘩的向前跑著，水中一群群魚(yú)兒游來(lái)游去，好像是在玩游戲。河岸旁一棵棵高大而蔥翠的樹(shù)挺拔的立在那里，真的像是一位位堅(jiān)守在崗位上的士兵。遠(yuǎn)處連綿起伏的高山，一山綠、一山青、一山濃、一山淡。近處綠綠的草叢里盛開(kāi)著一朵朵花，有紅的.，有藍(lán)的，還有……突然草叢里跳出一只小兔子，它左瞧瞧右瞧瞧，好像是在欣賞大地媽媽的花衣裳。
�。〈笞匀徽婷姥�！
探索大自然的奧秘二年級(jí)作文 58
大自然里有許多稀奇古怪的東西，也有許多美麗的景色�，F(xiàn)在，就讓我給大家展示一下我眼中的美麗景色吧。
天上的白云有的像皮球，有的像小島，還有的像小白兔。地上的樹(shù)木像一個(gè)個(gè)站崗的士兵，站在那里一動(dòng)不動(dòng)。清澈的小河倒映著藍(lán)藍(lán)的天空和綠綠的樹(shù)木，地上的花五顏六色，有的'是黃色，有的是紅色，還有的是紫色。
河里的小魚(yú)游來(lái)游去，它們有時(shí)會(huì)游上水面，在水面上東張西望，似乎在尋找什么東西，有時(shí)還會(huì)聚到一起，似乎在討論什么問(wèn)題。
哇，原來(lái)大自然那么美��！
探索大自然的奧秘二年級(jí)作文 59
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小河解了凍，小草發(fā)了芽，樹(shù)木也長(zhǎng)葉了。
瞧，天空真藍(lán)�。∷{(lán)的純凈，像磨得異常光滑的藍(lán)寶石。天空中的白云像一層層薄紗似的，慢慢地飄著，好像留戀這人間美麗景色。
遠(yuǎn)處，奇山兀立，蒼翠峭拔，云遮霧繞，真是壯觀！ 一棵棵參天大樹(shù)挺拔蒼翠，蓬勃向上，可真稱得上是莽莽林
海。還有鳥(niǎo)兒在樹(shù)林里飛來(lái)飛去。草地上小草綠油油的；花兒都開(kāi)了，有紅的、藍(lán)的、黃的嬌艷多姿，絢麗多彩。蝴蝶翩翩起舞，美麗極了！它的`邊緣還有一條清澈的小溪流淌著
多美麗的大自然啊
探索大自然的奧秘二年級(jí)作文 60
我們都生活在大自然里，大自然里不但有人，還有花有草、有小動(dòng)物。我知道大自然就像一個(gè)大家庭，大家都在里面成長(zhǎng)，每天都有小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫�？烧婵鞓�(lè)呀！早晨，大自然靜悄悄地，忽然，鳥(niǎo)叫聲、吆喝聲、吃飯聲各種各樣的聲音都來(lái)了，一片寂靜變成了生機(jī)勃勃了。
小朋友都去上學(xué)了，大人也上班地上班，在家打掃衛(wèi)生的打掃衛(wèi)生，各忙各的.。真是一片匆匆忙忙呀！中午，孩子們?cè)趯W(xué)校里吃著午餐，瞧！他們吃得多開(kāi)心啊，可能上了半天課，太努力了，餓了吧。呵呵！晚上孩子們回到了家，大人也回來(lái)了。大家開(kāi)開(kāi)心心地互相述說(shuō)著一天來(lái)的疲勞和快樂(lè)！大自然可真奇妙啊！
探索大自然的奧秘二年級(jí)作文 61
我愛(ài)自然。
我愛(ài)山澗溪水中的流水聲；我愛(ài)滿山翠綠的山；我愛(ài)明媚陽(yáng)光的春天；夏日的激情炎熱；黃昏寧?kù)o優(yōu)美的秋天；冬日的萬(wàn)籟俱寂；我愛(ài)被陽(yáng)光洗禮的樹(shù)林，我愛(ài)自然！
重渡溝是自然的一個(gè)象征。這所有的一切，都是自然的造物。潺潺的水聲，各種不知名的蟲(chóng)兒的'鳴叫，山中快樂(lè)的鳥(niǎo)聲時(shí)常在我耳邊響起，令人難忘。我去重渡溝的季節(jié)是秋天，但那里的山的綠色絲毫沒(méi)有衰竭，而是依然的滿山的翠綠。這種秀麗的景色無(wú)法用筆墨來(lái)仔細(xì)形容，這完全是自然在人間展示它無(wú)與倫比的美。
在潺潺的水聲中，我們站在了山頂，望著翠綠欲流的樹(shù)木遍地都是，看著無(wú)數(shù)的溪水涓涓而流，我驚呆了，這難道是自然嗎？
探索大自然的奧秘二年級(jí)作文 62
你知道星星為什么會(huì)眨眼睛嗎？說(shuō)起來(lái)還挺有趣呢！
天黑了，吃完飯，寫(xiě)完作業(yè)，我們?nèi)胰藖?lái)到小區(qū)亭子里吹風(fēng)，我抬頭看，圓圓的月亮好像一個(gè)玉盤，它的旁邊有許許多多的星星一閃一閃的，好像一只只眼睛在一直看著我們。
星星為什么會(huì)眨眼睛呢？爸爸也不知道。于是，我們搜一下百度，終子找到了答案。因?yàn)樾切堑墓庠趥鞯轿覀冄劬χ�，要�?jīng)過(guò)地球上的大氣層，這一層層的`空氣一直不停地跳。因此，星星也跟著閃動(dòng)了，看上去就像眨眼睛。
你看，群星閃耀，好神秘��！是不是很有趣？
探索大自然的奧秘二年級(jí)作文 63
早上，太陽(yáng)暖暖的，風(fēng)柔柔的，天空藍(lán)藍(lán)的，天上飄著朵朵白云，綠綠的草地上有好多美麗的鮮花。
大家都出來(lái)玩耍了。河邊一棵大樹(shù)上長(zhǎng)滿了又紅又大的'蘋果，小猴正在樹(shù)上忙著摘蘋果。兩只小鳥(niǎo)在樹(shù)上跳來(lái)跳去，唱著歡快的歌。小熊坐在草地上吃早餐，小熊的早餐引來(lái)了幾只小蜜蜂在它頭上飛來(lái)飛去。小松鼠在河邊喂魚(yú)吃美味的松果。青蛙跳到荷葉上，呱呱地放聲歌唱。小魚(yú)兒跳出水面，它開(kāi)開(kāi)心心地游玩著。七星瓢蟲(chóng)在草地上懶洋洋地曬太陽(yáng)。
多么和諧的大自然��！
探索大自然的奧秘二年級(jí)作文 64
看完《我問(wèn)大自然》，激起了我與自然對(duì)話的欲望，以為自己睡著了。
不知不覺(jué)，我來(lái)到了外太空，我對(duì)地球說(shuō)：“你是所有星球中最美的。你的表面有許多美麗的山川，你的`內(nèi)部有豐富的資源�！贝蟮厣钌顕@了口氣，無(wú)奈的搖搖頭，說(shuō)：“我以前比你說(shuō)的還要漂亮。人們過(guò)度砍伐，過(guò)度捕殺，對(duì)動(dòng)植物造成了無(wú)辜的傷害。排出的廢氣和污水污染了天空和河流�！闭f(shuō)著說(shuō)著，大地的淚水一顆顆落下，我的心仿佛扎進(jìn)了無(wú)數(shù)根鋼針，讓我很難過(guò)。
從夢(mèng)中驚醒，我真想大叫一聲：“人��！伙計(jì)！請(qǐng)愛(ài)惜自然！”
探索大自然的奧秘二年級(jí)作文 65
今天，我在浴室里洗完澡的時(shí)候。突然發(fā)現(xiàn)有一大堆的水蒸汽，我就問(wèn)爸爸：“水蒸汽為什么會(huì)有一些小小的'顆粒呢？”爸爸說(shuō)：“這就像一個(gè)小型的大氣循環(huán)。”我就吹了一口氣，“呼”的一聲，一大塊氣體就吹散了。
之后，我又問(wèn)爸爸：“這是怎么回事？”爸爸說(shuō)：“這就像風(fēng)把云吹走了，如果你使勁的話，就像天氣的劇烈變化。”然后我就吸足了一口氣，只聽(tīng)到“呼、呼”的聲音，水蒸汽被迅速的吹跑了。
水蒸汽凝結(jié)在天花板上，一滴一滴地落了下來(lái)。就好像天空中下雨一樣。哦，這就跟大氣的循環(huán)是一樣的。水遇熱變成水蒸汽，水蒸汽升到天空中變成了云，云在空中遇冷空氣就變成了雨、雪，再飄落到地面上，形成了一次大氣循環(huán)。
探索大自然的奧秘二年級(jí)作文 66
星期六我到公園玩，一進(jìn)門就看到美麗的花朵和清澈見(jiàn)底的池塘。正當(dāng)我看池塘?xí)r，聞到一股香味兒，我一看原來(lái)是剛開(kāi)的菊花呀！
我看著看著，又覺(jué)得奇怪了，為什么菊花瓣是彩色的？我又看了看，原來(lái)是蝴蝶呀！我輕輕地碰了一下菊花，蝴蝶都快速地飛走了，小鳥(niǎo)在空中嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在向我招手問(wèn)好。
不光是動(dòng)物那么美麗可愛(ài)，植物也很美麗，我看到蘋果樹(shù)上的.蘋果就像幾個(gè)紅寶石。風(fēng)吹動(dòng)白楊樹(shù)在空中晃動(dòng)著身子，像小姑娘在跳舞。金黃色的向日葵，露出了陽(yáng)光般的笑臉。
大自然真是太美麗了！
探索大自然的奧秘二年級(jí)作文 67
大樹(shù)的葉子像一把巨大的雨傘，樹(shù)上的'鳥(niǎo)媽媽捉來(lái)蟲(chóng)子喂鳥(niǎo)寶寶吃，樹(shù)下的小朋友在樹(shù)蔭里愉快的玩耍。
清澈的小溪在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，一眼就可以看到底。水里的魚(yú)兒可真多呀，五顏六色的真好看。
小魚(yú)兒們成群結(jié)隊(duì)的游來(lái)游去，看到有人來(lái)就快速地躲到深水里去，小魚(yú)們還玩起了捉迷藏，可是玩著玩著就有很多條小魚(yú)不見(jiàn)了。哈哈，他們真是一群可愛(ài)的小迷糊呀！
小兔子在樹(shù)下和小伙伴蹦蹦跳跳的玩耍，玩累了就吃幾口青草，嫩綠的青草味道真是美極了！
我愛(ài)這美麗的大自然！
探索大自然的奧秘二年級(jí)作文 68
春天來(lái)了，花兒開(kāi)了，草兒綠了。
小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地流淌著。
樹(shù)上長(zhǎng)著茂盛的葉子，這些綠茵茵的樹(shù)林遮擋著火辣辣的太陽(yáng)。
連綿起伏的山，有的青、有的綠、有的濃、有的淡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)！
天空一碧如洗，就像洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣，藍(lán)晶晶的！好看極了！
半空中漂浮著許多像棉花糖一樣的白云。它們有時(shí)變成小山羊的`樣子，有時(shí)變成幾條小魚(yú)……幾只小鳥(niǎo)在空中飛著，它們總是用嘴巴輕輕的灼著雪白色的云，好像在吃棉花糖。這時(shí)，它們飛著，好像看到敵人似的，飛快地飛到樹(shù)林里不見(jiàn)了。
有了這美麗的大自然，我們的空氣也會(huì)更新鮮……啊，大自然真美�。�
探索大自然的奧秘二年級(jí)作文 69
你知道為什么小螞蟻會(huì)在下雨前移動(dòng)嗎？如果你不知道，我今天就告訴你！
有一天，我來(lái)到湖邊玩水。為了好玩，我看到一群小螞蟻在動(dòng)。我想騙他們說(shuō)下雨了，就在他們上面灑了點(diǎn)水，小螞蟻一下子就搞得亂七八糟。但很快他們發(fā)現(xiàn)這是我的惡作劇，所以他們?cè)俅闻抨?duì)，出發(fā)去他們的新家。
下雨前，我跑回家，爬到陽(yáng)臺(tái)上，看看螞蟻的預(yù)測(cè)是否正確。我在陽(yáng)臺(tái)上站了很久，但一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。我正要放棄，突然一聲雷嚇了我一跳，很快就下起了大雨。
這真是奇妙的.大自然，還有很多奧秘等著我去發(fā)現(xiàn)！
探索大自然的奧秘二年級(jí)作文 70
春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚，春意盎然，給大自然帶來(lái)了生機(jī)勃勃的景象。
蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云。遠(yuǎn)處的群山連綿不斷，像一條綠色的龍盤旋在遠(yuǎn)方。山前是一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林，像一把巨大的綠傘支撐在樹(shù)林的上空�；▋洪_(kāi)遍了草地的每一個(gè)角落，五顏六色，美麗極了！清澈見(jiàn)底的`小河水平如鏡。
兩條正在嬉戲的小魚(yú)打破了平靜的水面，它們一會(huì)兒在水里轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒停下來(lái)歇息。一陣微風(fēng)吹來(lái)，小魚(yú)們連忙躲在水草底下。過(guò)了好一會(huì)兒，它們悄悄地露出了頭，仿佛在說(shuō)：“是誰(shuí)打擾了我們的游戲時(shí)間？”“原來(lái)是微風(fēng)呀！我們繼續(xù)捉迷藏吧！”說(shuō)完，鉆進(jìn)水里不見(jiàn)了……美麗的風(fēng)景、可愛(ài)的動(dòng)物，組成了一幅動(dòng)人的自然畫(huà)卷。我愛(ài)這美麗的大自然。
探索大自然的奧秘二年級(jí)作文 71
大自然是我們?nèi)祟惿畹牡胤�，如果沒(méi)了大自然，也就沒(méi)有了我們?nèi)祟悺?/p>
你瞧，春天的大地穿上了綠綠的衣服，河流清澈見(jiàn)底，叮叮咚咚叮叮咚咚，這是什么聲音？原來(lái)是小孩子們拿著石頭在打水漂呢！
你瞧，夏天的大地穿上了比春天還綠的衣服，池塘里開(kāi)滿了粉粉的荷花，天上的小鳥(niǎo)唱起了夏天的歌�！袄怖怖玻奶靵�(lái)了，夏天來(lái)了。”
你瞧，秋天的`大地穿上了金色的衣服，田野里的小麥呀，玉米呀，都種出來(lái)了，一片片豐收的景象在我眼前。水果也開(kāi)始摘了。
你再瞧，冬天的大地穿上了雪白雪白的衣服。哈哈哈，這又是什么聲音？原來(lái)是小孩子們?cè)诖蜓┱棠兀?/p>
我要和你們說(shuō)，大自然很美，我們不可以傷害她喲。
探索大自然的奧秘二年級(jí)作文 72
大自然是一個(gè)山青水秀的地方。
一碧如洗的天空上飄著朵朵形態(tài)各異的白云，它們有的像正在吃胡蘿卜的小兔子，有的像玩水的`小白象，還有的像在河里游來(lái)游去的小魚(yú)。白云下面有一座座連綿起伏的青山。青山旁邊是一片茂密的森林，森林里不時(shí)跑來(lái)幾只小白兔，這時(shí)森林里又響起了悅耳的歌聲，這是誰(shuí)唱的？原來(lái)是歌唱家黃鶯唱的。大樹(shù)下有一片綠油油的地毯，春姑娘在地毯上織上五顏六色的花兒變成了花地毯�；ǖ靥号赃呌幸粭l清澈見(jiàn)底的小河，河里有幾條小魚(yú)在自由自在地游著。
啊，山青水秀的大自然真美��！
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