精選小學生寫大自然的作文400字四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的小學生寫大自然的作文400字4篇,希望對大家有所幫助。
小學生寫大自然的作文400字 篇1
現(xiàn)在人類的許多交通工具。小發(fā)明,都是從動。植物身上得到啟示而發(fā)明的,比如:通過魚兒在水中游蕩,發(fā)明了潛水艇。通過鳥兒在天空中飛翔,發(fā)明了飛機。通過五顏六色的蝴蝶,發(fā)明了迷彩衣……
牛的發(fā)現(xiàn)萬能吸引力,可有趣了:一次,牛頓躺在蘋果樹上休息,突然,一個蘋果從樹上掉了下來,他想:蘋果為什么只往下掉,而不往天上飛,也不往旁邊飛呢?他經(jīng)過反復鉆研終于發(fā)現(xiàn)了地球吸引力。
魯班造據(jù),也是一樣:一次,魯班去野外,一不小心被草掛破了,他就想一片小小的葉子為什么能刮破我的手呢?經(jīng)過仔細觀察,他發(fā)現(xiàn)是因為草邊有鋸齒,因此就發(fā)明了據(jù)子。魯班造傘:有一次他看見一群小還拿著荷葉頂在頭上遮雨,于是魯班經(jīng)過研究發(fā)明了遮雨的亭子。后來為了方便行走就把亭子做成了可以舉在手上的傘。你們看傘和亭子長得像嗎?
除了這些故事,還有一些大家看見的次數(shù)較多的鳥。科學家發(fā)現(xiàn)它具有特殊的功能和結構,使他不僅善于飛行,還能表演許多“特技”?茖W家們發(fā)明飛機后,都在不斷的對飛機進行改革改造,現(xiàn)在的飛機已經(jīng)比任何鳥類飛得快,體積。載重。速度,都很快的超過了鳥類。
這么多的發(fā)明都離不開大自然中的動。植物,所以說大自然是人類的好朋友。好老師,因此我們應當好好保護動。植物,保護大自然。以后我也要和大自然交朋友,做一個認真觀察,勤于思考的人,希望自己將來也能有所發(fā)現(xiàn)或有所發(fā)明。
小學生寫大自然的作文400字 篇2
你看過小溪嗎?小溪是不怕困難、不受誘惑、勇往直前的。你看過聳入云霄的高山、波瀾壯闊的大海、廣闊無邊的天空嗎?他們是寬容、積累的。你看過山巖、蒼松嗎他們告訴我們要成功必經(jīng)磨練的。他們教會我們知識,大自然真是我們的好老師!
在哪里都能看見走街穿巷的螞蟻,小小的螞蟻有著大大的力氣,它是動物世界的大力士你可別小看它,他能舉起的往往是比自己重十倍的東西,而我有幸看到驚心動魄的'一幕。
記得有一次,我在操場上正悶得發(fā)慌,只見幾只不起眼的螞蟻出現(xiàn)在我的眼簾,它們圍著一塊小小的蔥四周,我想:他們這么小怎么可以抬起這么大的東西呢?他們又用自己的觸角碰了碰對方的觸角,接著他們走了,我一時好奇就跟在他們后面,不一會就出來了一大群螞蟻,他們踏著整齊的步伐,來到了那一塊蔥的前面,首先幾只螞蟻上前去好像是聞一聞,然后輕而易舉的舉起那塊蔥。我想真神奇!這么小的螞蟻,竟可以抬起龐然大物的蔥,真讓我敬佩。
團結就是力量,可以戰(zhàn)勝一切,謝謝你們送了我一份這么珍貴的禮物,是你們教會了我團結合作才會成功,你是我的好老師!
小學生寫大自然的作文400字 篇3
我見過桂林危峰兀立的高山,游覽過山勢險峻的泰山,攀登過峰巒雄偉的黃山,它們各有各的美,但卻遠不及內蒙古草原上的石林,那么奇特!這,就是阿斯哈圖石林。
阿斯哈圖石林坐落在內蒙古赤峰市克什克騰旗,“阿斯哈圖”蒙古語意思是險峻的巖石。這些巨大的巖石塊,形成于第四紀冰川時期,經(jīng)歷了大自然千萬年的洗禮,矗立在蒙古高原的山脊上,猶如堆疊起來的“天書”,千姿百態(tài),氣勢磅礴。
看,那高大的“笑老石”,好似一位和藹的老人,臉上堆起層層皺紋,正對著我微笑。
在石林間,有一位父親正背著自己的孩子,眼睛瞇成了一條縫,仿佛在跟孩子說著什么,這就是“父子石”。
“將軍床”就更有趣了!遠遠望去,一張巨大的床上,鋪著幾層厚厚的床墊,那床墊的最上層,還放著一個大大的枕頭呢。
嚯,快看!這個巨大的“三明治“,似乎還散發(fā)著奶酪誘人的香氣呢!
千姿百態(tài)的石林讓人目不暇接,這個是“十八羅漢”,那個是“七仙女”,還有“北京猿人”,“擎天雙柱”,“石林迷宮”……還有許多奇形怪狀的巖石,正等著你給它們取名字呢!
走進了看,巨大的巖石上長滿了黃的、綠的青苔,摸一摸,石頭十分粗糙,似飽經(jīng)風霜的老人的手掌。石頭縫隙里長出各種野草,迎風搖擺,似乎訴說著石林的古老故事。
我漫步在石林間,仔細地品讀著這一部部“天書”,它們是大自然的藝術品,也是人類解讀大自然的寶典!這奇形怪狀的巖石,一塊有一塊的奇特,它們星羅棋布在這一望無際的草原上,為草原增添了一份神秘!
小學生寫大自然的作文400字 篇4
走進自然,是否覺得花是紅的,草是綠的,風兒一吹,它們就變得更亮;是否覺得天是藍的,云是白的,霞兒一來,它們就染得緋紅;是否覺得山是青的,水是秀的,鳥兒一過,它們就變得歡快。
走進自然,是否覺得自然是美麗的?
春天到了,春光明媚,萬象更新,春風吹拂,朝陽初升。此時的自然,更顯得美麗可愛。聽,“嘰、嘰、嘰”,抬頭一看,是剛剛發(fā)芽的樹上的小鳥。它們歡快地唱著歌。看,在春風的吹拂下,一只只風箏瞟、飄了起來,一個個那么活潑。聞,公園里各種各樣的鮮花香氣撲鼻,神清氣爽。
夏天悄然而至;鹄崩钡奶柡莺莸卣罩蟮,沒有一絲風。茂密的樹林里,蟬更是躲在樹上,叫著:“熱死了,熱死了!辈萜荷,一只小狗無聊地跑來跑去,似乎也受不了夏日的煩躁。池塘里,粉的,白的荷花正嫵媚地盛開著,使人在緊張又煩悶的夏日中感到一絲輕松。
秋天接踵而至,秋日的天空,一色碧藍,金色的太陽,光芒萬丈。西邊天上飄著一絲白云,慢慢地浮動著,浮動著。田野里,人們收割著成熟的莊稼,臉上掛滿了笑容,似乎在品嘗豐收的喜悅。
冬天降臨了,北風狂怒地吼叫著,用力推著大樹,雪花也跟在北風后面飛來了。大片大片地飄落著,一會兒就叫整個樹林子披上了白色的衣裳。
自然,就是那么美麗,那么可愛,那么不可思議。讓我們走進自然,聆聽自然,感受自然吧!
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