大自然的啟示作文500字（通用10篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的大自然的啟示作文500字（通用10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
大自然的啟示作文1
大自然帶給我們數(shù)不清的啟示：過度地砍伐樹木會受到大自然的懲罰；過度的捕獵動物會讓生物鏈毀滅，最終導(dǎo)致人類滅亡……
我觀察過舅舅家魚缸里的魚，有一種魚叫清道夫。這種魚很奇怪，以吃其他魚的糞便為生，他可以用嘴巴允吸墻壁，讓自己粘在墻壁上。在仔細(xì)觀察了清道夫后，我有了靈感，想發(fā)明“空中吸盤”，它模仿清道夫的嘴，消防員把它戴在手腳上后，就可以像蜘蛛俠一樣飛檐走壁去救人。在緊急的時(shí)候，消防員還可以將它狠狠的甩出去，它后面的引線會連在消防員的手上，使消防員成為真正的蜘蛛俠。
我在科學(xué)書上看見過一種動物，叫做犰狳蜥，是南非的特有動物。每當(dāng)遇到天敵時(shí)他就立即用嘴巴咬住自己的尾巴，形成一個(gè)圓環(huán)，向安全地帶滾去；即使不滾動，就是那一身突起的荊棘，也會令獵食者望而生畏�？戳诉@種“蜥蜴變形金剛”的故事，我靈機(jī)一動，想發(fā)明一種“球型金剛機(jī)器人”，將這種機(jī)器人安置在邊防線上，當(dāng)有敵人入侵時(shí)，它們就立刻變形成為一個(gè)圓環(huán)，向前沖去，它們的鋼筋鐵骨不讓敵人粉身碎骨，也得讓敵人滿地找牙。
一棵芽，可以振奮一灘荒原；一場雨，可以喚醒一方旱地；一滴水，可以拯救一個(gè)生命；一點(diǎn)啟示可以造福一個(gè)地球。大自然真是我們的好老師呀！只要我們肯學(xué)，天天都會有收獲。讓我們共同去尋找來自大自然的啟示吧，讓它為我們創(chuàng)造輝煌、光明的道路。
大自然的啟示作文2
當(dāng)我們感覺自己沉浸在大自然的世界中時(shí)，才會發(fā)現(xiàn)，大自然中的奧秘?zé)o處不在，無所不有。只要你細(xì)心觀察，一定會有新的結(jié)果。
自從上次野營，我看見了一只閃閃發(fā)光的小飛蟲，在草叢中飛來飛去，像是去參加什么夜會。這是什么呀？怎么會發(fā)光呀？那時(shí)我還小，于是抓了一只，跑去問爸爸，爸爸說，這是提著小燈籠的小蟲子，我還是迷惑不解，決定一探究竟。
現(xiàn)在，我知道這是一只螢火蟲，螢火蟲是體型細(xì)長而扁平的昆蟲，一般雌雄蟲都有比較柔軟的鞘翅。其腹部一般7或8節(jié)，末端下方帶有“發(fā)光器”。雌蟲的“發(fā)光器”生在腹部第7節(jié)，雄蟲則長在第6至第7節(jié)。螢火蟲會“打開燈”和“關(guān)上燈”的秘密就在其中啦！
我搜集了許多有關(guān)于螢火蟲的資料，螢火蟲的發(fā)光原理是因?yàn)樵谄浒l(fā)光器的部位，存在著一種含磷的發(fā)光質(zhì)與一種催化酵素。螢火蟲在發(fā)光器上會有一些氣孔，由氣孔引入空氣后，發(fā)光質(zhì)就會透過酵素的催化與氧進(jìn)行氧化作用。然后透過這樣的機(jī)制來發(fā)出光。而這樣發(fā)出來的光，由於大部份的能量都轉(zhuǎn)為光能，只有少部份化為熱能，所以稱之為冷光。
聽媽媽說，科學(xué)家還從螢火蟲身上得到啟示，想要制造出柔和的、不會傷人的光來，后來，真的發(fā)明了日光燈。生物真是人類的好老師！我以后一定要好好觀察身邊的事物，創(chuàng)造出更多自然界的奇跡！
大自然的啟示作文3
在這個(gè)美麗而又新穎地世界里，有著許多在我們看來微不足道的小生命卻比我們頑強(qiáng)，它們有著生活的渴望和追求。
小草，那頑強(qiáng)的身影。
有句古話說得好：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。那怎么都不可以打敗的小草無論在什么地方都會世世代代地生存下去。別看它外表嬌弱，可它們的內(nèi)心是那么勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。在別日里，你只是若無其事地拔起那根小草，玩玩就扔了，可是你沒想到，即使你日日夜夜地拔，它也會無聲無息地長。
那頑強(qiáng)的身影就是我們平時(shí)一點(diǎn)也不在意的——小草！小草，一年四季跟我們一樣快樂地成長，而如果它被你握在手里，或是掰成兩面三刀瓣，那么，你就是兇手，難道你們就愿意看著它在你手里奄奄一息嗎？
齊心協(xié)力，只有螞蟻。
螞蟻，在我們眼中，好像連一粒沙子也不如，一根指頭就能捏死，輕輕地一踩就踩死了一群螞蟻。
而你們卻沒有見過，螞蟻才是這個(gè)世界上最講情義的'昆蟲。在我們看來，一個(gè)小小的東西，卻需要十幾只螞蟻來搬運(yùn)，離洞口還有很長一段路，就是那小小的一個(gè)東西，卻累得十幾只螞蟻已經(jīng)精疲力竭了，卻沒有一只螞蟻累倒，因?yàn)樗鼈冃睦镏挥幸粋�(gè)念想：人多力量大，只要能搬到洞里，我們就可以一起吃到美食啦！只是一個(gè)小小的念想，就證明了，齊心協(xié)力，只不螞蟻能做到。
古人有過一句極為深刻的話：師法自然。大自然給我們上過的課的確很多很多，而且一節(jié)比一節(jié)美妙！
大自然的啟示作文4
大自然是人類的好老師，它給了我們許多有益的啟示：它告訴人們，過度地砍伐樹木會破壞人類生存的環(huán)境；向河里丟廢紙會擾亂魚兒們的生態(tài)平衡……人類也由此受到了不小的啟發(fā)。
記得那天中午，我和同學(xué)一起回午托，走著走著，我無意間發(fā)現(xiàn)了一只正在賣力織網(wǎng)的蜘蛛。它那小小的身影不停的忙碌著，我不禁蹲下來仔細(xì)觀察，眼看就要織好的網(wǎng)卻被其它淘氣的男同學(xué)拆掉了，只聽他們嘲笑道：“哼，動作真慢��！”我聽的有些不耐煩了，把他們趕走之后，我本以為這只蜘蛛會放棄，但它并沒有向困難低頭，反而知難而進(jìn)，更加拼命地織起來。過了許久，網(wǎng)還是沒織好，我看得有些心急了，心想：這只蜘蛛這么慢，一天兩天肯定織不好。于是，我便轉(zhuǎn)身離去了。
第二天中午，當(dāng)我再來到那個(gè)偏僻的地方時(shí)，令我大吃一驚：這只小小的蜘蛛竟然織起了一張那么大，那么密的網(wǎng)，我不由自主地贊嘆起來，一股敬佩之情從心底油然而生。蜘蛛那堅(jiān)持不懈、勇于拼搏、敢于奮斗的精神深深地打動了我，難道它那種崇高的品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)和贊賞嗎？
通過這次的發(fā)現(xiàn)，使我明白了一個(gè)道理：處處留心皆學(xué)問�？此破狡椒卜驳拇笞匀�，實(shí)際上有著無窮的奧秘正在等待我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)呢！同時(shí)，蜘蛛那種迎難而上的精神也有力地激勵(lì)著我。在以后的學(xué)習(xí)中，即使遇到再大的困難，我也會像蜘蛛那樣堅(jiān)持不懈，勇往直前！
大自然的啟示作文5
“淺水之中潮濕地，婀娜蘆葦一叢叢；迎風(fēng)搖曳多姿態(tài)，質(zhì)樸無華野趣濃�！蔽易诖扒拜p聲吟誦，透過窗子薄薄的輕紗，仿佛又看到了那新生的堅(jiān)韌的蘆葦。
四月，遠(yuǎn)沒有林徽因筆下“一樹一樹的花開，燕在梁間呢喃”的明朗，雖已不復(fù)寒冬的陰霾，卻也不忘送上瑟瑟的寒風(fēng)。沿著蜿蜒的小路，我向前凝望，看見一叢蘆葦。它們的生命似乎已經(jīng)終結(jié)，那顏色是十分的頹敗，甚至還沾上了些許的霉黑。滿目枯枝敗葉，凌亂不堪，似乎已被大自然的風(fēng)雨侵蝕的一敗涂地。原來，蘆葦是這樣的柔弱！
我轉(zhuǎn)身要走，不經(jīng)意間一低頭，咦，哪里來的一點(diǎn)淺綠？啊，難道是蘆葦重生了？我緩緩走近，仔細(xì)端詳，那星星點(diǎn)點(diǎn)的新綠撲入眼簾。我情不自禁地伸出手的，那葉片小而薄，上面的脈絡(luò)亦是十分的特別。葉脈上延伸出一條條射線，緊挨著，不留一點(diǎn)縫隙。我看到它的腳踝處泛著深沉的紫紅，難道是在提醒我“綠色的生命也有熱血”？抑或在告訴我，它從未被打倒，經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，以后的它將更加繁茂？
望著這新生的蘆葦，我不禁怦然心動：蘆葦啊，我定將銘記你至上而下汩汩而流的熱血！生命之路如此漫長，難免會遇到種種坎坷，要像你一樣，雖然身軀柔弱，但也要心懷熱血，堅(jiān)韌不屈，不懼風(fēng)雨！只要勇敢面對，風(fēng)雨過后必將是彩虹！
蘆葦啊，你悄無聲息地將腳步落在平凡之路上，我卻聽到了不平凡的回音。這就是生命的力量！不期盼天賜的陽光，也無畏風(fēng)雨的吹打，傲然地奏響最強(qiáng)的生命樂章！
大自然的啟示作文6
昨天上午，媽媽從花卉市場買回一株含羞草，我很好奇，它為什么叫含羞草呢？我把它放到陽臺上，他就像一位亭亭玉立的少女一樣站在那里，我細(xì)細(xì)地觀察起來。
我首先觀察它的外形：含羞草的葉子像羽毛一樣，長在它的莖上，把它裝飾的十分美麗。我還發(fā)現(xiàn)，在它紅色的莖上還長有一些小白毛。我輕輕地碰了一下它的莖，那些小白毛扎到了我的手，微微有些疼�？礃幼�，我還是不要去碰含羞草那長滿白毛的莖了。
觀察了它的外形，也被它的白毛扎到了手，我決定再去碰一下它的葉子試試。我發(fā)現(xiàn)只要我一碰它的葉子，它的葉柄就會下垂，小葉片合閉起來，而且我碰得快，它合得就快；我碰得慢，它合得就慢。好像膽小的姑娘害羞了一樣。我想，這大概就是它的名字的由來吧。
我不明白這是為什么，就去問媽媽。媽媽也不清楚，我只好去查資料，查了資料，我終于恍然大悟。原來，在它的葉柄基部有一個(gè)膨大的器官叫“葉枕”，葉枕內(nèi)生有許多薄壁細(xì)胞。這種細(xì)胞對外界的刺激很敏感，一旦葉子被觸動，刺激就立即傳到葉枕，這時(shí)薄壁細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液開始向細(xì)胞間隙流動而減少了細(xì)胞的膨脹能力，葉枕下部細(xì)胞間壓力降低，從而出現(xiàn)葉片閉合，葉柄下垂的現(xiàn)象。經(jīng)過1——2分鐘，細(xì)胞液又逐漸流向葉枕，于是葉片又恢復(fù)了原來的樣子�？茖W(xué)家根據(jù)含羞草葉片碰到東西就閉合的現(xiàn)象發(fā)明了機(jī)械手。
生活中真是處處皆學(xué)問，只要我們細(xì)心觀察，就會有新的發(fā)現(xiàn)！
大自然的啟示作文7
大自然也有許多的秘密等著我們揭曉。今天，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密。
今天，陽光明媚，我走到陽臺上，呼吸了一口新鮮空氣。突然，我發(fā)現(xiàn)在墻角邊上有一張蜘蛛網(wǎng)。這時(shí)，一只小蚊子像無頭蒼蠅一樣誤打誤撞，一頭“栽進(jìn)”了蜘蛛的網(wǎng)。蚊子一撞蜘蛛的網(wǎng)，好像另一頭有個(gè)鈴鐺，一撞，不過幾秒，蜘蛛就很快地爬了出來，像有人跟它搶似的。
蜘蛛爬到蚊子的旁邊，不緊不慢地從嘴里“吐”出一些白花花的東西，把蚊子圍起來。蚊子掙扎了一會兒，就像一個(gè)嬰兒一樣，在蜘蛛“媽媽”給它蓋上一層厚厚的“棉被”后，不一會就“入睡”了。這時(shí)，那位名副其實(shí)的“媽媽”早已“蹤”了。
我在旁邊等了許久，蜘蛛就是不出來，像跟我玩捉迷藏似的。我看的已不耐煩了，便轉(zhuǎn)身去玩了。
第二天，我又來到陽臺邊，發(fā)現(xiàn)那蚊子的身子已經(jīng)不見了，只剩下那灰溜溜的外殼。我看了，百思不得其解，只好去查資料了。
我把家里的百科全書全部翻了一遍，終于在一本十萬個(gè)為什么中發(fā)現(xiàn)了答案——蜘蛛“吐”出來的其實(shí)是一種“溶化劑”，可以把蚊子有蛋白質(zhì)的地方，也就是它的身子，溶化以后，就變成了液體，這樣，蜘蛛就可以把液體吸收作為營養(yǎng)，但蚊子的外殼沒有蛋白質(zhì)，所以它被留在了那里。
雖說這是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，但我也為自己的發(fā)現(xiàn)感到自豪，因?yàn)槲矣幸浑p善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。大自然還有許多的秘密等著我們?nèi)ソ視浴?/p>
讓我們一起去探索吧！
大自然的啟示作文8
大自然是神奇美妙的，只要善于觀察，在大自然中每個(gè)人都會有自己的發(fā)現(xiàn)。
我外公生活在鄉(xiāng)下，他們家養(yǎng)了很多雞，這些雞又生下一窩窩雞蛋，孵出了毛茸茸的小雞。
我七歲那年，媽媽帶我去外公家。來到鄉(xiāng)下的城里孩子就像脫韁之馬，歡快地四處奔馳。我迫不及待地和堂姐一起去看雞群，看見一只全身雪白的母雞正帶著小雞們啄食，它脖子一伸一縮吞下一粒粒稻谷，小雞們則咯咯地圍著媽媽撒嬌。又聽見母雞“咯咯咯”地叫喚幾聲，把小雞們喚到旁邊，然后，它啄起一顆小石子，頭往后一仰，便吞了下去。于是，小雞們一個(gè)個(gè)學(xué)著雞媽媽的樣子吞起了小石子。這可把我和堂姐嚇著了。
小雞們會不會死啊？怎么讓它們停止吞石子呢？
就在我們絞盡腦汁，想讓小雞把石子吐出來時(shí)，外公從田里割菜回來，走到我們身邊對我們說：“孩子們，雞吃石子是正常的，你們不用擔(dān)心。但是雞為什么要吃石子呢？這得你們自己去弄明白�！闭f著，外公笑瞇瞇地走開了，卻留給我們一個(gè)思考題。
難道和剛長牙的孩子一樣，用來磨牙嗎？不對啊，明明直接吞到肚子里了。肚子餓了饑不擇食嗎？更不會了，地上有很多稻子。和我一樣在補(bǔ)鈣嗎？石頭的鈣吸收得了嗎？百思不解中，我和堂姐爭先恐后地在書上查起來。原來，雞沒有牙，只有吃下石子，才能把食物磨碎。
原來雞吃石子是為了幫助消化呀！長見識了。
大自然中類似這樣神秘的現(xiàn)象還很多，只要我們有一雙善于觀察的眼睛，大自然便會給予我們無窮的知識。
大自然的啟示作文9
小時(shí)侯，我喜歡觀察大自然中的螞蟻。爺爺奶奶告訴我，螞蟻搬家就預(yù)示著大雨即將來到，可我怎么不明白，為什么螞蟻搬家就預(yù)示著大雨即將來呢？
漸漸地我長大了，我成了一個(gè)小問號，對于問題我都要問個(gè)清楚。正好這天我和幾個(gè)同學(xué)下樓玩，看見了螞蟻搬家的情形，所以又激發(fā)了我的好奇心。
我看到那些螞蟻，一列列排著像一列小火車穿過去，黑壓壓的一片非常壯觀。要是仔細(xì)看，會發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上出了一個(gè)小點(diǎn)，是一堆臟兮兮的食物。這時(shí)媽媽告訴我，螞蟻搬家就預(yù)示大雨要來了。不一會兒，一朵朵烏云到，天上下起了傾盆大雨。
這使我知道螞蟻搬家預(yù)知下大雨了。我又想把這件事弄清楚。
回到家，我問媽媽，媽媽說："你上網(wǎng)查查為什么？"
沒一會我就杳到了答案。原來是快下雨時(shí)，空氣中濕度提高，土襄也不列外，螞蟻能在洞穴里預(yù)知外面的空氣，不想把食物沖走，所以選擇了搬家。
我心想：大自然真神奇，原來是讓我們探索里面的奧秘。
大自然的啟示作文10
你有認(rèn)真觀察過大自然么?其實(shí)大自然能給我們很多的啟示!
大自然還帶給我歲月匆匆，務(wù)必要珍惜光陰的啟示。你看那日出日落，仿佛剛剛旭日初升，轉(zhuǎn)眼間卻已是星月稀疏。夜來香悄悄綻放，又萎謝了。若是說落花殘葉曾代表一個(gè)個(gè)絢麗的生命的結(jié)束，那么，它實(shí)在太短促了�；ɡ俪跎墓獠兽D(zhuǎn)眼間化為死寂的干枯!蝶兒在一季熱鬧的夏后，也會僵死在花兒的冷香里。
生命雖短促，但若能使它放出光彩，便可稱得上永恒，不是嗎?
日本的科學(xué)家從螞蟻覓食中受到了啟示。他們開發(fā)出一種大規(guī)模集成電路，模擬覓食的螞蟻齊心合力搬運(yùn)食物，從距離最近的“食物源”順次向“蟻巢”源源不斷地輸送信息。根據(jù)這種新的信息處理方法，人們很可能開發(fā)出一種新型計(jì)算模式的計(jì)算機(jī)呢。
人類從大自然中得到的啟示還有很多。比如，模仿雞蛋外形的特點(diǎn)，建造了拱形橋;受鳥兒飛翔的啟示，發(fā)明了飛機(jī);從茅草劃破手指，發(fā)明了鋸……大自然中林林總總的動物、植物以各自獨(dú)特的生存方式，向我們暗示著一個(gè)個(gè)自然的奧秘。
同學(xué)們，認(rèn)真去觀察大自然吧，從中我們可以得到很多啟示!