【精華】大自然作文合集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的大自然作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大自然作文 篇1
暑假我來到欒川，深深的被這里的美景吸引了。 大自然就像一個偉大的母親，帶給我們許多意想不到的禮物。比如雞冠洞里面的鐘乳石、水晶好像大自然給我們的一個神秘寶藏。還有龍峪灣的參天大樹，就像大自然給我們的一把遮陽的綠色大傘。
大自然是花的故鄉(xiāng)，報春花是一個報春的小精靈。玫瑰花是一個高傲的王后，穿著一身火紅色的禮服。荷花是一個穿著粉紅色衣裳的小公主。還有許多不知名的小花就像天上的星星閃閃發(fā)光。
大自然是大樹的海洋，高高的松樹是站崗的衛(wèi)兵。銀杏樹的樹葉隨著風(fēng)兒向我們招手。白樺樹就是一個報信的郵遞員，秋天到來時，滿樹金黃色的葉子。茂密的森林所形成的天然氧吧就是一個空氣凈化機，讓空氣更新鮮。
大自然的風(fēng)景是可以讓我們放松心情的，如：重渡溝、養(yǎng)子溝、老君山......并且那里還有許多小動物，是為了讓我們和大自然母親更親近。我們的吃、穿、用都離不開大自然的饋贈，可是我們又做了什么呢？砍伐森林、削山建房、污染河流......
我們要愛護大自然，保護我們的環(huán)境。讓大地擁有綠色，讓山川擁有綠色，讓小鳥盡情的歡唱，讓魚兒盡情的嬉戲。
大自然作文 篇2
大自然是人類的老師，給了我們許多有益的啟示：它告訴人們，過度地砍伐樹木，會破壞人類生存的環(huán)境，最終要受到大自然的懲罰;魚兒在水中自由沉浮，人們由此受到啟發(fā)，發(fā)明了潛水艇……我也有通過大自然得到一些啟示。
有一次我生日的時候，我姐姐送了我一只小烏龜。那只烏龜比我的拳頭小一些，背上的殼長著六角形的紋路，好像一個小型迷宮。我非常喜歡這只小烏龜，每天放學(xué)回家寫完作業(yè)后，它就跟我一起玩，它給我?guī)砹撕芏鄻啡�。不僅吃飯、玩耍時跟它玩，而且我總喜歡睡覺時抱著它入睡。
有一次，我放學(xué)回家時，它可能是見到我很高興，便迫不及待地爬出了我給它做的“家”，那時的我沒有發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)爬到我的腳邊，我竟不小心踢了它一腳，把它踢得四腳朝天，它躺在地上，不停地搖晃著它的四只腳，想奮力地翻身，可是無濟于事。過了幾分鐘，它仍然沒有翻過身來，我便用腳尖輕輕地給它翻轉(zhuǎn)身體。然后只見小烏龜邁著緩慢的步子爬到我的腳邊，用爪子抓我的腳，用舌頭舔舔我的鞋面，睜著圓滾滾的雙眼凝視著我，似乎在說：“謝謝你，小主人。”
從這件事中，我明白了一個道理：人生活在世上，要幫助別人，要做一些對別人有益的事情。這樣才會得到來自別人的感謝，自己又會更加開心。
大自然是人類的老師，給了我們許多有益的啟示：它告訴人們，過度地砍伐樹木，會破壞人類生存的環(huán)境，最終要受到大自然的懲罰;魚兒在水中自由沉浮，人們由此受到啟發(fā)，發(fā)明了潛水艇……我也有通過大自然得到一些啟示。
有一次我生日的時候，我姐姐送了我一只小烏龜。那只烏龜比我的拳頭小一些，背上的殼長著六角形的紋路，好像一個小型迷宮。我非常喜歡這只小烏龜，每天放學(xué)回家寫完作業(yè)后，它就跟我一起玩，它給我?guī)砹撕芏鄻啡�。不僅吃飯、玩耍時跟它玩，而且我總喜歡睡覺時抱著它入睡。
有一次，我放學(xué)回家時，它可能是見到我很高興，便迫不及待地爬出了我給它做的“家”，那時的我沒有發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)爬到我的腳邊，我竟不小心踢了它一腳，把它踢得四腳朝天，它躺在地上，不停地搖晃著它的四只腳，想奮力地翻身，可是無濟于事。過了幾分鐘，它仍然沒有翻過身來，我便用腳尖輕輕地給它翻轉(zhuǎn)身體。然后只見小烏龜邁著緩慢的步子爬到我的腳邊，用爪子抓我的腳，用舌頭舔舔我的鞋面，睜著圓滾滾的雙眼凝視著我，似乎在說：“謝謝你，小主人�！�
從這件事中，我明白了一個道理：人生活在世上，要幫助別人，要做一些對別人有益的事情。這樣才會得到來自別人的感謝，自己又會更加開心。
大自然作文 篇3
同學(xué)們各自去尋找物質(zhì)糧食，而我獨自坐在教室，兩眼茫然的望著遠方，欲尋求自我的精神糧食。淚肆意遍滿了我的臉頰，我沒有擦，任它流過嘴邊，打到試卷上，吻遍了紅色刺眼的分數(shù)。
夕陽西下，只扔出淡淡的晚霞，我無意顧及，只沉浸在悲哀當中。為什么我那么努力，還未換來紅顏一笑？想著這次考試，老師念分數(shù)時，我懷揣兔子，等著老師念我的分數(shù)。多么希望我的分數(shù)像稀有動物一樣，享受熱烈的掌聲�？墒窍Ｍ酱笫酱�。當老師念出我的分數(shù)時，我不敢相信這就是我加倍努力的結(jié)果，我不敢看這可憐巴巴的分數(shù)，但面對鐵的事實，我不得不承認，我又一次失敗了。
晚霞也隨著夕陽溜走了，只留下藍色的天。我的心也如斯空寂，我想起了爸媽，或許他們還在大棚里澆水，那起早貪黑的干活的瘦小的身影，那太陽底下曬得條條皺紋，那龜裂的雙手……無不刺痛著我的心。我深深的埋下了頭，再也無力抬起來。
同學(xué)們吸收完了物質(zhì)糧食，陸續(xù)回到教室，可我的精神糧食呢？我睜開朦朧的雙眼，月亮已經(jīng)升起，月光慘淡，痛苦無助的我下意識的抬起頭，突然，三個高大的形象闖入我的眼簾。我定睛再看，是教學(xué)樓前的三棵楊樹。其中一棵曾被大雪壓彎過，可現(xiàn)在仍挺拔地站在其他兩棵楊樹旁。慘淡的月光下，它越發(fā)的英姿颯爽，我能像它一樣？我又想起了陳海迪、海倫、居里夫人……鈴聲隨風(fēng)而來，我打了一個冷戰(zhàn)，思緒也被風(fēng)吹了回來。精神糧食也隨之而來。
我不能退卻，要奪回那曾屬于我的輝煌。失敗只能代表昨天，只能意味著過去，我要重新挺拔，以嶄新的姿態(tài)迎接下次挑戰(zhàn)。我看看被打濕的試卷，拿起筆開始認真總結(jié)尋找是被的原因。
窗外皎潔的月光一瀉千里，那楊樹更加偉岸，我將會勇敢向前。
大自然作文 篇4
大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過我們很多啟示。比如：“梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是讓我們要勇敢面對困難；小草在冬天彎下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來。
一個晴朗的星期二，我們在上體育課，我們自由解散時，我在草地上發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，它在搬一個面包屑，可它一人搬不了，又找了許多螞蟻來搬，他們齊心協(xié)力，每只螞蟻出一份力，一二三，搬不起來，又找了許多螞蟻，一二三，還搬不起來。
我有點厭煩了，正準備離開，可螞蟻還不厭煩，還在堅持不懈地搬東西，我怎么能煩呢，我繼續(xù)蹲在草地旁邊，最后，經(jīng)過一次又一次的努力，終于把那個面包屑搬回家了，看到這里我被螞蟻們齊心協(xié)力的精神所感動了，并從中懂得了，做什么事都要堅持不懈，不能半途而廢，一定要努力，才能得到最終的果實。
大自然真是人類的好老師，只要我們仔細觀察，天天都會有收獲的。
大自然作文 篇5
美麗的大自然。
大自然，是多么的美妙��！這里有花草樹木，鳥獸叢林。但這些動植物都有生命，假如你是一個獵人，捉到一頭獅子，那么這一頭獅子也會感到惋惜和痛苦，因為它們也有喜怒哀樂。
大自然的水是多么美妙呀！那水流動的聲音好像是一首動聽的樂曲。
對了！我還要告訴你們動物是靠空氣進行呼吸的，植物是靠溶解在水中的氧氣進行呼吸的。
大自然你是多么的美麗，奇妙，大自然是美麗的。
大自然作文 篇6
孔子說過：“三人行，必有我?guī)熝伞！痹诖笞匀恢�，有許多動植物可以讓我們得到啟發(fā)，讓我們能夠?qū)W習(xí)到它們的各種優(yōu)良的品質(zhì)。
比如，你們可別看地上隨處可見的螞蟻如此眇小，沒什么可敬佩的，其實，它們的堅強與團結(jié)是遠超過其它動物的。在螞蟻窩突然失火時，螞蟻并不會驚慌失措，它們會淡定的聚及在一起，逐漸形成一個黑糊糊的小球，然后迅速向前滾去，雖然在大火中黑球外面的一層螞蟻會燒焦，但是里面的螞蟻可以得到獲救，總比螞蟻孤身一人一只只的在火中犧牲中好吧，它們的團結(jié)、無私的精神在人類當中已經(jīng)所剩無幾了。在幾只螞蟻搬大塊的食物而搬不動時，會有更多的螞蟻前來支援，這樣食物才可以搬走。這樣品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的。
小草，一個再平常不過的植物，隨處可見，雖然它沒有大樹那么強壯，沒有花朵那么美麗，但是，大樹遇到大風(fēng)會折斷枝干，花朵遇到大雨會打落花瓣，而不起眼的小草—不管遇到逛風(fēng)還是暴雨，都十分頑強，毅然不倒，風(fēng)雨過后，還是那么的生機勃勃。是它，為原本蒼白難看地大地增添了美麗的綠色，在廣闊的原野上，到處都有它們的身影。在植物鏈上，翠綠的小草是不可缺少的一名成員。小草啊，你生生不息，謙虛頑強，像一名戰(zhàn)士，守護著大地，難怪古代詩人白居易在詩中寫道：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
世上許許多多的事物都是值得我們學(xué)習(xí)的，不管它們是多么強大或者多么弱小，我們都可以從中得到很多啟示，做到最好！
大自然作文 篇7
夕陽總是可愛的：她如同一位笑顏如花的女孩，在漫天的紅霞中顯得耀眼而美麗。
女孩兒燦爛的笑容，染了天，染了地，染了我的心，更染了樓下那棵綠得小巧的橘子樹。風(fēng)，吹著笛，橘子樹似乎聽入了迷，穿著那帶著夕陽紅與新葉綠的漂亮衣裳，笑著、舞著。那舞姿，沒有變化萬千，也沒有萬種風(fēng)情卻讓人不自覺地感到美妙、稚嫩。
它是這場演唱會的領(lǐng)舞。
“沙沙……”
“沙沙……”
“沙沙……”
樹葉與樹葉間摩擦的聲音，笛聲變得更加清脆了。其他的那高矮不一的大樹小樹們，按耐不住激動的心情，優(yōu)美的旋律、輕松的氣氛，使他們隨著風(fēng)、樹，一起歌唱、舞了起來。他們既是合唱團，又是伴舞團。
夕陽的唇吻上了西山，樹梢上的麻雀嘰嘰喳喳地議論著，仿佛在贊美著大自然的音樂有多么地耐人尋味。
演唱會到了高潮。風(fēng)咯咯地嬌笑著，樹歡快地唱著，鳥兒也加入了這場大自然的演唱會。農(nóng)村中總是各家各戶都養(yǎng)著土狗，鄰居們家的土狗吠著，一聲連著一聲，連綿起伏，像是粉絲熱切地呼喚著偶像。我真想聽見他們喚著的是誰，可惜我不懂他們的語言。
背景音樂、輕微的知了聲、鳥鳴聲、樹枝樹葉間的摩擦聲、土狗的吠聲……多種聲音混合在一起，好似激動人心的搖滾樂。這場不禁讓人稱手拍快的演唱會，是瘋狂的，但一聽就會使人心平氣和，丟去一切煩惱。
燈光漸漸暗了下來，知了不停、不休地叫著，好像永遠都不嫌累似得，蟲鳴聲好似這場演唱會的余韻。
大自然的演唱會，永遠存在我的腦海中，刻骨銘心。大自然的音樂，比任何一種音樂都使人安心。
大自然作文 篇8
我愛秋天，更愛秋天的樹葉。
我愛秋天的樹葉，愛它的多姿多彩。瞧！那金黃的銀杏樹葉，像一把把金色的小扇子；紅紅的楓葉像一枚枚郵簽；大楊樹的葉子又似一個個仙桃，有趣極了！
我愛秋天的樹葉，愛它飄落時的樣子�？矗∮械娜~子慢慢地飄落，好像在和媽媽告別；有的在半空中輕輕地打著轉(zhuǎn)，好像一個個舞動的小精靈。
我愛秋天的樹葉，愛它的無私奉獻，春天、夏天的時候都是在打扮著大樹媽媽；到了秋天，它們落葉歸根，在地上變成了有養(yǎng)分的泥土來滋養(yǎng)著它們的大樹媽媽。
我愛秋天的'樹葉，愛它帶給我們的快樂，樹葉紛紛落下，小朋友們開始在地上撿起落下的樹葉，玩起了勒寶根和樹葉雨游戲，還有的用撿來的樹葉貼成了書簽和樹葉畫，做成了永久的留念……
我愛秋天的樹葉，因為那里面鑲嵌了我數(shù)不盡的歡聲笑語……
大自然作文 篇9
早晨，我坐在窗邊的書桌前靜靜的看著書，一道閃電把這寧靜的一切劃破，我坐的這個位置成了看雨的好地方。
天漸漸黑了起來，接著刮起了大風(fēng)，把原本干凈的街道吹得亂七八糟。街道旁邊的樹葉也吹掉了，接著，又一道閃電劃過，像一雙利爪把天空抓破。響起陣陣雷聲，好像雷公公和閃電奶奶正在吵著架。淘氣的小雨點迫不及待的要出來玩，小雨點越來越淘氣，越變越大，“嘩嘩”地下著。我被眼前的景象看呆了，仿佛自己也融入其中。風(fēng)聲、雨聲、雷聲匯成了一曲優(yōu)美動聽的音樂，而大樹就是“指揮家”，它隨著節(jié)奏揮舞著“指揮棒”，多么和諧的畫面啊。世界到處都有音樂，大自然的音樂更神秘，只要你用心聆聽大自然的生音，你會覺得這是世界上最動聽的音樂。
大自然作文 篇10
前言
窗外的事物五花百門，多擱下一些時間去體味它們在想什么，體會他們的心情。那該是一個那么好玩的游戲。
雨的心情
窗外的雨連夜一直下個不停。雨水打在各家各戶的玻璃上那大概是一份怎樣的心情呢？雨水沖刷著路邊的高樓大廈是一份怎樣的心情呢？雨水偷偷地侵入泥土那也是一份怎樣的心情呢？我想雨水打在玻璃上是在詮釋著一份盼望的心情吧。雨水千里迢迢地從另一片天空出來，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，路途坎坷，一直都想有一個溫暖的歸宿，經(jīng)過那燈紅酒綠的城市，看到從窗戶烘托著溫暖的燈火，一滴滴的雨水更是拼命的向那個方向奔去了！那份心情，想到了讓人有一種向幸福之島劃去的前進動力。而雨水在沖刷大地侵入泥土?xí)r是在詮釋著一份自豪的心情吧。因為我想對于雨水來說，洗凈大地，滋潤大地就是它們神圣的責(zé)任吧。讓充滿生機的地球更加充滿生機，讓地球上的生物更將康地繁衍下去，那是一個多么偉大的夢��！
陽光的心情
世界上人們總這樣認為陽光是最燦爛最可愛的，但我覺得并不是這樣的了。宇宙間最熱的星球發(fā)出的光不是火紅的色而是純潔的白色。這便可以證明陽光是最熱的球體發(fā)出的光不一定就是最燦爛最溫暖的。不是嗎?一個不適合大地的溫度可以稱得上是最燦爛最可愛的嗎？處于熱帶的人們每天都要排熱，而處于地球兩極的人們每天都要過著幾乎冰封的生活，這都公平嗎？所以陽光的心情應(yīng)該是矛盾的吧！因為它擁有世界上最多的熱量和世界上最快的光速，但卻不能及時為生活在黑暗的人們給予光明和溫暖。
大樹的心情
窗外的大樹，筆直地排在馬路的兩旁，像守護神那樣日夜守護著這個川流不息的城市。為路邊的人們奉獻一片蔭涼的天空，為城市的空氣吸走窩患，為大地點綴一點點的綠意。所以大樹的心情應(yīng)該是欣慰與驕傲的吧！
尾聲
多留心身邊的事與物，多留心他們的心情，體會他們那細膩的天堂，那該是一個那么精彩的世界。
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