【精華】傾聽大自然作文五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的傾聽大自然作文5篇，歡迎大家分享。
傾聽大自然作文 篇1
早晨，太陽剛剛升起。鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，唱著美妙的歌曲�；▋合蛭椅⑿Γ≡鐚ξ尹c(diǎn)頭。大樹伯伯張開自己的雙手，為我乘涼�？蓯鄣牟脊萨B在“布谷，布谷”的叫著。
中午，太陽公公把大地爺爺照得直發(fā)燙，把農(nóng)民伯伯曬得直出汗。小草熱得彎下了腰，說：“好曬呀，快下一場大雨吧！”花兒被曬得低下了頭，說：“太陽公公好熱呀，快讓烏云姐姐下一會(huì)兒雨吧！”過了一會(huì)兒，下起了傾盆大雨，雷哥哥也過來幫忙“轟隆隆，轟隆隆�！被▋禾鹆祟^，張開了笑臉，小草直起了腰，對著大樹伯伯嘿嘿直笑。
雨停了，彩虹姐姐出來了，大家樂呵呵地向彩虹姐姐打招呼，小鳥又重新飛上了枝頭。
傍晚，太陽公公下山了，月亮妹妹出來了。小鳥回到了自己的巢穴，大家也都漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。螢火蟲打著燈籠，在天空中飛來飛去，把天空裝飾得無比漂亮。貓頭鷹醒來了，它開始去四處尋找自己的食物，它不停地尋找，終于找到了自己的晚餐。
這真是一場大自然的交響曲�。∥覑蹆A聽大自然的聲音，更愛永遠(yuǎn)呵護(hù)我們的大自然！
傾聽大自然作文 篇2
我想，大自然才是真正的“音響。”
聽，“叮咚，叮咚”這到底是誰的聲音呢？哦！原來是小溪妹妹呀。你在“叮咚，叮咚”的說話，到底是要干什么呢？哦！原來你是想邀我與你一起唱歌呀！
聽！“嘩啦，嘩啦”這又是誰的聲音呢？哦！原來是瀑布先生呀。我微笑著跟它打招呼�！爸x謝你呀，小妹妹�！逼俨枷壬χ艺f。為什么你要這樣子“嘩啦，嘩啦”呢？哦！原來你是在用你那天生的好嗓子在練習(xí)歌唱呀！
聽！“嘰嘰，嘰嘰”這又是誰的聲音呢？抬頭一看，哦，原來是可愛的小鳥小姐們呀。我甜甜地給了它們一個(gè)大大的微笑，小鳥小姐們也仿佛用甜甜的微笑來回應(yīng)我，又“嘰嘰，嘰嘰”地叫個(gè)不停了。小鳥小姐們，你們?yōu)槭裁础皣\嘰，嘰嘰”叫呢？哦！原來你們在談飛行中看到的好風(fēng)景呀！
聽！“轟隆隆，轟隆隆”這一次是誰的聲音呢？哦，原來是我們的雷陣雨哥哥呀。我對著它說：“你好呀，雷陣雨哥哥。”它用雷聲說：“你好呀，小妹妹，你可真可愛呀。”雷陣雨哥哥，你為什么要“轟隆隆，轟隆隆”地下雨呢？哦！原來是大地上太熱了，天天熱得跟狗一樣，恨不得把舌頭伸出來了，于是，雷陣雨哥哥是讓大地變得濕潤一點(diǎn)，不再一直干燥了。
看，大自然就是真正的音樂家。
傾聽大自然作文 篇3
傾聽大自然我們得用心。
聽——，踩在落葉上“沙沙”的聲音；聽——樹葉隨著秋風(fēng)搖曳的聲音；聽——鳥兒撲打翅膀的聲音；聽——小溪流淌的聲音；噓，仔細(xì)聽，這是大自然的聲音。這種多姿多彩的聲音，讓我十分愿意去傾聽、去聆聽，因?yàn)榇笞匀惶貏e好聽！
我十分愿意去聆聽腳踩在落葉上的聲音，“沙——沙——”，因?yàn)榇笞匀皇智宕�。因�(yàn)榇笞匀宦犉饋硐駱淙~在跳舞，聽起來來心情十分舒暢。
我十分愿意去傾聽樹葉隨風(fēng)搖曳的聲音，“刷——刷——”，因?yàn)榇笞匀桓裢馇逦Ｒ驗(yàn)榇笞匀宦犉饋硐駱淙~在合唱，有高聲部也有低聲部，聽起來十分和諧。
我十分愿意去聆聽小鳥樸翅的聲音，雖然我無法形容這種聲音，但是大自然真是太棒了，再配上小鳥那“唧唧——喳喳——”的叫聲，幾乎完美。每當(dāng)我聽到這種美妙之聲時(shí)，都會(huì)情不自禁[注：禁：抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。]地抬起頭，望望天，看看自由飛翔的小鳥。
我十分愿意去傾聽小溪流淌的聲音，“嘩啦——嘩啦——”，也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼，“歡迎你��！”好客的小溪總是想用大自然美妙悅耳的聲音留住過往的客人。
走進(jìn)大自然去聆聽吧！，聆聽大自然的奇妙，聆聽大自然的古老，聆聽大自然的神秘！
傾聽大自然作文 篇4
大自然的聲音是豐富多彩的，只要你認(rèn)真傾聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，大自然的聲音如此美妙、動(dòng)聽。
----- 題記
又是一個(gè)美好的早晨，我坐在窗前，呼吸著秋雨過后的清新空氣�？粗炜漳嵌湎耨R的白云，一切都是那么祥和、那么美好。
初秋的天氣有些涼涼的，柔和的光線并不刺眼，但是明媚的氣息照的我心里暖暖的。
我和爸爸媽媽來到公園，享受著大自然的清新空氣。
調(diào)皮的風(fēng)兒是大自然的`歌手，你看她坐在高高的枝頭，輕輕地?fù)u曳著樹梢，和葉子一同唱出優(yōu)美的歌曲呢。沙沙，沙沙……奇異得好聽。
走進(jìn)花叢，碧綠的小草站在土地上，接受著柔和陽光的沐浴，在微風(fēng)地吹拂下，搖晃著婀娜的身體，好不快樂！
我興奮地躺在草地上，仰望著湛藍(lán)的天空，貪婪地呼吸著清新的空氣，享受著一切得美好。
咦？哪兒的聲音？這聲音時(shí)而清晰，時(shí)而微弱，我懷疑是自己的耳朵在作怪。再仔細(xì)聽，哦，原來是我身下的小草在反抗呢。
我這才意識(shí)到我壓疼小草了。我慚愧地?fù)崦〔荩f：“疼嗎？以后我再也不會(huì)傷害你了，我也不會(huì)讓別人傷害你的�！�
小草聽了高興地向我點(diǎn)頭微笑。
咦？哪里奏起了交響曲，莫非是在開演唱會(huì)嗎？沙沙沙，沙沙，叮咚，叮咚……走，看看去！
哇！好熱鬧啊！百靈鳥既是歌手，又是舞蹈家。她的聲音婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽。其她的鳥兒也耐不住寂寞，唱上兩句。
金色的小甲蟲嬌小可愛，有蟋蟀伴奏著，居然也演奏出如此美妙的歌聲。一曲唱罷，已是掌聲雷動(dòng)。
還有各種叫不出名的小昆蟲也濫竽充數(shù)地進(jìn)入這個(gè)世界，和她們一起享受著快樂！
你聽到了嗎？
傾聽大自然作文 篇5
廊內(nèi)的春風(fēng)輕輕拂過，窗外的綠色流光溢彩。我的視線不由又被你迷人的風(fēng)采吸引，走近你，我的心頓時(shí)輕舞飛揚(yáng)。
眼前是如此讓人心醉的“綠”。在這片綠中，我可以仰天長嘯，發(fā)泄心中的憤懣；也可以閉目傾神，傾聽你的心跳。你攜著我來到一片百花園中，我們席地而坐，促膝長談，共同領(lǐng)略這無邊的歡樂，沁人心脾的花香令我心欲醉。
你說你不喜歡單調(diào)。于是，蔚藍(lán)的天空深邃而又不乏可愛，縹緲潔白的云兒時(shí)而點(diǎn)綴其間，蔥綠的草原遼闊而又生機(jī)勃勃，肥美健壯的牛羊留連于這片綠意盎然之中，我說，這些都是你別出心裁的精心構(gòu)思，你用金黃詮釋收獲，用火紅闡釋溫暖，我會(huì)珍惜你的美麗。
你說你們不甘寂寞。于是，鶯雀嬉鬧，彩蝶飛舞，雁排長空，魚翔池底，虎嘯深山，每一條云銷雨霽后的彩虹，每一棵崖壁上的青松，每一片雪花飛舞都是你的匠心獨(dú)運(yùn)。你用潺潺如溪水般的聲音，向我訴說山谷的寧幽與靜謐；用輕柔的落葉聲向我講述原始森林的古老與神秘；用飛流直下的瀑布之音描述峻山的秀麗與挺拔。
是你在創(chuàng)造著一個(gè)個(gè)美的奇跡，走近你才能尋找到美之所在，夕陽西下，去體驗(yàn)大漠孤煙直，長河落日圓的蕭索與荒涼，云霧繚繞中去領(lǐng)略高山流水，知音無限的愜意，黃昏中去享受那份漁舟唱晚，滿載而歸的喜悅。
爬上長城，你時(shí)而化作延綿的綠毯，時(shí)而化作漫山的紅葉，你用你的溫柔點(diǎn)綴著我的生活。融入大海，你時(shí)而調(diào)皮地化作滔天的巨浪，時(shí)而變?yōu)槲撵o平和的微波，你用你的豁達(dá)感染了我的情懷。
我喜歡你的美，你與生俱來的氣質(zhì)，你浪漫中蘊(yùn)含現(xiàn)實(shí)，陰柔之風(fēng)中不乏陽剛。嫻靜而又活潑，你的一切都是美好的象征。只要你愿意，我愿意用一生的光陰與你對話——我美麗的自然！
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