愛大自然作文匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的愛大自然作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愛大自然作文 篇1
人是一種有感情的動(dòng)物,大自然中的植物也同樣被我視為有感情的生物,我最喜歡的便是蒲公英媽媽。
有一天,我早早地起了床,在陽光四射的林蔭小路上散步時(shí)偶然間看到了飽滿的、墜滿了小種子的蒲公英媽媽。她是那樣弱小,在來來往往的人群中,在亭亭玉立的風(fēng)信子、端莊大氣的牡丹、優(yōu)雅怡人的薰衣草等眾花的映襯下,又是那樣的毫不起眼。
當(dāng)我下午再次來到這條林蔭小路時(shí),發(fā)現(xiàn)蒲公英媽媽被踩下去了,身上還有一道道青色的壓痕。但她的墜滿種子的頭沒被壓倒,依然堅(jiān)定地挺立著,小種子們一個(gè)也沒有被傷到。我看到后趕忙將她扶起,找了一根結(jié)實(shí)的小木棍,讓蒲公英媽媽靠在上面。這時(shí)一陣強(qiáng)有力的勁風(fēng)吹過,蒲公英媽媽微微地晃動(dòng)著頭,仿佛在看著天空中飄過的朵朵烏云。她好像料到了即將要下大雨似的,便沒有讓緊緊依偎著自己的小蒲公英們?nèi)ヂ眯,而是緊緊地拽住他們,不讓他們被風(fēng)吹走、被雨打落。蒲公英媽媽猜得真準(zhǔn),不一會(huì)兒真的下起了傾盆大雨,我趕緊跑回了家等待雨停。
雨后的天空中出現(xiàn)了美麗的彩虹。我快步來到那條小路,見到蒲公英媽媽身上掛滿了露珠,在陽光的照耀下晶瑩的露珠在閃光,似乎在為孩子們即將離開她而傷心,又像是在為他們能開始自己的新生活而高興。這時(shí)又有一陣勁風(fēng)吹過,只見蒲公英媽媽從容地放開了拽住孩子們的手,看著他們?cè)陲L(fēng)的托舉下遠(yuǎn)走高飛。
蒲公英媽媽送走了孩子們,孤零零地立在那里,擔(dān)心的目光一直望著孩子們遠(yuǎn)走的方向,生怕他們受傷,想要繼續(xù)為他們遮風(fēng)避雨,但卻不得不放手讓他們自己拼搏,因?yàn)橹挥羞@樣才能讓他們活出精彩,綻放出自己的人生。
也許這就是母愛吧。母愛不是把孩子緊緊地護(hù)在懷里,而是放手讓他們自己拼搏,有不一樣的人生。
愛大自然作文 篇2
人人都有愛,人人都會(huì)得到別人的愛。爸爸的愛是默默的,媽媽的愛是溫暖的,老師的愛是嚴(yán)厲的……那對(duì)大自然的愛是怎樣的呢?人們的房子、鉛筆、書桌、紙是怎么來的?天空中那些亂飛的鳥兒是怎么回事?這一切都是人們亂砍樹造成的。大自然給了人們這么多,而人們又怎樣回報(bào)大自然的呢?接下來,讓我給你們講一個(gè)我的故事吧。
我是一只小燕子,出生在一個(gè)幸福溫暖的家庭里。爸爸媽媽每天都捉蟲給我吃,哥哥姐姐也很愛護(hù)我,當(dāng)我遇到敵人時(shí),他們會(huì)保護(hù)我。一次一只老鷹來抓我,哥哥試圖把老鷹引開,而姐姐則擋在我的前面……
有一天,突然聽到“嘭”地一聲,哥哥從鳥巢里墜落下來,從此我們的家就不完整了,我們的心也碎了,這都是那些砍伐樹木的人造成的,我們只好搬到另一個(gè)大森林里。誰知,那里也一刻不得安寧,從早到晚都是砍伐樹木的聲音,沒有多久,一整片大森林也被砍沒了。
我們?nèi)矣诛w向城市,想在那里碰碰運(yùn)氣,可在城市里,濃煙滾滾,霧氣茫茫,眼前一片混亂。我們絕對(duì)不能住在這兒,就這樣我們一直飛啊飛,卻找不到住處。
這時(shí),如果你抬頭仰望天空,會(huì)發(fā)現(xiàn)四個(gè)小黑點(diǎn),那是我和家人在尋找安身之處。我多么希望我的家在一個(gè)綠樹成蔭的森林里,希望人類不要再砍伐樹木,希望不要再有殺鳥隊(duì),希望天空是湛藍(lán)的……我想這也是人類的夢想吧。
愛大自然作文 篇3
愛,就像冰心姐姐寫的荷葉遮住新嫩的荷花的那一瞬展示出來的母愛;愛,就像如山般默默地、無私奉獻(xiàn)的父愛;愛,就像在無助和困境中點(diǎn)亮我希望光火的友愛;愛,也像男女間無私醇厚的感情,不含瑕疵。
我們?cè)诖笞匀恢,大自然就是你的朋友,就是你的雙親。他給予你環(huán)境,給予你生活;給予你生命,也給予你快樂。我們?cè)谧匀恢谐砷L,在痛苦中歡笑,在無助時(shí)點(diǎn)亮我們激情、點(diǎn)亮我們希望。我喜歡吃魚,但我更喜歡捕魚,所以我想當(dāng)一名捕魚手,喜歡看各樣魚兒在水中歡快的嬉戲;我喜歡吃水果,但我更喜歡摘水果,所以我想要當(dāng)一名經(jīng)營水果的人。我就像大自然中的一棵無名小草,生存在大自然,與大自然和平相處。
愛,不需要理由,只要你真誠的付出,就會(huì)得到應(yīng)有的收獲。現(xiàn)在我們都知道室效應(yīng)造成全球氣候變暖,而傷害酸雨的出現(xiàn)造成自然界已生靈涂炭。。。我們是否應(yīng)盡自己的一份職責(zé),尋思一下發(fā)生這種現(xiàn)象的根本緣由是什么。是我們,是我們的生活習(xí)慣造成他已負(fù)債累累,人類啊,你們可不可以請(qǐng)你們先放下手中的巨斧,在傷害自然前,默默深思一番,看著眼前的大樹,你可會(huì)想到,他也是一條生命啊,他也想人類一般有血有肉啊,他會(huì)疼的啊,只是奈于沒有一張會(huì)說話的嘴。在你們領(lǐng)著一群群的小羊羔出現(xiàn)在一片大草原上時(shí),你是佛會(huì)想到草也會(huì)有一天被吃光的時(shí)候?你可能會(huì)說草這么多,怎么可能會(huì)被吃光,可是放羊的是不止你一個(gè)人啊。如果你想反駁說,這么多人都放羊,我也可以放羊啊,我的羊又沒吃多少,可是你是否能夠想到你有保護(hù)環(huán)境的一份責(zé)任,你是否知道你是大自然的一份子?
心中有愛的人是永遠(yuǎn)不會(huì)止步,因?yàn)樗闹杏袎。我們要詮釋出我們心中的夢,就?yīng)該心中有愛。
愛大自然作文 篇4
人是自然之子,生于自然,依靠自然,直至死后,融于自然,自然是我們的母親;人,一生之中經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨,學(xué)會(huì)了世間真理,自然是我們的導(dǎo)師……
自然教會(huì)我們?cè)S許多多,大自然,我親愛的朋友!一年有四季之分,大自然在四季里的每一季都是那么美麗。春天,冰雪消融,大地復(fù)蘇,小草從土地里探出綠瑩瑩的小腦袋,花兒綻放出絢麗的花朵,小鳥唱起了美妙的歌兒,來慶祝春天的到來。春天,大自然有爛漫的美,與此同時(shí),農(nóng)民伯伯播撒下了希望的種苗。夏天,烈日炎炎,沒有一絲風(fēng),知了無力地叫著,干旱侵蝕著農(nóng)作物,突然,天邊飄來了一大團(tuán)一大團(tuán)的云彩,風(fēng)刮起來了,“嘩嘩嘩”大雨侵盆而下,干渴的麥苗大口大口的喝著水。一會(huì)兒,雨停了,麥苗喝足了水,似乎長得更加強(qiáng)壯了。夏天,大自然有希望的美,同時(shí),也教會(huì)了我們等待。秋天,果實(shí)成熟了,沉甸甸的小麥謙遜的低著頭,操勞了三季的葉子們,開始變黃變枯,漸漸飄離了下來,掉在土地上,化作塵土,輕輕覆蓋在大樹的腳下。秋天,大自然有豐收的美,是大自然給予了我們來年的食物。冬天,雪精靈從天空中飄落下來,調(diào)皮的雪精靈和人們做著一個(gè)游戲,它悄悄地飄進(jìn)人們的領(lǐng)子里,激得人們一打哆嗦,雪精靈笑了,大自然也開心地笑了。雪越積越多,漸漸地、漸漸地,好像變魔術(shù)一樣,給大地穿上了一件潔白的衣裳。冬天,大自然有頑皮的美,像小孩子一樣,與人歡鬧。
哦!大自然,你是導(dǎo)師,你是母親,你是美麗的仙子,你是我親愛的朋友
愛大自然作文 篇5
今天,我們來到了育龍新堂,劉老師笑瞇瞇地說:“今天,我?guī)Т蠹业轿覀冃^(qū)里游玩!”,“耶”大家高興得合不攏嘴,劉老師又說,“按學(xué)號(hào)排隊(duì)”,我們迅速排好了隊(duì),劉老師領(lǐng)著大家走了出去。
我們下了樓梯,劉老師帶我們來到了一顆大樹旁,我抬頭一看,那顆大樹的'葉子還沒有黃,好像在向人們表示他的頑強(qiáng),我們又往前走,看到了一個(gè)亭子,我走進(jìn)去一坐,感受到了大自然的愛。
我往前一看,前面有個(gè)池塘,我忽然感到一陣秋風(fēng)吹過,水面泛起層層波浪,我低頭一看,水里花綠花綠的石頭像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子……
!秋天的美是大自然的愛,秋天的景色是大自然的禮物!秋天美得實(shí)在,大自然愛得實(shí)在!秋天有金色的希望,有金色的禮物!
愛大自然作文 篇6
鮮花愛雨露,因?yàn)橛曷蹲屗聣殉砷L;雄鷹愛藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由翱翔;落葉愛秋風(fēng),因?yàn)榍镲L(fēng)讓它自由舞動(dòng)。自然萬物因愛而生長。
春,是一個(gè)滿載著愛的季節(jié)!昂糜曛獣r(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!贝河昃d綿,萬物復(fù)蘇,春雨撒下愛的顏色,一叢叢小草染青了,一棵棵樹抹綠了,一朵朵花兒點(diǎn)紅了。融化的小溪,譜寫愛的音符,奏響愛的樂章。春風(fēng)輕撫柳葉,婀娜多姿,形態(tài)萬千。真可謂 “不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。
夏,熱情奔放的季節(jié),隨處可見愛的風(fēng)景!叭蹮o聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”泉眼是因?yàn)閻巯т傅,才讓它無聲地緩緩流淌;樹陰是喜歡這晴柔的風(fēng)光,才以水為鏡,展現(xiàn)自己的綽約風(fēng)姿。
秋,一個(gè)浪漫豐收的季節(jié),落葉在秋風(fēng)的懷里翩翩飛舞,懷著對(duì)季節(jié)的眷戀零落成泥。秋風(fēng)把愛吹進(jìn)果園,瓜果飄香。葡萄架上,一顆顆晶瑩剔透的葡萄猶如一顆顆瑪瑙。蘋果樹上,一顆顆紅彤彤的蘋果,猶如孩子們一張張笑紅的臉蛋。
冬,陽光把金色的愛灑向大地,為感到寒冷的人們送去一些溫暖,像母親的手輕柔地?fù)崦愕拿骖a。而雪則是大自然饋贈(zèng)給孩子最好的禮物,他們紛紛展開雙臂,迎接那飛舞的雪花,像極了冬的精靈。
這就是大自然的愛,廣博而無私的愛。
愛大自然作文 篇7
我家買了一只小烏龜,十分可愛。
小烏龜?shù)臍び灿驳,眼神十分呆滯,它的殼是墨綠色的,由13塊小殼組成,底殼是白色的,底殼分成12塊。它有時(shí)把頭伸的十分長,一摸它的頭,它就會(huì)縮進(jìn)去,烏龜?shù)臍だ锊⒉皇强盏模念^為什么會(huì)縮進(jìn)去呢?我仔細(xì)研究了一下,原來當(dāng)它的腳伸出來的時(shí)候,身體里就有了多余的空間,明顯地看出有一個(gè)凹洞,它就可以把頭縮進(jìn)去了。 一天,我?guī)托觚敁Q水。爸爸說“自來水里有漂,小烏龜會(huì)受不了的,去河里換水吧!”我來到河邊,只見河面上漂浮著一些綠色的植物,我并沒有在意,以為水沒受污染,就幫小烏龜換了水,拿著小烏龜回家了。 幾天后小烏龜食欲不振,天天不想吃東西。是什么原因呢?我想把它弄清楚,于是我就在放小烏龜?shù)膲永锓帕藥琢}斒,便躲在一邊觀察:只見它拼命地想往外逃。嗯?難道這只小烏龜生病啦!后來,我才發(fā)現(xiàn)是水有問題,原來是水質(zhì)受到了污染,水中含有大量的不利于生物生長的有毒物質(zhì)。 水是生命之源,地球上的一切生物都離不開水,所以我們要保護(hù)水資源,不能亂扔垃圾,不能把污水排進(jìn)河流、湖泊、大海里。而且我們還要保護(hù)植物,植物不僅能吸收二氧化碳,制造清新的氧氣,還能防止水土流失,因此我們不能亂砍伐樹木,要 多植樹造林,多種草,美化環(huán)境。
讓我們大家一起行動(dòng)起來吧!
愛大自然作文 篇8
這一切美好的事物都是大自然恩賜給我們的,他的恩惠我們永遠(yuǎn)也還不清的,那么現(xiàn)在我們會(huì)怎樣報(bào)答他的呢?
曾經(jīng)的大自然是那么的美麗,小草長滿了整片土地,點(diǎn)綴著深褐色的大地,一張大油畫鋪遍整片天地。大樹隨處可見,厚厚的樹皮足以證明這棵大樹的年齡,樹家族在這塊土地上生根發(fā)芽,孕育出新的后代,鳥巢在樹杈上隨處可見,甚至有許多調(diào)皮的小松鼠,在那偷偷地幫運(yùn)松果呢!小溪從山頂狂奔下來,清澈水中生活著無數(shù)條各不相同的魚,它們?cè)谀抢锾鴣硖ィ路鹱杂勺栽跓o人管束。我向往那樣的生活,恨不得將它們拍下來,打印成永不褪色的照片。礦石在地底睡了一年又一年,偶爾翻翻身,便可造成巨大的地震,讓它們繼續(xù)睡吧!
而這時(shí),由于大自然對(duì)人們過于疼愛,他們決定大打出手,傷害了自己的恩人,不!是母親!人們把礦石拽了出來,打破了這一場睡夢。大量的捕魚,使可愛的魚兒,鉆入了人們的肚子里,聽起來很不好受,那么能有誰愿意呢?小溪變得孤獨(dú),因?yàn)槿藗兊墓I(yè)排污,小溪成為了黑水。大樹一族也被深深地拔了出來,它們舍不得離開土地,殘忍人們竟然用鋸子把它們鋸開了,動(dòng)物們沒了家,小草也垂下了腰。終于大自然生氣了,不!是一切生靈都生氣了,它們準(zhǔn)備報(bào)復(fù)人類,礦石帶來地震,小溪帶來泥石流,動(dòng)物們開始攻擊人類,就這樣,大自然與人類的戰(zhàn)爭開始了,但這一切都不值得,孩子竟然這樣對(duì)待自己的母親,母親傷心得很!
人們最終是為了什么?為了自己的榮譽(yù)?為了自己的衣著?不光大自然,連地球最終也會(huì)變成一個(gè)空殼。人類是個(gè)忘恩負(fù)義的壞家伙!把自己的想象力、創(chuàng)造力用在了貪婪上,把愛扔在了天涯海角,把自己的智慧用在了旁門左道上。
人與大自然的最高境界是和諧!僅靠我一個(gè)人的力量還不夠,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié),我們應(yīng)該知恩圖報(bào),要珍惜大自然對(duì)我們的愛,也只有這樣,這個(gè)世界才會(huì)變得更美好!
愛大自然作文 篇9
我愛大自然,它可以讓我享受陽光,讓我了解更多的自然知識(shí)。 走進(jìn)大自然,就仿佛走進(jìn)了仙境。
郁郁蔥蔥的樹木,五彩繽紛的花朵,綠油油的小草…… 春天,溫暖的陽光普照大地,萬物一片光亮。來到草坪上,扒開黃黃的枯草,你會(huì)發(fā)現(xiàn)尖尖的綠綠的小草上面還有著晶瑩的露珠,多么美麗呀!柳樹吐出嫩芽,千萬根枝條隨風(fēng)飛舞。溪水又活潑了,它歡快地流著。每當(dāng)這時(shí),我總喜歡趴在溪水邊的大青石旁,望著淙淙的溪水,望著水中那五顏六色的小魚,快樂極了。此時(shí),我感到了大自然帶給我的陽光。 夏天,我最愛做的就是在樓旁的樹林中盡情玩耍。我愛那茂盛的樹木,我愛那一縷縷金色的陽光穿過茂盛的樹葉枝條,在地上形成的斑駁的樹影。午后,我和朋友們?cè)跇淞掷镆黄疰覒,捕捉蝴蝶,捉迷藏,在草地上打滾……樹林間回蕩著我們快樂的笑聲。 夏天在我們的歡笑中過去了,又迎來了一個(gè)美麗的秋天。 樹上的葉子顏色變了,變得更漂亮了。黃的、紅的……真是美麗!秋風(fēng)輕輕一吹,樹葉便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來。有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像雜技演員,在空中翻了個(gè)跟頭;有的像跳水冠軍,猛地扎在落葉群中;有的……地上,一片片金黃色的地毯,美麗異常。這時(shí),我最愛跟同學(xué)們玩兒拔老根的游戲!我們每個(gè)人的口袋里都裝著幾根樹葉根兒,隨時(shí)準(zhǔn)備挑戰(zhàn),贏了美滋滋的,輸了的呢,有的垂頭喪氣,有的則從滿地的樹葉中精心挑選樹葉根兒再來應(yīng)戰(zhàn)。葉子飄飄的日子,就是我最快樂的時(shí)候。 冬姑娘悄悄地來到了人間。他的孩子——雪花們落了下來。一夜間,大地銀裝素裹,好不美麗!雖然北風(fēng)呼呼地刮著,可是我和同學(xué)們并不害怕,因?yàn)檫@一天是我們盼望已久的。我們沖出教室,大家一起堆雪人,打雪仗……我抓起一團(tuán)雪向?qū)Ψ酱蛉ィ芭!”雪團(tuán)打在學(xué)生的衣服上,變成了一朵朵潔白的“花”。你追我打,我們的歡歌笑語回蕩在操場上,回蕩在校園里。 我愛大自然,當(dāng)我走進(jìn)大自然時(shí),我就像一只小鳥,快樂地飛翔。 走進(jìn)大自然,讓我們盡情地享受陽光吧!點(diǎn)評(píng): 開篇以簡練的語言,概括全文、總領(lǐng)全文。緊接著按時(shí)間順序——春、夏、秋、冬各季的景色特色向讀者娓娓道來。小作者語言十分優(yōu)美,比喻、排比、擬人各種手法都使用的十分嫻熟。
文章很像一首贊美大自然的抒情詩,又像一幅大自然的超越時(shí)空的立體畫卷。其景之美,其言之妙,另人贊嘆!
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