精選親近大自然作文七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的親近大自然作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
親近大自然作文 篇1
在城市里住久了,對(duì)高樓大廈有一種審美疲勞,特別對(duì)最近的霧霾天氣非常討厭。真想到清新的大自然中去,呼吸新鮮的空氣,享受燦爛的陽光。
老家的山水至今讓我難以忘懷。我記得那是一次國(guó)慶節(jié),秋高氣爽。我與爸爸來到他的故鄉(xiāng)——女山湖,那是我國(guó)的第四大淡水湖——洪澤湖的分支。進(jìn)入女山湖景區(qū),映入眼簾的是一望無際的水面,湖光粼粼,漁帆點(diǎn)點(diǎn)。湖上泛著一片青煙似的薄霧;遠(yuǎn)望青山,只隱約辨出灰色的山影。女山湖是平靜安詳?shù),湖水清地就像一面大鏡子,映著四周的青山綠樹。沿著盤山小徑,拾級(jí)而上,非常快來到了山頂。眼前的一個(gè)大深坑嚇了我一大跳!坑口不大,有兩三個(gè)籃球場(chǎng)那么大,可是非常非常的深。爸爸告訴我,女山一座死火山,兩百萬年前的一次噴發(fā),留下了眼前的大坑。我明白了,這就是傳說中的火山口。我閉上眼睛,想象 當(dāng)年火山爆發(fā)時(shí)的情景,那是一幅多么驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面啊!
下山的路上,路邊隨處可見的一堆堆果實(shí)吸引了我的注意。這種果實(shí)有乒乓球大小,外面包了一層綠綠的刺皮。剝開它,竟然是栗子!一打聽,才知道這是女山特有的野生板栗。雖然不能食用,卻有極高的經(jīng)濟(jì)與藥用價(jià)值。
家鄉(xiāng)的女山湖真美!可惜的是我不能時(shí)常去親近它。我想我能做的是:有朝一日,我為家鄉(xiāng)與祖國(guó)的美麗山水做點(diǎn)我的貢獻(xiàn)!
親近大自然作文 篇2
大自然有聲有色,有情有義?粗鴿嵃椎陌自疲⒌纳,還有那天空中自由自在的小鳥。聽,你那顆純純欲動(dòng)的心開始活躍了。
——題記
小時(shí)候媽媽告訴我,脫掉世界給予你的面紗,能看到大自然美麗的景色,和它背后真實(shí)的自己。
老師曾經(jīng)這樣問道:“你們知道美麗的景物在哪里嗎?”“在林間”
“在金燦燦的田野里”
“在奔騰的小溪里”………
很多答案都被老師一口否認(rèn),我們帶著疑惑不解的心里問到:“美麗的景物到底在哪?”老師這樣說道“在大自然”
一縷縷溫暖的陽光照射到我的房間?!太陽公公正在上班的路上呢!陽光四射東邊,勤快的太陽公公開心的爬著喊著:“加油!加油~加油~”
我?guī)е鴿M懷的好心情,踏上了“感受大自然之路”
瞧!小鳥們又開始吵了。爭(zhēng)強(qiáng)好勝的他們總是愛比美。嘰嘰喳喳——嘰嘰喳喳——小草妹妹高興地跑到我面前,悄悄的告訴我:“虛~告訴你個(gè)事吧,再有幾天啊冬姐姐就要來了!他帶了好多好多吃的!恩~想著就美。千萬別告訴別人,這可是大樹爺爺告訴我的”我笑了笑說:“會(huì)的,一定會(huì)的”
在去龍泉湖的路上,我發(fā)現(xiàn)有很多的樹木、花草對(duì)著我笑。有的還向我打招呼呢!我開心極了。媽媽果真沒騙我。
來到龍泉湖,我仿佛進(jìn)入到了另一個(gè)“龍泉湖”并沒有像以前那樣的寂靜無聲。這里開始了自然界的“演唱會(huì)”。自然界的每一種生物都報(bào)了名,他們決定在這個(gè)迎冬的舞臺(tái)上“一展風(fēng)采”一陣陣歡聲悅耳的音樂,飄飄幽幽的進(jìn)入我的耳中,那種音樂美極了!不一會(huì),大樹爺爺沮喪的來到我的身旁,撅著嘴說著:“哎~因?yàn)槲业陌樽啵淙~)他們都回到家(泥土)了,沒人來跟我伴奏了,我那動(dòng)聽的‘沙沙交響曲’恐怕不能在冬季來臨之前一展風(fēng)采了。哎~”我沉思了一會(huì),自信的又說到:“大樹爺爺,沒關(guān)系的,雖然現(xiàn)在,你不能夠展示你的才華,但等春姑娘來了她給你的‘開春禮’會(huì)助你的音樂一臂之力的,不要擔(dān)心,你會(huì)是開“春”的演唱會(huì)上,最出色的演員。我挺你哦~”大樹爺爺開心的走了。
看!親近大自然就是那樣的快樂,你會(huì)感覺大自然的一山一石,一草一木,都會(huì)是那樣的美麗。他們都是大自然“獨(dú)一無二”的。脫掉你現(xiàn)實(shí)代。蒙在眼睛上的紗布吧!和我一起去感受那美妙而獨(dú)特的大自然!
親近大自然作文 篇3
早晨,我推開門一看,遠(yuǎn)處的'山,小河、田野,近處的房頂,篷布都變成了銀妝素裹的世界。啊!好大的雪呀!
雖然天很冷,但我們依然去上學(xué)。當(dāng)我們看見那課巨大的榕樹變成了一個(gè)大雪球端端正正的立在操場(chǎng)中間,多么一尊雕像啊!兩旁落光樹葉的桃樹上掛著一根根銀條亮晶晶的銀條。地上的小草上堆滿了積雪,好像大地被蓋上了一張厚厚的棉被。雪花在操場(chǎng)上隨風(fēng)飄動(dòng)。啊!校園的雪景好美啊!
我匆匆地跑進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都穿上了厚厚的棉衣。有的人把手捂在嘴上,一邊吹起一邊搓手。不知誰說了一句:“走,去玩雪去!”同學(xué)們不約而同地沖了出去,在操場(chǎng)上玩了起來。有的同學(xué)在打雪仗,有的在堆雪人,還有的再滾雪球……啊!雪后的校園好熱鬧啊!
雪,是你給我們帶來了歡樂,是你讓我們更親近大自然,我愛你,冬天的雪!
親近大自然作文 篇4
靈魂重生于烈火而愈加分明,心靈誕生于雨巷而朦朧凄美。走近一段歷史,感受鳳凰浴火的壯烈;融入一簾幽夢(mèng),靜享雨中傘下的美景……
——題記
雙眼的作用,一方面是無限的向外拓展,一方面是無窮的向內(nèi)探尋。而當(dāng)今社會(huì),人們卻往往向外索取得太多,而關(guān)注心靈的太少。
當(dāng)雨霧蒙蒙,天地相融;當(dāng)雨若垂簾,百花斂首;當(dāng)雨中巷內(nèi),依稀雀鳴……雨巷與我們近在咫尺。聞著雨中泥土的芳香,聽著耳邊風(fēng)聲的流淌,才發(fā)現(xiàn),匆匆腳步早已走過心底遺失的那份美好。
雨巷,不正是傾聽心靈之聲的旅伴嗎?
當(dāng)你不顧雨聲淅瀝,輕輕泛舟,劃開漣漪,是否觸及兒時(shí)的回憶?當(dāng)赤子眼中映入同一幅畫面,那時(shí)的心弦是否早已扣響?
多少時(shí)光,雨巷無雨;多少日夜,琴聲未鳴。多少流逝已去,麻木了巷口的心靈;多少事過境遷,凌亂了雨中的方向。雨巷,錯(cuò)過了,腳步聲消迷于未完的征途。
征途,何時(shí)才會(huì)終結(jié)?離雪白的色彩越來越遠(yuǎn),在幸福的身邊漸行漸遠(yuǎn),換來的,沒有希望,只是一段不能停下的遠(yuǎn)航。
當(dāng)你漂泊在無邊的海洋,是否已因眼前的廣闊而迷茫,使否已丟失在蔚藍(lán)與岸邊?是否已只剩下向外尋求一個(gè)自我的最遠(yuǎn),而失掉了心靈真正的空間?走近一段光陰,不要去詢問它記住了什么,而去觸摸它最刻骨銘心的烙印,會(huì)發(fā)現(xiàn),真正留住的并不是多少夢(mèng)想和隱藏在你心中似曾相識(shí)的以往。
走近雨巷,感受心靈的悸動(dòng),歸還生命以清純……
親近大自然作文 篇5
大自然不是單調(diào)的,而是有著豐富多彩的音樂世界。
當(dāng)太陽爬上小山,第一束陽光照過了村子時(shí),不知是誰家的公雞“喔!喔!喔——”地叫了起來,這樣一來,其他家的公雞也都百家爭(zhēng)鳴似的叫了起來,好似是它們?cè)诒雀枵杏H,叫了好一會(huì)兒,而且越叫越響亮。關(guān)在牛圈里那老實(shí)的黃牛也不緊不慢地“哞——哞——”叫了起來,把雞籠中的母雞叫醒了,它“咯,咯,咯”地叫著,召喚它那些心肝寶貝:“孩子們,起床了,快跟著我出去覓覓食,散散步!”小雞們聽到了母親在叫它們,馬上從四周跑去,圍在母親的翅膀下。母雞見孩子們都到齊了,便發(fā)起了“命令”:“一二一,一二一……!必i兒們也呆不住了,他們望著外面,“嚕,嚕,嚕”地討著吃的。農(nóng)民們?nèi)齼蓛傻叵绿锪耍麄冞呬z草播種,還邊不時(shí)地抬起頭,向自己的同伴吆喝幾句。
中午,太陽升到了正高空。陽光普照著大地,地面上熱極了,像一個(gè)大火爐似的。知了在樹上,“知——知——”地叫著,似乎在說“熱死了,熱死了!”不一會(huì),他又停止了鳴叫,低頭吸著香甜的樹汁。農(nóng)民在樹陰下小愜一會(huì)兒,老牛還是堅(jiān)持在田野里耕田,腳踏下泥巴時(shí)發(fā)出了“吧唧,吧唧”的聲音。
到了傍晚,風(fēng)吹了起來,“沙,沙;”閃電在“咔”的一聲中劃過了天空,那塊幕布像是被劃破了,黑夜頓時(shí)變成了白晝。雷公也趕到了,他一錘子下去,好像什么被炸開了似的,“轟隆隆”,驚天動(dòng)地,隨之,豆大的雨點(diǎn)也成群地落了下來,“嘩嘩嘩”,那么多響亮而不亂的音樂甚是好聽,就像是雄壯的《檢閱進(jìn)行曲》。
雨過后,蛐蛐也“吱吱”地叫了起來,人們都在家里談?wù)撝页J,不時(shí)地大笑起來,那笑聲是這么爽朗。
入夜,這座村莊漸漸變得神秘,什么聲音都沒有了,靜寂漸漸籠罩著這座水上村莊,只有偶然遠(yuǎn)處的狗叫聲和青蛙的鳴叫聲“旺旺旺”、“呱呱呱”,這座古老的村莊又沉沉地入睡了……
親近大自然作文 篇6
在人們眼里,大自然不過是人類社會(huì)的一種裝飾物而已。然而,他們并不知道,大自然對(duì)人類的幫助有多么大。
相信大家都知道,我們?nèi)祟惿畈粌H需要食物和水,還需要氧氣。然而,氧氣從何而來呢?雖然地球?yàn)槲覀兲峁┝搜鯕,但它不是取之不盡用之不竭的,地球提供給我們的氧氣遲早會(huì)被用完,何況工業(yè)生產(chǎn)和汽車尾氣的大量排放,已經(jīng)嚴(yán)重的污染了我們的地球,什么才能拯救我們的地球?什么才能拯救我們?nèi)祟悾?/p>
可能有人會(huì)說,現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá),難道人類不可以搬遷到別的星球上去嗎?是的,難道以人類的科技水平,真的沒辦法了嗎?其實(shí),科學(xué)家們也有這樣想過,但是,據(jù)監(jiān)測(cè),在整個(gè)銀河系甚至那些可以被人們探測(cè)到的行星中,沒有一個(gè)星球可以供給人類居住。聽到這了,可能有的人震驚了,傻傻的待在那里;可是,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,總有一些與眾不同的人,或許他們會(huì)另想辦法,去實(shí)踐它,去完成它,或許,地球就將在他們的手中再續(xù)輝煌!
而我,也在實(shí)踐中懂得了真心地去親近大自然!
小時(shí)候,不懂得植物的好處,常常會(huì)去傷害它們,不懂得它們也有生命。漸漸的,我長(zhǎng)大了,知識(shí)面廣了,懂得了關(guān)于植物的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懂得了,植物對(duì)人類的貢獻(xiàn),慢慢的,我也嘗試著去傾聽它們“心靈的聲音”。
在學(xué)習(xí)中,我懂得了植物的光合作用,分清了植物的“好壞”,明白了植物自身吸收有害物質(zhì),放出人類所需的氧氣。
在家中,我為植物澆水;在戶外,我不隨意踐踏草皮;在空閑時(shí)間,我盡量多植樹,多愛樹,多為植物著想。
其實(shí),人類不應(yīng)該是這樣嗎?
植物為人類提供了氧氣,人沒有氧氣就會(huì)死。就憑這一點(diǎn),我就可以說植物是我們的母親,是全人類的母親。難道我們不應(yīng)該愛護(hù)我們的母親嗎?難道我們不應(yīng)該為我們的母親做一些力所能及的事嗎?何況,它還拯救了人類!
地球上的人類啊,多關(guān)心一下你們身邊的植物吧,哪怕只是一次不踐踏草皮,哪怕就是那么細(xì)微一個(gè)的動(dòng)作,也可以為我們?nèi)祟惖拿篮妹魈於酄?zhēng)取一些機(jī)會(huì)!
親近大自然作文 篇7
在城市里住久了,對(duì)高樓大廈有一種審美疲勞,特別對(duì)最近的霧霾天氣非常討厭。真想到清新的大自然中去,呼吸新鮮的空氣,享受燦爛的陽光。
老家的山水至今讓我難以忘懷。我記得那是一次國(guó)慶節(jié),秋高氣爽。我和父親來到他的故鄉(xiāng)——女山湖,那是我國(guó)的第四大淡水湖——洪澤湖的分支。進(jìn)入女山湖景區(qū),映入眼簾的是一望無際的水面,湖光粼粼,漁帆點(diǎn)點(diǎn)。湖上泛著一片青煙似的薄霧;遠(yuǎn)望青山,只隱約辨出灰色的山影。女山湖是平靜安詳?shù)模宓鼐拖褚幻娲箸R子,映著四周的青山綠樹。沿著盤山小徑,拾級(jí)而上,很快來到了山頂。眼前的一個(gè)大深坑嚇了我一大跳!坑口不大,有兩三個(gè)籃球場(chǎng)那么大,可是非常非常的深。父親告訴我,女山一座死火山,兩百萬年前的一次噴發(fā),留下了眼前的大坑。我明白了,這就是傳說中的火山口。我閉上眼睛,想象當(dāng)年火山爆發(fā)時(shí)的情景,那是一幅多么驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面!
下山的路上,路邊隨處可見的一堆堆果實(shí)吸引了我的注意。這種果實(shí)有乒乓球大小,外面包了一層綠綠的刺皮。剝開它,竟然是栗子!一打聽,才知道這是女山特有的野生板栗。雖然不能食用,卻有極高的經(jīng)濟(jì)和藥用價(jià)值。
家鄉(xiāng)的女山湖真美!可惜的是我不能時(shí)常去親近它。我想我能做的是:有朝一日,我為家鄉(xiāng)和祖國(guó)的美麗山水做點(diǎn)我的貢獻(xiàn)!
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