【精華】美好的大自然作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的美好的大自然作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美好的大自然作文 篇1
大自然是什么？大自然是萬物最慈祥，溫柔的母親，大自然也是最神奇的魔術(shù)師，幫大地?fù)Q上五顏六色的衣裳，大自然就有如一個(gè)和樂融融的大家庭，互相幫助，當(dāng)小鳥姐姐經(jīng)過風(fēng)塵仆仆的旅行后，大樹爺爺會(huì)幫他準(zhǔn)備一個(gè)可愛的家，萬物也為他唱著“催眠曲”；我喜歡大自然，因?yàn)槔锩娉錆M了青山綠水、花花草草，當(dāng)我心情不好時(shí)，走進(jìn)森林里，享受芬多精的洗禮下，不管在大的壓力，有大自然的陪伴下，一定能化險(xiǎn)為夷的，所以大自然是動(dòng)物們最溫馨的家。
大自然很美，放眼望去，瀑布像白鍊似的直沖而下，激起了朵朵水花，翠綠的山坡上，百花爭艷，一場精彩萬分的選美大賽展開了，艷麗的花兒把山坡點(diǎn)綴得有如一張花花地毯，蔚藍(lán)的大海里，小魚兒們在“海中森林”中玩著捉迷藏，波濤洶涌的大海浪，不斷的唱著令人震撼的歌聲，太陽公公溫暖又慈愛的笑容高掛空中，為大地灑上一層亮亮的金光，到了夜晚，萬籟俱寂，萬物都沉睡了，溫柔的月姑娘，用他那溫柔的月光，守護(hù)著夜歸人們匆匆忙忙的身影，讓大家都能與最親愛的家人團(tuán)圓。一天又這么靜悄悄的過去了，只剩下池塘中的青蛙仍然在“呱呱呱”的大聲合唱，樹上的禪，依然在枝頭上“唧唧唧”的唱著歌，我站在月光的地毯上，聽著這兩隊(duì)天籟般的合唱，好優(yōu)美、好悠閑，這就是大自然，大自然就有如萬物的守護(hù)神，保護(hù)著大家的'平安。
大自然是大家的家，但是如果沒有好好的保護(hù)他們，就不能再看到如此漂亮的山光水色，動(dòng)物、植物們就會(huì)漸漸消失，那夜晚也無法在聽到如此悅耳的、動(dòng)人的歌聲，所以我希望大家都能好好保護(hù)我們的守護(hù)神大自然。
美好的大自然作文 篇2
我們有多久沒有認(rèn)真聆聽蟲鳴鳥叫的聲音了呢？有多久沒有享受過聞著花香，看著鳥飛，在月光如水的傾瀉下漫步的愜意了呢？我也只是，在微風(fēng)吹過的一瞬間，偶然聞到桂花飄香的清幽，才猛然記起秋天早已到了。那像一只只蝴蝶翩躚的落葉漫天飛舞，告訴我們蟬鳴聲聲的夏天已悄悄的走了，現(xiàn)在是帶著三分憂愁，七分寂寥的秋天了，而我，卻因著生活的忙碌忽略了愈來愈濃的秋意。
我們生活在這喧囂而快速的城市里，每天匆匆忙忙的上班，工作，下班，然后繼續(xù)為生活忙碌，好像永遠(yuǎn)有做不完的事情等著我們，我們始終忙碌著…就這樣，我們在忙碌中錯(cuò)過了一個(gè)又一個(gè)季節(jié)的美麗。
假若我們因忙碌而沒有時(shí)間去看看藍(lán)天白云，望望青山綠水；假若我們因忙碌而沒有時(shí)間聽聽雨滴落屋檐的聲音和那林間飛鳥的歌唱；假若我們因忙碌而沒有時(shí)間觀賞星的璀璨，月的明朗。那么，將來某一刻回首，才會(huì)發(fā)覺自己竟錯(cuò)失了生命中色彩斑瀾的一筆——那些遺失在流年里有關(guān)自然幽景的美好。
可以的話，抽出一朵花開的時(shí)間來領(lǐng)略一個(gè)季節(jié)的芬芳，放慢腳步，靜賞自然，用心去聆聽大自然的聲音。
如果秋雨綿綿，就撐傘探幽，走進(jìn)一條深隧幽遠(yuǎn)的巷道，聽聽雨打綠葉的滴翠，偶爾抬頭靜候彩虹的出現(xiàn)；如果夏日晴朗，就靜靜聆聽溪水環(huán)繞高山流淌的歌唱，再來一首寧靜優(yōu)美的音樂，讓音符伴著流水跳躍，在風(fēng)吹過之際，拾取片片花瓣灑入水中，隨水飄向遠(yuǎn)方；如果月朗星稀，就走在深深的庭院，獨(dú)酌一壺酒，聽取蛙聲一片，伴著陣陣稻香，任思緒飄飛…爾后，感嘆一句：勝景何處是，此外最藏幽。
在一次次加快步伐追趕生活的節(jié)奏時(shí)，別忘了偶爾停歇下來，給自己一點(diǎn)時(shí)間，一點(diǎn)空間，靜靜觀賞大自然的美好。無論生活多么繁重，我們都應(yīng)在塵世的忙碌中，找到這份大自然的靜謐，在這美好中，你可以什么都不想，或者什么都想清楚。
徜徉于大自然的無盡，給心靈一個(gè)休憩的港灣，靜賞美好。
美好的大自然作文 篇3
當(dāng)一天的老師，是要學(xué)生看密密麻麻的課本內(nèi)容?是要學(xué)生在太陽下做體能訓(xùn)練?不，我要帶學(xué)生到大平原實(shí)地考察。
外面微風(fēng)徐徐，一片金黃的陽光灑進(jìn)窗戶，這時(shí)，我要學(xué)生停下手邊工作，跟我去大自然的教室──田野。在那里，我要學(xué)生看農(nóng)夫種田的辛苦，那一粒粒飽滿的收獲，映著臉上一滴滴的汗水，還有他們?nèi)珀柟獍愕男θ�，讓學(xué)生知道:米飯，雖微小，但這一粒粒的米，都是農(nóng)夫付出勞力才有的收獲。因此，把飯吃得一粒都不剩，才不會(huì)虧對農(nóng)夫辛苦所流的汗。
換個(gè)角度，看到那金黃飽滿的稻穗，當(dāng)?shù)舅氲拿捉Y(jié)越多時(shí)，稻梗會(huì)垂下，這時(shí)，農(nóng)夫就會(huì)摘除稻穗，我要學(xué)生知道，自以為高高在上的人不會(huì)受人歡迎，反而還會(huì)惹禍上身。就像一棵樹如果長得越高，越容易被風(fēng)吹斷，應(yīng)該學(xué)柳樹，長得越高，樹枝就會(huì)垂下，被風(fēng)吹時(shí)，樹干會(huì)迎風(fēng)搖曳而不被折斷。不僅如此，柳樹也不會(huì)遮住天空，許多小草喜歡長在它的周圍，因此，我要學(xué)生努力充實(shí)自己，但不要夸耀自己的成就。這趟旅程少了課堂筆記，及嚷嚷的讀書聲，但這天也讓學(xué)生充實(shí)了性靈，告訴他們要懂得珍惜食物，并能懂得謙卑;這趟知性之旅，在我學(xué)生的腦海留下永不抹滅的刻痕。
盧梭曾說:“教育是人，經(jīng)驗(yàn)與自然的組合。”教室不應(yīng)局限在有形的教室，大自然一樣也能教育學(xué)生，繽紛學(xué)生的生活。倘若，我當(dāng)一天的老師，我要讓學(xué)生體會(huì)大自然的美好，要他們從大自然學(xué)到深刻的道理，看讓他們順著我們的眼睛，看到豐富的世界。
美好的大自然作文 篇4
今天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，我和爸爸、媽媽興致勃勃地來到郊外游玩。
這里的景色真美啊！山清水秀，綠草如茵，像一幅優(yōu)美的山水畫。清新的空氣中還彌散著淡淡的花香。
湛藍(lán)的天空一碧如洗，像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣，純凈潔；朵朵白云悠閑地飄浮在空中，它們的形態(tài)變化萬千，有時(shí)像潔白的羊群，有時(shí)像可愛的小白兔，有時(shí)像雪白的棉花……真是太神奇了！幾只小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著從空中飛過，好像在說：“你好！你好！”，那聲音真是悅耳動(dòng)聽。
放眼遠(yuǎn)眺，山巒連綿起伏，郁郁蔥蔥。山腳下，一排挺拔翠綠的松樹就像手握鋼槍的戰(zhàn)士保衛(wèi)著我們的祖國，近處是一片茂密的樹林，樹木枝繁葉茂，如同一把把綠色的大傘。林間，綠油油的草地上盛開著五顏六色的野花，就像給大地鋪上了一塊兒色彩斑斕的地毯�；▍仓�，辛勤的小蜜蜂“嗡嗡嗡”地唱著歌在采蜜。不時(shí)，還會(huì)看見小兔子蹦跳著從草地上跑過。
一條小河穿過樹林彎彎曲曲地流向遠(yuǎn)方。河水清澈見底，明鏡一樣的水面在陽光的照射下閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光。水中的魚兒歡快的游來游去。水里的小螃蟹揮動(dòng)著大鉗子在石縫間爬來爬去，看起來特別威風(fēng)。
��！大自然的景色真迷人呀！
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